Ce este team building și cum să-l organizezi: exemple, scenarii de joc. Jocuri de echipă pentru dezvoltarea gândirii

feb. 16, 2016 3.578.650 vederi 85 comentarii

Actualizați: După ce peste 100.000 de oameni au citit postarea noastră originală despre jocurile de team building, am decis să facem o versiune actualizată care este chiar mai epică decât originalul. Am adăugat 8 jocuri noi - peste 1.500 de cuvinte de idei proaspete pe care le puteți folosi pentru a construi o echipă mai puternică și mai fericită.

Jocurile de team building sunt o modalitate bună de a-ți determina echipa să se conecteze și să lucreze împreună mai bine. Găsirea exercițiului potrivit poate fi o provocare; nu fiecare echipă se simte confortabil cu anumite tipuri de activități. Este important să alegeți o activitate pe care toată lumea se simte în siguranță.

Doriți să păstrați aceste idei pentru mai târziu? Descărcați versiunea gratuită de carte electronică a Epic List of Great Team Building Games!

Mulțumesc! Verificați-vă e-mailul, vă trimitem acum o copie gratuită a acestei resurse.

Iată 32 de jocuri de team building din care să alegi și niciunul dintre ele nu implică scăderea încrederii (whew).

Faceți clic pe pătratele de mai jos* pentru a afla despre fiecare joc:

Jocul #1: Ce te face să bifezi

Te-ai putea gândi la asta ca fiind „ceea ce te face să fii bifat”, deoarece acesta este un exercițiu de a afla despre personalitățile celuilalt și de a vedea ce fel de personalități se vor ciocni. Ca grup, faceți împreună un test de personalitate. Aduceți un vorbitor, dacă timpul vă permite, să vă expună diferitele trăsături de personalitate, punctele forte, punctele slabe ale acestora și un plan despre cum pot fi atenuate potențialele ciocniri.

Alegeți un test de personalitate care să nu fie excesiv de complicat. Testul de personalitate DISC este o alegere bună, la fel ca și testul de personalitate True Colors. Aceste teste simplifică lucrurile și creează rezultate ușor de reținut. În timpul eforturilor viitoare de lucru în echipă, când apar conflicte, un membru al echipei poate spune „Ține minte, sunt portocaliu”, iar ceilalți vor ști exact ce vrea să spună.

Scop: A ști ce motivează și ce îi demotivează pe alți membri ai echipei este puternic. Prin stabilirea modului în care fiecare membru al echipei funcționează cel mai bine și a modului în care reacționează în diferite situații, ei pot învăța cum să se abordeze diferit pentru a reuși în muncă și interacțiunea personală.

Jocul #2: Idei ca blocuri de construcție

Creați o problemă fictivă care trebuie rezolvată. Ar putea fi un produs teoretic, un teaser, o ghicitoare, o provocare de design - orice are nevoie de o soluție. Adunați-vă echipa și rugați-i să scrie o idee pe o foaie mare de hârtie. Au nevoie doar să scrie o propoziție sau două.

Rugați-i să predea hârtia persoanei din stânga lor și instruiți-i să folosească noua idee pentru a construi o altă soluție. Continuați mai multe runde, apoi vedeți care sunt rezultatele. Poate doriți să alegeți o problemă fictivă care vă permite să dezvăluiți un aspect al provocării în fiecare rundă.

Scop: Acest exercițiu arată valoarea ideilor tuturor. Pe măsură ce lucrați în echipă, sesiunile de brainstorming se îndreaptă adesea către personalitățile vocale și dominante, chiar dacă alți membri ai echipei au și idei valoroase. Forțând aceste idei să aibă un nivel de egalitate, se stabilește capacitatea fiecărui membru al echipei de a contribui.

Jocul #3: Adevăr și minciună

Dați fiecărui membru al echipei patru bucăți identice de hârtie. Învățați-i să scrie trei adevăruri și o minciună. Minciuna ar trebui să fie credibilă într-o oarecare măsură (adică nu „Am fost pe Marte”), iar tenorul adevărurilor și minciunii nu ar trebui să fie ofensator sau grosolan. Înconjurați grupul, unul câte unul și puneți-le să citească adevărurile și să mintă în ordine aleatorie. Când au terminat, echipa ar trebui să discute care cred că sunt adevărurile și care sunt minciunile.

Scop: Acest exercițiu se încadrează în categoria „faceți cunoștință reciprocă”. Extravertiții nu au nicio dificultate în a se face cunoscuți, dar introvertiții rămân adesea o enigmă, aruncați în tăcere. Acest exercițiu le oferă picior de egalitate pentru a dezvălui fapte despre ei înșiși, precum și a expune ipotezele pe care le-au făcut alții. Participanții învață despre ceilalți și, de asemenea, învață despre ei înșiși prin minciunile pe care le credeau că sunt adevărate.

Jocul #4: Puzzle-ul trocului

Împărțiți-vă echipa în grupuri de membri egali. Oferă fiecărei echipe un puzzle distinct diferit de dificultate egală. Explicați-le că au o anumită perioadă de timp pentru a finaliza puzzle-ul ca grup. Explicați că unele dintre piesele din puzzle-ul lor aparțin celorlalte puzzle-uri din cameră.

Scopul este să-și completeze puzzle-ul înaintea celorlalte grupuri și că trebuie să vină cu propria lor metodă de a convinge celelalte echipe să renunțe la piesele de care au nevoie, fie prin troc, schimb de membri ai echipei, donarea de timp unei alte echipe, un fuziune, etc. Orice aleg ei să facă, trebuie să o facă ca grup.

Scop: Acest exercițiu necesită timp, dar realizează o muncă creativă în echipă pe mai multe niveluri. Ca o echipă, ei trebuie să construiască puzzle-ul. Ca echipă, ei trebuie să găsească o modalitate de a convinge celelalte echipe să-i ajute. Cu alte cuvinte, trebuie să rezolve atât puzzle-ul, cât și problema de a-și recupera piesele.

Jocul #5: Folosește ceea ce ai

Împărțiți-vă echipa în grupuri egale. Creați un proiect specific cu restricții clare și un scop. De exemplu, s-ar putea ca echipa ta să creeze un dispozitiv care implică mișcare fără electricitate și mută o minge de golf din punctul A în punctul B. Provocarea depinde în totalitate de tine.

Apoi oferiți fiecărei echipe aceleași rechizite din care să lucreze sau creați o grămadă de rechizite disponibile în mijlocul camerei. Acordați-le un anumit timp pentru a finaliza proiectul, asigurându-vă că menționați că pot folosi doar ceea ce este disponibil, deși modul în care îl folosesc depinde în totalitate de ei. Dezvăluirea finală este un eveniment distractiv și o mare oportunitate pentru echipa ta de a concura.

Scop: Rezolvarea problemelor în echipă, cu un amestec puternic de creativitate, este exact ceea ce realizează acest exercițiu. De asemenea, aduce un element de distracție și creație în amestec, cu însușirea de a învăța cum să rezolvi o problemă cu opțiuni reduse.

Jocul #6: Economie creată

Jocul #7: Cartea comună

Acest exercițiu de team-building are loc nu într-o singură ședință, ci în timp. Faceți un jurnal mare, alb sau un album de însemnări disponibil în sala de pauză sau în alte zone comune. Cartea poate avea solicitări pe fiecare pagină, punând întrebări sau sugerând lucruri de scris sau de desenat. Sau, este posibil să aveți linii directoare tipărite și afișate lângă carte (adică fără înjurături, nimic jignitor, fără plângeri, fără mâzgălirea muncii altora etc.).

Lăsați pixuri, markere, bandă adezivă și alte articole pe care echipa dvs. le poate folosi pentru a scrie și a desena în carte. Încurajați-i să scrie citate din lucruri pe care le citesc sau de la membrii echipei, să scrie despre un eveniment distractiv care a avut loc la locul de muncă, să înregistreze efemera sau orice lucru care ajută la înregistrarea culturii echipei. Când cartea este plină, puneți-o pe raft și obțineți una nouă.

Scop: Acest exercițiu de echipă creează un fel de istorie vie a afacerii tale pe care o poți continua să o adaugi. Este oarecum similar cu cartea de cultură Zappos, dar oferă echipei tale șansa de a o construi mai direct. Încurajează creativitatea, colaborarea și rememorarea. De asemenea, vă oferă ceva concret pe care să îl priviți în viitor pentru a vedea unde a fost echipa dvs. și cât de departe a ajuns.

Jocul #8: Vânătoarea de tesori

Împărțiți-vă echipa în grupuri de dimensiuni egale și trimiteți-le cu o listă de articole de localizat și adus înapoi. Dacă rămân la birou sau urmează să părăsească clădirea, depinde de tine. Scopul final este să revii primul cu cele mai multe articole. Poate doriți să setați o limită de timp, astfel încât toate grupurile să revină într-un timp rezonabil, indiferent dacă au găsit toate articolele sau nu. O vânătoare de scavenger poate fi tematică și poate implica o varietate de indicii sau alte întorsături care obligă o echipă să devină creativă și să lucreze împreună.

O variantă este aceea de a face din aceasta o vânătoare digitală de scavenger în care trebuie să găsească exemple și informații specifice sau pagini web online. Poate doriți să restricționați motoarele de căutare sau metodele pe care le folosesc pentru a finaliza provocarea.

Scop: O vânătoare de scavenger este o activitate distractivă care obligă oamenii să lucreze împreună ca o echipă. Stimulează creativitatea, mai ales dacă sunt implicate indicii sau ghicitori.

Jocul #9: Geocache Adventure

La fel ca o vânătoare de scavenger, o aventură cu geocache se bazează pe indicii, dar are nivelul suplimentar de a folosi coordonatele GPS pentru a găsi un articol. Fiecare grup va trebui să aibă un dispozitiv GPS care va funcționa pentru găsirea geocache-urilor. Există mai multe aplicații disponibile pentru utilizare pe smartphone-uri care ar fi suficiente. Poate doriți să aveți o oră stabilită în care toate grupurile trebuie să se întoarcă. Indiciile pe care le ascundeți în anumite locații geografice ar putea face parte dintr-o ghicitoare sau un mesaj mai mare pe care doriți să le dezvăluie echipele.

O variantă a acestui lucru ar putea fi utilizarea codurilor QR plasate în jurul biroului sau în cartier, amestecând locațiile GPS cu alte indicii găsite în codurile QR.

Scop: Acest exercițiu îi ajută pe membrii echipei să lucreze împreună pentru a atinge un obiectiv specific folosind un proces specific și restrâns, în care suficient de aproape nu este suficient de bun. De asemenea, promovează rezolvarea problemelor într-un mod creativ dacă sunt implicate ghicitori și puzzle-uri.

Jocul #10: Arată și spune

Este regretabil că spectacolul și povestea este ceva care se termină când ești tânăr. Indiferent dacă interesul tău este în codul pe care îl scrii sau radio, există lucruri pe care fiecare persoană ar dori să le împărtășească grupului. Alocați o zi obișnuită pentru „arătați și spuneți” și oferiți următorului membru al echipei de pe listă oportunitatea de a aduce ceva și/sau de a prezenta un subiect. Dacă faceți acest lucru la prânz, asigurați-vă că oferiți mâncare și faceți din acesta un moment distractiv. Solicitați prezența membrilor echipei. Aveți o sesiune de întrebări și răspunsuri după aceea.

Scop: Cei mai mulți oameni sunt dornici să-i lase pe alții să cunoască lucruri interesante despre ei înșiși, dar nu toți membrii echipei sunt capabili să facă acest lucru. Majoritatea echipelor sunt dezechilibre, unii membri dominând discuțiile. Folosirea sesiunilor obișnuite de „arătați și spuneți” le oferă tuturor membrilor echipei o șansă să fie în centrul scenei, în timp ce se familiarizează cu prezentarea și adresarea întrebărilor.

Jocul #11: Găsiți firul comun

Înainte de întâlnirea obișnuită a personalului, împărțiți-vă echipa în grupuri. Instruiți grupurile să descopere o caracteristică comună între ele. Ar putea fi un hobby sau un interes pe care toți îl au, sau să aibă același gen preferat de muzică sau mâncare preferată. Odată ce descoperă un punct comun asupra căruia pot fi de acord, ei creează o listă cu ceea ce ar putea fi calități stereotipe ale unor astfel de oameni.

Apoi, grupurile se reunesc pentru a anunța restului grupurilor cine sunt. De exemplu, ar putea fi „Iubitorii de Roller Coaster” sau „Jane Austenites”. Pentru restul întâlnirii obișnuite ale personalului (sau a zilei, dacă sunteți îndrăzneți), membrii grupului trebuie să îndeplinească stereotipurile pe care le-au enumerat. Pasionații de Roller Coaster, de exemplu, ar putea ridica periodic brațele și țipă, sau Jane Austenitei ar putea reformula tot discursul lor către colegii de muncă ca citate din cărțile Jane Austen. La încheierea întâlnirii (sau a zilei), vorbiți despre stereotipurile pe care le atribuim oamenilor. Discutați modul în care acestea afectează modul în care percepem abilitățile altor oameni. Vorbiți despre modul în care oamenii au reușit să găsească un punct comun și despre procesul pe care l-a luat pentru a-l dezgropa.

Scop: Ideea este să-ți forțezi echipa să se confrunte cu natura nebună a stereotipurilor și cum, dacă oamenii s-ar comporta cu adevărat așa cum i-am șters, biroul ar fi mult diferit. Jocul dezvăluie, de asemenea, capacitatea unui grup de oameni aparent aleatoriu de a găsi un element comun.

Jocul #12: Declarația de misiune Mad Lib

Luați declarațiile de misiune ale companiei dvs. și transformați-le în popularul joc Mad Lib. Pentru a face acest lucru, eliminați substantivele, verbele și adjectivele cheie. Creați o foaie de lucru în care cuvintele eliminate sunt afișate ca o linie goală, cu instrucțiuni despre ce fel de cuvânt este necesar.

În grupuri de câte doi, cereți un membru al echipei să întrebe pentru tipul corect de cuvânt și celălalt membru al echipei furnizează cuvântul. Sau, dacă nu doriți să împărțiți echipa în grupuri, cereți echipei ca întreg să furnizeze câte un cuvânt. Odată ce sunt suficiente cuvinte, citiți declarația misiunii înapoi. Va suna prostesc. Acum că echipa știe care este scopul, cere-le aceleași tipuri de cuvinte. Vezi ce fel de cuvinte furnizează. Repetați exercițiul până când obțineți o declarație de misiune pe care echipa o consideră corectă.

O variație este de a clasifica tipurile de cuvinte înainte de prima rundă. Deci, spuneți-le că căutați cuvinte care se aplică echipei, fără să le spuneți că lucrați la o declarație de misiune.

Scop: Declarațiile de misiune pot suna uneori grozav, dar ratează semnul, mai ales dacă echipa ta nu simte că le reprezintă sau chiar că le înțelege. Eliminand jargonul și rigiditatea și permițând declarației de misiune să treacă prin mai multe runde de prostii, permiteți echipei dvs. să vă ajute să creați o declarație mai relaxată și mai sinceră.

Jocul #13: Jenga organizațională

Folosind blocuri de lemn sau un adevărat joc Jenga, marcați blocurile în funcție de ierarhiile prezente în compania dumneavoastră. De exemplu, ai putea au unele blocuri notate ca departament IT, iar altele ca HR. Este posibil să aveți blocuri cu forme specifice marcate ca „manager” și forme de bloc ca „personal de sprijin”. Blocurile etichetate ar trebui să reflecte compoziția biroului dvs. (de exemplu, dacă 10% din personalul dvs. este IT, la fel ar trebui să reflecte 10% din blocuri).

Împărțiți-vă echipa în grupuri, oferindu-le un număr și un fel egal de blocuri. De aici, fie specificați tipul de structură pe care trebuie să o construiască fiecare echipă, fie oferiți linii directoare și le permiteți să construiască orice structură dorește. Când timpul limită a fost atins, fiecare echipă, pe rând, trebuie să înceapă să îndepărteze câte un bloc la un moment dat, fără a-și distruge structura. Nu-i informați din timp că le veți cere să facă acest lucru.

Dacă timpul vă permite, le puteți cere să repete exercițiul. Vedeți dacă găsesc o modalitate de a construi o structură care poate rezista la îndepărtarea blocurilor.

Scop: Acest exercițiu este menit să arate modul în care fiecare departament și diferiții manageri și posturi de personal sunt necesare pentru a finaliza sarcina și că fără toată lumea la locul lor, lucrurile se destramă. a unui mod de a le deconstrui structura fără a o distruge.

Jocul #14: Desen orb

Împărțiți-vă echipa în grupuri de câte două. Puneți fiecare persoană să stea cu spatele la celălalt. O persoană va avea o poză. Cealaltă persoană va avea o foaie goală de hârtie și un pix. Membrul echipei cu poza nu trebuie să arate celeilalte persoane imaginea. În schimb, trebuie să descrie imaginea fără a folosi cuvinte care o dezvăluie, în timp ce celălalt membru al echipei trebuie să deseneze ceea ce este descris.

De exemplu, imaginea ar putea fi a unui elefant stând pe o minge. Descrierea nu poate fi „desenează un elefant pe minge”, ci trebuie să folosească alte adjective și direcții. După o limită de timp stabilită, timpul de desenare se termină și ambii membri ai echipei văd imaginea originală și desenul.

Scop: Acesta este un exercițiu care se concentrează pe comunicare și limbaj. Deși desenul final va arăta rareori ca imaginea, este revelator pentru participanți să vadă cât de diferită poate fi interpretarea instrucțiunilor chiar și atunci când se presupune că vorbesc despre același lucru.

Jocul #15: Piața perfectă

Adună-ți echipa într-un cerc și pune-le să se așeze. Fiecare membru al echipei trebuie să-și pună apoi o bandă la ochi. Luând o frânghie lungă cu capetele legate între ele, puneți frânghia în mâinile fiecărei persoane, astfel încât toți să o țină. Părăsiți cercul. Instruiește-i să formeze un pătrat perfect din frânghie fără a-și scoate legăturile la ochi. Odată ce echipa crede că a format un pătrat, poate scoate legăturile la ochi și poate vedea ce a realizat.

Puteți introduce variații în acest joc. De exemplu, ați putea, la întâmplare, să instruiți un membru al echipei să nu vorbească. Unul câte unul, membrii grupului sunt dezactivați, ceea ce face comunicarea mai dificilă. Sau, lăsați echipa să vină cu un plan înainte de a-și pune banda la ochi, dar odată ce nu pot vedea, nici nu pot vorbi.

Scop: Acest exercițiu tratează atât stilul de comunicare, cât și stilul de conducere. Vor fi inevitabil membri ai echipei care vor să preia conducerea și alții care vor să li se dea îndrumare. Echipa va trebui să lucreze împreună pentru a crea pătratul și să găsească o modalitate de a comunica fără a putea vedea. Prin introducerea funcției de „dezactivare a sunetului”, injectați și întrebarea de încredere. Deoarece instrucțiunile nu pot fi verificate vocal, membrul echipei care strigă instrucțiuni trebuie să aibă încredere în cei care nu pot vorbi să facă ceea ce li se spune.

Jocul #16: Care este numele meu?

Pe etichetele cu numele sau pe etichete similare, notează numele unei persoane celebre sau notează tipurile de persoane (de exemplu, medic, sportiv, tocilar, dizabil, bogat, fără adăpost etc.). Așezați aceste etichete pe spatele unui membru al echipei, astfel încât să nu poată vedea ce sunt, dar restul grupului poate.

Pentru o anumită perioadă de timp, întregul grup ar trebui să se amestece și să pună și să răspundă la întrebări. Ei ar trebui să se trateze unul pe celălalt conform modului stereotip bazat pe tipul de persoană pe care au fost etichetați. Fiecare membru al echipei poate folosi acel tratament, precum și răspunsurile la întrebări, pentru a afla care este eticheta. Pe măsură ce fiecare membru al echipei își dă seama cine este, poate părăsi jocul și poate lăsa restul să continue.

Scop: Confruntându-se cu stereotipurile atât în ​​ceea ce privește modul în care oamenii ne tratează, cât și în întrebările și răspunsurile folosite, echipa poate înțelege mai bine cum vedem oamenii în mod greșit, precum și cum se simte când sunt definite atât de îngust. Aceasta este, de asemenea, o activitate bună de spărgător de gheață dacă aveți membri ai echipei care nu se cunosc încă.

Jocul #17: Privește pe unde păși

Folosind bandă de mascare, creați o formă poligonală mare pe podea. Ar trebui să aibă aproximativ 12 picioare lungime pe 6 picioare lățime, cel puțin. Marcați punctele de început și de oprire. Faceți forma puțin întortocheată, alegând o formă alungită cu ideea că oamenii trebuie să-și croiască drum de la un capăt la altul. Așezați câteva jucării pentru câini care scârțâie în interiorul formei și de două ori mai multe coli pline de hârtie cu un X mare pe ele în interiorul formei. Hârtia sunt minele.

Cel puțin două la un moment dat, fiecare persoană din echipa ta trebuie să-și croiască drumul de la început până la sfârșit legat la ochi. Ei nu pot păși în afara graniței și nici nu pot păși pe o mină. Dacă o fac, sunt înghețate. Ele pot fi dezghețate doar dacă altcineva din interiorul formei calcă pe o jucărie care scârțâie. Singura lor îndrumare sunt comenzile vocale ale celor din afara formei care nu sunt legați la ochi.

Scop: Acest joc este despre comunicare și încredere unul în celălalt. Jucătorii învață să fie atenți la acțiuni multiple și să ofere sfaturi clare și în timp util.

Jocul #18: Cronologia grupului

Pe un buletin sau pe altă suprafață care acceptă chinuri, creați o cronologie goală. Cronologia ar trebui să înceapă încă de când s-a născut cel mai vechi membru al echipei tale sau când a fost înființată compania, oricare a apărut mai întâi. Marcați fiecare an pe cronologia. Apoi, folosind benzi înguste de hârtie, notați datele importante pentru companie (de exemplu, înființarea, fuzionarea, schimbarea numelor, încorporarea, produs nou) și fixați-o în locul corect de pe cronologie.

Oferă-le membrilor echipei tale patru foi de hârtie și roagă-le să noteze patru momente importante din viața lor. Lasă-i să-i fixeze pe cronologia.

Scop: Acest exercițiu vă ajută să arătați, într-un mod vizual, diferitele generații și experiențe ale echipei dumneavoastră. Ea duce bine la a vorbi despre diferențele culturale și generaționale și despre efectele pe care le au asupra modului în care oamenii lucrează și comunică. Este, de asemenea, o oportunitate pentru membrii echipei de a afla mai multe unii despre alții.

Jocul #19: Ce este pe biroul tău

Rugați fiecare membru al echipei să aducă un articol de la birou la exercițiu. Apoi, spuneți-le că acest articol va fi noul lor produs și că trebuie să vină cu un nume, logo, slogan, și marketing plan pentru acel obiect. Acordați-le un anumit timp. Acest lucru se poate face individual sau în grupuri mici, dacă se dorește.

Odată expirat timpul, permiteți fiecărei persoane să prezinte articolul și să facă o prezentare de două minute despre „produsul” lor, ca și cum l-ar fi vândut. Discutați, în grup, ce produse au fost vândute cu succes și de ce.

Scop: Pentru echipele de marketing și design, acest exercițiu prezintă provocarea de a vedea lucrurile vechi într-o lumină nouă. Atunci când sunt combinate cu grupuri care lucrează împreună pentru a vinde un obiect comun, introduci munca în echipă și brainstorming-ul de timp critic. Promovează, de asemenea, creativitatea și rezolvarea problemelor.

Jocul #20: Primești o întrebare

Veniți cu mai multe scenarii în care o persoană ar fi aleasă să facă ceva. De exemplu, ar putea fi o nouă angajare, o căsătorie, conducerea unei organizații sau comandarea unei armate. Cereți fiecărui membru al echipei să vină cu întrebarea „perfectă”, dar numai una! — asta ar trebui întrebat de la o persoană care ar determina dacă sunt potrivite perfecte pentru scenariu. Rugați fiecare membru al echipei să-și scrie întrebarea. Când toate scenariile au fost acoperite, discutați întrebările în grup și vedeți care crede fiecare membru al echipei că ar fi întrebarea perfectă.

Scop: Membrii echipei învață rapid cum gândesc unii alții diferit. Întrebarea perfectă cu care vine fiecare va reflecta motivele lor și ceea ce crede că contează cel mai mult. Aceasta este o modalitate excelentă de a conduce la o discuție despre modul în care membrii echipei determină cine este capabil și în cine vor urma sau în care vor avea încredere.

Jocul #21: Clasifică asta

Colectați o varietate de obiecte și puneți-le în centrul unei mese. Cu cât varietatea este mai largă, cu atât mai bine (de exemplu, rechizite de birou, vesela, bijuterii, jucării, piese de joc etc.), țintește cel puțin 20 de obiecte diferite. Scopul este de a colecta articole care, la prima vedere, nu au nicio legătură aparentă.

Împărțiți echipa în grupuri, oferind fiecărui grup o foaie de hârtie și un stilou. Asigurați-vă că au o vedere clară asupra tuturor obiectelor. Rugați-i să clasifice obiectele în patru grupe, notând grupările pe foaia lor de hârtie. Nu ar trebui să lase grupurile de echipă să audă ceea ce fac. Când timpul expiră, cereți unui purtător de cuvânt pentru fiecare grup să dezvăluie cum au clasificat obiectele și de ce. Motivele pot varia, de la funcția obiectului la modul în care arată sau materialul din care este făcut.

Scop: Acest exercițiu promovează munca în echipă și gândirea creativă, dar încurajează și echipa dvs. să regândească modul în care văd obiectele de zi cu zi. Ei sunt forțați să caute puncte comune în obiecte altfel neconectate. Acest lucru duce la o discuție despre cum să lucrezi în afara cutiei pentru soluții la probleme care par complet fără legătură.

Jocul #22: Acesta este mai bine decât atât

Aduceți patru obiecte (sau mai multe seturi de patru obiecte) de același tip (de exemplu, patru seturi diferite de mănuși, patru căni de cafea diferite). Scrieți un scenariu de conversație pentru fiecare set care subliniază care ar fi articolul perfect, în ordinea preferințelor. Deși niciunul dintre cele patru obiecte nu se potrivește exact, fiecare are calități care reflectă lista perfectă. Citiți acest scenariu echipei dvs. și instruiți-le să comande obiectele de la cea mai potrivită la cea mai proastă potrivire. Când toate seturile de obiecte sunt terminate, cereți membrilor echipei să explice de ce au ordonat obiectele în acest fel.

Cheia acestui exercițiu este de a face scenariul suficient de complex încât să nu fie imediat evident care obiecte sunt cele mai bune.

Scop: Acest exercițiu vă ajută echipa să detalieze un scenariu sau o problemă și să descopere care sunt lucrurile care se potrivesc cel mai bine. Acest lucru se integrează direct în discuțiile despre proiectele curente sau provocările cu care se confruntă grupul, în care puteți, ca grup, să scrieți un scenariu pentru un proiect real la care lucrați și să decideți care soluții sunt cele mai potrivite.

Jocul #23: Este problema ta

Aduceți echipa în sală și împărțiți-vă în mod egal în grupuri de cel puțin două. Spune-le că au treizeci de minute pentru a veni cu o provocare de rezolvare a problemelor de grup, care să folosească: munca în echipă, creativitate, comunicare.

Când cele treizeci de minute sunt finalizate, echipa va alege dintre una dintre provocările de rezolvare a problemelor și va face efectiv activitatea.

O variantă este să utilizați toate provocările într-o perioadă de timp, astfel încât activitățile dvs. de team-building să vină direct din echipa dvs. însăși.

Scop: Acest exercițiu de team building readuce responsabilitățile de conducere asupra echipei tale, arătându-le că au potențialul de a găsi și soluții. De asemenea, oferă echipei dvs. șansa de a provoca alți membri ai echipei în moduri pe care altfel nu ar putea găsi oportunitatea de a face acest lucru în activitatea obișnuită a zilei de lucru.

Jocul #24: Ascultarea activă

Aduceți-vă echipa pentru ceea ce ei cred că este doar o altă întâlnire a personalului. Aveți un document lung, plin de discursuri pline de jargon, dar coerente, care vorbește vag despre vânzări și obiective de marketing. În document sunt presărate propoziții care spun cu totul altceva. Aceste propoziții ar trebui să conțină instrucțiuni sau informații la care vor fi chestionate după ce ați terminat.

Începeți să-l citiți echipei dvs. în monoton. Scopul este să-i faceți să vă dezlipească. Nu accentuați prea mult propozițiile „adevărate”. Când ați terminat, împărțiți hârtie fiecărui membru al echipei. Apoi, cereți-le să scrie despre ce au crezut că ați vorbit. Dacă propozițiile tale reale au conținut informații aleatorii, chestionează-le cu privire la asta. Discutați cine a auzit ce și vedeți cine a fost capabil să asculte în mod activ.

Scop: Acest exercițiu abordează rezolvarea conflictelor cu ideea că multe conflicte apar pentru că membrii echipei nu ascultă cu adevărat. Arată importanța ascultării comunicării verbale, dar și a comunicării non-verbale. Ei pot discuta de ce v-au retras și ce ați fi putut să faceți pentru a-i menține atenți.

Jocul #25: Concentrarea companiei

Cei mai mulți dintre noi au jucat jocul „concentrare” în copilărie, în care aveai perechi de cărți amestecate la întâmplare și răsturnate și răsturnând pe rând două câte două. Scopul a fost să strângi cât mai multe perechi posibil, amintindu-ți ceea ce ai văzut.

Creați un pachet de cărți care conține imagini sau cuvinte legate de compania sau marca dvs. Ar putea fi sigle, produse, fotografii ale echipei dvs. și așa mai departe. Indiferent de ruta pe care o urmați, păstrați imaginile legate. De exemplu, utilizați toate fotografiile echipei dvs. sau toate fotografiile produselor dvs.

Împărțiți-vă în echipe și vedeți care echipă poate potrivi cele mai multe perechi în cel mai mic timp. Puteți stabili reguli suplimentare, cum ar fi solicitarea ca numele persoanei să fie rostit cu voce tare atunci când cardul este răsturnat sau alte informații legate de imaginea de pe card.

Scop: Pentru a afla numele, informațiile și elementele vizuale asociate cu compania dvs. Acest lucru este deosebit de eficient dacă aveți o mulțime de membri noi ai echipei și doriți ca toată lumea să învețe numele lor și ceva despre ei.

Jocul #26: Concentrarea companiei: versiunea de dezbatere

Ideea este aceeași cu formatul „Concentrarea companiei”, în care sunt folosite perechi de cărți cu elemente vizuale pe o parte. Cu toate acestea, scopul aici nu este neapărat să potriviți cărțile și să vă amintiți unde au fost, iar imaginile de pe cărți nu vor reprezenta membrii echipei, ci vor reprezenta concepte demne de discuție.

Echipele pot obține un punct pentru potrivirea cărților, dar pot obține două puncte dacă aleg să dezbate cu succes și să argumenteze de ce sunt asociate cele două cărți întoarse. Dacă majoritatea sălii este de acord cu raționamentul lor, ei primesc punctele. Dacă nu, ei pierd un punct.

Puteți folosi carduri care ilustrează personajele utilizatorilor, produsele pe care le vindeți, procedurile pe care le utilizați în dezvoltare, problemele de asistență pentru clienți, problemele cunoscute pe care încercați să le rezolvați și așa mai departe.

Scop: Acest joc de team building poate ajuta la brainstorming (asociarea a două probleme împreună, de exemplu, care nu au fost), precum și la determinarea picioarelor echipei să se gândească la conexiunile pe care nu le-au avut înainte. De asemenea, îi obligă să decidă ce merită dezbătut sau nu, precum și dacă cineva a oferit sau nu un argument bun.

Jocul #27: Bună, Mă numesc

Creați o listă de adjective care descriu atitudinile oamenilor (de exemplu, morocănos, fericit, negativ, fricos, încurajator, descurajator, pozitiv, glumeț etc.). Aveți suficiente adjective pentru fiecare membru al echipei dvs. și scrieți fiecare adjectiv pe un autocolant autocolant „Hello My Name Is”. Puneți autocolantele cu numele într-un recipient și cereți fiecărui membru al echipei să deseneze un autocolant cu numele fără a putea vedea adjectivul. Pune-i să lipească eticheta cu numele pe cămașă și să o poarte pentru o anumită perioadă de timp, instruindu-i că toate răspunsurile și interacțiunile lor pentru acea perioadă trebuie să reflecte adjectivul de pe eticheta lor.

Puteți utiliza acest lucru în mai multe moduri. Echipa ta le poate purta în timpul unei întâlniri tipice sau al unei sesiuni de brainstorming pentru a arăta cât de bune și rele afectează rezultatele. Ar putea să le poarte într-o zi obișnuită de lucru și apoi să discute despre cum s-au simțit. Sau, ai putea să-i pună să poarte o etichetă cu numele jumătate a zilei și să schimbe cu cineva pentru a doua jumătate.

Scop: Pentru a arăta că atribuirea unei atitudini sau a spune cuiva că „se poartă morocănos” poate afecta de fapt modul în care se vede pe ei înșiși și modul în care se comportă în timpul zilei. Dacă schimbă etichetele de nume, vor vedea cum comportamentul și acțiunea definesc adesea sentimentul, și nu invers.

Jocul #28: Telefon, pe hârtie

Dați fiecărui membru al echipei o foaie de hârtie. Pune-i să deseneze un simplu desen pe hârtie, fără să vorbească cu altcineva. Fiecare persoană trece apoi hârtia în dreapta sa. Fiecare membru al echipei se uită la desenul pe care îl are acum, îndoiește hârtia în jumătate și scrie în partea de sus despre ce crede că este imaginea. Hârtia este trecută din nou la dreapta. Fiecare persoană citește descrierea, pliază hârtia pentru a ascunde cuvintele și face o imagine a acesteia.

Aceasta continuă, unde fiecare trecere alternează între determinarea care este imaginea și desenarea a ceea ce a fost descris. Este important ca fiecare tură să dezvăluie doar cuvintele sau imaginea din runda anterioară. Pot fi folosite foi sau blocuri de hârtie separate dacă acest lucru este mai ușor decât o singură coală de hârtie, dar trebuie să fie trecute împreună.

Când hârtia este înapoi la proprietarul inițial, fiecare membru dezvăluie ceea ce a fost scris și desenat.

Scop: Această activitate tinde să creeze multe râsete și este un excelent spărgător de gheață la petreceri sau înaintea întâlnirilor lungi în care vrei ca oamenii să fie confortabil unul cu celălalt. Desenele și interpretările tind să scoată discuții și glume.

Jocul #29: Faceți matematica

Creați „sarcini” cărora li se atribuie valori diferite. De exemplu, este posibil să aveți „Climb Mt. Everest” și dați-i o valoare de 35, în timp ce „Dați o baie câinelui” are o valoare de 3.

Oferă fiecărui membru al echipei tale trei cărți cu același număr pe ele, astfel încât fiecare membru al echipei să aibă un set de numere diferite de fiecare alt jucător. O persoană va avea toate cele 1, în timp ce alta ar putea avea toate cele 10. Scopul este de a îndeplini sarcinile într-un interval de timp stabilit, astfel încât oricine rămâne să primească un premiu bazat pe valoarea totală a sarcinilor îndeplinite.

Cu toate acestea, pentru a „face” sarcina, ei trebuie să reunească oameni ale căror cărți numerotate se adună la valoarea sarcinii. Odată ce un card este folosit, acesta nu poate fi folosit din nou. Și odată ce un membru al echipei și-a epuizat toate cărțile, este scos din joc și din cursa pentru premiu.

În mod ideal, există mai multe sarcini și valori decât pot fi îndeplinite de cărțile pe care le deține echipa ta. Ei trebuie să stabilească ce sarcini să facă și ce cărți să folosească. În cele din urmă, nu orice sarcină poate fi îndeplinită și nu toată lumea poate fi un câștigător. Scopul este de a obține cea mai mare valoare totală a sarcinii (pentru cel mai bun premiu) și de a lucra împreună pentru a o atinge știind că, pentru a face acest lucru, unii vor rata.

Scop: Acest joc destul de dureros vă ajută echipa să lucreze împreună, înțelegând atât strategia, cât și sacrificiul de sine. Sperăm că, odată ce jocul se termină, veți vedea că toată lumea are un fel de premiu sau recompensă, dar cel mai bine este să permiteți echipei să nu știe asta în timpul jocului.

Jocul #30: Arborele genealogic cu probleme

Dați fiecărui membru al echipei o foaie de hârtie. Rugați-i să noteze, în partea de sus a foii, o problemă pe care o au la serviciu. Asigurați-vă că le spuneți că nu ar trebui să fie îndreptat către o anumită persoană. Acestea ar trebui să fie plângeri cu privire la procedură, produs sau o altă problemă non-umană pe care le-au observat sau cred că există.

Apoi, cereți-i să scrie mai jos că, lăsând un spațiu ușor, două lucruri despre care cred că provoacă acea problemă (din nou, fără a menționa anumite persoane, ci găsirea unei modalități de a se concentra asupra sistemelor, ideologiei sau procedurilor pe care le folosesc oamenii). Desenați o linie de la cele două idei până la problema principală, la fel ca o structură a arborelui genealogic. Apoi, puneți-le să descompună aceste două idei în continuare, câte două pentru fiecare, în măsura în care pot ajunge. Ideea este să ne dăm seama ce lucruri mici au dus la cele mari.

Exercițiul s-ar putea opri aici, permițând membrilor echipei să se bucure pur și simplu de descoperirea personală, sau rezultatele ar putea fi discutate în grup pentru a vedea dacă au existat mici probleme subiacente care au apărut pe mai mulți arbori genealogic cu probleme.

Scop: Pentru a ajuta membrii echipei să vadă problemele reale cu care se confruntă și ce le cauzează, nu ca oameni anumi care provoacă probleme, ci ca deseori probleme aparent mici care se amestecă cu alte probleme mici pentru a crea probleme mai mari.

Jocul #31: Triangulează-ți locul

Adună toți membrii echipei, cu excepția unuia, sub forma unui triunghi. Ar trebui să fie cu fața în triunghi, stând unul lângă altul pentru a crea conturul formei.

Luați membrul rămas și plasați-l în interiorul triunghiului. Lasă-i să aleagă să se înfrunte în orice direcție doresc și instruiește-ți echipa să-și amintească exact unde se aflau în raport cu spinnerul. Ei ar trebui să țină seama de cine stăteau lângă și cum se potrivesc în forma triunghiului, în funcție de locul în care se află rotorul.

Spinerul ar trebui să înceapă să se învârtă încet. Fără avertisment, spinnerul ar trebui să se oprească și să stea nemișcat. În acel moment, echipa are o anumită perioadă de timp pentru a se reasambla la loc, astfel încât rezultatul final să fie un triunghi poziționat corect, în funcție de direcția pe care a ales-o să se îndrepte.

Scop: Această activitate de team building este o modalitate excelentă de a pompa sângele și de a-ți determina echipa să lucreze împreună. Ei trebuie să-și amintească unde le aparțin pe triunghi și să-i ajute și pe alții, pentru a termina la timp.

Jocul #32: Penny pentru gândurile tale

Strângeți bănuți (sau orice altă monedă) astfel încât să aveți câte unul pentru fiecare membru al echipei dvs. și astfel încât anul de pe monedă să se încadreze pe durata de viață a echipei dvs. (adică nu veți avea o monedă mai veche decât cea mai tânără din echipa dvs. ).

Aruncă monedele într-un recipient și cere fiecărei persoane să scoată o monedă. Rugați fiecare persoană să împărtășească ceva semnificativ care i s-a întâmplat în acel an.

Scop: Această activitate este o modalitate simplă prin care echipa ta de a se cunoaște și este un spărgător rapid de gheață pentru a-i relaxa pe membrii echipei înainte de o întâlnire.

* Vreau să mă asigur că îi ofer recuzită lui Jimmy Daly și echipei de la Vero pentru că au „inventat” conceptul creativ Grid pe care l-ați văzut și folosit în această postare. L-am văzut pentru prima dată în ghidul lor ridicol de minunat de cele mai bune practici de marketing prin e-mail și i-am văzut folosindu-l de câteva ori de atunci. Ne-a plăcut atât de mult încât am vrut să încercăm să creăm ceva similar de care propriii noștri cititori să poată beneficia și să se bucure pe acest blog. Sperăm că vă place și sperăm că vizitați blogul Vero. Ei publică conținut uimitor tot timpul. pentru a explora unele dintre cele mai recente postări ale lor.

Multumesc pentru lectura!

Nota editorului: Această postare a fost co-scrisă de Julie Neidlinger. Citește pe alții și află mai multe despre ea.

Jocuri de team building: o listă epică de activități gratuite de team building Rob Wormley

„Summer Team Games” este un program simplu și ușor de înțeles de team building, competiții distractive pe echipe pentru orice număr de participanți și în orice perioadă a anului.

Programul include curse de ștafetă și jocuri de grup, sarcini active de echipă și competiții neobișnuite - de la mega-volei cu o minge uriașă până la o galerie de trageri pe apă și remorcher.

Obiectivele principale ale programului formarea echipei de jocuri– menținerea spiritului de echipă, eliberarea emoțională, crearea unei atitudini pozitive și îmbunătățirea comunicării în timpul recreerii active comune.

Există entuziasm și competiție, învinși și câștigători, dar în orice caz, toți participanții sunt uniți de spiritul de echipă, simțul comunității și respectarea obligatorie la principiile fair-play-ului.

Descrierea programului de team building „SUMMER Team Games”

Întâlnirea participanților

Pe site-ul evenimentului, participanții sunt întâmpinați de gazdă, animatori și, bineînțeles, muzică, care creează imediat o stare de spirit pozitivă. Dacă este necesar, participanții se înregistrează și primesc insigne și simboluri pentru împărțirea ulterioară în echipe. În timpul adunării generale, pot fi oferite cafea de bun venit și băuturi.

Încălzire în grup

Prezentatorul și animatorii invită participanții să formeze un cerc comun mare în care toată lumea se vadă. Prezentatorul salută participanții și vorbește despre eveniment într-o manieră jucăușă. Aceasta este urmată de exerciții de încălzire care creează o atmosferă de comunicare informală, ajutând participanții să se cunoască programul și între ei.

Formarea de echipe

La finalul „cercului general”, prezentatorul, cu sprijinul instructorilor-animatori, inițiază formarea de echipe, conform principiului convenit anterior cu Clientul. Fiecare echipă va fi însoțită de un instructor-animator pe tot parcursul programului.

Încălzire expresă de teambuilding și prezentare de echipă

În timpul încălzirii echipei, membrii fiecărei echipe se cunosc, își aleg căpitanii și vin cu un nume și un motto pentru echipă.
Sunt adoptate și regulile fair-play-ului - participanții promit în mod deliberat o competiție corectă și sănătoasă la etape.

Program de competiție și spirit de echipă

La comanda liderului, echipele încep competiția. Etapele competiției sunt selectate individual de fiecare dată, în funcție de dorințele Clientului și de caracteristicile site-ului evenimentului.

REZUMAT ȘI PREMII

Rezultatele competiției sunt calculate instantaneu, ceea ce vă permite să însumați rezultatele imediat după finalizare. Premiile echipei și fondul de premii sunt convenite individual cu Clientul.
Indiferent dacă echipele primesc premii sau primesc premii stimulative, toți participanții își vor putea exprima agresivitatea în timpul competiției, și nu la locul de muncă și, bineînțeles, vor primi o încărcătură de emoții pozitive!

Video:

Particularitati:

• Participarea echipei, dimensiunea echipei 12-18 persoane
• Principiul modular al programului permite realizarea acestuia pentru un număr nelimitat de participanți
• Timp 1,5 – 4 ore
• Nu necesită pregătire fizică specială
• Fiecare echipă este însoțită de un instructor-animator, care este și judecător la etape
• Baza programului o constituie etapele de joc scurte, dinamice și spectaculoase
• Competiție între echipe, accent pe comunicare și colaborare în cadrul echipei
• Sunt oferite rolurile suporterilor și arbitrilor

Trei variante:

• Competiții directe pe echipe
• Competiții cu un set de puncte premii
• Competiții conform clasamentului

Rolul instructorului echipei

„Summer Team Games” este un program de team building de sport și divertisment, dar nu un antrenament complet de team building. În acest sens, instructorii care însoțesc echipele acționează într-o mai mare măsură ca coordonatori, animatori și judecători. Sarcina lor este de a ajuta la stabilirea comunicațiilor, la respectarea regulilor, intervalelor de timp și măsurilor de siguranță.

TOP 15 sarcini populare de team building pentru programul Team Games:

Compania noastră are la dispoziție peste o sută de sarcini diferite de team building. De asemenea, oferim multe opțiuni pentru adaptarea tematică a sarcinilor la diferite scenarii de joc.

1. „Curățenie zona”.

Există mături și bile împrăștiate uniform într-o zonă limitată. Sarcina echipei este să măture mingile pe teritoriul adversarilor.

2. „Mega-volei”.

Jucând „volei” cu o minge uriașă folosind un cort ținut de întreaga echipă.

3. „Covor de avion”.

Echipa trebuie să traverseze un anumit traseu folosind două „covoare magice”.

4. „Aruncarea inelului”.

Echipele trebuie să arunce toate inelele pe țintă cât mai repede posibil.

5. „Nodul Gordian”.

Echipa leagă tot felul de noduri pe frânghia groasă. Apoi echipele fac schimb de frânghii și nodurile adversarilor sunt desfăcute cu viteză.

6. „Stilts gigant”.

O echipă pe „stile” uriașe parcurge un anumit traseu.

7. „Schiuri uriașe”.

O echipă pe „schiuri” uriașe parcurge un anumit traseu.

8. „Coarda uriașă de sărit”.

Echipa sare peste o frânghie de 10 metri.

9. „Cozi”.

„Cozile” de frânghie sunt atașate fiecărui membru al echipei. În timpul jocului, este necesar să-ți lași adversarii „fără coadă”.

10. „Saci de prindere”.

Echipa trebuie să prindă mingile pe care echipa sa le aruncă în saci și să împiedice adversarul să arunce mingi.

11. "Traină de război".

Remorcher clasic - echipa care scoate centrul frânghiei din zona desemnată câștigă.

12. „Omida”.

Mișcarea comenzilor cu viteză în interiorul „omizilor”.

13. „Conduce într-un cui”.

Sarcina echipei este să bată cu ciocanul în numărul maxim de cuie în numărul minim de lovituri de ciocan.

14. „Mingi care sări”.

Cursa de ștafetă pe mingi care sări.

Abilitatea de a lucra cu informații și de a rezolva probleme intelectuale nu sunt singurele abilități de care o persoană are nevoie în viață. Diverse sondaje arată că angajatorii moderni apreciază munca în echipă și abilitățile de comunicare ale angajaților nu mai puțin decât competența profesională. Poate că acesta este un argument prea rațional pentru diversitate lecții școlare jocuri de echipă. Dar argumentul este mai emoționant și mai urgent pentru moment „aici și acum”: jocurile de echipă sunt distractive.

Constructorii

Cunoscutul joc în care echipele au sarcina de a construi ceva din materiale complet nestandard - din spaghete, ace, bandă adezivă, șervețele și așa mai departe - capătă un nou sens dacă obiectul construcției și condițiile competiția sunt legate de tema studiată. De exemplu, puteți construi o catedrală gotică când luați în considerare acest stil în istoria artei. În acest caz, condiția este să folosiți doar elemente verticale.

Păstrează oul

Și din nou trebuie să construiți ceva, de data aceasta pentru a „salva” un ou crud care cade de la o anumită înălțime. Echipa trebuie să găsească o modalitate de a preveni prăbușirea. Ce va fi - o „aterizare moale” sau o coborâre complicată - copiii decid singuri. Puteți limita timpul și resurse materiale. Acest joc se va potrivi bine în orele de fizică: nimic nu va da o idee despre energia cinetică mai bună decât o competiție de jocuri de noroc.

Zoom-zoom

Acest joc nu pare să îmbătrânească niciodată. Trebuie să faci cărți pentru numărul de jucători cu imagini cu diferite obiecte, locuri, animale, oameni - orice îți spune imaginația sau necesitatea ta. Tu și fiecare copil primești câte un card. Începi să spui o poveste care implică obiectul descris pe cardul tău. Copiii preiau povestea, „inclusiv” obiectele lor în ea. Nimeni nu poate prezice vreodată cum se va sfârși următorul basm colectiv.

În cel mai rău caz

Imaginează-ți un scenariu în care toate personajele se află într-o situație dificilă. Invită-i pe băieți să vină împreună cu o soluție la problemă, astfel încât niciunul dintre eroii poveștii tale să nu sufere ca urmare. Elevii pot încerca rolurile propuse și pot vorbi despre personajele la persoana a treia. Într-o discuție colectivă, trebuie să oferiți mai multe opțiuni pentru rezolvarea problemei, apoi alegeți-o pe cea mai bună votând.

Nava care se micșorează

Jucând acest joc, copiii devin literalmente mai aproape unii de alții. Ai nevoie de un spațiu care să poată găzdui întregul grup. Acest spațiu este în continuă scădere până când copiii sunt „ambalați” creativ (de fapt, ca sardinele într-o cutie). Puteți permite utilizarea scaunelor sau a altor articole. Principalul lucru este ca băieții să înceapă să se gândească strategic la această sarcină. Cum să începeți să vă puneți împreună pentru a nu renunța cât mai mult timp?

Găsiți articolul

Acest joc este bun pentru concentrare și pentru a intra într-o dispoziție calmă. Ascundeți un obiect astfel încât să nu fie vizibil, dar să fie în continuare vizibil cu atenția cuvenită. Împărțiți copiii în echipe. Sarcina lor este să se deplaseze calm prin cameră într-o manieră haotică, să caute un obiect și să informeze în tăcere ceilalți membri ai echipei unde este, fără a oferi informații adversarilor lor ( acrobație strategie colectivă – tot pentru a deruta cealaltă echipă). Câștigătoare este echipa în care anumit timp mai mulți participanți vor găsi articolul. Este chiar greu să nu cedezi bucuriei descoperirii și să nu dezvălui locația lucrului cu emoții.

Rezolva-l pe bune

Este timpul să transferăm abilități lucru in echipa pentru a rezolva probleme reale. Provocați echipele să găsească probleme reale în viața lor școlară și să găsească o modalitate de a le rezolva. Este greu să găsești cărțile de care ai nevoie în bibliotecă? Elevii din școala elementară aleargă în timpul pauzelor fără să se uite în jur? Poate veniți cu „reguli de circulație” pentru ei cu „amuzant” indicatoare rutiere"? Rezolvarea problemelor din lumea reală necesită aproape întotdeauna muncă în echipă: este dificil să schimbi lumea singur. Va fi grozav dacă băieții, ca și cum ar juca, încearcă mecanisme pentru atingerea în comun a unui obiectiv.

Pe măsură ce noile tehnologii fac învățarea din ce în ce mai personalizată, profesorii trebuie să se gândească la modul în care elevii lor se pot conecta între ei și învață să comunice.