A vállalkozásom a franchise. Értékelések. Sikertörténetek. Ötletek. Munka és oktatás
Keresés az oldalon

Beszéljen bármilyen szakmáról. Esszé a témában minden szakma fontos

TANÁR

A pedagógus az a személy, aki az óvodában gyermekeket nevel és tanít. A tanári hivatás fontos és szükséges. Szeretnie és meg kell értenie a gyerekeket.

Az óvodában a pedagógus játékokat szervez a gyerekekkel, megtanítja őket rajzolni, faragni, papírból kivágni, tervezni, kézműveskedni. A pedagógus könyveket olvas fel a gyerekeknek, meséket mond nekik, verseket, találós kérdéseket, számláló mondókákat tanít nekik, megismerteti őket a körülöttük lévő világgal, megtanítja őket a természet szeretetére és az idősebbek tiszteletére.

Reggel, amikor a gyerekek óvodába jönnek, a tanár gyakorlatokat végez velük - ezek egyszerű, de nagyon hasznos fizikai gyakorlatok.

A pedagógus megtanítja a gyerekeket tisztálkodni, öltözni és vetkőzni, helyesen használni az evőeszközöket, megtanítja a gyerekeket az etikett szabályaira. A sétákra való felkészítés során segít a gyerekeknek felöltözni, sálakat kötni, gombokat rögzíteni.

A pedagógus átlátja a gyerekek kapcsolatait a csoportban, tudja, ki az, aki reagáló, barátságos, ki szeret panaszkodni, ki indít vitát, veszekedést. A tanár viselkedésével, beszélgetéseivel befolyásolja a gyerekeket, igyekszik elnyomni bennük a rossz tulajdonságok megnyilvánulásait, és a jókat kinevelni.

Idősebb csoportokban óvoda A tanár felkészíti a gyerekeket az iskolára: megismerteti a számokkal, betűkkel, megtanítja számolni, mesét írni.

A pedagógus kedves, figyelmes, gondoskodó ember, aki nagyon szereti a kisgyerekeket.

Szókincs munka: tanár, evőeszköz, etikett, szimpatikus, rossz tulajdonságok.

A műveletek nevei: oktat, tanít, elmond, segít, játszik, sajnálkozik, olvas, mutat, magyaráz, bemutat, bevon...

A személyiségjegyek nevei: kedves, ragaszkodó, vidám, korrekt, figyelmes, gondoskodó, szigorú, türelmes...

Rejtély

Aki mindig a gyerekekkel játszik,

Okos könyveket olvas,

Sétálni viszi a gyerekeket

És lefektetni?

(Tanár)

Olga Pavlovna

Aki mindent elmond:

Miért mennydörög?

Hogyan működnek a gyárak?

És milyen gépek vannak?

És hogyan kertészek

Virágágyások ültetése

És északról és délről,

És mindenről, ami körülötte van,

És a szénről és a gázról,

A tajgáról és a Kaukázusról,

A medvéről, a rókáról

És a bogyókról az erdőben?

Ki fog megtanítani rajzolni?

Építeni, varrni és hímezni,

A gyerekeket körbe ültette,

Olvass nekik egy verset

Azt fogja mondani: „Tanuld meg magad,

Aztán olvasd fel anyádnak."

Ki fogja most kitalálni?

Miért harcol Oleg?

Miért van Galya és Nina

Elvette a fészkelő babát,

Miért egy agyagból készült elefánt

Misha azonnal megtörte?

Ez a tanár

Ő Olga Pavlovna.

Olga Pavlovna szeret

Az összes srácom

Nagyon Olga Pavlovna

Szereti az óvodát.

IFJÚ TANÁR

A kispedagógus óvodai segédtanító, vagy egyébként dajka. A kistanár gondoskodik a gyerekekről és vigyáz rájuk. A védőnőnek kedvesnek, gondoskodónak, szorgalmasnak és készségesnek kell lennie.

Az óvodában a segítő pedagógus terít, szépen elrendezi az edényeket, eteti a gyerekeket, mosogat, padlót mos, port töröl.

A tanársegéd kicseréli a gyerekek törölközőit és ágyneműit, szépen összeállítja a gyerekágyakat. A védőnő munkájának köszönhetően a csoport mindig tiszta és kényelmes.

A gyerekek sétára való felkészítése közben a kistanár segít felöltözni, sálat kötni és gombokat rögzíteni. Amikor a gyerekek visszatérnek a sétából, melegen köszönti a gyerekeket, segít levetkőzni.

Amikor a tanár a gyerekek egy alcsoportjával dolgozik, a dada a többi gyerekkel játszik, könyveket olvas és beszélget.

Az óvodában nagy szükség van a kispedagógus munkára.

Szókincs munka: felmosó, ágynemű, segítő, kemény munkás.

A műveletek nevei: mos, takarít, letakar, segít, törölget, elrak, átöltözik, beszél, játszik, olvas...

A személyiségjegyek nevei: kedves, szorgalmas, gondoskodó, szerető gyerekeket, figyelmes, ragaszkodó, felelősségteljes, türelmes, érzékeny...

Rejtély

Ki segít a tanárnak?

A csoportban minden meg lesz takarítva,

Megeteti a gyerekeket, lefekteti őket,

Minden rendben lesz?

(Nanny. Junior tanár)

Egy történet a dadánkról

A dadánk nagyszerű,

Egész nap értünk próbálkozik:

Reggelente reggelit szolgálnak fel,

Aztán elteszi az edényeket,

Minden meg lesz mosva és letörölve

És helyreállítja a rendet.

Felöltöztet minket sétálni,

Ha az utcáról jövünk, levetkőzik.

Az ebédet a konyhából hozzák

És megint elteszi az edényeket.

Mindenki ágyát kiteríti...

A gyerekeknek napközben aludniuk kell.

Itt kelünk fel alvás után,

A dadus pedig hozta a délutáni uzsonnát.

Elfoglalt munka -

Kisgyermekek gondozása:

Takarítani kell utánuk

Ha kell, simogasd

Levetkőzni vagy öltözni, mosni

Helyezze meg az edényeket, a padlót és az asztalt...

Nanny - tanársegéd,

Egyszerűen remekül működik!

Példabeszédek

A rend a lelke mindennek

NŐVÉR

Az ápolónő az orvos asszisztense, aki ellátja a betegeket és segít a kezelésében.

Az ápolónak rendelkeznie kell a szükséges ismeretekkel és jártasságokkal az orvostudomány különböző területein: tudnia kell megfelelően kezelni a sebet, bekötni, injekciót adni, és egyéb orvosi eljárásokat végezni. A nővérnek szigorúan követnie kell az orvos utasításait.

Az óvodában a védőnő figyelemmel kíséri a gyermekek egészségi állapotát: megvizsgálja, leméri és megméri a magasságát, beadja a védőoltásokat. Minden napra készít egy menüt, hogy a szakácsnő finom és egészséges ételeket készítsen.

A nővér rendelőben van szükséges felszerelést: stadiométer, mérleg, fecskendők, különféle gyógyszerek, vitaminok.

A nővér mindig fehér kabátot és fehér sapkát visel. Türelmesnek, kedvesnek, fegyelmezettnek és figyelmesnek kell lennie.

Szókincs munka: nővér, stadiométer, mérleg, menü, fecskendők, oltások, eljárások, gyógyszer, vitaminok.

A műveletek nevei: kezeli, beállítja, leméri, méri, ellenőrzi, megvizsgálja...

A személyiségjegyek nevei: kedves, figyelmes, türelmes, gondoskodó, figyelmes, ragaszkodó, fegyelmezett...

Rejtély

Betegség után találkozik

És üdvözöllek kedvesen.

Mérje meg mindenki magasságát és súlyát,

És tudja, ki hogyan alszik és eszik.

És ha egy gyereknek hirtelen megfájdul a feje,

Azonnal segíteni fog. Ki ez? ...

(Nővér)

Nővér

én - nővér

Egészséges és beteg embereknek szüksége van:

Itt egy injekció, egy tabletta...

Gyógyászati ​​cukorka.

Gyermekeimet orvossal kezelem

A fehér irodában,

Hogy bátran menjen orvoshoz

Kicsi gyerekek!

És az óvodánkban

Megmérem a magasságodat és a súlyodat.

Minden gyereket beoltok

És rákényszerítem, hogy egészséges legyél!

SZAKÁCS

A szakács az az ember, aki ételt készít. Tudja, hogyan kell finoman és étvágygerjesztően főzni, gyönyörűen díszíteni bármilyen ételt: salátát, süteményt.

Az óvodában a szakács különféle ételeket készít a konyhában. Főz levest, zabkását, kompótot, sült krumplit, palacsintát, húst. A szakács tudja, hogyan kell finom pitét és zsemlét sütni. Amikor egy szakács ételt készít a konyhában, finom illatok terjengnek. A szakács tűzhelyet és sütőt használ az ételek elkészítéséhez. A szakács „asszisztensei” a húsdaráló, a burgonyahámozó, a kenyérszeletelő és a tésztakeverő. Az ételek receptek szerint készülnek. A szakács kezéből az első, második és harmadik fogások, saláták, péksütemények kerülnek a gyerekek asztalára. Nemcsak az ételek helyes elkészítése fontos, hanem az ételek gyönyörű díszítése is, hogy már a látványuk is felkeltse az étvágyat.

A szakácsnak jó memóriával kell rendelkeznie. Tudja és emlékszik, hogyan kell elkészíteni bizonyos ételeket, mennyit és milyen ételeket tegyünk bele, milyen köreteket tálaljunk szeletekhez, csirkéhez, halhoz, húshoz.

Az ételt steril körülmények között kell elkészíteni. Ezért a szakács mindig fehér köpenyt és sapkát visel.

A szakács olyan ember, aki szeret főzni, képzeletet és találékonyságot mutat, finom szaglóérzékkel és jól fejlett ízérzékkel kell rendelkeznie.

Szókincs munka: húsdaráló, kenyérszeletelő, burgonyahámozó, tűzhely, edények, sütés, étvágy, köret, steril körülmények, szaglás, íz, képzelet.

A műveletek nevei: főz, sül, felvág, sóz, hámoz, süt, főz...

A személyiségjegyek nevei: szorgalmas, kedves, gondoskodó, ügyes, türelmes...

Rejtély

Ki a káposztaleves és a borscs mestere?

És zöldségpörkölt?

Finom húslevest főz nekünk,

Tortát tud sütni

És szeleteket fog sütni nekünk.

Ki ő? Találjátok ki, gyerekek!

(Szakács)

Szakács

Adja meg a szakácsnak a következő összetevőket:

Hús, baromfi, szárított gyümölcs,

Rizs, krumpli... És akkor

Ízletes ételek várnak rád.

Szakács

Egy szakács sapkában sétál

Merőkanállal a kezében.

Ő főz nekünk ebédet:

Kása, káposztaleves és vinaigrette.

A szakácsról

Mindig jólesik az emberek enni, ha az étel finom.

És a jó szakácsok mindig ízletes ételeket fogyasztanak.

Valószínűleg úgy dolgoznak a vacsorán, mint a varázslók,

És úgy tűnik, nincsenek titkok, és az ételek mind finomak:

Sült, hal, vinaigrette, okroshka és borscs,

Saláta, szelet és omlett, és zsemle, és káposztaleves.

Mindig minden friss náluk, ahogy annak lennie kell,

Az étel nem éghet meg és nem hűlhet le.

Egyszer ebédelni jöttem, megettem ezt a levest,

Majdnem lenyeltem a kanalat, majdnem megettem a tányért!

Ezért rohannak meglátogatni őket, elmennek velük vacsorázni,

És sokáig köszönik ezt a finom munkát.

Példabeszédek

Nem a sütő táplál, hanem a kezek.

Amit sütsz, azt megeszel.

Egy jó szakács megér egy orvost.

VEZETŐ

A sofőr vagy sofőr az a személy, aki járművet vezet: személygépkocsit, buszt, teherautót stb. Ez a szakma nagyon érdekes és szükséges.

A személygépkocsi vagy busz sofőrje embereket, a kamionsofőr pedig különféle árukat szállít. Teherautók zöldség, gabona, széna, állatok szállítására szolgálnak vidéki területeken. A városban teherautók szállítanak élelmiszert és ipari áruk a boltokba.

A sofőrnek jól kell ismernie az autó szerkezetét, ügyesen kell vezetnie, tudnia kell javítani a motort, felfújni a kerekeket, ismernie kell a szabályokat forgalomés soha ne törje meg őket. A benzinkutakon a sofőr tölti fel az autót benzinnel vagy benzinnel.

Sok sofőr dolgozik tömegközlekedési eszközökön - villamosokon, buszokon, trolibuszokon. Mielőtt kimennék az ösvényekre, ezeket járművek szerelők ellenőrzik, az orvos pedig megvizsgálja a sofőrt. A sofőrnek egészségesnek kell lennie! Hiszen ő felelős sok ember életéért. Megálláskor a sofőr megnyom egy speciális gombot, és kinyitja az ajtókat. Az utasok egy része leszáll a buszról, míg mások beszállnak.

A vezetőnek kiváló memóriával, kitartással, erővel, jó egészséggel és kiváló látással kell rendelkeznie. Meg kell különböztetnie az összes fényjelet, és kiváló hallással kell rendelkeznie.

Szókincs munka: sofőr, közlekedési szabályok, tömegközlekedés, autópálya, szerelő, benzinkút.

A műveletek nevei: vezérli, hordozza, szállítja, préseli, ellenőrzi, tölti, javít, javít, felpumpál, kinéz...

A személyiségjegyek nevei: erős, bátor, egészséges, figyelmes, felelősségteljes, ügyes, fegyelmezett, engedelmes, tapintatos, hozzáértő...

Rejtély

Ki vezet ügyesen autót?

Végül is nem ez az első éve a volán mögött?

A szűk gumik enyhén susognak,

Ki vezet minket a városban?

(Sofőr. Sofőr)

A sofőrről

A sofőr egész nap dolgozott,

Fáradt volt, poros volt.

Téglát hordott egy építkezésre,

Segített felépíteni a házat.

És most elvisz az autómosóba

Saját hatalmas dömper.

Sofőr

És megint egy hosszú út,

És az ég kupolája kék.

Sokat fog utazni,

De még mindig nem akar nyugdíjba vonulni.

Valószínűleg alig emlékszik

Mennyi rakomány az országnak

Szállított; mindenhol várták őket,

És mindenkinek szüksége volt rájuk.

Gyakran nevetve beszél

Anélkül, hogy felnézne a kormányról:

"Ötször megkerültem a Földet,

és kicsi számomra a Föld.

Eddig nagyon boldog vagyok

Akár én vezetek, akár a sofőr.”

A teherautómat

Ez egy hatalmas teherautó! Én vezetni szoktam

Rakományokat hordok rajta, ha új házat építenek.

Minden gép számára ő egy gép – egy igazi kolosszus!

Téglát, homokot hord, hegyet tudna mozgatni!

Egész nap egyedül vagyunk vele, én a pilótafülkében ülök a volán mögött.

Engedelmes, mintha élne, mintha a bajtársam lenne.

Halkan bekapcsolom a zenét és megpörgetem a kormányt,

Akár esik, akár havazik, megyünk, megyünk előre!

Példabeszédek

A mester munkája fél.

Ezermester.

ELADÓ

Az eladó olyan személy, aki különféle dolgokat és termékeket ad el nekünk. Az értékesítési szakma több szakterületre oszlik. Vannak eladók Nem élelmiszeripari termékek(ruhák, cipők, bútorok, könyvek, elektromos berendezések, háztartási cikkek) és élelmiszeripari termékek (zöldség, gyümölcs, pékáru, édesség és egyéb áruk) eladói.

Az eladó az üzletben dolgozik. Jól ismernie kell a termékét, annak tulajdonságait, emlékeznie kell az árakra, a méretekre és az áruk elhelyezkedésére. Ez azt jelenti, hogy az eladónak jó szakmai memóriára van szüksége.

Egy közönséges üzletben az eladó a pult mögött áll. Mérlegen leméri az árut, és megmondja a vevőnek az árat. A vevő a pénztárnál kifizeti az áru árát, átadja az eladónak nyugtát, cserébe megkapja a kívánt terméket. Az eladó segít bepakolni az élelmiszereket.

Vannak új üzletek - szupermarketek. Ott minden áru nyitva van a polcokon, a vevő sétál és önállóan választja ki a számára szükségeseket, és távozáskor fizet. A szupermarketekben az eladók tanácsadóként működnek: segítik a vásárlókat a választásban, elmagyarázzák a termékek rendeltetését, megmutatják, hol található a kívánt termék.

Az eladóknak saját overalljuk van, amelynek tisztának és rendezettnek kell lennie. De az eladó számára a legfontosabb a kedves, tiszteletteljes hozzáállás az emberekhez, az udvariasság, a tapintat és a bájos mosoly.

Szókincs munka: eladó, vevő, szupermarketek, munkaruha, pult, pénztárgép, csekk, tapintat, bájos, tanácsadó.

A műveletek nevei: árul, mér, számol, csomagol, tanácsot ad, megmutat...

A személyiségjegyek nevei: udvarias, figyelmes, tapintatos, kedves, türelmes...

Rejtély

Ki árul termékeket?

Tej, tejföl, méz?

Ki árul nekünk csizmát?

Cipő és szandál?

Mindannyian ismerik az árut

Ne vesztegesd az időt

Az üzletek nagyszerűek.

Ki ez? ...

(Eladók)

Eladók

Mindannyian boltokba járunk. Eladók az üzletekben

Narancsot, kávét, teát és cukorkát árulnak nekünk.

És burgonya, sárgarépa, cékla, hagyma és uborka

Az eladók gyorsan, udvariasan és ügyesen eljutnak hozzánk.

Ez a szakma, és jó okkal végül is,

Lányaink „Shop”-ot és „Sellers”-t játszanak.

– Mit akarsz? - megtudják: „Káposztát kérsz? Ogurcov?

Esetleg kávé vagy tea? Van kolbász, sonka...”

Ilyen a szakma, mindig mindenkinek szüksége van rá.

MOSÓNŐ

A mosónő az a személy, aki ruhát mos, szárít és vasal. A mosónő munkája nehéz, de nagyon szükséges mások számára.

Az óvodában a mosónő törölközőt, ágyneműt, fürdőköpenyt mos.

A helyiséget, ahol a mosónő dolgozik, mosókonyhának nevezik. Van fürdőkád a ruhák áztatására, mosógép a mosásra, centrifuga a ruhák fonására.

Mosás után a mosónő a nedves ruhaneműt speciális szárítógépbe helyezi, nyáron pedig a szabadban száríthatja a ruhaneműt. Ha megszáradt az ágynemű, a mosónő vasalja és szépen összehajtja.

A mosónő munkájának köszönhetően az óvodában a gyerekek tiszta törölközővel szárítják magukat, friss ágyneműn alszanak, a dolgozók tiszta fürdőköpenyben járnak. A mosónő gondoskodik arról, hogy az ágynemű mindig tiszta és friss legyen.

A ruhák mosásához mosóporra, mosószappanra és kesztyűre van szüksége. Megkönnyíti a mosónő munkáját háztartási gépek: mosógép, centrifuga, vasaló.

A mosónőnek szorgalmas, szorgalmas, felelősségteljes és ügyes embernek kell lennie.

Szókincs munka: mosoda, mosoda, mosógép, centrifuga, vasaló, mosópor, szárító, óvoda dolgozói.

A műveletek nevei: ázik , mos, kicsavar, bekapcsol, önt, szárít, vasal, hajtogat, leráz...

A személyiségjegyek nevei: szorgalmas, ügyes, gondoskodó, kedves, szorgalmas, felelősségteljes, türelmes...

Rejtély

Ki fogja kimosni a ruháinkat?

Hogy tiszta legyen,

Szárítja és kisimítja

És vasalja?

(Mosónő)

Mosógép

A mosógép szeret dolgozni,

Nagyon büszke a munkájára.

Azt mondja Belew-nek: „Hé, ti piszkos srácok!

Pelenkák, pólók, nadrágok és ingek!

Meghívlak a dobomhoz, te koszos fickó,

A foltokat, szennyeződéseket porral mosom le.

Rendelek egy jó ágynemű fürdőt,

A tulajdonos értékelni fogja a munkámat!”

Vas

elektromos vasaló -

Megbízható mosodai barát.

A ruhákon lebeg

Mint egy forró gőzös.

Nekünk marad, srácok,

Csodálja meg az eredményt:

Az összes ágynemű csodálatos lett

Nagyon sima és szép!

Példabeszédek

A rend minden üzlet lelke.

Aki szeret dolgozni, az nem ül tétlenül.

UTCATISZTÍTÓ

A portás az a személy, aki tisztán tartja az utcákat és az udvart. A portás munkája szükséges és tiszteletet igényel.

Egy óvodában a házmester felsöpri a játszótereket, összegyűjti a szemetet, öntözi a homokot és a területeket, nyírja a füvet. Ősszel egy házmester felgereblyézi a lehullott leveleket, és eltávolítja őket a területekről. Télen a portás takarítja el a havat az utakról és távolítja el a havat a területekről. Gondoskodik arról, hogy az udvar mindig tiszta és szép legyen.

A munkához a portásnak szüksége vanseprű, lapát, gereblye, kocsi, öntözőtömlő, kesztyű. Télen hómaró segítségével könnyítheti meg munkáját.

A házmesternek szorgalmas, gondoskodó, erős, egészséges és fegyelmezett embernek kell lennie.

Szókincs munka: házmester, seprű, gereblye, szekér, hómaró.

A műveletek nevei: seper, tisztít, gereblyéz, öntöz, nyír, összegyűjt, elrak...

A személyiségjegyek nevei: szorgalmas, ügyes, gondoskodó, kedves, erős, fegyelmezett, felelősségteljes, türelmes...

Rejtély

Lapátolja a havat

Seprűvel felseperi az udvart.

Ti sejtitek

Ki tartja tisztán a dolgokat?

(Utcatisztító)

Utcai takarító

A házmester hajnalban kel fel,

A havat az udvaron takarítják el.

A portás elviszi a szemetet

És a jég homokot szór majd.

Gereblye

Gereblye karmos mancsával

Tisztán távolítsa el a szemetet

Tavalyi fű

És a lehullott levelek.

Lapát

A portásnak megvan, srácok,

Segítő eszköz egy lapát.

A földet ásja vele,

A havat télen eltávolítják.

A portásnak szüksége van egy lapátra:

Megkönnyíti a munkát.

Példabeszédek

Aki szeret dolgozni, az nem ül tétlenül.

Ügyesség nélkül az erőnek semmi köze hozzá.

ORVOS

Az orvos az a személy, aki mindenféle betegséget kezel.

Ha a beteg nem tud maga eljönni az orvoshoz, az orvos elmegy hozzá és a helyszínen segítséget nyújt. Ezért hívják mentőautónak az orvos által vezetett autót.

Az orvosok különbözőek: a terapeuták minden betegséget kezelnek, a fogorvosok a fogakat, a gyermekorvosok - csak a gyermekeket, a fül-orr-gégészek - a fül-, a torok-, az orr-, a neurológusok - az ideggyógyászok, a szemészek - a szemek, a bőrgyógyászok - a bőrt.

Az orvos szakma nagyon nehéz. Ez sok ismeretet és a beteg gondos odafigyelését igényel. Egy orvosnak sokat kell tudnia az emberi test felépítéséről, munkájáról belső szervek, meg kell tudnia érteni a különféle betegségeket.

Beteglátogatáskor az orvos mindenképpen meghallgatja a tüdőt és a szívet, és megnézi a torkot. Az orvos felismeri, hogy betege mitől beteg, felállítja a diagnózist, felírja a kezelést, és felírja a gyógyszeres recepteket.

Az orvos a következő eszközöket használja munkája során:A fonendoszkóp, amellyel a szívet és a légzést hallgatja, spatulával nézi a torkot. Az orvos mindig fehér köpenyben van.

Egy igazi orvosnak sajnálnia kell beteg pácienseit, és segítenie kell nekik a gyógyulásban.

Szókincs munka: spatula, fonendoszkóp, recept, gyógyszer, segítség, diagnózis, beteg.

A műveletek nevei: kezel, meghallgat, néz, felír, előír, segít, magyaráz...

A személyiségjegyek nevei: okos, figyelmes, kedves, gondoskodó, türelmes, kitartó, hozzáértő...

Közmondás

A keserűt gyógyításra használják, de az édeset a nyomorékra.

Rejtély

Ha fáj a füled,

Vagy kiszárad a torkod,

Ne aggódj és ne sírj...

Végül is segíteni fog...(orvos) !

Orvos

Minden betegséget orvos kezel,

Szúrni fog – ne sírj.

Nézz körül vidámabban:

A gyermekorvos a gyerekek barátja.

Orvos

Menjetek orvoshoz, gyerekek!

Ez az öreg orvos a legjobb a világon.

Nincs kedvesebb orvos a világon,

Mindenkinek segít: az orvos a gyerekek barátja.

Ha forró a fej, gyorsan orvost hívunk.

Fáj a pocakom lefekvés előtt – újra hívjuk az orvost.

Kezeli anyámat, apámat és a nagymamámat,

Annak ellenére, hogy makacs vagyok, az egész családdal bánik.

Zúgjon a mennydörgés és essen az eső,

Biztos jön az orvos!

Az orvos a mi jó, hűséges barátunk,

Minden betegséget meggyógyít.

"Mentőautó"

Egy fehér autó piros kereszttel

hogyan" Mentőautó"mindenki tudja

És minden patakban utat tör magának

Mindig és mindenhol engednek!

Az autó siet, az orvos siet

Megmenteni valakit a leégéstől,

És ha az öregeknek szívfájdalmai vannak,

És ha eltöri a lábát.

Jön egy hófehér köpenyes orvos,

Egy varázsbőrönddel a kezében.

Csövek és egyszerű jód vannak egymásra rakva,

A fecskendőt és a gyógyító oldatot is.

Mérje meg a vérnyomását és adjon tanácsot

És egy kedves, figyelmes szóval,

És ha kell, beviszi a kórházba,

Hogy az ember ott egészséges legyen.

A betegség katasztrófa a felnőttek és a gyermekek számára,

De van kiút belőle.

Mindig hívj mentőt!

03 a kezelési szám!

FODRÁSZ

A fodrász az a személy, aki levágja és megcsinálja az emberek haját. A fodrász nagyon érdekes és kreatív szakma. Ahhoz, hogy igazi fodrász lehessen, tanulnia kell, és speciális oklevelet kell kapnia.

A fodrászok fodrászatban és szépségszalonokban dolgoznak. A klienst egy kényelmes székben ülik le, speciális köpennyel letakarják, samponnal lemossák, majd fésűvel és ollóval levágják. A női kliensnek a fodrász hajszárítóval és kefével formázhatja a haját, vagy göndörbe tudja göndöríteni a haját, és speciális hajlakkkal bevonni.

A fodrászok saját speciális ruházattal rendelkeznek, amelynek takarosnak és tisztának kell lennie.

Egy mesterfodrásznak jó ízléssel, fantáziával és természetesen „arany” kezekkel kell rendelkeznie. A fodrásznak társaságkedvelőnek kell lennie, türelmesen meg kell hallgatnia az ügyfelet, és tanácsot kell adnia, hogy melyik frizura a legjobb.

Egy fodrásznak jó egészségnek kell lennie (végül is az egész munkanapot a lábán kell töltenie), szeretnie kell az embereket, vágynia kell arra, hogy örömet szerezzen, szebbé tegye az embereket.

Szókincs munka: fodrászat, fodrászat, frizura, hajszárító, styling, kefe, fürtök, ügyfél, „arany kezek”.

A műveletek nevei: vág, formáz, mos, szárít, göndörít, tanácsol, fésül...

A személyiségjegyek nevei: türelmes, társaságkedvelő, ügyes, divatos, kedves, felelősségteljes.

Rejtély

Ki csinálja a hajat?

Hajszárító, kefe és fésű.

A fürtök dúsan göndörödnek,

A frufruját ecsettel szövögeti.

Minden ég a kezében,

Ki fog megváltozni megjelenés?

(Fodrász)

Fodrász

A fodrász ismeri az üzletet

Ügyesen levágja a srácok haját.

Miért lennél bozontos?

Miért lennél bozontos?

Jobb fiúknak lenni

Szép, ügyes.

Fodrász

Fodrász mindenképp

Modern hajvágást ad.

Adj ollót, fésűt,

Megcsinálja a hajad.

A fodrászról

A haj olyan lett, mint egy sörény, úgy tűnik, ideje levágni...

A fodrászat gyönyörű, sok fény, tükrök...

Egy székre mutattak. Mielőtt időm lett volna kimondani: "Ó!" -

Az olló szikrázott és elrepült a fejünk felett.

Bozontos és nyíratlan bárányként jöttem oda.

Én pedig takaros és jóképű fiúként távoztam.

Sasha fodrász bácsi azt mondta nekem: „Ne felejtsd el

A fodrászunk. Gyere, ne nőj túl."

A fodrász mindent megtesz: ha akarja, leborotválja a fejét

Vagy leveszi a frufruját, vagy levágja a halántékát -

Úgy vágja, ahogy akarja. Tudja a dolgát.

Aki frizurát szeretne, az gond nélkül segít.

Közmondás

A jó frizura fontosabb, mint egy drága ruha.

TESTNEVELŐTANÁR

Pedagógus fizikai kultúra tanár, aki testnevelés órákat tart gyerekekkel. Arra tanítja a gyerekeket, hogy legyenek fizikailag erősek, egészségesek, mozgékonyak és kitartóak.

Délelőtt a tornateremben a testnevelő tanár délelőtti gyakorlatokat végez a gyerekekkel vidám, vidám zenére. A testfejlesztéssel foglalkozó speciális órákon a gyerekek általános kar-, láb- és törzsfejlesztő gyakorlatokat tanulnak járni, futni, ugrani, sávot váltani, labdát dobni, elkapni és dobni, kúszni és mászni.

A testnevelő tanár télen a szabadban sílécen, korcsolyázva végez speciális sportgyakorlatokat, ha az óvodában van uszoda, úszásra tanítja a gyerekeket. A tanár tanítja a gyerekeket különböző játékra is sportjátékok: kosárlabda, tollaslabda, futball, jégkorong, városok. Nyáron kerékpározást és rollerezést, télen pedig szánkózást szervez. A testnevelő tanár nagyon sokféle szabadtéri játékot ismer és vezet a gyerekekkel futással, ugrálással, kúszással, mászással, dobással. A tanár váltóversenyeket, testnevelési foglalkozásokat és sportrendezvényeket is szervez és vezet.

A testnevelő tanár legyen mindig vidám, ügyes, karcsú, jókedvű, hogy minden gyerek olyan akarjon lenni, mint ő, szeressen konditerembe járni és testnevelést végezni, váltóversenyeken, versenyeken, sportjátékokon részt venni.

Ennek az embernek igazán szeretnie kell a munkáját, érdekes és hasznos játékokkal, gyakorlatokkal kell előállnia, hogy a testnevelés órán a gyerekek mindig vidámak, jókedvűek legyenek, erőt és egészséget kapjanak.

Szókincs munka: testnevelés, állóképesség, sportjátékok, uszoda, általános fejlesztő gyakorlatok, roller, vidám.

A műveletek nevei: tanít, magyaráz, oktat, játszik, szervez, megmutat, bemutat, elmond, vezet, edz, gyakorol, fejleszt, bevon, kitalál, fut, ugrik, dob, elkap

A személyiségjegyek nevei: vidám, ügyes, vidám, vidám, hozzáértő, türelmes,figyelmes, kedves, szigorú, gondoskodó, felelősségteljes, kitartó, fegyelmezett...

Rejtély

A tanár vidám, kedves,

Mindig fitt és vidám

Megtanít futni és játszani

Ugorj, mássz, dobj labdát,

A sport szeretetét kelti

Segít javítani az egészséget.

Találjátok ki, srácok?

Ki ez a tanár?

(testnevelő tanár)

Testedzés!

Növekedni és fejlődni

Nem napok szerint, hanem órák szerint,

Végezzen fizikai gyakorlatokat

Meg kell keménykednünk!

Gyakorlatokat végzünk

Reggel indulunk

Ritkábban kapcsolatba lépni

Keresse fel orvosait tanácsért.

Nekünk az ortopéd írta fel

Masszázs szőnyegek.

Sétálunk mellettük

Erősítjük a lábunkat.

És a masszázsgolyók

Jó az ujjaknak

Rajzoláshoz jó

Fogjon egy tollat ​​és ceruzát.

Fejlesztjük a szemet,

Gyűrűfeldobással játszunk.

Pontosan el kell ütni

Gyakrabban nyerni.

Ügyesnek és pontosnak lenni,

Tekezünk.

És a kapuban is

Jól eltaláltuk.

Ki tudja jobban, mint mi?

Pörgesd meg százszor a karikát.

Számolunk: egy - kettő - három,

Pörgessen velünk.

Rengeteg sportjátékunk van:

Kosárlabda, jégkorong, biliárd...

Nagyon érdekes csoportokban

Játszanunk kell és nyernünk.

Srácok, a sport nagyon szükséges!

Erős barátok vagyunk a sporttal!

A sport segít,

Sport – egészség,

A sport egy játék

Testedzés!

Közmondás

A testnevelés és a munka egészséget hoz.

ZENE IRÁNYÍTÓ

A zenei vezető olyan személy, aki megtanítja a gyerekeket énekelni, táncolni és zenélni.

Az óvodában a zeneigazgató vezet zenei órákat a gyerekekkel. Ezeken a foglalkozásokon a gyerekek dalokat tanulnak és énekelnek, különböző táncok mozdulatait tanulják, zenét hallgatnak, ismerkednek zeneszerzőkkel és műveikkel.

A zeneigazgató matinékat és ünnepeket, különféle előadásokat szervez és vezet a gyerekeknek. Hangszerekkel (metalofon, tambura, zongora stb.) ismerteti meg a gyerekeket, megtanítja játszani rajtuk.

Maga a zenei igazgató is jó néhányat játszani hangszer(zongora, gombos harmonika, harmonika).

Kreatív és zenei képességekkel rendelkezik. Kedves, figyelmes, vidám ember.

Szókincs munka: zenei igazgató, hangszerek, zongora, metallofon, harmonika, gombos harmonika, zeneszerző, művek, zenélni.

A műveletek nevei: tanít, énekel, táncol, játszik, mutat, hallgat, szervez, mutat, birtokol, bemutat...

A személyiségjegyek nevei: kedves, vidám, figyelmes, ragaszkodó, kreatív, türelmes, vidám, derűs, hozzáértő...

Példabeszédek

Vezetés nélkül a dalt nem lehet énekelni.

Ahol egy dalt énekelnek, ott könnyebb az élet.

Rejtély

Ki tanítja a gyerekeket énekelni, játszani,

És táncol keringőt és polkát,

Megtanít barátkozni a zenével

És szeretsz egy orosz dalt?

(zenei igazgató)

A zenéről

Nincs zene, nincs zene

Nincs mód élni

Zene nélkül nem lehet táncolni

Se polka, se hopak!

És nem lehet keringőben pörögni,

És nem fogsz tudni felvonulni

És egy vicces dal

Nem fogsz énekelni a nyaraláson!

Zenei igazgató

Zenész és tanár

Segített a zene megismerésében.

Zongorázik

Fejlődik a zenei hallás.

Énekelni és táncolni tanít,

És játszani a csengővel.

Mesél a zeneszerzőről

És a portré megmutatja neki.

Megtanít szeretni a zenét

És legyen képzett.

Ünnepekre és szórakozásra készül

Mindenki örömére és meglepetésére,

Végül is a felnőttek és a gyerekek szeretnek

Ezek mind nagyon ünnepiek!

Zenei igazgatónkról

Van egy nehéz ember az óvodában:

Olyan ügyes, élénk, huncut.

Írj forgatókönyvet, teremts hangulatot

És mindenkit meghív az előadására.

Számtalan tehetség van, van mit tanulni:

Táncol, mint a mesében, énekel, mint egy énekes.

Kétségtelenül van tehetsége a művészetekhez.

Ez a mi tanár-zenészünk.

MŰVÉSZETANÁR

A képzőművészet tanár (oktató) olyan pedagógus, aki a gyerekeket rajzolni és faragni tanítja, és fejleszti kreatív képességeiket. Ez a munka nagyon megtisztelő és fontos a gyerekekkel való munka szempontjából.

Az óvodában a rajztanár speciális foglalkozásokat tart: modellezés és rajz. Hozzáférhető formában elmagyarázza és megmutatja a gyerekeknek, hogyan kell valamit faragni vagy rajzolni. Maga a tanár is jól bánik a ceruzával és az ecsettel. Ahhoz, hogy másokat rajzolni és faragni tanítson, jó művésznek, kreatív embernek kell lennie. A művészeti stúdióban a gyerekek festékekkel és gouache-szal festenek, agyagból kézműveskednek. A festési folyamat során speciális támasztékokat használnak - festőállványokat és palettákat a festékek keveréséhez.

A tanár bemutatja a gyerekeket különböző típusokés a képzőművészet műfajai: festészet, csendélet, grafika, szobrászat, építészet, népi játékok, beszél művészekről, szobrászokról, építészekről, megtanítja a gyerekeket nézni a festményeket.

A rajztanár kreatív, figyelmes, figyelmes ember, aki szereti és érti a szépséget.

Szókincs munka: tanár, képzőművészet, kreatív ember, festőállvány, gouache, festékek, agyag, festészet, csendélet, grafika, szobrászat, építészet, művész, szobrász, építész.

A műveletek nevei: farag, rajzol, ír (kép), tanít, mutat, magyaráz, mesél, bemutat...

A személyiségjegyek nevei: kreatív, figyelmes, figyelmes, kedves, okos, szorgalmas, ügyes, türelmes, kitartó, hozzáértő...

Rejtély

Ki van benne óvoda itt

A művész egyszerűen a legmagasabb osztály,

Megtanítja a gyerekeket, hogyan kell mindenkit faragni,

És rajzolni és kézműveskedni?

(művésztanár)

Művész

Talán egy művész ecsettel

Rajzolj vászonra:

Ez egy sündisznó, ez az eső,

Csillag az ablakban.

A képein színek vannak

Úgy kelnek életre, mintha egy mesében lennének.

Ő egyszerre gyümölcs és természet

Rajzolni fog egy portrét is.

Egy művész bérelte fel

Ecsetek, festékek és festőállvány.

A gyerekek szeretnek rajzolni

Tehát kezünkbe vettük a festékeket -

És nem volt unalom a házban.

Hogy szórakoztatóbb legyen

Ne spóroljunk a fényes festékkel!

Ez igaz!

Nos, mit rejtegethet?

A gyerekek szeretnek rajzolni!

Papíron, aszfalton, falon

És az ablakon a villamoson!

Mesterek

A mesterek nem szeretik az unalmat

Kezek egész nap munkában.

Mindent faragnak: edényeket és bögréket,

Tálak, különféle játékok.

Minden a polcokon van sorban -

Barátságos agyagcsapat.

Közmondás

Ügyes kezek- nem ismeri az unalmat.

TANÁR-SPECIFIKUS DEFEKTOLÓGUS

Pedagógus-defektológus (typhlopedagógus) az a személy, aki óvodában látássérült gyermekeket tanít, fejleszt, nevel.

A beszédpatológus tanár speciális órákat tart, amelyekben megtanítja a gyerekeket, hogy helyesen nézzenek a szemükkel, különböző szem- és ujjtornákat végez, játékokat szervez, megtanítja őket gondolkodni és érvelni, összehasonlítani és általánosítani.

A tyflopedagógus külön teremben tartja a gyerekekkel az óráit. Ezeken az órákon a gyerekek különleges játékokat játszanak, különféle készségeket és képességeket sajátítanak el: hogyan kell csipkézni, sraffozni, formákból mintákat kirakni és sablonokkal rajzolni. A beszédpatológus tanár bemutatja a gyerekeknek az őket körülvevő tárgyakat, az emberi testet és a különböző szakmák képviselőit. Igyekszik segíteni a gyerekeknek a környező térben való helyes eligazodásban, és kirándulásokat szervez különböző intézményekbe.

A speciális foglalkozásokon a gyerekek megismerkednek geometriai figurákkal, tárgyak színével, méretével, alakjával, különféle hangokkal és szagokkal, megtanulják íz alapján az ételeket, tapintással a tárgyakat azonosítani.

Óráin a typhlopedagógus megtanítja a gyerekeket helyesen kommunikálni egymással és a felnőttekkel, szépen beszélni, alkotni. érdekes történetek, biztosítja, hogy a gyerekek jól felkészüljenek az iskolára.

A tanár-defektológus hozzáértő, felelősségteljes, türelmes ember, aki szereti és tanítja a gyerekeket, átadja nekik tudását.

Szókincs munka: tanár, tanár, iroda, intézmények, szakosztályok, környező tér.

A műveletek nevei: tanít, fejleszt, oktat, képez, játszik, mutat, magyaráz, bemutat, elmond, vezet

A személyiségjegyek nevei: írástudó,figyelmes, kedves, ragaszkodó, szigorú, tisztességes, gondoskodó, felelősségteljes, becsületes, kitartó, fegyelmezett

Rejtély

Ki tanítja meg meghatározni a színt,

Nevezze meg a tárgyak alakját!

Hajtsa helyesen a képeket

És tedd rendbe őket.

Aki megtanít gondolkodni és érvelni

És válaszol a kérdésekre?

Segített javítani a látást

Ki ez a tanár?

(Tanár-defektológus, typhlopedagógus)

Tanárok-defektológusok

Az óvodában vannak tanítók,

Nem dolgoznak hiába -

A gyerekeket fejleszteni kell

Adj nekik különböző ismereteket:

Miért van szükségünk karokra vagy lábakra?

Milyen közlekedési eszközök vannak az utakon?

Ahogy a fül hall, a szem lát,

És ki melyik hős a meséből?

Tanítsd meg fogni a ceruzát

És sraffozás és csipke,

Rajzolj sablonokkal,

Készítsen képeket és rejtvényeket.

Meséljen a gyerekeknek a természetről

Az időről és az időjárásról

És ami körülvesz bennünket,

Mikor és hol, miért történik.

Megtanítanak felismerni az alakzatokat,

Nevezze meg a tárgyak színét,

Érintésre, az íz meghatározására

És összehasonlítani és általánosítani.

Megtanítanak értékelni a látást,

Hordható szalagok és szemüvegek.

Rossz látással, srácok.

Szemüveg nélkül élni kínzás!

Példabeszédek

Nem elég, ha magad ismered – át kell adnod másoknak.

Egy kedves ember jó dolgokat tanít.

TANÁRI LOGOPÉDUUS

A logopédus olyan tanár, aki megtanítja a gyerekeket a helyes beszédre és a beszéd fejlesztésére.

Logopédus tanár egy speciális szobában dolgozik a gyerekekkel, ahol sokféle kép, játék, a falon egy nagy tükör van, amibe belenéznek, amikor megtanulnak helyesen beszélni. Néha az iroda mellett elhaladva sziszegést, zümmögést, morgást hallani – ezek a gyerekek megtanulnak helyesen beszélni és nehéz hangokat kiejteni.

Logopédus játszik a gyerekekkel ujjjátékok, nyelveket edz, verset és nyelvforgatást tanul, hallást fejleszt, megismerteti a gyerekekkel anyanyelvük hangjait, betűit. Az órákon a gyerekek sok új szót tanulnak, megtanulnak szavakat elemezni, helyesen mondatokat alkotni, szépen beszélni. A gyerekeknek speciális füzeteik vannak, amelyekbe rajzolnak, árnyékolnak és megtanulják írni az első betűket. A füzetet hazaviheted, és ott folytathatod a gyakorlatot, beragaszthatod vagy rajzolhatsz egy szép képet.

Együtt zenei igazgató Az óvodában a logopédus tanár végez logoritmikát: a gyerekek különböző mozdulatokat végeznek a zenére, megtanulnak helyesen lélegezni, beszélni, mozdulataikat a beszéddel kombinálni.

A logopédus tanár dolgozhat gyermekcsoporttal vagy egy gyermekkel. A logopédus beszélgetéseket és konzultációkat folytat a szülőknek, hogy tudják, hogyan segíthetik gyermeküket tisztán és helyesen beszélni.

A végén tanévben Mindig van logopédiai ünnep, ahol a gyerekek megmutatják, milyen jól megtanultak beszélni és nehéz hangokat kiejteni.

A logopédus tanár nagyon hozzáértő, türelmes, felelősségteljes személy, aki igyekszik gondoskodni arról, hogy a gyerekek helyesen és tisztán beszéljenek.

Szókincs munka: tanár, logopédus, iroda, logopédiai órák, hangok, betűk, szavak, mondatok, nyelvforgatók, logoritmia, konzultáció.

A műveletek nevei: tanít, magyaráz, oktat, játszik, bemutat, bemutat, elmond, vezet, edz, gyakorol, fejleszt, bevon

A személyiségjegyek nevei: hozzáértő, türelmes,figyelmes, kedves, ragaszkodó, szigorú, gondoskodó, felelősségteljes, kitartó, fegyelmezett

Rejtély

Aki megtanít világosan beszélni

És kiejteni az összes hangot,

A gyerekek fejlesztik a beszédet

Különféle játékokat játszik?

Kitaláltad? Ne ásíts!

Ki ez? Válasz!

(Tanár-logopédus)

Logopédus segít

Szépen beszélni

Korrekt és tiszta

Az általunk kiadott hangok

Lassan és gyorsan.

Hirtelen hangok jelentek meg

Szótagok jelentek meg...

És már jönnek is a szavak

A megfelelő úton.

A mi Egorkánk tanult

Beszélj nyelvcsavarók

Nastya már nem sorja,

Stepannak pedig nincs kedve.

Szépen mondják:

Merészen és lazán.

Minden gyermeknek tanácsot adnak:

Logopédus segít!

Közmondás

A tanulás a készségekhez vezető út.

TANÁR

A tanár az a személy, aki egy iskolában dolgozik és gyerekeket tanít. A tanári hivatás nagyon fontos és szükséges.

Tanárra van szükség, hogy olyan ismereteket adjon a gyerekeknek, amelyek egész életükben hasznosak lesznek. Megtanít olvasni, számolni, írni, megtanít dolgozni és szeretni a munkát, barátkozni és segíteni egymást.

Az iskolában egy tanár egy osztályteremben dolgozik. Ez egy nagy szoba íróasztalokkal a diákok számára, és egy asztallal a tanárok számára. A tanulók előtt egy tábla lóg a falon. A tanár az anyag ismertetésekor a táblát használja. Krétával ír a táblára, és ott táblázatokat és képeket akaszt, hogy segítse a tanulókat a tanulásban. Azt az időt, amely alatt a tanár a gyerekeket tanítja, leckének nevezzük. Az órák között a diákok pihennek - ez a szünet. Órák után a tanulók hazamennek, szünetet tartanak az iskolai tanulásban, majd elvégzik a tanár által kiadott házi feladatot.

Ahhoz, hogy tanár legyen, sokat kell tanulnia magának: a tanárnak ugyanis át kell adnia tudását tanítványainak, érdekessé kell tennie az óráit, érthetővé kell tennie a magyarázatait.

A tanárnak szeretnie és meg kell értenie tanítványait, a diákoknak pedig engedelmeskedniük kell neki, és tisztelniük kell a tanár munkáját. Egy igazi tanárnak nagylelkű és kedves lélek, a tudás, az erő, az idő, a tehetség átadásának képessége.

Szókincs munka: tanár, lecke, szünet, iskola, osztály, tudás, tehetség, nagylelkű.

A műveletek nevei: tanít, elmond, magyaráz, ír, értékel, ellenőrzi, kérdez, hallgat, mutat...

A személyiségjegyek nevei: okos, kedves, tisztességes, szigorú, ragaszkodó, művelt, türelmes, megértő, hozzáértő, kitartó, felelősségteljes...

Példabeszédek

Nem szégyen nem tudni, nem szégyen nem tanulni.

Aki beszél, vet; aki hallgat, gyűjt.

Rejtély

Ki tanítja rendre a gyerekeket az iskolában?

És megnézi a gyerekek füzeteit,

Megtanít írni, olvasni és számolni,

Osztani, szorozni és problémákat megoldani?

(Tanár)

A tanárról

A tanár felhív minket

A betűk mind meg vannak nevezve.

Elmagyarázza problémamegoldás,

Kivonás és összeadás.

A tengerekről fog beszélni,

Erdőkről, virágokról, állatokról...

A kérdésre választ kapnak

És hasznos tanácsokat fog adni.

Tanár

Megtanít minden problémát megoldani.

Türelme és tudása óriási.

Egy jó tanár nagy siker

Tanítványai egész életében emlékeznek rá.

Bányász és sofőr, sakkozó és súlyemelő -

Mindenki tanult egyszer az iskolában,

És átugrottak az órára,

És féltek a tesztektől is.

De az iskolai napok egyre gyorsabban telnek,

A tanulás pedig a múlté...

És a gyerekeik ma iskolába mennek -

És minden újra és újra megismétlődik.

M. Zoshchenko története „Kik a szüleid?” fontos témát érint - a különféle szakmák fontosságát és az emberek szakmákkal kapcsolatos attitűdjét. Vissza be korai életkor A gyermek helytelen, sőt negatív benyomást kelthet egy adott szakmáról. Hogy ez ne forduljon elő, fontos időben elmagyarázni, hogy minden szakma egyformán fontos a társadalom számára. A "Kik a szüleid?" két lány vitatkozik egymással szüleik hivatásának fontosságáról. Melyiknek volt igaza?

Manapság sok szakma létezik. Minden szakma fontos, minden szakmára szükség van. Vannak lenyűgöző és összetett szakmák, és vannak romantikus szakmák. De van egy olyan különleges szakma, amely egyszerre lenyűgöző és romantikus, ugyanakkor felelősségteljes, megtisztelő és nehéz. Ez az űrhajós szakmája.

Van szakma, ami nélkül modern világ nem lehet megkerülni. Ezt a szakmát "varrónőnek" hívják. Minden nap felveszünk ruhákat, általában anélkül, hogy azokra gondolnánk, akik varrják nekünk. Most arról lesz szó, hogy milyen régen jelent meg a varrónő szakma, mik a jellemzői és milyen eszközöket használ a varrónő.

A tenger és a partvonal szennyezése, amelyet egy olajszállító tartályhajó balesete okozott, példaként szolgál 1) civilizáció és kultúra 2) mérnöki tudományok és technológia 3) társadalom és természet 4) jog és erkölcs közötti értelmes interakciók, amelyek megidézik bizonyos érzelmeket 1) kölcsönös engedményeknek 2) szférának neveznek kreatív tevékenység 3) közélet szférák 4) interperszonális kapcsolatok Irina a kémia vizsgára készül: olvassa a tankönyvet, segédkönyveket, feladatokat old meg, teszteket végez. Nehézségek esetén a tanártól kér tanácsot. Ennek a tevékenységnek az egyik eredménye: 1) vizsga 2) tankönyv 3) kémia 4) kitűnő jegy. Helyesek-e a következő ítéletek a társadalom fejlődéséről? V. A társadalom fejlődése összefügg a természeti erőforrások meglétével vagy hiányával. B. A társadalom fejlődését nagymértékben meghatározza az emberek kreatív potenciálja. 1) csak A igaz 2) csak B igaz 3) mindkét ítélet helyes 4) mindkét ítélet helytelen A természetről és a társadalomról szóló elméleti ismeretek rendszerének kialakítását célzó emberi tevékenység területét 1) erkölcsnek 2) vallásnak 3 nevezzük. ) oktatás 4) tudomány A1 Javítja a hazaszeretetről szóló alábbi ítéleteket? A. A hazaszeretet feltételezi az ország történelmi hagyományai iránti szeretetet és tiszteletet. B. A hazaszeretet jó tudást feltételez Nemzeti történelemés a kultúra. 1) csak A igaz 3) mindkét ítélet igaz 2) csak a B igaz 4) mindkét ítélet helytelen Bármelyik terméket, amelyet eladásra vagy cserére szántak a piacon, 1) pénznek 2) erőforrásnak 3) árnak 4) árucikk Anna tervezett hogy kiránduljon Dél-Afrikába. Egy egész éven keresztül megtakarította fizetésének egy részét egy későbbi turisztikai csomag megvásárlására. A pénz milyen funkcióját szemlélteti? ezt a példát? 1) fizetőeszköz 3) értékmérő 2) csereeszköz 4) felhalmozási eszköz Z országban árutermelés és pénzforgalom folyik. Melyik további információk levonhatjuk azt a következtetést, hogy Z ország gazdasága parancsnoki (terv) jellegű? 1) Az országnak fix árfolyama van. 2) A legtöbb munkavállalónak dolgozik ipari vállalkozások. 3) Az állam határozza meg az előállított termékek mennyiségét és szerkezetét. 4) A termelési tényezők magántulajdonban vannak. Helyesek-e a következő állítások a piaci mechanizmusról? V. A piaci mechanizmus a szabadságon alapul vállalkozói tevékenység. B. Fontos elem A piaci mechanizmus az áruk és szolgáltatások termelői közötti verseny. 1) csak A igaz 3) mindkét ítélet igaz 2) csak a B igaz 4) mindkét ítélet helytelen K. családjában van egy hagyomány: este összejönnek és megbeszéljük a problémákat. Milyen szerepe van a családnak az ember életében ez a példa? 1) A család érzelmi támogatást nyújt. 2) A család végzi az elsődleges szocializációt. 3) A család törődik az egészséges életmód fenntartásával. 4) A család anyagi támogatást nyújt tagjai számára. Igazak-e a következő állítások a társadalmi konfliktusokról? V. A társadalmi konfliktusok segítenek minden résztvevőnek felfedezni céljaikat és elvárásaikat. B. A konfliktusok megoldása gyakran magában foglalja a felek kölcsönösen előnyös együttműködésére való átmenetet. 1) csak A igaz 2) csak B igaz 3) mindkét ítélet helyes 4) mindkét ítélet helytelen A testületek megválasztásának demokratikus eljárása államhatalom kitűnik 1) a munkaügyi veteránok többletszavazatának biztosítása 2) a választópolgárok vagyoni minősítésének megléte 3) a jelöltek tájékoztatása bevételeik forrásairól 4) a választáson egy legérdemesebb jelölt állítása. A Z állapotú legfőbb hatalom öröklődik. Milyen további információk vezetnének arra a következtetésre, hogy az államok

A gyerekeknek szóló szakmákról szóló üzenet felhasználható a leckére való felkészülés során. A szakmákról szóló történet segít a gyerekeknek a jövőjük kiválasztásában.

Beszámoló a szakmákról

A szakma a foglalkozás vagy a munkatevékenység fő típusa.

Néha egy szakma az adott típusú munkát végző összes ember közösségére vonatkozik. Ezek az emberek az ország különböző pontjain dolgoznak különböző vállalkozásoknál, különböző intézményekben, és természetesen nem mindenki ismeri egymást látásból. De ugyanazzal vannak elfoglalva, ez teszi őket hasonlóvá. Az azonos szakmához tartozó emberek ugyanabban az üzletben foglalkoznak, hasonló érdeklődési körrel, tudással, készségekkel és életmóddal rendelkeznek.

Nagyon sok szakma létezik a földön. Jelenleg több mint 8 ezer szakma létezik, és ez a lista folyamatosan bővül. Valószínűleg soha nem hallott a túlnyomó többségükről, és sokukról nagyon homályos elképzelése van.

Néhány szakma eltűnik, és néhány megjelenik. A közelmúltban a következő szakmák jelentek meg:

1. Webdesigner
2. Programozó
3. Blogger
4. Trendfigyelő
5. Közösségi vezető
6. Stílustanácsadó
7. Nano-medic

De szeretnék részletesebben is mesélni a régóta aktuális szakmákról.

Történet a PILÓTA hivatásáról

A pilóta nagyon bátor szakma. Vannak pilóták, akik repülnek utasszállító repülőgépek, vannak, akik teherszállító repülőgépekkel repülnek. És vannak pilóták, akik kisrepülőkkel repülnek: tüzet oltanak, műtrágyát szórnak, élelmet és leveleket szállítanak a sarkkutatóknak. A pilótának fel kell emelnie a gépet a levegőbe, és a repülés végén simán le kell tennie a földre. A műszerek segítenek neki irányítani egy ilyen kolosszust. Megmutatják, milyen gyorsan repül a gép, milyen az idő odakint, és figyelmeztetik a pilótát a problémákra is. A pilótafülkében a pilótával van egy navigátor, egy szerelő, egy légiutas-kísérő, a földön pedig egy légiforgalmi irányító.

Történet az ORVOS hivatásáról

Az orvos nagyon nehéz és ősi szakma. Az orvosnak sokat kell tudnia az emberi szervezet felépítéséről, belső szerveinek munkájáról, meg kell tudnia érteni a tüneteket (betegség jeleit), de nagyon sok betegség létezik a világon. Természetesen most az orvosoknak vannak asszisztensei - speciális eszközök, például röntgensugarak (fizikusok találták fel). Az orvosoknak szükségük van rá a diagnózis felállításához. Ezek az eszközök nagyon összetettek, és az orvosnak tudnia kell kezelni őket. És ami a legfontosabb, egy igazi orvos legyen kedves, sajnálja a beteg pácienseit, és nagyon-nagyon igyekezzen segíteni nekik, hogy javuljanak.

Történet a METALURGUS hivatásáról

Már az ókorban is különféle dolgokat készítettek fémből: fegyvereket, edényeket, ékszereket, de ma már egyszerűen nem nélkülözhetjük a vasat. Vasércből készül, amelyet hatalmas kemencékben olvasztanak. A fémkohászok a kapott fémet speciális formákba öntik, amelyekben megkeményedik. A kapott tuskók nagy tégla formájúak. Ők készítik őket hardver. A repülőgépek, vonatok, autók alkatrészei, de még a horgok is, amelyekre ruhákat akasztunk, mind fémből készülnek, amelyet egy kohász olvaszt meg.

Egy történet a MÉRNÖK szakmáról

Nagyon szükséges szakma városban és vidéken egyaránt. A mérnökök új eszközök, motorok, szivattyúk, szerszámgépek és egyéb hasznos berendezések létrehozásával segítik a tudósokat, orvosokat, bányászokat. A mérnökök mindent tudnak a technológiáról: mi okozza, hogyan kell kezelni. A mérnökök együtt dolgoznak a feltalálókkal. A feltaláló feltalálta és papírra rajzolta, a mérnöknek pedig e rajz alapján mindent ki kell számítania és rajzot kell készítenie. Ezeknek a rajzoknak a felhasználásával a dolgozók a szükséges gépet részletekben állítják össze. A tesztelők tesztelik ezt az autót, és beszámolnak a mérnöknek, hogy mi a jó és mi a rossz, ő pedig megszünteti ezeket a hiányosságokat.

Történet a Gépjárművezető szakmáról

A sofőr autóbuszokat, kamionokat és buszokat vezet, ellenőrzi, hogy az utasok betartsák-e a ki- és felszállásra vonatkozó szabályokat, kiküszöböli az útközben felmerülő problémákat. A sofőr szakma nagyon érdekes. De ez csak első pillantásra egyszerű. Először is, a vezetőnek jól ismernie kell a közlekedési szabályokat, hogy ne sértse meg azokat, és ne hagyja ki a közúti jelzéseket. Másodszor, ismernie kell az autó szerkezetét, hogy megjavíthassa: elvégre ha hűséges lova valahol útközben elromlik, a sofőrnek magának kell megjavítania, anélkül, hogy számítana a műszaki segélyautóra. Ezenkívül a vezetőnek ismernie kell az összes autó márkáját, és rengeteg van belőlük: Zhiguli, Volga, Mercedes és BMW.

Történet az ÁCS szakmáról

Sokan azt hiszik, hogy az asztalos ugyanaz, mint az asztalos, de a kettőt nem szabad összekeverni különböző szakmák. Az egyetlen közös bennük, hogy fával dolgoznak. Az asztalos fa deszkából és egyéb anyagokból bútorokat és egyéb termékeket készít, és fafaragással is díszíti. Honnan szerzi ezeket az anyagokat - falapokat, paneleket stb.? Mindezeket a dolgokat egy asztalos készíti. Anyaguk elsősorban tűlevelű fa, amelyből feldolgozás után az asztalos rönköket, gerendákat, deszkákat, lemezeket, rétegelt lemezeket, falapokat és egyéb szabványos faszerkezeteket készít, amelyekből az asztalos különféle termékeket készít, pl. bútor.
A fafeldolgozást szintén asztalos végzi, és tud asztalos szerszámokkal dolgozni, vagy speciális gépeket használhat – minden az építmény méretétől függ. Nagy projektek építéséhez a fafeldolgozást famegmunkáló gépeken végzik, kis mennyiségű munkához pedig az asztalos mindent maga végez. Fő eszközei a fűrész, a fejsze, a sík, a véső és mások.
A fa feldolgozását követően az asztalos különféle termékeket és alkatrészeket kezd előállítani belőle - építőanyagok. Különböző faszerkezetek beépítésével kapcsolatos munkákat is végez. Cölöpök építése, fa alapozás, fa falak és válaszfalak, padlók és tetők építése - mindez benne van a munkájában.
Ahhoz, hogy asztalos lehessen, speciális oktatásban kell részesülnie, ismernie kell a geometriát, a matematikát, a fizikát, a kémiát, és felelősségteljes embernek kell lennie: végül is az épület stabilitása és élettartama, így sok ember élete is attól függ, az asztalos munka minősége.