Olga Oledibe
Prezentare pentru copiii de vârstă preșcolară senior: „Pentru copii despre sport”

Despre sport pentru copii

Ce s-a întâmplat sport:

Sport- Aceasta este componenta principală a educației fizice. De asemenea, în sport concursurile sunt organizate în diverse discipline sportive(specie sport) – de la fotbal banal la windsurfing. Sportul poate fi amator, dar uneori profesionist.

Asa cum a fost inainte...:

Primele încercări de apariție sport a apărut printre oamenii cavernelor, a fost o luptă. O mare varietate de specii exista deja în Grecia antică sport. Diferite tipuri de lupte, alergare, aruncarea discului și competiții de care au primit cea mai mare dezvoltare.

Cine este atlet?

Un sportiv este o persoană angajat în orice fel de sport pe plan profesional, sau amator

Profesional sport

Acestea sunt tipurile sporturi în care sportivii concura pentru premii și participă la concursuri.

Amator sportul este sport, în cazul în care o persoană se angajează în acele activități sport așa cum vrea el.

feluri sport

Specie multe sporturi: acesta este înot, sărituri, alergare, lupte, tenis, hochei, fotbal, baschet, golf, volei, aruncare, gimnastică.

feluri sport sunt împărțite în grup și individual.

Mai mult de unul este implicat persoană:

echipă

1 persoană participă:

individual

Fiecare sportivul primește premii!

Premiile sunt premii primite sportiv la concursuri.

Acestea sunt medalii, cupe, coroane, boluri, figurine, certificate.

Premii și certificate

Sportivii antrenează-te 4 ore pe zi pentru a concura

Tipuri de concursuri:

Urban

Interdistrict

Lume (Campionatul Mondial)

european (campionatul Europei)

Toate competițiile sunt judecate de arbitri. Numărul lor depinde de tip sport și tip de competiție. Acesta este de la 2 la 8 judecători!

Cele mai importante competiții sunt Jocurile Olimpice. Se țin la fiecare 4 ani.

Există vară și iarnă

Echipament de antrenament

Ei există pentru atlet putea să-și antreneze mușchii și pur și simplu să-și mențină forma fizică.

Nutriție sportivilor

Sportivii Ei cheltuiesc o cantitate mare de energie, astfel încât alimentele lor trebuie să conțină proteine, precum și carbohidrați și grăsimi, dar în cantități mai mici. Alimentație adecvată atletîi asigură sănătate pentru a câștiga competiții

„CUNOAȘTE SPORT»

Joc de echipă sportivă, al cărui scop este să înscrie mingea în poarta adversarului, folosind driblingul individual și pasând mingea către parteneri cu picioarele, capul și alte părți ale corpului - cu excepția mâinilor. Echipa care înscrie mai multe goluri câștigă meciul.

Sport un joc de echipă pe un teren de gheață sau iarbă în care o minge sau un puc este introdus în poarta adversarului cu bețe speciale.

BASCHET

Două echipe joacă baschet. Scopul jocului este de a arunca mingea în coșul adversarului și de a împiedica cealaltă echipă să intre în posesia mingii și să o arunce în propriul coș. Mingea se joacă doar cu mâinile.

VOLEI

Echipă joc sportiv, timp în care două echipe concurează pe o zonă specială împărțită printr-o plasă, încercând să direcționeze mingea (doar mâinile) de partea adversarului astfel încât acesta să aterizeze pe terenul adversarului.

Sport jocul cu o minge și rachete pe un teren special (un teren împărțit de o plasă. Scopul jocului este de a lovi mingea cu o rachetă în jumătatea adversarului, astfel încât acesta să nu o lovească sau să o lovească cu încălcarea regulilor.

badminton

Sport un joc cu volan și rachete pe un teren împărțit în jumătate de o plasă. Scopul jocului este de a ateriza volanul de partea adversarului și de a-l împiedica să cadă de partea ta.

ÎNOT

Vedere sport care presupune depășirea anumitor distanțe prin înot într-un timp minim.

Sport un joc de echipă cu o minge de formă ovală pe un teren special. Scopul jocului este să vă transmiteți mingea unul altuia cu mâinile (doar inapoi) sau lovi cu piciorul (în orice direcție, împotriviți-l în poartă sau loviți-l în poartă (în formă de litera H) dusman.

Echipă sport joc cu minge și bâtă. Două echipe participă. Esenta jocuri: jucătorii echipei de atac stau la rând la bază și lovesc mingea trimisă lor cu o bâtă. În timp ce mingea zboară, jucătorii aleargă de la o bază la alta. Apărătorii incearca prinde mingea și lovește-o "dezertor".

Acrobații sportive.

Vedere sport, concursuri în efectuarea de exerciții acrobatice legate de menținerea echilibrului (balansare)și rotația corpului cu și fără sprijin.

Ghicitori despre sport

1. Nu înțeleg, băieți, cine sunteți?

păsări? Pescari?

Ce fel de plasă există în curte?

Nu ai interfera cu jocul?

Mai bine pleci.

Noi jucam …___

2. Este un joc în curte dimineața,

Copiii se jucau.

țipete: „puck!”, „trecut!”, „lovit!” -

Deci există un joc -... ___

3. În aceasta jucători sportivi

Toți sunt ageri și înalți.

Le place să joace mingea

Și aruncă-l în ring.

Mingea lovește podeaua tare, așa că asta este.

4. Toată lumea lovește mingea cu picioarele, lovește,

Ca și cum ai bătut un cui într-o poartă,

Toată lumea țipă de bucurie: "Poartă!".

Numele jocului cu mingea este …___

5. O lovitură cu racheta -

Volanul zboară peste plasă.

Deși Seryozha l-a lovit puternic,

Volanul a lovit plasa.

Anton a câștigat astăzi.

Ce se jucau? ÎN ___

6. Turneul este în desfășurare. Turneul este în plină desfășurare.

Andrey și cu mine ne jucăm împreună.

Noi doi ieșim la tribunal.

Lovim mingea cu rachete.

Și împotriva noastră sunt Andre și Denis.

Ce ne jucam cu ei? ÎN …__

7. Boxerii au un echipament - o para.

Și în asta sport"fructe" mai bine.

Acolo se înscrie mingea atlet

La poarta în formă de litere H,

Mingea seamănă foarte mult cu un pepene galben.

Vedere numiți asta un sport?

Jocuri sportive în instituțiile de învățământ preșcolar

900igr.net

Sport Mobil

Caracteristici distinctive ale jocurilor sportive:

• limitarea mișcărilor determinată de specificul și acuratețea tehnicii acțiunilor motorii ale unui anumit joc,
• echipele au un număr clar stabilit de participanți, responsabilitățile lor sunt distribuite,
• Durata jocului este limitată în timp,
• condițiile pentru joc necesită un loc special pregătit, marcaje ale locului, echipament adecvat, inventar,
• necesită o mai mare calm, organizare, observație, maiestrie decât în ​​jocurile în aer liber

o anumită tehnică de mișcare, viteza

reacție motorie.

Jocuri sportive pentru preșcolari:

• Vârstă
• Stare de sănătate
• Înclinații și interese individuale
• Utilizarea unor elemente ale tehnologiei jocurilor sportive disponibile copiilor preșcolari.

Jocuri sportive în instituțiile de învățământ preșcolar:

Sporturi de iarnă: Sporturi de vară:

hochei, schi, fotbal, baschet,

badminton, orașe,

tenis de masa

Tehnici de bază folosite în joc:

• in miscare,
• lovind mingea,
• dribling și abordarea mingii,
• aruncând mingea înăuntru,
• protectie poarta.

Baschet:

• Mișcări fără minge sau cu mingea în mâini fără a o transmite unui partener: poziție, opriri, întoarceri, sărituri, mișcări false.

Badminton:

Acțiuni cu rachetă și volan:

• stând nemișcat, lovește volanul, întorcând racheta pe o parte și pe cealaltă,
• a lovit un volant suspendat pe o sfoară,
• lovi volanul, aruncându-l peste plasă.

Joc popular sportiv:

este necesar să eliminăm orașele tuturor figurilor de partid pentru mai puțin

numărul de aruncări de lilieci.

Speranțe olimpice

Acum merg la grădiniță.

Ei merg cu pucul, merg cu un băț.

Succesul îi așteaptă, un record le așteaptă,

Se uită la jucării cu invidie

Pentru băieții care iubesc sportul.

Patinatori de viteză și gimnaste

Și sunt înotători în piscină,

Și ei merg adesea la schi -

Bine făcut!

Speranțe olimpice

Ei câștigă și cresc

Speranțe olimpice

Ei merg după medalii.

Sportul ne ajută foarte mult, ne îndrumă pe drumul cel bun. Frumusețea, mișcările decolează și sănătatea ne dă.

Mult succes sportiv, prieteni!

Scenariul testului intelectual „Știu totul despre sport!” (pentru nivelul inițial)

Bestik Irina Viktorovna, profesor al Școlii Internate Regionale Speciale (Corecționale) pentru Copii cu Deficiențe de Auz, KSU, Republica Kazahstan, Regiunea Kazahstan de Nord, Petropavlovsk.
Descriere: Scenariul unei activități extracurriculare este destinat educatorilor și profesorilor din școala primară să organizeze activități de agrement de vară pentru școlari juniori sub forma unui test intelectual, extinzând orizonturile copiilor despre sport și echipament sportiv.

Ţintă: organizarea de activităţi de agrement de vară pentru şcolari sub forma unui test intelectual.
Sarcini:
- repeta și consolidează cunoștințele elevilor pe această temă;
- extinde orizonturile copiilor despre sport și echipamente sportive;
- dezvoltarea interesului cognitiv la școlari mai mici;
- insufla interesul pentru educația fizică și sport;
- dezvolta gândirea logică, abilitățile cognitive și memoria elevilor în timpul testului.
Echipament: prezentare, sistem stereo, instalare multimedia.
Muncă preliminară: elaborarea unui scenariu pentru un eveniment extracurricular, selectarea acompaniamentului muzical pentru un test, realizarea unei prezentări multimedia.

Desfășurarea evenimentului:

(Diapozitivul 1)
Conducere: Bună ziua, dragi băieți și oaspeți distinși! Astăzi vom avea un timp interesant la testul nostru intelectual „Știu totul despre sport!” Băieți, ce este sportul?
Răspunsurile copiilor.
Conducere: (Diapozitivul 2)
Sportul - este viață. Aceasta este ușurința în mișcare.
Sportul impune respect din partea tuturor.
Sportul îi mută pe toți în sus și înainte.
Oferă vivacitate și sănătate tuturor.
Toți cei care sunt activi și care nu sunt leneși,
Se pot împrieteni cu ușurință cu sportul.
Băieți, știți proverbe despre sport? ( Da.) Ce proverbe știi?
Răspunsurile copiilor.
Conducere: Bravo, știi o mulțime de proverbe despre sport și educație fizică. Vă sugerez să vă amintiți mai multe proverbe despre sport. Jocul se numește „Proverbe sportive”. (Diapozitivul 3)

Joc didactic „Proverbe sportive”

Sarcina: trebuie să inventezi proverbe despre sport și educație fizică.
(Diapozitivul 4)

1. Cine lovește mingea cu pricepere...
2. Cine iubește sportul...
3. Oferă timp sportului...
4. Cine face sport...
5. Atlet agil...
6. Mută ​​mai mult...

(Este sănătos și viguros, vei trăi mai mult, este un războinic rezistent, se poate descurca cu orice și, în schimb, primește sănătate, câștigă putere.)
(Diapozitivul 5)

Copiii se joacă.
Conducere: (Diapozitivul 6)
Pentru a fi complet sănătos
Toată lumea are nevoie de educație fizică.
Pentru început, în ordine -
Hai să facem niște exerciții dimineața!
Alergarea este utilă și jocul
Fiți ocupați copii!
Pentru a se dezvolta cu succes,
Trebuie să faci sport.
Util pentru noi fără îndoială
Tot ce tine de miscare.
Băieți, în ce două tipuri sunt împărțite toate sporturile?
Copii: Există sporturi de iarnă și de vară.
Conducere: Dreapta. Numiți sporturile de iarnă și de vară pe care le cunoașteți.
Răspunsurile copiilor.
Copil:
Suntem activi fizic
Cu el vom deveni rapizi, puternici...
Ne temperează natura,
Întărește mușchii.
Nu este nevoie de bomboane, tort,
Tot ce ne trebuie este sport. (Diapozitivul 7)
Conducere: Vă sugerez să vă testați cunoștințele despre sport. Iar al doilea joc al testului nostru intelectual se numește „Tipuri de sport”. (Diapozitivul 8)

Jocul didactic „Tipuri de sport”

Sarcină: ghiciți sportul.
TOLUBF (fotbal) (Diapozitivul 9)

KYEKOH (hochei) (Diapozitivul 10)
ZODYUD (Judo) (Diapozitivul 11)

BOLTEXAB (baschet) (Diapozitivul 12)
BORNUSO (Snowboard) (Diapozitivul 13)

COBS (Box) (Diapozitivul 14)
BAYWALL (volei) (Diapozitivul 15)

VAEPLANI (Îot) (Diapozitivul 16)
Copiii se joacă.
Conducere: Băieți, ce este echipamentul sportiv?
Răspunsurile copiilor.
Conducere: Ai răspuns corect la această întrebare, așa că cred că vei face față cu ușurință următoarei sarcini a testului nostru intelectual. Jocul se numește „Echipament sportiv”. (Diapozitivul 17)

Joc didactic „Echipament sportiv”

Sarcina: Ghiciți ghicitori despre echipamentul sportiv. (Diapozitive 18-26)
1. Aerul taie cu pricepere,
Stai pe dreapta, stai pe stânga,
Ei bine, există o frânghie între ei.
Acesta este un lung... (a sări coarda)

2. Poate fi baschet
Volei și fotbal.
Se joacă cu el în curte,
E interesant să te joci cu el.
Sărind, sărit, sărit, sărit!
Bineînțeles că este... (minge)

3. Dimineața devreme de-a lungul drumului
Roua strălucește pe iarbă,
Picioarele se mișcă de-a lungul drumului
Și două roți merg.
Ghicitoarea are un răspuns -
Acesta este al meu... (bicicleta)

4. Văd - campionul
Un sfert de tonă cu mreană.
Vreau să devin la fel
Pentru a-mi proteja sora!
Voi fi în apartament acum
Ridica mare... (greutati)

5. Doar pe vreme geroasă
Le-au pus pe picior.
Cum gheața stătea pe râu,
Copiii se grăbesc la patinoar.
Ca să nu existe dor,
Toată lumea se îmbracă... (patine)

6. Arătând ardoare și dexteritate
Fac un antrenament.
Am lovit mingea foarte precis
Pentru că eu... (rachetă)

7. Doi cai de mesteacan
Mă poartă prin zăpadă.
Acești cai roșii
Și numele lor sunt... (schiuri)

8. Această pasăre nu este pițigoi,
Nu un vultur sau un cormoran.
Această pasăre mică.
Se numeste... (volcan)

9. Îmi place să joc hochei
Prind pucul repede.
O aruncare, alta aruncare -
Sunt un jucător foarte inteligent.
Sunt la poartă cu prietena mea,
Fata noua puternica... (cu un bat)

Copiii se joacă.
Conducere: Bravo băieți, cunoașteți bine echipamentul sportiv.
A rămâne sănătos, (Diapozitivul 27)
Trebuie să faci încărcare.
Pregătește-te să faci sport!
Reîncarcă-ți sănătatea rapid! (Diapozitivul 28)

Exercițiu fizic „Mic sportiv”
Și acum pasul este pe loc, (Diapozitivul 29)
Picioarele sus! Opriți unul, doi!
Ridică umerii mai sus
Și apoi le coborâm,
Pune-ți mâinile în fața pieptului
Și facem smucituri.
Trebuie să sari de zece ori
Să sărim mai sus, să sărim împreună!
Ridicam genunchii -
Efectuăm pasul pe loc.
Ne-am întins din inimă,
Și fiecare s-a întors la locul lor.

Conducere: Iar al patrulea joc al testului nostru intelectual se numește „Al cui echipament sportiv?” (Diapozitivul 30)

Jocul didactic „Al cui echipament sportiv?”

Sarcina: numiți sportivul care deține acest echipament sportiv. (Diapozitive de la 31 la 40)

Raspunsuri: 1-A, 2 - B, 3- D, 4 - A, 5 - B, 6 - D, 7 - B, 8 - A, 9 - D, 10 - B. (Diapozitivul 41)
Copiii se joacă.
Conducere: Bravo băieți, ați făcut o treabă bună cu această sarcină. Și acum vă propun o sarcină mai dificilă. Jocul se numește „Sports Crossword”. (Diapozitivul 42)

Joc didactic „Cuvinte încrucișate sportive”

Sarcina: rezolvați un puzzle de cuvinte încrucișate sportive. (Diapozitivul 43)

Orizontal: (Diapozitivul 44)
7. Sporturi de iarnă.
8. Joc de echipă cu mingea.
10. Jocul cu o minge în apă.
11. Sunt folosite pentru schi.
12. Necesită de patinatorii artistici și jucătorii de hochei.

Vertical:
1. Un sport în care se folosește o rachetă.
2. Pantofi sport.
4. Jocul cu mingea pe teren.
5. Echipament sportiv al jucătorului de hochei.
6. Un sport necesar autoapărării.
9. Iarna, copiii patinează, iar vara….
Copiii rezolvă puzzle-ul. (Diapozitivul 45)

Conducere: Bravo baieti. Știi totul despre sport, așa că cred că îmi vei răspunde la toate întrebările despre sport. (Diapozitivul 46)

Joc didactic „Sports blitz sondaj”

Sarcina: răspunde la întrebări despre sport. (Diapozitivul 47)

Întrebări:
1. Numiți locul de naștere al Jocurilor Olimpice.
2. Cum se numește o victorie curată în box?
3. Care este numele celui mai important turneu de tenis?
4. Care este lungimea distanței de alergare la maraton?
5. Cum se numește o armă de înjunghiere sportivă cu o lamă dreptunghiulară?
6. Cum se numește terenul de box?
7. Cum se numește începutul unei alergări?
8. Care trening pentru acest sport nu s-a schimbat din secolul anterior?
9. Ce fel de sport însoțește limba japoneză?
10. Ce sportiv trebuie să tragă cu precizie și să alerge repede pentru a câștiga?

Răspunsuri la întrebări despre sport: (Diapozitivul 48)
1. Grecia antică
2. Knockout
3. Turneul de la Wimbledon
4. 42 km 195 m
5. Rapieră
6. Sună
7. Începeți
8. Echitație
9. Judo
10. Biatlet

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Educație suplimentară „Jocuri sportive”

De la simplu la complex

De la simplu la complex

Acțiuni motorii complicate

Acțiuni motorii complicate

Coerența mișcărilor

Abilitatea de a prinde și arunca o minge de la distanță mare

Modificarea greutății și mărimii bilelor

Activitate de joc

Activitate de joc

Exerciții care duc la jocul sportiv

Activitate de joc cu elemente ale jocurilor sportive

Munca individuala

Joc sportiv

Joc sportiv

Lucrul la greșeli și aspecte pozitive

Odihnă și reflecție

Previzualizare:

Educație suplimentară „Jocuri sportive”

(Instructor de educație fizică, Școala Nr. 1376

Bogatyrev V.N.)

Slide 1

Un loc important în sistemul de educație fizică a copiilor preșcolari îl ocupă acțiunile cu obiecte și în special cu mingea. În secția noastră preșcolară a Școlii GBOU Nr. 1376, am organizat o secțiune suplimentară de educație „Jocuri sportive”, motivul a fost lipsa de abilități a copiilor în acțiuni motorii simple cu mingea.

Jocurile sportive pentru copii sunt cel mai mare cadou pe care adulții îl pot oferi copiilor.

In timp ce se joaca, copilul isi imbunatateste sanatatea, isi dezvolta coordonarea, invata sa actioneze in echipa si primeste o multime de emotii pozitive. Este deosebit de util pentru toată lumea să se joace împreună - copii, părinți și profesori. Acesta este cel mai bun mod de a crea relații prietenoase și de încredere.

Slide 2

Exercițiile cu mingea sunt unul dintre cele mai vechi tipuri de exerciții fizice. Istoria nu știe exact locul sau momentul apariției jocurilor cu mingea și mingea. Mingea își are originea în antichitate. Pe frescele piramidelor egiptene și ale orașului roman antic Pompei, pe vasele Greciei antice și picturile murale ale Cretei antice sunt înfățișate multe figuri angajate în jocuri în aer liber.

Slide 3

Exercițiile de aruncare și rostogolire a mingii contribuie la dezvoltarea dexterității, ritmului, ochiului, coordonării, coordonării mișcărilor și îmbunătățesc orientarea spațială. Exercițiile cu mingi de diferite diametre dezvoltă nu numai mușchii mari, ci și mici, cresc mobilitatea în articulațiile degetelor și mâinilor și cresc circulația sângelui. Ele întăresc mușchii care țin coloana vertebrală și ajută la dezvoltarea unei poziții corecte. Prin urmare, lucrul cu mingea ocupă unul dintre locurile principale în educația fizică și munca de sănătate cu copiii.Jocul cu o minge nu poate aduce doar plăcere și distracție. Jocurile în aer liber dezvoltă spiritul de echipă și competiția sportivă sănătoasă.

Slide 4

Scop „Jocuri sportive” este:

• stimularea interesului copiilor pentru educația fizică și sport, insuflarea sentimentului de responsabilitate pentru sănătatea lor și întărirea acestuia prin jocuri sportive.

Slide 5

Sarcini: (vezi pe diapozitiv)

Bunastare

• păstrarea și întărirea sănătății fizice și psihice a copiilor;
• crearea condițiilor pentru a satisface nevoia naturală de mișcare a copiilor;
• dozați activitatea fizică ținând cont de starea de sănătate a copiilor și de capacitățile lor funcționale.

Educational

• dezvoltarea calităților și abilităților fizice: agilitate, viteză, rezistență, forță, orientare în spațiu, ochi;
• învață metode de bază de dribling și ținere a mingii în forme de joc;
• învață copiii să treacă mingea;
• de a forma deprinderi şi abilităţi de acţiuni motrice cu obiecte.

Educational:

• dezvoltarea interesului copiilor pentru jocurile în aer liber și exercițiile fizice folosind diferite obiecte;
• să dezvolte la copii capacitatea de a se juca împreună, coordonându-și acțiunile cu acțiunile celorlalți;
• încurajează copiii să fie independenți și activi în jocuri și exerciții.

Slide 6

Principiul oricărei învățări este „de la simplu la complex”.

Slide 7

Până când elevul își consolidează capacitatea de a efectua acțiuni simple cu mingea, precum prinderea mingii, aruncarea, lovirea, formele complexe nu îi vor fi disponibile.

Slide 8

Când apare o abilitate, copilul are dorința de a da dovadă de creativitate în activitatea pe care o desfășoară,

Slide 9

Care poate semnala disponibilitatea de a efectua acțiuni motorii complexe.

Slide 10

Când lucrați cu preșcolari mai mari, există exerciții speciale de lovire a mingii, aruncare,

Slide 11

prinzând-o cu o mână, pase precise cu picioarele.

Slide 12

Aceste exerciții devin treptat mai dificile odată cu creșterea înălțimii aruncării, creșterea distanței dintre parteneri la trecerea mingii, mărimea și greutatea mingii,

Slide 13

Exerciții care necesită acțiuni coordonate și cantitatea de muncă efectuată. Mult timp este dedicat exercițiilor de aruncare și prindere a mingii individual, în perechi, în cerc, în cercuri cu șofer.

Slide 14

Se efectuează exerciții care duc la jocul sportiv.

Slide 15

Sunt predate elementele de bază ale jocului sportiv. În cadrul activităților practice sunt predate bazele teoretice ale regulilor unui joc sportiv.

Slide 16, 17

O parte integrantă a activităților educaționale este jocul cu mingea.

Slide 18

Inclusiv elemente ale jocurilor sportive.

Slide 19

Abilitățile de a manipula un obiect sportiv sunt consolidate într-un mod jucăuș.

Slide 20

Abilitățile de dribling sunt dezvoltate cu succes prin munca individuală cu copiii.

Slide 21

Abilitățile mișcărilor efectuate corect sunt stabilite fundamental.

Slide 22

Până la sfârșitul antrenamentului, copiii au deja abilități versatile cu mingea. Îl pot primi cu îndemânare, îl pot ține cu ușurință și îl pot transmite rapid și precis în direcții diferite.

Slide 23

Se joacă un joc cu drepturi depline de fotbal și baschet (în localurile și echipamentele instituției), în timpul căruia atenția este concentrată pe jocul „paselor”, adică. transmiterea acestuia unui partener pentru a învinge adversarul, ca cea mai simplă acțiune tactică.

Slide 24

Elevii cu abilități bune de manipulare a mingii înving adversarii schimbând traiectoria mișcării și manevrele înșelătoare.

Slide 25

Între jocuri și la sfârșitul lecției se lucrează la greșeli

Slide 26

Și reflecție.

În concluzie, am dori să spunem că orice joc sportiv se caracterizează prin:

• Disponibilitatea regulilor;
• Interacțiunea cu partenerii;
• Competitivitate;
• Activitate fizica;
• Simplitatea conținutului;
• Impact emoțional puternic.

Slide 2

Introducere Tipuri de jocuri Tipuri de exerciții Predarea jocului de volei Subiectele lecției Scopurile și obiectivele lecției privind predarea elementelor voleiului Construirea lecției Demonstrarea exercițiilor Rezultatul previzionat Referințe

Slide 3

Introducere

Cea mai eficientă formă de predare a preșcolarilor jocuri și exerciții sportive este exercițiul organizat în timpul plimbărilor. Jocurile și exercițiile sportive au ca scop în primul rând întărirea sănătății, îmbunătățirea aptitudinii fizice generale a copiilor și satisfacerea nevoii lor biologice de mișcare. Scopul principal al jocurilor și exercițiilor sportive este familiarizarea copiilor cu jocurile și exercițiile sportive, punând bazele tehnicii corecte. O caracteristică distinctivă a jocurilor și exercițiilor sportive este emoționalitatea lor. Forma de joc a conducerii orelor stă la baza metodologiei de predare a jocurilor și exercițiilor sportive.

Slide 4

Slide 5

Slide 6

Antrenament de volei

Tehnica și tactica jocului de volei include un set de tehnici prin care se joacă jocul. Tehnicile de volei includ pozițiile de pornire, serviciul, trecerea, lovirea și blocarea. Există o anumită dependență între ei. Deci, pentru a bloca, este necesară o lovitură de atac sau înșelăciune, o lovitură de atac este de obicei precedată de o pasă, iar pentru a trece mingea este necesar să o puneți în joc cu un serviciu. Aici putem urmări nu numai dependența, ci și succesiunea de execuție a uneia sau alteia tehnici de joc. Într-o poziție separată, ca tehnici de joc, există poziții inițiale (posturi, mișcări), care stau la baza efectuării tuturor acțiunilor de joc cu mingea. Metodologia de predare a voleiului acoperă atât exerciții teoretice, care, la prima vedere, pot părea foarte complicate, cât și exerciții practice, care vă permit să puneți totul la locul său și să înțelegeți că de fapt totul este destul de simplu. Singurul și cel mai important lucru este să ai dorința de a juca volei.

Slide 7

Slide 8

Teluri si obiective:

Învățați poziția și mișcarea jucătorului în poziție Învățați cum să treceți mingea de sus cu două mâini. Învățați cum să primiți mingea de jos. Îmbunătățiți tehnica de a trece mingea de sus. Învățați serviciul drept inferior al mingii. Învățați regulile jocului. joc de volei Dezvoltați abilitățile de coordonare Dezvoltați abilitățile de viteză și forță ale mușchilor brațelor Dezvoltați capacitatea de a veni în ajutorul unui prieten Dezvoltați capacitatea de a vă coordona acțiunile cu acțiunile camarazilor Încurajați responsabilitatea față de echipă

Slide 9

Construirea unei lecții

Slide 10

Demonstrație de exercițiu

Slide 11

Slide 12

Slide 13

Slide 14

Slide 15

Slide 16

Rezultatul prognozat

Faceți-i pe copii interesați de exercițiul următor și de jocul cu mingea Învățați-i să folosească mișcările adecvate. Dezvoltați capacitatea de a acționa cu mingea. semnal Dezvoltați abilitățile de trecere, prindere, dribling și aruncare a mingii, aplicați-le în situațiile de joc Pentru a dezvolta capacitatea de a alege modalități și situații mai potrivite de a acționa cu ea, de a naviga pe site, de a găsi un loc liber, mai convenabil pentru joc de succes Pentru a dezvolta capacitatea de a juca colectiv, de a-și subordona propriile dorințe intereselor echipei, de a ajuta camarazii în situații dificile

Slide 17

Bibliografie

M.A. Vasilyeva „Program de educație și formare la grădiniță” E.J. Adashkyavichene „Jocuri sportive și exerciții la grădiniță” N. Korotkov „Jocuri de vară” A.V. Keneman „Pregătirea fizică a copiilor de 5-6 ani pentru cursuri La școală”