Сценарий 1 сентября в профессиональном училище.

Новый интересный сценарий проведения торжественной линейки на 1 сентября, посвящённой празднику День знаний в колледже или техникуме для студентов. В сценарии слова торжественных поздравлений коллектива и студентов директора колледжа (проза).

Стихи, поздравления, творческие испытания для студентов, конкурсы, юмористические и поэтические конкурсы, вручение подарков, напутствия и пожелания всем студентам и первокурсникам в прозе. Сценарий подготовлен для ведущих организаторов для проведения линейки в колледже или техникуме на 1 сентября.

Ведущий 1:

Дорогие друзья!

Приветствуем вас в стенах нашего замечательного образовательного учреждения. Летом вы хорошо отдохнули, запаслись солнечной энергией и креативом, а теперь настало время набираться знаний в области своей будущей профессии.

Ведущий 2:

Поздравляем всех с Днем Знаний
И желаем студентам душевно:
Успехов, удачи и дерзаний,
И открытий необыкновенных,
Самых лучших учителей,
И веселых длинных переменок,
Самых верных друзей,
И конечно, достойных оценок!

Ведущий сценария 1:

Для наших студентов колледж (техникум) стал вторым домом. Здесь они взрослеют, приобретают новые умения, познают неизведанное, и чувствуют себя счастливыми в кругу своих приобретённых в стенах колледжа, друзей. Первокурсникам же, только предстоит испытать радость от предстоящих открытий и увлекательного творчества, которое начинается с 1 сентября...

Ведущий 2:

Сейчас первокурсникам наши старшие друзья представят визитки своих будущих профессий.

(Проходят студенты с визитными карточками своих специальностей).

Ведущий 1:

Как видим, народ у нас творческий и свою активность и креативность студенты старших курсов обязательно передадут новичкам первокурсникам.

Ведущий 2:

Торжественная линейка, которую мы посвятили Дню знаний, открывается. (Звучит гимн РФ).

Слово для торжественного поздравления коллектива педагогов и студентов предоставляется директору колледжа (техникума) (имя, отчество):

Речь, слова директора колледжа (техникума):

Добрый день уважаемые родители, педагоги, студенты и пришедшие на наш сегодняшний осенний праздник, дорогие гости. Коллектив колледжа (техникума) рад всех вас приветствовать на этой торжественной линейке, организованной в честь Дня Знаний, в одном из лучших образовательных учреждений нашего славного города.

Мы заслуженно гордимся своими выпускниками и рады передать свои накопленные знания и таланты пришедшим к нам первокурсникам. Поздравляю всех с долгожданным 1 сентября, Днём Знаний, и, конечно же, желаю всем студентам достичь тех высот, о которых вы пока только мечтаете. С праздником, друзья!

Ведущий сценария 1:

Но, чтобы понять, что за птички залетели в наш колледж (техникум), устроим-ка им проверку! На сцену приглашаются представители разных специальностей из числа первокурсников.

Конкурсы

Ведущий 2:

Первым испытанием будет конкурс поэтический. Команды из 5 человек от каждого отделения должны сочинить оду абитуриента за 2 минуты. Время пошло!

(Студенты читают придуманные стихи).

Ведущий 1:

Второе испытание — на проверку знаний! Участникам команд задаются вопросы из всевозможных областей знаний, а они должны одним словом дать лаконичный ответ.

Ведущий 2:

Третье испытание — на выявление спортивных талантов. Юмористический конкурс по спортивному многоборью проводится среди всех участников команд. Лучшие записываются в «Олимпийский резерв колледжа (техникума)».

Ведущий 1:

В этот значимый для всех нас день студенты старших курсов приготовили небольшие сувениры для первокурсников. И сейчас настало время для их вручения. Прошу принять памятные подарки, поздравления и напутствия!

Ведущий 2:

Приятно будет получить дипломы и грамоты, заработанные нелёгким трудом нашими лучшими студентами. Вручает награды заместитель директора... (имя, отчество).

(Звучат фанфары, под звуки которых вручаются дипломы победителям олимпиад и спортивных состязаний).

Слова поздравлений педагогам от студентов, учеников

Студент 1:

Дорогие педагоги, примите искренние тёплые поздравления в этот солнечный осенний день с 1 сентября от своих учеников. Мы благодарны вам за то тепло, нежность и любовь, с которыми вы вкладываете в нас знания, очень нужные на длинном жизненном пути.

Студент 2:

Мира, света, здоровья и высоких званий на вашем трудном, но таком нужном всем пути! Примите от своих благодарных учеников цветы в знак признательности и уважения.

(Студенты дарят цветы учителям под аплодисменты).

Звучит гимн РФ.

Ведущий 1:

На этом торжественная линейка наша в честь Дня Знаний закрывается. Всех еще раз поздравляем с 1 сентября, с началом нового учебного года и желаем всем отличных успехов, трудолюбия, хороших достижений и отличных оценок!

Ведущий 2:

С праздником знаний вас, друзья!!!

Музыкальный номер.

Ведущий 1: Очень жарким было это лето,

Надеюсь, все вы отдохнули хорошо.

Старинные знакомые, привет вам!

Привет вам те, кто в первый раз пришел.

Ведущий 2: Пусть будет этот год для всех счастливым:

Для педагогов, для родителей, детей.

И пусть цветет образованья нива

И в воспитанье будет множество идей.

Ведущая: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Доброе – не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несет. Сегодня государственный праздник – День знаний, день первого школьного звонка в новом учебном году, день новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя. Доброго настроения вам и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе.

Ведущий 1: Всё в этом мире поднебесном возмещается,

Всё компенсируется в мире, без сомненья.

В июне с выпусками школы все прощаются,

А в сентябре вновь принимают пополненье.

Ведущий 2: Из нежных маминых ладоней в свои руки

Учителя дошкольников берут

И в чудный мир открытий и науки

Неторопливо, мудро их ведут.

Ведущий 1:

И каждый год с особенным волненьем

Мы приглашаем на линейку их.

Для них придуман этот праздник, без сомненья,

Для первоклассников и классов выпускных.

Ведущая: Сегодня ___ первоклассников впервые переступят порог нашей школы, как её новые маленькие хозяева – ученики.

Их поведут в удивительную Страну Знаний талантливые, умные, добрые педагоги

А вот одиннадцатиклассники сделают это сегодня в последний раз. Ведь у них никогда больше не будет первого сентября в школе. Сегодня они встретились и взялись за руки: те, кто начинает школьный путь, и те, кто подошёл к его окончанию. Встречайте. Наши первоклассники и выпускники!
1 класс классный руководитель ……………
и 11 класс классный руководитель ………

(под музыку выходят первоклассники за руку с одиннадцатиклассниками.)

Ведущий 1: Школа, внимание! Под вынос знамени стоять смирно. Знамя внести.

(звучит гимн России)

Вынос знамени

Торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний, разрешите считать открытой!

Ведущая: У нашей школы много славных страниц: она всегда гордилась своими выпускниками, мастерством своих педагогов, их умением обучать. Гордимся мы и нашим директором, умело руководящим школой.

По традиции слово для поздравления предоставляется директору школы …..

(выступление директора школы)
-В этот праздничный день для всей нашей страны я хочу пожелать вам трудолюбия, здоровья и успехов в учебе.

Сегодня школа принимает в свою семью новый отряд первоклассников;

я желаю, чтобы благодаря стараниям учителей и старшеклассников школа стала для всех вторым домом.

Учиться надо с интересом и только тогда перед вами откроются дороги в жизни, те, о которых вы мечтали. Чтобы приблизить эту мечту надо трудиться! Трудиться всему школьному коллективу- и педагогам, и ученикам.

Я желаю всем ребятам успехов в овладении знаниями, родителям самых тесных связей со школой, а учителям - горения, добрых, интересных, любознательных учеников. Успехов вам!

Ведущая: У нашей школы много друзей, единомышленников, которых мы всегда рады видеть. И сегодня, 1 сентября, они вместе с нами, чтобы поздравить нас с началом учебного года. Слово предоставляется _________________________________________

Ведущая: День Знаний традиционный праздник в каждой школе. И наша школа не исключение. Но….. прежде чем перейти к главным виновникам торжества – первоклассникам, сегодня мы добавляем еще одну замечательную традицию. Вы обратили внимание на новенькие формы наших старшеклассников.

Уважаемые гости! Сегодня вы являетесь свидетелями важного события для нашей школы – Дня рождения кадетских классов.

В этом учебном году в нашей школе открываются профильные кадетские классы.

Сегодня ______ девчонкам и мальчишкам из 10 и 11 классов будет присвоено почетное звание «КАДЕТ».

А вот обучающиеся 9 класса, которые тоже надели кадетскую форму, станут кадетами в следующем году, если с достоинством выдержат испытательный срок.

Ведущий 1. Ведь во все времена кадетские корпуса готовили настоящих граждан своей страны, воспитанных в духе благородства, воинской чести, доброго товарищества, крепкой дисциплины и беззаветной любви и преданности Родине.

Ведущий 2. Форма – это образ жизни. Она ко многому обязывает. Надев форму, ты берешь на себя ответственность за свои поступки, по которым окружающие судят о тебе, твоих близких, твоей школе.

Ведущая. Священный ритуал для каждого защитника Отечества всех поколений – это присяга, клятва в преданности Родине.

Каждый юноша и девушка, произнося торжественные и волнующие слова клятвы, свято верит, что он всем сердцем подписывается под каждым произнесенным словом, отвечает за каждый поступок.

Для дачи клятвы приглашаются обучающиеся-кадеты 10, 11 классов.

Кадеты под музыку (марш) выстраиваются на сцене.

Преподаватель- организатор ОБЖ: Класс! Смирно, равнение на-……. (прикладывает руку к головному убору, подходит строевым шагом к директору школы, останавливается от него в двух-трех шагах и докладывает) Товарищ директор. Кадетский класс для проведения церемонии принятия «Торжественной клятвы кадета» построен.

Директор выходит на середину строя: «Здравствуйте, товарищи кадеты»

Ответное приветствие воспитанников: «Здравия желаем товарищ директор школы»

Директор: К принятию торжественной клятвы кадета ПРИСТУПИТЬ»

Преподаватель- организатор ОБЖ: : — Класс, равняйсь, смирно!!! К принятию клятвы приготовится.

В центре зала стоит стол. К нему по вызову командира подходят ребята и, разворачиваясь лицом к строю, громко зачитывают клятву.

Преподаватель- организатор ОБЖ: : — Класс, равняй-сь! Смирно! Товарищ директор! Принятие торжественной клятвы окончено.

Директор: — Поздравляю личный состав учащихся кадетского класса с торжественным принятием клятвы (кадеты отвечают троекратным: «Ура!», «Ура!», «Ура!»)

Клятва кадета МЧС России

Я, (ФИО), юный гражданин России, вступая в ряды кадетов МЧС России, принимая это обещание, торжественно клянусь:

– любить свою Родину, свой народ и быть преданным своему Отечеству;

– соблюдать законы Российской Федерации, уважать права и свободы человека;

– настойчиво и добросовестно учиться;

– знать историю Российского государства, помнить и выполнять заветы отцов и дедов;

– применять свои знания и умения для служения своему народу;

– быть честным, трудолюбивым, ответственным за свои поступки, дорожить товариществом и дружбой;

– соблюдать традиции офицеров и спасателей;

– с честью и достоинством нести звание кадета МЧС России и быть верным данному слову

Ведущая: Для каждого из нас День знаний – это продолжение длинного пути, называемого «школьные годы чудесные». Но есть среди нас и те, для кого этот день, 1 сентября – финишная прямая. Никогда он больше не повторится в жизни. Это одиннадцатиклассники.

В этот праздничный день к вам со словами напутствия обращается ваш классный руководитель ____________________________________________________________

Ведущая Сегодня, ведя за руку малышей, наши одиннадцатиклассники наверняка вспоминают, как 10 лет назад пришли на свою первую линейку. С тех пор они повзрослели, подросли и приобрели опыт школьной жизни, которым сейчас поделятся со всеми, и особенно с первоклассниками.

Выступление одиннадцатиклассников

Выпускники: Всюду яркие цветы,
Сегодня — день особый.
Наконец сбылись мечты!

Все: Впереди — учеба!

Мы хотим обратиться к первоклассникам!

Предстоит узнать вам очень много,

Жизнь не вспять стремиться, а вперед.

мимо школы ни одна дорога,

ни одна тропинка не ведет.

Школа вам покажет всё иначе,

вам откроет множество дорог.

Будут неудачи и удачи.

Это путь открытий и тревог.

Вам, идущим в 1 класс, мы дадим такой наказ:

по звонку чтобы вставали,

в школу вовремя бежали,

чтоб с дороги вы не сбились

и нигде не заблудились.

И еще один совет:

Нашу школу берегите

И учителей любите,

А не то еще зайдем – мигом уши надерем.

Всем о школе расскажи,

честью школы дорожи.

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

Всем желаем от души

Сладкого ученья.

Чтоб отметки хороши

Были, как варенье

Ведущая: Сегодня звание «старшеклассники» получают наши девятиклассники. В этом году они тоже выпускники основной школы. Прошу вас выйти к микрофону.

Выступление 9-тиклассников

Девятиклассники читают по строчке

9 класс — почти выпускники!
Проходят быстро школьные деньки.
И чтобы вдруг не опоздать
Нам хочется сегодня пожелать.

В учебе разных вам успехов
Побольше радости и смеха.
Экзамены все без проблем сдавать.
Чтоб в жизни вашей было все на «пять».

Выпускники:

1: Двери классов шумно распахнутся,
Зазвенит разбуженный звонок,
Летним солнцем лица улыбнутся,
И начнется первый наш урок.

2: Каждый день встречает школа нас,
Как домой, идем в знакомый класс,
В школе ждут меня мои друзья,
И, конечно же, учителя!

3: Дорогие учителя
Мы вас уважаем за опыт,
За то, что школе верны,
За то, что душа у вас молода,
За то, что с нами вы рядом всегда.

4: Уважаемые учителя!
Примите в знак благодарности цветы от своих учеников.

Ведущий 1. Так же мы поздравляем с праздником весь технический персонал школы.

Музыкальный номер…

Театральная зарисовка.

Впереди важно идет домовой Кузя

Кузя: Смотрите. Смотрите. Вот они стоят. Пришли, понимаешь ли, в школу просятся, учиться хотят. (прохаживается мимо первоклассников) Нарядные, с цветами. А довольные — то! А вот мне не весело. Думал уйдет 11 класс -тише станет. Народу поубавится. Класс освободится. Живут же другие, Филиппок или вон Нафаня, живут себе в квартирах со всеми удобствами, тишина. А я, а у меня….

Ведущий: Кузьма Иваныч, миленький, успокойся. Вы же не простой домовой, Вы школьный домовой. Можно сказать хозяин школы.
А первоклассники очень хорошие. Ты с ними познакомься.
Подружитесь! Ты их уму-разуму научишь, а они будут расти и радовать тебя.

Кузя: Ладно. Все. Пойду представлюсь.
(С важным видом обращается к детям.)
Кузьма Иваныч- домовой,
Мне эта школа — дом родной,
Я здесь порядок навожу,
За каждой мелочью слежу,
Мел запасаю я для вас,
Хожу с проверкой в каждый класс,
На кухне пробую обед,
Глубокой ночью в кабинет
Директора я прихожу
И за компьютером сижу…

Музыкальный номер от домовенка.

Ведущий: Уважаемый Кузьма Иваныч, ребята очень сильно хотят учиться в нашей школе. Возьми их. Они тебя просят. Они тоже подготовили выступление

(музыка) первоклассники подходят к микрофону.

Выступление первоклассников

1.Мне дома не сидится
не хочется играть
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать

2.Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать

3. Оставайтесь, куклы, дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть,
Книжки буду я читать!

4.Не буду я мешаться,
Все буду успевать
Хочу я научиться
Читать, писать, считать

5.Теперь то жизнь другая
Наступит у меня
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!

6.Наш первый самый-самый
Скорей звени, звонок!
Домой идите мамы!
Нам скоро на урок!

Ведущий 1: Дорогие первоклассники! С сегодняшнего дня и на протяжении многих лет с вами будут ваши верные друзья – учителя! Они научат вас грамотно писать, с выражением читать и считать без ошибок. Они также будут защищать вас от любой беды и воспитают вас хорошими, честными людь ми

Кузя. Дарю сегодня вам, друзья,
Заветный ключ от школы нашей.
Ну, а учителя,
В мир знаний путь укажут.
Сегодня старшие друзья
Подарки вам вручают.
А значит в школьную семью
Они вас принимают.

Ведущая. Одиннадцатиклассники приготовили подарки нашим первоклассникам. Они приняты в ряды учеников нашей школы.
(Музыка. 11 класс вручает подарки первоклассникам, и провожают их на своё место в общем строе.)

Ведущая: Приходят в школу малыши,
Они ещё так мало знают
Частицу им своей души
Учитель каждый оставляет.

Ведущая: Слово предоставляется учителю 1класса … (называет фамилию, имя, отчество учителя).

(Приветственное слово учителя.)

Ведущий 2. На нашей торжественной линейке присутствует 4-й класс

Ведущий 1. Для наших дорогих четвероклассников, тоже предстоит очень ответственный год. Впереди их ожидает выпуск из начальной школы, и они перейдут учиться в основное звено. Давайте ещё раз поприветствуем наших четвероклассников и их классного руководителя.

Ведущая: На нашей линейке находятся школьники, которых тоже ждет новое и неизведанное: новый классный руководитель, много новых и незнакомых учителей. Это наши пятиклассники.

Ведущий 1: Еще вчера в начальной школе

С учительницей первою своей

Вы постигали мудрые науки

И старше стать стремились поскорей.

Ведущий 2: Теперь забот, наверное, прибавится:

Уроков больше, материал сложней.

Но сообща вам с ними надо справиться –

Мы в трудностях становимся дружней.

Давайте поприветствуем наших пятиклассников и их классного руководителя

Ведущая: А сейчас еще один торжественный момент. Мы поздравляем учащихся школы по итогам 2011 – 2012 учебного года. И для поздравления приглашаем заместителя директора школы по учебно – воспитательной работе –

и директора школы –

Вручение грамот.

Музыкальный номер.

Ведущий 1: Вот звонок звенит заливается,

У ребят сейчас начинается

Жизни новая полоса

Ведущий 2: Лето быстро пролетело,

Нам теперь пора за дело!

Прозвени скорей, звонок,

Позови всех на урок!

Ведущий 1: Право дать первый звонок предоставляется обучающ___ 11 класса ____________и первоклассни_ _ _________________

Звенит первый звонок

Ведущая: Сегодня у нас радостный праздник — первый школьный день после каникул. Прозвенел звонок, приглашая всех на урок. Мы поздравляем с праздником — Днем знаний — всех учеников нашей школы, их родителей, бабушек, дедушек. Мы поздравляем учителей!

Первыми с нашей линейки на урок знаний отправляются первоклассники и одиннадцатиклассники.

1 и 11 класс уходят в школу под музыку и звонок

Ведущая: Внимание, школа! Под вынос знамени стоять смирно!
Гимн. Вынос знамен.
Вольно!

Ведущий 1:
День знаний — это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливый детворы,
И клёны в красном в школах всех встречают,

Ведущий 2:
Мы поздравляем каждого из нас
С прекрасным праздником осенним и желаем,
Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем

Ведущая: Торжественная линейка, посвященная празднику Первого звонка, объявляется закрытой. Обучающиеся приглашаются на первый урок знаний в 2012-2013 учебном году

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Сценарий торжественного мероприятия на День знаний первокурсников техникума.

Цель: проведения праздника с элементами театрализации для студентов колледжа

Задачи: знакомить с праздником «Первое сентября», его отличием от других дней, формировать позитивное настрой у студентов перед учебным годом, развивать творческие способности, воспитывать уважение к своим педагогам, своему учебному заведению.

Формы организации деятельности детей: театрализация, индивидуально- коллективная.

Действующие лица:

• Ведущий 1,
• Ведущий 2,
• Ученик по имени Стас,
• Студенты,
• Педагог.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые педагоги и студенты Курского колледжа культуры.

Ведущий 1: Особенно мы приветствуем студентов первого курса.

Ведущий 2: Именно они пополнили наше студенческое братство.

Ведущий 1: Важно сказать ещё и то, что это юбилейный набор студентов, ведь именно в этом году наше учреждение отмечает сороколетний юбилей.

Ведущий 2: Быстро пролетело лето и мы вновь встретились с вами.

Ведущий 1: Удивительно, но сегодня никто не проспал и вовремя явился в колледж.

Ведущий 2: Ведь сегодня праздник! День знаний, а значит день молодости, красоты, студенчества.

Жизнь в ритме нон-стоп признаёте? - ДА

К профессии твёрдо идёте? - ДА

Вы это часть молодёжи смелой? - ДА

Студен это человек умелый – ДА

Обещаете хранить учёбы моменты? - ДА

Тогда подарите свои аплодисменты.

Ведущий 1: Свои аплодисменты мы дарим директору Курского колледжа культуры. Заслуженному работнику культуры РФ, Почётному работнику среднего специального образования Криволаповой Зинаиде Константиновне.

Выступление директора.

Ведущий 2: Студенты, студенты, студенты! Молодые люди, умудряющиеся на свою стипендию жить с таким блеском и размахом, как никогда после ни на какие диведенды и премиальные.

Ведущий 1: Отдыхающие тогда, когда все работают, и работающие тогда, когда все отдыхают. Цветы, красота и гордость своей семьи, взявшие у родителей всё самое лучшее.

Ведущий 2: И продолжающие брать снова и снова.

Ведущий 1: Основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей.

Ведущий 2: Которые по мере их превращения в конспект становятся общими в буквальном смысле этого слова.

Ведущий 1: Студенты, их можно встретить везде: и в респектабельном офисе, и в коммерческой палатке. В кафе и ресторане по обе стороны стойки бара.

Ведущий 2: Студенты щедро наделены талантами. Посмотрите, сколько писателей, артистов и музыкантов были студентами и учились в Курском колледже культуры.

Ведущий 1: Студенты – сколько их?

Ведущий 2: Это самая большая государственная тайна. Их число растёт со вступлением в силу льготных цен на проезд и уменьшается в период сессии.

Ведущий 1: Студенты – они есть везде. Во всех странах, на всех континентах. Ведь студент это не звание и не профессия, это состояние души человека.

Ведущий 2: И, вероятно одно из самых лучших.

Ведущий 1: Все мы знаем, какая весёлая и беззаботная пора – студенчество, именно в это время мы учимся, проявляем самостоятельность и развиваемся как личность

Ведущий 2: Но встречаются и лентяи, которые совсем не желают учится. И День Знаний для них совсем не праздник, точнее сказать они про этот день совсем ничего не знают. С одним из таких студентов я тебя познакомлю.

Пролог

Ведущий 1 :

Не за синими морями,
В колледже, здесь, рядом с нами,
Жил студент, ну скажем, Стас
Озорник и лоботряс.

У него была забота:
В колледж шёл, как на работу,
Но едва входил он в класс –
Забывал про всё тотчас!

Жизнь его менялась враз
И менялся сразу Стас.
Не старался, не учился,
Всё баклуши бил, ленился.

Всё скучал, вздыхал украдкой
Он на лекциях с тетрадкой
И, томясь от страшной скуки,
Ненавидел все науки.

На досуге размышляя
Ну зачем я здесь - не знаю!
Может колледжу культуры
Не нужна моя натура!

Каждый знатный педагог
Вдалбливал в его урок
Чтоб усвоил мальчик знанья...
Но напрасны все старанья.

Так измучили ребёнка,
Что стоналот них мальчонка.
(Правда, он не поддавался
И как мог сопротивлялся.)

Сцена 1

Выходит ученик , он обращается к зрителям.

Ученик :

Заявляю всем открыто,
Что на колледж я сердитый!
Мне занятья надоели!
Сколько можно в самом деле?

Целый день живу я здесь
Нету времени поесть
Репетиции, концерты
Надоело всё - поверьте

Каждый учит своему,
Ну а мне это к чему?
Белый свет мне стал не мил,
Просто выбился из сил.

Лето быстро пролетело
Осень новая поспела
К колледжу ведёт дорога
Вновь стою я на пороге.

Выходят другие студенты, они двигаются по сцене, радуются встрече, общаются.

Студенты:

• Стас, привет! Как лето, брат?
• Что-то встрече ты не рад!
• Ты на юге отдыхал?
• Книжек много прочитал?
• На трёхдневной был работе?

Ученик :

Речь о чём сейчас ведёте?!!
Ну скажите, неужели
Не прожить нам в самом деле
Без культуры никогда
Это право - ерунда!
Неужели люди жили
Хороводы всё кружили
Пели песни и играли
И фольклор всё собирали?
Может раньше без ученья
Жили люди в наслажденье
И без колледжей культуры
Обходись все структуры?

Ведущий:

Призадумался с досадой Стас
Но продолжим свой рассказ
Но решил он всем рискнуть
Чтобы в прошлое взглянуть
Может в древние века
Была студента жизнь легка.

Сцена 2

Педагог: Всемирный праздник День знаний - так история обозначила первое сентября. Всемирный,потому что именно система образования, собирает в этот день практически всё население планеты. Тысячелетние традиции празднования первого сентября восходят ещё к Древней Иудее, где в этот день отмечали праздник жатвы. По Евангелию, в этот день Иисус Христос впервые обратился к народу с проповедью, а уже в з12 г. в этот самый день император Константин одержал судьбоносную победу, поведя в бой свои войска под знаменем с изображением Христа. После победоносного первого сентября окончились преследования христиан и началось их шествие по Византии. Люди праздновали это события. Радовались, пели, танцевали. Ведь только через творчество люди всегда могли выразить свои эмоции и восхищение победой.

Исполнение номера .

Ученик :

Ого-го, не может быть!
Как мне это рассудить?
Что же было раньше в мире
Неужели люди лире
Подчинялись повсеместно
Посмотреть будет уместно.

Сцена 3

Педагог: На Руси впервые стали праздновать первое сентября как начало Нового года в 1492 году по указу Ивана - 3, который перенёс Новый год с первого марта на осень. Царь накануне явился в Кремль, где любой мог в этот день искать у него правды.

В 1700 году в России произошли новые реформы: Пётр Первый велел перейти на гражданский счёт лет и вместо 7200 года от сотворения мира писать 1700 год от Рождества Христова, а празднование Нового года вновь перенести – теперь уже на первое января. Но Русская православная церковь продолжает отмечать новолетие в допетровские сроки – первого сентября по старому стилю.

Кто ты? Что это за чудо?
Нет средь нас такого люда.
Кто таков? И чьих ты будешь?
Что ты знаешь? Что ты любишь?

Ученик :

Мне хотелось самому
Знать кто, как да и чему
Студенты раньше обучались
На досуге обучались.

Педагог:

Что за странный человек
Ведь прошедший каждый век
Нёс культуру для людей
Посмотри и ты скорей.

Исполнение номера .

Ученик :

Может это всё мне снится
Все столетия учиться
Люди достойно продолжали
Культуру в массы продвигали.
И когда же всё отменят
Знанья на досуг заменят
Может быть в двадцатый век
Жил спокойней человек.

Сцена 4

Педагог: Официально этот праздник был утверждён Верховным Советом СССР 1 сентября 1984 года как Всесоюзный день знаний. Первоначально день 1 сентября, уже после придания ему статуса государственного праздника, всё же был учебным днём: во всех учебных заведениях праздник начинался с торжественной линейки, затем проводился Урок мира, затем другие занятия. В средних специальных и высших учебных заведениях, как правило, обходятся без линеек, но торжественность момента от этого не уменьшается, а наоборот – студенты радостными возгласами приветствуют друг друга после каникул, поют студенческие песни, ходят в театры и кинотеатры. Этот день насыщен мероприятиями и событиями.

Ученик :

Что, опять все танцевали?
А когда же отдыхали?
Неужели им охото?
Ведь культура – их работа!
И без праздников у нас
Ежедневный перепляс.

Исполнение номера .

Ученик :

Жить культуре много лет
И даю я всем совет
Знанья получить всем нужно
И при этом надо дружно
Жить, учиться и творить
Мир и счастье всем дарить.
Двадцать первый нынче век
Но достойный человек
Продолжает обучатся...

Ведущий 1: С ленью – матушкой сражаться!

Ведущий 2: Надеюсь, вы понимаете, что процесс обучения, познания – это бесконечная история.

Ведущий 1: И с развитием общества продолжается исследовательская работа как в науке, так и в культуре.

Ученик : Но при этом плох тот студент, который никогда не пользовался шпаргалкой. “Положи свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов твоих” - это международная студенческая мудрость. На шпоре всегда держалась, держится и будет держаться любая сессия.

Ведущий 2: Что ж хочется узнать где лучше спрятать шпаргалку.

Ученик : Приглашаются четыре студента первого курса, четыре студента второго курса и четыре студента четвёртого курса.

Проводится конкурс “Найди шпаргалку” .

Ведущий 1: Интересно высказывание Платона, жившего 2,5 тысячи лет назад. Он говорил, что природа всех молодых существ такова, что они не в состоянии сохранить спокойствие ни в теле, ни в голосе, а постоянно кричат и беспорядочно скачут. Эта характеристика очень точна, как будто бы автор наблюдал за танцевальной программой на современной дискотеке.

Ведущий 2: Платон не считал. Что молодёжи следует искоренять в себе подобные естественные импульсы, но призывал оформлять их, культивировать, эстетически осмысливать их проявление. В отличие от животных, подчёркивал Платон, человек обладает чувством порядка в телодвижениях и звуках, нужно только непрестанно развивать в себе то чувство ритма, гармонии, которое открывает нам красоту искусства, воспитывает волю и ведёт к знаниям и учениям.

Ученик : Предлагаю навести порядок в одном конкурсе и поставить все точки. Конкурс на лучшее исполнение танца. У меня в руках карточки на которых написаны названия известных танцев. Вы будите исполнять танец, но музыка не будет соответствовать данному танцу. Ваша задача не сбиться, а задача зрителей определить какой танец исполнялся и кто был лучшим исполнителем. Приглашаю четырёх студентов третьего курса.

Проводится конкурс “Угадай танец” .

Ведущий 1: При входе в зал каждый курс получил карточки на которых написаны буквы алфавита.

Ведущий 2: Задача обладателей карточек назвать комплементы нашим педагогам. Слова должны начинаться именно с той буквы, которая указана в карточке.

Ученик : Начинаем!

Проводится игра “Комплимент” .

Ведущий 2: Курский колледж культуры на протяжении сорока лет выпускает высоко квалифицированных специалистов. Но главная заслуга педагогов в том, что они дают студентам профессию – Человек.

Ученик : Мы призваны служить людям.

Ведущий 1: Помните, что человек – это самое гордое творение природы. Ему подчинились земля и небо.

Ведущий 2: Человек строит великолепные города, покоряет далёкие планеты.

Ученик : Выращивает прекрасные цветы. Пусть ваши руки будут руками созидателя. Честно и добросовестно относитесь к любому делу. Никогда не изменяйте себе, своим принципам, будьте верны своему слову.

Ведущий 1: Помните! Любовь делает человека красивым. Берегите её! Пусть будет она светла, как солнце!

Ведущий 2: Помните, что улыбка матери – символ чистого и прекрасного чувства человека. Пусть никогда эту улыбку не погасят слёзы, пролитые из-за вас.

Ученик : Пусть всегда ваши плечи будут готовы принять на себя заботу о близких. Будьте достойным будущим нашей страны.

Ведущий 1: Наши года – наше богатство.

Ведущий 2: Наше стремленье идти вперёд!

Ученик : Все мы – студенческое братство

Все вместе: России будущей оплот! С праздником!!!

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.

Сценарий праздника «1 сентября»

Сентябрь встречает нас у школьного порога.

1 ведущий.
Добрый день школа! Мы снова вместе! Закончились великолепные летние каникулы. Мы уверены, что каждый из нас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда!

2 ведущий.
А ведь действительно сегодня большой праздник и у педагогов, и у учащихся!
Начинается новый учебный год!

1 ведущий.
Вот и осень.
Это значит, снова наступил учебный год.
По стране сентябрь рыжеголовый
В форме ученической идет!

2 ведущий.
Возле школы, возле нашей
Прямо с раннего утра,
Вновь осеннею порою
Собиралась детвора.
Привет вам, ребята!
Наша школа всем рада,
На время расстались
Друзьями остались,
Чтоб встретить первый день сентября
Отдохнули мы за лето,
А теперь, ты так и знай,
Смело ты, берись, за дело
И науки постигай.
Удачи, ребята!
Нам школа всем рада:
Учится, спешите,
Предметы любите,
Сегодня первый день сентября.

1 ведущий.
Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Чтобы этот день нам запомнился надолго, мы пригласили на наш праздник много гостей и самый, самый важный гость на пороге.

(трон с царем знаний несут скоморохи, они достают указы и читают)

1 скоморох.
Читаю указ!
Написан, для вас!
Писано – переписано
После сказки Саньки Денисова
Писал Макарка, черным огарком
В бане на двери, слушай, не вертись
Уму разуму учись!
Все с сегодняшнего дня
В класс допускаются!
Все уроки, как всегда
В 8 начинаются
И большим и маленьким
Грустным и веселым
Худеньким и толстеньким
С веснушками и без
Приказано учиться,
Чтоб было чем гордиться
Здесь даже подпись есть! Царь знаний

2 скоморох.
Всем! Всем! Всем!
Сразу после лета,
Хотите, вы иль нет,
Мальчишкам и девицам –
Всем пора учиться.
Прогоните скуку прочь,
Спрячьте под подушки
И держите круглый год
Ушки на макушке.

Царь.
Коль указ прочитан здесь
И народ собрался весь,
Пора праздник начинать
Мудрые советы дать
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтоб в кабинете не зевать!
Носом стол не клевать!
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты учащийся теперь
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не обзывайся
В классе всем помочь старайся.

1 скоморох.
А вы знаете, что в нашей школе самые добрые и справедливые, самые творческие учителя. Велика значимость директорского труда

2 скоморох.
Директор!
Пусть тебя стократ восславят, возблагодарят. И вознесут на трон из песен, чтоб с каждым поколением впредь. Тебе волшебно молодеть. В труде, который так чудесен!

Песня. (В подарок учителям)

От улыбки станет краше ваша жизнь
Пусть на нервах вся дальнейшая работа
Если вдруг назрел конфликт — держись,
Улыбнись когда уже кричать охота
И тогда наверняка,
Вы в глазах ученика
Уважение прочтете без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Воспитание начинается с улыбки.

Загадки для 1 класса о школьных вещах

Сказка “Случай в царстве дневника”

Действующие лица: Царь Дневник, Секретарь, Закладка, Единица, Двойка, Тройка, Четвёрка, Пятёрка.

На сцене стоит трон, на нём сидит Царь, рядом стоит Закладка.

Дневник. Между небом и землёй,
Посреди земли одной.
Недалече, здесь в лесочке
(Нет на карте этой точки)
Построены когда-то
Царёвы палаты.
В них живёт владыка – царь,
Местной сказки государь.(надевает корону)
Называть себя привык
Я по имени Дневник.
Обитает здесь и бабка
По названию Закладка
Это царский секретарь –
Полагается так встарь.

Закладка.
Секретарь-то у него
Сильно братцы, ведь того..
Если что-то не по ней —
Удирайте поскорей.
Сам Дневник её боится,
Если вдруг Закладка злится.
Ну да бог с ней! В этот вечер
С Дневником мы ждали встречи,
Он в портфеле бог и царь,
Наш любезный государь.

Дневник.
Царь-Дневник сейчас в печали,
Взвеселишь его едва ли!
От заботы похудел:
Обыскал весь свой удел –
Пусто! Нету здесь невест!
Даже нет нигде окрест.
Если можно, помогите
И невесту отыщите!

Закладка.
Царь Дневник, уже иду!
Я кручину разведу.
Хошь, сыграю на гармошке?
Не горюй, а спой немножко!

Дневник.
Ты мне здесь не ерунди
И ехидно не гляди.
Пред тобою всё же царь,
А не местный пономарь.

Закладка.
Ты, любезный не серчай,
А кваску испей, давай.
Я на днях нашла газету,
И чего в ней только нету.
Всяких разных поздравлений,
Всяких разных объявлений
В той газете пруд пруди.
Ну-ка Царь Дневник, гляди.

Дневник. А глядеть в какое место?

Закладка.
Вот сюда, здесь о невестах.
Я им письма разослала
И к тебе позазывала
Вот сейчас начнут съезжаться,
Буду с ними я общаться.
Ты гляди на оба глаза.
Кто по нраву-сватай сразу.

Дневник:
Вот денёк, другой промчался,
Кто-то в двери постучался.

Закладка.
Не стесняйтесь, заходите,
Лик Царю свой предъявите.

Единица.
Кто надумал здесь жениться?
Я – невеста Единица.
И стройна, и худа.
Мастерица – хоть куда!
Кто со мною свяжется –
Мало не покажется!

Закладка.
Так влезай скорей на ларь,
Почитай-ка нам букварь.

Единица.
Кара-бура-ляпа-бум,
Таси-маси- ни-бум-бум.

Дневник.
Это что за кавардак?
Что за глупость? Так-растак!
У тебя ума ведь нет!
Брать такую мне не след!
Я же всё- таки государь.
Не какой-то тарабарь.
И тебя прошу я вон –
Так я сильно разозлён!

Единица убегает, снова стук.

Закладка.
Кто там, смело заходите,
Лик царю свой предъявите.
Двойка. Вот и я! Невеста “Два”
Полюбуйтесь какова!
Талия, фигура
И совсем не дура!

Закладка.
Сочини-ка нам стишок,
Чтобы царь послушать мог.
Покажи нам свой талант,
Пусть сверкает как бриллиант.

Двойка.
Что ж стишок не сочинить?
Это ж не урок учить!
Щас я быстро вам срифмую.
Только рифму взять какую?
Без меня ты царь помрёшь!
Лучше Двойки не найдёшь!
Будешь петь мне и плясать,
Всяко-всяко угождать.
Я же буду лишь лениться-
Ведь на то я и царица!

Дневник.
Ты чего мне здесь напела?
До тебя мне нету дела.
Это что ещё за стих?
Убирайся с глаз моих!

Двойка убегает. Стук в дверь.

Закладка.
Кто там? Смело заходите,
Лик царю свой предъявите.

Тройка. (вместо р она говорит л)
Вот и я – невеста “Три”
Что за краля, посмотри!
И кругла я, и румяна –
Никакого нет изъяна!

Закладка.
Нет изъяна с виду, верно.
Только ты лопочешь скверно.
В речи ты поупражняйся,
Во дворе трава. На траве дрова.

(тройка несколько раз пытается повторить, но путает буквы)

Дневник.
Нет, такая не годится,
Мне не след на ней женится.
Засмеют с такой женой.
Лучше буду холостой.

(Тройка, опустив голову, уходит. Стук в дверь.)

Закладка.
Ждём вас, ждём вас, проходите.
Лик царю свой предъявите.

Четвёрка.
Здравствуй наш премудрый царь
И добрейший государь.
У меня к тебе известие:
В терему живёт невеста.
Просто диво, как умна.
Да к тому же и скромна.
Нет другой такой в округе.
Мы с ней близкие подруги.

Дневник. Как зовут тебя?

Четвёрка. Четвёрка.

Дневник. А подругу как?

Четвёрка. Пятёрка.

Дневник.
Что ж хорошее известие.
Приводи сюда невесту.
Четверка возвращается с 5.
Ради милого царя я старался не зря.
Вот тебе невеста, царь!
Наш достойный государь.

Закладка.
Ну-ка, ну-ка посмотрю…
Обращусь я к букварю.
На странице 48
Всё прочти нам, очень просим.

(Пятёрка читает букварь.)

Дневник.
Выше всяческих похвал!
Я б такую в жёны взял!
Ах, душа моя девица.
Как мечтаю я жениться!
Хорошо как! Браво! Браво!
Царский трон займи по праву!

Закладка.
Царь недолго размышлял,
В тот же день женатым стал,
В дружбе век они живут
И друг друга берегут.

Стихи читают первоклассники.
1.
Посмотрите вы на нас
Перед вами первый класс!
Первый класс – начало тропки
В жизнь большущего пути,
Я не буду сейчас робким,
Учиться я хочу идти!

2.
В школу мы все собрались,
Проворочались всю ночь,
Улыбались, наряжались,
Даже кот хотел помочь,
Только мы коту сказали:
“Кот, Ты взрослым не мешай.
Раньше мы с тобой играли
В школу я иду, ты знай!”

3.
За букетом плохо видно,
Пока ростом ниже я.
Мне немножечко обидно —
Куклу взять с собой нельзя.

4.
В школу я бегу вприпрыжку!
Мама, поздно ожидай.
За меня прочти ты книжку
И в машинки поиграй.

5.
Деловой в семье я самый,
А теперь большой вполне,
Ты прочти букварь мой, мама,
А потом расскажешь мне.

6.
Мы сегодня обещаем,
Всем примером быть во всем
Выпускник, мы точно знаем,
Мы тебя не подведем.

Выпускники говорят ответное слово.
1 ведущий
Звенит звонок все громче, все слышнее





И расцветают лица у ребят.

Под музыку осеннего вальса.
Тихо, трепетно, ласково
Листья падают к ногам
Это осень – чаровница
Напросилась в гости к нам
Тихо клены шумят во дворе
В это утро улыбок и света
Ярко солнце играет в окне,
Поиграй, попрощайся с летом!
Стены классов светлы,
Краской пахнуть полы,
В окна осень глядит золотая,
И у всех на виду
Листья в школьном саду
Тихо кружатся, плавно летая,
Снова школьный звонок
Нас зовет на урок
Значит, кончилось шумное лето
В первый день сентября
Всем нам радость даря
Каждый раз повторяется это!

Звенит звонок все громче, все слышнее
Какая трель над миром разливается
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются!
Звенит звонок, нам много лет подряд,
Его, услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора — уроки начинаются!