CONCURS PEDAGOGIC ALL-RUS

CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ
„TIC ÎN ACTIVITATEA UNUI PROFESOR”

​REGULAMENTUL CONCURSULUI
pe site-ul portalului de internet „Copiii sunt florile vieții”
Certificat de înregistrare a mass-media în Roskomnadzor: EL Nr. FS 77 - 64892

Termenii concursului: CONTINU
Rezultatele concursului: ZIUA URMATOARE
Pagina de rezumat este actualizată periodic

Scopul competiției: Arătați publicului că profesorul este familiarizat cu utilizarea
calculator – ca pedagogic mijloace tehnice. Se poate dezvolta
și să utilizeze software didactic și pedagogic de bază.
Știe să prezinte informații pedagogice folosind instrumente
informație.

Concurenți:Profesori institutii de invatamant toate tipurile și toate felurile.

Criteriu de evaluare:
Semnificație socială: relevanță, utilitate, conformitatea cu tendințele de dezvoltare a educației preșcolare;
- corespondenta cu tema concursului;
- calitate bună a imaginii.

Nominalizări la concurs:
1. „Portofoliul electronic”
2. „Jocul didactic al autorului” - prezentare în Program de putere Punct
3. “Talking Dictionaries” - prezentare Power Point
4. „Albume foto multimedia” - prezentare de diapozitive
5. „Prezentare multimedia”
6. „Clip video”
7. „Dezvoltare” joc didactic» - jocuri educative, simulatoare (pentru predarea lecturii, matematicii, familiarizarea cu mediul etc.) - prezentare in Power Point
8. „Master class” - prezentare în programul Power Point
9. „Seminarii tematice” - prezentare Power Point
10. „Site-ul web al profesorului” - trimiteți un link către site-ul dvs
11. „Pagină electronică pentru părinți”
12. „TIC în lucrul cu copiii” - un raport din experiența de muncă; Rezumatul GCD etc. - prezentare in program Power Point
13. „Lapbook” - prezentare în programul Power Point
14. „Nominare la discreția dumneavoastră” - prezentare Power Point

Conditiile concursului:
1. Un număr nelimitat de lucrări pot fi acceptate la concurs de la un participant. Puteți participa la mai multe categorii. Fiecare intrare competitivă este plătită separat;
2. Un profesor este scris în aplicație. Pentru fiecare coautor se plătește o plată suplimentară de 50 de ruble. Puteți plăti cu un singur cec. Coautorul primește o diplomă separată pe numele său de familie.
3. Fiecare lucrare trebuie să aibă un titlu și să conțină o inscripție însoțitoare care indică numele de familie, prenumele și patronimul.
4. Lucrarea trebuie să fie protejată prin drepturi de autor (în cazul trimiterii lucrării altcuiva la concurs sub nume propriu, participantul însuși poartă responsabilitatea pentru încălcarea drepturilor de autor).
5. Despre prezentare - prezentarea este prezentată de cel mult 2 profesori;
6. Despre videoclip - încărcați videoclipul pe: youtube.ru, ok.ru, vk.com și trimiteți linkul.
7. Nu există restricții privind locurile câștigătorilor.

Cum să participi:
1. Alegeți o nominalizare și efectuați lucrări în funcție de tema nominalizării;
2. Plătiți taxa de înregistrare de 50 de ruble.
3. Completați o cerere de participare la concurs. APLICARE
Completați formularul de cerere pe computer și trimiteți-l în format WORD. Un profesor este inclus în aplicație. Pentru fiecare coautor se plătește o plată suplimentară de 50 de ruble. Puteți plăti cu un singur cec. Coautorul primește o diplomă separată pe numele său de familie.

Cum depuneți lucrarea:
1. Atașați aplicația la o scrisoare în format Word. Completați cu mare atenție.
În cazul unei erori făcute la completarea cererii, se vor face corecții în diplome contra unei taxe suplimentare (50 de ruble) Ne corectăm greșelile gratuit, doar informăm corect ce trebuie corectat și pentru ce.
Copiază-l pe al tău Adresa de e-mailîn aplicație, deoarece Diploma va fi trimisă la această adresă.
2. Lucrare de concurs (scanare sau jpg) - denumește fișierele cu numele de familie al participantului.
3. Chitanță (scanare sau jpg). Principalul lucru este că toate numerele și toate informațiile sunt clare și ușor de citit. Dacă ați plătit pe pagina site-ului nostru, atunci indicați ora exactă, data, suma și numele de familie card bancar. Citiți mai multe despre procedura și metodele de plată pe pagina „Plată”.
Atașați fișiere separate la o literă: o cerere pentru un participant în format Word, un cec și o înregistrare la concurs în format Jpeg.
În „Subiectul” scrisorii indicați„TIC ÎN ACTIVITATEA UNUI PROFESOR”.
Trimiteți o scrisoare prin e-mail. Poștă[email protected]
Aplicațiile și înscrierile la concurs care nu îndeplinesc cerințele acestei prevederi nu vor fi acceptate sau luate în considerare.
Dacă după 2 zile nu primiți Diploma, trimiteți din nou scrisoarea și scrieți în SUBIECTUL scrisorii:« TIC ÎN ACTIVITATEA UNUI PROFESOR» - din nou.

Pe această pagină, taxa de înregistrare trebuie plătită în ziua depunerii cererii.

Notă: Vă rugăm să fiți atenți la corectitudinea datelor pe care le-ați furnizat atunci când ați plătit prin butonul nostru „Plătiți”, și anume: nume de familie, prenume și TREBUIE adresa de e-mail. Adresa de e-mail specificată trebuie să se potrivească cu adresa de e-mail de la care intenționați să trimiteți materialul. Confirmați plata cu o fotografie a chitanței. Dacă ați plătit prin telefon mobil, apoi informați operatorul dvs. de telecomunicații. Taxa de înregistrare trebuie plătită în ziua depunerii cererii.

Elena Popova
Utilizarea TIC în procesul educațional (din experiența în utilizarea formelor de participare la distanță la concursuri)

În zilele noastre nu se mai poate imagina evoluția societate modernăși producție fără informaţional- tehnologii de comunicare.

În 2001 scrisoare de informare din partea Ministerului Educației al Federației Ruse"Despre informatizarea educației preșcolare în Rusia" indică necesitatea informatizare instituții preșcolare.

Cu toate acestea, scrisoarea a menționat că, în general proces de informatizare se dezvoltă lent în instituţiile preşcolare. Este reținut de cei subechipați baza materiala, lipsa materialelor multimedia corespunzătoare statului educational standardele preșcolare educaţie.

Conform cercetărilor efectuate de experți de top în domeniul informatizării educaţie(E. I. Mashbitsa, A. I. Yakovleva, S. V. Guryeva etc.) la un set de avantaje semnificative utilizare computerul aflat în pregătire înaintea orelor tradiționale trebuie atribuit ca urmare a:

1. informație tehnologiile extind semnificativ posibilitățile de prezentare educațională informație. Aplicarea culorii, grafica, sunetul vă permite să recreați un obiect sau un fenomen real.

2. Utilizare Calculatoarele pot crește semnificativ motivația copiilor de a învăța.

3. TIC-urile implică copiii în educație proces educațional, contribuind la dezvoltarea cât mai largă a abilităților lor și la activarea activității mentale.

4. Antrenamentul cu aplicarea calculatorul contribuie formarea reflexiei la copii. Programe de învățare oferiți o oportunitate de a vizualiza rezultatul acțiunilor dvs. și oportunitatea de a corecta o greșeală dacă este făcută una.

Astăzi, TIC-urile încep să-și ocupe nișa în educație spaţiul educaţional al instituţiilor de învăţământ preşcolar. Acest permite:

Prezent informație pe ecranul monitorului din sala de jocuri formă, Ce

trezește un mare interes în rândul copiilor, deoarece corespunde activității principale a unui preșcolar - joacă.

Luminos, la figurat, accesibil preșcolarilor formă prezent material nou, care corespunde vizual figurativ gândirea la copiii preșcolari;

Atrageți atenția copiilor prin mișcare, sunet, animație;

Încurajează copiii să rezolve problemele, profitând de oportunități

curriculum, care este un stimulent pentru dezvoltarea activității lor cognitive;

Dezvoltarea comportamentului explorator la preșcolari;

Extindeți capacitățile creative ale profesorului însuși.

Sens unic utilizarea informațiilor-tehnologiile de comunicare în instituţiile de învăţământ preşcolar este participare elevii și părinții lor în limba internațională și în limba rusă competiții la distanță.

Participarea la concursuri la distanță desfășurat în grădinița MKDOU 8 central:

La prima etapă, profesorul informativ tehnologiile acționează ca un curator. Curatorul analizează conținutul dispozițiilor competiții la distanță postat pe internet.

Faza a doua - Loc de munca curator cu profesorii de grădiniță. Curatorul discută posibilitățile cu profesorii participarea la un concurs sau altul, introduce condițiile concursuri, descris în poziție.

Etapa a treia - Loc de munca profesori cu părinții elevilor (ca de obicei participareîn astfel de evenimente se percepe o taxă). După ce am format un grup de participanți, organizează profesorul muncă cu elevii și părinții lor cu privire la implementare misiuni de concurs. În funcție de direcție competiție, sunt efectuate muncă.

Efectuat muncă(desene, meșteșuguri, proiecte creative si etc.) fotografiat și curatat și încărcat pe site-ul organizatorilor competiție.

Rezultate și materiale de premiere de către organizator competiție sunt încărcate pe site în format electronic. De unde curatorul le descarcă și le livrează informare către echipa instituţiei de învăţământ preşcolar.

În perioada 2011-2013, 135 de elevi, împreună cu profesorii instituției de învățământ preșcolar și părinții, au acceptat participarea la 22 de concursuri de diferite tipuri:

Toată rusă competiții la distanță arte și meserii - 27 de premii locuri:"Mai rapid, mai inalt, mai puternic!", „Această stradă îmi este familiară...”, „Urechi, labe și cozi”, "Familia mea", „Picături de primăvară sunând”, "Spatiu deschis", „Ziua strălucitoare a Paștelui”, „Distracție ABC”, „Copiii sunt florile vieții”.

Concursuri intelectuale la distanță – locuri premiate - 11:internaţional concurs-Joc în limba rusă "Arici"; I Turneu Preșcolar All-Rusian; Divertisment integral rusesc chestionare: „Ura, desene animate!”, „Personajele preferate ale lui Walt Disney”, „Poeziile mele preferate”; Telecomanda în întregime rusească tabara de vara Melc.

Concurs de familie la distanță în toată Rusia„Ziua tatălui”– 52 participant, 1– Laureat competiție.

În doar doi ani, câștigătorii concursurile au reprezentat 32% dintre participanți. În viitor este planificat să continue muncăîn această direcție și acceptă participareîn festivaluri noi şi concursuri.

Abilități dobândite de elevi în procesul și pregătirea pentru participarea la concursuri, îți va permite să dai dovadă de inițiativă și independență în diverse tipuri de activități, să te simți încrezător în abilitățile tale, să fii deschis către lumea exterioară, să ai o atitudine pozitivă față de tine și față de ceilalți, să interacționezi activ cu semenii și adulții. De asemenea, sunt create condiții pentru dezvoltarea imaginației copilului, imaginație, abilități creative.

Considerăm că s-a făcut muncă semnificative și relevante, deoarece toate orientările de mai sus sunt reflectate în statul federal educational standard preșcolar educaţie.

DISPOZIŢIE

cu privire la desfășurarea competiției întregi rusești „Tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) în grădiniţă"

1. Scopurile și obiectivele Competiției

1.1. Identificarea și sprijinirea instituțiilor de învățământ preșcolar care utilizează tehnologiile informației și comunicațiilor.

1.2. Identificarea și sprijinirea profesorilor talentați care folosesc tehnologiile informației și comunicațiilor în lucrul cu copiii.

1.3. Propaganda și popularizarea tehnologiilor informatice moderne.

1.4. Dezvoltarea și publicarea de software și manuale metodologice folosind materialele obtinute. Dezvoltarea instrumentelor metodologice pentru utilizarea TIC în instituțiile de învățământ preșcolar.

1.5. Crearea de inovatoare spațiu informațional pe paginile revistei „Învăţământul preşcolar modern. Teorie și practică” și pe site-ul SDO pentru schimbul de experiență pedagogică, unind cadrele didactice și specialiștii în educație preșcolară.

2. Nominalizări la concurs

Concursul se desfășoară la următoarele categorii:

• TIC în lucrul cu copiii (pe domenii educaționale);
• TIC în lucrul cu părinții;
• TIC în activitatea instituțiilor de învățământ preșcolar.

3. Condițiile Concursului

3.1. Instituţiile de învăţământ preşcolar şi specialiştii instituţiilor de învăţământ preşcolar (organizaţie, grup de autori sau solicitant individual) au dreptul de a participa la Concurs.

3.2. Vârsta participanților nu este limitată.

3.3. Fiecare participant nu poate depune mai mult de o lucrare la Concurs./p>

3.4. Forma de participare la Concurs este absentă.

3.5. Participarea la Concurs este gratuită.

3.6. Materialele de concurs se depun în în format electronicîn rusă în redactor Microsoft Word orice versiune. Fotografiile autorului (autorilor), ilustrațiile, tabelele și graficele trebuie trimise ca fișiere separate în formatele .jpg, .tif, .xls.

3.7. Este binevenit să aveți o înregistrare video a lecției (în formate video.avi, .mpg, .mov etc.).

3.8. Lucrările depuse cu încălcarea acestor cerințe pot fi respinse. Nu vor fi luate în considerare: materialele scrise de mână, materialele de pe dischete, lucrările fără semnătură și sub pseudonime.

4. Organizarea și desfășurarea Competiției

4.1. Comitetul de organizare este organ executivși este responsabil pentru organizarea și desfășurarea Concursului, gestionarea înregistrărilor și arhiva acestuia.

4.2. Comitet de organizare:

1. Stabilește datele pentru Competiție.
2. Stabilește etapele și categoriile de participanți la Competiție.
3. Acceptă cereri de participare la Concurs.
4. Menține baza de date a concursului, eliberează diplome pentru câștigători etc.
5. Pregătește și editează materialele de concurs pentru site-ul web de pe Internet.
6. Oferă participanților materiale organizaționale și metodologice.
7. Creează o comisie pentru examinarea materialelor (Comisia de Concurență).
8. Conduce ceremonia de decernare a premiilor pentru câștigătorii Concursului.

4.3. Comisia de concurs este formată din reprezentanți ai: Academiei Ruse de Educație, facultăților de psihologie și filosofie din Moscova universitate de stat numit după M.V. Lomonosov, Universitatea Pedagogică a orașului Moscova, Universitatea Psihologică și Pedagogică a orașului Moscova, membri ai comitetului editorial al revistei și specialiști ai Băncii Mondiale.

4.4. Lucrările depuse la Concurs nu sunt revizuite și nu vor fi returnate.

4.5. Comitetul de Organizare are dreptul de a folosi materiale lucrări de concurs la publicarea produselor tipărite și electronice.

5. Datele și etapele Concursului

5.1. Etapele concursului:

etapa 1. Depunerea candidaturilor și lucrărilor este posibilă de la data publicării regulamentului Concursului până la data de 30 iunie 2011 prin email [email protected]

a 2-a etapă. Lucrări ale juriului: iulie – septembrie 2011

a 3-a etapă. Rezumarea și decernarea câștigătorilor: octombrie 2011

6. Premii

6.1. Ceremonia de decernare a premiilor pentru câștigătorii și laureații Competiției va avea loc la Prima Anuală Internațională conferinta stiintific-practica„Creșterea și predarea copiilor vârstă mai tânără" in Moscova.

6.2. Câștigătorii și laureații Concursului vor primi diplome, premii valoroase și un abonament anual gratuit la revista „Educația preșcolară modernă. Teorie și practică”.

6.3. Participanții Concursului care sunt abonați ai revistei „Învățământ preșcolar modern. Teorie și practică”, va primi certificate electronice participanții la competiție. Pentru a primi o adeverință, trebuie să trimiteți o cerere în formă gratuită și o copie a talonului (chitanță) de abonament la revista „Învățămîntul Preșcolar Modern. Teorie și practică”.

6.5. Decizia este luată de comisia de concurs în mod colectiv și nu este supusă revizuirii.

Formular

1. Titlul lucrării________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Instituție de învățământ (nume oficial complet)_______________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4. Şeful instituţiei de învăţământ preşcolar________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Adresa instituției (complet)________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6. Site-ul instituției de învățământ preșcolar_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. Scurt rezumat al lucrării________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10. Ce program urmează grădinița ta?_____________________________________

______________________________________________________________________________

11. Sunteți abonat la revistă (indicați data abonamentului și numărul de chitanță)?

______________________________________________________________________________

12. Cum ați aflat despre Competiție?________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Participarea la concurs GRATUIT

Aplicațiile sunt acceptate CONTINUU

rezultate pe parcursul 1-3 zile, din momentul aplicarii!

Plata recompenselor materiale după ce a rezumat competiție!

Reguli de participare

1. La concurs pot participa profesorii și părinții. (profesori, educatori, pedagogi educatie suplimentara, metodologi, profesori de clasă etc.)

2. Va fi acceptată o lucrare creativă de la fiecare participant. Lucrul în grup nu este permis.

3. Concursul se desfășoară în lipsă pe baza drepturilor de autor transmise lucrări creative(electronic).

4. Subiectul lucrărilor concursului este liber.

Concurenții

La Concurs pot participa profesori ai instituțiilor de învățământ de toate tipurile și tipurile, educatorii și specialiștii instituțiilor de învățământ preșcolar tipuri diferite, profesori ai instituţiilor primare, gimnaziale şi superioare învăţământul profesional, profesori ai instituțiilor de învățământ suplimentar.

Scopurile și obiectivele Competiției

1. Scopul Concursului: dezvoltarea activitate creativă profesori, creștere excelență profesională participanții la concurs, diseminarea experienței de muncă, sprijinirea utilizării tehnologiilor informației și comunicațiilor în activități profesionale, creșterea dorinței de a obține rezultate înalte în predare, identificarea celor mai buni și originali indivizi și stabilirea priorităților educaționale în societate.

2. Obiective: promovarea formării unei culturi informaţionale profesori, creșterea nivelului profesional și a competențelor pedagogice; actualizeze necesitatea introducerii computerului tehnologia Informatiei; contribuie la îmbunătățirea eficienței procesului educațional printr-o combinație de metode de predare tradiționale și informatice.

Aplicație online pentru participarea la concurs (Participarea este GRATUITĂ).

Reguli de aplicare și de atribuire

1. Completați cererea de pe pagină (Participarea este GRATUITĂ): /zayavka

2. În termen de 1-3 zile, datele dumneavoastră vor fi introduse în formularul de rezultate. REZULTATE

3. După ce ați găsit rezultatele în formular, completați o cerere pentru materiale de premiare (serviciu cu plată).