Tündérmese Ismerlek játékprogram. A „Tündérmese látogatása” verseny szórakoztató program forgatókönyve
Pesegova Galina
A „Tündérmese látogatása” verseny- és szórakoztató program forgatókönyve
Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény
kiegészítő oktatás a gyermekek számára
Kreativitásfejlesztő Központ.
A verseny és a szórakozás forgatókönyve
programokat"BE meselátogatás»
(módszertani fejlesztés 1-5. osztályos gyermekek számára)
Pesegova Galina Ivanovna
tanár - szervező
Kreativitásfejlesztő Központ
8(39031) 2- 26-64
Csernogorszk 2017.
Forgatókönyv a verseny és a szórakoztatás megtartásához
programokat"BE meselátogatás» .
Célok és célkitűzések:
Fejleszteni a gyermekekben a figyelmet, a megfigyelést, az intelligenciát, a találékonyságot;
A sportversenyeken résztvevő gyermekek összefogása;
Tanítsa meg a gyerekeket csapatmunkára, bizonyos szabályok betartására, a bajtársiasság érzésének fejlesztésére;
Növelje az érdeklődést a versenyjátékok iránt. Fejleszti a figyelmet, a memóriát, a gondolkodást.
Idő: 1 óra Hely végrehajtása: közgyűlési terem. Szükséges anyag:
Emblémák elkészítése minden csapattag számára;
Tokenek a résztvevők csapatokra osztásához;
Kártyák hosszú szavakkal;
Papír kesztyűk különböző mintákkal;
Tűpárna és virágok pontozáshoz;
Vödör (2 db);
Kötél (2 db);
Ruhacsipeszek (10-12 db);
Zsebkendők (10-12 db);
Bálok a résztvevők számának megfelelően;
Újságok, papír;
Kísérő zene versenyeken;
Daldallamok musicalhez verseny.
A rendezvény előrehaladása:
On színpadon A műsorvezető bármilyen vidám zenére kijön.
Vezető. Jó napot srácok! Ma egy csodálatos és varázslatos világba megyünk – a világba mesék. A teremben különböző klubokba járó gyerekeket találkoztál már, és sokukat már ismered, de néhányat a rendezvényünk során fogsz megismerni.
Srácok, kora gyermekkora óta sokat hallottatok mesék. Amikor kicsi voltál, megkaptad őket mondták a felnőttek, majd iskolába jártál, és megtanultad olvasni őket. És ma, mint gyermekkorban, akarlak téged mesélj egy történetet, úgy hívják "A kézművesség országa".
Az előadó olvas tündérmese(lásd az 1. számú mellékletet)
Ma nálunk program hősök is találkoznak mesék.
Szóval üdvözöllek Verseny- és szórakoztató program"BE meselátogatás» .
A zsűri előadása. Most itt figyelem!
Hogy legyen megértés,
bemutatom a zsűrit,
Nézze meg közelebbről.
Most megnézem, melyikőtök olvas sokat és tud sokat.
1. Verseny"Boldog baleset".
Az előadó kérdéseket tesz fel a gyerekeknek. A helyes válaszért a gyermek jelzőt kap (kék vagy piros)és kimegy a vezetőhöz. Így a gyerekeket két 6-7 fős csapatra osztják.
Kérdések:
2. Melyik étel nélkül lehetetlen az ebéd Oroszországban? (kenyér nélkül)
3. hogy hívták korábban a törölközőt? (rushnik)
4. függő bölcső? (bölcső)
5. Melyik ételt sózzuk háromszor? (gombóc)
6. Mit öntenek egy serpenyőbe és hajlítják négybe? (palacsinta)
7. milyen hölgy, nagyon jó kislány: kanálon ülve lógó lábakkal? (tészta)
8. ahol Guidont és anyját elhelyezték és átküldték az óceánon « Saltan cár meséje...» A. Puskin? (hordó)
9. aki Artemon szeretője mese A. Tolsztoj "Aranykulcs? (Malvina)
10. melyik mesés a hősnek szalmafeje volt? (a Madárijesztőnél)
11. ki adott Carlo apának egy beszélő naplót? (ács Giuseppe)
12. amely tündérmese Charles Perrault-nak van egy Karabas nevű hőse? (Pinokió)
13. hogy hívják Kai és Gerda meséje? (Hókirálynő)
14. Milyen pékáru tud önállóan mozogni és beszélni? (mézeskalács ember)
15. hogy hívták mesés állatorvos? (Dr. Aibolit)
Ismerkedjünk meg. És először neked gyakorlat: ért egyet, és találjon nevet a csapatának. Írd fel a csapat nevét az emblémákra, (az emblémákat előre elkészítjük a két csapatra jutó gyermeklétszám szerint).
Addig is készülnek a csapatok, munkára hívom a közönséget is.
2. Játék a közönséggel: találós kérdések "okos férfiak és nők".
Két testvér, egy szív
Két vég, két gyűrű,
Középen szegfű található. (olló)
Minél többet pörögök
Minél inkább kövérebb leszek (orsó)
Aki jár éjjel és jár nappal
Nem tudni, mi a lustaság. (óra)
oda-vissza
A gőzös bolyong és bolyong.
Hagyd abba - bánat:
Egy lyukat csinálsz a tengerben. (vas)
Alacsony vagyok, vékony és éles.
Orrommal keresem az utat,
Magam mögött húzom a farkamat. (tű és cérna)
Fehér nyúl a fekete mezőben
Ugrott, futott, hurkokat csinált.
Az ösvény mögötte is fehér volt,
Ki ez a nyúl? (kréta)
Ebben a keskeny dobozban megtalálja
Ceruzák, tollak, tollak, iratkapcsok, gombok -
bármit a lélekért. (tolltartó)
Ő maga nem veszi be, és nem adja a verebeknek
(madárijesztő)
Most egy dobozban vagyok, most egy sorban.
Legyen képes írni róluk.
Rajzolhatsz is. mi vagyok én? (jegyzetfüzet).
A fonat félelem nélkül
Festékbe mártja
Majd festett fonattal
Az albumban ő vezeti végig az oldalt (bojt)
A barátnőm így él: Reggel tintát iszik,
Aztán adok neki egy füzetet, azon megy sétálni (toll)
Vékony, hosszú, félfülű, éles,
piros az egész világon. (tű)
Kis kerek
Nem tudod a farkánál fogva felemelni. (cérnagolyó)
Lóháton ül
nem tudja kinél. (sapka)
3. A műsorvezető felkéri a srácokat, hogy folytassák a nevet mesehős:
Nő (Yaga)
Macska (csizmában)
Egér (norushka)
Ali (Nő)
Repül (Tsokotuha)
Róka (Alice)
Ivan (Tsarevics)
Csalogány (Rabló)
Orvos (Aibolit)
Apu (Carlo)
Alyosha (Popovics)
Piros (Sapka)
Fiú (ujjal)
Szürke (farkas)
Aranysárga (hal)
öregember (Hottabych)
Kígyó (Gorynych)
Báró (Münchausen)
Koschey (Halhatatlan)
Befejezése után verseny A csapatok bemutatása folyamatban van.
Vezető: a gyerekek kitalálják a nevet mesehősnő:
Amikor véletlenül elmentem a bálba,
Aztán a herceg elvesztette a fejét a szerelemtől.
Aztán elvesztettem a cipőmet,
Ki vagyok én, ki tudja megmondani? (Hamupipőke).
kihirdetem a következőt verseny:
4. Verseny"Hamupipőke és mostohaanyja".
A játék feltételei: minden csapat két részre oszlik - Hamupipőkék és mostohaanyák, egymás után állnak egy oszlopban. Először "mostohaanya" vesz egy vödör szemetet - gyűrött papír van a vödörben, a zászlóhoz fut, és kiönti a szemetet a vödörből. Üres vödörrel tér vissza, és átadja "Hamupipőke". A csapat következő tagja - Hamupipőke - a zászlóhoz fut, és összeszedi a szemetet, átadva a teli vödröt a következő résztvevőnek, aki "mostohaanya".
A zsűri összesíti az eredményeket.
A pozitív eredményért a csapat egy kis emléktárgyat kap (virág). A verseny végén megszámolják az ajándéktárgyak számát (színek) minden csapatban. Kinek lesz több virága a virágágyásban? (a tűpárnához).
5. Verseny"Csinálj egy szót".
Minden csapat megkapja az egyik leghosszabb szót.
Gyakorlat: A szó betűiből a lehető legtöbb szót kell létrehoznia. Szavak: helyettes, könyvtár, vizsga, zöldségtároló, videótechnika, fegyelem, irodai dolgozó, embergyűlölet. (lásd a 2. számú mellékletet)
Játék a közönséggel. Nos, amíg a csapatok készülnek, szeretnék felolvasni nektek egy mű sorait, és sejthetitek, mi a neve. (Nem tudom N. Nosov napsütötte városában). Szóval figyelj...
(lásd a 3. számú mellékletet)
Nálunk is kesztyűs nap van ma és olyanok... a mesébe mindenki elkeveredett.
Gyakorlat: Miközben szól a zene, gyűjts össze minél több párat.
(lásd a 4. számú mellékletet)
Miután a meccs letelt a nézőkkel, felolvassák a csapat összeállított szavait.
A zsűri összesíti az eredményeket.
Srácok, találjátok ki, melyik hősnőről lesz szó a következő rejtvényben?
A lány majdnem meghalt
Hiszen a mostohaanyja becsábította az erdőbe.
De menedéket adtak egy házban,
Vicces gnómai. (Hófehérke)
6. Verseny"BE meglátogatta Hófehérkét»
A verseny résztvevőinek segíteniük kell Hófehérkének felakasztani a törpék zsebkendőit száradni. Vegyünk egy zsebkendőt, rohanjunk a kötélhez, akasszuk fel a zsebkendőt egy ruhacsipesz segítségével, és térjünk vissza a csapathoz. A következő fut. Az nyer, aki gyorsabban és pontosabban akasztja fel a zsebkendőt.
A zsűri összesíti az eredményeket.
7. Következő dalnak szenteljük a versenyt.
Mindenki részt vesz. Ki kell találnia a dal nevét, vagy meg kell neveznie egy sort ebből a dalból.
Nos, énekeltünk, most pedig eljött a tánc ideje.
8. Tánc verseny"A bálon".
Zene szól. A csapat minden tagja gyönyörű hölgyekké és urakká változott. Lássuk, ki táncol jobban, mint mások. Minden résztvevő feláll egy újságra, és táncolni kezd. Először az újságot félbe, majd négybe hajtják és így tovább. Óvatosan kell táncolni, és ne lépj a padlóra. Ki a jobb?
Addig is dolgozik a zsűri, kihirdetem a következőt verseny.
9. Léggömb verseny.
Ebben verseny Minden gyerek részt vesz. Két csapatra kell osztani, mindegyik csapatnak ugyanannyi labdája van. Parancsra, miközben szól a zene, be kell dobnia a labdákat az ellenséges csapatnak. Az a csapat nyer, amelynek területén a lehető legkevesebb labda van.
A zsűri összesíti az eredményeket.
A csapatokat díjazzák és okleveleket adnak át. A rajongókat és a résztvevőket biztatjuk.
A miénk a végéhez ért versenyprogram. Milyen szép kaleidoszkóp képek változtak versenyeken. De sajnos minden érdekesnek gyorsan vége szakad.
Barátok! Végtelenül boldogok vagyunk
Mindenkinek, aki díjat kapott!
Hát akkor! ideje elköszönni!
Zárjuk be programunkat,
Sok sikert és boldogságot neked!
te benne Ismét várjuk a vendégeket!
1. számú melléklet
Tündérmese"A kézművesség országa"
IN mesés A Kézművesek országa színes gomboknak, éles tűknek, cérnáknak, tűknek és sok másnak adott otthont.
A gombok beszéltek: - mi vagyunk a legszebbek, és ha akarjuk, az egész világot feldíszíthetjük.
A tű megszólalt: - Olyan erős vagyok, hogy minden szöveten át tudok menni.
A fonal beszélt: - Olyan erős vagyok, hogy szinte bármit meg tudok kötni, összekötni. Külön éltek, és semmi sem jött össze nekik.
Egyszer régen egy baba jött ebbe az országba, sétált, sírt, és senki sem tudott rajta segíteni. A gombostűk odaértek hozzá, és kérdezte: - miért sírsz?
A baba válaszolt: - leszakadt a gombom és beszakadt a zsebem, így nem játszik velem senki.
Mi segítünk.
A gombostűk pedig a házba vezették, ahol a gombok laktak. A gombok örültek, hogy segíthettek, és boldogan nekiláttak a dolognak. De hiába próbálkoztak, nem tudtak mit tenni. Megkezdődtek a szálak, amelyek figyelték, mi történik nevetés:
Nélkülünk nem fog sikerülni!
Ez a nevetés azonnal felkapott tűket:
Gyerünk, semmi sem fog történni nélkülünk.
Aztán a baba segítségért könyörögni kezdett. De tűk és cérnák válaszoltak neki: - Soha nem dolgoztunk együtt, és nem is fogunk dolgozni.
Mivel senki sem tudott segíteni a babán, leült és sírt.
Aztán a semmiből jöttek a mester testvérei - a karikák, vettek egy gyűszűt, egy tűt, cérnát, gombokat, és mindent összevarrtak és olyan ügyesen felvarrtak, hogy a baba szebb lett, mint volt.
A baba megköszönte a mestereknek, és hazaszaladt.
Azóta lakosok mesés A kézműves országok békében élnek és segítik egymást.
2. számú melléklet
Szavak a kártyákhoz verseny"Csinálj egy szót".
helyettes Könyvtár
Ellenőrzés Zöldségtárolás
Videó berendezés Mizantrópia
Jegyzői fegyelem
3. számú melléklet
Részlet N. Nosov munkájából
.
„...A keresztúthoz érve utazóink alacsony emberek tömegét látták, akik a sarokháznál gyűltek össze. Fent, a ház tetején több kisgyerek állt nagy kosarakkal. Kiszedték a dolgokat ezekből a kosarakból, és marékkal a tömegbe dobták őket. Közelebb érve Dunno és társai látták, hogy a kesztyűk felülről hullanak alá. Azok voltak különböző: kék, fehér, piros, zöld, rózsaszín. A lent állók menet közben megragadták, felemelték a földről, a kezükre tették, és azonnal elkezdték egymás között cserélni, megpróbálva felvenni egy pár azonos színű ujjatlan ujjatlant.
Mi az? Miért dobják el a kesztyűt? - kérdezte Button.
Ma van a kesztyűk napja, vagy ahogy nevezik, a naptestvérek ünnepe, - – mondta a varázsló.
– Ezen a napon a kesztyűket mindenhol szétszórják.
Mindenki magához veszi ezeket a kesztyűket és cserélgeti egymást. Azok, akik cserélnek, naptestvérek lesznek. ..."
Világos az ötlet? Aztán munkához. Állítsuk össze párban a kesztyűket.
4. sz. melléklet
Ujjatlan opciók (25 pár van). Több is lehetséges.
A használtak listája irodalom:
Klassz, menő dolgokat lehet csinálni elemiben iskola: Az oktatásügy módszertani fejlesztései az osztályteremben / Szerk. E. N. Stepanova, M. A. Alexandrova. Vol. 1. – M.: TC Sfera, 2004. – 160 p.
Szibériai játékok malacperse. Játékok, mesék, számlálás mondókák, ugratások, mondókák, rejtvények, kézművesek / Összeállította S. N. Aflamova, Y. Lisitsina művész. – Irkutszk: Szerkesztői folyóirat "Szibériai", 1995. – 480 pp., ill. (Könyvtár ( “Szibéria gyerekeknek”).
N. Nosov "Nem tudom Napos Városban".
Magazinok válogatása "Utolsó hívás".
MBOU 90. számú középiskola, Nyizsnyij Novgorod Tanórán kívüli tevékenységek fejlesztése Játék-versenyprogram „Látogatás egy mesébe”Teljes név: Ryzhenkova Natalya Vyacheslavovna, zenetanár.
Versenyképes játékprogram
"MESÉLÁTOGATÁS"
Vezető
Sziasztok srácok!
Kora gyermekkora óta hallottál meséket. Amikor kicsi voltál, édesanyád és nagymamád meséltek neked meséket, aztán iskolába jártál, és te magad tanultad meg olvasni. A meséket olvasva egy csodálatos, titokzatos, titokzatos világba hatolsz be. A mesékben a leghihetetlenebb csodák történnek: Gorynych kígyó magával viszi a gyönyörű hercegnőt a birtokába. Vagy az almafa jutalmazza meg arany- és ezüstalmákkal a dolgos lányt, vagy a ravasz róka csal meg mindenkit.
Ma pedig a mesék ebbe a titokzatos világába teszünk egy utazást. Ön előtt: csirkelábú kunyhó, toronyház és toronyház. Ezek a mi állomásaink, ahol kérdésekre kell válaszolni, vagy kitalálni egy mesét.
Tehát induljunk útnak, és induljunk tovább Kunyhó csirkecombokon. Srácok, ki lakik ebben a kunyhóban? (Baba Yaga). Milyen szavakat kell kimondani, hogy megforduljon? ("Kuckó, kunyhó, fordíts hátat az erdőnek, fordítsd elöl nekem.") És ahhoz, hogy kiszabaduljunk Baba Yaga szívós kezei közül, és tovább menjünk utunkon, meg kell találnunk három talányát.
- Milyen mesékben él Baba Yaga? ("Finist the Clear Falcon"; "Geese-Swans", "The Frog Princess", "Baba Yaga" ...). Milyen varázslatos dolgok vannak az orosz tündérmesékben? (balta, labda, pipa, ütő, láthatatlan kalap...) Min lovagolnak a mesék hősei? ( repülőgépkabát, járócsizma, láthatatlan sapka...)
Jó volt, megszöktünk a Baba Yaga elől, és most folytatjuk utunkat a következő állomás felé. De hogy az út érdekesnek és ne unalmasnak tűnjön számunkra, játsszunk egyet "Kamilla".(A résztvevők felváltva tépnek szirmokat a kamilláról, elolvassák a kérdést és válaszolnak rá)
Találd ki a mese nevét a szövegrészből. ", Az aranyhal így válaszol: "Ne légy szomorú, menj Istennel. Lesz egy új „vályú” számodra. („A halász és a hal meséje”).
Nevezz meg három mesét a főszereplő Ivannal! („Sivka-Burka”, „A kis púpos ló”, „Iván, a parasztfiú”, „Aljonuska nővér és Ivanuska testvér”)
Hol bújt el a 7. gyerek? (tűzhely alatt)
Honnan vette az asszony a lisztet a zsemléhez? (lekaparva a hordó aljára)
Miből készítette a Tündér Hamupipőke hintóját? (tökből)
Ki győzte le a csótányt K. Csukovszkij „A csótány” című meséjéből? (veréb)
Milyen színű volt Malvina haja? ? (kék)
Aki Aibolit szállította Afrikába ? (sas)
Vezető
És megérkezünk az állomásra "Teremok". Itt is érdekes feladatok várnak ránk. A mesehősök felajánlják a költést kvíz „Ismersz meséket?” Srácok, ki kell találnotok a mese nevét.
– Felült a lovára, és úgy repült, mint a sólyom, egyenesen Helena hercegnő szobáiba. („Sivka-Burka”)
– És a daru addig csipeget, amíg mindent meg nem evett. ("A róka és a daru")
„Kop-kop! Ki lakik a kastélyban? Kisegér vagyok, béka vagyok. ki vagy te? („Terem-Teremok”)
Az óra éjfélt kezdett ütni.
Felugrott és elrepült, mint egy madár. ("Hamupipőke")
„Egy lány ül egy kosárban
A medve háta mögött.
Ő maga, anélkül, hogy tudta volna,
Hazaviszi." ("Mása és a medve")
„Egy lány jelent meg egy virágpohárban
És az a lány egy kicsit nagyobb volt egy körömvirágnál. ("Thumbelina")
"A mesében kék az ég,
A mesében a madarak félelmetesek,
Rechenka, ments meg.
Rechenka, ments meg! ("Liba-hattyúk")
„Ó, Petya, egyszerűség,
kicsit elrontottam.
Nem hallgattam a macskára
Kinéztem az ablakon." („Aranyfésűs kakas”).
„Mondtam egy szót, és a kályha forogni kezdett.
Egyenesen a faluból, a királyhoz és a hercegnőhöz
És nem tudom miért, szerencsés lusta ember " („A csuka parancsára”)
"Nincs folyó, nincs tó,
Hol kaphatok vizet?
Nagyon finom víz
A lyukban a patától" („Alyonushka nővér és Ivanuska testvér”)
„Nem az ablakon feküdt…
Végiggurult az ösvényen" („Kolobok”)
Vezető
És utunk folytatódik. Még egy megálló vár ránk, és ismét az úton játszunk. Játék "rajzoljunk egy macskát."
Csapatonként egy személynek bekötött szemmel kell húznia.
Rajzoljunk egy nagy kört,
Kicsi a tetején.
A fej tetején két fül van -
Ez lesz a fej.
Rajzoljunk a szépségért
Adj neki dúsabb bajuszt.
Itt a bolyhos farok készen áll -
Te vagy a legszebb macska közül!
Most válaszolnia kell a kérdésekre:
Hogy hívják Limát a mesékben? (róka-testvér. Kumushka, Fox-Patrikeevna, kis róka)
Ki segített a lánynak megmenteni a libák által elhurcolt testvérét? (sütő, almafa, folyó)
A mesék legkisebb hősei. (Lipunyushka, Thumb Thumb. Thumbelina)
ki kit kezelt borsóval. Búza, dió? (kakasróka)
Melyik tündérmese tartalmazza a következő szavakat: „Meleg vagy, leányzó, meleg vagy?” ("Morozko")
Hol van Koscsejev halála? (tű végén, tű a tojásban, tojás a kacsában)
Milyen szavakat használnak a mesékben egy komoly ügy előtt? (a reggel bölcsebb, mint az este)
Vezető
Milyen nagyszerű srácok, és itt a megálló előttünk "Terem".
Ó, igen, a mesehősök itt hagyták a táviratokat és néhány holmijukat. Először találjuk ki, ki küldött minket táviratokat:
„Elhagytam a nagyapámat.
Elhagytam a nagyanyámat
Hamarosan veled leszek."
(Kolobok)
„Arany tojást tojtak.
Hamarosan leszedem az egyszerűket."
(Ryaba csirke)
"Ments meg minket, megevett minket egy szürke farkas!"
(Hét gyerek)
"Nem félünk a szürke farkastól!"
(A három kismalac)
Vezető.
És most jöjjön a témák, találjátok ki. Mely hősök látogatták meg kastélyunkat:
Kosár pitével.
(Piroska)
ABC, sapka.
(Pinokió)
cipő
(Hamupipőke)
Habarcs és seprű.
(Baba Yaga)
(Csizmás punci)
Vezető
Utunk a végéhez ért. Látom, hogy mindannyian szeretitek a meséket és ismeritek őket. De még mindig sok olyan mese van, amelyet nem olvastál. Tehát gyere el az iskolai könyvtárba új könyvekért. És elköszönök tőled, viszlát.
Mesemondó:
Helló! Mesemondó vagyok. És ők a barátaim - kis mesehősök.
Felismeri őket? (lista).
A mesékben rendkívüli csodák, váratlan próbák, kalandok történnek velük, a „harminckilencedik királyságban, a harmincadik államban” találják magukat, megnyílik előttük minden kapu és vár, varázsszavakat ejtenek ki: „Parancsára a csuka, kívánságom szerint”, „Sim- itt, nyisd ki...” vagy
„Repülj, repülj, szirom
Nyugatról Keletre,
Északon át, délen át
Gyere vissza egy kör megtétele után!
Amikor megérinti a földet
Legyen az én utam!”
Megtudtad, honnan származnak ezek a szavak?
Ezek a szavak a varázslatos virágról – a hétvirágú virágról – V. Kataev „A kis virág – a hétvirágú virág” című történetéből.
Az én mesehőseimnek van ilyen virága? Igen! (az egyik táncos hétszínű virágjelmezben).
Mi a mágikus ereje? Forduljunk hozzá (A táncos jelmezéhez papírszirmok vannak rögzítve).
Letépek egy szirmot, átadom neked, te, a zenének, add át egymásnak, add vissza nekem, miközben egyöntetűen kiejtem a szavakat: „Repülj, repülj, szirom...” (ismételjük) .
"Repülsz, repülsz, szirom..."
Hangzik: „Dal egy varázsvirágról” zene: Y. Chichkov, szöveg: M. Pljatskovsky.
Lássuk, mi van erre a sziromra írva?
„Valaki kitartóan megragadt valakit
Ó, nem tudom kihúzni, ó, erősen beragadt!
De az asszisztenseim hamarosan futni fognak hozzám,
A közös baráti munka legyőzi a makacs embert
Aki ennyire beszorult, talán az...” (fehérrépa)
Valóban, fehérrépa. A hétvirágú virág varázslatos ereje abban rejlik, hogy egy csodálatos régi, jól ismert mesében találjuk magunkat.
"Élt egyszer egy nagypapa és nagymama, ültettek egy fehérrépát..."
Kire van szükségünk egy meséhez?
Mindenki ismeri a mese hőseit. Most mi leszünk azok.
Kire van szükségünk egy meséhez?
Gyermekek: Nagyapa.
Mesemondó: Mondd, milyen a nagyapa?
Gyermekek: ősz hajúak, idősek, rosszkedvűek, bölcsek.
Mesemondó:
A bölcsesség az idős emberek erénye.
És ezek alapján fogjuk kiválasztani a nagyapánkat.
Kérem, válaszoljon a fiúk kérdésére: „Hogy hívták L. Tolsztoj „A három medve” című meséjének medvéit? Válasz: Mihail Potapovics, Nasztaszja Petrovna, Mishutka.
A válasz helyes. Kérlek mutatkozz be. Név? Vezetéknév?
(Név, apanév) - a mai nap bizonyult a legbölcsebbnek a teremben jelenlévők közül. Ez azt jelenti, hogy a nagyapa szerepét jogosan kapja.
(Könnyűzene hangjára a segítők felveszik a nagypapa szakállát, inget és fülbevaló kalapot).
(Nagyapa keresztneve, apaneve) gyere fel a színpadra és ülj le. És most a mi mesénkhez kell...? Gyermekek: Nagymama.
Mit szeret bármelyik nagymama csinálni?
Gyerekek: kötni, varrni, mesét mesélni az unokáknak, énekelni, pitét sütni, finom zsemlét.
Mesélő: Ismét letépem a varázsvirág szirmát, és neked adom.
"Repülsz, repülsz, szirom..."
Mi van itt leírva? A feladat meg van írva - versenyt rendezni a lányok között. 2 lány van meghívva. Nem lesz időnk főzni és sütni a pitéket, de díszítjük a tortát. Képzeld el, hogy ünnepre készülsz, és tedd bele minden erőfeszítésedet, képességedet és kreativitásodat.
(az asszisztensek kihoznak 3 széket, 2 dobozt, 2 tubus fogkrémet).
készen állsz? Kezdjük!
Míg dolgoznak, énekelünk egy dalt szeretett nagymamánkról.
Dal "Varvara nagyanyánk"
Lássuk, hogyan díszítették a lányok a tortáikat. Mutasd meg nekünk kérlek. Résztvevőink kiváló szakácsok lettek.
Pedig a választás joga a mese főszereplőjét, a nagyapát illeti meg.
Melyik sütemény ízlett a legjobban nagyapánknak? Ebben az esetben (név, apanév) ma a nagymama szerepét fogja betölteni.
És (a második résztvevő neve) köszönjük a részvételt és átadjuk ezt az ajándékot.
(Könnyűzene hangjára sálat és szoknyát hoznak elő a segítők a nagymamának).
És a mese következő hőse:
"Gyönyörű, nem aljas"
Velük él..." (unokája).
És ismét a varázsvirághoz fordulunk.
"Repülsz, repülsz, szirom..."
(úgy hangzik, mint "Song of a Magic Flower")
Elárulok egy titkot, kivétel nélkül minden lány szeret divatos lenni - öltözködni, sminkelni, diszkóba menni.
Vessünk egy pillantást a diszkóba. Kérek minden érdeklődő lányt, hogy vegyen részt a táncversenyen.
Tánc "Lambada".
Gratulálok! Mindannyian csodálatosan táncolnak, de a nagyszülők döntik el, kié lesz az unoka szerepe.
Tehát (név) unokaként viselkedik. Ez a szeretett unokájuk.
(Az asszisztensek napruhát és masnit vesznek fel az unokára, és elővesznek egy divatos kézitáskát. Könnyűzene szól.)
Ismét a varázsvirághoz fordulunk.
"Repülsz, repülsz, szirom..."
(szól: „Ének egy varázsvirágról”).
Megkérem a két legbátrabb, legbátrabb és legügyesebb srácot, hogy jöjjenek hozzám. A kezeit a háta mögött mozgatnia kell 1 cukorkát az egyik oldalról a másik oldalra a lehető leggyorsabban. Van 5 cukorka. Világos a feladat?
(A segítők 2 széket hoznak ellentétes irányba, 5 cukorkát a tányérokon).
(hangzik: „A gyermekkor én és te vagyok”, zene: Y. Chichkov, szavai: M. Pljatskovszkij)
Készülj, kezdjük! (Hall - rajongók).
Gratulálok! Remek munkát végzett, de ennek ellenére (név) volt az első, aki teljesítette ezt a feladatot. Te vagy Bogár kutyája.
(Könnyűzene hangjára az asszisztensek bolyhos kabátot, füles kötött sapkát, bolyhos kesztyűt vettek fel - kutya képét).
"Kinyúlt az ablakon
És édesen dorombol..." (macska)
Mit üzen most nekünk a hétvirágú virág?
"Repülsz, repülsz, szirom..."
(szól: „Ének egy varázsvirágról”).
Egy szórakoztató versenyt ajánlok neked: „Ki tud gyorsabban tejet inni?”
Meghívok 2 érdeklődőt. mi a neved?
(a segítők kihoznak 2 pohár tejet, 2 szalvétát, 2 szívószálat).
Készülj, kezdjük! A szurkolók kiabálják a résztvevők nevét.
(hangzik: „When my friends are with me”, zene: V. Shainsky, szöveg: M. Tanich)
Egy... nevű lány gyorsabban teljesítette a feladatot. Ma egy macska szerepét játssza.
Most egy macskáról szóló dalt fogunk énekelni, „Ez a baj...”, a segítők pedig a macskán segítenek.
„Túléljük ezt a bajt”, zene: B. Saveljev, szöveg: A. Khait.
(A segítők előhoznak egy farkos szoknyát, puha bolyhos kesztyűt, fényes masnit a nyak körül és macskamaszkot).
Ki hiányzik még a nagypapa csapatából?
Gyermekek: Egerek.
"Repülsz, repülsz, szirom..."
(szól: „Ének egy varázsvirágról”).
Meghívok 10 gyors és aktív srácot. Az Ön feladata, hogy átadja a labdát, és gyorsabban megszabaduljon tőle. Amint elhallgat a zene, akinek a kezében van a labda, azonnal kiszáll. Kezdjük!
(A „Dance of the Ducklings” című dal egy francia népdal.
Modell feldolgozása. Yu Entin orosz szövege.)
Gratulálok! mi a neve? Egérnek kell lenned.
(Könnyűzene hangjára az asszisztensek egérmaszkot és rövid szoknyát vettek fel).
A Dedki csapata teljesen összeállt. De maradt még egy szirmunk. Mi van ráírva? letépem és elolvasom. A "Répás" csapat kötelező.
Kérdések mindenkinek: "Nevezd meg azokat a zöldségeket, amelyeknek farka van a végén, mint a fehérrépa?"
Sárgarépa, retek, cékla, rutabaga, fokhagyma, hagyma, retek, fehérrépa.
(Aki helyesen nevez, az megy a színpadra).
Mesemondó:
Íme a "Répás" csapat.
„Nagyapa, megnőtt a fehérrépa, meg kell húznunk. Ó igen, a kertbe. (Között egy karika, amit az egyik oldalon a nagypapa, a másik oldalon a „répa” csapat tagjainak sora kapaszkodva tart).
Nagyapa a fehérrépáért. Húz, húz, húz, húz, nem tud kihúzni. Nagyapa nagymamát hívta.
Nagyapa: Nagyi, húzd a fehérrépát.
Mesemondó: Nagymama a nagypapának, nagyapa a karalábénak. Húznak, húznak, húznak, húznak, nem tudnak húzni... És így tovább.
(A mese fő akciója kezdődik - a „Nagyapák” csapatának ki kell húznia a „répa” csapatot).
(úgy hangzik, mint „Big Round Dance”, zene: Yu. Chichkov, szöveg: A. Khait).
Húzzák, húzzák, húzzák, húzzák – húzták ki a fehérrépát.
Nos, végre a nagypapa és barátságos csapata kihúzza ezt a csodálatos fehérrépát.
„A mese hazugság, de van benne utalás!
Tanulság a jó barátoknak!”
Mit tanít a „répa” mese? (A gyerekek válaszolnak). Hiszen a mese egyáltalán nem arról szól, hogy egyszerűen húzzák, hanem a barátságról és a csapat erejéről, arról, hogy a csapatban a legkisebb érték is fontos... A legkisebb érték az iskolában mindannyian az osztályból. Ez egy sportcsapat tagja, akinek részvétele nélkül a váltószakasz elveszhet. Ez egy táncos, aki nélkül a tánc nem biztos, hogy működik. Minden rajtunk múlik – legyünk barátok és szórakozzunk.
Azt javaslom, nézzen meg egy vicces táncot.
Tánc "Veselukha"
(előadja a "Nadezhda" koreográfiai együttes)
Színpadra hívom a mese résztvevőit - a „Dedki” csapatot és a „Répás” csapatot, a „Nadezhda” koreográfiai együttest.
(Könnyű hangszeres zene szól a háttérben).
Minden résztvevőnek köszönöm a részvételt. Köszönöm! Találkozásunk emlékére pedig apró ajándékokat adok át.
Nagyapa – Dobry lé.
Nagymama - gyümölcslé "Kedvenc kert"
Az unokámnak - nyalóka - chups.
Zhuchke – Cracker sütik
Macska – csokoládé „Milky Way”
Az egérnek - mázas túró.
A koreográfiai együttesnek - egy doboz csokoládé.
Olvass meséket, mondd el a nővéreidnek és testvéreidnek.
Minden jót neked! Viszontlátásra!
ÖNKORMÁNYZATI KÖLTSÉGVETÉSI INTÉZMÉNY GYERMEKKRATIVITÁSI KIEGÉSZÍTŐ OKTATÁSI KÖZPONT ST-TSY TEMIRGOYEVSKAYA
JÁTÉKPROGRAM SZkriptje
"A MESEK UTAIN"
A "Firefly" FEJLESZTÉSI CSOPORT DIÁKINEK SZÁMÁRA
Kiegészítő tanár
Krupnova Tatyana Andreevna
Sziasztok srácok és nyaralásunk kedves vendégei.
Ma a mesékről fogunk beszélni, mindannyian gyerekek és felnőttek vagyunk (a felnőttek pedig ugyanazok a gyerekek, csak egy kicsit idősebbek) szeretjük és emlékezünk kedvenc meséinkre.
Egy tündérmesét hallgatva vagy olvasva megértheti annak egyedi, varázslatos világát. Járatlan utak vezetnek a föld végére. Ott emelkednek, emelkednek a nagyon kék égig, gyönyörű hóból készült paloták. Vad hattyúk repülnek a végtelen tenger felett, és rózsaszín felhők tükröződnek a tengerben. A sok veszélyt és kalandot leküzdve a tehetetlen kisfiú erőssé és bátorrá válik. Intelligencia és találékonyság segíti őt egy egyenlőtlen párbajban egy kegyetlen kígyóval. A tündérmesék gyakran tele vannak különféle csodákkal. Aztán a gonosz varázsló a gyönyörű hercegnőt békává változtatja. Aztán a hattyúk ellopják a testvérüket a nővérüktől. Aztán a szemtelen Ivanushka, miután vizet ivott egy elvarázsolt patából, kis kecske lesz. Aztán az almafa aranyalmákkal jutalmazza a kedves lányt. Minden olyan érdekes és csábító. Sok csodálatos tündérmese van ezen a világon, amelyek között mindenkinek megvan a legértékesebb. Ma kedvenc meséinkre fogunk emlékezni.
Megszólal a varázsló dala, és megjelenik a Dunno.
Sokak számára régóta ismeretlen
Mindenki barátja lettem
Egy érdekes meséből származom
Fényes kalapban és nyakkendőben
Nagyon egyszerű, képzeld el?
mi a nevem?
Azt javaslom, oszd 2 csapatra, színes jelzők alapján. Csapatainkat a „Sünök” és a „Nyuszik” mese szereplőinek nevezzük, és nyerő gomba- és sárgarépa-jelzőket gyűjtenek.
Először is ellenőriznie kell, hogy olvasott-e mesét. Feladatokat adok.. Minden helyes válaszért sárgarépa vagy gomba jelzőt kap a csapat.
1. Remegett a farkas előtt, elfutott a medve elől,
de kifogtam a róka fogát (KOLOBOK)
2. Vas fogak, csont láb,
Ezt mindenki tudja (BABA YAGA).
1. Apámnak volt egy furcsa fiúja
Szokatlan, fából készült.
De apa szerette a fiát
Szemtelen fiú... (Pinokió)
2. Zöldség-gyümölcs ország
Az egyik mesekönyvben van
És van benne egy hős - egy zöldséges fiú,
Bátor, tisztességes, huncut. (CIPPOLINO)
1. Egy csinos lány sétál az erdőben,
De a lány nem tudja. Ez a veszély vár.
A bokrok mögött egy vad szempár izzik -
Ki az a félelmetes lány, akivel most találkozik?
Ki fogja megkérdezni a lányt az útjáról?
Ki fogja megtéveszteni a nagymamát, hogy belépjen a házba?
Ki ez a lány? Ki ez a vadállat?
Most megválaszolhatja a rejtvényt… (RED REJTETT VÖRÖS).
2. Ha hamar eljön az este,
És eljött a várva várt óra.
Legyek egy gyönyörű hintóba
Menj el egy mese bálba.
A palotában senki sem fogja tudni
Honnan származom, mi a nevem.
De amint eljön éjfél,
Visszatérek a padlásomra a hamuba (Hamupipőke)
1. Ki lakik a kis házban?
Ki lakik alacsony helyen?
Hány állat él a házban?
(EGÉR-NORUSH, BÉKA-FAACH, NYUSZ-FUTÓ, RÓKA-NŐVÉR, FARKAS-SZÜRKE FARK, KLUBÚJJÚ MEDVE)
2. Nagyapa répát ültetett
A fehérrépa nagyot és nagyot nőtt
Nagyapa úgy döntött, kihúzza a fehérrépát
Húzza és húzza
Nagypapa a fehérrépáért
Nagymama a nagypapának
Unokája a nagymamának
Bogár unokája
Cat for Bug
Egér macskának. (HÁNY SZEREPLŐ VOLT EBBEN A MESÉBEN)
1. A palota előtt lucfenyő nő
És alatta egy kristályház
Ott él egy szelíd mókus, milyen vicces
Mókus dalokat énekel
Igen, minden diót rág
És a dió nem könnyű
Minden kagyló arany,
Tiszta smaragd mag
A szolgák őrzik a mókust (SALTANA CÁR MESÉJE)
2. A tükörnek megvolt a tulajdonsága
Jól tud beszélni.
Egyedül volt vele
Jópofa. Vesela,
kedvesen vicceltem vele
És mutogatva megszólalt.
"Mondd a tükrömnek, a fényemnek,
Mondd el a teljes igazságot:
Én vagyok a legédesebb a világon,
És egy tükör válaszul neki
"Te, természetesen, nem kétséges,
Te vagy a királynő, a legaranyosabb mind közül
Minden pír és fehérebb
(A MESÉ A HOLT KIRÁLYNŐRŐL ÉS 7 BOGATYR).
3. Mindig mindenkit szeret,
Ki ne jönne hozzá?
Kitaláltad? Ő itt Gena
Ő Gena (KROKODIL)
4. Egyszerre vidám és nem dühös,
Ez az aranyos furcsa
A tulajdonos vele van, a fiú Robin,
És Malac cimbora.
Számára a séta ünnep,
És a méznek különleges íze van,
Ez egy plüss tréfacsináló
Teddy Bear (Micimackó)
1. Vízben él, de nem sellő
Fésűvel fésüli a fonatát.
Ennek a tündérlánynak a neve
Kikimora, vagy akár tatár (SU-ANASY).
2. Mély, sűrű mesebeli erdőben.
Hol vannak a szélfogók, a sötétség és a csend
Megtaláltad a menedéket, hős
Akinek az ujjai élesek és hosszúak, mint a lándzsa (SHURALE)
A gyerekek válaszolnak a kérdésekre.
Vezető:
Most pedig játsszunk
Kérdéseket fogok feltenni, és Ön együtt válaszol: „igen” vagy „nem”.
Mindig segítünk egy barátunknak? (Igen)
Soha nem fogunk hazudni? (Igen).
Lemásolni a választ az órán? (Nem).
Követ dobni a macska után? (Nem).
Ne légy félénk, ha baj van? (Igen).
Nem kíméli a munkaerőt az üzlethez? (Igen).
Megeszel 2 süteményt nyom nélkül? (Nem).
Kell-e kezet mosni ebéd után? (Igen).
Köszöntjük a lajhárokat? (Nem).
Azoknak, akik mindig dolgoznak? (Igen).
Bemutató: Gratulálok!
Vannak színes labdáink, amelyek szintén meseszépek. Minden labda tartalmaz egy rejtvényt, amelyet meg kell oldani. De mielőtt magához a rejtvényhez érkezne, fel kell robbantani a léggömböt. Miután kitaláltad a rejtvényt, játsszunk egy játékot – aminek a neve a válasz.
1. játék
Hanyatt ülök, nem tudom, ki,
Ha találkozom egy ismerőssel, leugrom és köszöntöm. (SAPKA)
Relé.
A diákok a csapatokban fejtől fejig adják a kalapot: melyik csapat a gyorsabb?
2. számú játék
Egy furcsa vadállat él a folyóban, hátrafelé sétál (RÁK)
Relé.
A résztvevők négykézláb mozognak hátrafelé a jelig és vissza, melyik csapat a gyorsabb?
3. számú játék
Mint Baba Yaga
Egyáltalán nincs lába
De van egy csodálatos
Repülőgép (STUPA.)
Relé.
A játékosok a jelig és visszamennek, egyik lábuk a vödörben (mozsárban), egyik kezük a vödröt fogja, a másik kezében pedig egy seprű. Melyik csapat gyorsabb?
4. számú játék
Tengerekben és folyókban él.
De gyakran átrepül az égen.
Hogy fogja megunni a repülést?
Megint a földre esik. (VÍZ).
Relé.
Fuss a jelig vízzel a kanálban, és ki tölti meg gyorsabban a poharat vízzel, és ki tölti meg gyorsabban a poharat.
5. számú játék
Ha feljössz, labdába gömbölyödik,
Ha elköltözöl, megfordul.
Tűkkel borítva
Télen pedig a hó alatt alszik. (SÜNDISZNÓ).
Relé.
Vidd a labdát a hátadon, tartsd a kezével a jelhez és hátra. Ki a gyorsabb?
6. számú játék
Szerette a tulajdonost
Így van, kiszolgálta őt,
Csizmát hordott és
Legyőzte a Gonosz Ogrét. (CSIZMÁBAN PUSZ).
Relé.
A résztvevők (kapitány) nagy cipőben sétálnak a jelig és vissza. Ki a gyorsabb?
Hancúroztunk, játszottunk, sokat tanultunk a mesékről és az ezekben a mesékben élő szereplőkről.
A karakter megjelenése a „…………………………….” mesében.
Mesefigura (Pierrot, Pinocchio)- "Srácok, sziasztok, zajt és szórakozást hallottam itt, ezért úgy döntöttem, hogy benézek, milyen ünnep ez?" (diákok válaszai).
Szeretem a találós kérdéseket, és most találós kérdéseket teszek fel
1. Kora reggel énekel
Nem hagyja aludni a gyerekeket
Mancsával tisztítja a fésűt
Ki ez? (Fiatal kis kakas!)
2. Találtam egy labdát és eltörtem
Láttam ezüstöt és aranyat (tojás!)
A nagymama nagyon szerette a lányt. Adtam neki egy piros sapkát.
A lány elfelejtette a nevét. Nos, mondd meg a nevét.
Piroska
Sűrű erdőben, mocsárban biztosan megtalálja.
Nem hal, nem béka, kedves barátom.
Karcsú alak, a neve... Snow Maiden?
Kikimora
Mozsárban repülök, gyerekeket rabolok, kunyhóban lakom csirkecombon,
aranyhajú szépség, és a nevem... Bölcs Vaszilisa?
Baba Yaga
Ez pedig magával Pinokkióval volt barátja. A neve, srácok, egyszerűen…
Malvina
Víz van benne, nem akarnak vele lógni,
És az összes barátnője pióca és béka!
Benőtt algák Jó nagypapa... Fagy?
Víz
Az erdő közelében, a szélén, Hárman laknak egy kunyhóban.
Három szék és három bögre, három ágy, három párna.
Tippelje meg tipp nélkül, kik ennek a mesének a hősei?
Három medve
Minden lánynak és fiúnak sikerült megszeretnie őt.
Ő egy vicces könyv hőse, Mögötte egy propeller.
Magasan repül Stockholm felett, de nem a Marsra.
És a baba felismeri. Ki ez? Ravasz...
Carlson
Ismered ezt a lányt, egy régi mesében éneklik.
Dolgozott, szerényen élt, nem látta a tiszta napot,
Csak kosz és hamu van a környéken. És a szépség neve...
Hamupipőke
Egy nagyon fontos úr is van az erdőben.
Mind benőtte a kúp, csak az orra látszik az arcán.
Lehet, hogy félénk, mint egy nyuszi, de a neve... Nem tudom?
Kobold
Reggelire csak hagymát evett, de soha nem volt sírós.
Megtanultam az orrommal írni, és egy foltot tettem a füzetembe.
Egyáltalán nem hallgatott Malvinára, Carlóra.
Pinokkió
Tejföllel keverve, Az ablakon hideg van,
Kerek oldal, pirospozsgás oldal Hengerelt...
Kolobok
Nem sétálok vagy nem repülök, de próbálj utolérni!
Arany tudok lenni. Gyerünk, nézz bele egy mesébe!
Aranyhal
Az orr kerek, pofával, kényelmesen turkálnak a földben,
A farok kicsi és horgolt, cipők helyett paták vannak.
Hárman vannak – és mennyire hasonlítanak egymásra a barátságos testvérek.
Tippelje meg tipp nélkül, kik ennek a mesének a hősei?
Három kismalac
Az erdő vadonában él, szívem hőse.
Csontjait zörgeti, és mindenkit megijeszt a környéken.
Milyen öreg ez? Hát persze... Malacka?
Koschey, a halhatatlan
Táncos, énekes, vidám beszélő.
Vicces játékszer, és a neve...
Petrezselyem
A gnómok barátja volt, és természetesen ismerős neked.
Hófehérke
Apámnak volt egy furcsa fiúja, Szokatlan - fa.
De az apa szerette a fiát. Milyen furcsa kis faember
Szárazföldön és víz alatt Aranykulcsot keres?
Hosszú orrát mindenhol kidugja. Ki ez?...
Pinokkió
Mesebeli karakter- Jól van, látom, hogy jól ismered a meséket és jól megfejted a rejtvényeket. Szeretném megköszönni mindenkinek az aktív részvételt a rendezvényen!
Bemutató: Skaz pers..... igaza van, ti jól ismeritek a meséket, most megtudjuk, ki nyerte meg a játékunkat, és ki lesz még az 1. és ki a 2. hely a csodálatos rendezvényünkön való részvételért..
Zenei és ritmikai kompozíció
„Kis ország” (N. Koroleva)
Utunk a mesék földjére véget ért.
Ezt elhiszem egy mesével
Ti gyerekek nem fogtok elválni
Örökre igaz barátok maradsz vele!
Kívánom, hogy felnőve jó gyerekek legyetek
Kedvesek és jóképűek voltak!
Felszólal az összes résztvevő és vendég utolsó dala.„Úton a jóhoz!”
A „World of Fairy Tales” játékprogram forgatókönyve
Leírás: Ez az anyag hasznos lesz az általános iskolai tanárok és tanárszervezők számára a gyermekek szabadidejének megszervezéséhez. A gyerekek játékos formában emlékeznek a különféle mesékre, és megtanulnak csapatban dolgozni. A játék során a gyerekeket a Mesemondó, a Bölcs Vaszilisza és a Szépséges Vaszilisza kapja meg a feladatokat.Célok:
- általánosítani a tanulók mesével kapcsolatos ismereteit;
Feladatok:
- fejleszteni a memóriát, a figyelmet, a logikus gondolkodást, a megfigyelést;
- általános beszédkészség, vizuális figyelem és észlelés, kreatív képzelőerő fejlesztése;
- Fejleszd a barátságot, a bajtársiasságot és a kíváncsiságot a játék során.
- A tündérmesék iránti szeretet és tisztelet előmozdítása.
Demo anyag: mesebeli tárgyakat ábrázoló illusztrációk (piros sapka, csizma, fehérrépa, nyíl, fejsze, íj, cipő), dalok rajzfilmekből.
Módszeres technikák: játékhelyzet, beszélgetés - párbeszéd, illusztrációk nézegetése, összegzés.
Az esemény előrehaladása
Mesemondó: Jó napot és jó órát!Üdvözlök mindenkit.
Felnőttek, tinédzserek, fiatalok -
Ki szereti gyermekkora óta a meséket?
Felismertetek, gyerekek?
mi a neved? Ki vagyok én?
A gyerekek válaszolnak.
Mesemondó:Így van, mesemondó vagyok. Ma veled együtt különböző mesékre... és azok hőseire fogunk emlékezni. Először is egy kis bemelegítés. Én kimondom a hős nevének elejét, te pedig a végét.
báró... (Münchausen)
Ilja ... (Muromets)
Fiú... (ujjból)
Ali - ... (Baba)
Koschey... (Halhatatlan)
Egér... (király)
Sivka - ... (Burka)
Öreg... (Hottabych)
Brownie... (Kuzya)
Doktor... (Aibolit)
Apa... (Carlo)
Signor... (Paradicsom)
Apró... (Havrosecska)
Krokodil... (Gena)
Nővér... (Alyonushka)
Vasilisa... (bölcs)
Vasilisa… (gyönyörű)
(Bölcs Vaszilisza és Szép Vaszilisza zenére lép be a terembe):
Bölcs Vaszilisa: Hello barátaink
Kedveseim! A srácok csodálatosak!
Vidám, vicces,
Szépek a fiúk és a lányok!
Szép Vaszilisa: Barátságos, engedelmes,
Elegáns, kellemes!
Bátor, ügyes!
A legkedvesebb, legokosabb!
Aranyos nézni!
Minden: Legmélyebb meghajlásunk előttetek, csínytevők.
Mesemondó: Örülünk, hogy látunk, Vasilisa. Mivel jöttél hozzánk?
Bölcs Vaszilisa:Én különféle bölcsességekkel
Szép Vaszilisa:Én pedig mesés megszakításokkal.
Mesemondó: Vegyük sorba a dolgokat. Először te, Bölcs Vaszilisza.
Bölcs Vaszilisa: Srácok, táviratok érkeztek mesebeli városunkba. Hadd olvassam fel neked, és találd ki, ki küldte őket, mert meséid hősei elfelejtették aláírni a táviratukat. Minden helyes válaszért a csapatok 1 pontot kapnak.
nem tudok eljönni a nyaralásodra. A nadrágom elszabadult tőlem. ( "Moidodyr»)
Minden jól végződött, csak a farkam maradt a lyukban. ("Farkas és róka")
Nagyon ideges. Véletlenül eltörtem egy tojást. („Chicken Ryaba”)
Megtakarítás! Megevett minket egy szürke farkas! ("Hét kis kecske")
Születésnapom van, csak elvesztettem a farkam. ("Micimackó")
Mesemondó: Most hallgassuk meg Szép Vasziliszát.
Szép Vaszilisa: Van egy ládám varázslatos tárgyakkal
Csak elfelejtettem, hogy kihez tartoznak.
A feladat a következő: Minden csapatból kijön egy ember, kivesz egy tárgyat, meghatároz egy mesét, milyen tulajdonságai vannak, nevezze meg. Mindegyikre
A helyes válasz 2 pontot kap.
Mesemondó:És most az én feladatom. Párosítsd a mesék nevét! Aki szorosabban dolgozik, az gyorsabban megcsinálja. Minden helyes válaszért - 1 pont.
A mesecímek felét kiterítik az asztalra. A csapat egyik résztvevője az asztalhoz jön, vesz egy darab papírt, és ráerősíti a mágnestáblára. A következő résztvevő párat keres, és a közelben rögzíti.
Piros…. sapka
Macska…. Csizmában
Tyúk…. Ryaba
Róka... és daru
Mása... és a medve
Ló... kis púpos
Libák... Hattyúk
Kő… virág
Ezüst…. Kopytse
Tizenkettő…. hónap
Bölcs Vaszilisa: Mesélő, fájdalmasan egyszerű feladatot adtál nekik. Hadd emlékezzenek a mesefigurákra, és találják ki az „Ünnep” című keresztrejtvényemet.
1 st u p a
2 G e r d a
3 Ivanuska
4 Hamupipőke
5 hüvelykes angolna
S amo b r a n k a
7 i z b u shka
8 Puskin
1. Az eszköz, amelyen Baba Yaga repült.
2. Hogy hívták Andersen „A hókirálynő” című meséjének hősnőjét?
3. A libák által elhurcolt fiú neve - hattyúk.
4. Melyik mesehősnő veszítette el a cipőjét a bálon?
5. Ez a lány nagyon kicsi volt, akkora, mint egy dió.
6. A terítő második neve a mesékben.
7. Baba-Yaga lakása.
8. Ki írta a „Mese a halott hercegnőről és a 7 hősről”, „A halász és a hal meséje”.
Minden csapat kap egy keresztrejtvény lapot. Vasilisa felolvassa a kérdést, és a csapat beírja a helyes választ a rácsba. Ezután a válaszokat hangosan ellenőrizzük.
Szép Vaszilisa: Milyen gyors srácok!
egymás után futva hátra sem nézve.
Hadd próbálkozzanak még egy kicsit
És találkoznak a szépekkel.
Gyorsan vegye fel a ceruzákat
És mesehősöket ábrázol.
Megnevezem a testrészt és a tárgyat, te pedig lerajzolod. A legviccesebb rajzú csapat 5-öt kap
Pontok
Élt egyszer egy konty
A fülek ilyenek (megmutatja, hogy Cheburashának milyenek vannak)
Az orr úgy néz ki, mint egy pofa
Mancsok - krokodil.
Mindig mosolyogj fültől fülig
Szeme, mint a macskáé.
Sapkás sapkát viselt
És piros csizmát
Mesemondó:Így alakult ki egy szokatlan vicces karakter. Nem fogod megérteni, milyen meséből származik. Srácok, bármelyik tündérmese egy részletét megmutathatjátok pantomimban, hogy a másik csapat kitalálja. Próbáljuk ki. 3 perced van felkészülni.
Mesemondó: Meghívjuk az első csapatot.
(a csapatok felváltva mutatják meg pantomimjukat).
Mesemondó: Jó volt, művészek. De a játékunk a végéhez közeledik.
Bölcs Vaszilisa, számolja meg a csapatok pontjait. ( kihirdetik a pontszámot).
És megkérem Szép Vasziliszát, hogy jutalmazza meg győzteseinket. ( díjátadó ünnepségre kerül sor)
Ma sok mesére emlékeztünk. És hányan élnek még a bolygón...
Bölcs Vaszilisa: A mesék bejárják a világot
Az éjszakát hintóba aknázni,
A mesék tisztásokon élnek.
Hajnalban kóborolnak a ködben.
Szép Vaszilisa: A mesék mindenhol velem vannak,
Soha nem felejtem el őket.
Hagyja, hogy a gonosz ravasz trükköket csináljon,
De a jó akkor is győz.
Mesemondó: Most eljött a búcsú pillanata,
Beszédünk rövid lesz;
Azt mondjuk neked: „Viszlát!
Legközelebb boldogan találkozunk!”
