Scenariul de vacanță pentru copii Baba Yaga. Scenariu pentru ziua de naștere a lui Baba Yaga

Basmul în versuri „Baba Yaga și grădinița”, pe care urmează să-l citiți, ne-a fost trimis de autorul - Alexey Stroganov din Herson, Ucraina.

Baba Yaga și grădinița

Cumva la marginea unei păduri,

Într-o colibă ​​veche,

De la o fereastră deschisă

Bunica a ieșit singură.

Învârtit, privit în jur,

M-am pregătit să plec la drum,

S-a așezat în vechiul mortar,

Și-a luat mătura.

Își flutură vesel mătura

Și ca o pasăre, a zburat

Prin câmp, prin pădure,

Peste nori.

Stupa se rotește în aer?

Yaga se grăbește spre oraș.

A trecut mai puțin de jumătate de oră

Zburând prin ceruri

Bunica era în oraș

Foame și foarte supărat.

Deja zboara peste oras

Și toată lumea se uită pe ferestre.

Dacă cineva joacă

Nu se va rezolva totul până la sfârșit?

Yaga îl va duce la colibă

Un astfel de băiețel.

Se uită prin fereastra lui Vasino?

Totul a fost îndepărtat cu mult timp în urmă.

Și Vanya este bine

Pe masă sunt caiete.

Și Bogdan soldații lui

I-a pus pe toți exact la rând.

Atât Kolya, cât și Masha,

La Egor și la Natasha,

La Nikita, Varya, Dasha

Toate jucăriile la locul lor

Îndepărtat? si aici si acolo!

Bătrânul Yaga este supărat:

„Oh, prăjelii ăștia mici!

Totul a fost îndepărtat și pus deoparte,

Și ordinea a fost restabilită.

Bunica-Yozhka s-a supărat.

Și ne-am dus să dormim liniștiți.

Nu este pe nimeni să ia cu tine.

Se pare că voi muri de foame

Și care zi la rând

Există ciocolată urâtă.

Cum îl urăsc

Această ciocolată dulce.

Chiar și dinții vin de la el

Au căzut, spun ei?”

Deci, fără nimic, du-te la coliba ta

Bătrâna s-a întors.

Mănânc niște ciocolată

Și suge dulciuri,

Mi-am amintit că trebuie să plec

Ea este pe cina de sarbatori.

Pentru că duminica

A sunat-o de ziua ei

Bunicul singur? ticălos atrăgător,

Un rege pe nume Koschey.

Bunica a venit în vizită.

Iar casa Koshcheev bate.

„Ridică-ți oasele!” ?

Ea îi strigă prin uşă.

Koschey a deschis ușa,

A invitat-o ​​pe bătrână în casă:

„Intră, stai jos, dragă,

Vom bea ceai cu tine.

Cu sufleu de agaric musca

Și creme brulee cu usturoi.

Între timp, spune-mi

Cum trăiești în pustia ta,

Deci, ce mai fac copiii?”

Bunica la această întrebare

am plâns amar

Și, îndepărtând o lacrimă cu mâna mea,

Ea a răspuns tristă:

„Oh, nu mă întrebi?

Ce fel de copii sunt zilele astea?!

Toate jucăriile sunt puse deoparte

Ei ajută mamele și tații,

Ei știu toate literele și numerele,

Ei chiar scriu și citesc.

Nu fac zgomot și nu strigă,

Ei mănâncă bine terci

La ce oră te duci la culcare?

În întregime? nimeni să nu ridice.

Și nu știu ce să fac.

Aici stau și mor de foame

Fără cei dragi preșcolari?

Mănânc ciocolată urâtă.

nu mai am putere,

Cine ar da un sfat bun?

"Da?, ? Koschey i-a răspuns:

Nu există vești mai rele

Ce ore sunt astea?

Toată lumea a devenit educată.

Cine ar fi ghicit

De ce viața va deveni atât de grea?

Bietul meu prieten?

Cât de strâns trebuie să fie pentru tine

Cu ciocolată, fără copii?

Uite, nu slăbești?”

Aici Koschey și-a încrețit sprânceana

Și i-a spus bătrânei: „Oprește-te!

Nu plânge, Yaga, așteaptă?

Există o modalitate simplă

Cum îți place fără lacrimi în plus?

Rezolvați problema imediat.

Pana atunci? mâncați sufleul

Și ascultă-mă, Koshchei?

Dacă vrei să știi unde sunt copiii

Cel mai obraznic din lume.

Unde nu ascultă de bătrâni,

Ei mănâncă prost terci.

Unde nu vor să se spele pe mâini,

Oriunde plâng și țipă,

Se joacă și nu dorm,?

Du-te la gradinita.

Nu există tați sau mame acolo,

Și în jur este doar zgomot și zgomot,

Plâns, capricii și agitație?

Nu vei găsi un loc mai bun.

Ajunge imediat acolo

Sunt o mulțime de copii acolo

Deci, bunico, imediat

Ești binevenit la grădiniță.”

Bunica s-a animat imediat,

Zâmbi cu toți dinții,

A început să se pregătească

Și Koshcheya a îmbrățișat-o.

„Ah, mulțumesc pentru sfat,

Nu voi uita o sută de ani

Cum m-a ajutat în momentele grele,

Cum m-ai salvat astăzi.

Zbor repede spre oraș,

O să iau copiii cu mine.

Aveți grijă, copii!

Nu mă vei părăsi!”

Instantaneu, bunica s-a așezat în mortar

Și a zburat pe drum.

Bunica a zburat în grădină

Și s-a așezat pe gard.

El stă pe acel gard,

Se uită în spatele ferestrelor.

Cine se poartă rău

Bunica îl va lua.

El vede? mic dejun cu băieții

Și fac un zgomot puternic,

Alergând, împingând

Și aruncă mâncare.

Iată compotul Nikitei

Jacheta este deja udă.

Și Vasia și Vania

Lingurile plutesc într-un pahar.

Coaja de banana

Yana joacă sub masă.

Ei bine, Dasha și Natasha,

Și de la grupa de juniori Masha,

Toată lumea s-a murdărit în terci

Și s-au udat cu iaurt.

Toată lumea țipă și sare

Mesele și scaunele se mișcă,

Nu o ascultă pe dădacă

Ei nu mănâncă nimic.

Ei bine, după aceea, copii

Au luat toate creioanele,

Pensule, vopsele și cretă?

Ar trebui să existe o lecție pentru ei.

Copiii au început să deseneze,

Răsfățați și mai mult.

Dădaca pare supărată?

Nikita scrie pe masă:

Și ei desenează pe Vasia și Vanya

Cretă chiar pe canapea.

Yana a pătat-o ​​cu vopsea

O jumătate de rochie de soare.

Ei bine, Dasha și Natasha,

Și din grupul mai tânăr Masha,

Toate ghetele erau mânjite

Și s-au murdărit în guașă.

Totul în jur a fost pictat:

Scaune, pereți și covoare.

Și lecția a fost complet întreruptă?

Nu există copii mai răi!

Toată lumea a alergat din plin

E timpul sa dormi.

Bona a chemat copiii,

Le-a dat prosoape

am spalat, uscat,

M-a ajutat să mă dezbrac.

Și fac din nou zgomot,

Ei nu vor să asculte de dădacă.

Nikita nu s-a culcat:

Plânge și țipă furios.

Și Yana răzbește din nou:

Nu vrea să doarmă atât de devreme.

Vanya, iar în spatele lui Vasya

Călăresc pe o saltea.

Ei bine, Dasha și Natasha,

Și din grupul mai tânăr Masha,

Nici măcar nu ne-am spălat pe față încă!

În spatele tuturor acestor lucruri de la fereastră

observă bunica-Yozhka.

Ea strălucea de bucurie

Și șopti pe sub răsuflarea ei:

„Iată copiii

Mă face foarte fericit.

le voi lua cu mine,

Și îi voi încuia în colibă!”

Deci, după ce a așteptat până la bona

Deodată am adormit pe canapea,

După cum plănuisem de mult timp,

Direct prin fereastră

Bunica a zburat în dormitor,

M-am uitat la toți copiii,

S-au selectat șapte

Le-am plantat într-un mojar.

Aici, Nikita, Yana, Dasha,

Vasya, Vanya și Natasha

Și din grupul mai tânăr Masha

L-a luat cu ea într-un mojar,

Prin câmp în pădurea deasă,

Unde chiar la margine

Babkina are o colibă.

Bunica s-a întors în casă,

Aterizat la marginea pădurii

Și din stupa, din a lui

Am toți copiii.

I-a târât în ​​colibă

Și m-a așezat pe bancă.

Ferestre, uși încuiate,

Și s-a întins pe aragaz.

Se uită furios la băieți

Și spune supărat:

„V-ați jucat cu toții mult,

Și de aceea am fost prinși.

Ai făcut zgomot, nu ai mâncat,

Nu ai dormit și ai țipat

Nu au vrut să asculte de dădacă

Nu au făcut curat după ei înșiși.

Te voi pedepsi pentru asta?

O dau azi la cuptor!

Între timp, sunt obosit

Nu am dormit de cinci nopți,

trebuie să mă odihnesc

Trage un pui de somn pe aragaz.

Ei bine, nu face zgomot aici,

Și stai liniștit!

Eu mai târziu, când mă trezesc?

Voi avea grijă de tine imediat.”

Bunica și-a îngropat nasul în sobă,

Întoarsă dintr-o parte în alta.

Ea a căscat o dată și apoi

Am căzut instantaneu într-un somn adânc.

Și Nikita, Yana, Dasha,

Vasya, Vanya și Natasha

Și din grupul mai tânăr Masha

Ei stau la rând pe o bancă,

Să fie mâncat? nu vreau.

Și Vanya le-a spus băieților:

„Pentru noi din această sălbăticie

Trebuie urgent să fugim

În timp ce bunica doarme"

Dar nu a fost cazul.

Yaga închise ușa strâns.

Și oricât de mult au încercat copiii,

Ușile nu s-au deschis.

„Ei bine, dacă da”? Dasha a spus,?

„Acum îi vom arăta lui Yaga,

Că nu ne poți jigni

Fura si da la cuptor!

Să-l luăm?

Vom da totul peste cap!”

Copiii au fost de acord cu Dasha

Și s-au zbătut în colibă:

Nikita a găsit-o undeva

Jgheab de lemn.

Ai pus făină acolo?

Distracție pentru cei răutăcioși!

Între timp în bucătăria lui Jan

Am spart toți ochelarii

Furculițe și linguri împrăștiate

Și ea a rupt oala.

Ea a scos ceaunul pe masă,

Și bate ca o tobă.

Vasya a rupt perdelele.

Vasia a conturat aragazul.

Dasha a spart cuierul

Și și-a împrăștiat toate lucrurile.

Masha în spatele dulapului din colț

Babkina a găsit o mătură,

Și a alergat peste colibă,

Am învățat să zbor pe mătură.

Și Natasha este foarte fericită:

Toate stocurile de ciocolată

Pe masă a găsit-o

Și le-am dat băieților.

Vania și Vasya alergând

Au scăpat pokerul.

A aterizat pokerul?

Și Yaga s-a trezit.

M-am uitat la colibă

Și a început să plângă de durere.

"Ce-ai făcut?

Ce i-au făcut colibei?

Ce ai făcut ca să meriți asta?

Nu ți-e rușine?

O jignești pe bunica bătrână?

Nu te mai văd!”

Aici sunt Nikita, Yana, Dasha,

Vasya, Vanya și Natasha

Și din grupul mai tânăr Masha

Ei spun: „Nu plânge, nu,

Este aceasta mai bună decât ciocolata?”

"Nu!" ? strigă Yaga din sobă, ?

„Plejerii sunt în plină circulație!

Nu mai suport,

Și voi fugi de tine!”

A sărit repede de pe aragaz,

A deschis ușa cu cheia.

Bunica a sărit afară în pădure, ?

Acolo, nicio urmă a ei nu a dispărut.

Atunci Nikita spune:

„Ei bine, băieți, ușa este deschisă,

Trebuie să ieși repede

Și trebuie să ne întoarcem la grădiniță.

Copiii au ieșit din colibă

Ne-am așezat într-un mortar la marginea pădurii.

Loviți fundul cu o mătură

Și ne-am dus acasă.

S-au întors curând în oraș

Și au aterizat la grădiniță.

Dădaca i-a întâlnit acolo,

S-a îmbrățișat și a sărutat.

Le-am turnat ceai proaspăt

Și m-a tratat cu prăjituri.

Și apoi Nikita, Dasha,

Yana, Masha și Natasha,

Și, desigur, Vasya și Vanya

La unison, toți i-au spus bonei:

„Tu, bona, iartă-ne,

E rău să te comporți așa

Nu vom face niciodată

Vom fi mereu acum

Mănâncă bine și repede

Și te vom asculta,

Hai să ne distram

Colectați toate jucăriile.

Doar studiază bine

Du-te la culcare la timp.

Ne vom îmbrăca singuri

Îi vom zâmbi bonei.

05.10.2012

Totuși, mai întâi trebuie să găsești o astfel de dădacă, nu? Și aici, agenția de personal domestic Helperagent ne va ajuta https://helperagent.ru/nyanya/nyanya-dlya-shkolnika/ / Contactați-ne și vor selecta o dădacă pentru școlarul dvs. de care veți fi cu siguranță mulțumit.

Scenariul de divertisment „Nightingale the Robber, Baba Yaga and the grip Virus”.

Guseva Marina Nikolaevna.
Poziția și locul de muncă: profesor al satului MBDOU „Grădinița Berezovsky nr. 3”. Regiunea Berezovka Krasnoyarsk
Descrierea materialului: Ofer profesorilor de grădiniță un scenariu distracție de vară la organizarea recreerii active. Scenariul poate fi inclus în Săptămâna Sănătății.

Ţintă.
Stimularea dorinței de a duce un stil de viață sănătos.

Sarcini.
Sistematizați ideile despre importanța educației fizice și a sportului în promovarea sănătății umane.
Asigurarea dezvoltării abilității de a implementa abilități utile care contribuie la Sanatate buna, starea de spirit veselă și stăpânirea elementelor de bază ale unui stil de viață sănătos.
Să promoveze formarea la copii a nevoii de a fi sănătoși.

Locație: loc de joacă pe teritoriul grădiniței.

Roluri:
Baba Yaga și Nightingale the Robber (adulți).

Atribute: flacon cu eticheta „Virus gripal”.

Progresul divertismentului:

Copii pe loc de joaca jucați jocuri în aer liber (la discreția profesorului). Dintr-o dată, Baba Yaga (răbdându-se pe o mătură) și Nightingale Tâlharul aleargă la copii.
Ei cântă un cântec:
Oamenii tremurau, animalele fugeau
Păsările au zburat spre clime mai calde.
Și, mergând în pas, au luat-o la drum,
Aceștia sunt prieteni din sân.
Rupeți, zdrobiți și rupeți
Aceasta este viața, aceasta este fericirea.

Baba Yaga: Ei bine, în sfârșit am ajuns acolo, tu și cu mine, tâlhar. Uite câți copii, fete și băieți dăunători, detestători sunt aici. Acum vom trece la treaba noastră murdară ( isi freca mainile). Grăbește-te și bea apa mea magică (îi dă o sticlă, Privighetoarea tâlharul bea și începe să strănute și să tușească).
Privighetoarea tâlharul: Apch-hee. Sunt atât de bolnav, atât de bolnav încât nu-mi amintesc ce faci tu, frumoasa mea regină. Apch-hee!
Baba Yaga: Da, din cauza apch-hi, aproape că am uitat totul. Ți-am dat în mod special virusul gripei pentru ca strănutând și tusind să-i infectați pe acești copii veseli și sănătoși.
Baba Yaga: (se adresează copiilor). Hehehehe. Bună, oameni răutăcioși? (copiii salută). Liniște, liniște, nu face niciun zgomot, lasă-l pe tâlharul meu să te salută.
Privighetoarea tâlharul (strănut și tuse): Bună draga mea! Salut dragii mei! Fetele sunt filatoare, băieții sunt cioturi.
Baba Yaga: Nu face zgomot, nu face gălăgie, noi am venit astăzi la tine cu bine, nu cu rău. Suntem drăguți astăzi.
Privighetoarea tâlharul: Vrem să ne distrăm și cu tine.
Baba Yaga: Ne-ai recunoscut? Ce m-au recunoscut și ei? Corect corect. Aceasta sunt eu, iubita ta bunica. bunica Yagulechka. Bine ce mai faci? Ești bolnav? Nu! Asta e rău! Nu-mi plac cei care nu au tuse sau curge nasul. Știți cine sunt favoriții mei? Cel mai subțire, cel mai bolnav. Acesta este pe cine trebuie să-l urmezi ca exemplu.
Privighetoarea tâlharul:(împinge înapoi și întrerupe) Ai uitat de Baba Yaga, am venit cu lucruri bune.
Baba Yaga: Da, suntem buni, buni, fără îndoială. Și am venit la tine într-o vacanță pentru a ne distra. Vă putem arăta chiar și un dans; v-am pregătit un număr special. Atenţie! Începem spectacolul, spre surprinderea tuturor!
(Ei dansează un scurt dans improvizat pe muzică veselă).
Baba Yaga: Oh, am uitat complet de băieți, am venit să-i distram. Alăturați-vă nouă, băieți, să dansăm împreună.
(Dans colectiv la discreția directorului muzical).
Spre sfârșitul dansului, Privighetoarea Tâlharul începe să tușească (arătând că este obosit).
Baba Yaga: Așează-te și odihnește-te, dragă Privighetoarea Tâlharul, și mă voi mai juca cu băieții.
Baba Yaga explică regulile jocului.
Se joacă un joc cu Baba Yaga.
Copii (o tachinează pe Baba Yaga):
-Bunica-arici
Picior de os
M-am dus în pădure
Ea ducea lemne de foc.
Am aprins aragazul
Am gătit terci.
Și apoi ne-a prins și pe noi.
Copiii fug de Baba Yaga, ea îi ajunge din urmă.
Baba Yaga: Uite, Privighetoarea Tâlharul, cum se distrează, aceste fete și băieți neplăcute. Nu ai reușit să-i infectezi. Se pare că virusul s-a terminat. Să continuăm repede cu munca noastră murdară, să bem mai mult (își scoate din nou sticla cu virusul și i-o dă privighetoarei tâlharul).
Baba Yaga: Bea până la ultima picătură, astfel încât să fie suficient pentru a infecta aceste fete și băieți sănătoși și veseli cu virusul gripei, lasă-i pe toți să înceapă să strănute și să tușească. Începeți, repede. Dar ce este gata?
Privighetoarea tâlharul: Mereu pregătit! Tâlharul bea și începe să strănute. Apch-hee. (tușește și strănută). Baba Yaga întinde o batistă mare, apoi o flutură, ajutând la infectare.
Copiii râd.
Privighetoarea tâlharul(vacanta): Uite, Baba Yaga, boala nu-i ia deloc, probabil că sunt vrăjiți.
Baba Yaga: Ai dreptate, tâlhar. Să-i întrebăm cine i-a vrăjit.
Baba Yaga(cerseste): Păi, spune-mi, bine, spune-mi, bună, frumoasă bătrână, de ce nu ești bolnavă?
Copiii răspund că fac sport, fac exerciții, merg, fac plajă, înoată, mănâncă fructe și legume.
Copiii cântă un cântec despre mod sănătos viata (la latitudinea directorului muzical).
Baba Yaga începe brusc să strănute.
Baba Yaga: Oh, ce sa întâmplat cu mine? Probabil că sunt bolnav? Și voi toți... (alungă tâlharul cu mătura). Uite, copiii sunt toți sănătoși, dar eu, săraca broască, m-am îmbolnăvit. Uau, o să-ți arăt, ticălos!
Baba Yaga îl urmărește pe privighetoarea tâlharul, scuturând pumnul și mătura spre băieți. Baba Yaga și Nightingale Tâlharul fug.
Copiii continuă să joace jocuri în aer liber cu profesorul.

Scenariu pentru copiii unei instituții de învățământ preșcolar pregătitor „Magic Briefcase”

Copiii ies la muzică, citesc poeziile lui I. Mikhailova „Plecăm la școală”, cântă melodiile „Acum suntem studenți” (muzică de G. Struve, versuri de K. Ibryaev), „Să nu uităm de grădiniță” ( muzica de E. Tumanyan , versuri 3. Petrova). Ei stau pe scaune.

Prezentator: Da, copii, nu mai sunteți copii, ci școlari aproape adevărați. Și astăzi vom dovedi. Vom îndeplini toate sarcinile! Cu ce ​​merg elevii la școală? Așa e, cu o servietă. (Scoate o servietă.)

Suntem viitorul tău profesor

Am predat servieta - uite!

Și există un secret în acea servietă.

Ei bine, ce nu este acolo:

Conține imagini și caiete,

Unde sunt scrise ghicitorile?

Și problemele sunt interesante,

Jocurile și cântecele sunt minunate!

Joacă aceste jocuri

Și ghiciți ghicitorile.

Puzzle-uri interesante

Voi decideți!

Prezentatoarea își deschide servieta, scoate o carte frumoasă „Basme” și este surprinsă. Tocmai atins paginile

Cineva ne bate deja la ușă.

Se aude o fonogramă: zgomotul pădurii, cântecul păsărilor. Yagik (un copil în costum de lechka) intră în sală, se așează pe un ciot de copac, îl apucă de cap și este trist pentru ceva. Baba Yaga (un adult în costum, cu o mătură în mâini) călărește în spatele lui pe o mătură.

Baba Yaga:

Fu-voi, părinților, sunteți obosiți,

In sfarsit a sosit!

Se uită la nepoata lui.

Baba Yaga:

Tu, Chavoy, nu ești tu însuți.

Nu roz, nu viu.

Poate, cine te-a jignit?

Unde ai văzut minunea?

Mănâncă scoarță de aspen

Și te vei înveseli deocamdată.

Ceai, nu un fel de chimie,

Ceai, daruri naturale.

Mănâncă repede, nepotule,

Și apoi o grămadă de iarbă. (Oferă bunătăți.)

Yagik:

Nu, bunico, sunt sănătos, nu mi-e frică de dușmani.

Ceva este trist singur, nu înțeleg de ce.

Aici, în sălbăticie, sunt complet singur, nici măcar nu mănânc bunătăți.

Poate ar trebui să mă înscriu la școală.

Voi fi acolo să studiez. (Gândire.)

Cum să merg la școală, nu am servietă, chiar dacă mor!

Vreau o servietă, bunico!

Ei bine, ia-l, Yagulya!

Baba Yaga:

Nu ai crescut, nepotule,

Din moment ce am o asemenea cerere.

Ei bine, de ce trebuie să studiezi (îl apucă de cap),

De durere, poate, să se înece!

Mai bine sperii animalele

Da, sperie oamenii din pădure!

Aceasta este chemarea ta.

O draga mea!

Yagik:

Am spus, vreau să studiez!

S-ar putea chiar să te îneci

Ia-ți o servietă mare!

Baba Yaga:

Pentru că mă deranjezi, lasă-mă în pace! (Gândește.)

Bine, stai sub acest brad,

Stai, îmi iau servieta!

Baba Yaga și Yagik pleacă.

Prezentator:

Ce se va întâmpla, să așteptăm,

Acum hai să dansăm!

Copiii interpretează un dans ales de directorul muzical. Baba Yaga apare din nou.

Baba Yaga:

Se aude muzica undeva

Și trebuie să verific

De ce se distreaza aici?

Uite, am decis să ne distrăm!

Oh, ce distractiv ești

Măcar începe să dansezi acum!

Ce fel de vacanță, spune-mi,

Explica-i totul lui Yagula.

Prezentator:

E vacanță la grădinița noastră,

Vezi cati ochi amabili sunt!

Astăzi suntem preșcolari

Ne vedem in clasa I!

Baba Yaga:

Distrează-te aici, atunci

Acum voi aduce tristețe! (Începe să plângă.)

Iar nepotul e posomorât în ​​pădure.

Deși deloc bolnav. (Gândește.)

Ai vreun bagaj? (Ameninţător.)

Altfel s-ar putea să le mănânc pe toate!

Prezentator:

De ce mă sperii, Yaga?

Tu interferezi cu sărbătoarea noastră!

Baba Yaga:

Deci, da, cred că glumesc,

Nu fi supărat pe mine.

(Pălătos.) Mi-ai fi dat Porthvel,

Și distracția a continuat.

Prezentator:

De ce ai nevoie de o servietă?

Baba Yaga:

Fie ca nepotul tău să se distreze!

Vrea să meargă la școală,

Sunt gata să garantez:

Este atât de deștept, încât nu-l pot salva

Nu vei găsi așa ceva timp de o sută de ani!

Prezentator:

Așa că cheamă-l aici

Daca asta e problema!

Lasă-l să se distreze cu noi.

Ei bine, de ce ar trebui să fii supărat?

Baba Yaga (cu bucurie):

Așa este, desigur,

O voi suna repede pe nepoata mea.

Lasă-l să se distreze aici

Să nu fie supărat pe bunica. (Fluiera.)

Yagik intră.

Yagik:

Bunicule, m-ai sunat?

Spune-mi, ce mai faci?

Mi-ai luat o servietă?

Nu! O să trec din nou sub molid!

Baba Yaga:

Tu, nepotule, nu te agita,

Stai cu copiii

Arată-ți abilitățile

Poate că apostolul le va fi de folos mai târziu în studiile lor.

(Mândră): Până la urmă, te-am învăţat!

Prezentator: Baba Yaga! Ce înseamnă „arată-ți abilitățile”? Crezi că copiii noștri nu pot face nimic? Gresesti! Deși copiii noștri nu învață la școală, ei știu deja litere și pot număra. Portofoliul nostru magic conține puzzle-uri interesante. Acum le vom rezolva.

Prezentatorul le întreabă pe copii probleme, apoi se întoarce la Yagik.

Voi corecta ce este greșit!

Ei spun: „Un maestru, se pare!”

Yagik:

Așa că dă-mi niște probleme,

S-au rezolvat in padure pentru guma de mestecat!

Dacă decid corect,

Îți dau voie să le mesteci!

Baba Yaga:

Le-a spart ca pe nucile,

Pentru distracție, pentru distracție!

Yagik:

Pentru mine sunt un joc!

Baba Yaga:

Ei bine, fără puf, fără pene!

Prezentatorul îl întreabă pe Yagik ghicitori aritmetice, el răspunde greșit și se încurcă. Baba Yaga nu suportă.

Baba Yaga:

Ce nenorocire, ce jenă!

Te voi bate într-o clipă, idiotule!

Nu poți rezolva problema.

Ia o palmă pentru a porni. (Ii bate o palma.)

Yagik (se preface că nu este bine):

Oh, totul ustură și doare,

Și înăuntru arde cu foc.

Am bănuit de mult că am encefalită.

Oh, chavoy, mă simt rău!

Baba, auzi sunetul scrâșnet din spatele tău!

Studiul nu-mi convine

Nu este altceva decât un chin!

Prezentator: Nu fi supărat, Yagik, dacă mergi la școală, vei învăța totul.

Și acum... (Scoate o cheie muzicală din servietă.)

Pauza muzicala. Aici puteți include orice dans, melodie sau orchestră muzicală la alegerea directorului muzical. Baba Yaga și Yagik se uită surprinși, chiar încearcă să se joace împreună, li se dă o tamburină sau un clopoțel.

Baba Yaga:Și copiii au învățat toate acestea în grădiniţă?

Prezentator: Da, și nu numai asta. În grădinița noastră, copiii au învățat să deseneze. Și tu, Yagik, poți să desenezi?

Yagik:

Ei bine, de ce să înveți asta?

Toată lumea nu poate decât să se minuneze

Sunt un artist orice ar fi!

Desenez uneori.

Îmi voi aduna gândurile,

Mă voi ocupa de desene!

Se desfășoară concursul „Tânăr Artist”. Copiii concurează cu Yagik. Baba Yaga este surprinsă de cât de repede și frumos își termină copiii sarcinile.

Prezentatorul invită oaspeții să urmărească un dans pregătit de copiii care frecventează studioul de dans Inspiration.

Un copil recită o poezie în Limba engleză.

Baba Yaga:

Uau, uau, uau!

Ei bine, nimeni nu va înțelege!

Yagik:

Ce au spus ei aici,

Nu am inteles nimic!

Prezentator: Copiii noștri pot spune nu numai o poezie, ci și un basm în engleză.

Copiii dramatizează un fragment din basmul „Teremok” în engleză.

Prezentator: Și băieții noștri vor să fie puternici și sănătoși, așa că merg la studioul de sport „Ești slab?” Vei vedea asta pentru tine acum. Se interpretează un număr acrobatic.

Prezentator: Copiilor noștri le place să se joace. Îi invităm pe Baba Yaga și Yagik să participe la jocuri de atracție (la alegerea directorului muzical). Trec două sau trei jocuri.

Yagik:

Ei bine, ne-am antrenat, ne-am jucat destul...

Îmi vor da o servietă?

Nu, voi urli de durere!

Ei bine, unde ar trebui să pun lucrurile?

Ce nenorocire, ce nenorocire!

Prezentatorul și copiii îi dau servieta lui Yagik, este fericit.

Baba Yaga:

Mulțumesc, m-ai liniștit,

Și mi-au dat o servietă!

Cadoul nostru pentru voi, prieteni,

vreau si eu sa dau.

Baba Yaga și Yagik oferă cadouri dulci.

Baba Yaga:

Chiar dacă te distrezi,

Deși ești bucuros să ne vezi,

Dar este timpul, prieteni, să vă luați la revedere,

Trebuie să ne întoarcem în pădure.

(Fonograma „Sunetele pădurii”).

Fără amantă, casa e proastă,

Fără Yaguli, pădurea este goală.

Există o colibă ​​tristă în pustie,

Auzi cum ne cheamă cucul!

Baba Yaga și Yagik își iau rămas-bun și pleacă. Copiii se aliniază și dau flori personalului grădiniță.

Personaje. Prezentatoare, Baba Yaga - adulți.

Echipamente. Costum Baba Yaga, mătură, lingură mare de lemn, goală sticlă de plastic, un baton de ciocolată mare fals, un pachet, jucării, o pernă, o mătură, 2 serviete, rechizite școlare.

Conducere. Astăzi avem o vacanță strălucitoare, dar puțin tristă. Ne ducem copiii la școală. Se pare că tocmai de curând au trecut pragul grădiniței, iar astăzi deja le numim absolvenți. Așa că să ne salutăm cu bucurie absolvenții. (Invitații aplaudă stând în picioare).

Sună muzică solemnă, intră copiii. Citiți poezii, cântați cântece (optional director muzical. Ei stau jos).

Conducere. Copiii noștri au învățat multe la grădiniță, iar astăzi își vor arăta toate cunoștințele și abilitățile.

Ascultați interpretarea lor de poezii amuzante.

Poezie.

1.Dimineața devreme mama quonka

Mi-am trimis fiul la cursuri,

Ea a spus: „Nu te certa, nu fi supărat,

Nu fierbe! Ei bine, du-te, e timpul!

Și nici puf, nici pene!

O oră mai târziu abia o divă

Cocoșul pleacă acasă

De-abia şochează

E din curtea școlii

Și pe ea de fapt

Nu există puf, nici pene!

2. Crocodilul predă o lecție:

„Pregătiți, copii, pene,

Scrie, ce fel de ușă sunt?

Micuța turnă a scris: „Kra-ko-dil!”

Rățușca a spus: „Quack-ko-dil!”

Micuța broască a scris: „Kwa-ko-dil!”

Micul porcușor a spus: „Oink-ko-dil!”

Conducere. Nu putem sta nemișcați,

Ne place să ne distrăm!

Nu suntem prea leneși să dansăm și să cântăm,

Am putea dansa toată ziua!

Dansul „Polka veselă” de D. Kabalevsky.

Conducere. Unu doi trei patru cinci,

E timpul să te joci!

Jocul „Uite” T, Lomovoy.

Baba Yaga zboară pe o mătură.

Baba Yaga. Ei bine, hai să mergem, rătăciți (fluiere)! Eh-eh! Nu zboară, motorul s-a defectat din nou și, ca întotdeauna, în cel mai inoportun moment. Dar mă grăbesc să merg la cina festivă a lui Kikimora. Uau, ne vom mânca sătul acolo. Unde m-a dus asta? (Se uita imprejur). Locul este necunoscut, necunoscut. Dar frumos! Lepota!!! Nu ca ceea ce avem în pădurea deasă. Ah da! Trebuie să-i spunem lui Kikimore despre interior, să-l lăsăm să schimbe situația din mlaștina lui. Oh, de ce vorbesc? Trebuie să-mi repar mătura și să mă grăbesc la Kikimora la prânz. Îmi doresc foarte mult să mănânc: nu am mâncat nimic de 3 zile. Mă pregăteam! (Adulmecă aerul). Hai, hai că miroase a ceva ! (Adulmecă aerul). Fu Fu Fu! Miros, miros, miros duhul rusesc! Asta e bine! (Vezi copiii). O, părinți! Câți copii sunt: ​​fete, băieți! Și toată lumea este atât de curată, atât de bine hrănită! Uau, hai să mâncăm! Deci, este așa: voi lua prânzul, cina, ei bine, așa să fie, și voi lua micul dejun în același timp. Și voi lua un cuplu cu mine ca un cadou pentru Kikimore. Asa asa asa (se freca pe maini). Cum te cheamă fată? Vika? Vei fi cu mine, Vika, în căpșuni. Cum te cheamă, băiete? Sasha, adică. Vei fi cu mine, Sasha, sub iaurt! Și care este numele tău? Lisa? Vei fi cu mine, Lizaveta, în bomboane. Frumuseţe! Delicios! Asadar, haideti sa începem...

Conducere . Oh, da, avem musafiri! Buna bunico!

Baba Yaga.Și salut, salut, dragă! Nu mă deranja, mergi pe drumul tău!

Conducere. Ce se petrece aici?

Baba Yaga. Precum ce? Sunt pe cale să mănânc, sunt o mulțime de copii aici și toți sunt atât de plinuți și drăguți, doar cerșesc să fie mâncați! Și, cel mai important, sunt atât de mulți dintre ei aici! Voi avea destul pentru mult timp . (Suspicios). Dar ție, balena ucigașă, ți-e și foame? Nu, dragă, nu vei avea destul. Nu este suficient pentru mine singur și trebuie să părăsesc Kikimora, așa că, draga mea, du-te unde mergeai. Și nu interferați cu mesele oamenilor.

Conducere. Scuze, bunico, nu mănânc copii și nu te sfătuiesc.

Baba Yaga. De ce, mă rog?

Conducere. Da, pentru că copiii noștri sunt foarte rapizi și dibaci, tot trebuie să-i prinzi.

Baba Yaga. Uite, te-am speriat, acum le voi prinde pe toate și le voi mânca.

Joc popular rusesc „Bunica Yozhka”.

Baba Yaga. Oh, nu pot! Oh, sunt obosit! Ei bine, dai. Bine, acum mă voi odihni puțin și, oricum, vă voi mânca pe toți!

Conducere. Dar nu o vei mânca. Copiii noștri nici măcar nu pot face asta. Sunt și deștepți!

Baba Yaga(sarcastic). Deștept, spui? Oh, cred ceva, dragă. Oh, nu-mi vine să cred.

Conducere. Hai să verificăm?

Baba Yaga. Haide, balenă ucigașă, haide.

Conducere. Bunico, îți plac poeziile?

Baba Yaga. Ce? Este dulceata? Oh, te iubesc, dragă, te iubesc. Cui nu-i place dulceata? Numai că nu știu o astfel de poezie. Zmeura - Stiu, Capsuni acolo, capsuni, coacaze stiu. Am încercat. Gustos! Și așa o numești? Poem? Nu, nu am încercat. Este gustos? Ascultă, fată, lasă-mă să încerc, măcar o să știu ce este!

Conducere. Da, ce vorbesti, bunico! Poeziile nu se mănâncă.

Baba Yaga(ofensat). Ce vrei? E păcat? Ei bine, dă-mi măcar o lingură. Și voi zbura la Kikimora și mă voi lăuda că am mâncat dulceață de poezie. Nici ea nu a încercat ceaiul. Ei bine, dă-mi măcar o jumătate de lingură. Nu fi lacom.

Conducere. Da, nu imi pare rau...

Baba Yaga ( nerăbdător). Apoi adu-l repede. Deja imi lasa gura apa. E o lingură pe tine (scoate o lingură mare de lemn). Formează-l pe cel complet. Nu fi lacom. Ei bine, fugi, fugi repede. Și mă voi pregăti (sta jos).

Conducere. Bunico, îți spun în rusă: oamenii nu mănâncă poezii...

Baba Yaga. Si ce? Ei beau? Așa că îl voi bea, doar aduc-o repede.

Conducere. Nu chiar! Poeziile nu se mănâncă sau se bea. Chi-ta-yut-ul lor!

Baba Yaga(dezamăgit). Ei citesc? Ce zici de asta? Nu stiu sa citesc.

Conducere. Ei bine, nu contează! Nu poți doar să citești singur poezii, ci și să-i asculți pe alții citindu-le.

Baba Yaga. Ce spui, dragă?

Conducere. Da, bunico! Și poeziile pot fi atât de interesante! Vrei să asculți?

Baba Yaga. O, vreau, balenă ucigașă! Chiar vreau să.

Conducere. Apoi stai jos și ascultă.

Poezie.

Dulceata si poezie.

Învăț o poezie

Și mănâncă în liniște dulceața:

Linguriță, lingură, din nou lingură,

Doar puțin până la sfârșit...

marmeladă, ciocolată -

Ce dulce este să înveți!

Am învățat o poezie

l-as invata

Păcat că este în bufet

Nu a mai rămas nimic!

P. Sinyavsky.

Baba Yaga. Wow! Ce poezie amuzantă! Mai știi ceva?

Cină.

Am venit acasă de la școală, mama nu era acasă.

Prânzul a fost lăsat pe masă pentru mine.

Dar dacă mama nu este acasă,

Nu pierde jumătate de minut, -

Și gem de la bufet

Ia-l repede!

Am luat acest prânz azi:

O jumătate de kilogram de dulceață

O jumătate de kilogram de dulciuri

Podea - pepene verde cu tort,

Portocala cu halva,

Încă nu sunt mort

Dar nici viu...

Nu am mâncat de o jumătate de săptămână,

Nu am dormit de 5 nopți

Sunt paturi lângă ale mele,

Jumătate din lume este un oraș al medicilor!

Baba Yaga. Oh, nu pot! Oh, cât de amuzante sunt aceste poezii ale tale (își balansează picioarele). Oh, nu mă pot opri, chiar și lacrimile au început să curgă. Unde e batista mea? (Scoate o coroană din mănunchi). Acesta nu este, dar - ah, aici este (Șterge lacrimile cu o batistă). M-au făcut să râd, m-au făcut să râd atât de mult.

Conducere. Oh, bunico, ce este atât de frumos la tine?

Baba Yaga. Acestea sunt coroane, fată. Vă place? (Lăudăros). m-am țesut. Mi-am petrecut toată ziua culegând flori: flori sălbatice, pajiști, apoi țesându-le. Uite cât de mult! (Scoate coroane de flori). Acestea sunt cadouri: pentru Kikimora, fiicele ei, pentru Mokryona și pentru bunica Nepogodushka. Aici!

Conducere. Ascultă, bunico, fetele noastre au învățat un dans frumos și, exact, cu coroane de flori. Vrei să arunci o privire?

Baba Yaga. Cu siguranță. Și îți voi da coroane, cred că le-am făcut degeaba, sau ce?

Dansează cu coroane de flori pe cântecul „Wreath” (în spaniolă: D. Gurtskaya).

Conducere. Ei bine, bunico, ți-a plăcut dansul?

Baba Yaga. Chiar mi-a plăcut! Ce frumos au dansat! Voi zbura la Kikimora și o voi învăța astfel de dansuri. Deși nu știe să danseze, este un maestru în cânt! De îndată ce începe să cânte, în mlaștina vecină broaștele încep să croncăie, iar racii încep să fluieră.

Conducere.Și copiii noștri pot cânta și ei.

Baba Yaga. Cum se pot compara cu Kikimora! Probabil doar ei știu (cântând sarcastic):„A fost odată ca niciodată bunica mea o capră cenușie.” Uf, m-am săturat să ascult. ( Visător). Acum, dacă ar fi ceva nou...

Conducere. Copiii noștri știu o mulțime de cântece bune. Sunt sigur că nu ai auzit niciodată de așa ceva. Și cântă foarte bine. Ce cântec ai vrea să asculți: trist sau fericit?

Baba Yaga. Desigur, veselă. Numai cu Kikimora nimeni nu se poate compara.

Conducere. Ascultă mai întâi și apoi compară.

Cântecul „Concert neobișnuit” de A. Dementyev.

Conducere. Ei bine, cum?

Baba Yaga. Da, a fost o greșeală. Cânți bine. Înduioșător! Și cântecul tău este atât de amuzant, încât chiar îți face picioarele să danseze. Eh - eh! Voi dansa acum.

Dansul lui Baba Yaga (la final cade).

Baba Yaga. Oh, nu pot. Oh, mă dor picioarele mici. Oh! Apchi! Este adevarat! Părinți! Se pare că, în timp ce zbura pe mătură, a răcit. Oh, am o senzație de furnicături în partea mea. Oh, mă doare spatele! O, salvează-mă, ajută-mă și cheamă repede doctorul.

Conducere. Nu trebuie să suni pe nimeni, trebuie doar să faci sport mai des și să faci mereu gimnastică dimineața.

Baba Yaga. Ce fel de gimnastică este asta?

Conducere. Dar acesta. Stai cu noi și repetă.

Gimnastica pe muzica.

Baba Yaga. Ce minunat! A devenit atât de ușor, atât de ușor s-a format pe tot corpul! Nimic nu doare, nu doare nicaieri, nu doare. Să ne jucăm.

Jocuri populare rusești: „Burn, Burn Clear” și „Zhmurki”.

Conducere. Bunico, hai să ne odihnim, iar copiii îți vor arăta cum pot număra.

Conducere.Știi, bunico, copiii noștri pot număra în cap și pot rezolva probleme dificile.

Baba Yaga. Ce fel de sarcini sunt acestea?

Conducere. Ei bine, iată un exemplu:

În poiană, lângă stejar,

Câte ciuperci a găsit ariciul? (3).

Baba Yaga. Poate voi încerca. Dar și despre ciuperci, le iubesc foarte mult, în special ciupercile agaric muscă.

Conducere. Bine, ascultă. Cât va fi dacă adăugați 2 ciuperci porcini? (expune pe masă) adăugați încă 2 ciuperci porcini.

Baba Yaga. Nu va fi suficient.

Conducere. Ce nu este suficient?

Baba Yaga. Ce ce? Nu sunt suficiente ciuperci.

Conducere. Bine atunci! Adăugați 3 ciuperci albe la 2 ciuperci porcini (mai adaugă 1).

Baba Yaga. Oricum, nu va fi suficient. Și, în general, nu înțelegi nimic. Ei bine - dă-mi coșul - atunci (selectează coșul, scoate toate ciupercile din el, admiră). Acum e momentul! Wow, și supa va fi bogată. Adevărata gem!

Conducere. Ce ești, bunico? Ce supă?

Baba Yaga. Ca un fel de ciupercă! Iar agaricul muscă are un spirit și un gust specific. Aici! Dă-mi o oală, o gătesc acum. Dacă îl încerci, nu vei fi dezamăgit.

Conducere. Bunico, așa rezolvăm problema ciupercilor, nu gătim supa de ciuperci (elimina excesul de ciuperci). Băieți, ajutați-l pe Baba Yaga să rezolve problema: adăugați 3 ciuperci la 2 ciuperci. Câte ciuperci vor fi? (5).

Baba Yaga. Uitate! Și știu să rezolve problemele. Cei mei deștepți, cei deștepți! Știi să gătești terci? Știi cum. Ce este nevoie pentru asta?

(Copiii sună: tigaie, apă sau lapte, cereale, sare, zahăr, aragaz).

Baba Yaga. Corect corect. Doar în ce vei găti?

Conducere. Deci, ți-au spus - într-o cratiță.

Baba Yaga. Ce fel de tigaie este asta? Nu stiu. Știu o oală, știu o fontă, dar nu știu o cratiță.

Conducere. Dar uite, acum vom juca jocul „Gătește terciul”.

Jocul „Gătește terciul”(2 echipe trebuie să transfere cerealele în linguri, fără a le vărsa, și să le toarne în tigaie. A cărei echipă face acest lucru cu atenție și repede va câștiga).

Baba Yaga(se uită la tigaie). Frumos lucru! Dar nu am unul.

Conducere. Să-i dăm lui Yaga o cratiță, băieți? Iată, bunico, un cadou de la noi.

Baba Yaga. Vă mulțumesc, dragilor. Dar nu i-o dai lui Kikimore?

Conducere.Și îi vom da lui Kikimore. Luați amândouă.

Baba Yaga. Ce amabil și glorios ești! Dar nici nu te voi lăsa fără un cadou. Iată o oală de la mine pentru tine. De asemenea, puteți găti terci și supă de varză în el.

Conducere. Mulțumesc, Yaga. Știi, cunoaștem un joc vechi foarte interesant. Se numește „Olita”.

Joc popular rusesc „Pot”

Toată lumea sta într-un cerc. Este selectat un copil - „olita”, „Vânzător” și „Cumpărător”.

Cumpărător. Cât costă oala?

Vanzator. Pentru bani.

Cumpărător. Nu e cu o crapă?

Vanzator. Incearca-l.

Cumpărătorul „bate la oală”.

Cumpărător. O să-l iau.

Cumpărătorul și Vânzătorul stau cu spatele unul la celălalt și, la comandă, aleargă în direcții diferite într-un cerc; cel care ajunge primul la „Oală” ia „Oala”.

Baba Yaga. Ei bine, sunteți maeștri la jocuri. Bine făcut! Oh, ce altceva este acest lucru frumos pe care îl ai? Nu am mai văzut așa ceva în toată viața mea.

Conducere. Acesta este un capac.

Baba Yaga. Capac. Capac. Hai să-l încercăm acum (își pune șapca în diferite moduri, se admiră). Ei bine, băieți, cum vă place? După părerea mea, acesta nu este stilul meu. O să iau asta pentru Leshy, i se va potrivi mai bine. Și poartă o ureche veche de 100 de ani. Oh, ce este asta? Câți! Și toată lumea este atât de frumoasă și pictată (încercând kokoshniks, flirtând). Oh, și cât de bun sunt în acest kokoshnik? De îndată ce mă voi arăta lui Kikimora, ea va deveni și mai verde de invidie, iar Leshy va cădea de pe aragaz. Sunt chiar frumoasa? Acum o voi alege pe cea mai bună pentru mine.

Conducere. Așteaptă, bunico, mai întâi urmărește dansul amuzant și apoi îți vom oferi cel mai frumos kokoshnik.

Dans rotund rusesc (fete).

Conducere.Și asta e pentru tine, bunico (oferă kokoshnikului).

Baba Yaga(smuls). Vă mulțumesc, dragilor, pentru tot. Nu te voi mânca, ești atât de bun și bun! Și îți voi pune cadourile în pachetul meu.

Conducere. Spune-ne, bunico, ce ai în pachetul tău?

Baba Yaga. Oh, dragă, acum îți voi arăta totul. Aici am tot ce-mi trebuie, da! Îl port mereu cu mine și chiar l-am dus la școală. Uite aici ( scoate o sticlă de sifon goală). Acest lucru este pentru a-ți uda gâtul după ce ai petrecut întreaga lecție discutând cu Kikimora. ( „băuturi”) Nu te lăsa să se usuce! și asta (scoate un „baton mare de ciocolată”), De îndată ce profesorul începe să explice lecția, începeți imediat să desfaceți ciocolata, să o desfaceți, să o mâncați, să o foșniți. Mănânci și te uiți pe fereastră și nu asculți de nimeni. Nu este grozav?

Conducere: De aceea nu știi prea multe.

Baba Yaga: Tu nu intelegi nimic. Uită-te mai departe (scoate jucăriile), iar când te plictisești să vorbești și să mănânci, iei o jucărie și te joci cu ea. M-am jucat cu ea toate lecțiile. Aici! Și asta (scoate o pernă) cel mai important lucru, cel mai necesar. Te-ai săturat de joc, ai scos o pernă, ai pus-o pe birou și ai adormit (se întinde și începe să sforăie).

Conducere(o împinge). Bunico, ce zici de cărți, caiete, pixuri, creioane?

Baba Yaga(treaz).Și asta, draga mea, nu este principalul lucru. (adoarme din nou).

Conducere(o trezește din nou). Dar nu! Acesta este exact principalul lucru. Serios, copii? Ridică-te, Yaga, uită-te la ce trebuie să iei cu tine la școală.

Jocul „Colectează o servietă”.

Baba Yaga. Uau, ești atât de inteligent, rapid și îngrijit! Cât de bine și de corect te-ai pregătit de școală și, în general, mulțumesc pentru tot! Te descurci bine: interesant, distractiv, vesel. Tu însuți ești atât de amabil, inteligent, prietenos. M-am răzgândit - nu te voi mânca. Creste si invata! Oh, ascultă, motorul a pornit, este timpul să zboare - kikimora mea s-a săturat deja să aștepte. Când zbor la ea, îi voi spune totul, îi voi arăta totul - las-o să fie geloasă. Și vă doresc să fiți mereu atât de buni, amabili, ascultători și să învățați bine. La revedere! (Zboara).

Conducere. Așadar, băieți, aventurile lui Baba Yaga s-au încheiat și este timpul să ne încheiem vacanța. Să ne luăm rămas bun de la grădiniță și să mulțumim tuturor celor care au avut grijă de tine în toți acești ani (copiii se apropie de părinți, iau flori și stau în semicerc).

1. Vom părăsi în curând grădinița,

E timpul să mergem la școală.

2. Știm că trebuie să studiem mult,

Pentru a crește și a deveni inteligent.

3. Ne-am aprovizionat cu sănătate și putere,

Am învățat să iubim munca.

4. Să spunem grădinii pentru asta: mulțumesc!

Și promitem să nu-l uităm.

Cântecul „La revedere, d/s” de A. Filippenko.

La muzică, dau flori angajaților și se așează.

Prezentatorul dă cuvântul managerului. Prezentarea cadourilor.

Titlu: Scenariul unei petreceri de absolvire a grădiniței „Ce a învățat Baba Yaga de la copii”
Nominalizare: grădiniță, primăvară, grupa pregatitoare, Sărbători, distracție, scenarii, absolvire la instituții de învățământ preșcolar

Denumirea funcției: director muzical cel mai inalt categoria de calificare
Locul de muncă: grădinița de tip combinat MDOU Nr. 41 „Navă”
Locație: regiunea Moscova, Serpuhov

Scenariul de divertisment de vacanță pentru Ziua Copilului „Baba Yaga în vizită la copii”

Ţintă:

Creați o stare de spirit festivă copiilor, consolidați cunoștințele dobândite în an academic la matematică și pe tema „transport”.

Material:

Torba (pungă), tamburin, numere preatârnate pe perete indicând conturul navei, cretă.

Progresul sărbătorii:

(Copii pe verandă, Baba Yaga aleargă spre ei).

Baba Yaga:

Salut copii!
Oh, picioarele mele sunt obosite,
Vin la tine de multă vreme
Urma să
Și s-a îmbrăcat frumos.
Răzuit de murdărie
Din corp
Mi-am îmbrăcat cea mai bună rochie,
Mi-am zgâriat părul cu o furculiță,
Mi-am smuls dinții cu un chibrit.
Nu există foarfece în casă
Găsite
Trebuie să-mi mușc unghiile
A trebuit să.
Aici, de vacanță
Am venit,
Ți-am adus sarcini!

Mă recunoașteți, prieteni!
Da, Baba Yaga sunt eu!
(strânge mâinile tuturor)

Acum, prezintă-te!
Spune-ți cel mai obraznic nume!
(copiii își spun numele răutăcioase)

Baba Yaga:

Oh, cine este aia care iese din geantă (în geantă se aude zgomotul unei tamburine).

Ah-ah-ah, acesta este tamburinul meu vesel, nu poate rezista dacă sunt mulți copii în apropiere. Te vei juca cu el?

Copii:

Baba Yaga:

Atunci ascultă regulile!

Jocul „Tamburina fericită”

În timp ce se aude muzica, trebuie să treceți tamburina din mână în mână, unul altuia.

Muzica se va opri, iar cel care are o tamburină în mâini va dansa pe muzica veselă cu o tamburină în mâini, așa (spectacole). Este clar?

(Copiii stau pe locurile lor.)

Baba Yaga:

Mă distrez atât de mult! Și tu?

Copii:

Baba Yaga:

Ei bine, asta e prea mult! La urma urmei, sunt Baba Yaga și nu-mi place când este foarte distractiv. Trebuie să-ți distrugem starea de spirit! Îmi place să mormăiesc, aceasta este distracția mea preferată. Acum o să mormăiesc la tine, iar tu va trebui să răspunzi!

Joc - morocănos „Sunt eu, sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!”

Baba Yaga:

Răspundeți tare, unanim: „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”.

Răspunde cu voce tare, dar
Există o condiție:
În unele locuri vei rămâne tăcut,
Și acolo unde este necesar, strigă acolo!

Spuneți-mi, câți dintre voi, copii, ați visat la vară tot anul?
- Care dintre voi moare de plictiseală aici acum?
- Cui îi place să se joace în aer liber, în pădure, pe râu, pe câmp?
- Vara, cine îi surprinde pe toată lumea întinzându-se în pat și odihnindu-se?
- Cui, vreau să știu de la tine, îi place să cânte și să danseze?
- Cine dintre voi nu merge mohorât, iubește sportul și educația fizică?
- Care dintre voi este un astfel de șmecher, joacă cel mai bine mingea?
- Care dintre voi, va spune toată lumea, o, face plajă în cizme?
- Cine ești tu, vreau să știu, un bătăuș și un bătaie?
- Care dintre voi ține lucrurile în ordine?
- Care dintre voi copii se plimbă murdar de la ureche la ureche?

Baba Yaga:

Uau, ce bine au mormăit, chiar m-a făcut să mă simt mai bine! (observă numerele pe perete)

Baba Yaga:

Ce este? Este un fel de vrajă?

Copii:

Acestea sunt numere.

Baba Yaga:

Și dacă le combini, poți ghici ce se va întâmpla?

Copii:

Baba Yaga:

Cine este cel mai curajos? Ieși! (copiii ajută la conectarea numerelor pentru a face o barcă)

Baba Yaga:

Wow, ce este asta?

Copii:

Baba Yaga:

Whoa, o mănâncă?

Copii:

Nu, acesta este transportul pe apă.

Baba Yaga:

Apă! Ce alt transport există?

Copii:

Sol, aer...

Baba Yaga:

Da, știu, cel de pământ sunt pulpele mele de pui, iar cel de aer este mortarul meu.

Copii:

Nu. Sol – mașini, trenuri, biciclete. Aer - avion, elicopter, balon, rachete.

Baba Yaga:

De ce este nevoie?

Copii:

Poți călători pe el!

Baba Yaga:

Îmi place foarte mult să călătoresc, ca să zbor pe stupa mea, peste păduri, peste câmpuri, peste râuri și mări. Dar nu am călătorit niciodată pe apă, aveți o navă?

Copii:

Baba Yaga:

Du-mă la plimbare, te rog! (se duc și se așează pe navă)

O, marea este agitată, valurile se ridică și câte figuri de mare sunt (se aud sunete ale mării).

Joc „Marea este agitată...”

Baba Yaga

Se întoarce de la copii și spune cu voce tare:

„Marea este agitată odată,
Marea este îngrijorată doi
Marea este îngrijorată trei,
Figura navală, îngheață pe loc!”

La cuvântul „îngheța”, copiii ar trebui să înghețe în poziția în care se află.

Baba Yaga

Examinează cifrele rezultate. Oricine este primul dintre băieți care se mișcă ia locul lui Baba Yaga.

Baba Yaga:

E timpul să ne întoarcem, vine furtuna. Văd Pământul, pădurea, unde locuiește prietenul meu, Mihailo Ivanovici - un urs stângaci. Îi plac foarte mult ciupercile și fructele de pădure.

Joc „Ursul în pădure”

Baba Yaga alege un „urs” dintre copii. Băieții merg fericiți în pădure să culeagă fructe de pădure și ciuperci, în timp ce cântă un cântec:

De ursul din pădure
Voi lua ciuperci și fructe de pădure!
Ursul este dezgustat
Înghețat pe aragaz!

Când copiii rostesc ultimele cuvinte, ursulețul, care până atunci moștena în bârlog, începe să se miște, să se întindă și, fără tragere de inimă, se târăște afară din bârlog, după care încearcă să prindă unul dintre copii. Copilul prins devine noul „urs”.