Sectorul educațional poate fi considerat un domeniu nearat pentru afaceri. Există multe opțiuni pentru a câștiga bani, concurența este minimă, iar educația guvernamentală nu satisface nevoia de servicii de calitate. În această recenzie, nu am colectat doar pentru dvs. domenii de afaceri în tendințe în care să începeți sfera educațională, dar au oferit și link-uri către ghiduri gata făcute pentru deschiderea acestora.

Centrul de dezvoltare a copiilor

Cluburile de dezvoltare pentru copii sunt una dintre cele mai populare domenii în domeniul educației suplimentare. Principala sursă de venit este generată de plata cursurilor de către părinții care locuiesc în marile orașe ale țării și care doresc să ofere tot ce este mai bun copilului lor. Cu o muncă care funcționează bine, centrele de dezvoltare pot câștiga 500 de mii de ruble. pe luna.

Deschide un mic studio creativitatea copiilorîn formatul unei insule într-un centru comercial, puteți pentru suma de 530 de mii de ruble. Astfel de studiouri le permit părinților să-și lase copiii sub supraveghere în timpul cumpărăturilor. În acest moment, copiii pot sculpta din polimer argilă, pictează figuri de ipsos, creează carduri și multe altele. Profitul net este de peste 100 de mii de ruble.

Vă puteți deschide propria afacere de formare pentru mai puțin de 100 de mii de ruble. Sarcina principală este să vă înarmați cu metode eficiente de antrenament, să vă decideți asupra unei nișe și să lucrați pentru a atrage clienți. Venitul antrenorilor depășește 100 de mii de ruble. pe luna.

Cluburile pot fi considerate o zonă de specialitate în domeniul dezvoltării copilului dezvoltare timpurie. Activitățile acestor cluburi includ cursuri pentru copii de doar câteva luni și părinții acestora sub îndrumarea unor profesori cu experiență. Oricine dorește să deschidă o astfel de afacere va trebui să aibă grijă să stăpânească una dintre tehnicile internaționale recunoscute și să închirieze spații. Venitul din desfășurarea unor astfel de activități variază de la 30 la 250 de mii de ruble.

Creșterea cifrei de afaceri comerciale cu China și creșterea numărului de proiecte de afaceri comune cu această țară cresc nevoia populației de a învăța limba chineză. Recent chinezîn Rusia a ajuns pe locul 5 în popularitate după engleză, germană, franceză și spaniolă. Vă puteți deschide propriile cursuri în format de tutorat dintr-o sumă de 40 de mii de ruble, iar pentru o lecție un profesor poate percepe o sumă de la 800 de ruble.

plan de afaceri pentru organizarea de cursuri de limba chineză

Școlile cuprinzătoare din Rusia astăzi nu sunt capabile să răspundă cererii de educație de calitate limbi straine, așa că școlile private de limbi străine satisfac nevoia. Pentru a deschide o școală de limbi străine pe o suprafață de 100 mp. metri vor necesita aproximativ 635 de mii de ruble, care se vor achita după doar șase luni de muncă. Profitul net va fi de 140 de mii de ruble. pe luna.

În epoca noastră tehnologii digitale Nevoia de a studia criptografia crește rapid, ale cărei elemente de bază încep să fie transmise chiar și copiilor mici în format de jocuri. Dacă înțelegeți subiectul, luați în considerare ideea de a vă organiza propriile lecții în care puteți explica tuturor complexitățile economiei criptomonedei, caracteristicile criptomonedelor și tehnologiile blockchain.

idei de afaceri pentru cursuri de criptografie

Într-un oraș mare puteți găsi cu ușurință o companie care oferă cursuri de coafură și stiliști, dar vorbiți despre nivel inalt nu există concurență. De multe ori puteți câștiga mult mai mult în acest domeniu decât în ​​saloanele de coafură și înfrumusețare, iar investiția inițială într-o astfel de afacere este estimată la mai puțin de 1 milion de ruble. Atunci când organizați o școală pe baza unui salon de înfrumusețare care funcționează deja, puteți deschide o instituție de învățământ mică pentru 100-200 de mii de ruble în plus față de principalul tip de investiție în afaceri.

Citiți ghidul pentru deschiderea cursurilor de coafură și manichiură

Idei gata pentru afacerea ta

Acest tip de activitate educațională de agrement, cum ar fi cursurile de supraviețuire, este popular în străinătate. Clasele sunt împărțite în părți teoretice și practice, cea din urmă având loc în conditii naturale. Participanții la curs sunt instruiți să acorde primul ajutor îngrijire medicală, ei învață cum să construiești un adăpost, să faci foc, să obții apă și hrană departe de civilizație. Un fost militar, pompier sau salvator poate începe o astfel de afacere. În orașele mari, pentru un curs de supraviețuire de două zile, prezentatorii primesc de la 5-6 mii de ruble. pe persoană.

O nouă direcție se dezvoltă activ pe piața serviciilor de consultanță - organizarea de jocuri psihologice. Locul de desfășurare a jocurilor este cel mai adesea un teritoriu neutru: o sală închiriată, birou, săli de ședințe, anti-cafene, săli de clasă ale școlilor și universităților, centre de formare. Jocul în sine durează aproximativ 2-3 ore. Costul poate varia de la 250 la 5000 de ruble de persoană, în funcție de mărimea orașului și de autoritatea organizatorului. O direcție interesantă pentru desfășurarea unor astfel de jocuri și antrenamente este formatul unui salon psihologic, care are paralele cu saloanele literare și politice din secolele XVIII-XIX. Proprietarul unui salon psihologic este de obicei o femeie care joacă rolul de lider de curs. Este interesant că poți începe o astfel de afacere chiar și fără o educație psihologică și cu o investiție de 120 de mii de ruble. Puteți citi mai multe despre deschiderea unui salon psihologic.

În multe zone rezidențiale noi înalte, autoritățile locale nu reușesc să răspundă cererii populatia localaîn grădiniţe. În astfel de locuri, o afacere populară va fi organizația grădiniţă acasă. Profitul unei grădinițe acasă va fi de 50-100 de mii de ruble. pe luna.

Ghid pentru deschiderea unei grădinițe acasă

A se lipsi voluntar de viziune timp de câteva ore, zile sau chiar o săptămână - în zilele noastre clienții sunt dispuși să plătească mulți bani pentru un astfel de serviciu. Aflându-se în întuneric total, participanții la antrenament se privează complet de organul de simț care furnizează 90% din informații. Cu toate acestea, în schimb, ei descoperă o mulțime de lucruri noi. Tiparele vizuale și stereotipurile obișnuite dispar, vorbirea devine mai încrezătoare, oamenii încep să se audă și să se asculte unii pe alții.

Graffiti-ul în sine nu generează de obicei venituri. Un alt lucru este desfășurarea cursurilor de pregătire pentru graffiti. Puteți organiza ceva de genul unei școli permanente pentru copii și adolescenți, puteți da cursuri de master la diferite festivaluri și puteți primi venit suplimentar din vânzarea de vopsea graffiti, markere și alte lucruri. O modalitate interesantă de a te exprima și de a găsi o nouă nișă este să organizezi tot felul de evenimente sociale, cum ar fi cursuri de graffiti pentru persoanele în vârstă.

Finanțe și credit, bancar, comerț - toate acestea se mișcă treptat și irevocabil online. A devenit dificil să pregătiți specialiști pentru realitățile moderne folosind manuale învechite, așa că lecțiile de alfabetizare financiară au devenit un domeniu popular. În străinătate, încep să învețe copiii în această direcție din varsta scolara, explicând cum să creați corect portofele electronice, să faceți plăți electronice sigure și așa mai departe.

În urmă cu doar câțiva ani, afacerea de a organiza cursuri de aptitudini intime era considerată o curiozitate, dar astăzi acest lucru nu mai surprinde pe nimeni. Puteți fi numit o școală sexuală, un centru de formare pentru „păstrarea iubirii și armoniei în familie” sau un centru de educație sexuală, dar esența va fi aceeași - educarea oamenilor în domeniul relațiilor intime. Puteți deschide o astfel de afacere cu investitie minima, dar rețineți că, din motive etice, antrenamentele sunt întotdeauna împărțite în bărbați și femei și sunt conduse de o persoană de același sex ca și cursanții.

Tururile pe jos le permit turiștilor să se adâncească în istoria străzilor, să exploreze obiecte și să se imagineze ca participanți la evenimentele trecute. O tendință interesantă în acest domeniu este efectuarea de excursii cu mini-performanțe tematice. Puteți lansa un astfel de proiect pentru mai puțin de 50 de mii de ruble.

Cursurile de citire rapidă sunt o opțiune excelentă de a face bani pentru acei oameni care nu numai că sunt capabili să citească rapid și să evidențieze esența textului, ci și pentru mentori. În primul rând, un profesor de citire rapidă acționează ca un motivator pentru elevii săi, care pot fi atât copii, cât și adulți. Costul orelor de citire rapidă poate varia și depinde de durata și autoritatea profesorului. Un curs de cursuri poate costa de la 8 mii de ruble.

Cursuri de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat

Pregătirea pentru examenul de stat unificat și examenul de stat unificat este direcția de afaceri profitabilăîn domeniul educațional. Există mai multe opțiuni pentru a începe propria afacere aici - vă puteți limita la îndrumare sau puteți deschide cursuri de grup cu drepturi depline, deschizând o școală pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat pe cont propriu sau ca franciză. Nișă nouăîn acest domeniu - organizarea de servicii de pregătire online pentru examene, în care venitul antreprenorului este generat din vânzarea accesului plătit la serviciu. În acest caz, nu este nevoie de un profesor: elevul lucrează cu teste electronice.

Atelierul de pictură pe nisip este un amestec de educație, distracție, culturală și chiar wellness: pictura pe nisip este considerată terapie prin artă. Pentru a deschide un studio de pictură cu nisip pentru copii, veți avea nevoie de aproximativ 330 de mii de ruble, care se vor achita în șase luni.

Două componente obligatorii pentru organizarea cursurilor de somelier sunt competența și marketingul. Cultura vinului în Rusia se dezvoltă rapid, așa că nevoia unui astfel de serviciu este în creștere. Din ce în ce mai multe restaurante caută angajați a căror sarcină va fi să efectueze degustări și consultări privind selecția vinurilor.

Cursurile de actorie sunt o linie de afaceri a cărei nevoie este mult mai mare decât pare la prima vedere. Sunt solicitați nu numai în rândul actorilor și spectatorilor de teatru, ci și în rândul persoanelor care doresc să-și îmbunătățească abilitățile în gestionarea stării lor psihologice, a corpului și a vocii. Cursurile de actorie sunt de asemenea potrivite oameni de afaceriși oameni care au nevoie să comunice și să negocieze frecvent. Pentru a deschide un mic studio de actorie, 200 de mii de ruble vor fi suficiente.

O afacere care pregătește șoferii pentru a trece examenele de poliție rutieră la achiziționarea de mașini de buget poate fi începută cu o sumă de 5 milioane de ruble. Profitul net pe lună va fi de peste 160 de mii de ruble. Perioada de rambursare pentru școlile de șoferi este în medie de aproximativ 2 ani.

Idei gata pentru afacerea ta

Mama Natura este din ce în ce mai mult văzută de antreprenori ca o sală imensă pentru formarea în afaceri. Pentru sume de șase cifre, proprietarii de companii și managerii obișnuiți sunt duși în tururi extreme, învățați să acționeze împreună și să atingă vârfurile munților, făcând paralele cu dezvoltarea afacerii. Între ascensiuni, antrenorul de afaceri informează managerii despre conceptele „Oceanelor albastre și stacojii”, desfășoară jocuri de afaceri metaforice și ajută la construirea „curbei valorii” sau „harta succesului”.

Dacă ai măiestrie în gătit, gândește-te la organizare cursuri culinare. Înainte de a închiria o cameră și de a cumpăra orice echipament, trebuie să te gândești la o strategie de promovare. Pentru început, puteți oferi mai multe cursuri de master într-un anti-cafenea pentru a câștiga experiență de lucru cu un public și părere, obțineți primii clienți și faceți fotografii bune.

454 de persoane studiază astăzi această afacere.

În 30 de zile, această afacere a fost vizualizată de 616.120 de ori.

Valoarea investiției inițiale este de 2.028.000 de ruble;

Pragul de rentabilitate - timp de 3 luni;

Perioada de rambursare - 21 de luni;

Profitul mediu lunar este de 103.369 de ruble.

2. Descrierea afacerii, produsului sau serviciului

ÎN În ultima vreme Creșterea industriei în țară a fost de aproximativ 5%, ceea ce este un indicator bun. Cu o asemenea dezvoltare mare importanță automatizarea procesului tehnologic joacă un rol, i.e. implementare tehnologia Informatiei către întreprindere. Pentru a rezolva această problemă, este necesar personal competent cu cunoștințe în acest domeniu. Astfel, este nevoie de calificare resurselor de muncă. Această nevoie poate fi satisfăcută fie prin atragerea de specialiști terți, ceea ce necesită semnificative resurse financiare, sau prin instruirea personalului nostru deja aflat la faza perioada preșcolară, care este o alternativă mai ieftină.

Astfel, necesitatea acestui proiect este evidentă, iar organizarea unui curs de informatică va crea un mediu social general mai favorabil în zonă.

O instituție de învățământ preșcolar este o instituție de învățământ aflată în proprietatea primăriei.

Pe parcursul anii recenti specialiştii din cadrul departamentului pentru introducerea de noi tehnologii au efectuat cercetări şi au dezvoltat o serie de unice servicii de informare, care răspunde celor mai stringente nevoi ale populației din zonă.

Astfel, subiectul afacerilor sunt serviciile educaționale.

Fondatorul și organizatorul acestui proiect este administrația instituției de învățământ preșcolar reprezentată de divizia pentru introducerea noilor tehnologii.

Structura serviciilor propuse este următoarea:

1. obținerea cunoștințelor inițiale de utilizare a calculatorului;
2. acces la resurse de internet;
3. lucrul cu produse software de dezvoltare și educaționale („Intellect-plus”, „Smart Child”, etc.);
4. jocuri de noroc;
5. lucreaza cu pachete software(Windows, pachet software de birou, PhotoShop etc.) pentru a crește nivelul de cunoștințe de calculator (pentru cei mai dotați copii).

Ceea ce este fundamental nou este că în acest proiect există introducerea noilor tehnologii informaționale în educație la instituțiile de învățământ preșcolar, ceea ce constituie o excepție, deoarece s-a încercat combinarea tehnologii moderne cu viziunea asupra lumii și mintea unui copil. Astfel, există un spațiu liber pe piață pe care acest proiect îl poate umple cu succes.

Al doilea argument pozitiv este că în clasă sunt profesori cu experiență și un psiholog, adică. copiii sunt sub control strict.

O atenție deosebită trebuie acordată siguranței activităților. Înainte de fiecare lecție sau activitate de petrecere a timpului liber, copiilor li se oferă instrucțiuni privind comportamentul adecvat și lucrul în clasă. Pentru a acest proces a avut cea mai mare eficienta, regulile se citesc sub forma unui joc, i.e. Profesorul arată totul cu propriile mâini.

Având în vedere faptul că în acest domeniu există o singură instituție de învățământ preșcolar, se poate susține că serviciile educaționale oferite vor rămâne la cerere, cel puțin până la apariția unei a doua astfel de instituții.

3. Descrierea pieței de vânzare

Astfel, putem concluziona că atât femeile, cât și bărbații preferă cursurile cu copiii lor o dată pe săptămână sau mai mult decât toate celelalte opțiuni. Unii bărbați își doresc cursuri pentru copii mai mult de o dată la două săptămâni sau chiar o lună, ceea ce nu este deloc tipic pentru femei. Vocile din răspunsul „niciodată” au crescut aproximativ. Acestea. Se poate observa că, în general, femeile sunt caracterizate de poziţia fie de a se antrena sau de a nu se antrena deloc. Bărbații sunt mai reținuți în această chestiune și sugerează să lase alegerea copiilor.

Astfel, putem concluziona că atunci când sunt segmentate pe gen, și având în vedere că prima categorie este cea mai semnificativă, femeile au o influență mai mare asupra programului de activitate, i.e. mame, care este un factor destul de previzibil.

4. Structura organizatorica

Forma organizatorica si juridica - SRL.

Conducerea generală a proiectului va fi efectuată de administrația instituției de învățământ preșcolar. Proiectul va fi gestionat direct de către departamentul de implementare a noilor tehnologii reprezentat de șeful acestuia. Toate problemele de consultanță, tehnice și de altă natură legate de proiect vor fi rezolvate de către personalul departamentului de mai sus, care dispune în acest scop de toate resursele intelectuale și metodologice necesare, precum și de brevete pentru unic. produse software. Sistemul de control este prezentat în tabel.

Cheltuieli fixe	Salariu	Numărul de angajați	Sumă	Salariu mediu lunar pe angajat
Director	25 000	1	25 000	45 403
Administrator	20 000	2	40 000	26 801
Profesor	13 000	6	78 000	35 670
Primele de asigurare			42 900
Total salariu			185 900

Acest personal va satisface toate nevoile de personal ale proiectului; alt personal va fi angajat după cum este necesar. Sistemul de remunerare prevede o politică de remunerare sub formă de plăți unice din profit.

5. Plan financiar

Pentru a deschide o clasă de informatică într-o instituție de învățământ preșcolar, este necesar, în primul rând, să achiziționați echipamentul și mobilierul necesar. Costurile structurate pe articole sunt prezentate în tabel.

Nume	Cantitate	Pret pentru 1 bucata.	Valoare totală
Metodologia autorului a claselor de dezvoltare	3	50 000	150 000
tabla interactiva	6	62 000	372 000
Set de jucarii educative	2	35 000	70 000
Materiale didactice, set	1	40 000	40 000
Calculator	20	25 000	500 000
Set birou-scaun	30	12 000	360 000
Canapea	4	15 000	60 000
Fotolii	8	7 000	56 000
Echipament de receptie	1	30 000	30 000
Total:			1 638 000

PROIECT DE CURS

prin disciplina

Planificarea afacerii

pe tema:

„PROIECT DE PLAN DE AFACERI AL ÎNTREPRINDERIEI

(PE BAZĂ DE EXEMPLU DE CREARE A CENTRULUI

DEZVOLTARE PERSONALĂ „VECTOR”)”

Secțiunea 1. Rezumat

Pentru elaborarea unui plan de afaceri, autorul a luat în considerare crearea unei întreprinderi specializate în educația suplimentară a populației. LA educatie suplimentara, în acest caz, poate include organizarea de diverse cursuri și traininguri, desfășurarea de cursuri de master și seminarii de formare menite să crească eficiența muncii și activităților sociale ale populației sau ale anumitor categorii de cetățeni. Activitățile centrului de dezvoltare personală creat nu se vor concentra pe profesionale și educație de calificare, dar ar trebui să contribuie mai mult dezvoltare personalași să încurajeze populația la autodezvoltare.

Educația în cadrul acestui proiect de curs este discutată în în sens largînțelegerea sa – ca proces de educare și formare cu scop intenționat al unui individ sau al unui grup, care reprezintă un set de cunoștințe, abilități, valori, experiență operațională și competență dobândite.

Organizația prezentată în planul de afaceri este un centru crestere personala"Vector".

Acest proiect se caracterizează prin cererea pentru acest tip de servicii educaționale în rândul consumatorilor.

Publicul țintă al proiectului este în principal adulți între 20 și 50 de ani.

Gama de servicii educaționale oferite în etapa inițială include cinci tipuri de cursuri:

· Curs de alfabetizare computer

· Curs de alfabetizare juridică

· Curs de alfabetizare financiară

· Curs de dezvoltare personală

· Curs de comunicare

În viitor, este planificată extinderea gamei prin introducerea de noi programe și cursuri:

· Cursuri de master unice

· Antrenamente tematice

· Antrenamente periodice

· Seminarii de formare

· Cursuri de formare profesională

· Joc de afaceri

Conform calculelor făcute în planul de afaceri, suma totală a investițiilor inițiale va fi de 870.320 de ruble. Totodată, pragul de rentabilitate al proiectului de implementare a acestui plan de afaceri are loc după a treia lună de la începerea activității centrului Vector, iar returnarea integrală a tuturor investițiilor inițiale are loc în luna a unsprezecea de la începutul.

Astfel, concluzionăm că, conform tuturor indicatorilor financiari și de altă natură, proiectul de plan de afaceri poate fi considerat de succes și recomandat pentru implementare.

Secțiunea 2. Descrierea afacerii, produsului sau serviciului

Chiar înainte de a crea un centru de creștere personală ca instituție de învățământ, este necesar să se decidă dacă vor fi eliberate documente studenților și studenților care au absolvit cursurile de formare, care trebuie să confirme finalizarea pregătirii în centrul nostru. Și dacă vor fi eliberate, ce tip de documente vor fi? Astăzi, pentru eliberarea absolvenților de cursuri sau programe de formare cu diplome și certificate eliberate de stat sunt necesare acreditarea programelor de formare și autorizarea activităților didactice. În cazul activităților individuale de predare și eliberarea de documente neaprobate (neavând forță legală), nu sunt necesare licențiere și acreditare. Această opțiune este mai de preferat pentru centrul de creștere personală Vector, deoarece în acest caz, înregistrarea unei întreprinderi va fi mai simplă.

ÎN public țintă Centrul de creștere personală „Vector” va include:

1) Șefii de departamente și întreprinderi care trimit personalul organizației lor pentru instruire la centrul Vector cu următoarele obiective:

A.Uniți-vă echipa de subordonați

b.Pentru a obține o performanță mai eficientă a muncii de la subordonați

c.Îmbunătățiți abilitățile de management personal

d.Stabiliți comunicarea în cadrul echipei și cu echipa

2) Adulți care aleg cursuri individuale sau de grup în scopul:

A.Creșterea stimei de sine

b.Dobândirea de noi cunoștințe

c.Determinarea direcției de autodezvoltare

d.Distrugerea propriilor complexe care interferează cu comunicarea în societate

e.Dobândirea abilităților de comunicare

f.Dezvoltare diversificată a personalității

g.Dobândirea abilităților de lucru în echipă

h.Stabilirea de contacte și comunicări într-un mediu profesional sau social

Astfel, publicul țintă principal este adulții de la 20 la 50 de ani, care lucrează în echipă sau își caută de lucru. De asemenea, grupul țintă poate include grupuri de studenți sau echipe de lucru în care există probleme de comunicare și necesită ajutor în stabilirea unor relații eficiente.Scopul principal al acestor persoane este autodezvoltarea și dobândirea de noi cunoștințe prin participarea la traininguri pentru creșterea personală și eficacitatea personală. Pentru publicul nostru țintă, ceea ce este mai important nu este obținerea unei „cruste” care să confirme dobândirea unei alte calificări, ci nivelul real de cunoștințe, abilități și abilități pe care le pot obține în centrul de creștere personală „Vector”.

Activitățile principale ale centrului Vector vor fi (indicând durata medie a pregătirii):

1) Cursuri de master unice care vor fi susținute de oameni care au obținut succes în domeniul lor de activitate (manageri de succes ai companiilor „de top”, bloggeri populari, politicieni celebri, persoane publice, manageri de proiecte populare). Durata - de la o oră și jumătate până la trei ore.

2) Antrenamente tematice unice. Este recomandabil să participați la astfel de instruiri pentru a obține abilitățile lipsă o singură dată. Durata – de la o oră și jumătate până la antrenament de 8 ore (cu pauză de masă).

3) Antrenamente periodice. La încheierea unui contract pe termen lung (achiziționarea unui abonament), acestea vor fi antrenamente tematice lunare pentru un grup, sau antrenamente sezoniere (organizarea de traininguri corporative, traininguri de team building pentru echipe de lucru sau grupuri de studenți). Durata – o dată pe lună de la o oră și jumătate până la două, sau o dată pe sezon de la o oră și jumătate până la trei.

4) Seminarii de formare. În cadrul unor astfel de seminarii, se fac schimb de cunoștințe și experiență pe baza obținerii de informații de bază pe tema seminarului. Durata unui seminar este de până la trei ore.

5) Cursuri de dezvoltare personală și dezvoltare a diferitelor arii tematice. Cursurile presupun prezența sistematică la cursuri desfășurate sub diferite forme (prelegeri, seminarii, ore practice și forme de joc). Durată - de la un curs strict definit (de exemplu, 10 lecții pentru 2 ore) până la un program gratuit de prezență (de exemplu, luni și joi timp de două ore).

6) Cursuri de formare profesională (durata formării depinde de gradul de pregătire inițială a studenților - de la un curs de o săptămână de două ore pe zi, la cursuri obișnuite de două ore pe tot parcursul anului universitar):

A)Cursuri de alfabetizare informatică

b)Cursuri de alfabetizare financiară

V)Cursuri de alfabetizare juridică

G)Alte cursuri diverse...

7) Joc de afaceri. Această direcție a fost folosită cu succes în antrenament de mult timp, deoarece cunoștințele și abilitățile necesare sunt dobândite prin exemplu într-un mod ludic. Durata unui joc este de la două până la 8 ore (cu pauză pentru prânz).

Domeniile de activitate de mai sus vor fi principalele la centrul Vector și necesită participarea și prezența directă a elevilor (ascultătorilor) la cursuri. Dar pe lângă asta, în individual Este posibil să se lucreze la dezvoltarea personală de la distanță. În acest caz, se va întocmi un plan individual de pregătire pentru student, ținând cont de dorințele și preferințele sale personale și într-o formă convenabilă pentru acesta. O astfel de învățare la distanță este posibilă, de exemplu, în predarea modului de întocmire a planurilor de afaceri pentru o întreprindere sau când învățați să lucrați cu programe de calculator (1C, Photoshop, 3- D Mach și alții).

Cursurile de grup pot fi în grupuri cu personal, sau cu prezență gratuită (când elevul știe, de exemplu, că în fiecare luni și joi au loc cursuri pentru îmbunătățirea stimei de sine și el alege regularitatea frecventării acestor ore). De asemenea, la Centrul Vector se vor forma grupuri permanente:

· seară;

· dimineaţă;

· în timpul zilei;

· grupuri de weekend;

· grupuri tematice de vizitare.

Acest tip de afaceri, cum ar fi organizarea de formare, este sezonier: cel mai adesea, fluxul de studenți și studenți în lunile de vară este vizibil mai scăzut și odată cu începutul „obișnuitului” an scolar– curgerea se reia.

Programul centrului de creștere personală „Vector”: zilnic de la 08:00 la 21:00. Necesitatea acestui mod de funcționare este dictată de nevoia de grupuri de dimineață, după-amiază și seara - în funcție de tipul de angajare al studentului. De exemplu, cursurile de alfabetizare informatică vor fi frecventate cel mai probabil de pensionari care doresc să învețe elementele de bază ale lucrului cu un computer pentru a putea comunica pe rețelele sociale - este mai convenabil pentru ei să studieze în prima jumătate a zilei (dimineaţă). Și, dacă luăm cursuri despre lucrul cu platforma 1C:Accounting ca exemplu, atunci cel mai probabil vor fi frecventate de antreprenori aspiranți sau persoane care doresc să îmbunătățească nivelul de cunoștințe profesionale - și le va fi mai convenabil să studieze seara, după munca lor principală.

Secțiunea 3.Vânzări și marketing

Centrele angajate în activități educaționale în orase mari, se disting printr-un stil corporativ recunoscut, un nume memorabil și propriul logo. Pentru a atrage atenția potențialilor consumatori din orașul Khabarovsk, a fost ales numele „Vector”. Cuvântul „vector” în sine are un sens direct - este un segment direcționat, adică un segment care are o lungime și o anumită direcție. Conceptul acestui cuvânt este în concordanță cu definiția direcției activităților noastre și, în plus, este ușor de reținut.

De asemenea, una dintre componentele definitorii de bază este o locație bună. Prin urmare, este necesar să se închirieze un spațiu de birouri în centrul orașului, într-unul dintre centre de cumparaturi sau centre de afaceri situate în centrul orașului Khabarovsk.

La începutul activității sale, când este constant bază de clienți nu a fost încă format, este necesară cooperarea cu o companie de promovare. Pentru cooperare a fost aleasă o companie cunoscută din Khabarovsk, Asociația din Orientul Îndepărtat pentru publicitate și calitate de marketing, care se află la adresa: st. Gamarnika, 72 din. 301. Oferă următoarele servicii: branding, organizarea unei campanii de publicitate, conducere cercetare de piata, outsourcing de marketing.

De asemenea, in stadiul initial de activitate, pentru a atrage clienti, va fi necesara realizarea de promotii si introducerea diverselor bonusuri. De exemplu, acestea ar putea fi acțiuni:

· „Aduceți un prieten – obțineți o reducere de 10 la sută!”;

· „Repostează-ne pe Instagram și primește o lecție gratuită!”

· ... și alte promoții similare, cunoscute pe scară largă de marketeri și PR.

O atenție deosebită pentru promovarea serviciilor centrului Vector merită social media. Aceasta este una dintre cele mai puțin costisitoare și, în același timp, foarte eficiente metode de promovare a serviciilor. Este necesar să se creeze pagini pentru centrul Vector în rețele sociale bine-cunoscute și replicate pe scară largă (Odnoklassniki.ru, Instagram, Telegramm, Twitter, VKontakte, precum și alte rețele sociale).

De asemenea, ar trebui să acordați prioritate metodelor „obișnuite” de publicitate, cum ar fi: afișe, pliante, înmânarea cărților de vizită, publicitate pe mașini, fluturași etc.

În plus, o altă dintre cele mai puțin costisitoare metode este „gura în gură” - absolvenții noștri sau cei care studiază deja vor recomanda Centrul Vector prietenilor lor dacă creăm o atmosferă confortabilă și favorabilă în centrul nostru și angajăm personal cu înaltă calificare.

Este important să aplicați întreaga gamă de măsuri pentru a vă promova serviciile; acest lucru va aduce rezultate mai rapide și mai eficiente.

Secțiunea 4. Planul de producție

Este necesar să se sublinieze pașii principali care ar trebui făcuți pentru a crea centrul „Vector” pentru creșterea personală.

Continuarea tabelului 1

Nume	Cantitate	Costul 1 bucată, frecați.	Suma totală, frecare.
Bibliotecă pentru cărți		2 500	5 000
Canapea		15 000	15 000
Calculatoare personale		21 000	84 000
Papetărie	De necesitate	5 000	5 000
Cuptor cu microunde		3 000	3 000
Ceainic electric		2 000	2 000
Dulap pentru haine		7 100	7 100
Sigur		4 000	4 000
Total			305 600

Pasul 4. Căutați personal administrativ, profesori și lideri de cursuri și formare

Este recomandabil să recrutați personal în mai multe moduri:

1. Prin site-uri specializate care postează CV-uri ale solicitanților (de obicei, pe site-uri de recrutare cunoscute, accesul la profilurile solicitanților este oferit recrutorului pentru 15.000 de ruble pentru o perioadă nelimitată sau pentru 200 de ruble pentru un profil);

2. Căutarea angajaților prin prieteni și cunoștințe;

3. Publicarea anunțurilor de post vacante pe resursele de internet gratuite (Avito, Rabota.ru și altele);

4. Căutați profesori în universități, colegii tehnice, școli și centre private și publice pentru formare avansată.

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Documente similare

Decor Pagina titlu si reia. Un rezumat este un rezumat al conținutului întregului proiect. Reguli generaleînregistrarea secțiunilor planului de afaceri: „obiectivele companiei”; „analiza pieței de vânzări”; " plan de productie"; "plan organizatoricși management”.

rezumat, adăugat la 12.11.2009


Planificarea afacerii ca instrument management strategicîntreprindere folosind exemplul Veza LLC. Structura planului de afaceri. Caracteristicile bunurilor și serviciilor întreprinderii. Planificarea gamei de produse. Caracteristicile piețelor de vânzare, analiza concurenței.

lucrare de curs, adăugată 05.03.2011


Calculul costului mediu al unei călătorii și al diferitelor servicii folosind un exemplu întreprindere de turism Grand Tour LLP. Descrierea pieței, a produselor și a caracteristicilor acestora. Elaborarea unui plan de marketing. Justificare economică plan de afaceri. Evaluarea riscurilor potențiale ale proiectului.

lucrare curs, adăugată 23.01.2013


Esența și semnificația planificării într-o întreprindere. Elaborarea unui plan de afaceri: esență, etape, conținut. Definirea obiectivelor și strategiei, descrierea serviciilor. Analiza pietei si a competitorilor, publicitate. Indicatori financiari implementarea proiectului, evaluarea riscurilor.

teză, adăugată 16.04.2012


Metodologia și scopul întocmirii unui plan de afaceri pentru un club de fitness. Specificul serviciilor oferite de club și determinarea locului acestuia în piață. Elaborarea unui plan de productie si marketing a acestei intreprinderi, cercetarea si evaluarea posibilelor riscuri, asigurari.

plan de afaceri, adaugat 29.12.2010


Justificarea planului de afaceri pentru întreprinderea de service auto SRL „GAMMAG”. Analiza concurentei pe piata serviciilor de dezmembrari anvelope si spalatorie auto din Magadan. Analiza riscurilor, costul serviciilor. Proces tehnologic service auto.

lucrare curs, adăugată 11.01.2011


Secțiuni tipice ale unui plan de afaceri. Caracteristicile planului de afaceri în ansamblu. Descrierea companiei, produselor si serviciilor. Planificarea organizarii serviciilor. Analiza mediului de piata, a competitorilor si a strategiilor de promovare a bunurilor in conditiile actuale catre consumatorul final.

prezentare, adaugat 26.04.2017


Aspecte teoreticeși principiile planificării afacerilor. Cercetare de piață pentru bunuri și servicii pentru tinerii căsătoriți din orașul Bratsk. A lui analiza de marketing. Dezvoltarea planului de afaceri salon de nunta„Afrodita”. Sortiment de bunuri si catalog de servicii prestate.

teză, adăugată 05.09.2014