Jocuri cu kikimora. Joc în aer liber „Kikimora”

Prezentator:
Așa că ne-am întâlnit împreună,
Vine Anul Nou,
Lasă melodiile să sune astăzi
Lasă dansul rotund să se învârtă.
La mulți ani, felicit atât adulții, cât și copiii,
In apropierea bradului va invit sa va distrati cat mai repede!

Copiii intră în sală în grupuri la cântecul „La mulți ani” și fac formații de dans.

Copil:
Așteptăm sărbătoarea de mult timp,
Iarna a venit in sfarsit
Pomul de Crăciun a venit să ne viziteze,
La mulți ani copii!

Copil:
Astăzi lângă bradul de Crăciun
Dansul rotund se învârte
Și fiecare ac
Cântă în pomul de Crăciun.

Copil:
Azi lângă bradul de Crăciun
Se aud voci
Bună, vacanța de Anul Nou.
Salut frumos brad de Craciun!

Cântecul „Beauty Christmas Tree”.

Bradul de Crăciun îi vizitează pe băieți astăzi.
Foarte frumoasa tinuta pentru bradul de Craciun
Foarte frumos, foarte frumos
O tinuta foarte frumoasa pentru bradul de Craciun.

Cor:
Pom de Crăciun frumos și verde,
De ce toți băieții o plac?

Există o mulțime de lumini frumoase pe bradul de Crăciun.
Bilele și margelele scânteie pe ea
Bile, margele, mingi, margele
Bilele și margelele scânteie pe ea.

Cor.

Copil:
Pomul nostru de Crăciun este pufos,
Toate argintii din zăpadă,
În vârful capului, ca o pălărie,
Un braț alb de zăpadă

Copil:
Urșii și veverițele dansează
A lup gri cântă.
Toți băieții și fetele
Astăzi vă așteaptă un basm.

Copil:
Așteptăm această sărbătoare de mult timp,
Am așteptat mult timp - un an întreg.
Cântați, sunați sub copac
Dansul de Anul Nou.

Dansul „Gopachek”.

Copil:
Iarna a îmbrăcat totul,
Fiecare tufiș este în argint.
Port cizme și o haină de blană albă
Și gerul nu este înfricoșător pentru mine.

Cântecul „Zimushka - iarnă”.

Viscol alb suflă
E timpul de iarnă
Ea a condus cu mâneca ei
Toate căile erau parcurse.

Salut iarna - iarna
Iarna mult așteptată
Nu-ți pare rău pentru bulgărele de zăpadă
A se distra.

Pe lângă pini și mesteceni
Moș Crăciun vine
Într-o carcasă albastră
Împreună cu Fecioara Zăpezii.

Ajută omul de zăpadă - ooh!

Prezentator:
Băieți, auziți, omul de zăpadă are probleme. Trebuie să-l ajutăm. Să-i aruncăm o frânghie și să-l scoatem din năvală.

(Copiii ajută prezentatorul, apare un om de zăpadă în hol).

Om de zapada:
Buna baieti! Mă grăbeam să te vizitez, dar am căzut într-un zăpadă.
Sunt un om de zăpadă vesel - nici mic, nici mic.
La marginea iernii, am fost orbit de oamenii pădurii.
Am auzit de la prieteni, de la toate animalele din pădure,
De ce ai împodobit bradul și ai invitat pe toți la vacanță! (Apoi vorbește cu jignire)
Toată lumea a fost invitată la sărbătoare...
Ei bine, ai uitat de mine?
Sunt nervos pe tine! Da Da! (ameninta)
Fugi în toate direcțiile!

Prezentator:
Om de zapada! Nu fi supărat!
Uită-te în jur, băieții de aici sunt o comoară!
Toată lumea este bucuroasă să te vadă, zâmbește mai vesel
Danseaza cu noi!

Dans "ucraineană".

Prezentator:
Acum grăbește-te și așează-te în acest bun Anul Nou
Desigur, veți fi surprinși să ne vizitați; un basm vine la noi.
O, băieți, fiți liniștiți, fiți liniștiți, ce este acel sunet minunat pe care îl aud?
Un roi de fulgi de nea foșnește, Fecioara Zăpezii se grăbește spre noi!

Pe muzică, Kikimora purtând coroana Fecioarei Zăpezii intră în sală, dansând.

Kikimora:
Bună, prietenii mei, mă recunoașteți cu toții?
Eu, Snow Maiden, și toți copiii sunt prieteni cu mine de multă vreme...

Prezentator: Deși ochii tăi strălucesc, nu ești o adevărată Fecioara Zăpezii.

Kikimora: Adevărat, adevărat!

Prezentator: Atunci dovedește-te că ești Fecioara Zăpezii!

Kikimora:
Există o coroană și o baghetă magică.
Și dacă nu mă crezi,
Acum îți voi doborî jucăriile de pe pomul de Crăciun.
Nu am nevoie de bibelouri, toate vor fi acoperite de zăpadă.
Amintește-ți de kikimora.

Prezentator: O, mincinosule.

Kikimora: Da, sunt o kikimora din pădure, îmi place să îi sperii pe toată lumea. Dar nu vă temeți de mine, copii, nu vă voi supăra. Astăzi m-am îmbrăcat și am început un dans vesel. Mă distrez și râd, vreau să fiu Fecioara Zăpezii.

Prezentatoare: Ce fel de Fecioara Zăpezii ești, pentru că este o frumusețe, copiii o plac foarte mult. Curajos, abil, priceput.

Kikimora: Exact asta sunt eu.

Prezentator: Să ne verificăm kikimora, băieți.

Jocul „Prinde iepurele”.

Kikimora urmărește iepurașul în cerc cu o jucărie pe care copiii o dau în cerc unul altuia. Nu pot ajunge din urmă. Furios.

Kikimora: Fugi la tine, altfel o să-ți pun greu (își scutură pumnul) Kikimora începe să plângă. Prezentatoarea o liniștește.

Kikimora spune că nu este niciodată invitată la vacanță, iar în pădure sunt doar pomi de Crăciun. Și nici nu știu să danseze.

Prezentator: Ce - tu, kikimora, uite, la urma urmei, toți brazii de Crăciun sunt în Anul Nou. Avem un dans rotund. Uite.

Dansul pomilor de Crăciun pe coloana sonoră „Un pom de Crăciun s-a născut în pădure”.

Prezentator:
Și cine de Anul Nou
Sunt copiii care așteaptă cel mai mult?
Cine va aduce cadouri?
Ne va invita la un dans rotund?
Amuză, te face să râzi, joacă,
Te amuză cu un dans vesel?
Să răspundem la întrebarea tuturor...
Este Moș Crăciun!
Să sunăm împreună. Bunicul Frost, așteptăm!

Copiii îl cheamă pe Moș Crăciun, iar kikimora se duce în liniște în spatele copacului.

Moș Crăciun intră în sală în muzică.

Moș Gerilă:
Salutare copii!
Fete și băieți!
An nou fericit
Le doresc tuturor adulților și copiilor fericire și bucurie
Și zile senine geroase.
Te-am vizitat acum un an
Ma bucur sa-i revad pe toti.
Barba mea este cenușie și genele sunt în zăpadă
Dacă vin aici, ne vom distra.
Haideți, băieți, alăturați-vă bunicului într-un dans rotund.
Cântec, dans și distracție
Să sărbătorim Anul Nou alături de tine.

Cântecul „Moș Crăciun”.

Ai venit să ne vizitezi, părinte Frost, părinte Frost.
Ai trecut pe lângă pini și mesteceni și mesteceni.

Cor
Oh, ce barbă lungă nu am mai văzut până acum. 2p
Dansează la pomul de Crăciun, dansează, dansează, dansează.
Arată-mi darurile, arată-mi, arată-mi, arată-mi.
Bile, felinare și steaguri și lumini pentru pomul nostru de Crăciun.2r

Prezentator:
Odată ce intri în cercul nostru, rămâi aici
Nu poți scăpa de noi, oricât ai încerca

Jocul „Nu te vom lăsa afară”.

Moș Crăciun: Au jucat bine acum, mi-au arătat jocul lor, ei bine, acum am un joc nou pentru tine.
Toată lumea sta în spatele meu, se ține de mână strâns.

Jocul „Merg, merg, merg, conduc băieții cu mine.”

(Ei merg ca un șarpe).
Și de îndată ce mă uit în jur, îi voi prinde imediat pe toți.
(Copiii aleargă la locurile lor).

Moș Gerilă:
Am alergat, eram obosit, nu am prins pe nimeni.

Prezentatorul îl invită pe Moș Crăciun să stea pe un scaun și să se relaxeze, să asculte poeziile pe care copiii le-au pregătit pentru vacanță.

Copiii citesc poezii

Moș Crăciun, Moș Crăciun
Am adus un pom de Crăciun din pădure.
În timp ce mă duceam în grădină,
Mama a împodobit bradul de Crăciun

Moș Crăciun poartă jucării
Și ghirlande și petarde
Cadouri frumoase
Va fi o vacanță luminoasă.

Moș Crăciun stă lângă brad
Își ascunde capul într-o pungă.
Nu ne ține chinuiți prea mult timp
Dezlegați repede punga.

Moș Crăciun este totuși bătrân
Dar face farse ca un băiețel.
Îți ciupiște obrajii, îți gâdilă nasul,
Vrea să te prindă de urechi.
Nu-ți sufla Moș Crăciun în față,
Destul, auzi?
Nu strica.
Moș Crăciun bun
Mi-a adus un cățeluș într-o pungă.
Dar ce bunic ciudat,
Poartă haina de blană a mamei sale.
Și ochii lui sunt mari,
Ca cele albastre ale tatălui.
E tata - tac
Râd liniştit.
Lasă-i să se distreze
Poate o să recunoască el însuși.

La bradul nostru de Crăciun - oh - oh - oh,
Moș Crăciun prinde viață
Ei bine, Moș Crăciun,
Ce fel de obraji, ce fel de nas,
O barbă este o barbă
Și este o stea pe șapcă.
Sunt pete pe nas,
Și aceia sunt ochii lui tati.

Anul Nou vine în curând.
Curând Moș Gerilă va veni.
E un pom de Crăciun în spatele meu,
Ac pufos.
El ne aduce cadouri
Și ne cere să citim poezie.

Copiii dansează în cerc
Ei bat din palme,
Salut, salut Anul Nou
Esti atat de bun!

Copacul și-a întins ramurile,
Miroase a pădure și iarnă.
Bomboanele atârnau de pomul de Crăciun
Și biscuiți cu franjuri.

Am bătut din palme
Am stat împreună într-un dans rotund.
A venit atât de bine
Si un an Nou fericit!

Buna vacanta de Anul Nou!
Pomul de Crăciun și vacanța de iarnă!
Toți prietenii mei astăzi
Vă invităm la bradul de Crăciun.

Copacul nostru este înalt
Pomul nostru de Crăciun este mare!
Mai înalt decât tata, mai înalt decât mama,
Ajunge până la tavan!

Zilele de Anul Nou,
Zăpada este geroasă și dură.
S-au aprins luminile
Pe un pom de Crăciun pufos.
Mingea pictată se legăna,
Mărgelele zdrăngăneau.
Miroase a prospețime de pădure
Dintr-un molid pufos.

Am așteptat de mult Anul Nou,
Am suflat fulgi de zăpadă pe fereastră.
Un pom de Crăciun în creștere în curte
Zăpada a presărat acele.

Dacă Moș Crăciun bate,
Nasul bradului de Crăciun nu va îngheța.
Lasă-l să bată la fereastră
La miezul nopții, un an nou bun.
Va ajuta toate visele tale să devină realitate,
Bucuria va aduce fericire!

Zăpada a acoperit copacul din pădure,
Am ascuns pomul de Crăciun de băieți.
Noaptea copacul este liniștit
A alergat grădiniţă.

Și ne distrăm în grădină,
Un dans rotund zgomotos dansează,
Sub un molid tânăr
Sărbătorim noul an!

Ninge, ninge.
Înseamnă că noul an vine în curând.
Moș Crăciun va veni la noi,
El va aduce cadouri tuturor.

Ce minune, un pom de Crăciun minune!
Toate acele verzi
În mărgele și bile,
În felinare galbene!

Blana, pălărie, mănuși,
Sânii stau pe nas.
Barbă și nas roșu -
Acesta este Moș Crăciun.

O kikimora apare din spatele copacului.

Kikimora: Bună, Bunicul Frost, și iată-mă pe nepoata ta - Snow Maiden!

Moș Crăciun: Ce fel de Fecioara Zăpezii ești, te-ai văzut în oglindă?

Kikimora: Da, cea mai reală.

Moș Crăciun: Tu nu ești Fecioara Zăpezii.

Kikimora: Da, sunt eu, sunt eu! Copii, eu sunt, nu-i așa?

Moș Crăciun: Oh, m-a supărat, s-a fierbinte, o, mi-e sete.

Kikimora: E bine, acum bunicule, o să-ți dau niște apă.

Îi oferă lui Moș Crăciun niște apă de mlaștină fermecată de băut.

Mos Craciun: Ce ai facut? Oh, ce vreau să dorm. (adoarme).

Kikimora: Asta este. Acum voi fi principalul la vacanță!

Prezentator: Băieți, ce ar trebui să facem acum? Trebuie să-l ajutăm pe Moș Crăciun. Să o distram pe kikimora, ca să-l poată vrăji pe bunicul înapoi.

Kikimora: Ei bine, încearcă! Dacă îmi îndeplinești dorința, așa să fie, voi rupe vraja lui Moș Crăciun. Vreau ca fulgii de zăpadă să danseze acum în sala ta.

Dansul „Fulgi de zăpadă”.

Kikimora: Dansează grozav, dar eu vreau altceva!

Dansul oamenilor de zăpadă.

Prezentator: Ei bine, kikimora, te-am amuzat.

Kikimora: Bine, așa să fie, voi rupe vraja lui Moș Crăciun.

Stropește pe Moș Crăciun (sau suflă cu confetti) Moș Crăciun se trezește și o certa pe kikimora. Ea spune că glumea, nu se va mai întâmpla.

Moș Crăciun: Tu kikimora ne dai înapoi Fecioara Zăpezii.

Kikimora: Bine, sunt amabil astăzi. (Aduce la iveală Fecioara Zăpezii).

Fecioara Zăpezii:
O, atât de mulți copii
Atât fetele, cât și băieții.
Iarna nu este o amenințare,
Și nu mi-e frică de furtunile de zăpadă.
Nepoata bunicului Frost,
Mă numesc Fecioara Zăpezii!
Ridicati-va baieti.
Grăbește-te la dansul rotund.
Cântec, dans și distracție
Să sărbătorim Anul Nou alături de tine.

Cântec „Dansul de Anul Nou”.

1. Suntem sub brad
Hai să dansăm împreună astăzi

Cor
Aplaudă - aplaudă - aplaudă - unu, doi.
Sus - sus - sus - unu, doi.

2. Bradul de Crăciun strălucește de luminițe
Oaspeții dansează cu noi.

Cor

3. Moș Crăciun a adus cadouri
Dulciuri și ciocolată pentru toată lumea.

Cor

În timp ce copiii dansează, kikimora părăsește sala.

După dans, Moș Crăciun îi laudă pe copii și spune că le cere să sufle asupra lui.

În acest moment, din spatele ușii se aude vocea unei kikimora.

Kikimora: Înghețată! Înghețată delicioasă! Inghetata, popsicle pe bat!

Moș Crăciun: Mi-aș dori să pot gusta niște înghețată rece.

O kikimora aduce o cutie cu inscripția „înghețată” în hol pe o sanie.. Cutie cu fund dublu. Mai jos sunt cadouri. Deasupra se toarnă bulgări de zăpadă din vată.Kikimora îi invită pe copii să se joace cu bulgări de zăpadă.

Jocul „Bloguri de zăpadă”.

Moș Crăciun: Bravo, s-au jucat fericiți. Băieți, nu mi-ați văzut geanta cu cadouri? Ei bine, băieți, nu contează, am un toiag magic.

Ei bine, toiagul meu magic îmi va servi bine
1-2-3 găsește-ne cadouri. Toiagul atinge cutia (kikimora explodează biscuitul)

Distribuirea cadourilor. Kikimora își ia rămas bun și pleacă.

Moș Gerilă:
Ei bine, copii, fiți sănătoși,
Trăiți împreună, fără griji,
Și mă voi întoarce la tine foarte curând
Revin la tine exact peste un an!
La revedere!

Într-o anumită stare

Bunica Yaga a trăit

Și cât de ciudat era că era bună!

Dar viața a fost grea pentru Babus pe pământ.

Puțini au crezut în bunătatea ei.

Dar într-o zi în pădurea de toamnă,

Kikimora a cunoscut-o pe Baba Yaga!

Au fost bucuroși să se întâlnească

Îmbrățișat, sărutat,

Mergeam la o plimbare prin padure!

Convinge-te singur...

(se aude muzica, apare Kikimora)

Kikimora. Bună, dragi băieți! L-ai întâlnit, întâmplător, pe prietenul meu? Nu știi cine este prietenul meu? Da, acesta este Baba Yaga!

Nu a vazut. Oh ce păcat. Dar aveam de gând să o vizitez astăzi, dar pur și simplu nu o găsesc! Unde este ea? Băieți, să o sunăm pe toți? Baba Yaga! (De 3 ori)

(se aude muzica, apare Baba Yaga)

Baba Yaga. Bună, dragă Kikimora!

Bună, prietenul meu de aur!

Ce mă bucur să te văd! Si cine e acesta?

Kikimora. Prietenii mei! M-au ajutat să te găsesc! Așa!

Baba Yaga. Oh, ce copii drăguți! Văd aici atât fete, cât și băieți! Kikimora, i-ai întâlnit încă?

Kikimora. Nu încă!

Baba Yaga. Cum așa? Să remediem situația urgent! Să ne jucăm jocul „Unu, doi, trei - fiecare spune-ți numele!”

Kikimora. Oh, ce băieți grozavi! Așa că ne-am întâlnit!

Baba Yaga. Kikimora, dar totuși mă întreb cine este mai numeros printre copii - băieți sau fete?

Kikimora. Hai să verificăm! Să ne jucăm jocul „Aricii”.

Baba Yaga. Grozav! Eu spun cuvintele și arăt mișcările, iar tu repeți totul! Și la sfârșit, strigă tare mai întâi „Fete”, apoi „Băieți”.

Kikimora. Bravo baieti! Așa că ne-am împrietenit! Și acum ne oferim să facem o excursie prin fabuloasa noastră pădure de toamnă!

Baba Yaga. Dacă ești un popor curios și curajos,

Să mergem împreună într-o plimbare!

Suntem un popor curajos!

Mergem înainte!

Să mergem împreună

Nu ne este frică pe drum! Serios, băieți?

Kikimora. Așteaptă, prieteni! E o mlaștină în fața noastră!

Spune-mi, vrem să ne înecăm într-o mlaștină?...

Baba Yaga. Desigur, nimeni nu vrea asta!

Kikimora. Ce ar trebui sa facem?

Baba Yaga. Nu-ți face griji Kikimora, vom trece rapid peste denivelări!

Jocul „Bumps”

2 echipe de 5-6 persoane

La semnalul liderului, echipele trec peste denivelări, aleargă în jurul știftului și se întorc la echipă de-a lungul denivelărilor. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă!

Kikimora. Băieți deștepți! Și acum - o nouă sarcină în drumul nostru!

Ghiciți eroii din basm,

iti dau sfaturi

Pentru a fi mai ușor de răspuns,

Vom rima replicile.

Să nu ai încredere niciodată în el

Chiar dacă spune că este nemuritor,

Este format din relicve

Iar numele lui este... (Koschei).

Are un dinte de dulce, iubește mierea,

Merge in vizita pe tot parcursul anului

Și cântă cântece cu voce tare,

Ursulețul... (Winnie the Pooh)

Este un băiețel vesel

Dar deloc un bătăuş

Cheia a fost scoasă din noroi

De lemn... (Pinocchio).

Amestecat cu smantana,

E frig la fereastră,

Parte rotundă, partea roșie

Rulate... (Kolobok).

Tratează copiii mici

Tratează păsările și animalele.

Se uită prin ochelari

Bun doctor... (Aibolit)

Nu aveau nevoie de indicii

Ai ghicit toate basmele.

Înțelepții le-au creat,

Și toți împreună... (bravo!).

Baba Yaga. Ce le place veveritelor? Ce depozitează pentru iarnă? (ciuperci, conuri)

Kikimora. Să ne ajutăm veverițele? Sunteți de acord?

Baba Yaga. Apoi sugerăm jocul „Colectează conuri”.

2 echipe de 5-6 persoane. Există o mulțime de conuri în fața ta, câte un participant din fiecare echipă aleargă la conuri, ridică cât mai multe și le poartă într-o găleată. A cărui echipă strânge cel mai mult va câștiga.

Kikimora. Bravo baieti! S-au strâns conurile, acum să culegem ciuperci pentru veverițele noastre.

Joc „Ciuperci pentru veveriță”

2 echipe de 5-6 persoane. Ciupercile sunt așezate pe podea. Echipele colectează ciuperci într-o găleată.

Baba Yaga. Ei bine, băieți, am ajutat veverițele. Bine făcut! Cine mai locuiește în pădure? Kikimora, hai să vedem cum știu băieții animalele din pădure și obiceiurile lor?

Kikimora. Cu plăcere. Cum putem verifica asta?

Baba Yaga. Totul este foarte simplu - jocul „Băieți și animale”.

Toată lumea stătea într-un cerc mare...

Unu doi trei patru cinci -

Începem să ne jucăm.

Să ne imaginăm pentru o clipă,

Că am devenit animale.

Fete și băieți

Sărim ca iepurașii.

Arată-mi cum, băieți,

Cum merge un urs cu picior roșu.

Aceasta este o mlaștină, noi băieți

Sărim ca niște broaște mici.

Ne uităm în jurul mlaștinii

Și vom sta ca un stârc.

Și iată un arici acoperit de spini,

Cum pufăie un arici înflăcărat?

Și acum fluturăm ca fluturii

Și nu cunoaștem deloc griji.

Și acum, ca din desenul animat Raccoon,

Zâmbește de la ureche la ureche!

Sunteți grozavi

Merităm aplauze puternice!

Kikimora. Și acum băieți, am intrat într-o poiană mare și însorită și călătoria noastră se va încheia în curând!

Baba Yaga. Kikimora, nu ne supăra prietenii! Pentru că aici vom dansa dans de foc ! Gata? Atunci să mergem!!!

Muzică din desenul animat „Madagascar”

Kikimora. Oh, ce băieți grozavi! Da, fete deștepte! Ce păcat, dar trebuie să ne despărțim!

Baba Yaga. Ne luăm la revedere! Ne mai vedem! Și desenele animate te așteaptă!

Întocmit de: metodolog pentru lucrul cu copiii Podverbnaya I.A.

Scenariu

Ziua Sănătății

„În căutarea colierului sănătății”

(senior vârsta preșcolară)

Pregătite de:

Șef de educație fizică

Instituția de învățământ de stat „Grădina-pepinieră nr. 10 din Novopolotsk”

Gryadovkina Larisa Vladimirovna

Conținutul programului:

1. Să promoveze sănătatea prin recreere activă, extinderea capacităților funcționale și adaptative ale corpului prin jocuri în aer liber și exerciții de joacă.

2.Formați abilități și abilități motrice - mers, alergare, sărituri; dezvolta calitati fizice: viteză, agilitate și capacitatea de a efectua acțiuni la comandă.

3.Cultivați interesul pentru cultura fizica, atenție, simțul muncii în echipă, determinare.

Echipament: decor pentru hol, 2 suporturi pivotante, 10 cercuri medii, 2 cercuri mari cu banda elastica, 10 inele, 6 cosuri, 20 cartofi, 4 udatoase, lada, harta, telefon, colier de sanatate, „ciorchini de struguri” - 2 buc., 2 frânghii de sărit.

Personaje: Baba Yaga, Leshik, Kikimora, Regina Țării Sănătății.

Locație: Sală de gimnastică.

Sala este decorată festiv.

Copiii intră în sală pe muzică veselă.

Conducere: Salut baieti si dragi oaspeti!

Astăzi avem o sărbătoare cu sănătate. Asta înseamnă că tu și cu mine vom învăța multe pentru a fi sănătoși. Ce este nevoie pentru asta?

Treziți-vă dimineața devreme

Spălați bine

Ca să nu căscăm în grădină

Nu-ți ciuguli nasul în farfurie

Îmbrăcați-vă îngrijit

Ca să fie plăcut de vizionat

Și pentru a te trezi mereu repede și a fi curat și ordonat, trebuie să mergi la robinet și să spui:

„Deschideți robinetul, spălați-vă nasul, spălați-vă ochii, spălați murdăria” și visul va trece imediat.

Astăzi vom merge în căutarea unui colier al sănătății, care se află în al treizecilea regat din țara Sănătății. Deci, mai departe, prieteni!

Pentru a face călătoria noastră mai distractivă, vom cânta un cântec vesel.

Cântec

În afara ușii se aude un zgomot și un zgomot.

Conducere: Oh! Ce este? Ce e acel zgomot?

Baba Yaga și Leshik se îndreaptă spre muzică.

Baba Yaga: A, aici sunt ei! Ne-am hotărât să mergem în Țara Sănătății fără ca noi să căutăm colierul. Doar eu am decis să conduc imagine sănătoasă viata: nu mai bea bulion de agaric musca, mananca fete bine facute si rosii, fumeaza iarba furnici si pe tine... Nu ne-ai invitat în țara Sănătății, unde nu fumează, nu bea și țin dietă. BINE! Îți voi aranja o excursie!

Conducere: Baba Yaga, dacă băieții îți termină sarcina, îi vei ierta? Și apoi te vom lua cu noi în căutarea colierului.

Baba Yaga: Mă voi uita la tine acum, dacă îmi îndeplinești sarcinile, vei merge în țara Sănătății.

1 sarcină: spune poezii despre sport și educație fizică.

Poezie:

Grupa nr. 10

1. Suntem băieți prietenoși
Am venit la grădiniță
Și toată lumea face educație fizică
Sunt foarte fericit să o fac!
Facem exerciții în grădină
Am muncit mult.
Exercițiu dimineața
Întărit, temperat.

2. Să fim cu toții sănătoși,
Și în ziua sănătății, și mereu.
Și ziua va deveni brusc nouă pentru noi,
Toată lumea merge la alergat dimineața!

3. Iubim educația fizică și sportul!

Noi baieti suntem de top!

Am devenit animatori

Ne-am întărit sănătatea.

Dezvoltați-vă mușchii

În fiecare zi – pentru educație fizică!

4.Timpul zboară ca o pasăre

Și probabil la timp

În forma mândră de olimpic

Unul dintre noi va ieși.

Și pe un ton complet obișnuit

Ce vor spune colegii lui despre el

„Cu campioana olimpică

Locuim in aceeasi curte!

Grupa nr. 8

1. M-am trezit dimineața devreme
Și m-am hotărât: voi deveni atlet!
Voi câștiga pe teren!
Voi obține succes în sport!
O voi reuși, pentru că sunt încăpățânat.
Mama va fi mândră de mine.

2.Pe stadionul tău preferat

Vom cuceri toate recordurile

Și să-i înlocuiască pe olimpici

Vom fi acolo foarte curând!

3.Copiii iubesc educația fizică

Le place să o viziteze,

Nu bea medicamente amare

Să fie toți sănătoși!

4. Lasă toți copiii să vină la ea

În fiecare zi la ora de sport.

Ei găsesc plăcere în ea,

Educația fizică este minunată!

Sarcina 2:

Baba Yaga: Trebuie să fiți atenți, vom juca un joc

"Spune cuvantul"

Trezește-te mai devreme dimineața

Sari, aleargă, fă flotări.

Pentru sănătate, pentru ordine

Toți oamenii au nevoie de... (încărcare)

Cine face exerciții dimineața?

Vrei sa dobori recordul?

Acest lucru te va ajuta... (Sport)

Cine este implicat în secții?

Dimineața senină de-a lungul drumului

Roua strălucește pe iarbă.

Picioarele se mișcă de-a lungul drumului

Și două roți merg.

Ghicitoarea are un răspuns:

Aceasta este... (bicicleta) mea

Unde poți merge cu bicicleta?

Cine mă va ajunge din urmă pe gheață?

Facem o cursă.

Și nu caii mă poartă,

Și cele strălucitoare... (patine)

Cine poate patina?

Pentru a deveni un mare atlet,

Sunt multe de știut.

Dexteritatea te va ajuta aici,

Și, desigur... (antrenament)

Leshik: Băieți, sunteți atât de grozavi! Baba Yaga, ți-a plăcut, nu-i așa? Ești amabil și bun, copiii s-au descurcat cu sarcinile tale?

Baba Yaga: Așa să fie, iert, dar cu o singură condiție. Leshy și cu tine mergem cu tine în Țara Sănătății în căutarea colierului.

Conducere: Să facem o încălzire înainte de călătoria lungă.

Încălzire muzicală.

Conducere:

Am o hartă magică veche pe undeva. Dar nu-l găsesc, era în pieptul meu.

Prezentatorul găsește un cufăr care conține o carte magică.

Leshik și Baba Yaga se uită la hartă și indică drumul de urmat.

Telefonul suna. Leshik scoate telefonul și răspunde.

Leshik: Cu siguranță te vom salva, te vom scoate din mlaștină!

Leshik se adresează copiilor.

Oh, băieți, probleme! Kikimora s-a pierdut într-o mlaștină ciudată. Să o ajutăm, să-i arătăm drumul către noi. Trebuie să treci peste denivelări și să nu ajungi singur în mlaștină.

Cursa de ștafetă: „Prin mlaștină”.

Echipele sunt aliniate într-o singură coloană în spatele liniei de start.

La semnal, primul jucător urcă în cerc cu o bandă elastică, sare din picior în picior din cerc în cerc, aleargă în jurul platoului, se întoarce la echipa sa și predă ștafeta următorului jucător.

Kikimora apare în muzică:

Bună, copii! Farsele, fete obraznice!

Eu sunt pădurea Kikimora,

Sunt o bătrână obraznică

Îmi place să agresez!

Înspăimântați pe toți, strigați, vrăjiți

Sunt foarte plictisit în mlaștină

Fără prietene, fără filme

Toate lipitorile și broaștele

L-am împrăștiat cu mult timp în urmă

Te-am văzut, vreau să mă joc acum

Conducere: Nu vei fi huligan și răutăcios?

Kikimora: Nu, nu, jur pe broască.

Conducere: Atunci hai să ne jucăm cu Kikimora.

Kikimora: Vreau să joc un joc cu tine.

Joc în aer liber „Kikimora”.

Kikimora (ca gazdă) stă în centrul sălii. Copiii se țin de mână și merg în cerc spre dreapta cu cuvintele: „Vom merge la dreapta 1,2,3. și apoi a plecat 1,2,3. Și apoi ne vom reuni 1,2,3. Să mergem pe căile noastre separate 1,2,3. Și apoi ne vom așeza 1,2,3. Și vom sta cu toții împreună 1,2,3. Și apoi tu, Kikimora, prinde-ne!”

După aceste cuvinte, Kikimora începe să-i ajungă din urmă pe copii.

Baba Yaga și Kikimora: Le-ai spus băieților că îți mulțumesc că te-au salvat?

Kikimora: Vă mulțumesc băieți că m-ați salvat. Îți sunt atât de recunoscător. Pentru inima ta bună, prietenii mei îți vor da un dans.

Dans

Kikimora:Și acum vreau să-ți testez ingeniozitatea

Concurs de ghicitori:

Mâinile depărtate și picioarele împreună.
Fugi, apoi sari pe loc.
Calculat în ordine
Asta e - sfârșitul...
(incarcare)

Doi frați de metal
Cum au crescut împreună cu pantofii,
Am vrut să merg la o plimbare
Top! - pe gheață și am plecat.
Da, da fraților, ai, ușor! Care sunt numele fraților?
(Patine)

O lovitură cu o rachetă -
Volanul zboară peste plasă.
Deși Seryozha l-a lovit puternic,
Volanul a lovit plasa.
Anton a câștigat astăzi.
Ce se jucau? ÎN...
(badminton)

Pe întinderea albă
Două linii drepte
Și aleargă în apropiere
Virgule și puncte.
(piste de schi)

Care se repezi repede prin zăpadă,
Nu ți-e frică să eșuezi?
(Schior)

stick de virgulă
Conduce pucul în fața lui.
(Bat de hochei)

Două scânduri pe picioare
Și două bețe în mâini.
Dacă ungem plăcile -
Vă vom arăta o clasă suplimentară de zăpadă!
Recordurile de iarnă sunt mai aproape
Pentru cei care iubesc...
(schiuri)

Nu arăt ca un cal
Cel puțin am o șa.
Sunt ace de tricotat. Ei recunosc
Nu este potrivit pentru tricotat.
Nu un ceas deșteptător, nici un tramvai,
Dar știu să sun, știi!
(Bicicletă)

Baba Yaga: De asemenea, vrem să fim la fel de abili, curajoși și rapizi ca tine. Ce ar trebui să faci pentru a fi sănătos?

Copiii răspund.

Schiță de gimnastică

Cântec

2.Cursa de ștafetă „Plant și recoltare”(participă 8 persoane per echipă)

Echipele sunt aliniate una câte una în spatele liniei de start. Pe semnal:

1- Pune inelele

2- Cartofi plantați

3- Udați cartofii

4- Cartofi adunați

5- Cartofi plantați

6- Udați cartofii

7- Cartofi adunați

8- Inele colectate

Leshik:În sfârșit, a venit rândul meu! Oricum sunt bărbat! Frumos și fermecător.

Iar sarcina, pentru voi, copii, este frumusețea pură. Îmi plac foarte mult strugurii. Trebuie să mă ajuți să-l adun. A crescut mult. Nu o pot face singur.

3. Cursa de ștafetă „Recolta strugurilor”

Echipele devin perechi; Primele cupluri au o frânghie în mâini; o plasă cu bile de plastic este legată în mijloc - acesta este un ciorchine de struguri. Copiii țin frânghia întinsă de mânere. La semnal, primele cupluri aleargă și poartă „ciorchini de struguri”, aleargă în jurul tejghelei și dau ciorchinul următorului cuplu. Trebuie să vă asigurați că frânghia este întinsă și că „strugurii” nu ating pământul.

Leshik: Bravo băieți, mi-ați îndeplinit sarcina. .

Chiar dacă locuiesc în pădure, îmi place sportul. Iarna, mergem la schi și cu sania cu Baba Yaga. Vara alergăm, sărim și jucăm foarte mult fotbal. Vreau să știu dacă știi sport.

Informații conexe.

Prezentatorul este de acord cu băieții că, dacă spune „giganți”, toată lumea ar trebui să se ridice în picioare și să ridice ambele mâini în sus; dacă spune „pitici”, toată lumea trebuie să se ghemuiască și să-și întindă brațele înainte. În primul rând, liderul conduce o repetiție, în timp ce nu poate face nicio mișcare. Prin urmare, în timpul desfășurării jocului, prezentatorul poate arăta din când în când mișcări în afara locului. Puteți schimba mișcările: pe cuvântul „pitici” - aduceți mâinile împreună, unindu-vă palmele, pe cuvântul „giganți” - întindeți-vă brațele larg în lateral.

Tren

Să ne imaginăm că trebuie să mutăm un tren greu de pe șine. Roțile încep să bată încet la îmbinările șinei. Marcam acest ciocănit cu o dublă palmă. Liderul bate din palme primul. Restul participanților îl urmează. Trenul accelerează, conducătorul face o dublă palmă mai scurtă, toată lumea trebuie să reacționeze la schimbarea de ritm. Ritmul se accelerează, trenul se grăbește. Prezentatorul poate schimba direcția „mișcării” spunând „înapoi”. Din acest moment, ritmul încetinește până când trenul se oprește complet.

Mișcarea interzisă

Prezentatorul este de acord cu copiii ce mișcări nu pot fi făcute, de exemplu: așezați-vă, bateți din palme, fluturați cu brațele. Apoi liderul arată diverse mișcări pe care jucătorii trebuie să le repete exact după el. Cu cât aceste mișcări sunt mai variate și amuzante, cu atât jocul este mai interesant. Brusc, liderul arată o mișcare interzisă. Poți complica jocul: fii de acord că există două mișcări care nu pot fi repetate, dar altele trebuie făcute în schimb. De exemplu, când liderul își pune mâna pe ceafă, jucătorii ar trebui să se așeze cu picioarele încrucișate, iar când se aplecă înainte, să bată din palme de două ori. Înainte de începerea jocului, toate mișcările trebuie repetate temeinic.

Soare, gard, pietricele

Liderul, crescând treptat ritmul, le dă jucătorilor următoarele comenzi în orice ordine: „Soare!”, „Gard!”, „Pietrice”. Cei care joacă pentru echipa „Sunny!” întinde degetele, la comanda „Gard!” închide degetele și îndreaptă palmele, cu mâinile strânse în pumni, cu comanda „Pebbles!”

Ploaie

Întinde-ți palma până la începutul ploii de vară. 1 picătură cade (liderul lovește palma întinsă cu un deget). 2 picături cad (2 degete). Cad 3 picături (3 degete). Începe să plouă! (Se lovește palma de palmă.) Ploaie puternică! Duș! (Sunetul crește.) Tunete! Grindină! (La zgomotul palmelor se adaugă zgomotul picioarelor.) Ploaia se potolește. 4 picături, 3, 2, 1. Tăcere... Soarele a apărut din nou!

doamnă

Sala este împărțită în patru părți. Fiecare își primește cuvintele.

1: „În baie, măturile sunt înmuiate.”

2: „Fusurile sunt rotite”.

3: „Dar buretele nu este uscat.”

4: „Doamna este doamna, doamna este doamna.”

Prezentatorul „dirige” sala, arătând mai întâi spre a treia, apoi spre a treia. Oricine îi arată trebuie să-și pronunțe cuvintele. Înainte de începere, cuvintele sunt repetate cu fiecare echipă.

Toți cei din această cameră sunt prieteni

Copiii efectuează acțiuni pe baza cuvintelor liderului:

Toți cei din această cameră sunt prieteni: eu, tu, el, ea.

Îmbrățișează vecinul din dreapta, îmbrățișează vecinul din stânga,

Suntem o familie.

etc. cu cuvintele:

Ciupește vecinul din dreapta...

Mângâie vecinul din dreapta...

Sărut vecinul din dreapta...

Treptat poți accelera ritmul și poți veni cu noi acțiuni.

gnomi

Sala este împărțită în două jumătăți: „Petka” și Vaska. Cuvintele lui „Petek”: „Petka, am o cămașă în carouri, am venit la voi copii să mănânc niște bomboane.” Cuvinte din „Vasek”: „Vaska, am pantaloni cu buline, am venit dintr-un basm, pentru că sunt bun.” Cuvintele se repetă cu fiecare jumătate a sălii. Atunci prezentatorii spun următoarele cuvinte: „Pe un deal înalt stă o casă frumoasă, iar într-o casă frumoasă locuiește un gnom vesel. Gnom, pitic, cum te cheamă?” Răspunsul vine dintr-o jumătate de sală, apoi din cealaltă. După aceasta, ambele jumătăți ale sălii strigă în același timp, cine va întrece pe cine.

Cap, rampă

Joc polonez. Se cântă arătând locurile despre care se cântă: „Cap, rampă, genunchi, încheieturi; genunchi, încheieturi; cap, rampă, genunchi, încheieturi, urechi, gură, ochi, nas.” Ritmul devine mai rapid de fiecare dată. (Rampa - umeri).

Vânăm un leu

Prezentatorul spune cuvintele și arată mișcările. Băieții repetă după el. Vânăm un leu, Nu ne este frică de el, Vom lupta cu el în luptă, (își flutură pumnii) Și, bineînțeles, vom câștiga.(se bate în piept) Ce este asta înainte? (își duce mâna la cap) Oh, acesta este un munte. (arată muntele cu mâinile) Dar nu poți zbura peste el și nu te poți târa sub el și nu poți ocoli... Oh, trebuie să mergi drept! Sus-sus-sus-sus. Se repetă de patru ori, schimbând doar obstacolele. Apoi pot apărea următoarele obstacole: râu (bul-bul-bul-bul), tufișuri (shurkh-shurkh-shurkh-surkh), mlaștină (chop-chop-chop-chop). Ultima oară: Ce este asta înainte? Oh, asta e o gaură. Ce e asta în gaură? Oh, asta e coada. A cui este coada asta? Oh, este un leu. Acesta este un leu? Oh, este un leu. Be-zhi-m! Și în ordine inversă toate obstacolele foarte repede: chop-chop, rustle-shurch, glug-glug, top-top. Uf!

Aricii

Publicul, împreună cu prezentatorul, pronunță cuvintele și îi repetă mișcările: Două bătăi, două trântituri (călcăm din picioare de două ori, batem din palme) Arici, arici, (arată degetele întinse) Naval, nicovală, (lovim cu pumnul pe pumn) Foarfece, foarfece. (arătăm foarfecele cu mâinile) Alergă pe loc, alergă pe loc (aleargă pe loc) Iepurași, iepurași. (arată urechile) Hai împreună, hai împreună: Fete! (toate fetele strigă: „Fete!”) Băieți! (toți băieții strigă: „Băieți!”)

O minge zboară pe cer

Băieții repetă aceste cuvinte și mișcări după conducător. O minge zboară și zboară pe cer (își flutură mâinile și arată mingea) O minge zboară pe cer (cu degetul spre cer) (își flutură mâinile și arată mingea). Dar știm (arată spre cap) (se lovesc în piept) că această minge nu va zbura departe de noi (se lovesc în piept) (își flutură mâinile). Apoi un cuvânt este înlocuit cu mișcarea corespunzătoare și toate cuvintele sunt repetate, cu excepția acestui cuvânt (în schimb - mișcare). Apoi alte cuvinte sunt înlocuite unul câte unul. Ca urmare, totul este arătat doar prin mișcări.

Nas - podea - tavan

Prezentatorul arată spre nas, podea sau tavan. Dar el nu numește ceea ce arată și derutează publicul. Jucătorii trebuie, fără a-și lua ochii de la ochi, să arate părțile numite de lider și să încerce să nu le confunde.

Kolobok

Prezentatorul cheamă pe scenă participanții dornici în funcție de numărul de personaje din basm și distribuie roluri (bunicul, bunica, bărbatul de turtă dulce, iepurele, lupul, ursul, vulpea). Apoi spune un basm și de fiecare dată când se aude numele unuia dintre eroii basmului, trebuie să se așeze. Prezentatorul, lăsând complotul poveștii același, dar adesea se întoarce în mod neașteptat la erou, își repetă numele de mai multe ori. Participanții trebuie să aibă grijă să nu-și piardă „rândul”.

Scufița roșie

Prezentatorul invită 6-7 persoane care doresc să urce pe scenă. Ei trebuie să prezinte. Că sunt corespondenți și raportează de la fața locului. Ei sunt în basmul „Scufița Roșie” în momentul în care lupul intră în casa bunicii. Fiecare corespondent trebuie să aleagă un loc unde se află și să spună ce vede de acolo. Prezentatorul acordă alternativ cuvântul corespondenților.

Param-Parerum

Conducere: Param-Parerum!

Baieti: Hei!

Conducere: Param-Parerum!

Baieti: Hei!

Conducere: Param-Parerum!

Baieti : Hei! Hei! Hei!

Conducere: Care este starea ta?

Baieti: În! (arată pumnul cu degetul mare în sus)

Conducere: Toți sunt de această părere?

Baieti: Da!

Conducere: Apoi: Ura!!!

Baieti : Ura! Ura! Ura!

Peşte

Prezentatorul înfățișează nivelul mării cu mâna stângă și un pește auriu cu dreapta. Când peștele sare din mare, publicul aplaudă; când este în mare, nu. Peștele începe să înoate și să sară din ce în ce mai repede. Telespectatorii trebuie să fie atenți să nu facă greșeli.

Hype

Două persoane urcă pe scenă. Unul începe să spună ceva, celălalt repetă după el.

Primul: De ce repeți după mine?

Al doilea: Aceasta este ceea ce repeți.

Primul : Nu, tu ești.

Al doilea: Nu tu.

Primul: Să-i întrebăm pe băieți.

Al doilea: hai sa.

Primul și al doilea: Care dintre noi repeta?

Primul: Să o facem. Aceasta este jumătatea ta din sală, iar aceasta este a mea (ei împart sala în jumătate). Cine este mai tare are dreptate. La un semnal de la conducătorul lor, jumătate din sală repetă sunetele și mișcările după el, adăugând treptat altele noi. (bate din palme, fluieră, țipâie, aruncă ceva în sus etc.). La final, prezentatorii trebuie să se compare și să spună că întregul public i-a susținut bine și acum nu se vor certa niciodată.

Buton de volum

Sala descrie sunetul unui radio, iar prezentatorul controlează butonul de volum al acestui radio. Cu cât mâna prezentatorului este ridicată mai sus, cu atât sunetul emis de public este mai puternic, cu atât este mai jos, cu atât sunetul devine mai silențios. Liderul își poate mișca mâna ușor și ascuțit. Sala trebuie să transmită aceste schimbări de sunet.

Teatru

Sala este împărțită în patru părți. Prima joacă rolul aripii drepte (cu mâna dreaptă, parcă trage înapoi o perdea cu cuvintele: „Zipp. Zack.” A doua este aripa stângă (același lucru, doar cu mâna stângă). ).Al treilea grup va fi o orchestră.Fiecare reprezintă un instrument.Sunete de fanfară.Al patrulea grup este publicul.Aplauze furtunoase.Deci, sunt toți gata? Să începem. Aripa dreaptă s-a deschis. Aripa stângă s-a deschis. Orchestra – fanfară. Aplauze din partea publicului. Începe spectacolul!

Vă rog

Prezentatorul cere publicului să execute o mișcare. Publicul își îndeplinește cererea doar dacă spune „Te rog”. Telespectatorii trebuie să fie foarte atenți și să încerce să nu greșească.

Schimbați

Prezentatorul cere publicului să execute o mișcare. Dar sala face invers. De exemplu:

Virați la stânga (holul se întoarce la dreapta).

Așezați-vă (publicul se ridică).

Semafor

Prezentatorul are cartonașe de trei culori: roșu, galben, verde. Când prezentatorul le arată copiilor un cartonaș verde, ei ar trebui să calce cu picioarele, un cartonaș galben să bată din palme, iar un cartonaș care nu este roșu trebuie să stea liniștit. Prezentatorul are un asistent care îi încurcă pe băieți și le arată lucruri greșite.

Observator.

Toți participanții la joc repetă cuvintele și mișcările după lider. Cuvintele sunt: ​​„Perdelele se deschid: whack - whack! Telescopul iese: ooh-ooh-ooh! stergem sticla: shih - shih; shih - shih! îndreptați telescopul: mătură - mătură - mătură! Și deodată - o stea: oh! (îndreptat în sus); și sunt sute de stele: bang! naiba! naiba! naiba! Și apoi pietrele au zburat: wow! Wow! Wow! Apoi a venit ploaie de meteoriți: bang! bate! bate! Farfurii zburătoare apar de după colț: lyu - lyu - lyu - lyu! (pronunțat cu voce tare, ascuțită), și un extraterestru cade din farfuria zburătoare: smack! Soarele a început să răsară și sub razele lui au început să cadă stelele pe observator într-o ploaie puternică: mai întâi a căzut o stea (lovim palma cu un deget), apoi două stele (lovim palma cu două degete), trei stele (ne-am lovit palma cu trei degete), patru, cinci... și a început să plouă stele - o adevărată ploaie! („furtună” de aplauze).

Fotbalul italian.

Toți jucătorii sunt împărțiți în două echipe. Prima comandă respectă mâna dreaptă, a doua - stânga. Când liderul flutură cu mâna dreaptă, prima echipă strigă: „Goal!”, când flutură stânga, a doua echipă strigă: „Trecut!” Când liderul ridică ambele brațe la nivelul umerilor, ambele echipe strigă: „Mreană!”, iar când ambele brațe se ridică, ambele echipe strigă: „Ura!” În acest joc se cere atenție maximă din partea ambelor echipe, deoarece... Dacă vreo echipă strigă ceva greșit sau la momentul nepotrivit, i se acordă un punct de penalizare. Câștigă echipa cu cele mai puține puncte de penalizare.

Mitralieră.

Este necesar, repetând mișcări și cuvinte, să accelerăm treptat ritmul. Cuvintele sunt următoarele: „Tyr - tyr, mitraliera (mâinile descriu împușcarea dintr-o mitralieră). Mai sus - mai sus, un avion (sunt descrise aripile unui avion). Bang, artilerie (o mână lovește cealaltă). Cavaleria galopează (un braț flutură deasupra capului său, înfățișând o sabie). Ura!!!"

Căprioara are o casă mare.

Prezentatorul de pe scenă pronunță următoarele cuvinte, însoțindu-le cu mișcări: Căprioara are o casă mare, Se uită pe fereastră. Un iepure a alergat prin pădure și i-a bătut la ușă. Cioc-cic-cioc, - căprioară, deschide. E un vânător rău în pădure. Iepurele, iepurele, intră, dă-mi laba ta.

"Rollercoaster".

Publicul efectuează mișcări pentru anumite cuvinte.

Urcând în deal - aplecă-te pe spate și spune înfundat: „oo-oo-oo”

Virați la stânga - aplecați-vă la stânga și strigați: „a-a-a”

Virați la dreapta - înclinați la dreapta, sunet: „o-o-o”

Am mers cu mașina în apă - cuvintele: „glug-glug”

Accelerăm - scârțâind și fluierând.

„Achi – rachi – cutii”.

Sala este împărțită în trei grupe. Unii strigă: „Achi”, alții: „rachi”, alții: „cutii”. Mai întâi repetă cu fiecare jumătate a sălii. Și apoi către cine va indica prezentatorul. După aceea, toată lumea își strigă cuvintele împreună de 2 - 3 ori. Și prezentatorul spune: „Așa strănută elefanții!” Dacă al treilea grup strigă „cartilaginos”, atunci asta înseamnă că elefantul strănută cu accent francez.

John-Brown-Boy

John-Brown-Boy și-a epilat schiurile odată...

John-Brown-Boy și-a epilat schiurile odată...

Și a plecat în Caucaz...

Cântecul se învață împreună cu copiii și se cântă. Pe măsură ce cânți, cuvintele (de la sfârșitul frazei) sunt înlocuite cu palme (numărul de palme corespunde numărului de silabe).

John-Brown-Boy își unse schiurile cu o palmă

John-Brown-Boy și-a acoperit schiurile cu bumbac, bumbac

John-Brown-Boy uns bumbac, bumbac, bumbac

Ce mai faci?

Prezentatorul pune o întrebare, iar publicul îi răspunde efectuând mișcarea corespunzătoare:

Ce mai faci? - Ca aceasta! - Pumnul înainte, cu degetul mare în sus.

Cum mergi? - Ca aceasta! - o mișcare care simulează mersul.

Cum alergi? - Ca aceasta! - alergare pe loc.

Dormi noaptea? - Așa - palmele sub obraji.

Cum te trezesti? - Așa - ridică-te de pe scaune, brațele sus, întinde-te.

taci? - Asta e - degetul la gură.

țipi? - Gata - toata lumea tipa tare si bat cu picioarele.

Treptat, ritmul poate fi accelerat.

Piciorul stâng, mâna dreaptă

Prezentatorul împarte sala în 4 părți (dacă folosește 2 brațe și 2 picioare, dacă doar 2 brațe sau 2 picioare, atunci sala este împărțită în 2 părți). Fiecare parte a sălii este responsabilă pentru o parte a corpului. Când prezentatorul ridică mâna dreaptă, partea din public care este responsabilă pentru mâna dreaptă bate din palme etc. Un joc de atenție. Conducătorul trebuie să încurce copiii (încrucișează brațele și picioarele, ridică mâna de la spate etc.).

Maimute

(Lider – copii) pronunțând cuvintele, participanții descriu despre ce vorbesc.

Suntem maimuțe amuzante

Jucăm prea tare.

Batem cu totii din palme,

Cu toții ne batem cu picioarele,

Ne umflă obrajii

Să sărim în picioare.

Și chiar unul față de celălalt

Vă vom arăta limba noastră,

Să ne scoatem urechile

Coada de cal în vârful capului

Să sărim împreună la tavan

Să punem degetul la tâmplă,

Să deschidem gura mai larg,

Vom face toate fețele.

Voi spune doar numărul 3 -

Toată lumea îngheață cu strâmbături.

Nyeman - tati

Jucătorii stau în cerc, punându-și mâinile unul pe umerii celuilalt (puteți doar să vă țineți de mână). Se învață următoarele cuvinte:

Nyeman, Nyeman, Nyeman, tati,

Nyeman, Nyeman, Nyeman, papasan,

O-o-o-o-o-o-o-o,

Da!

Când pronunță primul și al treilea rând, participanții se deplasează cu pași laterali spre dreapta; pronunțând a doua și a patra – spre stânga. „O-o-o-o-o-o-o-o-o”, cântă el pe melodia „Katyusha” cu aplecări înainte și înapoi. „Da!” - realizat cu o mișcare caracteristică a brațului și a piciorului. Apoi jocul se repetă de la început cu accelerare.

La cumpărături bunicii

Prezentatorul spune o replică, iar copiii o repetă în cor:

Bunica și-a cumpărat un pui……….

pui bob cu bob cluck-tah-tah………….

(își arată cu mâinile cum ciugulește puiul)

Bunica și-a cumpărat o rață……….

Ducky tyuh-tyuh-tyuh……….

(arata cu mainile cum inoata o rata)

Pui cu cereale cluck-tah-tah……….

rață tyuh-tyuh-tyuh……….

Bunica mea și-a cumpărat un curcan...........

frac pentru curcan……….

(pentru cuvântul coatails - mâna la dreapta, buldozere - la stânga)

(repetați despre pui, rață, curcan)

Bunica și-a cumpărat o pisică……….

Și Kisulya miau-miau……….

(se repeta de la inceput)

Bunica mea și-a cumpărat un câine……….

Câine mic woof-woof……….

(se repeta de la inceput)

Bunica și-a cumpărat o vaca mică……….

Vaca mică de făină-făină……….

(se repeta de la inceput)

Bunica și-a cumpărat un porc……….

Purceluș uns-unks……….

(se repeta de la inceput)

Bunica și-a cumpărat un televizor……….

TV timp-fapte……….

Crainicul la-la-la……….

(se repeta de la inceput)

Descrierea muncii: Dat eveniment de divertisment menite să ajute educatorii, profesorii clasele primare, profesori educatie suplimentara pentru activități de agrement în afara orelor de școală. Programul este conceput pentru copiii mai mici varsta scolara. Trece în formă joc de echipa. Evenimentul include competiții, jocuri, ghicitori și competiții sportive. Ține teren de sport sau în hol.

Ţintă: Faceți vacanțele copiilor active, educative și utile.

Sarcini:

Sistematizați ideile copiilor despre schimbările sezoniere ale naturii care au loc vara;

Formează idei elementare despre natură, om și societate în interacțiunea lor;

Dezvoltarea proceselor cognitive, a atenției, a observației și a curiozității;

Cultivați o atitudine grijulie față de natură în timpul drumețiilor și plimbărilor în pădure.

Echipament:

- „nuci” din hârtie (12 bucăți), cu scris pe partea din spate litere pentru numele echipei: „busolă”, „foc de tabără”;

Cercuri de carton - „bumps” (12 bucăți);

Skittles (8 bucăți);

Cretă (desenează „lacul”);

- „gunoi” - hârtii mototolite, ziare și doi saci de gunoi;

Carduri cu inscripțiile „10 km” (3 bucăți), „5 km” (3 bucăți), „3 km” (15 bucăți);

Costume pentru Kikimora;

Suport muzical pentru program.

Tehnici metodice: intriga jocului, teatralizarea, principiul competitiei si competitivitatii, competitii, competitii sportive, rezumat

Progresul evenimentului

Prezentatorul 1: Dragi băieți, începe timpul minunat - vara! Nu poți număra toate bucuriile verii: înot, ciuperci, pescuit, drumeții... Atâtea lucruri dă vara!

Prezentatorul 2: Cine vorbeste despre vara? Ești, dragă? Scuze, dar, după părerea mea, ceea ce tocmai ai spus este o prostie completă, o prostie!

Prezentatorul 1: Ce-pu-ha-a-a?

Prezentatorul 2: Ei bine, pentru a spune ușor, dragă, te-ai dovedit a nu fi complet exact și ai omis un detaliu important...

Prezentatorul 1: Și ce detaliu este acesta?

Prezentatorul 2: Dar ce... Înotul, prinderea peștilor, a ciupercilor este o plăcere în sine? Puteți înota tot timpul anului în cadă și piscină, puteți cumpăra ciuperci și pește din magazin și puteți merge pe scări de la primul etaj la al doilea...

Prezentatorul 1: Ei bine, este atât de plictisitor... Și vara în pădure, lângă râu - toate aceleași lucruri din anumite motive nu sunt deloc plictisitoare. Și chiar e foarte distractiv... Și nu ghiciți ce se întâmplă? Și nici voi, dragii mei prieteni, nu ghiciți? Atunci va trebui să citesc poezia pentru tine. Poate îți va da un indiciu.

(Prezentatorul citește poezia fără să termine ultimul cuvânt, forțându-i pe băieți să o ghicească și să o termine)

Vara este o perioadă minunată

Copiii țipă... (Hura!)

Avem atât râuri, cât și păduri

Dăruiește vara... (miracole)

Cine a făcut minunea?

Vara într-un basm... (transformat)?

A făcut cine este lumea întreagă așa:

Sună, vesel... (colorat)?

Întregul pământ a fost înconjurat

Luminos, colorat... (covor).

Unde sub cupola cerului

Se face verde luxuriant... (pădure),

Și florile înfloresc în jur

Fără precedent... (frumusețe),

Printre spicele de porumb de lângă râu

S-a făcut albastru... (floare de colț),

Și, salutându-i pe băieți,

Clopotele sună),

Ce frumos este să alergi

De-a lungul mușețelului... (pajişti)!

Aici pe oglinda râului

Au dansat... (plutitoare),

Și în jur sunt blânde, pure,

Crini albi... (flori).

Ca razele de soare

Auriu... (păpădie),

Albinele zboară vesele

Pentru miere... (aromă).

În lumea bunătății și a frumuseții

Transformă-te în... (flori).

Prezentatorul 1: Dragi baieti! Înțelegi că vara este o perioadă interesantă. Este timpul drumețiilor. Ți-ar plăcea să faci drumeții?

Prezentatorul 2: Dar ai avut timp să te pregătești pentru drumeție? Știi în ce situații înfricoșătoare poți intra? Știi să gătești terci de tabără? Știi cum să scapi de țânțarii enervanti?

Prezentatorul 1: Pentru ca noi toți să devenim turiști experimentați, și nu niște suflete sărace, hai să ne jucăm. Și ca să fie mai distractiv, vom avea o competiție. Două echipe vor porni la drum. Drumul de-a lungul potecilor forestiere este dificil, vă așteaptă multe pericole. Și cea mai puternică echipă va fi prima care va merge pe această cale.

1 concurs

Prezentatorul 2: Iată prima surpriză: în fața ta se află o mlaștină mlăștinoasă, care nu poate fi depășită decât peste denivelări, sărind de la una la alta una câte una (sunt „denivelări” - cercuri din carton) pe parcurs.

Și pe cealaltă parte a mlaștinii, vezi tu, sunt tufe neobișnuite. Toate sunt agățate cu alune, iar pe fiecare nucă este scrisă o scrisoare. După ce ai depășit mlaștina, trebuie să alegi o nucă din tufiș de la echipa ta. Când ultima nucă este culesă, veți forma un cuvânt din literele scrise pe nuci. Acest cuvânt este numele echipei tale. Asadar, hai sa incepem!

Prezentatorul 2: Băieții au adunat numele echipelor. (Citește cuvinte formate din litere) Prima comandă este „Busola”. A doua echipă este „Bonfire”.

Prezentatorul 1: Sunteți bineveniți în pădure, dragi călători. Dar acești băieți păreau să fi reușit devreme, așa că au mers mai departe.

(Se joacă muzică. Echipa care a finalizat sarcina mai repede primește un semn cu inscripția „10 km”, iar cealaltă echipă - „5 km”)

Apar două kikimoras, unul este unul de pădure, celălalt este unul de mlaștină.

Kikimora de pădure: Care este toată agitația?

Kikimora de mlaștină: Pe tine, kikimora de pădure, te deranjează doar zgomotul, dar ce zici de mine, o kikimora de mlaștină? Am sărit o oră întreagă dintr-un cocoș în altul, toată mlaștina tremura. Și cineva, în loc de un cucui, i-a sărit direct în cap.

Hei, pleacă într-o excursie!

În curând vor apărea în pădurea ta, vei vedea atunci!

Forest kikimora: Nu voi lăsa să intre oaspeți neinvitați! Cum le pot întoarce?

Kikimora mlaștină: Oh, este o bucată de tort pentru noi! Aceștia sunt niște turiști nefericiți, niște nenorociți. Ei nu știu nimic, nu pot face nimic. Da, dacă suntem încă aici cu mașinațiunile noastre...

(Kikimoras dansează și cântă pe melodia hitului lui Leonid Uteșov „Ei bine, prietenă, credincioasă, tu, bătrână, bătrână”)

Cântați împreună:

Suntem Kikimoras amuzanți, insidioși,

Suntem stăpâne ale domeniilor noastre.

Suntem dăunători calificați, cu experiență,

Și nu vom lăsa niciun turist să intre în pădure!

Ești un prieten fidel.

Ești o bătrână urâtă

Ridică-te ca înainte la postul tău.

Sunt atât de lungă.

Un vicios de două metri,

Ar fi bine să ne ascundem în tufiș! (kikimorii se ascund)

2 concurs

Prezentatorul 1: Ai văzut-o? Trebuie să fii atent în pădure! Nu ți-e frică? Atunci să mergem!

Prezentatorul 2: Eh, nu ai destule picioare - doar două. Dar am un centiped în pădure. Deci câte picioare are? Nu o vei duce niciodată în rătăcire. Vrei să te transform temporar într-un centiped? Foarte simplu! Ambele echipe se aliniază în coloane, se aplecă și întind mâna dreaptă înapoi, dar ține-o între picioare. Și cu mâna stângă, apucă mâna jucătorului din fața ta. Și acum înainte, toți împreună, pe traseul indicat, evitând „cioturile și buștenii” (ace puse pe parcurs). Centipedul care își finalizează călătoria primește primul cardul „10 km”, al doilea ia cardul „5 km”.

(Echipele depășesc a doua probă, se însumează rezultatele competiției, se acordă cartonașe)

Kikimora de pădure: Uite cum a mers!

Kikimora mlaștină: Ce păcat, am reușit să mergem până la capăt!

Kikimora de pădure: Nimic! E un lac în față. Proștii se vor repezi în apă de îndată ce îl vor vedea. E fierbinte! Nu vor avea timp să verifice fundul. Și lacul este adânc! Tu și cu mine ne vom scufunda în adâncurile cuiva și vom trage pe cineva înăuntru, gurg-glug și nu va mai fi niciun om...

3 concurenta

Prezentatorul 1: Băieți, ați auzit despre ce șopteau kikimores? Dar vom fi mai deștepți - nu vom intra într-un corp de apă necunoscut! Lăsați-i pe kikimores să stea și să ne aștepte în apă cât vor. Și iată-l!

(Al doilea prezentator marchează „malul lacului” cu cretă - un cerc. Kikimors în interiorul cercului)

Prezentatorul 1: Să-l tachinam pe kikimor - dansează pe malul lacului, dar nu păși în el!

Kikimoras: Uite, s-au adunat să danseze. Hai: de îndată ce sărim din lac și cine se dovedește a fi separat de ceilalți, îl vom apuca!

(Copiii se deplasează de-a lungul țărmului la muzică. După ce muzica se termină, se prind repede în trei. Cei care nu au timp să se apuce în trei sunt târâți în lac, adică în interiorul cercului)

Prezentatorul 2: Băieți, trebuie să-i salvăm pe cei care sunt în apă.

Kikimoras: Ghici ghicitorile noastre!

Concurs de 4 ghicitori

Casa este deschisă din toate părțile.

Este acoperit cu un acoperiș sculptat.

Vino în casa verde -

Vei vedea miracole în ea. (Pădure)

Se aseaza langa noi

Arată cu ochi negri.

Negru, dulce, mic

Și frumos cu toți băieții. (Coacăze)

În pădurea de sub copac este un bebeluș

Doar o pălărie și un picior. (ciupercă)

Un băiețel în haine de os. (nuca)

El este cu tine și cu mine

Umblat de-a lungul potecilor forestiere,

Un prieten de drumeție la spatele tău

Pe curele cu elemente de fixare (rucsac)

Mic de statură, dar curajos,

A plecat în galop de lângă mine.

Deși este mereu umflat -

Nu e niciodată plictisitor cu el. (minge)

Te plimbi - acolo se află în față,

Dacă te uiți în urmă, el fuge acasă. (drum)

Prezentatorul 1:Și drumul nostru ne-a condus într-o poiană din pădure. Te poți relaxa, doar locul potrivit pentru o oprire.

Kikimora mlaștină: Și vom distruge acest loc pentru tine.

Forest kikimora: M-am plimbat prin pădure de aici și am luat ce lăsase fratele meu în pădure. Așa că vom arăta totul aici, lăsați-i să creadă că aceasta este opera acestor „copii drăguți”. Atunci nu vor mai avea voie să intre în pădure. (împrăștie gunoiul pe șantier - ziare sau hârtii mototolite)

Prezentatorul 1: Aici este locul de odihnă! Da, ce porcărie este! Cine a distrus luminișul, cunoști kikimoras?

(Kikimores arată spre copii)

Prezentatorul 1: Dar nu ei au abandonat toate acestea în pădure, ci turiştii. Sau mai degrabă vai - turiști! Poate fi bine pentru ei - nu trebuie să-l curețe. Dar vai de natură.

Prezentatorul 1: Ce ar trebui să facem acum? Ar trebui să mergem mai departe și să căutăm un loc?

Prezentatorul 2: Trebuie să ajutăm natura, iar ea ne va mulțumi. Poiana trebuie pusa in ordine.

5 competiție

(Sunt invitați doi oameni din fiecare echipă, sunt legați la ochi. Trebuie să adune gunoiul în timp ce sunt legați la ochi)

Prezentatorul 1: Oricare echipă adună cel mai mult gunoi va câștiga această competiție.

( Restul băieților răspund la întrebările celui de-al doilea prezentator și primesc kilometri suplimentari pentru răspunsuri corecte pentru echipa lor)

Prezentatorul 2: Băieți, de ce nu puteți arunca gunoiul în pădure?

Unde ar trebui să pună un turist adevărat tot acest gunoaie?

De ce nu ar trebui să arzi deșeurile de plastic?

Cum să previi un incendiu în pădure?

Prezentatorul 2: Așa este, un foc ar trebui aprins doar într-un loc desemnat și nu lăsat nestins.

Prezentatorul 1: Și puteți coace cartofi delicioși la foc! Și următorul nostru concurs este „Hot Potato”!

A 6-a competiție „Cartofi fierbinți”.

Participanții la joc stau în cerc cu spatele spre interior. Își dau o minge de tenis unul altuia. Scapa de ea cat mai repede posibil. Acesta este un „cartof fierbinte”! Când sună fluierul, jucătorul care ține cartoful este eliminat din joc. Cercul devine mai mic. Jocul continuă până când rămâne un singur jucător câștigător. Câștigătorul câștigă echipei sale „kilometri” suplimentari.

Prezentatorul 1: Acum să verificăm câți kilometri a parcurs fiecare echipă.

(Rezultatele concursurilor sunt rezumate. Câștigătorii primesc premii dulci.)

Prezentatorul 1: Acum băieți, puteți face o excursie adevărată. Doar nu uitați de sfaturile noastre!

Kikimoras: În caz contrar, vă vom arăta unde petrec racii iarna!

Prezentatorul 2: Nu, băieții noștri nu vor deveni niciodată victime ale mașinațiilor tale, pentru că acum sunt adevărați turiști! Călătorii fericite, băieți!