Ordinul din 7 aprilie, nr. 276. Procedura de certificare a personalului didactic al organizațiilor implicate în activități educaționale - Rossiyskaya Gazeta
Înmatriculare N 32408
În conformitate cu partea 4 a articolului 49 Lege federala din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Despre educația în Federația Rusă„(Legislația colectată a Federației Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326; N 23, Art. 2878, N 27, Art. 3462; N 30, Art. 4036; N 48 , Art. 6165; 2014, N 6, Art. 562, Art. 566) și paragraful 5.2.28 din Regulamentul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din iunie 3, 2013 N 466 (Culegere de legislație a Federației Ruse 2013, N 23, Art. 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4702; 2014, N 2, Art. 126; N 6, Art. 582) Eu comand:
1. Aprobați, de comun acord cu Ministerul Muncii și Protecției Sociale al Federației Ruse, Procedura atașată pentru efectuarea certificării profesori organizaţiile care implementează activități educaționale.
2. Stabilesc ca categoriile de calificare stabilite pentru personalul didactic din institutiile de invatamant de stat si municipale inainte de aprobarea Procedurii prevazute la alin.1 din prezentul ordin se mentine pe perioada pentru care au fost stabilite.
3. Recunoaște Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 24 martie 2010 N209 „Cu privire la procedura de certificare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la data de 26 aprilie 2010, înregistrare N 16999) ca nevalabil.
ministrul D. Livanov
Aplicație
Procedura de certificare a personalului didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale
I. Prevederi generale
1. Procedura de certificare a personalului didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale (denumită în continuare organizație) determină regulile, principalele sarcini și principiile de certificare a personalului didactic al organizațiilor.
Prezenta Procedură se aplică personalului didactic din organizațiile care dețin funcții menționate în subsecțiunea 2 din Secțiunea I din nomenclatorul posturilor pentru personalul didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de conducere organizații educaționale, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 N 678 (Colectarea Legislației Federației Ruse, 2013, N 33, Art. 4381), inclusiv în cazurile în care posturile sunt ocupate cu jumătate de normă în același sau altă organizație, precum și prin combinarea posturilor împreună cu munca în aceeași organizație determinată prin contractul de muncă (denumit în continuare personal didactic).
2. Atestarea personalului didactic se realizează în scopul confirmării conformității personalului didactic cu funcțiile pe care le ocupă pe baza unei evaluări a activităților profesionale și la solicitarea personalului didactic (cu excepția personalului didactic din rândul personalului didactic). ) în vederea stabilirii unei categorii de calificare 1.
3. Principalele obiective ale certificării sunt:
stimularea îmbunătățirii direcționate și continue a nivelului de calificare a personalului didactic, a culturii metodologice a acestora, a creșterii profesionale și personale;
determinarea necesității de îmbunătățire a calificărilor personalului didactic;
creșterea eficienței și calității activităților didactice;
identificarea perspectivelor de utilizare a capacităţilor potenţiale ale personalului didactic;
luând în considerare cerințele standardelor educaționale ale statului federal pentru conditiile de personal implementare programe educaționale la formarea personalului organizațiilor;
asigurarea diferențierii salariilor pentru personalul didactic, ținând cont de categoria de calificare stabilită și de volumul activității didactice (pedagogice) ale acestora.
4. Principiile principale ale certificării sunt colegialitatea, transparența, deschiderea, asigurarea unei atitudini obiective față de personalul didactic și nediscriminarea în timpul certificării.
II. Atestarea personalului didactic pentru a confirma conformitatea cu postul ocupat
5. Certificarea personalului didactic în vederea confirmării conformității personalului didactic cu posturile pe care le ocupă se efectuează o dată la cinci ani pe baza unei evaluări a activităților profesionale ale acestora de către comisii de certificare formate independent din organizații (denumită în continuare comisia de certificare). al organizației) 2.
6. Comisia de certificare a organizației se creează printr-un act administrativ al angajatorului, formată din președintele comisiei, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei.
7. Membru al comisiei de certificare a organizației în obligatoriu include un reprezentant al organului ales al primarului relevant organizatie sindicala(dacă un astfel de organism există).
8. Atestarea personalului didactic se realizează în conformitate cu actul administrativ al angajatorului.
9. Angajatorul familiarizează personalul didactic cu actul administrativ care conține lista salariaților organizației supuse certificării, graficul de certificare, contra semnăturii cu cel puțin 30 de zile calendaristice înainte de data atestării acestora conform graficului.
10. La efectuarea certificării pentru fiecare lucrător didactic, angajatorul contribuie comisie de certificare reprezentarea organizatiei.
11. Dosarul conține următoarele informații despre personalul didactic:
a) nume, prenume, patronimic (dacă este disponibil);
b) denumirea postului de la data certificării;
c) data încheierii contractului de muncă pentru acest post;
d) nivelul de studii și (sau) calificări în specialitate sau domeniu de pregătire;
e) informații despre obținerea suplimentară învăţământul profesional conform profilului activității didactice;
f) rezultatele certificărilor anterioare (dacă există);
g) evaluare motivată, cuprinzătoare și obiectivă a profesioniștilor, calitati de afaceri, rezultatele activității profesionale a unui lucrător didactic în îndeplinirea atribuțiilor de muncă care îi revin prin contractul de muncă.
12. Angajatorul familiarizează personalul didactic cu depunerea contra semnăturii cu cel mult 30 de zile calendaristice înainte de data certificării. După examinarea depunerii, profesorul se poate depune opțional comisiei de certificare a organizației Informații suplimentare caracterizandu-si activitatile profesionale pe perioada de la data atestarii anterioare (in cazul atestarii initiale - de la data intrarii in munca).
În cazul în care personalul didactic refuză să se familiarizeze cu depunerea, se întocmește un act, care se semnează de către angajator și de persoanele (cel puțin două) în prezența cărora a fost întocmit actul.
13. Certificarea se efectuează la o ședință a comisiei de certificare a organizației, cu participarea unui profesor.
O reuniune a comisiei de certificare a organizației este considerată valabilă dacă sunt prezenți cel puțin două treimi din numărul total de membri ai comisiei de certificare a organizației.
În cazul în care un lucrător din învățământ lipsește în ziua certificării la o ședință a comisiei de certificare a organizației din motive întemeiate, certificarea sa este amânată la o altă dată și se fac modificări corespunzătoare în programul de certificare, despre care angajatorul informează angajatul împotriva semnării. cu cel puțin 30 de zile calendaristice înainte de noua dată de realizare a certificării acesteia.
Dacă un profesor nu se prezintă la o reuniune a comisiei de certificare a organizației fără un motiv întemeiat, comisia de certificare a organizației efectuează certificarea în absența sa.
14. Comisia de certificare a organizației ia în considerare depunerea, informații suplimentare furnizate de personalul didactic însuși, care caracterizează activitățile sale profesionale (dacă sunt depuse).
15. Pe baza rezultatelor certificării unui cadru didactic, comisia de certificare a organizației ia una dintre următoarele decizii:
corespunde funcției ocupate (se indică funcția personalului didactic);
nu corespunde funcţiei ocupate (se indică funcţia de lucrător didactic).
16. Decizia se ia de comisia de certificare a organizatiei in lipsa ca profesorul sa fie atestat prin vot deschis cu votul majoritatii membrilor comisiei de certificare a organizatiei prezenti la sedinta.
Când este supus certificării, un profesor care este membru al comisiei de certificare a organizației nu participă la votul candidaturii sale.
17. În cazurile în care cel puțin jumătate dintre membrii comisiei de certificare a organizației prezenți la ședință au votat pentru decizia privind adecvarea salariatului pentru funcția deținută, angajatul didactic este recunoscut ca fiind adecvat pentru funcția deținută.
18. Rezultatele certificării unui cadru didactic prezent direct la o ședință a comisiei de certificare a organizației îi sunt comunicate după însumarea rezultatelor votului.
19. Rezultatele certificării personalului didactic se înscriu într-un proces verbal semnat de președintele, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei de certificare a organizației prezenți la ședință, care se păstrează cu depuneri, informații suplimentare furnizate de personalul didactic însuși, care caracterizează activitățile lor profesionale (dacă există) , de la angajator.
20. Pentru un cadru didactic care a promovat certificarea, în cel mult două zile lucrătoare de la data efectuării acesteia, secretarul comisiei de certificare a organizației întocmește un extras din protocol care conține informații despre prenume, prenume, patronimul (dacă există) al persoanei care este certificată, numele funcției sale, data ședinței comisiei de certificare a organizației, rezultatele votului, deciziile luate de comisia de certificare a organizației. Angajatorul furnizează personalului didactic un extras din protocol împotriva semnării în termen de trei zile lucrătoare de la întocmirea acestuia. Un extras din protocol este stocat în dosar personal lucrător pedagogic.
21. Rezultatele certificării pentru a confirma conformitatea personalului didactic cu funcțiile pe care le ocupă pe baza unei evaluări a activităților lor profesionale, personalul didactic are dreptul de a face recurs în conformitate cu legislația Federației Ruse.
22. Următoarele cadre didactice nu sunt supuse certificării pentru a confirma conformitatea cu postul ocupat:
a) personal didactic cu categorii de calificare;
b) cei care au lucrat în funcția lor de mai puțin de doi ani în organizația în care se efectuează certificarea;
c) femeile însărcinate;
d) femeile aflate în concediu de maternitate;
e) persoanele aflate în concediu pentru creșterea copilului până la împlinirea vârstei de trei ani;
f) absent de la serviciu mai mult de patru luni consecutiv din cauza bolii.
Certificarea personalului didactic prevăzut la subparagrafele „d” și „e” din prezentul alineat este posibilă nu mai devreme de doi ani de la întoarcerea acestora din vacanțele specificate.
Atestarea personalului didactic prevăzut la litera „e” din prezentul alineat este posibilă nu mai devreme de un an de la revenirea la locul de muncă.
23. Comisiile de certificare ale organizațiilor dau recomandări angajatorului cu privire la posibilitatea de a numi în funcțiile corespunzătoare de cadre didactice persoane care nu au pregătire specială sau experiență de muncă stabilite în secțiunea „Cerințe de calificare” a secțiunii „ Caracteristici de calificare posturi de lucrători din învăţământ” ai Unificatului directorul de calificare poziții de manageri, specialiști și angajați și (sau) standarde profesionale, dar cu suficientă experiență practică și competență, îndeplinindu-și responsabilitățile profesionale în mod eficient și pe deplin.
III. Atestarea personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare
24. Atestarea personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare se realizează la cererea acestora.
Pe baza rezultatelor certificării, personalul didactic primește primul sau cel mai înalt categoria de calificare.
25. Certificarea lucrătorilor didactici ai organizațiilor aflate sub jurisdicția organelor executive federale se realizează de către comisiile de certificare formate din organele executive federale sub a căror jurisdicție se află aceste organizații și în legătură cu lucrătorii didactici ai organizațiilor aflate sub jurisdicția unei entități constitutive. ai Federației Ruse, lucrători ai instituțiilor de învățământ municipal și private, această certificare este realizată de comisii de certificare formate din organisme autorizate puterea statului entitățile constitutive ale Federației Ruse (denumite în continuare comisii de certificare) 4.
26. La constituirea comisiilor de certificare se stabilesc componența acestora, regulamentul de lucru, precum și condițiile de atragere a specialiștilor pentru efectuarea unei analize cuprinzătoare a activităților profesionale ale personalului didactic.
În comisiile de certificare este inclus un reprezentant al sindicatului relevant.
27. Atestarea personalului didactic se realizează pe baza cererilor acestora depuse direct la comisia de certificare, sau transmise de către personalul didactic la comisia de certificare prin poștă cu confirmare de primire sau notificare în formular document electronic utilizarea rețelelor publice de informare și telecomunicații, inclusiv internetul.
28. În cererea de atestare, cadrele didactice indică categoriile de calificare și posturile pentru care dorește să urmeze certificarea.
29. Cererile de certificare se depun de către personalul didactic, indiferent de durata muncii în organizație, inclusiv în timpul concediului pentru creșterea copilului.
30. Cererile de atestare în vederea stabilirii celei mai înalte categorii de calificare pentru un post pentru care se va efectua prima certificare se depun de către personalul didactic nu mai devreme de doi ani de la stabilirea primei categorii de calificare pentru acest post.
31. Expirarea celei mai înalte categorii de calificare nu limitează dreptul unui cadru didactic de a se adresa ulterior comisiei de certificare pentru certificare în vederea stabilirii celei mai înalte categorii de calificare pentru aceeași funcție.
32. Cererile de certificare din partea personalului didactic se examinează de către comisiile de certificare în termen de cel mult 30 de zile calendaristice de la data primirii acestora, timp în care:
a) se stabileste o perioada specifica de atestare pentru fiecare cadru didactic individual, tinand cont de perioada de valabilitate a categoriei de calificare stabilita anterior;
b) se face notificare scrisă personalului didactic despre data și locul certificării acestora.
33. Durata de certificare pentru fiecare lucrător didactic de la începutul implementării acesteia până la luarea deciziei de către comisia de certificare este de cel mult 60 de zile calendaristice.
34. O ședință a comisiei de certificare este considerată valabilă dacă sunt prezenți cel puțin două treimi din numărul total al membrilor acesteia.
35. Învățătorul are dreptul de a participa personal la certificarea sa la o ședință a comisiei de certificare. Dacă un profesor nu se prezintă la o ședință a comisiei de certificare, certificarea se efectuează în lipsa acestuia.
rezultate pozitive stabile ale elevilor însuşirea programelor educaţionale pe baza rezultatelor monitorizării efectuate de organizaţie;
rezultate pozitive stabile ale studenților care stăpânesc programe educaționale bazate pe rezultatele monitorizării sistemului de învățământ, desfășurate în modul stabilit prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 5 august 2013 N 662 5;
identificarea dezvoltării abilităților elevilor pentru activități științifice (intelectuale), creative, de educație fizică și sportive;
contribuția personală la îmbunătățirea calității educației, îmbunătățirea metodelor de predare și de învățământ, transmiterea experienței rezultatelor practice ale activității lor profesionale către echipele didactice, participarea activă la activitatea asociațiilor metodologice ale personalului didactic din organizație.
elevii realizării unei dinamici pozitive în rezultatele stăpânirii programelor educaționale pe baza rezultatelor monitorizării efectuate de organizație;
elevii care obțin rezultate pozitive în însușirea programelor educaționale bazate pe rezultatele monitorizării sistemului de învățământ, desfășurate în modul stabilit prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 5 august 2013 N 662 5;
identificarea și dezvoltarea abilităților elevilor pentru activități științifice (intelectuale), creative, de educație fizică și sportive, precum și participarea acestora la olimpiade, concursuri, festivaluri, concursuri;
contribuția personală la îmbunătățirea calității educației, îmbunătățirea metodelor de predare și educație, precum și utilizarea productivă a noilor tehnologii educaționale, difuzând experiența rezultatelor practice ale activităților lor profesionale, inclusiv cele experimentale și inovatoare, către echipele didactice;
participarea activă la activitatea asociațiilor metodologice ale personalului didactic al organizațiilor, la elaborarea programului și a sprijinului metodologic proces educațional, concursuri profesionale.
38. Evaluarea activităților profesionale ale personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare se realizează de către comisia de certificare pe baza rezultatelor muncii acestora prevăzute la alin. 36 și 37 din prezenta Procedură, cu condiția ca activitățile acestora să aibă legătură cu domeniile relevante de lucru.
39. Pe baza rezultatelor certificării, comisia de certificare ia una dintre următoarele decizii:
stabilește prima (cea mai înaltă) categorie de calificare (se indică funcția lucrătorului didactic pentru care este stabilită categoria de calificare);
refuză stabilirea primei (cea mai înaltă) categorie de calificare (indicați postul pentru care lucrătorului didactic i se refuză înființarea unei categorii de calificare).
40. Hotărârea comisiei de certificare se ia în lipsa ca profesorul să fie atestat prin vot deschis cu votul majorității membrilor comisiei de certificare prezenți la ședință. În caz de egalitate de voturi, comisia de certificare decide stabilirea primei (cea mai înaltă) categorie de calificare.
În timpul certificării, un profesor care este membru al comisiei de certificare nu participă la votarea candidaturii sale.
Rezultatele certificării unui profesor direct prezent la ședința comisiei de certificare îi sunt comunicate după însumarea rezultatelor votului.
41. Decizia comisiei de certificare se consemnează într-un proces verbal, care este semnat de președintele, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei de certificare care au participat la vot.
Decizia comisiei de certificare intră în vigoare de la data adoptării acesteia.
42. Când un profesor care are prima categorie de calificare ia decizia comisiei de certificare de a refuza stabilirea categoriei de calificare cea mai înaltă, acesta păstrează prima categorie de calificare până la expirarea acesteia.
43. Cadrele didactice cărora li s-a refuzat o categorie de calificare în timpul certificării se adresează, la cererea acestuia, comisiei de certificare cu o cerere de certificare pentru aceeași categorie de calificare nu mai devreme de un an de la data la care comisia de certificare a luat decizia corespunzătoare.
44. Pe baza deciziilor comisiilor de certificare cu privire la rezultatele certificării personalului didactic, organele executive federale relevante sau organismele guvernamentale autorizate ale entităților constitutive ale Federației Ruse emit acte administrative privind înființarea personalului didactic de prima sau cea mai înaltă calificare. categorie de la data deciziei comisiei de certificare, care sunt postate pe site-urile oficiale ale autorităților menționate pe internet.
45. Un lucrător didactic are dreptul de a contesta rezultatele certificării pentru a stabili o categorie de calificare (prima sau cea mai înaltă) în conformitate cu legislația Federației Ruse.
46. Categoriile de calificare stabilite pentru personalul didactic se păstrează până la sfârșitul perioadei de valabilitate a acestora la transferul la o altă organizație, inclusiv una situată într-o altă disciplină a Federației Ruse.
1 Partea 1 a articolului 49 din Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. . 2326; N 23, Art. 2878; N 27, Art. 3462; N 30, Art. 4036; N 48, Art. 6165; 2014, N 6, Art. 562, Art. 566).
2 Partea 2 a articolului 49 din Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. . 2326; N 23, Art. 2878; N 27, Art. 3462; N 30, Art. 4036; N 48, Art. 6165; 2014, N 6, Art. 562, Art. 566).
3 Ordinul Ministerului Sănătăţii şi dezvoltare sociala al Federației Ruse din 26 august 2010 N 761n „Cu privire la aprobarea Directorului unificat de calificare a posturilor de manageri, specialiști și angajați, secțiunea „Caracteristicile de calificare ale posturilor de lucrători din învățământ” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 6 octombrie 2010, înregistrare N 18638) astfel cum a fost modificat, introdus prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 31 mai 2011 N 448n (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 1 iulie 2011 , înregistrare N 21240).
4 Partea 3 a articolului 49 din Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. . 2326; N 23, Art. 2878; N 27, Art. 3462; N 30, Art. 4036; N 48, Art. 6165; 2014, N 6, Art. 562, Art. 566).
5 Decretul Guvernului Federației Ruse din 5 august 2013 N 662 „Cu privire la monitorizarea sistemului de învățământ” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2013, N 33, Art. 4378).
„Cu privire la aprobarea procedurii de certificare a personalului didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale”
Revizuire din 07.04.2014 — Valabil de la 15.06.2014
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE
ORDIN
din data de 7 aprilie 2014 N 276
PRIVIND APROBAREA PROCEDURII DE ACTIFICARE A PERSONALULUI DIDACTIC AL ORGANIZAȚILOR CARE DESFĂȘURĂ ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE
1. Aprobați, de comun acord cu Ministerul Muncii și Protecției Sociale al Federației Ruse, Procedura atașată de certificare a personalului didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale.
2. Stabilesc ca categoriile de calificare stabilite pentru personalul didactic din institutiile de invatamant de stat si municipale inainte de aprobarea Procedurii prevazute la alin.1 din prezentul ordin se mentine pe perioada pentru care au fost stabilite.
3. Recunoașteți ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse ca fiind invalid din 24 martie 2010 N 209„Cu privire la procedura de certificare a angajaților didactici din instituțiile de învățământ de stat și municipale” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 26 aprilie 2010, înregistrare N 16999).
ministru
D.V.LIVANOV
2. Atestarea personalului didactic se realizează în scopul confirmării conformității personalului didactic cu funcțiile pe care le ocupă pe baza unei evaluări a activităților profesionale și la solicitarea personalului didactic (cu excepția personalului didactic din rândul personalului didactic). ) în vederea stabilirii unei categorii de calificare<1>.
3. Principalele obiective ale certificării sunt:
stimularea îmbunătățirii direcționate și continue a nivelului de calificare a personalului didactic, a culturii metodologice a acestora, a creșterii profesionale și personale;
determinarea necesității de îmbunătățire a calificărilor personalului didactic;
creșterea eficienței și calității activităților didactice;
identificarea perspectivelor de utilizare a capacităţilor potenţiale ale personalului didactic;
luând în considerare cerințele standardelor educaționale ale statului federal pentru condițiile de personal pentru implementarea programelor educaționale la formarea personalului organizațiilor;
asigurarea diferențierii salariilor pentru personalul didactic, ținând cont de categoria de calificare stabilită și de volumul activității didactice (pedagogice) ale acestora.
4. Principiile principale ale certificării sunt colegialitatea, transparența, deschiderea, asigurarea unei atitudini obiective față de personalul didactic și nediscriminarea în timpul certificării.
II. Atestarea personalului didactic pentru a confirma conformitatea cu postul ocupat
5. Certificarea personalului didactic în vederea confirmării conformității personalului didactic cu posturile pe care le ocupă se efectuează o dată la cinci ani pe baza unei evaluări a activităților profesionale ale acestora de către comisii de certificare formate independent din organizații (denumită în continuare comisia de certificare). al organizației)<1>.
6. Comisia de certificare a organizației se creează printr-un act administrativ al angajatorului, formată din președintele comisiei, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei.
7. Comisia de certificare a organizației trebuie să includă un reprezentant al organului ales al organizației sindicale primare corespunzătoare (dacă există un astfel de organism).
8. Atestarea personalului didactic se realizează în conformitate cu actul administrativ al angajatorului.
9. Angajatorul familiarizează personalul didactic cu actul administrativ care conține lista salariaților organizației supuse certificării, graficul de certificare, contra semnăturii cu cel puțin 30 de zile calendaristice înainte de data atestării acestora conform graficului.
10. Pentru a efectua certificarea pentru fiecare angajat didactic, angajatorul face o depunere la comisia de certificare a organizației.
11. Dosarul conține următoarele informații despre personalul didactic:
a) nume, prenume, patronimic (dacă este disponibil);
b) denumirea postului de la data certificării;
c) data încheierii contractului de muncă pentru acest post;
d) nivelul de studii și (sau) calificări în specialitate sau domeniu de pregătire;
e) informații privind obținerea unor studii profesionale suplimentare în profilul activității didactice;
f) rezultatele certificărilor anterioare (dacă există);
g) o evaluare motivată, cuprinzătoare și obiectivă a calităților profesionale, de afaceri și a rezultatelor activităților profesionale ale unui salariat didactic în îndeplinirea atribuțiilor de muncă care îi sunt atribuite prin contractul de muncă.
12. Angajatorul familiarizează personalul didactic cu depunerea contra semnăturii cu cel mult 30 de zile calendaristice înainte de data certificării. După examinarea depunerii, profesorul poate transmite opțional comisiei de certificare a organizației informații suplimentare care îi caracterizează activitățile profesionale pentru perioada de la data certificării anterioare (în cazul certificării inițiale, de la data intrării în muncă).
În cazul în care personalul didactic refuză să se familiarizeze cu depunerea, se întocmește un act, care se semnează de către angajator și de persoanele (cel puțin două) în prezența cărora a fost întocmit actul.
13. Certificarea se efectuează la o ședință a comisiei de certificare a organizației, cu participarea unui profesor.
O reuniune a comisiei de certificare a organizației este considerată valabilă dacă sunt prezenți cel puțin două treimi din numărul total de membri ai comisiei de certificare a organizației.
În cazul în care un lucrător didactic lipsește în ziua certificării la o ședință a comisiei de certificare a organizației din motive întemeiate, certificarea sa este amânată la o altă dată și se fac modificări corespunzătoare în programul de certificare, despre care angajatorul informează angajatul împotriva semnăturii nr. cu mai puţin de 30 de zile calendaristice înainte de noua dată a certificării.certificări.
Dacă un profesor nu se prezintă la o reuniune a comisiei de certificare a organizației fără un motiv întemeiat, comisia de certificare a organizației efectuează certificarea în absența sa.
14. Comisia de certificare a organizației ia în considerare depunerea, informații suplimentare furnizate de personalul didactic însuși, care caracterizează activitățile sale profesionale (dacă sunt depuse).
15. Pe baza rezultatelor certificării unui cadru didactic, comisia de certificare a organizației ia una dintre următoarele decizii:
corespunde funcției ocupate (se indică funcția personalului didactic);
nu corespunde funcţiei ocupate (se indică funcţia de lucrător didactic).
16. Decizia se ia de comisia de certificare a organizatiei in lipsa ca profesorul sa fie atestat prin vot deschis cu votul majoritatii membrilor comisiei de certificare a organizatiei prezenti la sedinta.
Când este supus certificării, un profesor care este membru al comisiei de certificare a organizației nu participă la votul candidaturii sale.
17. În cazurile în care cel puțin jumătate dintre membrii comisiei de certificare a organizației prezenți la ședință au votat pentru decizia privind adecvarea salariatului pentru funcția deținută, angajatul didactic este recunoscut ca fiind adecvat pentru funcția deținută.
18. Rezultatele certificării unui cadru didactic prezent direct la o ședință a comisiei de certificare a organizației îi sunt comunicate după însumarea rezultatelor votului.
19. Rezultatele certificării personalului didactic se înscriu într-un proces verbal semnat de președintele, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei de certificare a organizației prezenți la ședință, care se păstrează cu depuneri, informații suplimentare furnizate de personalul didactic însuși, care caracterizează activitățile lor profesionale (dacă există) , de la angajator.
20. Pentru un cadru didactic care a promovat certificarea, în cel mult două zile lucrătoare de la data efectuării acesteia, secretarul comisiei de certificare a organizației întocmește un extras din protocol care conține informații despre prenume, prenume, patronimul (dacă există) al persoanei care este certificată, denumirea funcției sale, data ședinței comisiei de certificare a organizației, rezultatele votului, decizia luată de comisia de certificare a organizației. Angajatorul furnizează personalului didactic un extras din protocol împotriva semnării în termen de trei zile lucrătoare de la întocmirea acestuia. Un extras din protocol se păstrează în dosarul personal al profesorului.
21. Rezultatele certificării pentru a confirma conformitatea personalului didactic cu funcțiile pe care le ocupă pe baza evaluării și activităților profesionale, personalul didactic are dreptul de a face recurs în conformitate cu legislația Federației Ruse.
22. Următoarele cadre didactice nu sunt supuse certificării pentru a confirma conformitatea cu postul ocupat:
a) personal didactic cu categorii de calificare;
b) cei care au lucrat în funcția lor de mai puțin de doi ani în organizația în care se efectuează certificarea;
c) femeile însărcinate;
d) femeile aflate în concediu de maternitate;
e) persoanele aflate în concediu pentru creșterea copilului până la împlinirea vârstei de trei ani;
f) absent de la serviciu mai mult de patru luni consecutiv din cauza bolii.
Certificarea personalului didactic prevăzut la subparagrafele „d” și „e” din prezentul alineat este posibilă nu mai devreme de doi ani de la întoarcerea acestora din vacanțele specificate.
Atestarea personalului didactic prevăzut la litera „e” din prezentul alineat este posibilă nu mai devreme de un an de la revenirea la locul de muncă.
23. Comisiile de certificare ale organizațiilor dau recomandări angajatorului cu privire la posibilitatea numirii în posturile corespunzătoare de cadre didactice a unor persoane care nu au pregătire specială sau experiență de muncă stabilită în secțiunea „Cerințe de calificare” a secțiunii „Caracteristicile de calificare ale posturilor de lucrători din învăţământ” ai Calificărilor Unificate director pozitii de manageri, specialisti si angajati<1>și (sau) standarde profesionale, dar având suficientă experiență practică și competență, îndeplinindu-și responsabilitățile profesionale în mod eficient și pe deplin.
<1>Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din data de 26 august 2010 N 761н„La aprobarea Directorului unificat de calificare a posturilor de manageri, specialiști și angajați, secțiunea „Caracteristicile de calificare ale posturilor de lucrători din învățământ” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 6 octombrie 2010, înregistrare N 18638), astfel cum a fost modificat prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 31 mai 2011 N 448n(înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 1 iulie 2011, numărul de înregistrare 21240).
III. Atestarea personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare
24. Atestarea personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare se realizează la cererea acestora.
Pe baza rezultatelor certificării, cadrelor didactice i se atribuie prima categorie de calificare sau cea mai înaltă categorie.
În comisiile de certificare este inclus un reprezentant al sindicatului relevant.
27. Atestarea personalului didactic se realizează pe baza cererilor acestora depuse direct la comisia de certificare sau transmise de către personalul didactic la comisia de certificare prin poștă prin scrisoare cu confirmare de primire sau cu notificare sub formă de document electronic cu utilizare publică. rețele de informare și telecomunicații, inclusiv rețele de internet.
28. În cererea de atestare, cadrele didactice indică categoriile de calificare și posturile pentru care dorește să urmeze certificarea.
29. Cererile de certificare se depun de către personalul didactic, indiferent de durata muncii în organizație, inclusiv în timpul concediului pentru creșterea copilului.
30. Cererile de atestare în vederea stabilirii celei mai înalte categorii de calificare pentru un post pentru care se va efectua prima certificare se depun de către personalul didactic nu mai devreme de doi ani de la stabilirea primei categorii de calificare pentru acest post.
31. Expirarea celei mai înalte categorii de calificare nu limitează dreptul unui cadru didactic de a se adresa ulterior comisiei de certificare pentru certificare în vederea stabilirii celei mai înalte categorii de calificare pentru aceeași funcție.
32. Cererile de certificare din partea personalului didactic se examinează de către comisiile de certificare în termen de cel mult 30 de zile calendaristice de la data primirii acestora, timp în care:
a) se stabileste o perioada specifica de atestare pentru fiecare cadru didactic individual, tinand cont de perioada de valabilitate a categoriei de calificare stabilita anterior;
b) se face notificare scrisă personalului didactic despre data și locul certificării acestora.
33. Durata de certificare pentru fiecare lucrător didactic de la începutul implementării acesteia până la luarea deciziei de către comisia de certificare este de cel mult 60 de zile calendaristice.
34. O ședință a comisiei de certificare este considerată valabilă dacă sunt prezenți cel puțin două treimi din numărul total al membrilor acesteia.
35. Învățătorul are dreptul de a participa personal la certificarea sa la o ședință a comisiei de certificare. Dacă un profesor nu se prezintă la o ședință a comisiei de certificare, certificarea se efectuează în lipsa acestuia.
36. Prima categorie de calificare pentru personalul didactic se stabilește pe baza:
rezultate pozitive stabile ale elevilor însuşirea programelor educaţionale pe baza rezultatelor monitorizării efectuate de organizaţie;
rezultate pozitive stabile ale studenților care stăpânesc programe educaționale bazate pe rezultatele monitorizării sistemului de învățământ, efectuate în modul stabilit prin Decretul Guvernului Federației Ruse din data de 5 august 2013 N 662 <1>;
<1> din data de 5 august 2013 N 662
identificarea dezvoltării abilităților elevilor pentru activități științifice (intelectuale), creative, de educație fizică și sportive;
contribuția personală la îmbunătățirea calității educației, îmbunătățirea metodelor de predare și de învățământ, transmiterea experienței rezultatelor practice ale activității lor profesionale către echipele didactice, participarea activă la activitatea asociațiilor metodologice ale personalului didactic din organizație.
37. Cea mai înaltă categorie de calificare pentru personalul didactic se stabilește pe baza:
elevii realizării unei dinamici pozitive în rezultatele stăpânirii programelor educaționale pe baza rezultatelor monitorizării efectuate de organizație;
elevii care obțin rezultate pozitive în însușirea programelor educaționale bazate pe rezultatele monitorizării sistemului de învățământ, desfășurate în modul stabilit prin Decretul Guvernului Federației Ruse din data de 5 august 2013 N 662 <1>;
<1>Decretul Guvernului Federației Ruse din data de 5 august 2013 N 662„Cu privire la monitorizarea sistemului de învățământ” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2013, nr. 33, art. 4378).
identificarea și dezvoltarea abilităților elevilor pentru activități științifice (intelectuale), creative, de educație fizică și sportive, precum și participarea acestora la olimpiade, concursuri, festivaluri, concursuri;
contribuția personală la îmbunătățirea calității educației, îmbunătățirea metodelor de predare și educație și utilizarea productivă a noilor tehnologii educaționale, transmiterea experienței rezultatelor practice ale activităților lor profesionale, inclusiv experimentale și inovatoare, către echipele didactice;
participarea activă la activitatea asociațiilor metodologice ale personalului didactic din organizații, la elaborarea programului și a suportului metodologic al procesului de învățământ, precum și la concursuri profesionale.
38. Evaluarea activităților profesionale ale personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare se realizează de către comisia de certificare pe baza rezultatelor muncii acestora prevăzute la alin. 36 și 37 din prezenta Procedură, cu condiția ca activitățile acestora să aibă legătură cu domeniile relevante de lucru.
39. Pe baza rezultatelor certificării, comisia de certificare ia una dintre următoarele decizii:
stabilește prima (cea mai înaltă) categorie de calificare (se indică funcția lucrătorului didactic pentru care este stabilită categoria de calificare);
refuză stabilirea primei (cea mai înaltă) categorie de calificare (indicați postul pentru care lucrătorului didactic i se refuză stabilirea unei categorii de calificare).
Decizia comisiei de certificare intră în vigoare de la data adoptării acesteia.
42. Când un profesor care are prima categorie de calificare ia decizia comisiei de certificare de a refuza stabilirea categoriei de calificare cea mai înaltă, acesta păstrează prima categorie de calificare până la expirarea acesteia.
43. Cadrele didactice cărora li s-a refuzat o categorie de calificare în timpul certificării se adresează, la cererea acestuia, comisiei de certificare cu o cerere de certificare pentru aceeași categorie de calificare nu mai devreme de un an de la data la care comisia de certificare a luat decizia corespunzătoare.
44. Pe baza deciziilor comisiilor de certificare cu privire la rezultatele certificării personalului didactic, organele executive federale relevante sau organismele guvernamentale autorizate ale entităților constitutive ale Federației Ruse emit acte administrative privind înființarea personalului didactic de prima sau cea mai înaltă calificare. categorie de la data deciziei comisiei de certificare, care sunt postate pe site-urile oficiale ale autorităților menționate pe internet.
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI ŞTIINŢEI
FEDERAȚIA RUSĂ
ORDIN
Cu privire la procedura de certificare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale
Forța pierdută pe 15 iunie 2014 pe bază
Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 7 aprilie 2014 N 276
____________________________________________________________________
În conformitate cu paragraful 5.2.12 din Regulamentul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 15 iunie 2004 N 280 (Colecția de legislație a Federației Ruse, 2004, N 25, Art. 2562; 2005, N 15, Art. 1350; 2006, N 18, art. 2007; 2008, N 25, art. 2990; N 34, art. 3938; N 42, art. 4825; N 4625; , art. 5337; N 48, art. 5619; 2009, N 3, Art. 378; N 6, Art. 738; N 14, Art. 1662),
Eu comand:
1. Aprobați Procedura atașată de atestare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale.
2. Stabilește că categoriile de calificare atribuite personalului didactic și de conducere ai instituțiilor de învățământ de stat și municipale înainte de intrarea în vigoare a Procedurii de atestare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale se păstrează pe perioada pentru care au fost repartizați.
3. Introduceți Procedura de atestare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale în vigoare de la 1 ianuarie 2011.
4. Recunoașteți ca nul de la 1 ianuarie 2011 ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse din 26 iunie 2000 N 1908 „Cu privire la aprobarea Regulamentului privind procedura de certificare a angajaților pedagogici și de conducere ai instituțiilor de învățământ de stat și municipale. ” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 24 iulie 2000, înregistrare N 2322; Buletinul actelor normative ale autorităților executive federale, 2000, N 32).
5. Controlul asupra punerii în aplicare a prezentului ordin este încredințat viceministrului Kalina I.I.
ministru
A. Fursenko
Înregistrat
la Ministerul Justiţiei
Federația Rusă
26 aprilie 2010,
inmatriculare N 16999
Aplicație. Procedura de certificare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale
Aplicație
I. Prevederi generale
1. Prezenta Procedură de certificare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale (denumită în continuare Procedura) stabilește regulile de certificare a personalului didactic din instituțiile de învățământ de stat și municipale care implementează programe educaționale de bază de preșcolar, primar general, de bază. general, secundar (complet) educatie generala, învățământul profesional primar și secundar profesional, precum și programele educaționale suplimentare (în continuare, respectiv, cadre didactice, instituții de învățământ, programe educaționale).
_______________
Lucrătorii pedagogici includ persoanele care ocupă posturi clasificate în grupa de calificare profesională a posturilor didactice, aprobat prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 5 mai 2008 N 216n „Cu privire la aprobarea grupelor de calificare profesională a posturilor lucrătorilor din învățământ ” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse 22 mai 2008, înregistrare N 11731; ziar rusesc, 2008, N 113).
Certificarea angajaților care dețin funcții de lucrători științifici și pedagogici se realizează în conformitate cu Regulamentul privind procedura de certificare a angajaților care dețin funcții de lucrători științifici și pedagogici, aprobat prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 6 august. , 2009 N 284 „Cu privire la aprobarea Regulamentului privind procedura de certificare a angajaților care dețin funcții de lucrători științifici și pedagogici” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 15 septembrie 2009, înregistrare N 14772, Buletinul de acte normative ale organelor executive federale, 2009, N 40).
2. Certificarea se efectuează pentru a stabili conformitatea nivelului de calificare a personalului didactic cu cerințele pentru categoriile de calificare (prima sau cea mai înaltă), sau pentru a confirma conformitatea personalului didactic cu posturile pe care le ocupă pe baza unei evaluări a acestora. activitati profesionale.
3. Principalele obiective ale certificării sunt:
stimularea îmbunătățirii direcționate, continue a nivelului de calificare a personalului didactic, a culturii metodologice a acestora, personală creștere profesională, utilizarea lor a tehnologiilor pedagogice moderne;
creșterea eficienței și calității activității didactice;
identificarea perspectivelor de utilizare a capacităţilor potenţiale ale personalului didactic;
luând în considerare cerințele standardelor educaționale ale statului federal pentru condițiile de personal pentru implementarea programelor educaționale la formarea personalului instituțiilor de învățământ;
determinarea necesității de îmbunătățire a calificărilor personalului didactic;
asigurarea diferenţierii nivelului de remunerare a personalului didactic.
4. Principiile de bază ale certificării sunt colegialitatea, transparența, deschiderea, asigurarea unei atitudini obiective față de personalul didactic și inadmisibilitatea discriminării în timpul certificării.
II. Formarea comisiilor de certificare, componența acestora și procedura de lucru
5. Certificarea personalului didactic al instituțiilor de învățământ ale unei entități constitutive a Federației Ruse și al instituțiilor de învățământ municipale se realizează de către o comisie de atestare formată din organul executiv al entității constitutive a Federației Ruse care exercită conducere în domeniul educației; certificarea personalului didactic din instituțiile de învățământ ale statului federal - de către o comisie de certificare formată din autoritățile executive federale sub a căror jurisdicție se află (denumite în continuare autorități executive federale).
6. Comisia de certificare, formată din președintele comisiei, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei, este formată din reprezentanți ai organismelor guvernamentale federale, organismelor guvernamentale ale entităților constitutive ale Federației Ruse, organisme administrația locală, sindicate, organizațiile științifice și asociațiile obștești, organele de autoguvernare ale instituțiilor de învățământ (consilii ale instituțiilor de învățământ, consilii de administrație, consilii pedagogice etc.) și angajații instituțiilor de învățământ.
Componența personală a comisiei de certificare este aprobată printr-un act administrativ al organului executiv federal, organul executiv al entității constitutive a Federației Ruse care desfășoară management în domeniul educației.
Pentru a efectua certificarea pentru a confirma adecvarea unui cadru didactic pentru funcția ocupată, un reprezentant al organului ales al organizației sindicale primare corespunzătoare a instituției de învățământ în care lucrează lucrătorul respectiv (un alt reprezentant sindical autorizat de organizaţia sindicală primară a instituţiei de învăţământ) trebuie inclusă în comisia de certificare.
7. Pentru a efectua certificarea în vederea stabilirii conformității nivelului de calificări al unui cadru didactic cu cerințele pentru categoriile de calificare (prima sau cea mai înaltă), comisia de certificare creează grupuri de experți pentru a efectua o analiză cuprinzătoare a rezultatelor activității profesionale. a unui cadru didactic și să pregătească o opinie de expertiză adecvată pentru comisia de certificare.
8. Componența comisiei de certificare și a grupurilor de experți este formată în așa fel încât să excludă posibilitatea unui conflict de interese care ar putea afecta deciziile luate de comisiile de certificare.
9. O ședință a comisiei de certificare este considerată valabilă dacă sunt prezenți cel puțin două treimi din membrii acesteia.
10. Învățătorul are dreptul de a fi prezent personal în timpul certificării sale la o ședință a comisiei de certificare, despre care sesizează comisia de certificare în scris. Dacă un profesor nu se prezintă la o ședință a comisiei de certificare fără un motiv întemeiat, comisia are dreptul de a efectua certificarea în absența sa.
11. Hotărârea comisiei de certificare se ia în lipsa ca profesorul să fie atestat prin vot deschis cu votul majorității membrilor comisiei de certificare prezenți la ședință. Dacă există un număr egal de voturi între membrii comisiei de certificare, se consideră că profesorul a promovat certificarea.
În timpul certificării, un profesor care este membru al comisiei de certificare nu participă la votarea candidaturii sale.
Rezultatele certificării unui profesor direct prezent la ședința comisiei de certificare îi sunt comunicate după însumarea rezultatelor votului.
12. Programele de lucru ale comisiilor de certificare sunt aprobate anual printr-un act administrativ al organului executiv federal, organul executiv al entității constitutive a Federației Ruse care exercită conducere în domeniul educației.
13. Decizia comisiei de certificare se consemnează într-un proces verbal, care intră în vigoare de la data semnării de către președintele, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei de certificare care au participat la vot și se înscrie în certificare. fișa lucrătorului didactic.
În fișa de atestare a unui profesor, dacă este cazul, comisia de certificare înscrie recomandări privind îmbunătățirea activității profesionale a unui profesor, cu privire la necesitatea îmbunătățirii calificărilor, indicând specializarea acestuia, precum și alte recomandări.
În cazul în care fișa de certificare conține recomandările specificate, angajatorul, în cel mult un an de la data certificării lucrătorului didactic, transmite Comisiei de certificare informații privind implementarea recomandărilor comisiei de certificare privind îmbunătățirea activităților profesionale ale muncitor didactic.
14. Decizia comisiei de certificare privind rezultatele certificării personalului didactic este aprobată printr-un act administrativ al organului executiv federal, organul executiv al entității constitutive a Federației Ruse care exercită conducere în domeniul educației. Pentru cadrele didactice în privința cărora comisia de certificare a hotărât că nivelul lor de calificare îndeplinește cerințele pentru prima categorie de calificare (cea mai înaltă), categoria de calificare corespunzătoare se stabilește prin actul administrativ specificat.
15. Fișa de certificare și un extras din actul administrativ al organului executiv federal, organul executiv al entității constitutive a Federației Ruse care exercită conducere în domeniul educației, sunt trimise angajatorului profesorului în cel mult 30 de zile calendaristice de la data deciziei comisiei de certificare pentru ca angajatul să se familiarizeze cu ele în conformitate cu înregistrarea și luarea deciziilor în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse.
_______________
Culegere de legislație a Federației Ruse, 2002, nr. 1, art. 3; N 30, art. 3033; 2003, N 27, art. 2700; 2004, N 18, art. 1690; N 35, art. 3607; 2005, N 1, art. 27; N 19, art. 1752; 2006, N 27, art. 2878; N 52, art. 5498; 2007, N 1, art. 34; N 17, art. 1930; N 30, art.3808; N 41, art. 4844; N 43, art.5084; N 49, art.6070; 2008, N 9, art.812; N 30, art.3613, art.3616; N 52, art. 6235, 6236; 2009, N 1, art. 17, 21; N 19, art.2270; N 29, art. 3604, 3732; N 30, art. 3739; N 46, art. 5419; N 48, art. 5717.
Fișa de certificare, un extras din actul administrativ al organului executiv federal, organul executiv al entității constitutive a Federației Ruse care efectuează management în domeniul educației, sunt stocate în dosarul personal al profesorului.
16. Un lucrător didactic are dreptul de a contesta rezultatele certificării în conformitate cu legislația Federației Ruse.
III. Procedura de certificare a personalului didactic în vederea confirmării conformității cu postul ocupat
17. Atestarea în vederea confirmării aptitudinii personalului didactic pentru postul ocupat se efectuează o dată la 5 ani în raport cu personalul didactic care nu are categorii de calificare (primul sau cel mai înalt).
18. Următoarele nu sunt supuse certificării:
personalul didactic care a lucrat în funcția lor de mai puțin de doi ani;
femei gravide; femeile aflate în concediu de maternitate; personalul didactic care se află în concediu pentru creșterea copilului până la împlinirea vârstei de trei ani. Certificarea acestor angajați este posibilă nu mai devreme de doi ani de la întoarcerea lor din vacanțele specificate.
19. Baza certificării este prezentarea angajatorului (denumită în continuare „depunerea”).
20. Depunerea trebuie să conțină o evaluare motivată, cuprinzătoare și obiectivă a calităților profesionale, de afaceri ale personalului didactic, rezultatele activităților sale profesionale pe baza caracteristicilor de calificare pentru postul ocupat, informații despre pregătirea avansată a personalului didactic, inclusiv în direcția angajatorului, pentru perioada anterioară certificării, informații despre rezultatele atestărilor anterioare.
Profesorul trebuie să fie familiarizat cu depunerea de către angajator împotriva semnăturii cel târziu cu o lună înainte de data certificării. După examinarea depunerii, profesorul are dreptul de a transmite comisiei de certificare propriile informații care îl caracterizează activitatea muncii pentru perioada de la data certificării anterioare (în cazul certificării inițiale - de la data intrării în muncă), precum și o declarație cu justificarea corespunzătoare în caz de dezacord cu reprezentarea angajatorului.
21. Informațiile despre data, locul și ora certificării sunt aduse la cunoștința personalului didactic supus certificării în scris de către angajator cu cel puțin o lună înainte de începerea acesteia.
22. În timpul certificării, personalul didactic este supus unor teste de calificare în scris pe probleme legate de implementarea activităților lor didactice în funcția lor.
23. Pe baza rezultatelor certificării unui cadru didactic în vederea confirmării conformității cu postul ocupat, comisia de certificare ia una dintre următoarele decizii:
corespunde funcției ocupate (se indică funcția salariatului);
nu corespunde funcției ocupate (se indică funcția angajatului).
24. Dacă, pe baza rezultatelor certificării, un cadru didactic este recunoscut ca inadecvat pentru postul ocupat din cauza calificărilor insuficiente contract de muncă poate fi reziliat în conformitate cu paragraful 3 din partea 1 a articolului 81 din Codul Muncii al Federației Ruse. Concedierea pe această bază este permisă în cazul în care este imposibilă transferarea lucrătorului didactic cu acordul său scris la un alt loc de muncă disponibil angajatorului (cum ar fi pozitie vacanta sau un loc de muncă corespunzător calificărilor salariatului, sau un post inferior vacant sau loc de muncă mai puțin plătit), pe care angajatul îl poate efectua ținând cont de starea sa de sănătate (Partea 3 a articolului 81 din Codul Muncii al Federației Ruse).
IV. Procedura de certificare a personalului didactic pentru a stabili conformitatea nivelului lor de calificare cu cerințele pentru categoriile de calificare (prima sau cea mai înaltă)
25. Atestarea unui cadru didactic pentru a stabili conformitatea nivelului său de calificare cu cerințele pentru prima sau cea mai înaltă categorie de calificare se realizează pe baza unei cereri din partea profesorului.
Cererea unui profesor pentru certificare trebuie luată în considerare de comisia de certificare în cel mult o lună de la data depunerii.
26. Momentul de certificare pentru fiecare lucrător didactic este stabilit de comisia de certificare individual în conformitate cu graficul. La întocmirea graficului trebuie avute în vedere perioadele de valabilitate ale categoriilor de calificare stabilite anterior.
27. Durata certificării pentru fiecare lucrător didactic de la începutul implementării acesteia până la luarea deciziei comisiei de certificare nu trebuie să depășească două luni.
28. Categoria de calificare pentru personalul didactic stabilită pe bază de atestare este valabilă cinci ani.
29. Cadrele didactice pot solicita la comisia de certificare certificarea pentru a stabili conformitatea nivelului lor de calificare cu cerințele pentru categoria cea mai înaltă de calificare, nu mai devreme de 2 ani de la constituirea primei categorii de calificare.
30. Prima categorie de calificare poate fi stabilită pentru personalul didactic care:
să aducă o contribuție personală la îmbunătățirea calității educației bazate pe îmbunătățirea metodelor de predare și educaționale;
au rezultate stabile în dezvoltarea programelor educaționale de către studenți și elevi, iar indicatorii dinamicii realizărilor lor sunt peste medie în entitatea constitutivă a Federației Ruse.
31. Cea mai înaltă categorie de calificare poate fi stabilită pentru personalul didactic care:
au prima categorie de calificare stabilită;
să stăpânească tehnologiile și metodele educaționale moderne și să le aplice efectiv în activități profesionale practice;
au rezultate stabile în dezvoltarea programelor educaționale de către studenți și elevi, iar indicatorii dinamicii realizărilor lor sunt peste medie în entitatea constitutivă a Federației Ruse, inclusiv luând în considerare rezultatele participării studenților și elevilor în totalitatea rusă și olimpiade, concursuri, concursuri internaționale;
să aducă o contribuție personală la îmbunătățirea calității educației bazată pe îmbunătățirea metodelor de predare și educaționale, activitate de inovare, în dezvoltarea de noi tehnologii educaționale și să difuzeze activ propria experiență în domeniul îmbunătățirii calității educației și educației.
32. Pe baza rezultatelor certificării, comisia de certificare ia una dintre următoarele decizii:
a) nivelul de calificare (funcția indicată) îndeplinește cerințele pentru prima categorie de calificare (cea mai înaltă);
b) nivelul de calificare (funcția indicată) nu îndeplinește cerințele pentru prima categorie de calificare (cea mai înaltă).
33. Atunci când comisia de certificare ia o decizie cu privire la nerespectarea nivelului de calificare a unui lucrător didactic cu cerințele pentru categoria cea mai înaltă de calificare, acesta păstrează prima categorie de calificare până la sfârșitul perioadei de valabilitate a acesteia.
34. Categoriile de calificare se păstrează atunci când un lucrător didactic se mută la altul instituție educațională, inclusiv cele situate într-un alt subiect al Federației Ruse, în perioada de valabilitate a acesteia.
Textul documentului electronic
pregătit de Kodeks JSC și verificat împotriva.
Informații generale: ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din „Cu privire la aprobarea procedurii de certificare a personalului didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale a intrat în vigoare din”; TOAT personalul didactic, inclusiv cadrele didactice cu fracțiune de normă, sunt supuse certificării; Două tipuri de certificare: - Conformitatea cu postul ocupat; -Pentru primele (mai înalte) categorii de calificare.
Respectarea funcției: frecvența certificării este o dată la 5 ani; NU EXISTĂ O CERINȚĂ de a dezvolta o prevedere separată care să reglementeze procedura de certificare; ESTE SUFICIENT să se emită un ORDIN AL ȘEFULUI ORGANIZAȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT, prin care să se aprobe: - componența comisiei de certificare (președintele comisiei, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei, precum și un reprezentant al comisiei primare). organizație sindicală (dacă există un astfel de organism); - lista personalului didactic supus certificării; - programul de certificare a personalului didactic
Cerințe pentru Depunere: Dosarul conține următoarele informații despre personalul didactic: a) nume, prenume, patronim (dacă este disponibil); b) denumirea postului de la data certificării; c) data încheierii contractului de muncă pentru acest post; d) nivelul de studii și (sau) calificări în specialitate sau domeniu de pregătire; e) informații privind obținerea unor studii profesionale suplimentare în profilul activității didactice; f) rezultatele certificărilor anterioare (dacă există); g) o evaluare motivată, cuprinzătoare și obiectivă a calităților profesionale, de afaceri și a rezultatelor activităților profesionale ale unui salariat didactic în îndeplinirea atribuțiilor de muncă care îi sunt atribuite prin contractul de muncă.
Cerințe pentru depunere: ANGAJATORUL depune o depunere la comisia de certificare pentru fiecare angajat didactic; La pregătirea prezentării, ȘEFUL AP utilizează: (caracteristicile de calificare pentru post conform Directorului Unificat de Calificări, din n, contract de muncă din punct de vedere al atribuirii responsabilitatile locului de munca; rezultatele monitorizării elaborate și conduse în mod independent de organizațiile publice care caracterizează activitățile profesionale ale unui cadru didactic)
NU sunt SUPUSE certificării următoarele cadre didactice: a) cadre didactice cu categorii de calificare; b) cei care au lucrat în funcția lor de MAI MINI DE DOI ANI în organizația în care se efectuează certificarea; c) femeile însărcinate; d) femeile aflate în concediu de maternitate (nu mai devreme de doi ani de la părăsirea concediului); e) persoanele aflate în concediu pentru creșterea copilului până la împlinirea vârstei de trei ani (nu mai devreme de doi ani de la părăsirea concediului); f) absent de la locul de muncă mai mult de patru luni la rând din cauza unei boli (trecere certificare pentru îndeplinirea funcției deținute nu mai devreme de un an de la începerea lucrului)
Condiții de aprobare a documentelor cu profesorul: cu ordinul de efectuare a certificării (lista lucrătorilor autorizați, program), cu cel puțin 30 de zile calendaristice înainte de data certificării conform programului; cu depunerea cu cel mult 30 de zile calendaristice înainte de data certificării. dacă profesorul refuză să se familiarizeze cu depunerea, se întocmește un act (de către șef și două persoane în prezența cărora a fost întocmit actul) în cel mult două zile lucrătoare din ziua ședinței comisiei, secretarul întocmește un extras din protocol care să conțină informații despre numele de familie, prenumele, patronimul (dacă există) al persoanei care se certifică, denumirea funcției sale, data ședinței comisiei de certificare a organizației, rezultatele votului și decizia luată de comisiei de certificare a organizației, angajatorul familiarizează profesorul cu un extras din protocol în termen de trei zile lucrătoare de la întocmirea acestuia.
Informații suplimentare pentru profesorul După ce s-a familiarizat cu depunerea, profesorul poate transmite opțional comisiei de certificare informații suplimentare care îi caracterizează activitățile profesionale pentru perioada de la data certificării anterioare (în cazul certificării inițiale - de la data de intrare în muncă). Rezultatele certificării pentru a confirma conformitatea personalului didactic cu posturile pe care le ocupă pe baza evaluării și activităților profesionale, personalul didactic are dreptul de a face recurs în conformitate cu legislația Federației Ruse.
Procedura de certificare a conformității Certificarea se realizează la o ședință a comisiei de certificare cu participarea profesorului. O ședință a comisiei de certificare este considerată valabilă dacă sunt prezenți cel puțin două treimi din numărul total de membri ai comisiei de certificare. În cazul absenței unui profesor din motive întemeiate, certificarea acestuia este amânată la o altă dată, se fac modificări corespunzătoare în programul de certificare, se anunță angajatul cu cel puțin 30 de zile calendaristice înainte de noua dată a certificării sale. Dacă un profesor nu se prezintă la o ședință a comisiei de certificare fără un motiv întemeiat, comisia de certificare efectuează certificarea în absența sa. Comisia de certificare ia în considerare depunerea, informații suplimentare furnizate de profesorul însuși, care caracterizează activitățile sale profesionale (dacă sunt depuse)
Procedura de realizare a certificării pentru conformitate Decizia se ia de către comisia de certificare în lipsa persoanei care este atestată prin vot deschis.Un profesor care este membru al comisiei de certificare nu participă la votarea candidaturii sale. Atunci când cel puțin jumătate dintre membrii comisiei de certificare prezenți la ședință au votat pentru decizia privind adecvarea salariatului pentru funcția deținută, profesorul este recunoscut ca fiind adecvat pentru funcția ocupată. Rezultatele certificării unui profesor prezent la ședința comisiei de certificare îi sunt comunicate după însumarea rezultatelor votării. Rezultatele certificării cadrelor didactice sunt consemnate într-un protocol semnat de președinte, vicepreședinte, secretar și membrii comisiei de certificare. Protocolul, depunerile, informațiile suplimentare sunt stocate la ANGAJATOR. Un extras din protocol se păstrează în dosarul personal al profesorului.
Rezultatele certificării: Pe baza rezultatelor certificării se ia una dintre următoarele decizii: corespunde postului ocupat (se indică funcția personalului didactic); nu corespunde funcției ocupate (se indică funcția lucrătorului didactic), atunci..... contractul cu profesorul poate fi reziliat în conformitate cu paragraful 3 din partea 1 a articolului 81 Codul Muncii RF. Concedierea pe această bază este permisă în cazul în care este imposibil să se transfere un angajat didactic cu consimțământul scris al acestuia la un alt loc de muncă disponibil angajatorului (atât un post vacant sau o muncă corespunzătoare calificărilor angajatului, cât și un post vacant inferioară sau un loc de muncă mai puțin remunerat) , pe care salariatul o poate efectua ținând cont de starea sa de sănătate. Administrația organizației de învățământ, împreună cu profesorul, elaborează un plan individual de dezvoltare profesională, determină un program de îmbunătățire a calificărilor profesorului în conformitate cu dificultățile identificate în timpul certificării și oferă, de asemenea, sprijin metodologic în vederea îmbunătățirii nivelului său profesional.
Scopul certificării pentru conformitatea cu funcția deținută: Comisiile de certificare ale organizațiilor dau recomandări angajatorului cu privire la posibilitatea de a numi în funcțiile corespunzătoare de personal didactic persoane care nu au pregătire specială sau experiență de muncă stabilită în secțiunea „Cerințe de calificare” din secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de lucrători din învățământ” din Anuarul unificat de calificare posturi de manageri, specialiști și angajați și (sau) standarde profesionale, dar cu experiență și competență practică suficientă, îndeplinindu-și responsabilitățile de serviciu în mod eficient și pe deplin.
Informații generale: Atestarea personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare se realizează la solicitarea profesorului. Se stabilește prima sau cea mai înaltă categorie de calificare. Valabil 5 ani, perioada de valabilitate a CC nu poate fi prelungită. Certificarea se efectuează pe baza cererilor depuse direct la comisia de certificare (prin poștă cu confirmare de primire sau notificare sub forma unui document electronic folosind rețelele publice de informații și telecomunicații, inclusiv internetul). Cererea indică categoriile de calificare și posturile pentru care doresc să se supună certificării. Certificarea se efectuează indiferent de durata muncii în organizația publică, inclusiv în timpul concediului pentru creșterea copilului.
Informații generale: Are dreptul de a fi prezent personal în timpul certificării sale la o ședință a comisiei de certificare. În cazul în care, în cursul procesului de certificare, se refuză stabilirea unei categorii de calificare, aceștia reclamă la cererea lor pentru aceeași categorie de calificare nu mai devreme de un an de la data la care comisia de certificare ia decizia corespunzătoare. Rezultatele certificării pentru a stabili o categorie de calificare (prima sau cea mai înaltă), un lucrător didactic are dreptul de a face recurs în conformitate cu legislația Federației Ruse. Categoriile de calificare stabilite pentru personalul didactic sunt păstrate până la sfârșitul perioadei de valabilitate a acestora la transferul la o altă organizație, inclusiv una situată într-o altă disciplină a Federației Ruse.
Condiții de certificare Cererile se examinează de către comisiile de certificare în termen de cel mult 30 de zile calendaristice de la data primirii acestora, timp în care: a) se stabilește o perioadă specifică de certificare pentru fiecare cadru didactic individual, ținând cont de perioada de valabilitate a termenului stabilit anterior. categoria de calificare; b) se face notificare scrisă personalului didactic despre data și locul certificării acestora. Durata certificării de la începutul implementării acesteia până la luarea deciziei de către comisia de certificare nu este mai mare de 60 de zile calendaristice. Pe baza deciziilor comisiilor de certificare privind rezultatele certificării, autoritățile executive federale sau autoritățile de stat autorizate ale entităților constitutive ale Federației Ruse emit acte administrative privind stabilirea primului sau celui mai înalt QC de la data deciziei comisiei de certificare, care sunt postate pe site-urile web oficiale ale acestor organisme pe internet.
Comisia de certificare La constituirea comisiilor de certificare, componența acestora, regulamentul de lucru și condițiile de atragere a specialiștilor sunt determinate să efectueze o analiză cuprinzătoare a activităților profesionale ale personalului didactic. Evaluarea activităților profesionale ale personalului didactic în vederea stabilirii unei categorii de calificare se realizează de către comisia de certificare pe baza rezultatelor muncii acestora prevăzute la paragrafele 36 și 37 din prezenta Procedură, cu condiția ca activitățile acestora să aibă legătură cu domenii de lucru. Pe baza rezultatelor certificării, comisia de certificare ia una dintre următoarele decizii: stabilirea primei categorii de calificare (cea mai înaltă) (se indică funcția lucrătorului didactic pentru care se stabilește categoria de calificare); refuză stabilirea primei (cea mai înaltă) categorie de calificare (indicați postul pentru care lucrătorului didactic i se refuză stabilirea unei categorii de calificare). Decizia comisiei de certificare intră în vigoare de la data adoptării acesteia.
Primul QC Prima categorie de calificare a personalului didactic se stabilește pe baza: rezultate pozitive stabile ale studenților însușirii programelor educaționale pe baza rezultatelor monitorizării efectuate de organizație; rezultate pozitive stabile ale studenților care stăpânesc programe educaționale bazate pe rezultatele monitorizării sistemului de învățământ, desfășurate în modul stabilit prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 5 august 2013 N 662; identificarea dezvoltării abilităților elevilor pentru activități științifice (intelectuale), creative, de educație fizică și sportive; contribuția personală la îmbunătățirea calității educației, îmbunătățirea metodelor de predare și de învățământ, transmiterea experienței rezultatelor practice ale activității lor profesionale către echipele didactice, participarea activă la activitatea asociațiilor metodologice ale personalului didactic din organizație. Când un personal didactic cu prima categorie de calificare ia decizia comisiei de certificare de a refuza stabilirea categoriei de calificare cea mai înaltă, acesta păstrează prima categorie de calificare până la expirarea acesteia.
CQ superioară Cererile de certificare în vederea stabilirii celei mai înalte categorii de calificare pentru un post pentru care se va efectua prima certificare sunt depuse de personalul didactic nu mai devreme de doi ani de la stabilirea primei categorii de calificare pentru acest post. Expirarea celei mai înalte categorii de calificare nu limitează dreptul unui cadru didactic de a se adresa ulterior comisiei de certificare pentru certificare în vederea stabilirii celei mai înalte categorii de calificare pentru aceeași funcție.
Cea mai înaltă categorie de calificare pentru personalul didactic se stabilește pe baza: elevilor realizând o dinamică pozitivă în rezultatele însușirii programelor educaționale pe baza rezultatelor monitorizării efectuate de organizație; elevii care obțin rezultate pozitive în însușirea programelor educaționale bazate pe rezultatele monitorizării sistemului de învățământ, desfășurate în modul stabilit prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 5 august 2013 N 662; identificarea și dezvoltarea abilităților elevilor pentru activități științifice (intelectuale), creative, de educație fizică și sportive, precum și participarea acestora la olimpiade, concursuri, festivaluri, concursuri; contribuția personală la îmbunătățirea calității educației, îmbunătățirea metodelor de predare și educație și utilizarea productivă a noilor tehnologii educaționale, transmiterea experienței rezultatelor practice ale activităților lor profesionale, inclusiv experimentale și inovatoare, către echipele didactice; participarea activă la activitatea asociațiilor metodologice ale personalului didactic din organizații, la elaborarea programului și a suportului metodologic al procesului de învățământ, precum și la concursuri profesionale.
Pe baza rezultatelor certificării în an academic Organizatorul regional al examenului a remarcat că peste 30% din cadrele didactice autorizate, atunci când pregătesc materiale, nu se concentrează pe cerințele regionale pentru rezultatele activității profesionale, prin urmare ei întocmesc o descriere a activității profesionale și nu rezultatele acesteia. La examinarea materialelor de certificare, se acordă o atenție deosebită modului în care personalul didactic din organizațiile educaționale ia în considerare cerințele statului federal. standard educațional. Experții notează un nivel insuficient de competență practică în forma de vorbire scrisă a limbii ruse. Există un număr semnificativ de erori gramaticale și stilistice în documentele de certificare. Competența organizației educaționale include responsabilitatea pentru nivelul de calificare al angajaților. În acest sens, trebuie acordată atenție stimulării îmbunătățirii direcționate și continue a nivelului de calificare a personalului didactic, a culturii metodologice a acestora, a creșterii profesionale personale și a utilizării lor a tehnologiilor pedagogice moderne. Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse elaborează clarificări cu privire la aplicarea actualei Proceduri de certificare a personalului didactic. Documentele care reglementează certificarea personalului didactic al organizațiilor de învățământ, materialele metodologice și de referință, precum și termenele limită pentru depunerea materialelor de certificare sunt postate pe site-ul oficial al ministerului în secțiunea „Certificare”:
