سيناريو كرة زهرة الربيع في مدرسة إصلاحية. سيناريو مادة "كرة الزهرة" للترفيه الصيفي (مجموعة الناشئين) حول الموضوع

فيرا فلاديميروفنا بابيتشيفا
السيناريو الترفيهي "كرة الزهرة"

السيناريو الترفيهي"كرة الألوان» لأطفال المجموعة الوسطى.

هدف: خلق مزاج بهيج ومبهج لدى الأطفال.

مهام: تكوين أفكار للأطفال حول مجموعة متنوعة من الأدوية و نباتات مزدهرة.

تنمية موقف رعاية تجاه النباتات والعالم المحيط، وإثراء المفردات.

المواد والمعدات:

قبعات عقال مع الصور الزهور - الجرس، البابونج، الهندباء، الخشخاش، زهرة الذرة. نبات القراص، "القليل ركوب هود الأحمر"- طفل مجموعة كبار, "جنية الألوان» -شخص بالغ، سلة بها حلويات للحظة مفاجئة، زهور للعبة(الخشخاش، البابونج، الهندباء، ردة الذرة، 4 الأطواق؛ تسجيل الصوت: "الفالس الألوان» من باليه تشايكوفسكي "كسارة البندق"، جهاز عرض، حكاية خرافية "النباتات الطبية"، يعامل.

ديكور:

(التخطيطات - الشمس، زهورصور الحشرات, بالونات، أجراس موسيقية، الرسوم التوضيحية: علبة بذور الخشخاش، منتجات المخبزمع بذور الخشخاش والبابونج البسيط والصيدلاني)

عمل تمهيدي:

محادثة عن الموسم - الصيف وقراءة وحفظ القصائد مع الأطفال زهور(مرج، غابة، حقل، النظر إلى الصور، الرسوم التوضيحية.

رحلات إلى الحديقة، في جميع أنحاء المدينة، إلى الغابة،

يتحرك: يدخل الأطفال إلى غرفة الموسيقى على أنغام الموسيقى ويقفون في نصف دائرة.

قيادة:الشمس تشرق لي ولك.

وفوقنا السماء زرقاء.

كل الطبيعة دافئة بالدفء ،

يا شباب لقد وصل إلينا... (صيف).

هل تعلم ماذا يحدث في الصيف؟ نعم! لكننا سوف نتحقق من ذلك الآن.

لعبة "ماذا يحدث في الصيف؟"

هل تساقط الثلوج؟ لا!

هل يغير الأرنب معطفه؟ لا!

هل تطير الطيور جنوبا؟ لا!

هل يتجمد الناس؟ لا!

هل الفراشات تطير؟ نعم!

سقوط الأوراق؟ لا!

هل الدب نائم؟ لا!

هل البعوضة تصدر صريراً؟ نعم!

الزهور تتفتح؟ نعم!

الاطفال يلعبون؟ نعم!

قيادة: كم أنت منتبه، أحسنت! يا شباب هل تحبون الصيف؟ نعم!

طفل: انتظرنا الصيف طويلاً، بدا كأنه عام كامل.

واصلنا الانتظار، واصلنا العد، متى سيأتي؟

والآن يضحك الصيف من خلال النافذة المفتوحة.

والشمس والنور ممتلئان مرة أخرى.

طفل: في الصيف تشرق الشمس،

كل شيء في الصيف الزهور تتفتح,

في الصيف تغني الطيور -

إنهم يدعوننا للعب معك!

طفل: الصيف هو وقت مجيد!

الاطفال سعداء جدا معها.

الشمس، النهر، ترديد الطيور،

الكرة، رمل، سوينغ،

مرج ، الجنادب ، زهور…

ماذا ستضيف؟

قيادة: كل ​​المعجزات لا يمكن حصرها.

من الجيد أن يكون هناك صيف!

قيادة: في مرج خرافية

في يوم صاف رائع،

دعونا نجتمع بصوت عال

سوف نغني أغنية!

أغنية "ماذا ألوان الصيف?» (الأطفال يجلسون على الكراسي)

قيادة:الجو مشرق للغاية اليوم، حفله ممتعه. أعلم أنه في أيام العطلات يمكن أن تحدث معجزات مختلفة. ويبدو أن المعجزة قد بدأت بالفعل.

قيادة: - لقد حان وقت الصيف يا أطفال!

انظر حولك، هناك وهنا مختلفان الزهور تتفتح!

استمع، الموسيقى تبدو هادئة،

زهريالجنية في عجلة من أمرها لزيارتنا.

(أصوات الموسيقى. الجنية تدخل الألوان)

جنية: يسمونني زهرة الجنية,

أنا على وشك زهوريا رفاق، أنا أعرف كل شيء!

جنية: اليوم أعلن عطلة،

هناك كرة اليوم الألوان!

الزهور والكبار، والطفل،

أنا مستعد لإعطاء حبي.

الحقل والمرج والحديقة زهور,

تفضلوا بزيارتنا، ولا تبخلوا بالجمال.

كل من الزهور جاهزة؟ لقد بدأنا الكرة الألوان!

قيادة: نحن سعداء جدًا برؤيتك يا فيري الألوان. ولدينا أيضًا الكثير من الأشياء المختلفة هنا الألوان. والآن جاء الضيوف الأوائل إلى حفلتنا. خمن من هذا؟

قيادة: ما هذا ورد?

مثل الضوء الساطع؟

انه يضيء مشرق جدا

الأحمر المفضل لدينا (شقائق النعمان)

(يخرج ولدان من الخشخاش ويقرأان قصيدة)

شقائق النعمان: 1 إذا طلعت الشمس -

الخشخاش في الحديقة سوف تزدهر.

فراشة الملفوف

على سوف تسقط الزهرة.

انظر و ورد

بتلتان أخريان.

شقائق النعمان: 2. أنا زهرة الخشخاش الجميلة، مثل العلم القرمزي،

لا توجد طريقة لعدم أخذي.

جنية: يا لها من زهور الخشخاش الجميلة التي أتت إلينا، تعال إلى كرتنا. يا رفاق، هل تعلمون أن نبات الخشخاش يحتوي بالفعل على كبسولة تنضج فيها البذور السوداء الصغيرة، (يقوم المعلم بإرفاق الصور على الحامل)وهو ما يحبه الحلوانيون كثيرًا - فهم يرشون الخبز والكعك بهذه البذور. فطائر، لفات. اتضح أن بذور الخشخاش ليست جميلة فحسب، بل لذيذة أيضًا!

قيادة: والآن يا رفاق،

استمع إلى لغز آخر.

على طول الطريق هنا وهناك

مظلة سنو وايت.

يقف على القش

فقط انفخها وسوف تطير. (الهندباء.) 2 صبيان يخرجون

الهندباء: 1. في المقاصة، مثل الأرانب

لقد ظهرنا - الهندباء.

هذه هي أشعة الشمس زهور

جمال غير مسبوق!

الهندباء: 2. كنت أصفر ورد -

ثم أصبحت مثل كرة الثلج.

كلا من الضوء وجيد التهوية

أنا أطير حيثما يجب علي ذلك

أنا مطيع للريح

ومحبوب جدا من الشمس.

قيادة: يا رفاق، هل تعتقدون أن الهندباء يمكن أن تجلب نوعًا ما

فائدة؟ إجابات الأطفال.

جنية: يجذبون النحل برحيقهم العطر الذي يستخرج منه النحل

جعل العسل. حتى أنهم يصنعون المربى من نباتات الهندباء الصغيرة، وهو أيضًا كذلك

مفيد جدا.

يذهب أولاد الهندباء إلى الكرة.

قيادة: والآن لغز آخر

وقد أطلق عليه اسم الصبي بمودة ،

أصدقاء مع البابونج والهندباء

وساقها نحيلة وقوية،

هذا اللون الأزرق ينمو في الحقل ورد.

ماذا كان اسمه؟ (ردة الذرة)يخرج الصبي ردة الذرة.

ردة الذرة: أنا أتحول إلى اللون الأزرق في حقل مفتوح

أنا زهرة الذرة الحرة

من الجيد أن تنمو في البرية

تزيين اكليلا من الزهور بسيطة.

جنية: البتلات الزرقاء الرقيقة لا ترضي العين فحسب، بل لها أيضًا خصائص علاجية فريدة من نوعها اليونان القديمةعرف كيف يشفي الجروح بعصير هذا النبات. مغلي وحقن ردة الذرة مفيدة لنزلات البرد والسعال.

(تظهر فتاة نبات القراص بمصاحبة الموسيقى الصاخبة)

قيادة: من أنت؟

نبات القراص: آه، لا تلمسني:

سأحرقك بلا نار!

قيادة: يا شباب هل تعرفتم على هذا النبات؟ - هذا صحيح، نبات القراص.

نبات القراص: لا تجلس على نبات القراص.

إذا جلست فلا تغضب!

قيادة: هل تعلمين أيتها الجنية أن نبات القراص صحي جدًا أيضًا، ويمكنك طهي حساء فيتامين لذيذ منه، وأنه يمكنك إيقاف النزيف بسرعة باستخدام نبات القراص إذا قطعت إصبعك.

نبات القراص، ابق معنا لقضاء العطلة، لكن لا تحقن نفسك!

قيادة: نمت الأجراس على التوالي،

إنه مجرد عار أنهم لا يرنون.

البراعم الزرقاء -

هذا. . (أجراس) (تخرج فتيات الجرس)

الجرس 1: ما هو الجرس؟

رنين في المرج؟

الرد على هذا

لا أستطيع مساعدتك.

ولكني أعتقد ذلك:

سوف يرن في الصباح

ويسمعون زهور -

حان الوقت للاستيقاظ.

الجرس 2: أنا الجرس الأرجواني،

ينمو في ظل الغابة.

أنا في إزالة الصنوبر

أومئ برأسي.

وخذني معك.

جنية: يا رفاق، دعونا نستمع إلى مدى جمال أجراسنا.

(الفتيات يلعبن الأجراس الموسيقية) .

قيادة: حسنًا، شكرًا لك يا بيلز، ابق في كرتنا ونحن

هناك تجعيد صغير في الحديقة - قميص أبيض،

قلب من ذهب، ما هو؟ (البابونج.)

البابونج: أنا زهرة الأقحوان البيضاء،

أصفر في الوسط لون.

خذني معك

سوف أقوم بتزيين باقة الزهور الخاصة بك.

جنية: هناك البابونج البسيط، وهناك البابونج الصيدلاني وهو نبات طبي. (يعرض المعلم الصور).

يتم تحضير هذا البابونج كالشاي. لنزلات البرد وسيلان الأنف والتهاب الحلق والسعال ويشرب مع العسل. لذيذ وصحي!

قيادة: انظري يا جنية، في رأيي، كل شيء لقد تجمعت الزهور بالفعل.

جنية: نواصل الكرة لدينا

الجميع الزهور مدعوة للرقص!

الى الموسيقى "الفالس الألوان» من باليه تشايكوفسكي "كسارة البندق"، أطفال- زهورارتجال حركات الرقص.

قيادة: عزيزي الجنية، العب مع رجالنا.

جنية: بكل سرور! وتسمى اللعبة

"البستاني و زهور» . (اللعبة الشعبية الروسية)

قواعد اللعبة: أطفال - « زهور» على جانب واحد من المنصة، والسائق "بستاني"- في وسط الموقع. يقترب زهور,هو يقول:

بستاني: "سأختار ورد,

لنسجها في اكليلا من الزهور."

تجيب الزهور:"لا نريد أن ننفصل

ونسجوا منا أكاليل الزهور.

نريد أن نبقى في الحديقة

سوف يعجبون بنا".

بالكلمات الأخيرة، يركض الأطفال إلى الجانب الآخر من الملعب، و "بستاني"تحاول القبض على شخص ما. من قبض عليه البستاني (لمس) « ورد» يترك اللعبة. يتم لعب اللعبة 2-3 مرات.

تدخل ذات الرداء الأحمر القاعة على أنغام الموسيقى وهي تحمل سلة في يديها.

القليل ركوب هود الأحمر: مرحبا يا شباب! سمعت أن لديك كرة هنا الألوان، هل أنا متأخر؟ لا لا. لقد جئت في الوقت المناسب.

قيادة: ماذا لديك في سلتك، ربما فطائر للجدة؟

القليل ركوب هود الأحمر: لا، لقد قمت بزيارة جدتي بالفعل وكنت في طريق عودتي إلى المنزل. لكن على طول الطريق التقيت بالكثيرين الألوان، وبدأت في جمعهم في سلة، لكنهم كانوا مختلطين جميعًا هناك، حاول الآن فرزهم. ربما تستطيع مساعدتي؟

لعبة "نبات الزهور في قاع الزهرة» .

الجميع يتم وضع الزهور في جميع أنحاء الغرفةالأطواق (أسرة الزهور)على مسافة من بعضها البعض، يجب على الأطفال التحرك الزهور في"مشتل أزهار" (الإقحوانات مع الإقحوانات، الخشخاش مع الخشخاش، الهندباء مع الهندباء، إلخ.)

القليل ركوب هود الأحمر: أحسنت يا شباب، تعامل الجميع مع هذه المهمة.

زهوريعطوننا أدوية للأمراض -

إنهم مثل الأطباء من المملكة الخضراء.

القليل ركوب هود الأحمر: زهور- لا تزين منازلنا فحسب، بل إنها أيضًا مساعدتنا الطبيعية. ولذلك أقترح عليك مشاهدة حكاية خرافية عن حادثة واحدة حدثت لنملة.

حكاية خيالية "النباتات الطبية" (مشاهدة قصة فيديو خرافية)

قيادة: حسنًا، شكرًا لك يا ذات الرداء الأحمر على هذا الرسم الكاريكاتوري المفيد. آمل أن يفهم الرجال أن كل نبات يمكن أن يحقق بعض الفوائد. لذلك سنحميهم ونحميهم.

جنية: كونوا واقعيين يا قوم

دعونا لا نشعر بالملل!

أدعو الجميع

تعال هنا للعب!

الرقص هي لعبة "ثلاث تصفيقات" (مع التسارع)

القليل ركوب هود الأحمر: تقبل منا أجرك،

سنكون سعداء أن نكون أصدقاء معك.

جنية: شكرا يا رفاق على الكرة الرائعة، لا بد لي من العودة إلى مروج الزهور، إلى الغابة، إلى المروج، وأتمنى لكم صيفًا سعيدًا ومزاجًا مبهجًا!

ذات الرداء الأحمر والجنية يودعان الأطفال ويقدمان لهم الحلوى.

أوستينوفا ناديجدا نيكولاييفنا
مسمى وظيفي:مدير موسيقي
مؤسسة تعليمية:الحضانة البلدية مؤسسة تعليمية"الروضة رقم 9 من النوع التنموي العام"
المنطقة:مدينة ماجنيتوجورسك بمنطقة تشيليابينسك
اسم المادة:التطوير المنهجي
موضوع:سيناريو العطلة الصيفية "كرة الزهور" للأطفال الأكبر سنا سن الدراسة.
تاريخ النشر: 13.10.2016
الفصل:الحضانة

سيناريو العطلة الصيفية "كرة الزهور"

للأطفال في سن ما قبل المدرسة.

الغرض من العطلة:
 خلق جو من البهجة والبهجة لدى الأطفال.  تعزيز المعرفة حول الزهور ومكان نموها في منطقتك.  تعزيز موقف الرعاية تجاه الطبيعة والرغبة في المساعدة.
تصميم المكان:
 علق بين الأعلام - رسومات للأطفال حول موضوع "زهرتي المفضلة".
الشخصيات:
 زهرة الجنية  بابا ياجا
صفات:
 الزهور حسب عدد البنات في شهر الحمل. غرام.  حلقات بمعدل حلقة واحدة لأربعة أطفال - 10  2 صينية  8 أوعية سقي  يتم إعداد 4 سلال بها كتب تلوين في مناطق معينة  كرسيان يدخل الأطفال إلى الملعب برفقة موسيقى مبهجة. الشخصيات: زهرة الجنية، بابا ياجا.
فيد.
الصيف المعجزة مليء باللطف والحب والنور! الجاودار يرتفع في الميدان، وأمطار الصيف تقفز وتقفز! تنضج الأعشاب، وتنضج الحقول، وفي الوادي، على ضفاف النهر، تتفتح الزهور الملونة الرائعة للجميع. من الجيد جدًا أن الصيف لا يزال مستمراً! بعد كل شيء، في فترة قصيرة فقط سيأتي الخريف ليحكم الأرض. في هذه الأثناء، دعونا نستمتع بصيفنا الممتع والمثير! استمع إلى مدى جمال أصوات الموسيقى، فإن زهرة الجنية في عجلة من أمرها لزيارتنا. أثناء رقصة الفالس للزهور، تدخل جنية الزهرة المسرح.

زهرة الجنية:
يسمونني جنية الزهرة، فأنا أعرف كل شيء عن الزهور. وفجأة حدثت كارثة - سرق بابا ياجا كل الزهور. يركض بابا ياجا إلى الموسيقى.
بابا ياجا:
لماذا أنتم مجتمعون جميعا هنا؟ هل تستمتع وتضحك؟ من سمح؟
أطفال
: لقد وصلنا إلى مهرجان الزهور!
بابا ياجا
: - لمهرجان الزهور؟! الزهور هي عدوي الرئيسي. إنهم جميلون جدًا، الجميع معجب بهم، لذلك سجنتهم في السجن، لدي مهام أعدت لك. إذا قمت بتنفيذها، سأطلق الزهور إلى الحرية.
زهرة الجنية:
حسنًا يا شباب، ساعدوني، وحرروا الزهور!
قيادة:
يا رفاق، هل يمكننا مساعدة جنية الزهرة؟
بابا ياجا
: حسنًا، هيا، فاجئني، ستكتب لي قصائد.
زهرة الجنية:
يا رفاق، اخرجوا وأخبرونا قصائدكم، وصوروها.
1. كيف ظهرت الديزومات V. أورلوف - مرحبًا، أيتها الإقحوانات، أعطيني إجابة: من أين أنت، إذا لم يكن الأمر سرًا؟ فأجابت الأقحوان: «ليس سرًا، لقد حملتنا الشمس في جيبها!» - أبناء جماعة "الشمس". 2. MAC E. Feyerabend بمجرد شروق الشمس، سوف يزهر الخشخاش في الحديقة. سوف تهبط فراشة الملفوف على الزهرة. انظر - الزهرة بها بتلتان أخريان - أطفال مجموعة "الزهور".
بابا ياجا
:- لقد فزت مرة أخرى! هل تريد أن تلعب؟ (نعم)
لعبة "الزهور والبستانيين" - المجموعة التحضيرية العليا.

صفات.
ضع أوعية الري بالقرب من الأطواق على مسافة قصيرة.

أعلن عن الشخصيات: نسيم – شخص واحد لكل مجموعة، 4 (6) بستانيين

– 2 (3) أشخاص لكل مجموعة.

قواعد اللعبة.
2 نسائم تقف مقابل بعضها البعض. البستانيون بالقرب من علبة الري الخاصة بهم. جميع الأطفال الآخرين هم بذور الزهور. أثناء تشغيل الموسيقى، فإنها تطير في جميع أنحاء الموقع. عندما تنتهي الموسيقى، يجلس 4 أشخاص في الطوق. بعد الإشارة الصوتية (قرع الأجراس)، يقوم الأطفال بنقل البذور إلى حديقة أخرى. يطيرون إلى طوق آخر. إذن 3 مرات. وفي النهاية يأتي إليهم البستاني ويسقيهم. الأطفال - البذور "تنمو" تدريجياً.
يروي المذيع قصة عن الزهرة، بدءًا من البذرة ثم

تنتهي بزهرة ناضجة.
هبت نسيم خفيف وتناثرت جميع البذور في جميع أنحاء حديقة الغابة. لقد سقطوا في الأرض (الطوق) لكنهم لم ينبتوا. وكانت الظروف غير مناسبة. كان باردا جدا. هبت الريح مرة أخرى، طارت البذور، وسقطت على الأرض - طوق، لكنها لم تنبت. وكانت الظروف غير مناسبة. لقد كان حارا. هبت الريح للمرة الثالثة وسقطت جميع البذور مرة أخرى في الأرض وبدأت تنبت. ثم اقترب منهم البستانيون وبدأوا في سقيتهم.
لعبة خارجية "إكليل" يلعب فيها بابا ياجا دور "البستاني" -

جميع الأطفال.
يقف الأطفال في طابور في أحد أطراف القاعة: هذا هو "زهور في الحديقة"
سائق
- البستاني على مسافة 3-4 أمتار من الأطفال. يقترب البستاني من الزهور ويقول: سأقطف زهرة، وأنسج إكليلاً من الزهور. الأطفال - تجيب الزهور: لا نريد أن ننتزع وننسج في أكاليل الزهور. نريد أن نبقى في الحديقة، وسوف يعجبون بنا. بعد نطق الكلمات الأخيرة، يهرب الأطفال، ويحاول البستاني إهانة شخص ما. ومن يتم القبض عليه يصبح البستاني.
يجلس جميع الأطفال على المقاعد.

"الرقص مع الزهور" - بنات كبار، إعدادية. غرام.

بابا ياجا:
انت هزمتني! لكن لا شيء! سأرى كم أنت ذكي. الآن يا شباب، خمنوا الألغاز! يسأل بابا ياجا عدة ألغاز عن الزهور. 1. هنا الجرس الأزرق يهز رأسه. فقط الأصوات غير مسموعة، ما هو اسمه، أخبرني. (جرس) 2. سننسج أكاليل الزهور في الصيف لأوكسانا وماشا وسفيتا وأليونكا واثنين من ناتاشا. كل الأكاليل مصنوعة من... (الأقحوان) 3. حملنا الفطر في سلة وأيضًا زهرة زرقاء. هذه الزهرة البرية رقيقة وحساسة... (زهرة الذرة)
بابا ياجا:
أحسنت! والآن لعبتي المفضلة.
لعبة "اجمع باقة".

صفات. قم بإعداد كرسيين وصينية تحتوي كل منها على 5 باقات من الزهور.

قواعد اللعبة.
يتم تشكيل الأطفال في فرق من 5 أشخاص. عندما تبدأ الموسيقى، يركضون إلى الفتاة التي تجلس على الكرسي ويعطونها زهرة. يركضون حول الكرسي، ويعودون إلى عمودهم، ويلمسون كتف الطفل التالي ويقفون في نهاية العمود.
بابا ياجا: كل شيء
! يحمي! حان الوقت للتخلي! لا أستطيع التنافس معك! حان الوقت للخروج من هنا! (حان وقت رحيلي).
جنية الزهرة:-
لن نسمح لك بالرحيل يا بابا ياجا، تعال والعب معنا! الشمس تحترق، كل الزهور تذبل. ساعدنا. بي واي: حسنًا، سأساعدك. أنتم فقط يا رفاق ستكونون مساعدين لي.
لعبة "الجدة - يوزكا"

بابا ياجا
: خلاص يا شباب انا كمان هروح بيتي . سأعتني الآن بالزهور وأعتني بها. مع السلامة!
قيادة
: يا رفاق، تدعوكم زهرة الجنية لقضاء وقت ممتع والدوران في رقصة مرحة! أطفال يرقصون "رقصة سعيدة"
زهرة الجنية:
حسنًا، لقد حان الوقت لأقول وداعًا لأعود إلى مملكتي! لقد أعددت لك مفاجأة، ستجدها في أرض خالية من الزهور. وداعا يا شباب! نراكم مرة أخرى! يذهب الأطفال مع معلميهم ويجدون مفاجآت - كتب تلوين في مكان مُجهز مسبقًا.

سيناريو عطلة "كرة الزهور"

تاراسينكو فيكتوريا فلاديميروفنا، عالم عيب المعلم
جي بي يو آر إتش "سايانوجورسك مركز إعادة التأهيلللأطفال" خاكاسيا، سايانوجورسك.
وصف: هذه المادةيمكن استخدامها لتنفيذ نشاطات خارجية. سيكون مفيدًا للمعلمين الذين يعملون مع الأطفال، سواء الإصلاحيين أو المدارس الثانويةوالمعلمون المنظمون والمعلمون العاملون مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة والإعدادية والمتوسطة وعمر المدرسة.
هدف:تنظيم أنشطة ترفيهية تعليمية مثيرة للأطفال في سن ما قبل المدرسة وسن المدرسة الابتدائية والثانوية.
مهام:
1. توسيع معرفة الأطفال بالزهور وزراعتها ومعناها.
2. تعزيز تنمية المشاعر الجمالية، وغرس حب واحترام الطبيعة لدى الأطفال، والقدرات الإبداعية.
3. تنمية التفكير المنطقي والذاكرة والانتباه لدى الأطفال.

سيناريو عطلة "كرة الزهور"

مقدم البرنامج وزهرة الجنية: (يدخلون القاعة وهم يحملون زهرة - زهرة ذات سبع زهور ويقولون وهم يمزقون البتلة):
- يطير، يطير، البتلة،
عبر الغرب إلى الشرق،
عبر الشمال، عبر الجنوب،
أعود بعد إجراء دائرة.
بمجرد لمس الأرض،
دعونا نبدأ عطلتنا!
قيادة: شباب! لقد قمنا بدعوتك اليوم إلى Flower Ball وسنخبرك بالكثير من الأشياء الجديدة والمثيرة للاهتمام عنها.
الزهور هي خلق الطبيعة مذهلة وجميلة. ترى مجموعة كبيرة ومتنوعة منهم من حولك. وهي متنوعة في اللون والشكل والرائحة. ولكن مهما كانت، فإنها تزين كوكبنا. في الواقع، من الصعب أن نتخيل حياتنا بدون زهور. حتى في فصل الشتاء، عندما يكون الجو باردًا في الخارج، يكون لدى الناس زهور داخلية تنمو على نافذة منزلهم، وفي الصيف تكون مرئية وغير مرئية من حولهم. إنه مثل قوس قزح ينزل على الأرض ويغطي المروج والحقول، والأشجار في الغابة بسجادة متعددة الألوان، حتى الزهور وزنابق الماء تتفتح على الماء. يوجد الكثير منهم في أحواض الزهور والمتنزهات والحدائق.
أصبحت الزهور في عالم الإنسان رمزا للجمال. إنهم معجبون ويغنون من قبل الشعراء والفنانين والموسيقيين. أنا وأنت نقوم بتزيين منازلنا وملابسنا وتقديم الزهور لبعضنا البعض كدليل على الحب والامتنان والاحترام.
قيادة:يمكن للزهور أن تحكي عن ثقافة وتاريخ العديد من البلدان. في السلاف القديم، خلال الاحتفالات، تساءلت الفتيات عن مصيرهن، وغمس اكاليل الزهور والزهور في الماء. يمكن أيضًا رؤية الزهور في رموز الدولة للبلدان - على شعارات النبالة لكولومبيا وبنما وكندا وباكستان والسويد وفرنسا وفلورنسا. على سبيل المثال: الزنبق هو رمز لفرنسا، ويصور شعار النبالة 3 زنابق متقاطعة ترمز إلى الرحمة والعدالة والرحمة. في اليابان، يعتبر الأقحوان زهرة مقدسة. تم تصويرها على العلم الوطني والعملات المعدنية.
جنية:تقام مهرجانات الزهور في العديد من البلدان. وهولندا تسمى أرض الزهور. يوجد في هذا البلد حديقة الزهور Keikenkof الشهيرة. مساحة شاسعة تبلغ 32 هكتارًا تشغلها حقول كاملة من زهور التوليب والزنبق والنرجس والورود. يقولون أنه إذا كانت بلد الجان، حيث التقت ثومبيلينا بالأمير، موجودة في الواقع، فستكون هولندا.
(عرض شرائح لمنتزه كيكينكوف).

قيادة: هل تعلم أن الزهور يمكنها التحدث؟ لقد سمعت بنفسي ثرثرتهم، يتحدثون بهدوء، بحنان، وربما يروون قصصهم لبعضهم البعض. كل زهرة لها قصتها الخاصة، أسطورتها الخاصة. الآن سيخبرنا الرجال قصصًا عن الزهور. دعونا نستمع إليهم.
أسطورة لا تنسوني

لا تنساني: “في أحد الأيام نزلت الإلهة فلورا إلى الأرض لتعطي أسماء للزهور، لكنها لم تر زهرة صغيرة بين الأعشاب. وفجأة سمعت صوتًا رقيقًا: «لقد نسيت. أنا، فلورا، من فضلك أعطيني اسمًا.» أطلقت الإلهة على هذه الزهرة اسم "لا تنسوني"، ومنحتها قوة خارقة - لإعادة الذاكرة إلى الأشخاص الذين بدأوا في نسيان أحبائهم أو وطنهم.

ليس من قبيل الصدفة أنهم أطلقوا علي اسم "لا تنساني". سأذكرك بنفسي في كل مكان. إذا رأيت سماء زرقاء فسوف تتذكرني، وإذا أتيت إلى بحيرة زرقاء فسوف تتذكر مرة أخرى، وسوف تذكرك عيونك الزرقاء بي، لا تنساني.
نحن ننمو في الحدائق والمتنزهات والشرفات بالقرب من النهر والبركة. نحن صغار القامة، وأزهارنا تقطر، ليس هناك رائحة طيبة. لكن لن ينسانا أحد أبدًا."

أسطورة التوليب

توليب:"جاء الخزامى إلينا من بلاد فارس. ويعتقد أن اسم الزهرة الفخورة يأتي من الكلمة التركية "Dulbash" - عمامة، والتي تشير إلى غطاء الرأس الشرقي، على شكل زهرة. تقول أسطورة الخزامى أنها في مهدها الخزامى الأصفرتم احتواء السعادة.
ولهذا السبب قام السلاطين الأتراك، الذين يريدون الحصول على السعادة، بزراعة سجاد من الزهور الطازجة في حدائقهم. نظم الشعراء قصائد وأغاني تكريما لزهرة التوليب، على أمل أن تفتح لهم الزهرة بتلاتها وتمنحهم سر السعادة:
الشباب و الفتيات الجميلاتكل مساء يتم سقي زهور التوليب من أنقى المصادر. لقد جلبوا الماء في أباريق طينية من الجداول المفتوحة والخزانات. لقد خففوا الأرض، كل منهم يحلم بالحصول على سعادته. لكن البرعم لم ينفتح أمام أحد.
وفي أحد الأيام، أخذ طفل صغير الزهرة بين يديه، وتفتحت زهرة التوليب من تلقاء نفسها. روح الطفل والفرح الهم والضحك فتحت البرعم.

أسطورة البابونج
البابونج: "أنا هنا يا بابونج. أليس هذا صحيحاً، أنا أشبه الشمس. يمكنك رؤيتي حيثما تكون هناك شمس، ومساحة مفتوحة. أنا مرتبط بروسيا إلى الأبد. يعتبر البابونج نباتًا روسيًا أصليًا، على الرغم من أن موطنه أمريكا. تم استعارة الاسم من الخارج، ثم تحولت من "السرة"، كما كانوا ينادونني في روسيا، إلى "عشب رومانوف". في نهاية القرن الثامن عشر، وصفني المهندس الزراعي الروسي بولوتوف بالبابونج.
لم يتم تعلم كل أسراري بعد. تقول إحدى الأساطير: في العصور القديمة، كنا بمثابة مظلات للأقزام. وهناك أيضًا أسطورة شعبية تقول إنني، زهرة الأقحوان، أنمو حيث يسقط نجم من السماء."

جنية:والآن يا رفاق، هيا نلعب لعبة "اجمع باقة زهور"
من أي زهرة ولدت ثمبلينا؟ (زهرة التوليب السعادة).
ما هي الزهور التي زرعها كاي وجيردا؟ (ورود)
ما هي الزهرة التي تعني "نجمة" باللغة الروسية؟ (أسترا موطنها الصين).
ما الزهور هي الرمز الرئيسي لعطلة 8 مارس؟ (الميموزا والزنبق).
من يشارك في تحضير باقات وتنسيقات الزهور المختلفة؟ (منسق زهور).
هل تتذكر الأغاني التي تذكر أسماء الزهور أو الأشجار المزهرة؟ (الورد الأبيض، زنابق الوادي، باقة من الليلك، ورد الشاي الذهبي).
ما هي الزهور التي يتم تقديمها في الأول من سبتمبر؟ (جلاديولي).
هل تتذكر أسماء الزهور البرية؟ (ردة الذرة، البابونج).
ما هي الزهور التي يجب أن تجدها بطلة الحكاية الخيالية "الاثني عشر شهرًا"؟ (قطرات الثلج).
ما هي الزهرة التي تستخدمها الفتيات لمعرفة الطالع عن الحب؟ (البابونج).
مقدم: هناك أغاني وقصائد عن الزهور. الزهور تزين حياتنا، ونحن معجبون بجمالها. هناك زهور مختلفة تنمو في قاع الزهور لدينا. (يقف الأطفال واحدًا تلو الآخر ويسمون الزهور ويقرأون القصائد عنها).
"ردة الذرة"
ب. الجاودار يحصد في الحقل،
هناك، في الجاودار، ستجد زهرة:
أزرق مشرق ورقيق
من المؤسف أنها ليست عطرة.
"الهندباء"
وأسقطت الشمس شعاعا ذهبيا،
لقد نمت أول الهندباء الصغيرة.
لها لون ذهبي رائع
صورة صغيرة من الشمس الكبيرة.
"البابونج"
فساتين أنيقة، دبابيس صفراء،
ليس هناك وصمة عار على الملابس الجميلة.
هذه الإقحوانات مضحكة جدا.
الآن، سوف يلعبون مثل الأطفال.
"قطرة الثلج"
ألقيت قطرة الثلج نظرة خاطفة
في شفق الغابة.
الكشافة الصغيرة
أرسلت في الربيع.
"جرس"
جرس! جرس!
هل هو حقا أنت!
أنت ترن كثيرًا وترتجف كثيرًا
حيث العشب والزهور.
جنية:يمكننا أن نتحدث عن الزهور إلى ما لا نهاية. الزهور موسيقى، إنها أساطير، إنها قصائد. بدون الزهور ستكون حياتنا مملة. كن حساسًا ولطيفًا تجاه الزهور.
بالنسبة لكم يا رفاق، الآن رقصتنا مع أصدقائي - الزهور. وسوف تدورون يا رفاق في رقصة الفالس معك.

المقدمون: ثلاثة فتيان والباقي أعضاء في لجنة التحكيم. من الضروري تقسيم الفتيات بالتساوي إلى فريقين. قم بإعداد السمات اللازمة لكل فريق مسبقًا: ورقة A4 وأقلام فلوماستر وزر وخيط وإبرة وقطعة صغيرة من أي مادة و3 حبات بطاطس.

مقدم 1:
في هذا اليوم الربيعي الرائع،
نريد أن نهنئكم أيها السيدات الأعزاء.
كل واحد منكم جميل مثل الزهرة،
ولكن ليس فقط في الثامن من مارس.
نتمنى لكم أيها الفتيات الأعزاء
تبقى دائما هكذا:
نوع، ذكي، شجاع.

مقدم 2: فتياتنا العزيزات، اسمحوا لي أن أشارككم في هذه التهاني. في الواقع، يوم المرأة العالمي هو عطلة الربيع الأكثر أهمية ومحبوبة. لقد اجتمعنا اليوم هنا لنهنئ من صميم القلب فتياتنا وأمهاتنا ومعلماتنا وجداتنا، بكلمة واحدة، جميع النساء.

مقدم 1. مما لا شك فيه أن كل فتاة تحب الزهور، لذلك سنقوم اليوم بترتيب نوع من الكرة من الزهور الجميلة. تحتاج أولاً إلى تسمية فرقك واختيار القادة.

مقدم 2: عزيزاتي الفتيات، من فضلك قم بتسمية فرقك تكريما لأي زهرة.

مقدم 1: عندما تقرر اسم الفرق. سنعقد مسابقتنا الأولى والتي تسمى "شعار النبالة الزهري". للقيام بذلك، كل فريق مدعو لرسم شعار النبالة لفريقه، والصورة الرئيسية التي ستكون الزهرة التي بعدها يتم تسمية الفريق. وستقوم هيئة المحلفين العادلة لدينا بتقييم عملك على مقياس من خمس نقاط.

بعد خمس دقائق، عندما أكملت الفتيات المهمة، دخلت القائدة 3 إلى الفصل وهي تبدو أشعثًا (شعرها غير مصفف، وقميصها مفكوك قليلاً).

مقدم 3: يوم مجنون. أصيب جميع الرجال بالجنون: كانوا يركضون ويثيرون ضجة. لقد تم بيع جميع الزهور. اليوم هو الثامن من مارس مرة أخرى؟

مقدم 1: كيف مرة أخرى؟

مقدم 2: لماذا مرة أخرى؟

مقدم 1: بشكل عام ماذا تسمح لنفسك؟ لماذا تأخرت، أتيت إلى هنا في حالة غير مهذبة؟ أين تهنئتك لفتياتنا؟

مقدم 3: لا أريد أن أهنئ أحداً. أنا أعتبر هذه العطلة غير ضرورية على الإطلاق وغير مجدية على الإطلاق.

مقدم 1: ولدي فكرة. فتياتنا العزيزات، دعونا نثبت لصديقتنا أن الثامن من مارس هو حقًا عطلة سحرية ورائعة لجميع النساء.

مقدم 3: حسنًا، حاول ذلك. ماذا لديك هنا: كرة من الزهور الجميلة؟

المقدم 2: نعم. دعونا نرى كيف تعاملت فتياتنا مع هذه المهمة. هل تمكن الجميع من رسم شعار فريقهم؟ يرجى من لجنة التحكيم تقييم العمل.

مقدم 3: حسنًا، الزهور مثل الزهور. لا شيء مميز. هل يمكنني طرح أسئلة على الفتيات؟ أريد أن أرى كيف يتعاملون مع مهمتي.

مقدم 1: بالطبع لهذا نحتاج إلى مشارك واحد من كل فريق. للحصول على الإجابة الصحيحة، تعطي هيئة المحلفين خمس نقاط لهذا الفريق أو ذاك.

مقدم 3:
1. ما هي الزهور التي تعتبر الرمز الرئيسي لعطلة الثامن من مارس؟ (الميموزا والزنبق).
2. ما هي الكمية المعتادة التي يجب تقديمها في أي عطلة؟ (عدد فردي).
3. ما هي الزهرة التي ترمز للحب العاطفي؟ (زهرة حمراء).
4. ما هو لون الزهور التي يتم تقديمها عادة في الصين فيما يتعلق بالانفصال أو الانفصال؟ (ازهار صفراء).
5. من يشارك في إعداد باقات وتنسيقات الزهور المختلفة؟ (منسق زهور).
6. هل تتذكر الأغاني التي تذكر أسماء الزهور أو الأشجار المزهرة؟ (الورد الأبيض، زنابق الوادي، باقة من الليلك، ورد الشاي الذهبي).
7. ما هي الزهور التي يتم تقديمها عادة في الأول من سبتمبر؟ (جلاديولي).
8. تذكر أسماء الزهور البرية؟ (ردة الذرة، البابونج).
9. ما هي الزهور التي يجب أن تجدها بطلة الحكاية الخيالية "الاثني عشر شهرًا"؟ (قطرات الثلج).
10. ما هي الزهرة التي تستخدمها الفتيات لقراءة الطالع؟ (البابونج).

مقدم 2: أحسنت يا فتيات. الآن أقترح أن ننظر إلى أي نوع من الإبرة هي فتياتنا. للقيام بذلك، أدعو المشارك المختار من كل فريق لخياطة هذا الزر على قطعة القماش هذه. الشخص الذي يفعل ذلك بسرعة وحزم وجمال سيجلب لفريقه خمس نقاط.

مقدم 3: كما تعلمون، أيها الأصدقاء الأعزاء، بدأت ألاحظ. أن فتياتنا أذكياء جدًا، وأيضًا إبرة عظيمة. لكنني أريد التحقق من كيفية تعاملهم مع المهمة التالية. يجب على المشارك المختار تقشير 3 حبات بطاطس. من يفعل ذلك بشكل أسرع وأفضل سيجلب لفريقه خمس نقاط أخرى.

مقدم 1: حسنًا، لقد تعاملت فتياتنا مع هذه المهمة. بحيث لا يكون لديك أي شك على الإطلاق في أهمية الثامن من مارس. دع كل مشاركة الآن تقارن نفسها ببعض الزهرة وتخبرها لماذا تقارن نفسها بها.

مقدم 2: فتياتنا العزيزات، أنتم جميعاً جميلات كالزهور. الآن سوف تقوم هيئة المحلفين بتلخيص النتائج. ثم سيتم تقديم الهدايا.

بينما تقوم لجنة التحكيم بتلخيص النتائج، يتحدث المقدم 3.

مقدمة 3: فتياتنا العزيزات، أشكركم على إثبات وإظهار المعنى الخاص للثامن من مارس. الآن أفهم أنه ليس فقط في هذا اليوم يجب أن نحيطك بالرعاية ونحميك. الثامن من مارس هو اليوم الذي يمكننا فيه أن نثبت لكم إخلاصنا وحبنا، وخاصة لأمهاتنا وجداتنا العزيزات. أضم صوتي إلى كل التهاني وأتطلع إلى الثامن من مارس المقبل.

مقدم 2: حسنًا، لكي تعبر عن حبك وتفانيك، ليس عليك انتظار هذه العطلة، يمكنك القيام بذلك كل يوم.

مقدم 1: أصدقائي الأعزاء، لجنة التحكيم جاهزة لإعلان النتائج. والآن اسمحوا لي أيها الفتيات الأعزاء. أعطيك الهدايا.

مقدم 3:
اليوم اجتمعنا هنا
لتهنئتك.
الثامن من مارس هو يوم المعجزات
عندما تستحق جميع النساء الكثير من الثناء.

مقدم 1:
ولن نمل من التكرار
أنك جميلة مثل الزهور معنا،
ذكي ، لطيف ، حلو ،
وأنت ساحر وودود، أنت الأفضل في العالم.

مقدم 2:
لذا ابق هكذا إلى الأبد،
لجعل الحياة أسهل.
وآمل أن ننقذ
صداقتنا الحلوة إلى الأبد.

جميعًا معًا: عطلة سعيدة أحبائنا وأعزاءنا!

مهام:



- تعلم نطق القصائد والألغاز بوضوح، مع التجويد، بشكل صريح

تحميل:

معاينة:

مبدو كومسومولسكي روضة أطفال"البابونج"

سيناريو متعة الصيف"كرة الزهرة"

الثاني جونيور – المجموعة الوسطىسنة 2012

تشيبوتوفا إم.

الهدف: تكوين أفكار للأطفال حول تنوع النباتات المزهرة.

مهام:
- تعزيز احترام النباتات والبيئة،
-تجديد المفردات النشطة للأطفال،
- تطوير جهاز النطق لدى الأطفال ،
- تعلم نطق القصائد والألغاز بوضوح، مع التجويد، بشكل صريح.

يدخل الأطفال إلى الموسيقى. يدورون حول القاعة ويجلسون على الكراسي.

فيد: مرحبًا أيها الأصدقاء الأعزاء! مرحبا بكم في كرة الزهرة.!!!

العديد من المفاجآت والضيوف ينتظروننا اليوم. يبدو أن أحد الضيوف موجود هنا بالفعل.

(تدخل جنية الزهرة رقصة الفالس على أنغام الموسيقى).

فيري: أنا في انتظار زيارة الجميع اليوم، وسوف آخذك إلى كرة الزهور،

كل الزهور تتفتح في الربيع للبهجة والجمال

لكن دعونا لا نمزقهم أيها الأصدقاء، هل تتفقون معي؟

الاطفال: نعم...

يأتي الأطفال الذين يرتدون قبعات الزهور إلى وسط قاعة الموسيقى. يقفون في نصف دائرة في مواجهة الجمهور ويقرأون قصائد الألغاز.

1. طفل يرتدي قبعةلا تنسوني
صغيرة، العطاء،
مباشرة بجوار الماء
كما لو كان في حرارة منتصف النهار
يطلب أن يسكر
إنهم أصدقاء مع السماء الزرقاء
هذه الزهور اللطيفة
أنا أعرفهم، عليا تعرفهم
حسنا، هل تعرفهم؟

2. طفل يرتدي قبعةشقائق النعمان
تجولت زهور الخشخاش على طول طريق ضيق في المرج
"من هو الأذكى هنا؟
اخرج إلى الدائرة!"
وفي مهب الريح خلعت نباتات الخشخاش ستراتها،
استعدادًا للقتال، شددنا قبضاتنا.
هذه هي الخشخاش
ماكي هم الفتوات!

3. طفل يرتدي قبعةالإقحوانات
في المرج والميدان
نلتقي بالبابونج
نحسب البتلات البيضاء عليها
النواة الصفراء لزهرة كهذه
مثل القليل من أشعة الشمس
حصلت في ذلك.

4. طفل يرتدي قبعةالهندباء
سقطت الشمس
الشعاع الذهبي
نمت الهندباء -
أولا، الشباب.
لديه رائع
لون ذهبي
إنه شمس كبيرة
مرحبا قليلا.

4. طفل يرتدي قبعةفاسيلكا
الجاودار يرتفع في الميدان
سوف تجد ردة الذرة هناك
على الرغم من أنه ليس أحمر، بل أزرق،
لا يزال يبدو وكأنه نجم.

5. طفل يرتدي قبعةالجريس عشبة نباتية
هذا الجرس
لا يريد أن يكون بصوت عال
أو ربما أنا لست معتاداً على الضوضاء
أو ابتلع لسانه.

6. طفل يرتدي قبعةإيريسا
أنا نبات عشبي
مع زهور الليلك
ولكن تغيير التركيز
وأتحول إلى حلوى.

7. طفل يرتدي قبعةورود
هناك زهور مختلفة
الحقل والدفيئة
كل الزهور مختلفة
وكلهم جميلون
ولكن هناك زهرة واحدة
بأنك لا تستطيع أن ترفع عينيك -
هذه وردة جميلة!
مثل الملاك، متجدد الهواء والعطاء
في حفل الزهور - إنها بارونة!
بعد قراءة القصائد والألغاز، يجلس الأطفال على الكراسي في القاعة.

F: أقترح عليك أن تلعب لعبة "من يعرف أكثر". سوف أطرح عليك ألغازًا، وسوف تخمنها.
الألغاز:
1. بازلاء بيضاء على ساق أخضر (زنبق الوادي)

2. الجاودار يحصد في الحقل،
هناك زهرة هناك، ستجدها في نبات الجاودار.
الأزرق الساطع ورقيق،
إنه مجرد أمر مؤسف. وهو ليس رقيقا. (ردة الذرة)

3. الأخوات يقفن في المروج -
العين الذهبية والرموش البيضاء (البابونج)

4. يا أجراس، اللون الأزرق،
بلسان ولكن بدون رنين (الجرس)

5. أنا كرة رقيقة
أتحول إلى اللون الأبيض في حقل نظيف،
وهبت الرياح -
الجذع الأيسر (الهندباء)

6. الشمس تحرق أعلى رأسي
يريد أن يصنع حشرجة الموت (الخشخاش)

7. عطر الوجه
والذيل شائك (ورد)

8. المظلات فوق المرج
يتأرجح على غصين. (الهندباء)

F: أنتم يا رفاق أذكياء للغاية وسريعو البديهة. لقد خمنت كل ما عندي من الألغاز!
وأعدت لك أيضًا لعبة. هل تريد أن تلعب؟
هيا نلعب - "اللعبة الصفراء".

الشمس الصفراء تنظر إلى الأرض (ترفع الأيدي)

عباد الشمس الأصفر يراقب الشمس. (تصافح بالايدي)

الكمثرى الصفراء معلقة على الفروع. (مشاعل)

الكتاكيت الصفراء صرير بصوت عال. (مهاجمي)

الفراشة الصفراء، الحشرة الصفراء. (تلويح الأيدي)

الحوذان الصفراء، والبابونج الأصفر. (تدوير مع اليدين)

شمس صفراء، رمال صفراء.

الأصفر هو لون الفرح، افرح يا صديقي! (تصفيق)

F: والآن يمكننا الرقص! (يتم تشغيل تسجيل صوتي لأغنية "فالس الزهور" من باليه تشايكوفسكي "كسارة البندق")

F: لقد انتهى مهرجان الزهور لدينا! هل استمتعت بالعطلة؟
ولقد استمتعت بزيارتك. بالتأكيد سوف آتي لزيارتك مرة أخرى. اراك قريبا! (تغادر الجنية).