ความปลอดภัยทางถนน รายงานนิทรรศการงานฝีมือ “ดินเนอร์ปาร์ตี้ตามกฎจราจร” นิทรรศการกฎจราจรสำหรับเด็ก

ครูโรงเรียนอนุบาลพัฒนาการทั่วไป มบส. รุ่นที่ 186 ซามารา กอร์บูโนวา Zhanna Alexandrovna และ

ครูอาวุโส โรงเรียนอนุบาล MBDOU ประเภทพัฒนาการทั่วไป ลำดับที่ 186 ก.โอ. ซามารา ปูลาร์จิน่า โอลิมเปียดา เปตรอฟนา

"งานเลี้ยงอาหารค่ำตามกฎจราจร"

(นิทรรศการจานที่มีสัญลักษณ์จราจร)

หากคุณยังไม่ลืมว่าจะประหลาดใจและชื่นชมยินดีกับสิ่งผิดปกติได้อย่างไร มาโรงเรียนอนุบาล "Romashka"!

ทำไมต้องแปลกใจ? เช่น นิทรรศการอาหาร

เป็นที่ชัดเจนว่าไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะต้องประหลาดใจกับอาหารจานอร่อย แต่ถ้าอาหารเหล่านี้ไม่เพียงแต่อร่อย ไม่เพียงแต่สวยงามน่ารับประทาน แต่ยังทำด้วยสัญลักษณ์ของกฎจราจรด้วย คุณจะยอมรับว่าสิ่งนี้น่าสนใจ แปลกตา และสร้างสรรค์

นิทรรศการดังกล่าวมีชื่อว่า “Dinner Party with Traffic Rules” เปิดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 186 เมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน 2558 ซึ่งเป็นวันเกิดตำรวจพอดี!

อาหารที่จัดทำโดยทั้งครูและผู้ปกครองของนักเรียนทำให้ดวงตาของผู้มีสุนทรียศาสตร์พอใจกับการแสดงที่ซับซ้อนและสายรุ้งสีสันสดใส พวกเขายั่วยวนนักชิมด้วยกลิ่นหอมอันละเอียดอ่อนและกลิ่นหอมอันน่ามหัศจรรย์

ยากที่จะจินตนาการถึงความหลากหลายของอาหารที่นำเสนอ! เป็นที่ชัดเจนทันทีว่าทุกสิ่งทุกอย่างทำขึ้นไม่ใช่ "เพื่อแสดง" แต่ทำด้วยจิตวิญญาณ แรงบันดาลใจที่สร้างสรรค์ และจินตนาการ

เบื้องหน้าเราคือผักที่ประกอบเป็นรูปสี่แยกถนน ผู้เขียนใส่อารมณ์ขันลงไปในการดำเนินการมากแค่ไหน!

แต่บริเวณลานบ้านที่มีชิงช้า ม้านั่ง และการขนส่งตามปกตินั้นทำจากพาสต้า! ใช่แล้ว การเปลี่ยนแปลงอันน่าทึ่งนี้เกิดขึ้นกับพาสต้าธรรมดาที่สุดที่อยู่ในมือของเชฟผู้มากทักษะ

แต่นี่คือสัญญาณไฟจราจรที่สำคัญ ลองเดาดูสิว่ามันทำมาจากอะไร? นักแสดงได้เพิ่มเอกลักษณ์เฉพาะตัวให้กับการสร้างสรรค์ของพวกเขา

คุกกี้ธรรมดาๆ จะกลายเป็นป้ายถนนได้อย่างไร? ทำได้ถ้าเชฟตัวจริงทำแบบนั้น

และแน่นอนว่า จุดสุดยอดของศิลปะการทำอาหารคือเค้ก: "เครื่องจักร" และ "ทางแยก" เห็นได้ชัดว่านักเขียนผู้มีชื่อเสียงเคยทำงานที่นี่

นิทรรศการการทำอาหารนี้สร้างความสุขให้กับทุกคนที่ต้องการลิ้มรสอาหารที่ปรุงด้วยวิธีที่ไม่ธรรมดา

และดำเนินการโดยมีจุดประสงค์เพื่อดึงดูดความสนใจของทุกคนที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการบาดเจ็บจากการจราจรทางถนนในลักษณะที่แหวกแนว

1. การประโคม

2. ร้องรำรำ “เราสามพี่น้อง”

3. พูดทักทายลูก ๆ ของสารวัตรตำรวจจราจร

4. เกม "เดาป้ายถนน" มีการแสดงป้ายบอกทาง และเด็กๆ ต้องเดาว่าป้ายนั้นคืออะไร รับรางวัลดีที่สุด

5. ร้องเพลงและเต้นรำ “บ้านริมถนน” ดนตรี A. Pinegina, เนื้อเพลง. อ. อูซาเชวา.

6. การสาธิตการ์ตูนเรื่องกฎจราจร

7. เกม “แดง เหลือง เขียว” ไฟแดง-ปรบมือ, เหลือง-เงียบ, เขียว-กระทืบ

8. สุนทรพจน์โดยทีมงานโฆษณาชวนเชื่อ YID

9. ข้อความถึงเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร

10. การสาธิตการทำงานของผู้ควบคุมการจราจร

11. นักขับรถยนต์รุ่นเยาว์เต้นตามทำนองจากภาพยนตร์เรื่อง “ระวังรถ!”

12. เกม “ไป - ไม่ไป” แสดงรายการการขนส่งประเภทต่างๆ และวัตถุเพียงอย่างเดียว หากวัตถุนี้เคลื่อนที่และเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนย้าย เด็ก ๆ จะตบมืออย่างเป็นมิตร หากวัตถุนี้ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ เด็ก ๆ ก็จะเงียบ

13. แบบทดสอบเล็กๆ เกี่ยวกับกฎจราจร

14. ร้องรำรำ “เราคือป้ายถนน...”

15. การนำเสนอของคณะลูกขุน

16. คำกล่าวถึงประธานคณะลูกขุน

17. การประกาศรายชื่อ:

การวาดภาพ เค้าโครง งานฝีมือที่ดีที่สุด

การวาดภาพ เค้าโครง งานฝีมือที่รวบรวมมากที่สุด

ผู้ผลิตโมเดลและงานฝีมือที่อายุน้อยที่สุด

ศิลปินที่อายุน้อยที่สุด

การวาดภาพ เลย์เอาต์ งานฝีมือที่แปลกตาที่สุด

การวาดภาพ เลย์เอาต์ งานฝีมือที่มีเนื้อหาเฉพาะเรื่องที่สุด

รางวัลแห่งความเห็นอกเห็นใจแก่แขกรับเชิญนิทรรศการ

(ผู้จัดงานนิทรรศการสามารถเสนอชื่อของตนเองได้)

18. เพลงประกอบภาพ “ประวัติศาสตร์ลูกฟุตบอล”. A. Pinegina, เนื้อเพลง. อ. อูซาเชวา.

19. เรื่องราวแบบสายฟ้าแลบเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมนิทรรศการ

20. สัมภาษณ์แบบสายฟ้าแลบกับผู้เข้าร่วมนิทรรศการ

21. เกมเพลง “เดินอย่างระมัดระวัง” (ดูสถานการณ์จำลอง “แมว แมว ลูกแมว และ... หนูตัวน้อยไม่ได้รับอนุญาต!”) เด็ก ๆ เต้นซ้ำและเคลื่อนไหวบนท้องถนนตามผู้นำเสนอและรับรางวัล

22. การสาธิตคลิปวีดิโอ สไลด์ หรือสื่อประกอบในหัวข้อ “กฎจราจรสำหรับเด็ก”

23.ประกาศพิธีเปิดนิทรรศการ

24. การประพันธ์ดนตรีอันเคร่งขรึม

25.ตัดริบบิ้นพิธี

26. เพลงและกานา "ถนนไม่ใช่เส้นทาง" ดนตรี A. Pinegina, เนื้อเพลง. อ. อูซาเชวา.

27. บทประพันธ์ดนตรีที่บันทึกไว้

28. เชิญชวนแขกชมนิทรรศการ

29. แขกรับเชิญชมนิทรรศการ

นิทรรศการภาพถ่ายผลงานเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 “ข้ามถนนถูก!”

วัตถุประสงค์ของนิทรรศการ:ให้ความสนใจกับปัญหาการไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร
งาน:
- นำเสนอผลงานเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร
- แนะนำประวัติความเป็นมาของสัญญาณไฟจราจร (เป็นผลงานที่ได้รับความนิยมมากที่สุด)
- พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
- มีส่วนร่วมในการให้ความรู้แก่ผู้เข้าร่วมการจราจรที่รับผิดชอบ
รายละเอียดงาน:นิทรรศการนี้ตรงกับปลายเดือนแห่งความปลอดภัยในโรงเรียน มันจะเป็นที่สนใจของผู้จัดงาน นักการศึกษา ครู และผู้ปกครอง

สวัสดีเพื่อนร่วมงานที่รัก! ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมทัวร์ทางจดหมายนิทรรศการผลงานเด็ก "ข้ามถนนอย่างถูกต้อง!"
ฤดูร้อนสิ้นสุดลงแล้ว เด็กๆ ไปโรงเรียนแล้ว และเพื่อเตือนพวกเขาถึงความปลอดภัย ปีการศึกษาจะเริ่มต้นด้วยกฎพฤติกรรมที่ปลอดภัยหนึ่งเดือน
ในช่วงเดือนดังกล่าว มีกิจกรรมมากมายเกิดขึ้น: การแสดงของทีมโรงเรียน UID กับทีมโฆษณาชวนเชื่อ การแข่งขันที่สถานี "Safety from A to Z" ชั่วโมงเรียน การประชุมกับผู้ตรวจ (รวมถึงตำรวจจราจร) นักเรียนมีส่วนร่วมในการทดสอบและแบบทดสอบ "โรงเรียนความปลอดภัย" ของรัสเซียทั้งหมด
ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยการตรวจสอบ “เส้นทางไปโรงเรียนที่ปลอดภัย” ซึ่งติดอยู่ในไดอารี่ของทุกคน

ในช่วงครึ่งหลังของเดือนกันยายน 2558 ในชั้นเรียน "A" ครั้งที่ 2 ของโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 11 ในเมือง Serov มีการจัดนิทรรศการที่อุทิศให้กับเดือนแห่งความปลอดภัย
หนึ่งสัปดาห์ก่อนนิทรรศการ นักเรียนจะถูกขอให้ทำงานฝีมือ แอปพลิเคชัน และภาพวาดในหัวข้อกฎจราจร
มีการเสนอบทบัญญัติที่ระบุหลักเกณฑ์และข้อกำหนดดังต่อไปนี้
เกณฑ์การประเมิน:
- ความเกี่ยวข้องกับธีม
- ความสดใส สีสัน
- การรับรู้สุนทรียศาสตร์ของภาพ
- ความคิดริเริ่ม
ข้อกำหนดของงาน
- เด็กจะต้องทำงานฝีมือให้เสร็จโดยอิสระ
- เลือกฐานของงานฝีมือได้ตามต้องการ (กระดาษแข็ง, ดินน้ำมัน, วัสดุเหลือใช้ ฯลฯ )
- ขนาดไม่เกิน 50 ซม
- ไม่อนุญาตให้ใช้กระจกและใช้ชิ้นส่วนและวัตถุมีคมและตัด
- อนุญาตให้ใช้ลูกปัด พลอยเทียม กระดุม ฯลฯ เพิ่มเติมได้
- ผลงานแต่ละชิ้นจะต้องมีตราสัญลักษณ์ชื่องานฝีมือและชื่อศิลปิน
ในนิทรรศการ เด็กๆ ได้แสดงผลงาน ซึ่งรวมถึงการใช้งาน งานฝีมือที่ทำจากวัสดุเหลือใช้ และเค้าโครง
นักเรียนที่เข้าร่วมนิทรรศการได้รับเกียรติบัตรจากการประชุมทั่วทั้งโรงเรียน
ฉันขอนำเสนอภาพถ่ายจากนิทรรศการและผลงานของนักเรียน

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แนะนำให้ติดสัญญาณไฟจราจรหลายชุด จากแบบถักที่ง่ายที่สุดไปจนถึงแบบถักที่ซับซ้อนที่สุด จากความสนุกสนานและตลกไปจนถึงแบบชี้ที่จริงจัง

เนื่องจากสัญญาณไฟจราจรกลายเป็นงานฝีมือที่ได้รับความนิยมมากที่สุด เด็กๆ จึงถูกขอให้ค้นหาข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของมัน และนำเสนอข้อมูลที่พบในนิทรรศการ
1. สัญญาณไฟจราจรแบบใช้แก๊สดวงแรกถูกประดิษฐ์โดย J.P. Knight ติดตั้งในลอนดอนในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2411 ในระหว่างวัน เจ้าหน้าที่ตำรวจควบคุมการจราจรด้วยการยกปีกสัญญาณไฟจราจรขึ้นและลง ในเวลากลางคืนสัญญาณไฟก็เปิดขึ้น แก้วตะเกียงเป็นสี สัญญาณสีเขียวอนุญาตให้เคลื่อนที่ได้ สีแดงห้าม แต่ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2412 อุปกรณ์นี้เกิดระเบิดทำให้ตำรวจได้รับบาดเจ็บ หลังจากนั้นแนวคิดในการควบคุมการจราจรก็ถูกนำมาใช้เพียง 40 ปีต่อมา
2. ในปี 1910 ในเมืองชิคาโก Ernst Sirrin ได้พัฒนาระบบสัญญาณไฟจราจรอัตโนมัติระบบแรกโดยไม่มีการแทรกแซงของมนุษย์ อุปกรณ์ของเขาใช้คำจารึกที่ไม่ย้อนแสง: หยุดและดำเนินการ
3. ในปี 1912 ในสหรัฐอเมริกา Lester Wyer ได้ประดิษฐ์สัญญาณไฟจราจรแบบไฟฟ้าแห่งแรกที่มีเส้นสายที่ทันสมัย สัญญาณกลมสองอัน สีแดง และสีเขียว
4. ทางแยกแรกติดตั้งสัญญาณไฟจราจรเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม พ.ศ. 2457 ในเมืองคลีฟแลนด์สหรัฐอเมริกา สัญญาณไฟจราจรสี่ดวงเปลี่ยนจากสีแดงเป็นสีเขียวและส่งเสียงบี๊บเตือน สัญญาณไฟจราจรถูกควบคุมโดยตำรวจจากบูธพิเศษที่ติดตั้งที่สี่แยก
5. สัญญาณไฟจราจรสามสีที่ใช้สีเหลืองปรากฏครั้งแรกในเมืองดีทรอยต์และนิวยอร์กในปี พ.ศ. 2463
6. ในสหภาพโซเวียต สัญญาณไฟจราจรดวงแรกได้รับการติดตั้งเมื่อวันที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2473 ในเมืองเลนินกราด และในเดือนธันวาคมของปีเดียวกันนั้น สัญญาณไฟจราจรดวงแรกก็เริ่มทำงานในมอสโก
7. มีอนุสาวรีย์สัญญาณไฟจราจรในเมืองโนโวซีบีสค์
8. วันสัญญาณไฟจราจรมีการเฉลิมฉลองทั่วโลกในวันที่ 5 สิงหาคม
พระองค์ทรงเฝ้าดูทั้งวันทั้งคืน
มีสัญญาณไฟจราจรบนถนน
เขาแต่งตาของเขา
ช่วยเราจากปัญหา
ระวังอย่ารีบเร่ง
เราไม่รีบ เราไม่วิ่ง!
หลังจากรอเพียงเล็กน้อย
เรากำลังข้ามถนน!

คณะลูกขุนสนใจแผนผังถนนและทางแยกที่เสนอโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นิทรรศการในชั้นเรียนที่ใช้เทคนิคดินน้ำมันซึ่งจัดทำโดยเชฟระดับประถมศึกษาปีที่ 6 หลังจากชั้นเรียนปริญญาโทในห้องเรียนได้รับการชื่นชมอย่างสูง

นี่เป็นการสรุปการทัวร์ชมนิทรรศการทางจดหมายของเราพร้อมองค์ประกอบของการนำเสนอข้อมูล เราจะดีใจถ้าคุณชอบมัน

การสอนกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลของเรามีความจำเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้นกิจกรรมต่างๆ เกี่ยวกับกฎจราจรจึงมีความเกี่ยวข้องอยู่เสมอ ในโรงเรียนอนุบาล เด็กจะต้องเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของระบบจราจร และเรียนรู้กฎเกณฑ์พฤติกรรมบนท้องถนน กฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลเป็นความรู้ที่ซับซ้อนขนาดใหญ่ที่นักการศึกษาพยายามถ่ายทอดให้กับเด็ก ๆ เพราะความปลอดภัยบนท้องถนนขึ้นอยู่กับมัน

ความปลอดภัยทางถนน - เอกสารข้อมูลความปลอดภัย

สอนเด็กให้ปฏิบัติตามกฎจราจร - การให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครอง

นิทรรศการ “กฎจราจรเป็นเพื่อนที่เชื่อถือได้”

เพื่อที่จะปล่อยเด็กออกสู่โลกกว้าง หน้าที่ของผู้ใหญ่ส่วนหนึ่งคือการเตรียมพร้อมสำหรับความยากลำบากที่เขาจะต้องเผชิญ หนึ่งในประเด็นสำคัญเหล่านี้คือพฤติกรรมที่ถูกต้องบนท้องถนนและถนนในเมืองของเรา บทบาทที่รับผิดชอบที่ได้รับมอบหมายให้กับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนคือการป้องกันการบาดเจ็บของเด็กบนท้องถนนท้ายที่สุดแล้ว ประการแรกเด็ก ๆ ไม่รู้ว่าจะต้องปฏิบัติตนอย่างไรในสภาพแวดล้อมที่กำหนด ประการที่สอง พวกเขาไม่มีทักษะพื้นฐานของพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนน ในการขนส่ง และประการที่สาม เด็กก่อนวัยเรียนไม่พัฒนาความเป็นอิสระและความรับผิดชอบต่อพวกเขา การกระทำ เพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้ โรงเรียนอนุบาลของเราจึงได้จัดทำถนนขึ้น ซึ่งเด็กๆ ตั้งชื่อถนนว่า "ปลอดภัย" บนถนนสายนี้ เด็กๆ จะคุ้นเคยกับป้ายจราจรและเรียนรู้ที่จะข้ามถนนอย่างถูกต้องบนทางม้าลาย

ตั้งแต่วันที่ 29 พฤศจิกายนถึง 1 ธันวาคม นิทรรศการกฎจราจร “กฎจราจรเป็นเพื่อนที่เชื่อถือได้” จัดขึ้นที่โรงยิมของโรงเรียนอนุบาล ครู เด็กๆ และผู้ปกครองนำนิทรรศการ ตุ๊กตาตัดแต่ง และหนังสือตีพิมพ์

ในนิทรรศการ เด็กๆ จะได้พบกับสารวัตรซึ่งแนะนำให้รู้จักกับป้ายจราจรและป้ายจราจรประเภทต่างๆ ที่น่าสนใจ โดยมีการนำเสนอส่วน “คนเดินเท้าที่ปลอดภัย” โดยแต่ละกลุ่มอายุจะนำเสนอคนเดินเท้าของตัวเอง นี่คือตุ๊กตาในชุดสะท้อนแสง องค์ประกอบที่พ่อแม่เย็บให้ เด็กๆ ยังสนใจแผนผังถนนในเมืองอีกด้วย ที่เด็กๆ สร้างขึ้นร่วมกับพ่อแม่และในแวดวง “Samodelkin”

กิจกรรมทัศนศึกษาจัดขึ้นในลักษณะโต้ตอบ โดยเด็กๆ สามารถแสดงความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร ท่องบทกวี แก้ปริศนา และเล่นเกมการสอนและเกมกลางแจ้ง

นิทรรศการครั้งนี้สร้างความสุข แง่บวก และความสุข ไม่เพียงแต่กับเด็กๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองที่มีโอกาสเยี่ยมชมนิทรรศการในวันแม่แห่งชาติด้วย เป้าหมายของนิทรรศการคือเพื่อแสดงให้เด็กๆ และผู้ปกครองเห็นว่า “หลักการของถนนไม่ได้ซับซ้อนเลย”

เราได้ตอบคำถามยอดนิยมไปแล้ว ลองดูสิ บางทีเราก็ตอบคำถามของคุณเหมือนกันใช่ไหม

• เราเป็นสถาบันทางวัฒนธรรมและต้องการออกอากาศทางพอร์ทัล Kultura.RF เราควรหันไปทางไหน?
• จะเสนอกิจกรรมไปยัง "โปสเตอร์" ของพอร์ทัลได้อย่างไร?
• ฉันพบข้อผิดพลาดในสิ่งพิมพ์บนพอร์ทัล จะบอกบรรณาธิการได้อย่างไร?

ฉันสมัครรับการแจ้งเตือนแบบพุช แต่ข้อเสนอจะปรากฏขึ้นทุกวัน

เราใช้คุกกี้บนพอร์ทัลเพื่อจดจำการเข้าชมของคุณ หากคุกกี้ถูกลบ ข้อเสนอการสมัครจะปรากฏขึ้นอีกครั้ง เปิดการตั้งค่าเบราว์เซอร์ของคุณและตรวจสอบให้แน่ใจว่าตัวเลือก "ลบคุกกี้" ไม่ได้ทำเครื่องหมาย "ลบทุกครั้งที่คุณออกจากเบราว์เซอร์"

ฉันต้องการเป็นคนแรกที่รู้เกี่ยวกับวัสดุและโครงการใหม่ของพอร์ทัล “Culture.RF”

หากคุณมีความคิดในการออกอากาศ แต่ไม่มีความสามารถทางเทคนิคในการดำเนินการ เราขอแนะนำให้กรอกแบบฟอร์มใบสมัครอิเล็กทรอนิกส์ภายใต้กรอบของโครงการระดับชาติ "วัฒนธรรม": . หากงานมีกำหนดจัดขึ้นระหว่างวันที่ 1 กันยายน ถึง 30 พฤศจิกายน 2019 สามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันที่ 28 มิถุนายน ถึง 28 กรกฎาคม 2019 (รวม) การคัดเลือกกิจกรรมที่จะได้รับการสนับสนุนดำเนินการโดยคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญของกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

พิพิธภัณฑ์ (สถาบัน) ของเราไม่อยู่ในพอร์ทัล จะเพิ่มได้อย่างไร?

คุณสามารถเพิ่มสถาบันลงในพอร์ทัลได้โดยใช้ระบบ "Unified Information Space in the Field of Culture": เข้าร่วมและเพิ่มสถานที่และกิจกรรมของคุณตาม หลังจากตรวจสอบโดยผู้ดูแลแล้ว ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันจะปรากฏบนพอร์ทัล Kultura.RF