A vállalkozásom a franchise. Értékelések. Sikertörténetek. Ötletek. Munka és oktatás
Keresés az oldalon

Az IKT alkalmazása az oktatási folyamatban (a versenyeken való részvétel távos formáinak használatában szerzett tapasztalatok alapján). Verseny „IKT a tanári munkában Összoroszországi prezentációs verseny az IKT használatáról az óvodai nevelésben

ÖSSZORROSZORSZÁGI PEDAGÓGIAI VERSENY

NEMZETKÖZI RÉSZVÉTELVEL
„IKT A TANÁRI MUNKÁBAN”

PÁLYÁZATI SZABÁLYZAT
a „Gyermekek az élet virágai” internetes portál honlapján
A tömegtájékoztatási eszközök Roskomnadzorban való regisztrációjának tanúsítványa: EL No. FS 77 - 64892


A verseny feltételei: FOLYAMATosan
A verseny eredményei: MÁSNAP
Az összefoglaló oldal rendszeresen frissül

A verseny célja: Mutasd meg a közönségnek, hogy a tanár ismeri a használatot
számítógép - mint pedagógiai technikai eszközökkel. Fejlődhet
és használja az alapvető didaktikai és pedagógiai szoftvereket.
Tudja, hogyan kell a pedagógiai információkat eszközök segítségével bemutatni
információ.

A verseny résztvevői:Tanári személyzet oktatási intézményekben minden típusú és mindenféle.

Értékelési kritériumok:
Társadalmi jelentősége: relevanciája, hasznossága, az óvodai nevelés fejlődési irányzatainak való megfelelés;
- megfelelés a verseny témájának;
- jó képminőség.

A verseny nevezései:
1. „Elektronikus portfólió”
2. „A szerző didaktikai játéka” - bemutató in Power program Pont
3. „Beszédszótárak” – Power Point bemutató
4. „Multimédia fotóalbumok” - diavetítés
5. "Multimédiás bemutató"
6. „Videóklip”
7. „Fejlesztés” didaktikus játék» - ismeretterjesztő játékok, szimulátorok (olvasás, matematika, környezetismeret, stb. oktatásához) - Power Point bemutató
8. „Master class” - előadás a Power Point programban
9. „Tematikus szemináriumok” - Power Point előadás
10. „Tanár honlapja” – küldjön egy linket a webhelyére
11. „Elektronikus oldal szülőknek”
12. „IKT a gyerekekkel való munka során” – munkatapasztalatról szóló beszámoló; GCD összefoglaló stb. - bemutató Power Point programban
13. „Lapbook” - bemutató Power Point programban
14. „Jelölés saját belátása szerint” - Power Point bemutató

A verseny feltételei:
1. A pályázatra egy résztvevőtől korlátlan számú alkotás fogadható. Több kategóriában is részt vehetsz. Minden versenybe nevezés külön fizetendő;
2. Egy tanár van írva a pályázatban. Minden társszerző után további 50 rubel fizetendő. Egy csekkel tud fizetni. A társszerző külön Oklevelet kap vezetéknevére.
3. Minden műnek rendelkeznie kell címmel, és tartalmaznia kell egy kísérő feliratot, amely tartalmazza a vezeték-, kereszt- és családnevet.
4. A műnek szerzői jogi védelem alatt kell állnia (amennyiben más művét saját néven küldik be a pályázatra, a szerzői jogok megsértéséért maga a résztvevő felelős).
5. Az előadásról - az előadást legfeljebb 2 tanár tartja;
6. A videóról - töltse fel a videót a youtube.ru, ok.ru, vk.com címre, és küldje el a linket.
7. A nyertesek helyére nincs korlátozás.

A részvétel módja:
1. Válasszon egy jelölést és végezzen munkát a jelölés témájának megfelelően;
2. Fizesse be a regisztrációs díjat 50 rubel.
3. Töltse ki a pályázaton való részvételi jelentkezést. BID
Töltse ki a jelentkezési lapot számítógépén, és küldje be WORD formátumban. Egy tanár szerepel a pályázatban. Minden társszerző után további 50 rubel fizetendő. Egy csekkel fizethet. A társszerző külön Oklevelet kap vezetéknevére.

A munka beküldésének módja:
1. Csatolja az alkalmazást egy Word formátumú levélhez. Nagyon óvatosan töltse ki.
A pályázat kitöltésekor elkövetett hiba esetén az oklevelek javítását pótdíj ellenében végezzük (50 rubel).
Másold ki a tiédet email címre a pályázatban, mert Az oklevelet erre a címre küldjük.
2. Versenymunka (szkennelés vagy jpg) - nevezze el a fájlokat a résztvevő vezetéknevével.
3. Nyugta (szkennelt vagy jpg). A lényeg az, hogy minden szám és információ világos és könnyen olvasható legyen. Ha weboldalunk oldalán fizetett, akkor a pontos időt, dátumot, összeget és vezetéknevet tüntesse fel bankkártya. A fizetés menetéről és módozatairól bővebben a „Fizetés” oldalon olvashat.
Külön fájlok csatolása egy levélhez: egy jelentkező Word formátumban, csekk és Jpeg formátumú versenypályamű.
A levél „Tárgyában” jelezze
„IKT A TANÁRI MUNKÁBAN”.
Küldj levelet e-mailben. felad
[e-mail védett]
Azok a jelentkezések és pályázatok, amelyek nem felelnek meg a jelen rendelkezésben foglalt követelményeknek, nem kerülnek elfogadásra és elbírálásra.
Ha 2 napon belül nem kapja meg az Oklevelet, küldje el újra a levelet, és írja be a levél TÁRGYÁBA:
« IKT A TANÁRI MUNKÁBAN» - megint.

Ezen az oldalon a regisztrációs díjat a jelentkezés benyújtásának napján kell befizetni.

Megjegyzés: Kérjük, ügyeljen a „Fizetés” gombbal történő fizetéskor megadott adatok helyességére, nevezetesen: vezetéknév, keresztnév és MUST email cím. A megadott e-mail címnek meg kell egyeznie azzal az e-mail címmel, amelyről az anyagot el kívánja küldeni. A fizetést a nyugta fényképével erősítse meg. Ha ezen keresztül fizetett mobiltelefon, majd értesítse távközlési szolgáltatóját. A regisztrációs díjat a jelentkezés benyújtásának napján kell befizetni.

Jelena Popova
Az IKT használata az oktatási folyamatban (a versenyeken való távoli részvételi formák használatának tapasztalatai alapján)

Manapság már elképzelhetetlen a fejlődés modern társadalomés termelés nélkül információsan- kommunikációs technológiák.

Még 2001-ben tájékoztató levelet az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumától"Körülbelül az óvodai oktatás informatizálása Oroszországban" jelzi a szükségességet informatizálásóvodai intézmények.

A levél azonban megjegyezte, hogy általában informatizálási folyamat lassan alakul ki az óvodai intézményekben. Őt az alul felszereltek tartják vissza anyagi alap, állapotnak megfelelő multimédiás anyagok hiánya nevelésióvodai normák oktatás.

A számítógépesítés területén vezető szakértők kutatása szerint oktatás(E. I. Mashbitsa, A. I. Yakovleva, S. V. Guryeva stb.) jelentős előnyök halmazához használat számítógépet a hagyományos órák előtti képzésben kell tulajdonítani következő:

1. Információ technológiák jelentősen bővítik az oktatás bemutatásának lehetőségeit információ. Szín alkalmazása, grafika, hang lehetővé teszi egy valós tárgy vagy jelenség újraalkotását.

2. Használat A számítógépek jelentősen növelhetik a gyerekek tanulási motivációját.

3. Az IKT-k bevonják a gyerekeket az oktatásba oktatási folyamat, hozzájárulva képességeik minél szélesebb körű fejlesztéséhez és a szellemi tevékenység aktiválásához.

4. Edzés a alkalmazás a számítógép hozzájárul a reflexió kialakulása gyermekekben. Tanulmányi programok Lehetőséget adnak cselekvéseik eredményének vizualizálására, és lehetőséget adnak a hiba kijavítására, ha elkövetik.

Manapság az IKT-k kezdik elfoglalni a rést az oktatásban óvodai nevelési intézmények oktatási tere. Ez lehetővé teszi:

Jelenlegi információ a monitor képernyőjén a játékteremben forma, Mi

nagy érdeklődést vált ki a gyermekek körében, mivel ez megfelel az óvodás fő tevékenységének - a játéknak.

Fényes, képletesen, óvodások számára hozzáférhető forma jelenlegi új anyag, ami vizuálisan megfelel átvitt az óvodáskorú gyermekekre való gondolkodás;

Vonja fel a gyerekek figyelmét mozgással, hanggal, animációval;

Bátorítsa a gyerekeket a problémák megoldására, kihasználva a lehetőségeket

tanterv, amely ösztönzőleg hat kognitív tevékenységük fejlesztésére;

A felfedező magatartás kialakítása az óvodásokban;

Bővítse a tanár kreatív képességeit.

Egyféleképpen információ felhasználása-kommunikációs technológiák az óvodai nevelési intézményekben az részvétel tanulók és szüleik nemzetközi és össz-orosz nyelven távoli versenyek.

Távoli versenyeken való részvétel az MKDOU óvodában 8 központilag:

Az első szakaszban a tanár információs technológiák kurátorként működnek. A kurátor elemzi a rendelkezések tartalmát távoli versenyek felkerült az internetre.

Második szakasz - Munka gondozó óvónőkkel. A kurátor megbeszéli a lehetőségeket a tanárokkal részvétel egyik vagy másik versenyen, bemutatja a feltételeket versenyeken pozícióban leírtak szerint.

Harmadik szakasz - Munka tanárok a diákok szüleivel (mivel általában részvétel ilyen rendezvényeken díjat kell fizetni). Miután létrehozta a résztvevők csoportját, szervezi a tanár munka tanulókkal és szüleikkel a megvalósításról versenyfeladatokat. Iránytól függően verseny, hajtják végre munka.

Befejezve munka(rajzok, kézműves munkák, kreatív projektek stb.) lefényképezte és kurálta, és feltöltötte a szervezők weboldalára verseny.

Eredmények és díjazási anyagok a szervezőtől verseny elektronikus formában kerülnek fel a honlapra. Ahonnan a kurátor letölti és kézbesíti őket tájékoztatást az óvodai nevelési intézmény csapatának.

A 2011-től 2013-ig tartó időszakban 135 tanuló vett részt az óvodai nevelési-oktatási intézmény pedagógusaival és a szülőkkel együtt. 22 különböző típusú versenyen való részvétel:

Össz-orosz távoli versenyek művészet és kézművesség - 27 díj helyeken:"Gyorsabban, magasabban, erősebben!", „Számomra ismerős ez az utca...”, "Fülek, mancsok és farok", "Az én családom", "Csengő tavaszi cseppek", "Nyílt tér", "Fényes húsvéti nap", "Mókás ABC", "A gyerekek az élet virágai".

Távoli szellemi versenyek – díjazott helyek - 11:nemzetközi verseny-Orosz nyelvű játék "Sündisznó"; I Összoroszországi Óvodai Torna; Össz-orosz szórakoztató vetélkedők: – Hurrá, rajzfilm!, "Walt Disney kedvenc karakterei", "Kedvenc verseim"; Össz-orosz távirányító nyári tábor Csiga.

Össz-oroszországi táv családi verseny"Apu napja"– 52 résztvevő, 1– Díjazott verseny.

Mindössze két év múlva a győztesek versenyeken a résztvevők 32%-a volt. A jövőben a folytatást tervezik munka ebbe az irányba és elfogadni részvételúj fesztiválokon és versenyeken.

A tanulók által ben elsajátított készségek folyamat és a versenyeken való részvételre való felkészülés, lehetővé teszi, hogy kezdeményezőkészséget és függetlenséget mutasson a különböző típusú tevékenységekben, magabiztosnak érezze magát képességeiben, nyitott legyen a külvilág felé, pozitívan viszonyuljon önmagához és másokhoz, aktívan kommunikáljon társaival és felnőttekkel. A feltételek megteremtődnek a gyermek képzeletének fejlődéséhez is, képzelet, kreatív képességek.

Késznek tekintjük munka jelentős és releváns, mivel a fenti iránymutatások mindegyike tükröződik a szövetségi államban nevelésióvodai szabvány oktatás.

RENDELKEZÉS

az „Információs és kommunikációs technológiák (IKT)” összoroszországi verseny megrendezéséről óvoda"

1. A Verseny céljai és célkitűzései

1.1. Az információs és kommunikációs technológiákat alkalmazó óvodai nevelési intézmények azonosítása és támogatása.

1.2. Tehetséges tanárok azonosítása és támogatása, akik információs és kommunikációs technológiát használnak a gyerekekkel való munka során.

1.3. A modern számítógépes technológiák propagandája és népszerűsítése.

1.4. Szoftverek fejlesztése és kiadása és módszertani kézikönyvek a kapott anyagok felhasználásával. Módszertani eszközök fejlesztése az IKT használatához az óvodai nevelési intézményekben.

1.5. Innovatív teremtés információs tér lap oldalain „Modern óvodai nevelés. Elmélet és gyakorlat" címmel, valamint az SDO honlapján a pedagógiai tapasztalatcserére, a pedagógusok és az óvodai nevelési szakemberek összefogására.

2. Versenyjelölések

A verseny a következő kategóriákban zajlik:

  • IKT a gyerekekkel való munka során (oktatási területek szerint);
  • IKT a szülőkkel való együttműködésben;
  • IKT az óvodai nevelési-oktatási intézmények munkájában.

3. A Verseny feltételei

3.1. A Versenyen az óvodai nevelési intézmények és az óvodai nevelési-oktatási intézmények szakemberei (szervezet, szerzői csoport vagy egyéni pályázó) jogosultak részt venni.

3.2. A résztvevők életkora nincs korlátozva.

3.3. A Pályázatra minden résztvevő legfeljebb egy alkotást küldhet be./p>

3.4. A Versenyen való részvétel formája hiányzik.

3.5. A Versenyen való részvétel ingyenes.

3.6. A pályázati anyagokat ben küldjük be elektronikus formában oroszul a szerkesztőben Microsoft Word bármilyen verziót. A szerző (szerzők) fényképeit, illusztrációit, táblázatait és grafikonjait külön fájlként kell benyújtani .jpg, .tif, .xls formátumban.

3.7. Szívesen készítünk videófelvételt az óráról (videóformátumban.avi, .mpg, .mov stb.).

3.8. Az ezen követelmények megsértésével benyújtott alkotások elutasíthatók. Nem veszik figyelembe a következőket: kézzel írott anyagok, hajlékonylemezen lévő anyagok, aláírás nélküli és álnéven szerkesztett művek.

4. A Verseny szervezése és lebonyolítása

4.1. A szervezőbizottság az végrehajtó szervés felelős a Verseny megszervezéséért és lebonyolításáért, annak iratkezeléséért és archívumáért.

4.2. Szervező Bizottság:

  1. Beállítja a verseny dátumait.
  2. Meghatározza a Verseny résztvevőinek szakaszait és kategóriáit.
  3. A Versenyen való részvételi jelentkezéseket elfogadja.
  4. Karbantartja a verseny adatbázisát, oklevelet ad ki a nyerteseknek stb.
  5. Versenyanyagokat készít és szerkeszt a honlaphoz az interneten.
  6. Szervezési és módszertani anyagokkal látja el a résztvevőket.
  7. Az anyagok vizsgálatára bizottságot hoz létre (Versenybizottság).
  8. Lebonyolítja a verseny győzteseinek díjátadó ünnepséget.

4.3. A versenybizottság a következők képviselőiből áll: az Orosz Oktatási Akadémia, a moszkvai pszichológiai és filozófiai karok állami egyetem nevét M.V. Lomonoszov, a Moszkvai Városi Pedagógiai Egyetem, a Moszkvai Városi Pszichológiai és Pedagógiai Egyetem, a folyóirat szerkesztőbizottságának tagjai és a Világbank szakemberei.

4.4. A Pályázatra beküldött alkotásokat nem bírálják el és nem küldik vissza.

4.5. A Szervező Bizottság anyaghasználati joggal rendelkezik versenymunkák nyomtatott és elektronikus termékek kiadásakor.

5. A Verseny időpontjai és szakaszai

5.1. A verseny szakaszai:

1. szakasz. Pályázatok és munkák benyújtására a Pályázatról szóló szabályzat megjelenésétől 2011. június 30-ig van lehetőség e-mailben [e-mail védett]

2. szakasz. A zsűri munkája: 2011. július – szeptember

3. szakasz. A nyertesek összegzése és díjazása: 2011. október

6. Díjak

6.1. A verseny győzteseinek és díjazottjainak díjátadó ünnepségét az első éves nemzetközi rendezvényen tartják. tudományos-gyakorlati konferencia„Gyermeknevelés és tanítás fiatalabb kor"Moszkvában.

6.2. A Verseny győzteseit és díjazottjait oklevéllel, értékes díjakkal, valamint a „Modern Óvodai Nevelés” című folyóirat ingyenes éves előfizetésével jutalmazzák. Elmélet és gyakorlat".

6.3. A Verseny azon résztvevői, akik a „Modern óvodai nevelés” című folyóirat előfizetői. Elmélet és gyakorlat", megkapja elektronikus tanúsítványok verseny résztvevői. Az igazolás átvételéhez szabad formájú jelentkezést és a „Modern óvodai nevelés” című folyóirat előfizetésére szolgáló kupon (nyugta) másolatát kell elküldenie. Elmélet és gyakorlat".

6.5. A döntést a Versenybizottság kollektíve hozza meg, nem módosítható.

Pályázati űrlap

1. Munka megnevezése_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Oktatási intézmény (teljes hivatalos név)__________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4. Az óvodai nevelési intézmény vezetője_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Az intézmény címe (teljesen)________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6. Az óvodai nevelési intézmény honlapja______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. A munka rövid összefoglalása________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10. Milyen programot követ az Ön óvodája ____________________________________

______________________________________________________________________________

11. Előfizető-e a folyóirat (jelezze be az előfizetés dátumát és a nyugta számát)?

______________________________________________________________________________

12. Honnan szerzett tudomást a Versenyről?_______________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

A versenyen való részvétel INGYENES

A jelentkezéseket elfogadják FOLYAMATOSAN

Eredmények számára 1-3 nap, a jelentkezés pillanatától!

Jutalmak kifizetése anyagokat összegzése után verseny!

Részvételi szabályok

1. A versenyen pedagógusok és szülők vehetnek részt. (tanárok, pedagógusok, pedagógusok kiegészítő oktatás, módszertanosok, osztályfőnökök stb.)

2. Minden résztvevőtől egy kreatív alkotást fogadunk el. Csoportmunka nem megengedett.

3. A verseny a beküldött szerzői jog alapján távollétében kerül megrendezésre kreatív alkotások(elektronikusan).

4. A pályázati munkák tárgya szabad.

A verseny résztvevői

A Versenyen minden típusú és típusú oktatási intézmény pedagógusai, óvodai nevelési-oktatási intézmények pedagógusai és szakemberei vehetnek részt különböző típusok, általános, közép- és felsőfokú intézmények tanárai szakképzés, kiegészítő oktatási intézmények tanárai.

A verseny céljai és célkitűzései

1. A Verseny célja: fejlesztés kreatív tevékenység tanárok, növekedés szakmai kiválóság versenyen résztvevők, szakmai tapasztalatok terjesztése, az információs és kommunikációs technológiák szakmai tevékenységben történő alkalmazásának támogatása, a magas tanítási eredmények elérésére irányuló vágy növelése, a legjobb és eredeti egyének azonosítása, valamint az oktatási prioritások meghatározása a társadalomban.

2. Célok: az információs kultúra kialakulásának elősegítése tanári kar, szakmai színvonaluk és pedagógiai képességeik növelése; aktualizálja a számítógép bevezetésének szükségességét információs technológia; segítse az oktatási folyamat hatékonyságának javítását a hagyományos és a számítógépes oktatási módszerek kombinációjával.

Online jelentkezés a versenyen való részvételre (a részvétel INGYENES).

Pályázati és odaítélési szabályok

1. Töltse ki a jelentkezési lapot az oldalon (a részvétel INGYENES): /zayavka

2. 1-3 napon belül adatai bekerülnek a találati űrlapba. EREDMÉNYEK

3. Miután megtalálta az eredményeket az űrlapon, töltse ki a pályázati anyagokat (Fizetős szolgáltatás).