Șeful unei divizii separate. Unitatea structurală a șefului întreprinderii Organizarea muncii șefului unității structurale

Descrierea postului managerului unitate structurală

1. Prevederi generale

1.1 Această fișă a postului definește responsabilități funcționale, drepturile și responsabilitățile conducătorului unei unități structurale.

1.2 Șeful unei unități structurale aparține categoriei managerilor.

1.3 Șeful unei unități structurale este numit în funcție și eliberat din funcție așa cum este stabilit de actualul legislatia muncii prin ordin al directorului uzinei servicii pentru consumatori.

1.4 Relații după poziție:

1.4.1	Subordonarea directă	Director al fabricii de servicii pentru consumatori
1.4.2.	Subordonare suplimentară	‑‑‑
1.4.3	Dă ordine	Angajații unității structurale
1.4.4	Angajatul este înlocuit	Adjunctul șefului unei unități structurale
1.4.5	Salariatul inlocuieste	‑‑‑

1. Cerințe de calificare pentru șeful unei unități structurale:

2.1	educaţie	Superior învăţământul profesional
2.2	experienţă	Cel putin 2 ani
2.3	cunoştinţe	rezoluții, instrucțiuni, ordine, alte reglementări și documente de reglementare autoritățile superioare în problemele serviciilor de consum pentru populație; regulile serviciilor de consum pentru populație; standarde, cerințe obligatorii pe care trebuie să le respecte serviciile casnice; organizarea logisticii unitate structurală (serviciu); profilul, specializarea și caracteristicile structurii organizării serviciilor de consum pentru populație; capacitățile de producție și resursele umane ale șefului unei unități structurale (serviciu); tehnologie de furnizare servicii casnice către populație; perspectivele tehnice, economice și dezvoltarea socialășef de unitate structurală (serviciu); fundamentele de planificare, planificarea strategică și operațională; cerințe de protecție a mediului; fundamentele economiei, organizarea producției, munca și management; bazele legislației muncii; procedura de întocmire și agreare a planurilor de afaceri pentru activitățile de producție, economice și financiare și economice ale unei unități structurale (serviciu); standarde de lucru de birou (clasificarea documentelor, proceduri de executare, înregistrare, trecere, depozitare etc.); fonduri tehnologie informatică, comunicatii si comunicatii; regulile și reglementările privind sănătatea și securitatea în muncă, salubrizare industrială si protectie impotriva incendiilor;
2.4	aptitudini	lucrează în specialitate
2.5	cerințe suplimentare	---

1. Documente care reglementează activitățile șefului unei unități structurale

3.1 Documente externe:

Acte legislative și de reglementare referitoare la munca prestată.

3.2 Documente interne:

Carta fabricii de servicii pentru consumatori, Ordinele și instrucțiunile directorului fabricii de servicii pentru consumatori; Reglementări privind unitatea structurală, Fișa postului șefului unității structurale, Reguli interne reglementările muncii.

1. Responsabilitățile postului de șef al unei unități structurale

Șeful unei unități structurale (serviciu) îndeplinește următoarele atribuții:

4.1. Determină și stabilește scopuri și obiective pentru unitatea structurală (serviciul) legate de furnizarea de servicii de consum către populație.

4.2. Organizează, planifică și coordonează activitățile departamentului (serviciului) care vizează furnizarea unui anumit set de servicii casnice cu cel mai mare efect socio-economic.

4.3. Oferă populației servicii de consum la timp și de înaltă calitate.

4.4. Exercită controlul asupra utilizării raționale a materialelor, tehnice și resurselor de muncă, reducerea costurilor și creșterea eficienței serviciilor de consum pentru populație.

4.5. Efectuează analize și evaluează performanța unității (serviciului).

4.6. Monitorizează calitatea și eficiența serviciilor casnice prestate de unitatea structurală (serviciul).

4.7. Realizează elaborarea și implementarea măsurilor de îmbunătățire a activităților unității (serviciu), creșterea volumului și varietatea serviciilor casnice prestate și îmbunătățirea calității acestora.

4.8. Participă la selecția și plasarea angajaților

unitate structurală (serviciu).

4.9. Oferă control asupra utilizare rațională forța de muncă a angajaților unei unități structurale (serviciu) și îmbunătățirea calificărilor acestora.

4.10. Monitorizează respectarea de către angajații unității structurale (serviciului) cu reglementările și standardele de protecție și siguranță a muncii atunci când prestează servicii gospodărești populației.

4.11. Asigură executarea corectă și depunerea la timp a rapoartelor privind rezultatele activităților unității structurale (serviciu), precum și organizarea unei contabilități adecvate.

4.12. Îndeplinește sarcini aferente.

1. Drepturile conducătorului unei unități structurale

Șeful unei unități structurale (serviciu) are dreptul:

5.1. Participa la discutarea proiectelor de hotarari ale conducatorului organizatiei.

5.2. Dispune de bunurile și fondurile care i-au fost încredințate cu respectarea cerințelor determinate de actele legislative și de reglementare, de Carta organizației și de reglementările privind unitatea structurală (serviciul).

5.3. Semnează și aprobă documentele din interiorul tău

competențe.

5.4. Initiaza intalniri pe probleme organizatorice, financiare si economice.

5.5. Solicitați și primiți de la alte unități structurale (servicii) informatiile necesare, documente.

5.6. Efectuați verificări de calitate și executarea la timp a comenzilor.

5.7. Cere încetarea (suspendarea) muncii (în caz de încălcări, nerespectare cerințele stabilite etc.),

respectarea normelor, regulilor, instrucțiunilor stabilite; da instrucțiuni pentru a corecta deficiențele și a elimina încălcările.

5.8. Trimite spre examinare de către conducătorul organizației propuneri privind admiterea, transferul și concedierea angajaților, încurajarea angajaților distinși și cererea sancțiuni disciplinare angajaţilor care încalcă disciplina muncii.

5.9. Participa la discutarea problemelor legate de munca prestata de acesta responsabilități de serviciu.

5.10. Solicitați șefului organizației să acorde asistență în îndeplinirea îndatoririlor și drepturilor sale oficiale.

1. Responsabilitatea șefului unei unități structurale

Șeful unei unități structurale este responsabil pentru:

6.1. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea îndatoririlor oficiale prevăzute în această fișă a postului - în limitele determinate de legislația actuală a muncii a Ucrainei.

6.2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele determinate de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Ucrainei.

6.3. Pentru producerea de prejudicii materiale – în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Ucrainei.

1. Conditii de munca pentru seful unei unitati structurale

7.1. Programul de lucru al șefului unei unități structurale se stabilește în conformitate cu Regulamentul Intern al Muncii stabilit la unitatea de servicii pentru consumatori.

7.2. Pentru rezolvarea problemelor operaționale, șefului unei unități structurale i se pot aloca vehicule oficiale.

1. Condiții de plată

Condițiile de remunerare a conducătorului unei unități structurale se stabilesc în conformitate cu Regulamentul de salarizare a personalului.

9 Dispoziții finale

9.1 Prezenta Fișă a Postului este întocmită în două exemplare, dintre care unul este păstrat de către unitatea de servicii pentru consumatori, celălalt de către angajat.

9.2 Sarcinile, Responsabilitățile, Drepturile și Responsabilitățile pot fi clarificate în conformitate cu modificările în Structura, Sarcinile și Funcțiile unității structurale și ale locului de muncă.

9.3 Modificările și completările la această Descriere a postului se fac prin ordin al directorului fabricii de servicii pentru consumatori.

Şeful unităţii structurale
		(semnătura)	(numele, inițialele)
DE ACORD:
Şeful Departamentului Juridic
(semnătura)	(numele, inițialele)
00.00.0000
Am citit instructiunile:
		(semnătura)	(numele, inițialele)
		00.00.00

Adăugat pe site:

Fișa postului șefului unei unități structurale a unei organizații de învățământ[numele organizației educaționale]

Această fișă a postului a fost elaborată și aprobată în conformitate cu prevederile Legii federale din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă", secțiune " Caracteristici de calificare posturi de lucrători din învăţământ” ai Unificatului directorul de calificare pozitii de manageri, specialisti si angajati, aprobate. prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 26 august 2010 N 761n și alte reglementări care reglementează relațiile de muncă.

1. Dispoziții generale

1.1. Șeful unei unități structurale a unei organizații de învățământ (denumit în continuare șef al unei unități structurale) aparține categoriei managerilor și se subordonează direct [denumirea funcției managerului imediat].

1.2. În funcția de șef al unității structurale este numită o persoană cu studii profesionale superioare într-o specialitate corespunzătoare profilului unității structurale și vechime în muncă de cel puțin 3 ani în specialitatea corespunzătoare profilului unității structurale.

1.3. Pentru funcția de șef al unei unități structurale în conformitate cu cerințele art. 351.1 din Codul Muncii al Federației Ruse, este numită o persoană care nu are sau nu a avut antecedente penale, care nu a fost sau nu a fost supusă urmăririi penale (cu excepția unei persoane împotriva căreia a fost urmărită penală). încetat din motive de reabilitare) pentru infracțiuni contra vieții și sănătății, libertății, onoarei și demnității persoanei (cu excepția internării ilegale într-un spital de psihiatrie, calomnie și insulte), integrității sexuale și libertății sexuale a persoanei, împotriva familiei și minori, sănătatea publică și moralitatea publică, fundamentele ordinii constituționale și securității statului, precum și împotriva siguranței publice.

1.4. Șeful unei unități structurale este numit în funcție și eliberat din aceasta prin ordin al [denumirea funcției șefului].

1.5. Șeful unei unități structurale trebuie să cunoască:

Direcții prioritare pentru dezvoltarea sistemului educațional al Federației Ruse;

Legile și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile educaționale, de cultură fizică și sportive;

Convenția cu privire la drepturile copilului;

Pedagogie;

Realizări ale științei și practicii psihologice și pedagogice moderne;

Psihologie;

Fundamente de fiziologie, igiena;

Teoria și metodele de gestionare a sistemelor educaționale;

Tehnologii pedagogice moderne pentru învățare productivă, diferențiată, implementare a unei abordări bazate pe competențe, învățare prin dezvoltare;

Metode de persuasiune, argumentarea poziției cuiva, stabilirea de contacte cu elevii (elevi, copii) de diferite vârste, părinții acestora (persoanele care îi înlocuiesc), colegii de muncă;

Tehnologii de diagnosticare a cauzelor situațiilor conflictuale, prevenirea și rezolvarea acestora;

Bazele lucrului cu procesoare de text, foi de calcul, prin emailși browsere, echipamente multimedia;

Fundamente ale economiei, sociologiei;

Modalitati de organizare a activitatilor financiare si economice ale unei organizatii de invatamant;

Legislația civilă, administrativă, de muncă, bugetară, fiscală în ceea ce privește reglementarea activităților organizații educaționaleși autoritățile educaționale la diferite niveluri;

Fundamente ale managementului, managementului personalului;

Fundamentele managementului de proiect;

Reglementările interne de muncă ale unei organizații de învățământ;

Norme de protectie a muncii si de securitate la incendiu;

- [alte cunoștințe].

2. Responsabilitățile postului

Șeful unității structurale:

2.1. Gestionează activitățile unității structurale.

2.2. Organizează planificarea curentă și pe termen lung a activităților unei unități structurale, ținând cont de scopurile, obiectivele și direcțiile pentru implementarea cărora a fost creată, asigură controlul asupra implementării sarcinilor planificate, coordonează activitatea cadrelor didactice, educatorilor și alte cadre didactice în implementarea planurilor și programelor educaționale, elaborarea documentației educaționale și metodologice necesare.

2.3. Oferă controlul calității proces educaționalși obiectivitate în evaluarea rezultatelor activităților educaționale și extracurriculare ale elevilor, elevilor, asigurând nivelul de pregătire al studenților și elevilor care îndeplinește cerințele standardului educațional al statului federal.

2.4. Creează condiții pentru dezvoltarea lucrătorilor programe educaționale unitate structurală.

2.5. Oferă asistență personalul didacticîn dezvoltare și dezvoltare programe de inovareși tehnologie.

2.6. Organizează lucrări de pregătire și desfășurare a certificării finale, lucrări educaționale pentru părinți.

2.7. Organizează activități metodologice, culturale și extrașcolare.

2.8. Monitorizează volumul de muncă academic al studenților (elevi, copii).

2.9. Participă la recrutarea populației studențești (elevi, copii) și ia măsuri pentru conservarea acesteia, participă la întocmirea unui program de sesiuni de formare și a altor activități ale elevilor (elevi, copii).

2.10. Face propuneri pentru îmbunătățirea procesului educațional și a managementului unei organizații educaționale.

2.11. Participă la selecția și plasarea personalului didactic și a altor cadre, la organizarea îmbunătățirii calificărilor și competențelor profesionale ale acestora.

2.12. Ia parte la pregătirea și certificarea cadrelor didactice și a altor angajați ai organizației.

2.13. Asigură pregătirea la timp a documentației de raportare stabilite.

2.14. Ia parte la dezvoltarea și consolidarea bazei educaționale și materiale a organizației, dotând ateliere, laboratoare educaționale și săli de clasă echipamente moderne, ajutoare vizuale și mijloace tehnice instruirea, în securitatea echipamentelor și a inventarierii, dotarea și completarea bibliotecilor și a sălilor metodologice de educație și metodologie și ficţiune, periodice, în suport metodologic proces educațional.

2.15. Monitorizează starea îngrijire medicală studenți, elevi.

2.16. Organizează încheierea de contracte cu organizatii interesate privind pregătirea personalului.

2.17. Ia măsuri pentru a asigura crearea condițiilor sociale și de viață necesare pentru elevi (elevi, copii) și angajații organizației de învățământ.

2.18. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

2.19. [Alte responsabilități ale postului].

3. Drepturi

Șeful unei unități structurale are dreptul:

3.1. Toate garanțiile sociale prevăzute de legislația Federației Ruse, inclusiv:

Pentru concediul anual de bază plătit prelungit;

Să ofere compensații pentru cheltuielile pentru locuințe, încălzire și iluminat [pentru cei care locuiesc și lucrează în mediul rural zonele populate, aşezări muncitoreşti (aşezări de tip urban)];

Pentru plata cheltuieli suplimentare pentru reabilitarea medicală, socială și profesională în cazurile de vătămare a sănătății datorate unui accident industrial și boli profesionale.

3.2. Faceți cunoștință cu proiectele de decizii de management legate de activitățile unității.

3.3. Participă la discuții pe probleme legate de atribuțiile îndeplinite de acesta.

3.4. Trimite propuneri de îmbunătățire a activităților unității structurale spre examinare de către conducere.

3.5. Interacționați cu șefii tuturor diviziilor structurale (individuale) ale organizației.

3.6. Implicați specialiști din toate diviziile (individuale) structurale în rezolvarea sarcinilor care îi sunt încredințate (dacă acest lucru este prevăzut de reglementările privind diviziile structurale, dacă nu, cu permisiunea șefului organizației).

3.7. Semnează și avizează documente care țin de competența ta.

3.8. Faceți propuneri pentru a recompensa angajații distinși și pentru a impune sancțiuni celor care încalcă disciplina muncii.

3.9. Solicită conducerii să ofere asistență în îndeplinirea îndatoririlor și drepturilor lor oficiale.

3.10. [Alte drepturi prevăzute Legislația muncii Federația Rusă].

4. Responsabilitate

Șeful unei unități structurale este responsabil pentru:

4.1. Pentru încălcarea statutului unei organizații educaționale.

4.2. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor prevăzute în aceste instrucțiuni - în limitele determinate de legislația muncii a Federației Ruse.

4.3. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

4.4. Pentru cauzarea unui prejudiciu material angajatorului - în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.

Fișa postului a fost elaborată în conformitate cu [numele, numărul și data documentului].

Șef departament HR

[inițiale, prenume]

[semnătură]

[zi, luna, an]

De acord:

[denumirea funcției]

[inițiale, prenume]

[semnătură]

[zi, luna, an]

Am citit instructiunile:

[inițiale, prenume]

[semnătură]

[zi, luna, an]

CONFIRM:

________________________

[Denumirea funcției]

________________________

________________________

[Numele organizației]

________________/[F.I.O.]/

„____” ____________ 20__

DESCRIEREA POSTULUI

Şeful unei unităţi structurale institutie de invatamant

1. Dispoziții generale

1.1. Prezenta fișă a postului definește și reglementează atribuțiile, responsabilitățile funcționale și ale postului, drepturile și responsabilitățile conducătorului unei unități structurale a unei instituții de învățământ [Denumirea organizației în cazul genitiv] (denumită în continuare Instituția de învățământ).

1.2. Conducătorul unei unități structurale a unei instituții de învățământ aparține categoriei conducătorilor, este numit în funcție și eliberat din funcție în modul stabilit de legislația muncii în vigoare prin ordin al [denumirea funcției conducătorului imediat].

1.3. Șeful unei unități structurale a unei instituții de învățământ raportează direct la [denumirea funcției directorului imediat în cazul dativ] al instituției de învățământ.

1.4. Este numită persoana care are studii profesionale superioare într-o specialitate corespunzătoare profilului unității structurale a instituției de învățământ și are cel puțin 3 ani vechime în muncă în specialitatea corespunzătoare profilului unității structurale a instituției de învățământ. funcţia de şef al unei unităţi structurale a unei instituţii de învăţământ.

1.5. Șeful unei unități structurale a unei instituții de învățământ trebuie să cunoască:

• direcții prioritare pentru dezvoltarea sistemului educațional al Federației Ruse;
• legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile educaționale, de educație fizică și sportive;
• Convenția cu privire la drepturile copilului;
• pedagogie;
• realizările științei și practicii psihologice și pedagogice moderne;
• psihologie;
• baze de fiziologie, igiena;
• teoria și metodele de gestionare a sistemelor educaționale;
• tehnologii pedagogice moderne pentru învățare productivă, diferențiată, implementare a unei abordări bazate pe competențe, învățare prin dezvoltare;
• metode de convingere, argumentare a poziției, stabilirea de contacte cu elevi (elevi, copii) de diferite vârste, părinții acestora (persoanele care îi înlocuiesc), colegii de muncă;
• tehnologii de diagnosticare a cauzelor situațiilor conflictuale, prevenirea și rezolvarea acestora;
• elementele de bază ale lucrului cu editori de text, foi de calcul, e-mail și browsere, echipamente multimedia;
• fundamente ale economiei, sociologiei;
• modalități de organizare a activităților financiare și economice ale unei instituții de învățământ;
• legislația civilă, administrativă, muncii, bugetară, fiscală în ceea ce privește reglementarea activităților instituțiilor de învățământ și autorităților de învățământ la diferite niveluri;
• bazele managementului, managementul personalului;
• elementele de bază ale managementului de proiect;
• regulamentul intern de muncă al unei instituții de învățământ;
• normele de protectie a muncii si de securitate la incendiu.

1.6. Șeful unei unități structurale a unei instituții de învățământ este ghidat în activitățile sale de:

• actele locale și documentele organizatorice și administrative ale Organizației Educaționale;
• regulamentul intern al muncii;
• reguli de protectie si securitate a muncii, asigurand salubritatea industriala si apararea impotriva incendiilor;
• această fișă a postului.

1.7. În perioada de absență temporară a șefului unei unități structurale a unei instituții de învățământ, atribuțiile acestuia sunt atribuite [titlul funcției de adjunct], care este numit în în modul prescris, dobândește drepturile corespunzătoare și poartă răspunderea pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor care i-au fost atribuite în legătură cu înlocuirea.

2. Responsabilitățile postului

Șeful unei unități structurale a unei instituții de învățământ îndeplinește următoarele atribuții:

2.1. Gestionează activitățile unei unități structurale a unei instituții de învățământ: un centru educațional și de consultanță, un departament, un departament, o secție, un laborator, un birou, un atelier de educație sau de formare, un internat la o școală, un cămin, un facilitate de invatamant, practica industrialași alte diviziuni structurale (denumite în continuare diviziunea structurală).

2.2. Organizează planificarea curentă și pe termen lung a activităților unei unități structurale, ținând cont de scopurile, obiectivele și direcțiile pentru implementarea cărora a fost creată, asigură controlul asupra implementării sarcinilor planificate, coordonează activitatea cadrelor didactice, educatorilor și alte cadre didactice în implementarea planurilor și programelor educaționale, elaborarea documentației educaționale și metodologice necesare.

2.3. Oferă controlul asupra calității procesului de învățământ și obiectivitatea evaluării rezultatelor activităților educaționale și extracurriculare ale elevilor, elevilor, asigurând nivelul de pregătire al elevilor, elevilor care îndeplinește cerințele standardului educațional al statului federal.

2.4. Creează condiții pentru dezvoltarea programelor educaționale de lucru ale unității structurale.

2.5. Oferă asistență personalului didactic în stăpânirea și dezvoltarea de programe și tehnologii inovatoare.

2.6. Organizează lucrări de pregătire și desfășurare a certificării finale, lucrări educaționale pentru părinți.

2.7. Organizează activități metodologice, culturale și extrașcolare.

2.8. Monitorizează volumul de muncă academic al studenților (elevi, copii).

2.9. Participă la recrutarea populației studențești (elevi, copii) și ia măsuri pentru conservarea acesteia, participă la întocmirea unui program de sesiuni de formare și a altor activități ale elevilor (elevi, copii).

2.10. Face propuneri pentru îmbunătățirea procesului educațional și a managementului instituției de învățământ.

2.11. Participă la selecția și plasarea personalului didactic și a altor cadre, la organizarea îmbunătățirii calificărilor și competențelor profesionale ale acestora.

2.12. Ia parte la pregătirea și certificarea cadrelor didactice și a altor angajați ai instituției.

2.13. Asigură pregătirea la timp a documentației de raportare stabilite.

2.14. Participă la dezvoltarea și întărirea bazei educaționale și materiale a instituției, dotând atelierele, laboratoarele de învățământ și sălile de clasă cu echipamente moderne, ajutoare vizuale și mijloace didactice tehnice, păstrarea echipamentelor și inventarului, dotarea și completarea bibliotecilor și sălilor de predare cu mijloace educaționale, literatură metodologică și de ficțiune, publicații periodice, în sprijinul metodologic al procesului de învățământ.

2.15. Monitorizează starea asistenței medicale pentru studenți și elevi.

2.16. Organizează încheierea de acorduri cu organizațiile interesate pentru pregătirea personalului.

2.17. Ia măsuri pentru a asigura crearea condițiilor sociale și de viață necesare studenților (elevi, copii) și angajaților instituției de învățământ.

2.18. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

În caz de necesitate oficială, conducătorul unei unități structurale a unei instituții de învățământ poate fi implicat în îndeplinirea atribuțiilor sale de serviciu suplimentare, în modul prevăzut de regulament. legislatia federala despre muncă.

3. Drepturi

Șeful unei unități structurale a unei instituții de învățământ are dreptul:

3.1. Oferă instrucțiuni și sarcini angajaților și serviciilor din subordine cu privire la o serie de aspecte incluse în responsabilitățile sale funcționale.

3.2. Monitorizează implementarea sarcinilor de producție, finalizarea la timp a comenzilor individuale și sarcinile de către serviciile subordonate.

3.3. Solicitați și primiți materialele necesareși documente legate de problemele activităților sale, serviciilor și diviziilor subordonate.

3.4. Interacționează cu alte întreprinderi, organizații și instituții cu privire la producție și alte aspecte din competența sa.

3.5. Semnează și avizează documente care țin de competența ta.

3.6. Exercitarea altor drepturi stabilite Codul Muncii RF și alte acte legislative ale RF.

4. Evaluarea responsabilității și performanței

4.1. Șeful unei unități structurale a unei instituții de învățământ poartă responsabilitatea administrativă, disciplinară și materială (și în unele cazuri prevăzute de legislația Federației Ruse, penală) pentru:

4.1.1. Nerespectarea sau executarea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale ale directorului adjunct imediat.

4.1.2. Eșecul sau performanța necorespunzătoare a dvs functiile munciiși sarcinile care îi sunt atribuite.

4.1.3. Folosire greșită atribuite puteri oficiale, precum și utilizarea acestora în scopuri personale.

4.1.4. Informații inexacte despre starea lucrării care i-au fost atribuite.

4.1.5. Eșecul de a lua măsuri pentru a suprima încălcările identificate ale reglementărilor de siguranță, siguranța la incendiu și alte reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile întreprinderii și ale angajaților săi.

4.1.6. Neasigurarea respectării disciplinei muncii.

4.2. Evaluarea activității șefului unei unități structurale a unei instituții de învățământ se efectuează:

4.2.1. De către supervizorul imediat - în mod regulat, în cursul îndeplinirii zilnice de către angajat a funcțiilor sale de muncă.

4.2.2. Comisia de Certificareîntreprinderi - periodic, dar cel puțin o dată la doi ani, pe baza rezultatelor documentate ale muncii pentru perioada de evaluare.

4.3. Principalul criteriu de evaluare a activității șefului unei unități structurale a unei instituții de învățământ este calitatea, completitudinea și promptitudinea îndeplinirii sarcinilor prevăzute în această instrucțiune.

5. Conditii de munca

5.1. Programul de lucru al conducatorului unei unitati structurale a unei institutii de invatamant se stabileste in conformitate cu reglementarile interne de munca stabilite in Institutia de invatamant.

5.2. Din cauza necesităților de producție, șeful unei unități structurale a unei instituții de învățământ este obligat să se deplaseze la călătorii de afaceri(inclusiv semnificația locală).

5.3. Pentru a rezolva probleme operaționale privind furnizarea activitati de productie Conducătorului unei unități structurale a unei instituții de învățământ i se pot aloca vehicule oficiale.

6. Dreptul de semnătură

6.1. Pentru a-și asigura activitățile, conducătorului unei unități structurale a unei instituții de învățământ i se acordă prin prezenta fișă a postului documente organizatorice și administrative pe probleme de competență.

Am citit instrucțiunile ____/____________/ „__” _______ 20__

Şeful diviziei de afaceri

Ești șeful unei unități structurale și vrei să-ți gestionezi echipa cât mai eficient? Dorești să faci o carieră și să ocupi o poziție de conducere? Atunci acest curs este pentru tine!

Managementul este o combinație de tehnologii și metodologii, psihologie și capacitatea de a se gestiona singur. Veți stăpâni toate aceste componente ale leadershipului de succes în timpul antrenamentului. Veți înțelege care este esența managementului și care sunt originile acestuia. Aflați instrumente și abordări fundamentale de management. Descoperi tendințele actualeîn acest domeniu, adică, obțineți o înțelegere cuprinzătoare a managementului de astăzi, de ce și ce abordări funcționează eficient într-o realitate în schimbare.

Folosind cazuri practice, veți înțelege cum să abordați stabilirea sarcinilor pentru diverși angajați, pe baza caracteristici individuale, cum să-i motivezi astfel încât să fie bucuroși să execute aceste instrucțiuni eficient și la timp, cum să rezolve situatii conflictualeîntr-o echipă, cum să creezi microclimatul dorit.

Separat, problemele angajării specialiștilor, selectării echipa eficienta executanți, legile muncii în grup, tehnici și metode de delegare și control, planificare. În timpul antrenamentului, vei exersa managementul timpului, vei înțelege cum să eviți supraîncărcarea și să faci față stresului. Te vei înțelege mai bine pe tine însuți, în ce stil de conducere ești mai confortabil să lucrezi, cum să schimbi stilurile în funcție de situație, să înveți să gestionezi schimbările din jurul tău.

Cursul este unic prin combinația sa echilibrată de teorie și practică. Există blocuri de informații teoretice, precum și jocuri de afaceri, cazuri, sarcini practice, dezvoltarea competențelor. Ca urmare, vei dobândi abilități de management al departamentului și vei putea conduce oamenii cu încredere!

Acest curs unic, care combină şase discipline din domeniul managementului personalului. A fost dezvoltat de către practicieni care au testat toate calculele teoretice și metode practice lucru.

Ce vei obține în urma antrenamentului?

Veți dobândi competențele șefului unei unități structurale non-producție în toate aspectele principale ale activităților practice, inclusiv în rezolvarea multor probleme de management cu care vă confruntați constant. Dacă sunteți nou în management, veți stăpâni toate instrumentele de management necesare dacă conduceți o echipă de mult timp, vă veți îmbunătăți abilitățile, vă veți consolida competențele și veți putea aplica abordări moderne;

Deveniți cel mai eficient lider posibil și obțineți rezultate mai bune la locul de muncă. Vino la centrul „Specialist”.

Tuturor absolvenților cursului „Șef de unitate structurală” 15% reducere pentru cursul „Marketing pe internet pentru manageri – metode de control eficient”.

Sunteți manager de companie sau specialist în marketing? Vrei să știi exact cum să implementezi eficient o strategie de internet și cum să controlezi munca unui agent de marketing pe internet? Veți afla răspunsurile la acestea, precum și la multe alte întrebări, în cursul Centrului „Specialist” -

O unitate structurală a unei organizații este o parte specifică a unei întreprinderi care se concentrează pe îndeplinirea sarcinilor individuale în conformitate cu fișele postului, charter și altele locale reglementărilor. Despre ce este o unitate structurală a unei organizații, de ce sunt necesare și cum sunt asigurate reglementare legală, fiecare angajator și specialist ar trebui să știe.

Ce este o unitate structurală a unei organizații - reglementare legală

Conceptul de unitate structurală a unei întreprinderi o definește ca o unitate separată care unește anumite locuri de muncă și angajații care le ocupă, care are o anumită independență în cadrul organizației. Împărțirea în diviziuni structurale permite delegarea eficientă a muncii și simplifică managementul personalului și întreaga întreprindere în ansamblu. De aceea, fără divizarea în diviziuni structurale, desfășurarea eficientă a activităților este posibilă numai în organizațiile legate de întreprinderile mici.

Legislația, la rândul său, nu reglementează în niciun fel activitățile unităților structurale individuale, nu evidențiază trăsăturile acestora și nu prevede niciun mecanism juridic legat de acest aspect al relațiilor de muncă. Prin urmare, angajatorii au dreptul de a organiza în mod independent divizarea diferitelor echipe și structuri în cadrul întreprinderii, fără restricții inutile în chestiuni de reglementare și procedurale.

Ramuri și filiale nu sunt considerate diviziuni structurale ale organizatiei. Caracteristica cheie a diviziilor structurale este tocmai faptul că sunt alocate strict în cadrul companiei, nu sunt independente și nu pot exista izolat de entitatea comercială în ansamblu.

În consecință, diviziunile structurale ale unei organizații nu pot avea caracteristicile unei entități de afaceri independente. Adică, anumite principii trebuie respectate în relația lor:

• Angajatorul nu trebuie să notifice autoritățile de reglementare sau sindicatele cu privire la crearea sau desființarea unităților structurale sau reformatarea acestora, până când nu se fac modificări la locul de muncă efectiv.
• Diviziunile structurale nu sunt înregistrate în autoritatile fiscaleși fonduri de asigurări.
• Nu sunt menținute rapoarte contabile separate pentru diviziile structurale ale întreprinderii. De asemenea, nu li se atribuie coduri statistice separate. Activitățile diviziilor structurale sunt reflectate în bilanţul general al întreprinderii.

Legislația nu prevede și nu permite posibilitatea deschiderii de conturi bancare separate pentru diviziile structurale individuale ale companiei.

Tipuri de diviziuni structurale ale organizației

Deoarece conceptul de diviziuni structurale ale unei organizații nu este consacrat în legislație, întrebările de nume, precum și scopurile și obiectivele specifice cu care se confruntă aceste divizii, pot avea răspunsuri diferite. Dar în majoritatea cazurilor în managementul înregistrărilor de personal sunt folosite nume de bază consacrate, care pot simplifica foarte mult crearea sistem eficient repartizarea responsabilităţilor şi managementul personalului în întreprindere. Astfel, exemplele de nume ale diviziilor structurale ale unei organizații, împreună cu sarcinile și funcțiile lor principale, pot arăta astfel:

În plus, pot fi identificate și alte tipuri de diviziuni structurale în cadrul întreprinderii. Astfel, producția este adesea împărțită în ateliere separate. Există, de asemenea, o împărțire în sectoare, secțiuni și grupuri - aceste diviziuni structurale determină munca și domeniile de lucru specifice, precum și domeniile de responsabilitate ale angajaților.

Împărțirea în divizii structurale într-o întreprindere sugerează că mulți angajați pot fi incluși simultan în diferite divizii și pot fi simultan membri ai mai multor dintre ele. Deci, de exemplu, un constructor reparator poate aparține departamentului revizuire, care, la rândul său, va face parte din departamentul economic al întreprinderii. În același timp, un coleg al acestui constructor, într-o poziție similară, poate lucra la primul șantier de service cu o singură echipă, iar constructorul însuși poate lucra pe un alt șantier cu alte persoane responsabile.

Cum se creează o unitate structurală - procedură

Angajatorul, așa cum sa menționat mai devreme, decide în mod independent cu privire la implementarea diferitelor unități structurale și reglementarea activităților acestora. În același timp, documentul principal pe baza căruia va funcționa acest sistem managementul personalului este un regulament privind o unitate structurală sau un alt document intern similar ca înțeles. Conținutul acestei prevederi nu este reglementat, dar în mod tradițional include:

• Informații generale despre întreprindere și acțiuni planificate, obiective pentru crearea structurilor organizaționale.
• Informații specifice despre numărul de angajați - atât pentru întreprindere în ansamblu, cât și pentru diviziile planificate.
• Sarcini și funcții ale unităților structurale create.
• Numirea directă a conducerii în ele sau crearea unor mecanisme de numire a conducerii.
• Ordinea în care se realizează relația dintre diversele departamente.
• Determinarea responsabilității colective și a responsabilităților șefilor de departament din cadrul organizației.
• Procedura de lichidare, fuziune și alte acțiuni de modificare a diviziunilor structurale.

Reglementările privind o unitate structurală pot fi create fie o singură dată, în timpul implementării acestui sistem, fie ulterior completate sau adoptate din nou la crearea unor unități suplimentare. Cea mai convenabilă metodă va fi atunci când documentul principal conține doar principiile principale de funcționare ale sistemului de divizii structurale, iar fiecare diviziune individuală este pusă în funcțiune și reglementată în cadrul întreprinderii de către unele separate.

Sarcina principală a angajatorului atunci când creează divizii structurale în întreprindere este indicarea cea mai precisă și clară a funcțiilor acestei structuri. Deci, atunci când specificați funcții, ar trebui să acordați atenție următoarelor nuanțe:

Pentru a evita cele mai frecvente greșeli, ar fi o idee bună să atrageți atenția angajatorilor asupra cerințelor de bază pentru unitățile structurale:

• Fiecare divizie trebuie să aibă o structură ierarhică clar definită care să asigure subordonarea în întreprindere.
• Temeiul legal pentru activitățile unei unități trebuie să ofere acestei unități posibilitatea de a acționa flexibil și să nu fie fixat în limite rigide - altfel nu va avea niciun rost în diviziunea muncii.
• Mărimea unităților ar trebui să corespundă capacităților managerului. Este necesar să înțelegem că, în majoritatea cazurilor, dimensiunea optimă a unităților structurale este de la 5 la 20 de persoane, dar nici mai mult, nici mai puțin.