بيت مدونة الأعمال عرض تقديمي بالأرقام (عرض تقديمي) لدرس الرياضيات (المجموعة العليا) حول الموضوع. عرض تقديمي بالأرقام (عرض تقديمي) لدرس الرياضيات (المجموعة العليا) حول موضوع المادة التعليمية للمعلمين

عرض تقديمي بالأرقام (عرض تقديمي) لدرس الرياضيات (المجموعة العليا) حول الموضوع. عرض تقديمي بالأرقام (عرض تقديمي) لدرس الرياضيات (المجموعة العليا) حول موضوع المادة التعليمية للمعلمين

الدرس 11. الرقم 1. الرقم 1. واحد والعديد

يظهر العرض التقديمي:
مهمة إضافيةمع الدعم التفاعلي والرسوم المتحركة،
المهمة رقم 1 مع الرسوم المتحركة،
المهمة رقم 2 مع الرسوم المتحركة
المهمة رقم 3 مع الرسوم المتحركة
المهمة رقم 4 مع الرسوم المتحركة
المهمة رقم 5 مع الرسوم المتحركة
المهمة رقم 6 مع الدعم التفاعلي والرسوم المتحركة.

تحميل:

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب لنفسك ( حساب) جوجل وتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

"رياضياتي" الصف الأول الدرس 11 موضوع الدرس: "الرقم الأول". رقم 1. واحد ومتعدد" نصائح للمعلم. يعتمد العرض التقديمي للدرس على المهام الموجودة في الكتاب المدرسي. أوصي بفتح الكتاب المدرسي على الصفحة التي تحتوي على هذا الدرس وقراءة المهام ومشاهدتها في هذا العرض التقديمي في الوضع التجريبي. انتباه! يمكن إكمال بعض المهام بشكل تفاعلي. على سبيل المثال، تابع سلسلة أو قارن أو أدخل الأرقام المفقودة. للقيام بذلك، يجب وضع العرض التقديمي في وضع التحرير. مؤلف العرض: آنا فاسيليفنا تاتوزوفا http://avtatuzova.ru معلمة في المدرسة رقم 1702 في موسكو

تكرار. ضع بطاقات الأرقام أسفل الصور بحيث يشير الرقم الموجود على البطاقة إلى عدد العناصر الموجودة في الصورة. الرياضيات الدرس 11. رقم واحد. رقم 1. واحد والعديد من الاهتمام! يمكن إكمال هذه المهمة بشكل تفاعلي. للقيام بذلك، يجب وضع العرض التقديمي في وضع التحرير.

تكرار. ضع بطاقات الأرقام أسفل الصور بحيث يشير الرقم الموجود على البطاقة إلى عدد العناصر الموجودة في الصورة. الرياضيات الدرس 11. رقم واحد. رقم 1. تحقق واحد والعديد!

2. ضع دوائر على الطاولة بنفس عدد السيارات في رسم بيتيا. الرياضيات الدرس 11. رقم واحد. رقم 1. واحد والعديد

3. قم بتسمية عدد العناصر في كل صورة. واحد واحد واحد، الرياضيات الدرس 11. رقم واحد. الرقم 1. واحد ومتعدد الرقم واحد مكتوب بالعلامة - رقم 1.

الرياضيات الدرس 11. رقم واحد. رقم 1. واحد والعديد 4. اكتبه. مواصلة الصفوف.

كم نقطة في الصورة على اليسار؟ الرياضيات الدرس 11. رقم واحد. رقم 1. واحد والعديد قارن بين عدد النقاط. واحد كثير 5. كم عدد النقاط الموجودة في الصورة على اليمين؟

الرياضيات الدرس 11. رقم واحد. الرقم 1. واحد والعديد 7. ساعد كاتيا في العثور على المسار الذي يجب أن تتبعه من أجل جمع أكبر عدد من الدوائر الحمراء

شكرًا لك! الرياضيات

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

الرياضيات. 1 فئة. الدرس 13. رقم اثنين. رقم 2. العرض

http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_13_chislo_dva_cifra_2/2012-09-20-106 الدرس 13. رقم اثنين. رقم 2 يعرض العرض التقديمي: المهمة رقم 1 مع...

الرقم 1 هو الأسهل والأول الذي يتعرف عليه الطفل. التعرف عليها يبدأ أولاً. ليس من الصعب كتابة هذا الرقم، لكن العد إلى واحد أسهل.

ومع ذلك، يجب دراسة الأرقام ضمن نظام، دون فصل الأرقام عن بعضها البعض. القصائد والأمثال والأقوال والأعاصير والألغاز والصور والرسوم الكاريكاتورية "دروس من العمة البومة" وغيرها من الوسائل الترفيهية يمكن أن تساعد المعلم والمعلم وأولياء الأمور في ذلك، حتى لو كان سيذهب إلى الصف في الصفوف 1-4.

إذا كنا نعلم طفلنا الرقم 1، فسنحاول أن نقدم له الألغاز. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة، وكذلك للأطفال الذين يحضرون الصفوف 1-4، تعد الألغاز تقنية ممتازة لجذب الانتباه والاهتمام. الألغاز هي الوصف الذي يتم إخفاء الرقم 1. بعد سماع الألغاز، يجب على الطفل معرفة ما يتحدثون عنه.

الألغاز

الألغاز ليست مثيرة للاهتمام فحسب، بل مفيدة أيضًا لتطوير التفكير. تساعدك الألغاز على أن تصبح أكثر ذكاءً، وتطور رد فعل على رسائل شخص آخر، وتطور البراعة، وهي مفيدة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والأطفال الذين يدرسون في الصفوف من الأول إلى الرابع. أحب الألغاز وقدمها للأطفال في كثير من الأحيان. لا تخلط بينك وبين حقيقة أن الألغاز هي نوع من الفولكلور ولا تنتمي إلى مجال الرياضيات. يجب أن يتطور الأطفال بانسجام. هيا نتعلم الرقم 1 بالألغاز!

الأمثال والأقوال

الأمثال والأقوال هي نوع من الفن الشعبي الشفهي لا يقل أهمية في تنمية الأطفال. الأمثال تعبر عن حكمة الناس، وقد تم جمعها في قول واحد على مدى قرون عديدة. الأمثال والأقوال ترشدنا وتعلمنا. قد تسأل: ما هي التعليمات لمرحلة ما قبل المدرسة والأطفال الملتحقين بالصفوف من الأول إلى الرابع؟ غالبًا ما تقدم الأمثال والأقوال الرقم 1 كتعبير عن الأولوية، ويمكن أن تؤدي الأولوية إلى سمة شخصية سلبية مثل الأنانية. الأمثال والأقوال تحذر الأطفال من السلوك السلبي. هيا نتعلم الرقم 1 باستخدام الأمثال والأقوال!

إذا درسنا الرقم 1 مع الأطفال، فلا ينبغي لنا أن ننسى الألغاز. مثل الألغاز، تعمل الألغاز على تطوير الذكاء والتفكير الإبداعي. كنوع أدبي، تعتبر rebuses كلمة مشفرة. في حالة الرقم 1، يمكن أن تحتوي عمليات إعادة النقل على معنى الرقم أو تشفير تهجئته.

إعادة النظر

يتم تشفير Rebuses باستخدام كلمات أخرى. أين يمكنك استخدام الألغاز للأطفال؟ في أي حالة: دروس في مركز الاطفالمحادثات في المنزل في دروس للأطفال الذين يحضرون الصفوف 1-4. يمكنك تنزيل الألغاز على موقعنا.

نوع آخر مثير للاهتمام من الفن الشعبي هو أعاصير اللسان. إذا كنا نعلم الرقم 1، فلن يضر التدرب على كلام الطفل. في عمر مبكرنحن ندرس الرياضيات مع الأطفال بالاشتراك مع العلوم الأخرى، وسوف تساعدنا أعاصير اللسان في ذلك. تعتمد أعاصير اللسان على التكرار المتكرر للأصوات المماثلة. يمكنك أيضًا تنزيل أعاصير اللسان على الموقع الإلكتروني.

شِعر

تتضمن الأدلة أيضًا قصائد لمؤلفين معاصرين، بالإضافة إلى قوافي قصيرة للأطفال. إذا درسنا الرقم 1 في الفصل أو في المنزل، فمن الأفضل أن نأخذ قصائد S. Marshak أو A. Barto، ولكن هناك أيضًا أشياء مثيرة للاهتمام قصائد مضحكةذات طابع ترفيهي. لا تعمل القصائد على تعريف الأطفال بالرقم 1 فحسب، بل تنمي أيضًا إحساسًا بالإيقاع واللغة وتغرس الذوق الرفيع. لا يمكن قراءة القصائد في الفصل أو في المنزل فحسب، بل يمكن إعطاؤها أيضًا للأطفال في المنزل إذا ذهبوا إلى مركز تجميلي أو الصف الأول. إذا كنت تحب الشعر فاحرص على تقديمه لأطفالك. يمكنك تنزيل قصائد المؤلفين المعاصرين والقوافي المثيرة للاهتمام على الموقع الإلكتروني. دعونا نتعلم الأرقام في الآية!

بعد التعرف على الرقم 1، يمكنك دعوة الأطفال للتدرب على كتابته. كيف تكتب الرقم 1؟ بسيط جدا. يكفي أن تتعلم الكتابة أو الرسم بالعصا وإرفاق الذيل بها.

صفحات التلوين

لتعلم كتابة الأرقام، استخدم كتب الكتابة والتلوين الخاصة.

الدفاتر

سيساعد الكتاب طفلك على تعلم كتابة الأرقام بسرعة. حتى لو كان طفلك لا يعرف كيفية الكتابة جيدًا بعد، حاول رسم رقم معًا. ستساعدك كتب النسخ والتلوين على رسم الرقم 1 أو تعلم كتابته بشكل صحيح. لرسم الرقم 1، اسحب العصا من الأعلى إلى الأسفل. ثم يجب عليك رسم ذيل صغير قطريًا في الجزء العلوي من الرقم. قم بتنزيل الدفاتر وصفحات التلوين التي ستساعدك على تعلم كيفية كتابة الرقم 1 ورسمه. دعونا نتعلم الأرقام جنبا إلى جنب مع الدفاتر!

الإنجليزية مخطوطة.

تعلم كتابة الارقام باللغة الانجليزية.

كسؤال استفزازي في الفصل، يمكنك أن تسأل الأطفال ما يلي: كيف يبدو الرقم "واحد"؟ دعونا نحاول التفكير في الشكل الذي يبدو عليه هذا الرقم. يبدو وكأنه عصا، مثل البندقية، مثل الخطاف. قد يكون هناك العديد من الإجابات على السؤال: كيف يبدو الرقم "واحد"؟ ستساعد الصور والعروض التقديمية ودروس الفيديو والصور في تحفيز الأطفال على الإجابة على الشكل الذي يبدو عليه الرقم. دعونا ندرس الأرقام باهتمام!

كيف تكتب بشكل صحيح؟

دروس الفيديو

ستساعدك الصور والصور لأشياء متشابهة الشكل بالإضافة إلى الرسوم المتحركة الرائعة "Lessons from Auntie Owl" على رسم الرقم 1 أو تعلم كتابته بشكل صحيح. جنبا إلى جنب مع سلسلة الرسوم المتحركة "دروس من العمة البومة" ندرس الرقم 1.

ما هي سلسلة "دروس من العمة البومة"؟ هذه رسوم كاريكاتورية قصيرة تحتوي على قصة منفصلة مخصصة لكل موضوع. وفي الوقت نفسه، تتم قراءة القصيدة وعرض الصور وتجري الأحداث مع الشخصيات. الرسوم المتحركة "دروس من العمة البومة" سوف تغمر الأطفال في جو رائع وتظهر دراسة الرياضيات من منظور مختلف تمامًا. "دروس من العمة البومة" هو رسم كاريكاتوري ملون ونابض بالحياة. يمكن عرض "دروس من العمة البومة" لمرحلة ما قبل المدرسة والأطفال الملتحقين بالصف الأول. يمكنك تحميل "دروس من العمة البومة" هنا. هيا بنا نتعلم الرقم 1 مع سلسلة "دروس من العمة أوول". سوف يساعدك على الرسم بشكل صحيح وتعلم كتابة الرقم 1.

فيديو آخر عن الرقمية

العروض التقديمية

كما نقوم بتعليم الأطفال الرقم 1 مع العرض التقديمي. قد يكون العرض التقديمي المقدم على موقعنا ممتعًا للمشاهدة في المنزل أو في مركز تجميل للأطفال. العرض التقديمي مشرق وملون وسيجذب الأطفال بالتأكيد. سيسهل هذا العرض التقديمي بشكل كبير عمل المعلمين الذين يستعدون لدرس في الصف الأول. يحتوي العرض على شعر، والتعرف على الأرقام أمر مثير، ويمكنك إضافة الألغاز والأحاجي إليه. دعونا نتعلم رقم 1 من خلال عرضنا التقديمي!

المهام التنموية

لذلك، الألغاز، الألغاز، أعاصير اللسان، القصائد، إلخ. - جميع المزايا الموجودة على موقعنا ستكون بالتأكيد مفيدة لطفلك. بغض النظر عن الصف الذي يذهب إليه الطفل، سيكون دائمًا مهتمًا بمعرفة شكل الرقم وكيفية رسمه، إذا تم تقديم المعلومات بطريقة مثيرة للاهتمام. دعونا نتعلم الأرقام معا!

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

روضة GBDOU رقم 79 من النوع التعويضي في منطقة Frunzensky بمدينة سانت بطرسبرغ "Semitsvetik" المؤلف: Prokofieva N. A.، معلمة من أعلى فئة تقديم العرض التقديمي رقم 1 للدرس

بدون سلة، بدون سلة، ذهب ثعلب صغير إلى الغابة. كان يتجول ويتجول ويجد فطرًا... (واحد).

عاش أحد البطريق على طوف جليدي، ومشى على طوف الجليد بمفرده، وكان البطريق يشعر بالملل، وكان البطريق حزينًا بين الثلج والجليد الأبيض الطافي. لو كان لديه صديق فقط، فلن يكون وحيدًا جدًا. 1

1 هذا الرقم هو واحد. انظر كم هي فخورة. أوه، هل تعرف لماذا؟ يبدأ في حساب كل شيء. الرقم 1

T U 7 M 1 1 1 I T I 4 U

T I M U I T U

تمرين تعليمي "الأشكال الهندسية" هذه الأشكال متململة، وتحب لعب الغميضة. لذلك دعونا يا رفاق نبحث عنهم بأعيننا. انظر يساراً، انظر يميناً، انظر... أين الدائرة؟ (صحيح) ولقد وجدنا لك. ها هو أيها الصديق الحبيب. دعونا ننظر جميعا إلى اليسار معا. ماذا يوجد هناك؟ (مربع) أين المربع أيها المخادع لا يمكنك الهروب من أعين الرجال الفضولية. دعونا ننظر إلى الأسفل بأعيننا، (مثلث) سنجد المثلث هناك. هذا مثلث. أين المستطيل؟ (فوق)

لعبة تعليمية "ما الذي تغير؟"

هذا الإصبع هو الجد، هذا الإصبع هو الجدة، وهذا الإصبع هو أنا، هذا الإصبع هو الأب، هذا الإصبع هو الأم، هذه هي عائلتي بأكملها، إحماء للأصابع

علم البلاستيسين

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

هذه المجموعة مخصصة للمعلمين المجموعات التحضيرية روضة أطفالوللمعلمين مدرسة إبتدائية. يمكنك العثور على الكثير من الألغاز والأمثال والأقوال باستخدام الأرقام في مختلف...

تقنية منهجية لتكوين المفاهيم الرياضية الأولية في تعزيز الكتابة الصحيحة للأرقام. حكاية خرافية "مملكة الأرقام".

طريقة دمج الأعداد الكتابية بشكل صحيح وليس على شكل مرآة....

رقم 4. التكوين رقم 4.

الكمية والعد. الرقم والشكل 4. يشكلان الرقم 4. الهدف: تعريف الأطفال بتكوين الرقم 4، تكوين الرقم 4، الرقم 4. الأهداف: تنمية القدرة على ربط الرقم...

الموضوع: "رحلة إلى أرض الأرقام". الرقم والشكل 1."

مجردة مباشرة الأنشطة التعليميةعلى التطور المعرفي (تكوين المفاهيم الرياضية الأولية) ...

"العد إلى ثلاثة، العدد والرقم 3. التعريف بالرقم 3"

[[("type": "media"، "view_mode": "media_large"، "fid": "9888728"، "attributes": ("alt": ""، class": "media-image"، " الارتفاع": "248"، "العرض": "480")]]الهدف: إتقان الرقم 3، وإدخال الرقم 3. تطوير منطقي...

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

تعريف أطفال ما قبل المدرسة بالأرقام

ما هو الرقم؟

الرقم هو مجرد رمز، إشارة للرقم، وهذا هو دوره الرئيسي

تذكر أن الأرقام هي مفهوم ثانوي. القدرة على التمييز بين الأرقام لا تؤثر على تكوين عملية العد: يتم حساب الأشياء وليس الأرقام.

الرقم والرقم صفر. عشرة.

إن تعريف الطفل بالصفر يمثل مشكلة منهجية منفصلة، لأن الصفر ليس عددًا طبيعيًا

عند التعرف على الأرقام، من المستحسن أن تتذكر أنه لا ينبغي تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة كتابة الأرقام، وهذا منصوص عليه في برامج المدارس الابتدائية.

تعليم الأطفال التعرف على صورة الأرقام في صور مختلفة; تعليم الأطفال ربط الكلمة - الأرقام والأرقام؛ - تعليم الأطفال حفظ الخطوط العريضة للأرقام. الغرض من عمل المعلم عند تعريف الأطفال بالأرقام:

تمارين مع الأرقام

التمرين 1

تمرين 2

التمرين 3

التمرين 4

رقم مثل الحرف O هو صفر، أو لا شيء. الصفر الدائري، جميل جدًا، لكنه لا يعني شيئًا. 0

هنا واحدة، أو واحدة، رقيقة جدًا، مثل إبرة الحياكة. 1

ولكن هذا هو رقم اثنين. معجب كيف يبدو: الشيطان يقوس رقبته، ويسحب ذيله خلفه. 2

الثلاثة هي الثالثة من الأيقونات، وتتكون من خطافين. 3

بعد ثلاثة يأتي أربعة، مرفق حاد بارز. 4

ثم ذهبت لترقص الرقم خمسة على الورقة. مددت يدها إلى اليمين وثنيت ساقها بحدة. 5

رقم ستة - قفل الباب: خطاف في الأعلى، ودائرة في الأسفل. 6

هنا سبعة - لعبة البوكر. لديها ساق واحدة. 7

الرقم ثمانية له حلقتان بدون بداية أو نهاية. 8

الرقم تسعة أو تسعة، بهلوانية السيرك: إذا وقفت على رأسها، سيصبح الرقم ستة تسعة. 9

قال الصفر المستدير المبتهج لجاره - الأول: - دعني أقف بجانبك على الصفحة! نظرت إليه بنظرة غاضبة وفخورة: «أنت يا صفر لا تساوي شيئًا». لا تقف بجانبي! فأجاب زيرو: "أعترف أنني لا أساوي شيئًا، لكن يمكنك أن تصبح عشرة إذا كنت معك". 10

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

العرض التقديمي "أرقام التعلم"

العرض مخصص للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-6 سنوات. لم يتم تقديم تمثيل رسومي للرقم فحسب، بل تم تقديم قصيدة عن هذا الرقم أيضًا، وسأكون سعيدًا إذا تم استخدام مادتي للغرض المقصود....

عرض تقديمي لمرحلة ما قبل المدرسة الأصغر سنًا "الرقم والشكل".

يحتوي العرض التقديمي على مواد لتعزيز معرفة الأرقام والأرقام ضمن 5 في مرحلة ما قبل المدرسة الأصغر سنا الذين يعانون من ضعف السمع. يتم إعداد جميع الإجراءات "انقر فوق" لراحة العمل مع مجموعة من...

مارينا سولوفيوفا
درس الرياضيات "واحد، كثير. الرقم، الشكل 1"

الموضوع: "واحد، كثير. الرقم، الشكل 1"

الكتاب المدرسي الأساسي: Shevelev K. V. الرياضيات الترفيهية. مصنف لمرحلة ما قبل المدرسة 4-75 سنة. / ك.ف شيفيليف. – م: / دار يوفينتا للنشر، 2013. – 40 ص. : سوف.

مهام:

التعليمية: إعطاء فكرة عن المفاهيم: واحد، كثير. أعرض تشكيل وتسمية الرقم 1.

عملي: لتعزيز تكوين المهارات الرسومية عند رسم الكائنات في الخلايا.

تنموي: مواصلة تطوير المهارات الحركية الدقيقة والإجمالية والإدراك البصري والانتباه والذاكرة والكلام والتفكير المنطقي والخيال.

التعليمية: تنمية القدرة على الإنقاذ والعلاقات الودية.

نوع الدرس:التعرف على مواد جديدة

المواد التعليمية للمعلمين:

للمعلم: كمبيوتر محمول، لعبة البقدونس، بطاقات بالصور، أدب.

للطلاب: دفاتر الرياضيات والتفاح الأحمر والأخضر.

خطة الدرس:

1. اللحظة التنظيمية (المزاج العاطفي للدرس)

2. تحديث المعرفة.

2.1. مقدمة لمفهوم "واحد" و"متعدد"

2.2. تعزيز مفاهيم "واحد" و"متعدد"

3. تعميم وتنظيم المادة المدروسة.

3.1. العمل مع الدفاتر المطبوعة

3.2. العمل مع المواد التجريبية

3.3. العمل مع الدفاتر المطبوعة

4. ملخص الدرس

5. الاسترخاء

تقدم الدرس

1. اللحظة التنظيمية

المعلم: مرحبا أيها الأطفال!

المعلم: اليوم جاء البقدونس إلى درسنا (يعرض المعلم صورة البقدونس)

اليوم سوف يساعدني في تلقين درسا.

2. تحديث وتنظيم المعرفة المكتسبة.

المعلم: إنها لعبة مضحكة، واسمها...

يقول الأطفال في انسجام تام: "البقدونس!"

المعلم: جلب لنا البقدونس لعبة ممتعة. هيّا بنا لنلعب؟

يُظهر المعلم بطاقات مقترنة ويسأل عما هو مرسوم على إحداهما وما هو على الأخرى (على إحداهما كرة واحدة وعلى الأخرى هناك العديد من الكرات). ثم يعطي كل طفل بطاقة واحدة ويسأل:

من لديه كرة واحدة؟

من لديه الكثير من الكرات؟ إلخ.

عندما يتم فحص جميع الصور المقترنة، يضع المعلم أمام الأطفال صندوقين بأحجام مختلفة ويعرض عليهم وضع بطاقاتهم هناك: في صندوق صغير - بطاقات بها لعبة واحدة، في صندوق كبير - بها عدة ألعاب، إلخ .

المعلم: أحسنت! دعونا الآن نسترخي قليلاً ونلعب لعبة "أكمل القصيدة بشكل صحيح"

وفي المساء يطلع القمر.

كم عدد الأقمار الموجودة في السماء؟ (واحد)

الديك يشبه رجل مهم،

يتجول في الفناء (وحده)

ويني ذا بوه يسارع إلى العرين:

هناك أوعية من العسل (الكثير منهم)

غابة في الثلج، طريق أبيض،

تساقطت الثلوج (كثيرا)

3. التعريف بالرقم 1.

المعلم: افتحوا دفاتركم، فلنحاول كتابة الرقم 1 في المربعات.

الرجال يقومون بالمهمة

المعلم: يا رفاق، البقدونس لدينا لا يعرف الأشكال الهندسية! دعونا نظهر له الأشكال الهندسية!

يعرض المعلم بطاقات بأشكال هندسية ويسميها الأطفال.

المعلم: لديك أيضًا أشكال هندسية مرسومة في دفاتر ملاحظاتك. قم بتلوين الأشكال المرسومة واحدًا تلو الآخر.

الرجال يقومون بالمهام.

المعلم: أحسنت! مرهق؟ دعونا نرتاح!

الأيدي بحاجة إلى الرعاية

(الأذرع ممدودة أمامك)

بعد كل شيء، لديهم الكثير مما يدعو للقلق:

من الصعب الكتابة طوال اليوم

(قبضة وإرخاء القبضة)

و نحت و رسم .

(تصفيق)

وصلنا إلى أعلى، ثم

(رفع اليدين)

دعونا ننشر أذرعنا على نطاق أوسع.

(نشر الأسلحة على الجانبين)

هذا كل شئ. نهاية الشحن.

اجلسوا على الطاولة مرة أخرى يا رفاق.

المعلم: يا رفاق، بقدونسنا يقول وداعًا لنا، عليه أن يذهب إلى درس آخر مع الرجال. دعنا نقول له وداعا! هل استمتعت باللعب مع بيتروشكا؟

أخبرنا ما الجديد الذي تعلمته في درسنا اليوم؟