Ezt a projektet 2012-ben valósították meg a Baskír Köztársaságban.

A projekt megvalósítása magában foglalja állami támogatást kapnak 300 ezer rubel összegben az önfoglalkoztatási program keretében lakossága, ezért kiemelt figyelmet fordítottak az üzleti terv elkészítésére.

Multimédiás fejlesztő és innovációs stúdió üzleti terve

A projekt célja az alkotás multimédiás stúdió, amely innovatív oktatási termékeket állít elő különböző célszegmensek számára. A projekt társadalmi jelentősége a köztársaság és az ország lakossága, ezen belül a társadalmilag veszélyeztetett rétegek jólétének növelése azáltal, hogy innovatív megközelítés az önképzésre.

A stúdió létrehozása lehetővé teszi a gyártást a következő típusokáruk és szolgáltatások:
- Képzések digitális médiáról (DVD és CD média)
- Online tréningek és szemináriumok szervezése (webinar platformok segítségével)
- Vállalati oktatófilmek készítése.

A fő értékesítési csatorna egy saját internetes portál lesz, melynek látogatói megrendelhetik az internetes konferenciákon (webinárokon) való részvételt és a termékekért fizethetnek. automatizált rendszerek fizetések elfogadása. Ezen kívül további elosztási csatornák lesznek nagy hálózatok könyvesboltok.

Ez a projekt 3 éven belül valósul meg. Lejártakor adott időszak, a stúdiót a tervek szerint kávézó-stúdiók hálózatává szervezik „Wonders of the World”, ahol nagyobb léptékben különböző, a világ minden tájáról érkezőket összefogó fejlesztő érdekköröket szerveznek.

A projekt teljes költsége: 450 000 rubel

Szükséges finanszírozás: 320 000 RUB.

Becsült finanszírozási források:
130 000 rubel. - Személyes pénzügyi források
300 000 rubel - Kormányzati támogatás
20 000 rubel – Kölcsönzött pénzeszközök

Az üzleti projekt megvalósíthatósági tanulmánya a következőket tartalmazza:
1. Bevezető rész
2. Marketing rész
3. Szervezeti rész
4. Pénzügyi és gazdasági rész
5. Összegzés

Csatolt szükséges számításokatÉs naptári terv projekt megvalósítása.

A gyermekanimációs stúdió megnyitása nem igényel nagy induló tőke. Valójában egy ilyen iskola számos iskola egyik változata kreatív fejlődés gyermekek. Ez utóbbival ellentétben azonban az animációs stúdiók még nem annyira elterjedtek (főleg a kisvárosok), tehát az oktatási szolgáltatások piacának ebben a szegmensében gyakorlatilag nincs verseny.

Az animációs stúdióban a gyerekek megtanulják, hogyan készülnek az animációs filmek, és megismerkednek a munka minden szakaszával – a forgatókönyvírástól és a karakterfejlesztéstől a filmezésig és a szinkronizálásig. A gyerekek és szüleik számára különösen jó, hogy az edzés végén kapnak egy, a gyermek által készített rajzfilmet. A saját stúdió megnyitásához szükséges berendezések nem foglalnak sok helyet, így egy 25-30 négyzetméteres kis szoba elegendő a befogadáshoz. m 3-6 fős csoportnak.

Először is szüksége lesz digitális fényképezőgép vagy digitális videokamera, mikrofon, speciális reflektorok vagy lámpák világításhoz, számítógép a szükséges szoftver, videó projektor megtekintéshez kész munkák, valamint díszletek és rajzfilmfigurák készítéséhez szükséges üres anyagok, anyagok és eszközök.

Megjegyzés: válasszon olyan kamerát vagy kamerát, amely támogatja kézi üzemmód rekesznyílás és zársebesség szabályozás. Ne üldözz nagy felbontású. Egymillió pixel elég egy ilyen munkához. Ne feledkezzünk meg a bútorokról sem – székekről, asztalokról. A fehér tábla íráshoz, valamint diák és rajzfilmek kivetítőn való nézéséhez is hasznos.

A képzési program általában a következő részekből áll: témák keresése és elemzése egy jövőbeli rajzfilm cselekményéhez, forgatókönyv írása, egyedi jelenetek felosztása és megrajzolása, karakter- és díszletvázlatok készítése, maguknak a karaktereknek és díszleteknek a létrehozása. gyurma és kerámia, jelenetek forgatása, válogatás zenei kíséret, vágás, szinkron.

Az animált videó létrehozásának technológiája meglehetősen egyszerű. Először is elkészítik a forgatókönyvet, majd megalkotják a szereplőket és a díszleteket. A forgatókönyv szerint nagyszámú egyedi képkockát forgatnak, amelyeket végül egyetlen egésszé szerkesztenek és 24 képkocka/másodperc sebességgel vetítenek, ha arról beszélünk körülbelül egy hangfelvétel, vagy 16 képkocka másodpercenként, ha a videó nem hangos. Végül a hang rákerül a képre és szinkronizálódik. Középső és idősebb gyerekek iskolás korú Megtaníthatja a számítógépes animáció alapjait. Ebben az esetben az összes karakter, arckifejezésük és pózuk felrajzolódik a táblagépen, majd speciális program maga a rajzfilm jön létre.

Egy leendő animációs stúdió helyszínének kiválasztásakor bizonyos fontosságú a versenytársak jelenléte a városban. Azonban még ha most nincs is verseny, megnyugodhat, hogy ez nem fog sokáig tartani. Ezért próbálja meg teljes mértékben kihasználni a pozícióját pillanatnyilag. Javasoljuk, hogy stúdiója a városközpontban vagy legalább annak közelében legyen. Így a szülők és a gyerekek könnyebben eljuthatnak Önhöz.

Ne spórolj a jelzésekkel. Stúdiójának fényesen megtervezett és emlékezetes neve felkelti a figyelmet potenciális ügyfelek. Ha a költségvetés megengedi, elkölthet egy egészet reklámkampány az animációs stúdió megnyitásának szentelt, beleértve az elhelyezést is kültéri reklám, hirdetések újságokban, folyóiratokban, rendezvények tartása szórólapok és meghívók terjesztésével. Ne feledkezzünk meg az első vásárlók kedvezményeiről és még sok másról sem kedvező árak egyszeri fizetéssel egy havi oktatásért, és nem minden tanóráért külön.

Minden oktatási intézmény sikerét nemcsak és nem is annyira az elhelyezkedése, az eszközök minősége és a reklámköltség határozza meg, bár természetesen mindezek is számítanak. De mindenekelőtt vállalkozása sikere az Ön számára dolgozó tanárokon múlik. Csak akkor spórolhat meg a szakemberek fizetésén, ha maga az animáció területén professzionális, és nagy tapasztalattal rendelkezik a gyerekekkel való munkavégzésben, és készen áll az órák levezetésére.

Egyébként az üzleti terv elkészítésekor azonnal tervezzen egy-két pedagógus fizetését (létszámtól és órarendtől függően) legalább 2-3 további hónapos munkavégzésre. A tanárokon kívül szükség lesz egy adminisztrátorra is, aki válaszol a telefonhívásokra, ütemezi az órákat és elfogadja a kifizetéseket.

Mint minden más vállalkozás a szolgáltatási szektorban, az Ön animációs stúdiójának tevékenységét a szezonális tényezők határozzák meg. A hallgatók első felvételét általában kora ősszel tartják. A teljes képzési időszak körülbelül hat hónap. A második bevitelt január közepére - február elejére tervezik. A nyári hónapokban csökken a kereslet az ilyen szolgáltatások iránt, mivel sok gyerek hagyja el a várost nyaralni. Egy óra költsége 350 rubeltől kezdődik. személyenként (legalább 6 fős csoport esetén), régiótól függően. A foglalkozások heti 1-2 alkalommal, 40-60 percesek.

Saját animációs stúdió megnyitásához legalább 350 ezer rubelre lesz szüksége (beleértve a vásárlást is egyszerű berendezés, a helyiségek bérlésének és a bérek kifizetésének költsége alkalmazottak az első hónapban).

Sysoeva Lilia

c) – üzleti tervek és kézikönyvek portálja

Egy új rész a kreatív iparágak munkafolyamatával foglalkozik. A „Csapat” részben arról beszélünk, hogy egy adott termék (film, tévéműsor, weboldal stb.) elkészítéséhez hány emberre van szükség, mi a felelősségük, és helyettesíthető-e valaki mással.

Ebben az anyagban a címsorok az animációs stúdió csapatának összetételét jelentik. Megtudjuk, mely kreatív és technikai szakemberek nélkül lehetetlen animációt készíteni, tapasztalataikról a Toondra stúdió és a Max Sviridov's Plasticine Studio alapítói mesélnek.

További információért vigye az egérmutatót a kép fölé

Forgatókönyvíró

ő felelős a rajzfilm forgatókönyvéért, mint minden más filmben.

Igazgató

a projekt fő személye, akinek funkciója nem kevésbé fontos, mint egy filmes projektben.

„Véleményem szerint minden attól függ, hogy milyen stúdióról beszélünk. Vannak nagy és nagyon kicsi stúdiók. Egyesek számára ez egy üzlet, másoknak csak szórakozni jöttek.

Ha a minimumról beszélünk, akkor vannak olyan esetek, amikor egy ember a teljes munkakört képes jó szinten elvégezni. De ez nem gyakran fordul elő. A folyamat legáltalánosabb szereposztása: forgatókönyvíró, rendező, animátorok, illusztrátorok, hangmérnök, bemondók.

Az is fontos, hogy milyen animációs technikáról beszélünk: az egy dolog, ha például a flash-ről beszélünk - egyszerűbb mindent saját kezűleg megcsinálni, de a háromdimenziós animációnál szinte mindig van munkamegosztás : mindenkinek a saját szerepe van a folyamatban. Bár ismerek olyanokat, akik 3D-ben mindent tökéletesen meg tudnak csinálni segítség nélkül. De ez ritkán fordul elő, mert a munka mennyisége nagyon nagy, és könnyebb egy részre koncentrálni. Ráadásul a munkavégzés sebessége természetesen a létszámtól is függ.

Gyakran előfordul, hogy az animátor mindent maga csinál, de amikor megnövekszik a rendelések áramlása, megszervezi a csapatát, és itt kezdődik minden. Minél több a munka, annál nagyobb a csapat. Gyakran előfordul, hogy az embereket összehozzák egy adott projekthez, majd szétszélednek. Például valamilyen animációs sorozathoz vagy egész estés filmhez.

Jómagam nem szeretem a nagy, hosszú projekteket, amelyeket a stúdiók általában igyekeznek elérni. Természetesen stabil bevételt hoznak, ugyanakkor végtelen rutint és nyüzsgést hoznak.”

Karikaturista

általában nem egy, hanem több, a projekttől függően. Az animátor művészek sajátosság szerinti felosztása a rajzfilm típusától függ (kézzel rajzolt, gyurma, báb, 3D stb.).

Illusztrátor

forgatókönyveket, címeket stb.

„A teljes értékű animációs stúdió működéséhez minimum 16 fő szükséges.

A feladatkörök megoszlása ​​a következő: produkciós igazgató, forgatókönyvíró, produkciós tervező, zeneszerző, szinkronművészek, animátorok (drafterek, fázisírók, mierdisták), az animációs félfázis tördelője, mozgáskutyás alkotó, operatőr, hangmérnök, adminisztrátor, világítástervező.

Az animációs stúdióban dolgozók gyakran több funkciót is kombinálnak: például a produkciós tervező lehet fázistervező, az operatőr pedig fénytervező is. De bármit is mondjunk, egy normálisan működő animációs stúdió minimális létszáma 16 fő.”

1. Bevezetés.

Az animáció egy összetett és több szerkezetű folyamat, amely a különböző művészeti ágak területeinek kombinációjára épül. Hogyan kortárs művészet, az animáció rendkívül magas művészi, esztétikai, erkölcsi és érzelmi hatást gyakorol a gyermekekre, valamint széles körű oktatási lehetőségeket kínál. Az animáció fő pedagógiai értéke elsősorban az átfogó fejlesztő képzésben és oktatásban rejlik. Ezt a különféle típusok integrálása segíti elő képzőművészet, amelyek az animációban egyenlő feltételek mellett léteznek: rajz, festészet, grafika, fényképezés, modellezés, szobrászat, irodalom, zene, design, kézművesség, színház.Sok tanár jelentős érdeklődést mutat az animáció fejlesztési lehetőségei iránt. A gyerekek szakember irányításával mesebeli cselekményeket találhatnak ki, karaktereket rajzolhatnak, animálhatnak különféle animációs programok segítségével. A film készítése során a gyermek kipróbálja magát íróként, forgatókönyvíróként, művészként, színészként, animátorként, vágóként, ezáltal elsajátítja különböző típusok tevékenységeket és sok új érdekes információt kaphat.

Ráadásul a filmen való munka feltételeket teremt a fejlődéshez személyes tulajdonságok mint a kezdeményezőkészség, a kitartás, a kemény munka, a felelősségvállalás, a kommunikációs készség stb. A műfaj elérhetőségében és egyediségében megkülönböztetett animáció segít a felnőttek és a gyermekek érdeklődési körének lehetőség szerinti összefogásában.

Az animáció pedagógiai lehetőségei ellenére ezt a típust a tevékenységek nem eléggé elterjedtek, és Jaroszlavl város számos oktatási intézménye számára ismeretlen.

Üzleti projekt animációs stúdió létrehozására egy településen oktatási intézmény a 7 és 18 év közötti gyermekek kiegészítő oktatásának egyik új, modern területeként javasolták.

1. A projekt leírása.

Kulcs gondolat:

Animációs stúdió megnyitása egy jaroszlavli önkormányzati oktatási intézményben, hogy további oktatási szolgáltatásokat nyújtsanak a művészi kreativitás területén.

Célközönség

7 és 18 év közötti gyermekek, akik szeretnék elsajátítani az animációs film készítésének technológiáját, és részt szeretnének venni egy innovatív oktatási termék gyártási folyamatában.

A projekt elemző indoklása

1. Távollét gyermekanimációs stúdiók a jaroszlavli önkormányzati oktatási intézményekben, a Perspektiva animációs kreativitási központ kivételével.
2. Gyermekek és szülők kérése az animációs stúdió programra, mint a 7-18 év közötti gyermekek és serdülők legérdekesebb tevékenységtípusára, amely maximális lehetőséget biztosít kreatív képességeik fejlesztésére és önmegvalósítására a kreativitás művészi formáiban ( egy előfizetői csoportban végzett online felmérés szerint

„Kapcsolatban” – a megkérdezett gyerekek és tinédzserek 100%-a néz rajzfilmet, 80%-uk pedig saját maga készítené.

1. Magánszemélyek és tanárok kérése oktatási szervezetek városokat létrehozni számítógépes prezentációk, oktató játékok, flipcharts for interaktív tábla, kereskedelmi és közösségi videók.
2. A projekt műszaki jelentősége. A hallgatók tapasztalatot szereznek az információs objektumokkal és erőforrásokkal való munkavégzés során, amelyek segítségével videót készítenek és a felvételeket speciális számítógépes eszközök segítségével szerkesztik.

Projekt célja

Cél A projekt célja, hogy profitot termeljen egy animációs stúdió létrehozásával, amelyben hét és tizennyolc év közötti gyerekek megtanulhatják, hogyan kell önállóan rajzolni és szerkeszteni rajzfilmeket, innovatív oktatási termékeket készíteni a különböző célszegmensek számára, valamint animációs kereskedelmi és közösségi alkotásokat. videók rendelésre.

Projekt céljai:

A gyermekek esztétikai fejlesztése és művészi nevelése animációs film készítésének folyamatában;

Iskoláskorú gyermekek kulturális gazdagítása animációs foglalkozásokon;

A fiatalabb nemzedék és a fiatalok erkölcsi és spiritualitásának alapjainak kialakítása animált oktatási technológiák segítségével.

Képzési program.

A program célja - a gyermekek esztétikai fejlesztése és művészi nevelése animációs film készítésének folyamatában.

A program megvalósítása során a következő feladatokat oldják meg:

Nevelési:

1. Ismertesse meg a gyerekekkel az animáció főbb típusait, sajátítsa el a kézzel rajzolt, gyurma és bábos animációt, valamint a rajzfilmkészítés alapvető technikáit;
2. Ismertesse meg a gyerekekkel a világanimáció remekeit;
3. Megismerni a forma-, arány-, térfogat-, perspektíva, fény-árnyékolás, grafikai és szövegkompozíció rajzokon való közvetítésének sajátosságait, bevezetni őket a tervezési és alkotói tevékenységbe;
4. Tanít különféle típusok animációs tevékenységek különféle technikák és különféle művészi anyagok felhasználásával;
5. Ismertesse meg a rajzfilmkészítés technológiai folyamatát, saját egyéni és kollektív tevékenységeinek tervezését;
6. Mutassa be a bábok, hátterek és díszletek fejlesztésének és gyártásának folyamatait, a világítás telepítését, a cselekmény és a forgatási keretek storyboardozását, a videó- ​​és hangszekvenciák szinkronizálását és keverését egyetlen végtermékké;
7. Számítástechnika és speciális számítógépes programokkal való munkavégzés.

Pedagógusok:

1. A közös művészeti és képernyőkultúra, a világ művészeti értékei iránti érdeklődés előmozdítása;
2. A nézőkultúra és az esztétikai ízlés nevelése a gyermekekben;
3. Teremtsen feltételeket a kemény munka, a függetlenség és a tettei irányításának képességének előmozdításához;
4. Elősegíteni a személyiség lelki és erkölcsi fejlődését, a szellemi kultúra kialakulását, a művészettel való kommunikáció igényét.

Nevelési:

1. Az intelligencia fejlődésének elősegítése, minden gyermek személyes potenciáljának, kutatási, alkalmazott és tervezési képességeinek feltárása;
2. Feltételeket teremteni a művészi és esztétikai ízlés, a találékonyság, a logikus és vizuális gondolkodás, a térbeli képzelet fejlődéséhez;
3. Teremtsen feltételeket az érzelmi fejlődéshez: fantázia, memória, figyelem, idő- és térérzék, érzelmek, hang, test stb. kezelésének képessége;
4. Teremtse meg a szabad kreativitás, az önkifejezés, az alkotás örömének légkörét, a kreativitás minden területén való aktív részvételt;
5. Fejleszteni kell az érdeklődést az animáció legjobb példái iránt és a vágyat a független kreativitás iránt;
6. Az IKT mint tanulási segédeszköz, a kreativitás, az önkifejezés és a fejlődés eszközeként való pozitív megítélésének elősegítése.

A program megvalósításának jellemzői és feltételei

Az animációs stúdió képzési programja iskolásoknak (7-18 éves korig) készült, és 2 éves tanulást biztosít. A program elsajátításának időtartamát az is meghatározza, hogy az adott gyermekek mennyire készek a program elsajátítására, a kezdeti készségek és tapasztalatok fejlettsége.

Az animációs stúdió 7 éves és annál idősebb gyermekeket fogad a gyermekek szüleinek (törvényes képviselőinek) személyes jelentkezése alapján. Az órákon kollektív és egyéni munkaformák egyaránt szerepelnek. Egy tanulócsoport létszáma 10-15 fő évenként. A program megvalósításának egyik feltétele az óra beosztás szükségessége egyéni munka egyéni szerzővel vagy mikrocsoporttal (3-4 fő), animációs filmek készítésekor, valamint technológiai műveletek: eredeti forgatókönyvírás, rajzfilmek szinkronizálása, rajzfilmgépen való munka, vágás. A rajzfilmkészítés technikai folyamatával foglalkozó tanárok számára órákat osztanak ki. Általános csoportos foglalkozások tartanak: heti 2 alkalommal 2 órában.Minden osztálytípushoz vásárolhat egyszeri látogatást vagy előfizetést. Az előfizetés egy hónapig érvényes, és 8 órát tartalmaz. Az egyéni óra költsége 1,5-szer drágább, mint egy csoportos óra.Az órák időtartama 45-60 perc.

A projekt várható eredménye

Belül tanterv a gyerekek megtanulják a klasszikus és modern animáció elméletének és gyakorlatának alapjait, és mindent elsajátítanak folyamat teljes értékű rajzfilm készítése, beleértve a kép szerkesztését és a hangsáv rögzítését.

Űrlapok a program eredményeinek bemutatásához

• rajzfilm előzetesek;
• nyílt órák a szülők számára;
• kreatív projektek bemutatása;
• fesztiválokon, versenyeken való részvétel a gyerekek kreativitása kerületi, regionális, regionális és összoroszországi szinten;
• jelentési tevékenységek;
• karikatúrák bemutatása regionális rendezvényeken;
• rajzfilmek közzététele az interneten.

Az animációs stúdió a tréningek mellett kereskedelmi és közösségi reklámvideók, flipchartok, prezentációk és egyéb animációs termékek készítését is biztosítja.

Az animációs termékek használatának főbb lehetőségei:

• animációs videók bemutatása a kiállításon, a vásárló termékeinek videóinstallációjaként;
• animáció használata televíziós reklámokban és társadalmi projektekben;
• animált videó vagy Flash kártya használata születésnapra vagy évfordulóra;
• flipchart készítés interaktív táblához;
• prezentációk és oktatási számítógépes játékok készítése;
• közösségi videók készítése kormányzati programok megvalósításához.

Projekt élettartama

A projekt élettartama egy év, amely alatt a fő szakaszok megvalósulnak: előkészítő, fő, végső.

1. Projekt szakaszai

Előkészületi szakasz

1. Üzleti terv készítése animációs stúdió létrehozásához.
2. Animációs stúdió állami regisztrációja és a szervezeti és jogi forma megválasztása (jelen esetben egyéni vállalkozó).
3. Helyiségek kiválasztása és bérbeadása önkormányzati oktatási intézményben.

Főszínpad

1. Pályázatok lebonyolítása berendezés, bútor és fogyóeszközök.
2. Animációs stúdió helyiségeinek előkészítése.

3. Toborzás.

Utolsó szakasz

1. Berendezések telepítése animációs stúdió létrehozásához.
2. Koordináció a szabályozó hatóságokkal: vélemény beszerzése a Rospotrebnadzortól (SES), a Vészhelyzetek Minisztériumának Állami Tűzoltóságától.
3. Marketingcég szervezése.

4. Kialakulás ügyfélkör.

5. A képzési program megvalósítása.

1. A projekt marketingterve

1. Az áruk és szolgáltatások piacai

Az üzleti siker alapja a nyújtott szolgáltatás fogyasztóinak ismerete. A siker azon múlik, hogy képesek-e előre látni a fogyasztók szükségleteit és igényeit, és így azon a képességen, hogy tudják, kik ők, mit akarnak, hol élnek és mit engedhetnek meg maguknak.

Célközönséganimációs stúdió 7 és 18 év közötti gyermekek Jaroszlavl városában. Szolgáltatásaink potenciális fogyasztói Jaroszlavl város lakói.

A potenciális ügyfél leírása

1. Fiú vagy lány
2. Életkor 7-18 év
3. Iskola diák, diák.
4. Kreatív, mozgékony.
5. Társaságkedvelő, sok ismerőse és barátja van.
6. Tervszerű
7. Internet felhasználó.

A szolgáltatás leírása:

Animációs stúdió:

1. Oktatási szolgáltatások nyújtása animációs rajzfilmek rajzolásával kapcsolatban.
2. Animált reklám- és közösségi videók készítése megrendelésre.

Tulajdonságok:

1. Egyéni megközelítés.

1. Munkavégzés modern, kiváló minőségű berendezésekkel.
2. Tapasztalt, képzett tanárok.
3. Egy animációs stúdió honlapja fórummal és bloggal.
4. Lehetőség, hogy egy egyedi animációs videóval bejelentsd szervezetedet.
5. Kiváló minőség rövid időn belül.

Előnyök:

1. – Tudok igazi karikatúrákat rajzolni.
2. "Innovatív terméket tudok létrehozni."
3. "Most mindenki tudni fogja a termékemet."

A potenciális vevő portréjának megfelelően reklámterv készült.

1. SWOT – versenytárs elemzés

1. A szolgáltatások árai.

Az animációs stúdió szolgáltatásainak árait a versenytársak piaci jelenlétének és a tervezett költségek összegének figyelembevételével alakítják ki. A Perspektíva Animációs Kreativitás Központ az egyetlen versenytárs ebben a szolgáltatási szektorban, tevékenysége különböző árszegmensekre összpontosul. A nagyvárosi animációs stúdiók szolgáltatásainak költsége Orosz Föderáció meglehetősen magas (átlagosan 600 rubel egy csoportos óra látogatásánként). Piaci szegmensének meghódítása és a versenytársak e piacra való behatolási esélyeinek csökkentése érdekében úgy döntöttek, hogy a versenytársaknál alacsonyabb árakat állapítanak meg. Így 1 látogatás költsége 400 rubel, 8 osztály előfizetése 3000 rubel.

Ha az ügyfél három hónapig rendszeresen edz, akkor a következő hónapokra 10% kedvezménnyel vásárolható előfizetés.

Fogyatékkal élőknek kedvezmény - 10%.

Többgyerekeseknek kedvezmény – 5%.

További szolgáltatások

1. Innovatív oktatási termék létrehozása

(flipchartok, prezentációk, oktató számítógépes játékok stb.)

1-től 50 tr-ig.

1. 5 perces animációs videó készítése

50-80 tr.

1. Reklámterv.

Gyermekek és serdülők tájékoztatása a nyitásról és sikeres működése Egy animációs stúdió várhatóan:

Reklámok feladása;

A promóterek szórólapok terjesztése a város utcáin, in bevásárlóközpontokés postaládákon keresztül (autók ablaktörlői alatt);

Instagram feed karbantartása;

A VKontakte csoport megnyitása;

Weboldal fejlesztés (a weboldalon minden típusú foglalkozásról tájékoztatást kell adni, valamint ütemezést kell feltüntetni, feltüntetve a költségeket. Rendszeresen fel kell tölteni az órákról és mesterkurzusokról készült fényképeket és videókat, az elkészült munkák példáit, az alkalmazott technikák leírása, az animációról szóló cikkek stb.).

1. Projekt végrehajtási mechanizmus.

1. Gyártási terv.

Egy animációs stúdió tevékenységét ezzel kell kezdeni állami regisztráció szervezetek. Stúdió nyitásakor a legjobb egyéni vállalkozóként (IP) regisztrálni. A regisztráció során ki kell választani OKVED kódok: 85,32 - céltartalék szociális szolgáltatások gyermek, 92,51 - klub jellegű intézmény nyitása, 93,05 - biztosítása személyes szolgáltatások. Az animációs stúdió tevékenységéhez egyszerűsített adózási rendszert (STS) választanak, amely magában foglalja a bevétel 6% -ának megfelelő adó megfizetését. Animációs stúdió megnyitásához nem szükséges engedély. A regisztráció befejezése után vállalkozói tevékenység bankszámlát kell nyitnia, regisztrálnia kell nyugdíjpénztár, a kötelező egészségbiztosítási alap és a társadalombiztosítási alap.

A stúdió működéséhez szükséges dokumentumok:

• adóbejegyzési igazolás;
• állami bizonyítvány fizikai regisztráció arcok;
• a kötvénytulajdonos értesítése költségvetésen kívüli forrásból;
• kivonat az Egyesült Államokból állami nyilvántartás egyéni vállalkozók (USRIP);
• pecsét (a bélyegzők nyilvántartásában való regisztráció nem szükséges)

Szervezetileg – jogi formája IP:

• csak egy személy számára van bejegyezve;
• a regisztráció a lakóhelyen történik;
• a regisztráció legalacsonyabb pénzügyi és időköltségei;
• nem szükséges charter jegyzett tőke, folyószámla és bélyegző nem szükséges;
• adminisztratív felelősség: egyéni vállalkozó egyenlő a tisztviselővel;
• Az egyéni vállalkozó fix befizetést fizet a nyugdíjalapba;
• Az egyéni vállalkozó pénzeszközöket kezelhet folyószámla bármi;
• Az IP nem értékesíthető vagy nem regisztrálható újra;
• Az egyéni vállalkozókat viszonylag könnyű felszámolni;
• Az egyéni vállalkozó kötelezettségeiért teljes vagyonával felel a bezárás után is.

Az egyéni vállalkozó regisztrációját követően:

Helyiségek kiválasztása és bérbeadása egy önkormányzati oktatási intézményben;

Berendezések, bútorok és fogyóeszközök vásárlása;

Helyiségek előkészítése egy animációs stúdió számára;

Válassza ki a személyzetet.

1. A projekt kiadási része

• A kezdeti beruházás összege - tól 600 000 rubel.
• Egy előfizetés ára 8 osztályra 3000 rubel.
• A megtérülési idő az 1 év

Összesen - 551 000 rubel.

1. Szervezeti felépítés:

Alkalmazottak:

• Rendező - animátor (szervező) kreatív folyamat, beállítja az animációs film stílusát, munkavázlatokat dolgoz ki, és felelős a teljes technológiai folyamatért, a storyboardozástól a végső vágásig);
• Animátor (a jeleneten belüli alapmozdulatokat fejleszti, végrehajtja a karaktermozgások hátterét, fázisait, animációs rétegekkel dolgozik);
• Szerkesztő (a szerkesztést végzi, az anyag szétszedésének, jelölésének, ragasztásának, szinkronizálásának előkészítése, szinkronizálásának technikai műveleteit irányítja);
• Adminisztrátor (helyiségek előkészítése az órakezdéshez, ügyfelek órákra történő regisztrációja, ügyfélkör fenntartása, ügyfelek tanácsadása az animációs stúdió minden szolgáltatásával kapcsolatban, szolgáltatások értékesítése, fizetések elfogadása, óralátogatás rögzítése).

Bérszámfejtés

1. Pénzügyi terv

1. A projekt bevételi része

Értékesítési terv.

A projekt bevételi részét átlagosan számítják ki, a csoportok átlagos tanulói létszáma alapján - 10 fő. Minden stúdiókliens 8 osztályra vásárol előfizetést. Az előfizetés lehetővé teszi, hogy az órarendje szerint részt vegyen az órákon, és 30 napig érvényes. Ebben az esetben az animációs stúdió éves bevétele lesz 5 475 000 RUB

Ami az animációs videók, flipchart-ok és prezentációk készítésének szolgáltatását illeti, feltételezzük, hogy minden hónapban 1 rendelés van. A rendelések növekedése kísérheti fokozatos növekedéseárak

Órarend

Jövedelemszámítás

A projekt megtérülési ideje 1 év. A fedezeti pont a működés harmadik hónapjában érhető el. Projekt hitelezése esetén a nettó nyereség átlagosan 50-100 ezer rubel csökken, a hitel futamidejétől és kamatától függően.

6. Kockázati tényezők.

Az egyik erősségeit a projekt kereskedelmi és társadalmi előnyei:

- oktatási szolgáltatások magas szintű;

- széles körű nyújtott szolgáltatások;

- korszerű tantárgy- és személyiségközpontú oktatási technológiák alkalmazása;

- innovatív oktatási termék gyártása rövid időn belül.

Ennek a projektnek azonban számos kockázata lehet:

6. Kvalitatív kockázatelemzés

6.2. Kvantitatív kockázatelemzés

7. Következtetés.

Ez az üzleti projekt az egyetlen olyan projekt Jaroszlavl városában, amelynek célja, hogy profitot termeljen egy animációs stúdió létrehozásával, amelyben hét és tizennyolc év közötti gyerekek megtanulhatnak rajzfilmeket rajzolni és szerkeszteni, valamint innovatív oktatási termékeket készíteni különböző célszegmensek számára. Nehéz pontosan megjósolni a projekt sikerének fokát, de minden okunk megvan azt hinni, hogy ebben a projektben minden megvan, ami a megvalósításhoz szükséges.

A projekt hatékonyságának kulcsa a következő lesz: társadalmi jelentősége projekt szempontjábóla gyermekek esztétikai fejlesztése és művészi nevelése az animációs film elkészítésének folyamatában,alacsony a verseny ezt a régiót, alacsony költség a kínált szolgáltatások, a szolgáltatás iránti kereslet és az iránta növekvő érdeklődés, magasan kvalifikált munkaerő, innovatív termék kínálata, a legújabb animációs technológiák alkalmazása.

Meggyőződésünk, hogy ennek a projektnek a befektetési vonzereje a befektetők számára a projekt meglehetősen rövid megtérülési idejében rejlik, ami jelzi annak megbízhatóságát, valamint magas jövedelmezőségét.

Üzlet és pénzügyek

Hozzon létre egy animációs stúdiót. És legyen profi animátor

Most és a jövőben is nagy kereslet lesz a CG irányra. És ezért most el kell kezdenünk egy kreatív csapat toborzását, egyesülni, tudást cserélni és mindenkit a saját irányába fejleszteni. Tehát négy fiatal vagyunk, és az egyetem elvégzése után szeretnénk saját céget nyitni, és pénzt keresni az animációval. Elég nehéz, de ugyanakkor hihetetlenül érdekes. Sokat kell tanulnod: rajzot, animációt, programokat, tökéletes angol nyelvtudást. Van egy művészünk, egy divattervezőnk, egy speciális effektus-specialistánk, én pedig animátor vagyok. És ahhoz, hogy a rajzfilmjeit elkezdje vetíteni a tévében, nagyon keményen kell dolgoznia. Minden nagy cég kicsiben indult, és nekünk is el kell kezdenünk valahol. Azok az előfizetők és olvasók, akik szintén őrültek az animációért és meg vannak fertőzve kreatív lelkesedéssel, kérjük, ne menjenek el és támogassanak minket ebben könnyű út, és talán elkezdhet velünk együtt mozogni. Előre az álmodhoz, és egy lépést se hátra!

Teljesítési kritériumok

Érettségi után dolgozzon stúdióban és fejlessze szakmai ismereteit

Személyes erőforrások

Stúdió számítógépes grafika, kreatív csapat

Rajzkészlet, könyvek és videotanfolyamok, számítógép és grafikus tábla

Éhes lelkesedés és vágy a cél elérésére