จะต้องมีข้อบ่งชี้และรายการทักษะพื้นฐานของผู้สมัคร หากไม่มีประเด็นนี้ เรซูเม่ก็จะไม่มีความสำคัญใด ๆ มันจะไร้ความหมายและไร้ความหมาย สิ่งสำคัญมากคือต้องแน่ใจว่าข้อมูลที่ระบุในคอลัมน์นี้ไม่ผ่านจากนายจ้าง แต่จะกลายเป็นจุดแข็งของคุณ

การปิดกั้นทักษะทางวิชาชีพนั้นเป็นรายการความสามารถทั้งหมดของผู้สมัคร ซึ่งหมายความว่าควรถ่ายทอดข้อมูลให้ได้มากที่สุดโดยใช้วิธีการน้อยที่สุด จำนวนประสบการณ์ที่ผู้สมัครได้รับจากงานก่อนหน้าและถือเป็นทักษะทางวิชาชีพของเขา

ทำไมต้องรวมทักษะและความสามารถไว้ในเรซูเม่ของคุณด้วย?

หากเรซูเม่ใช้กับตำแหน่งนั้น จะต้องไม่เพียงแค่กรอกบล็อกที่เรียกว่า "ทักษะทางวิชาชีพ" เท่านั้น แต่ยังต้องอธิบายทักษะให้กระชับ น่าสนใจ และมีประสิทธิภาพด้วย วัตถุประสงค์หลักของการกรอกบล็อกนี้คือเพื่อให้นายจ้างทราบอย่างชัดเจนว่าคุณเหมาะสมกับตำแหน่งงานว่างนี้ในแง่ของประสบการณ์ของคุณ

เป็นประสบการณ์ที่เป็นพื้นฐานสำหรับข้อมูลตามหัวข้อนี้ บางครั้งมันเกิดขึ้นที่ผู้สมัครมีประสบการณ์การทำงานมากมาย เขาเปลี่ยนงานหลายงาน และมีประสบการณ์การทำงานโดยรวมมายาวนาน ในกรณีนี้ข้อมูลที่ครบถ้วนอาจใช้พื้นที่มากซึ่งไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง ประวัติย่อที่ดี. ผู้สรรหาจะต้องศึกษาเรซูเม่ดังกล่าวเป็นเวลานานและใช้เวลากับมัน มีโอกาสที่เขาจะไม่ทำเช่นนี้และจะส่งเรซูเม่ของเขาไปยังรายชื่อผู้สมัครที่ไม่มีสิทธิ์ เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น ข้อมูลจะต้องมีโครงสร้างและอธิบายโดยย่อและกระชับ โดยระบุเฉพาะประเด็นที่สำคัญที่สุดเท่านั้น

วิธีอธิบายทักษะทางวิชาชีพ

คุณควรปฏิบัติตามหลักการใดเมื่ออธิบายทักษะทางวิชาชีพของคุณ?

1. ประการแรก ทักษะเหล่านี้จะต้องสอดคล้องกับตำแหน่งงานว่างที่คุณสมัคร ไม่จำเป็นเลยที่จะต้องระบุประสบการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับสถานที่ทำงานที่จำเป็นสำหรับคุณ
2. คอลัมน์ “ทักษะทางวิชาชีพ” ในเรซูเม่จะต้องนำเสนอได้ ไม่เช่นนั้นการเขียนก็ไม่สมเหตุสมผล
3. สุดท้ายควรนำเสนอข้อมูลอย่างกระชับและเข้าใจง่าย

การปฏิบัติตามข้อกำหนดของงาน

ไม่น่าแปลกใจเลย กฎนี้เป็นอันดับแรกในรายการ ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดประการหนึ่งคือการอธิบายข้อมูลที่ไม่จำเป็นมากเกินไป

การวิเคราะห์เป็นสิ่งสำคัญมาก ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตำแหน่งงานว่างที่คุณสมัคร ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องอ่านข้อกำหนดหลายประการสำหรับตำแหน่งงานว่างที่คล้ายกัน ทำความเข้าใจว่าคุณสมบัติใดเป็นคุณสมบัติพื้นฐาน และบันทึกคุณสมบัติที่ดีที่สุดในเรซูเม่ของคุณ

สวัสดีเสมอเพื่อนรัก!

Stirlitz เคยกล่าวไว้ว่า: "ฉันไม่ชอบถูกปฏิบัติเหมือนคนโง่ในเกมการตั้งค่าภาษาโปแลนด์แบบเก่า ... " วลีนี้พูดเพื่อตอบสนองต่อ "ข้อโต้แย้งที่มีน้ำหนัก" ในส่วนของ Muller

ทักษะสำคัญในเรซูเม่ต้องทำอย่างไร? ลองคิดดูสิ

หากคุณเขียนทักษะสำคัญของคุณดังนี้:

• มุ่งเน้นผลลัพธ์
• ความสามารถในการสื่อสาร
• กิจกรรม
• ผลงาน.
• การลงโทษ
• ความสามารถในการเรียนรู้สูง
• การคิดอย่างเป็นระบบ
• ต้านทานความเครียด

อย่างดีที่สุด ผู้สรรหาจะพลาดข้อความนี้ไปว่า "ไม่มีอะไร" อย่างเลวร้ายที่สุด ประวัติย่อของคุณก็จะไปจบลงที่ถังขยะ ฉันจะอธิบายว่าทำไม

คุณเชื่อเรื่องนี้ด้วยตัวเองหรือไม่? แล้วทำไมเขียนเรื่องนี้ล่ะ? ใครจะเชื่อเรื่องนี้? เมื่อถึงขั้นตอนแล้วผู้สมัครก็เริ่มถูกระจกหรือลอกเลียนแบบใครก็ตาม ข้อความที่จำเป็น. และเขาได้รับผลลัพธ์ที่เขาสมควรได้รับ

ตอนนี้เรามาดูประเด็นกันดีกว่า

ทักษะคืออะไร?

วิกิพีเดียให้คำจำกัดความที่ยาว ซึ่งสามารถสรุปความหมายได้ดังต่อไปนี้ทักษะ - กิจกรรมประเภทหนึ่งที่เกือบจะกลายเป็นระบบอัตโนมัติ

นั่นคือประสบการณ์ซ้ำหลายครั้ง

• ทักษะในการคัดเลือกพนักงานขับรถส่งสินค้าจำนวนมาก มีโครงการดังกล่าวสามโครงการและฉันก็เข้าใจได้
• ทักษะการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรระดับผู้นำ ฉันคิดว่านี่ชัดเจนโดยไม่ต้องแสดงความคิดเห็น

ข้อผิดพลาดทั่วไป

ก) หลายคนทำผิดพลาด การจำกัดรายการให้เหลือเพียงทักษะเฉพาะทางเท่านั้น.

ในขณะเดียวกันนายจ้างก็สนใจไม่เพียงแต่เรื่องนี้เท่านั้น

ตัวอย่างเช่น นิสัยชอบนำสิ่งต่าง ๆ ไปสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะ นี่คือทักษะเหรอ? เหมือนเป็นนิสัยมากกว่า

แต่ใครจะต้องเข้าใจคำศัพท์? ยิ่งไปกว่านั้น ไม่มีส่วนพิเศษในสคริปต์สำหรับนิสัยที่ดีต่อสุขภาพของคุณ ใส่นิสัยที่ดีของคุณในส่วนทักษะได้ตามใจชอบ แล้วคุณจะไม่ผิดพลาด

นิสัยชอบมองปัญหาเป็นความท้าทาย นิสัยในการส่งมอบคุณภาพที่ไร้ที่ติ นิสัยชอบทำอะไรเกินคาด คุณไม่มีทางรู้ว่าคุณสามารถพูดอะไรที่น่าสนใจเกี่ยวกับตัวคุณเองได้ ดังนั้น จะจีบนายจ้าง.

คุณจะเขียนสิ่งนี้ที่ไหน? ใน ข้อมูลเพิ่มเติม? แต่มันไม่ใช่ความจริงที่ว่าพวกเขาจะทำได้ และส่วนทักษะก็สูงกว่า

คุณค่าของนิสัยของคุณมักจะไม่น้อยไปกว่าทักษะของคุณในฐานะผู้เชี่ยวชาญ

ฉันจะพูดเพิ่มเติม: ผู้สมัครที่มีระดับทักษะโดยเฉลี่ยในฐานะผู้เชี่ยวชาญ แต่มีนิสัยที่เป็นประโยชน์มักจะน่าสนใจสำหรับนายจ้างมากกว่าพนักงานที่มีทักษะที่พัฒนาแล้วตามที่เขาประกาศ

เคล็ดลับก็คือนายจ้างไม่รู้ว่าจะถามเรื่องนี้อย่างไร และถ้าคุณไม่บอกเราเอง มันก็จะอยู่เบื้องหลัง คุณต้องการสิ่งนี้หรือไม่? ดังนั้นเขียนด้วยความมั่นใจ

b) ข้อผิดพลาดอีกครั้ง - ไม่ตรงกันระหว่างทักษะและระดับตำแหน่ง. ทักษะที่สำคัญของกรรมการและผู้จัดการนั้นแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ทักษะที่คนรับใช้ผู้ต่ำต้อยของคุณอธิบายไว้ข้างต้นนั้นเกี่ยวข้องกับตำแหน่งผู้จัดการฝ่ายสรรหาอาวุโสหรือหัวหน้าแผนก แต่ไม่ใช่ผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล

ทักษะใดที่เหมาะกับเรซูเม่?

เรามาจำตรรกะของลิฟต์ที่เราใช้เพื่อก้าวไปสู่ตลาดแรงงาน:

1. ฉันเป็นใคร?
2. ทำไมฉันถึงทำเช่นนี้?
3. ฉันพร้อมที่จะช่วยงานกับใครบ้าง?
4. ฉันจะมีประโยชน์ได้อย่างไร??
5. ทำไมต้องเป็นฉัน?

ทักษะตกอยู่ในคำตอบของคำถามข้อ 4 และบางส่วนข้อ 5

ฉันอยากจะแนะนำการจำแนกทักษะนี้

มืออาชีพ

• การทำงาน
• การบริหารจัดการหากคุณเป็นผู้จัดการ

ข) ส่วนตัว

สิ่งที่คุณรู้วิธีทำ แต่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับอาชีพ เช่น

• ความสามารถในการพูดในที่สาธารณะ
• ทักษะการเจรจาต่อรอง
• ความสามารถในการขาย (หากคุณไม่ใช่พนักงานขาย)

ค) นิสัย

เราพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้สูงขึ้นเล็กน้อย ตอนนี้อัลกอริทึม

อัลกอริทึม "การกรอง"

ขั้นตอนที่ 1.เราเขียนรายการทักษะของเราไว้มากมาย

ทุกสิ่งที่เราจำได้เกี่ยวกับตัวเราที่รัก

1. มืออาชีพ

• ทักษะในการจัดระเบียบงานของแผนกคัดเลือกบุคลากรตาม KPI (เพราะผมเป็นหัวหน้าแผนกมายี่สิบปีแล้ว)
• ทักษะในการสรรหาบุคลากร blue collar: พนักงานขับรถ, พนักงานคลังสินค้า
• ทักษะ HeadHunting ในตำแหน่งสูงสุด: ผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล, ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาดและการขาย, ผู้อำนวยการฝ่ายโลจิสติกส์, ผู้อำนวยการฝ่ายปฏิบัติการ

2. ทักษะส่วนบุคคล

• ทักษะการเจรจาต่อรองรวมถึงทักษะที่ยากลำบาก
• ทักษะการพูดต่อหน้าผู้ฟัง

3. นิสัย

นิสัยในการส่งมอบงานที่มีคุณภาพเกินความคาดหมายของคู่ค้า แต่งนิดหน่อยแต่ไม่มีก็ไม่เป็นไร)

ขั้นตอนที่ 2 การจำกัดรายการให้แคบลง

จากรายการผลลัพธ์ เราเลือกตำแหน่งที่ตรงตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

• คุณทำอะไรได้ดีที่สุด?
• คุณสามารถทำอะไรได้ดีกว่าคนอื่น ๆ ?
• คุณอยากทำอะไรดีที่สุด? ทักษะเหล่านี้เป็นทักษะที่คุณมีในระดับปานกลาง แต่คุณต้องการพัฒนาทักษะเหล่านั้น

เราได้รับรายการพื้นฐานบางอย่าง เช่น 10 คะแนน นี่คือสิ่งที่เราสามารถนำเสนอได้ในตลาด

ส่วนใหญ่ควรเป็นทักษะทางวิชาชีพ เช่น 6-7 ตำแหน่ง

ทีละคน - สอง - ทักษะส่วนบุคคลและนิสัยที่เป็นประโยชน์

สามารถใส่รายการลงในไฟล์ Excel ได้

ขั้นตอนที่ 3 ปรับรายการให้อยู่ในตำแหน่งเฉพาะ

เราพิจารณาตำแหน่งงานว่างและศึกษาบริษัท เราตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับสิ่งที่นายจ้างต้องการ ทักษะใดบ้างที่เป็นที่ต้องการในปัจจุบันและในอนาคต

เปิดไฟล์ของเรา เราเรียกแผ่นงานแรกด้วยชื่อของนายจ้างคนแรก คนที่สองต่อคนที่สอง ฯลฯ

คุณสามารถคิดวิธีการของคุณเองได้

ในเอกสารนี้ เราเน้นทักษะที่เหมาะสมสำหรับตำแหน่งงานว่างนี้ (นายจ้าง)

เราคัดลอกลงในเรซูเม่ที่ตั้งใจจะส่ง

คำหลัก

บันทึก : หากรายละเอียดงานประกอบด้วย ข้อกำหนดเฉพาะถึงทักษะแล้วคุณเจอมัน เราจะแทรกมันลงในเรซูเม่ด้วยข้อความเดียวกับในรายละเอียดงาน นี้ คำหลัก. บางครั้งผู้สรรหาจะค้นหาเรซูเม่โดยใช้คำสำคัญ

ขอบคุณสำหรับความสนใจในบทความ ฉันขอขอบคุณความคิดเห็นของคุณ (ที่ด้านล่างของหน้า)

สมัครรับข้อมูลอัปเดตบล็อก (แบบฟอร์มใต้ปุ่มโซเชียลมีเดีย) และรับบทความในหัวข้อที่คุณเลือกไปยังอีเมลของคุณ

ขอให้มีวันที่ดีและอารมณ์ดี!

โพสต์เมื่อวันที่ 12/15/2017

บริษัทใดก็ตามมุ่งมั่นที่จะค้นหาพนักงานที่ดีที่สุดสำหรับแต่ละตำแหน่งที่ต้องใช้ทักษะวิชาชีพที่จำเป็นจำนวนมาก โชคดีที่ผู้หางานส่วนใหญ่มีทักษะเหล่านี้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง นายจ้างจะกำหนดความสามารถของผู้สมัครตามรายการทักษะที่นายจ้างมอบให้ ตลอดจนข้อดี/ข้อเสียที่ระบุ ดังนั้นผู้หางานทุกคนจึงต้องเตรียมตัวสำหรับการหางานโดยคำนึงถึงช่องทางการสื่อสารทั้งหมดที่นายจ้างให้ความสำคัญ ต้องพิจารณาวิธีการสื่อสารต่อไปนี้: ประวัติย่อของคุณ จดหมายปะหน้าและสัมภาษณ์

คุณสามารถนำเสนอทักษะของคุณในแง่ที่ดีที่สุดและยืนยันด้วยประสบการณ์การทำงานก่อนหน้านี้ ในบทความนี้ เราได้จัดเตรียมรายการตัวอย่างทักษะทางวิชาชีพที่จำเป็นซึ่งจะต้องรวมไว้ในเรซูเม่ของคุณ คุณสามารถแก้ไขรายการนี้และเพิ่มทักษะเพิ่มเติมให้กับเรซูเม่ของคุณเพื่อให้เหมาะกับความต้องการของคุณ ด้านล่างนี้เป็นตารางพร้อมตัวอย่างทักษะทางวิชาชีพที่คุณสามารถรวมไว้ในเรซูเม่ของคุณได้ ตารางจะแบ่งออกเป็นอาชีพหลักและทักษะที่พวกเขาต้องการ

ทักษะและความสามารถ	ผู้จัดการระดับสูง	การขายและการตลาด, การบริการลูกค้า	โปรแกรมเมอร์ นักออกแบบ การวิจัยและพัฒนา ครู
ทักษะการบริหารเวลา	+	+
ทักษะการบริหารจัดการคน	+
ทักษะการสื่อสารส่วนบุคคล	+	+
ทักษะการสื่อสารทางธุรกิจ	+	+
ทักษะการพูด	+	+
ทักษะการจัดการธุรกิจ	+	+
การคิดเชิงกลยุทธ์	+
ความคิดสร้างสรรค์	+	+	+
ความสามารถขององค์กร	+	+
ทักษะการฟังที่มีประสิทธิภาพ	+	+	+
ความสามารถในการตัดสินใจ	+	+	+
ทักษะการแก้ปัญหา	+	+	+
ทักษะการเจรจาต่อรอง	+	+
ความสามารถในการทำงานเป็นทีม	+	+
มีความสามารถในการจัดอบรม	+
ความสามารถในการฝึกอบรมผู้อื่น	+
ความสามารถในการเรียนรู้อย่างรวดเร็ว	+	+
ทักษะการเรียนที่มีประสิทธิภาพ	+	+
ทักษะการวิเคราะห์	+	+
ความสามารถในการตัดสินใจที่มีความเสี่ยง	+	+
ทักษะการขาย	+	+
ความเฉลียวฉลาด	+	+
ความรับผิดชอบ	+	+	+
ความน่าเชื่อถือ	+	+	+
ทักษะความคิดสร้างสรรค์	+	+	+
การกำหนด	+	+	+
จริยธรรมทางธุรกิจ	+	+
ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ	+
ทักษะการบริการลูกค้า	+	+	+
ความพากเพียร	+	+
มัลติทาสกิ้ง	+	+
ชั้นเชิง	+	+

ทักษะที่จะรวมไว้ในเรซูเม่ของคุณ

ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างทักษะและความสามารถที่สามารถรวมไว้ในเรซูเม่ได้

ทักษะที่สำคัญ - ตัวอย่างเรซูเม่

• การคิดวิเคราะห์ ความสามารถในการวางแผน
• พัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจาและระหว่างบุคคล
• ทักษะการจัดองค์กร ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญ
• วิเคราะห์ปัญหา ใช้วิจารณญาณ และสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวอย่างทักษะพิเศษอื่นๆ

การสื่อสารด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร ความสามารถในการติดต่อกับคู่ค้าและลูกค้า การพัฒนาธุรกิจ ระดับสูงการบริการลูกค้า ความใส่ใจในรายละเอียดและการจัดองค์กร การพึ่งพาตนเองและเชิงรุก การต้อนรับที่มอบให้แก่ลูกค้าและคู่ค้า ทักษะการพูดในที่สาธารณะและการนำเสนออย่างมืออาชีพ ความสามารถในการดำเนินการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพกับผู้อื่น

• แรงจูงใจ ความคิดริเริ่ม พลังงานสูง
• ทักษะการสื่อสารด้วยวาจา
• การตัดสินใจ การคิดเชิงวิพากษ์ การจัดองค์กรและการวางแผน
• ความอดทนและความยืดหยุ่นในสถานการณ์ต่างๆ

ทักษะอื่น ๆ:

• ทักษะการสื่อสารความเป็นผู้นำ
• ทักษะความเป็นผู้นำทางธุรกิจ
• ทักษะด้านเทคนิคและเทคโนโลยี
• ทักษะการจัดองค์กร
• ทักษะการบริหารจัดการโครงการ
• ทักษะการตลาดและการขายที่สำคัญ

ตัวอย่างทักษะวิชาชีพสำหรับวิชาชีพต่างๆ

ทักษะที่สำคัญสำหรับผู้จัดการโครงการ

• หัวหน้าทีมที่มีประสบการณ์พร้อมความสามารถในการริเริ่ม/จัดการทีมงานที่แตกต่างกันและโครงการสหสาขาวิชาชีพ
• ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การตัดสินใจ และการแก้ปัญหา
• การวางแผนและการจัดองค์กร
• ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ยอดเยี่ยม
• ทักษะการจัดการโครงการ: อิทธิพล ความเป็นผู้นำ ความสามารถในการเป็นผู้นำ การเจรจาต่อรอง และมอบหมายอำนาจ;
• แก้ปัญหาความขัดแย้ง;
• ความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสภาวะต่างๆ
• ต้านทานความเครียด

ทักษะที่สำคัญสำหรับครู

• แรงจูงใจ;
• ความคิดริเริ่มและพลังงานสูง
• พัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจาและส่วนตัว
• ทักษะการตัดสินใจ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การจัดระบบและการวางแผน
• ความอดทนและความยืดหยุ่นในสถานการณ์ต่างๆ

ทักษะที่สำคัญสำหรับนักบัญชี

• การคิดเชิงวิเคราะห์ การวางแผน
• ความถูกต้องและความใส่ใจในรายละเอียด
• องค์กรความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญ
• การวิเคราะห์ปัญหา การใช้วิจารณญาณ ความสามารถในการแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิผล

ทักษะที่สำคัญในการบริการลูกค้า

• พัฒนาทักษะการสื่อสาร
• การวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา
• ทักษะการจัดองค์กร เน้นการบริการลูกค้า
• ความสามารถในการปรับตัว ความสามารถในการทำงานภายใต้ความกดดัน
• ความคิดริเริ่ม.

ติดต่อกับ

เพื่อนร่วมชั้น

คุณควรรวมทักษะทางวิชาชีพอะไรบ้างในเรซูเม่ของคุณ? ตัวอย่าง

คุณสมบัติที่คุณต้องการบอกนายจ้างควรระบุไว้อย่างชัดเจน ไม่ใช่แค่โยนทิ้งไป ทักษะในการสื่อสาร/ความรับผิดชอบ และความคิดสร้างสรรค์ แน่นอนว่าทั้งหมดนี้เป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยม แต่ก็ไร้ประโยชน์อย่างมีความหมาย

มาดูทักษะที่คุณลืมพูดถึงกันดีกว่า หากคุณไม่รู้ว่าจะเขียนอะไรในคอลัมน์ "ทักษะ" มีอีกหนึ่งเนื้อหาสำหรับคุณ!

สำคัญ!

โปรดทราบว่าทักษะที่คุณนำเสนอต่อนายจ้างจะต้องเกี่ยวข้องโดยตรงกับตำแหน่งงานที่คุณสมัคร ความกะทัดรัดและความเฉพาะเจาะจงเป็นกฎข้อแรกของเรซูเม่

//ความเป็นผู้นำ

แน่นอนว่านี่เป็นทักษะที่สำคัญสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้องในการจัดการบริษัทหรือแม้แต่การทำงานเป็นทีม - สมาชิกในทีมแต่ละคนจะต้องเผชิญกับความจำเป็นในการริเริ่มไม่ช้าก็เร็ว ดังนั้น หากคุณรู้ว่าเมื่อถึงจุดหนึ่งคุณสามารถเป็นผู้นำในทีมได้ คุณก็สามารถพูดถึงคุณภาพนี้ได้เสมอ (และจำเป็นด้วยซ้ำ!)

พวกเราเขียน:

คุณรู้วิธีแก้ไขข้อขัดแย้งในทีม พร้อมที่จะช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน รับฟังคำวิจารณ์ พร้อมที่จะเป็นผู้นำ รับผิดชอบต่อการตัดสินใจของทีม... - ทุกอย่างฟังดูเฉพาะเจาะจงมากกว่า "ฉันมีคุณสมบัติในการเป็นผู้นำ"

// ความสามารถในการสื่อสาร

ทักษะคุณภาพนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับความเป็นผู้นำ ความจริงก็คือคุณไม่เพียงแต่ต้องสามารถสื่อสารกับผู้คนได้เท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจว่าต้องมีปัจจัยระหว่างคุณด้วย ความสัมพันธ์ทางธุรกิจและผลประโยชน์ร่วมกัน เมื่อคุณเขียนว่า “ชอบเข้าสังคม” คุณไม่จำเป็นต้องคิดถึงความจริงที่ว่าคุณมีเพื่อนที่ดีและเป็นเพื่อนที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน

พวกเราเขียน:

การสร้างเครือข่าย ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการโทรโดยไม่ได้นัดหมาย การสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้า ความสามารถในการทำงานเป็นทีม

สำคัญ!

เป็นเรื่องดี (วิเศษ เยี่ยมยอด ไม่มีค่าใช้จ่ายสำหรับคุณ) ถ้าทักษะทุกทักษะที่คุณพูดถึงได้รับการสนับสนุนโดยตัวอย่างในเรซูเม่ของคุณที่พิสูจน์ว่าคุณมีความสามารถ ตัวอย่างเช่น ลองเปรียบเทียบ Ivan หรือ Ivan ที่ "ออกไปข้างนอก" ซึ่งเป็นผู้จัดกิจกรรมและดึงดูดวิทยากรที่มีชื่อเสียงโดยใช้ความสามารถของเขาในการสื่อสารและค้นหาผู้ติดต่อ

// องค์กร

ประการแรก ในภาษารัสเซีย "องค์กร" อาจมีความหมายสองประการที่เกี่ยวข้องกัน: คุณมีความเป็นระเบียบ ตรงต่อเวลา คุณเข้าใจว่าแนวทาง "เป็นระบบ" คืออะไร หรือบางทีคุณอาจเข้าใจวิธีจัดระเบียบผู้คนจำนวนมากและเปลี่ยนเกียร์ ดังนั้นในกรณีนี้ เราจะแนะนำให้คุณ:

พวกเราเขียน:

การจัดกิจกรรม การจัดการการประชุม การกำหนดเวลา การวางแผน (คำที่ดีสำหรับเรซูเม่!) การบริหารเวลา

// ความรับผิดชอบ

มีเพียงคนเหล่านั้นที่ต้องการบอกนายจ้างว่า "คุณเชื่อใจฉันได้!" เท่านั้นที่กล่าวถึงสิ่งนี้ แต่ยังมีอีกมากมาย วิธีที่ถูกต้องพิสูจน์ว่าคุณเป็นพนักงานที่มีความรับผิดชอบ เช่น โดยการกล่าวถึงสิ่งที่คุณทำ กิจกรรมโครงการหรือพวกเขามีส่วนร่วมในการคำนวณทางการเงินอย่างจริงจัง - ทุกสิ่งที่มีผลลัพธ์เฉพาะเจาะจงจะเป็นประโยชน์ที่ควรทราบแทนที่จะ "รับผิดชอบ"

พวกเราเขียน:

กิจกรรมโครงการ (แล้วเสร็จ n.

โครงการ) การทำงานร่วมกับลูกค้า n. การสร้าง บริษัทโฆษณา n.

// ความสามารถในการเรียนรู้

เราทุกคนฝึกได้ มิฉะนั้นพวกเขาจะไม่สามารถพูด เขียน กิน หรือเดินได้ นี่เป็นทักษะปกติไม่เพียงแต่สำหรับมนุษย์เท่านั้น แต่ยังสำหรับสัตว์ด้วย คำอีกคำที่ไม่จำเป็นและ "ทั่วไป" เกินไปสำหรับเรซูเม่ของคุณ

พวกเราเขียน:

ศึกษาโปรแกรม n อย่างอิสระ เชี่ยวชาญภาษาโปรแกรม n เข้าร่วมการฝึกอบรมอย่างแข็งขัน สร้างเว็บไซต์ส่วนตัว ต้องการใช้ทักษะในแผนกต่างๆ

//การคิดอย่างมีวิจารณญาณ

คุณรู้ไหมว่าทุกวันนี้ใครๆ ก็เป็นนักวิจารณ์ภาพยนตร์

ทักษะทางวิชาชีพในเรซูเม่

แต่ในความเป็นจริงแล้ว เมื่อคุณต้องการแสดงทักษะของนักวิเคราะห์ตัวจริง พูดอะไรบางอย่างหลังการนำเสนอ ทุกคนก็จะสูญเสียความคิดไปในทันที

พวกเราเขียน:

การสืบค้นข้อมูล ความสามารถในการวิเคราะห์ ใน n., การรายงานใน n., การตรวจสอบ

// ต้านทานความเครียด

นี่เป็นทักษะที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ มหัศจรรย์ และจำเป็นมาก แต่มันไม่ใช่ทักษะจริงๆ มันเป็นลักษณะนิสัย เช่นเดียวกับทักษะในการสื่อสาร เป็นต้น คุณสามารถเรียนรู้ที่จะรับมือกับความเครียดได้ แต่ส่วนใหญ่แล้วเมื่อคุณใช้คุณลักษณะนี้กับตัวเอง หมายความว่าคุณสามารถทำงานภายใต้ความกดดัน อยู่ภายใต้กำหนดเวลา และก้าวที่รวดเร็วได้ พูดเลย!

พวกเราเขียน:

ความสามารถ (ประสบการณ์!) ในการทำงานภายใต้กำหนดเวลา ความสามารถในการตัดสินใจที่รวดเร็ว ความรู้เกี่ยวกับตลาด ความเข้าใจในการแข่งขันในอุตสาหกรรม ความสามารถในการรับมือกับสถานการณ์วิกฤติ

คำแนะนำด้านอาชีพเพิ่มเติม ตำแหน่งงานว่างในปัจจุบัน และ ทรัพยากรที่เป็นประโยชน์ -
ในช่องโทรเลข

การแนะนำ

บทที่ 1 ความรู้ ทักษะ และความสามารถในกระบวนการเรียนรู้

บทที่ 2 การทำงานของกลุ่ม “ความรู้-ความสามารถ-ทักษะ” ทั้งสามกลุ่มในการสอนสมัยใหม่

บทที่ 3 ลักษณะการปฏิบัติของการได้รับความรู้และทักษะ

บทสรุป

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

การแนะนำ

ความเกี่ยวข้อง. ดังที่ทราบกันดีว่าการเปลี่ยนจากสภาวะขาดการฝึกอบรมไปสู่สภาวะของการฝึกอบรมบางอย่างนั้นดำเนินการผ่านการเรียนรู้ความรู้ความสามารถและทักษะจำนวนหนึ่งและกระบวนการสอนแต่ละกระบวนการมีความเฉพาะเจาะจงมาก ความเป็นไปได้ขั้นพื้นฐานโดยคุณภาพการพัฒนาของนักเรียนในช่วงเวลาที่กำหนด

จนกระทั่งถึงยุค 80 ในศตวรรษที่ 20 เชื่อกันว่าเนื้อหาของการฝึกอบรมเฉพาะทางมีเพียงองค์ประกอบเหล่านี้เท่านั้น ต่อมามีการระบุอีกสองคน - ประสบการณ์ กิจกรรมสร้างสรรค์และประสบการณ์ของทัศนคติทางอารมณ์และคุณค่าต่อความเป็นจริง

การพัฒนาทักษะการศึกษาทั่วไปถือเป็นสิ่งสำคัญประการหนึ่ง การศึกษาสมัยใหม่ซึ่งกำหนดล่วงหน้าถึงความสำเร็จของการฝึกอบรมที่ตามมาทั้งหมด

ในใหม่ มาตรฐานการศึกษาหลัก การศึกษาทั่วไปการพัฒนาทักษะและความสามารถทางการศึกษาทั่วไปตลอดจน ในรูปแบบต่างๆกิจกรรมได้รับความสนใจเป็นพิเศษ: พวกเขาจะถูกจัดสรรในบล็อกแยกต่างหากทั้งในระดับเนื้อหาขั้นต่ำและในระดับข้อกำหนดสำหรับระดับการเตรียมการของผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนประถมศึกษา

วิทยาศาสตร์การสอนและการปฏิบัติด้านการศึกษาจัดการกับปัญหาทักษะการศึกษาทั่วไปมานานกว่าทศวรรษ อย่างไรก็ตาม ข้อเสียเปรียบหลักของการศึกษาสมัยใหม่ รวมถึงการศึกษาระดับประถมศึกษา ยังคงเกี่ยวข้องกับการที่เด็กนักเรียนไม่สามารถเรียนรู้ได้

ครู โรงเรียนประถมจนถึงตอนนี้ พวกเขาประสบปัญหาในการมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายใหม่ของการศึกษาระดับประถมศึกษา ซึ่งกำหนดขึ้นระหว่างการปรับปรุงโครงสร้างและเนื้อหาการศึกษาให้ทันสมัย: เพื่อสอนเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าให้เรียนรู้ และกำหนดรูปแบบกิจกรรมการศึกษาของพวกเขา

เช่นเดียวกับเมื่อก่อน เน้นหลักอยู่ที่การเรียนรู้ทักษะและความสามารถ

ประสิทธิผลของการเรียนรู้จะเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัดหากนักเรียนเริ่มทำงานอย่างมีความหมายเพื่อพัฒนาตนเอง เริ่มมุ่งมั่นที่จะค้นหาและกำจัดข้อผิดพลาดอย่างอิสระ - เมื่อเขียน การพูด ในการจัดกิจกรรมของตนเอง ในการทำเช่นนี้ เขาจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะค้นคว้า วิเคราะห์กิจกรรมของตนเองเพื่อระบุข้อผิดพลาดของตน เพื่อไม่ให้เกิดขึ้นในอนาคต และความสำเร็จของเขา เพื่อบันทึกและทำซ้ำ นั่นคือประสิทธิผลของการฝึกอบรมโดยตรงขึ้นอยู่กับการก่อตัวและพัฒนาทักษะการศึกษาทั่วไป

วัตถุประสงค์ของการศึกษา– พิจารณาปัญหาการสร้างกลไกในการได้รับความรู้และทักษะในกระบวนการเรียนรู้

วัตถุประสงค์ของการวิจัย :

1. พิจารณาคุณลักษณะความรู้ ทักษะ และความสามารถในกระบวนการเรียนรู้

2. วิเคราะห์การทำงานของ “ความรู้-ความสามารถ-ทักษะ” ทั้งสามกลุ่มในการสอนสมัยใหม่

3. กำหนดแง่มุมเชิงปฏิบัติของการได้รับความรู้และทักษะ

วัตถุประสงค์ของการศึกษา– ลักษณะพื้นฐานของความรู้และทักษะในกระบวนการเรียนรู้ สาขาวิชาที่ศึกษา- การกำหนดคุณลักษณะของการก่อตัวในกระบวนการเรียนรู้ของกลไกในการได้รับความรู้และทักษะ

สมมติฐานการวิจัย: เราดำเนินการจากข้อเท็จจริงที่ว่าการได้มาซึ่งความรู้และทักษะเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้ชุดปฏิบัติการและการกระทำต่างๆ

1.

ความรู้ ทักษะ และความสามารถในกระบวนการเรียนรู้

ความรู้ในการสอนถือเป็นกฎพื้นฐานของสาขาวิชาที่ช่วยให้บุคคลสามารถแก้ปัญหาการผลิตเฉพาะ วิทยาศาสตร์ และปัญหาอื่น ๆ เช่น ข้อเท็จจริง แนวคิด การตัดสิน รูปภาพ ความสัมพันธ์ การประเมิน กฎ อัลกอริธึม การวิเคราะห์พฤติกรรม ตลอดจนกลยุทธ์การตัดสินใจในด้านนี้

ความรู้เป็นองค์ประกอบของข้อมูลที่เชื่อมโยงระหว่างกันและกับโลกภายนอก

คุณสมบัติของความรู้ ความสามารถในการจัดโครงสร้าง การตีความได้ การเชื่อมโยงกัน กิจกรรม

โครงสร้างคือการมีอยู่ของการเชื่อมต่อที่แสดงถึงระดับของความเข้าใจและการระบุรูปแบบและหลักการพื้นฐานที่ดำเนินงานในสาขาวิชาที่กำหนด

ความสามารถในการตีความความรู้ (ตีความหมายถึงตีความ อธิบาย) ถูกกำหนดโดยเนื้อหาหรืออรรถศาสตร์ของความรู้และวิธีการใช้งาน

การเชื่อมโยงกันของความรู้คือการมีอยู่ของความสัมพันธ์ตามสถานการณ์ระหว่างองค์ประกอบของความรู้ องค์ประกอบเหล่านี้สามารถเชื่อมต่อถึงกันในบล็อกที่แยกจากกัน เช่น ตามใจความ ความหมาย และการใช้งาน

กิจกรรมความรู้คือความสามารถในการสร้างความรู้ใหม่ และถูกกำหนดโดยแรงจูงใจของบุคคลที่จะกระตือรือร้นในการรับรู้

นอกจากความรู้แล้วยังมีแนวคิดเรื่องข้อมูลอีกด้วย แม้ว่าจะไม่สามารถลากเส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างข้อมูลและความรู้ได้เสมอไป แต่ก็ยังมีความแตกต่างพื้นฐานระหว่างสิ่งเหล่านั้น

ข้อมูลเป็นองค์ประกอบของความรู้ กล่าวคือ ข้อเท็จจริงโดดเดี่ยวซึ่งความสัมพันธ์กับโลกภายนอกและระหว่างกันไม่ได้รับการแก้ไขภายในตัวเอง

มีความแตกต่างระหว่างความรู้ที่เปิดเผย - ข้อความเกี่ยวกับวัตถุในสาขาวิชา คุณสมบัติและความสัมพันธ์ระหว่างความรู้เหล่านั้น และความรู้เชิงขั้นตอน - พวกเขาอธิบายกฎสำหรับการเปลี่ยนวัตถุในสาขาวิชา สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสูตรอาหาร อัลกอริธึม เทคนิค คำแนะนำ กลยุทธ์การตัดสินใจ ความแตกต่างระหว่างความรู้เหล่านั้นคือความรู้ที่เปิดเผยเป็นกฎของการสื่อสาร ในขณะที่ความรู้เชิงขั้นตอนเป็นกฎของการเปลี่ยนแปลง

• เก็บไว้ (จำได้);
• มีการสืบพันธุ์;
• ได้รับการตรวจสอบ;
• ปรับปรุง รวมถึงการปรับโครงสร้างใหม่
• ได้รับการเปลี่ยนแปลง;
• ถูกตีความ

ทักษะเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นวิธีการดำเนินการที่บุคคลเชี่ยวชาญซึ่งจัดทำโดยองค์ความรู้บางอย่าง

7 ความสามารถหลักที่ควรมองหาเมื่อทำการสรรหา

ทักษะแสดงออกมาในความสามารถในการนำความรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติอย่างมีสติ

ทักษะเป็นองค์ประกอบอัตโนมัติของการกระทำอย่างมีสติของบุคคลซึ่งได้รับการพัฒนาในกระบวนการนำไปปฏิบัติ ทักษะจะปรากฏเป็นการกระทำอัตโนมัติอย่างมีสติ จากนั้นจึงทำหน้าที่เป็นวิธีการอัตโนมัติในการปฏิบัติ อะไร การกระทำนี้ได้กลายเป็นทักษะหมายความว่าบุคคลซึ่งเป็นผลมาจากการฝึกได้รับความสามารถในการดำเนินการนี้โดยไม่ต้องทำให้การดำเนินการเป็นไปตามเป้าหมายที่มีสติ

จุดแข็งของการดูดซึมความรู้เป็นหนึ่งในเป้าหมายของการฝึกอบรม ผลลัพธ์ของการดูดซึมที่แข็งแกร่งคือการก่อตัวของโครงสร้างความรู้ที่มั่นคงซึ่งสะท้อนความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ เมื่อนักเรียนสามารถปรับปรุงและใช้ความรู้ที่ได้รับ อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติเป้าหมายนี้อาจไม่บรรลุเป้าหมายเสมอไป ทุกคนรู้จักคติประจำใจของนักเรียนว่า “ผ่าน (ข้อสอบ) แล้วลืมมันไปเหมือนฝันร้าย”

แต่หากความรู้ถูกลืม เหตุใดจึงต้องเสียเวลา (และเงิน) ในการเรียนรู้มัน?

วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมคือทักษะและความสามารถทางวิชาชีพ

การวิจัยโดยนักจิตวิทยาแสดงให้เห็นว่าทักษะที่ได้รับยังคงอยู่ตลอดไป และทักษะจะอยู่ได้นานหลายปี และความรู้ทางทฤษฎี (เชิงเปิดเผย) จะถูกลืมไปอย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม ในหลายกรณี จุดแข็งของการได้มาซึ่งความรู้คือเป้าหมายของการเรียนรู้ขั้นกลาง

ความเข้าใจสมัยใหม่เกี่ยวกับกลไก กิจกรรมการศึกษาซึ่งนำไปสู่การดูดซับความรู้ที่แข็งแกร่งช่วยให้เราสามารถกำหนดคำแนะนำได้หลายประการ

ในการเรียนรู้ยุคใหม่ การคิดครอบงำความทรงจำ นักเรียนควรประหยัดพลังงาน ไม่เสียไปกับการท่องจำความรู้ที่มีค่าต่ำ และหลีกเลี่ยงการใช้ความจำมากเกินไปจนส่งผลเสียต่อการคิด

ป้องกันการปะติดปะต่อความทรงจำถึงสิ่งที่รับรู้ผิดหรือสิ่งที่นักเรียนไม่เข้าใจ นักเรียนจะต้องจดจำสิ่งที่ได้เรียนรู้อย่างมีสติและเข้าใจดี

เนื้อหาที่ต้องท่องจำควรเรียงเป็นแถวสั้นๆ สิ่งที่เราควรพกติดตัวไว้ในความทรงจำไม่ควรมีขนาดกว้างใหญ่ จากแถวที่ต้องจำให้แยกทุกสิ่งที่นักเรียนสามารถเพิ่มได้อย่างง่ายดาย

จำไว้ว่าการลืมสิ่งที่คุณได้เรียนรู้มาจะเกิดขึ้นทันทีหลังจากเรียนรู้ ดังนั้นเวลาและความถี่ของการลืมจะต้องสอดคล้องกับกฎทางจิตวิทยาของการลืม จำเป็นต้องมีการทำซ้ำจำนวนมากที่สุดทันทีหลังจากที่นักเรียนคุ้นเคยกับเนื้อหาใหม่ เช่น ในขณะที่ข้อมูลสูญหายสูงสุด หลังจากนั้นจำนวนการทำซ้ำนี้จะค่อยๆ ลดลง แต่ไม่หายไปทั้งหมด ขอแนะนำสำหรับนักเรียนที่จะไม่กำหนดเวลาการทำสำเนาเนื้อหาของตนเองให้ตรงกับช่วงเวลาหลังจากการรับรู้เนื้อหาทันที แต่ให้ปล่อยให้มันพักสักครู่ก่อน การศึกษาเชิงทดลองระบุว่าการสืบพันธุ์ที่ดีที่สุดเกิดขึ้นโดยส่วนใหญ่ ไม่ใช่ทันทีหลังจากการรับรู้วัสดุครั้งแรก แต่จะเกิดขึ้นในบางครั้ง (2-3 วัน) หลังจากนั้น

เมื่อเพิ่มความเข้มข้นของการท่องจำโดยไม่สมัครใจของนักเรียน อย่าให้งานหรือคำแนะนำโดยตรง: เป็นการดีกว่าที่จะให้นักเรียนสนใจและในบางครั้งจะ "กระตุ้น" ความสนใจที่เกิดขึ้น

อย่าเริ่มเรียนรู้สิ่งใหม่โดยไม่ต้องสร้างสองขึ้นมาก่อน คุณสมบัติที่สำคัญที่สุด: ความสนใจและทัศนคติเชิงบวกต่อมัน

ปฏิบัติตามตรรกะของฟีด สื่อการศึกษา. ความรู้และความเชื่อที่เชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผลจะถูกดูดซับอย่างแน่นหนามากกว่าข้อมูลที่กระจัดกระจาย

พึ่งพาข้อเท็จจริงที่วิทยาศาสตร์กำหนด: รูปแบบที่สำคัญของการเสริมสร้างความรู้คือการทำซ้ำอย่างอิสระโดยนักเรียน

ปฏิบัติตามตรรกะของการเรียนรู้ เพราะจุดแข็งของความรู้ที่เชื่อมโยงกันในเชิงตรรกะมักจะเกินกว่าจุดแข็งของการดูดซึมของความรู้ที่กระจัดกระจายและเชื่อมโยงไม่ดีเสมอ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ดูสื่อการสอนจากมุมต่างๆ

เนื่องจากจุดแข็งของการท่องจำข้อมูลที่ได้รับในรูปแบบของโครงสร้างเชิงตรรกะนั้นสูงกว่าจุดแข็งของความรู้ที่แยกออกมา ความรู้ที่นำเสนอในโครงสร้างเชิงบูรณาการเชิงตรรกะจึงควรถูกรวมเข้าด้วยกัน

ในการฝึกสอน การทำซ้ำเนื้อหาการศึกษาที่นำเสนอซ้ำ ๆ มักเป็นวิธีการดูดซึมความรู้ที่มั่นคง อย่างไรก็ตาม การอาศัยการท่องจำเชิงกลไกเป็นหลัก โดยปราศจากการตระหนักรู้อย่างลึกซึ้งถึงรูปแบบภายในและลำดับตรรกะในระบบความรู้ที่ได้รับ เป็นเหตุผลหนึ่งที่ทำให้เกิดระเบียบแบบแผนในการสอน การท่องจำและการทำซ้ำไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับความเชื่อมโยงที่เป็นวัตถุประสงค์ของเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับทัศนคติของแต่ละบุคคลต่อเนื้อหานั้นด้วย (เช่น ความสนใจในความรู้ของนักเรียน) เงื่อนไขที่สำคัญสำหรับการดูดซึมความรู้ที่ดีคือ องค์กรที่เหมาะสมการทำซ้ำและการรวบรวมความรู้ ความรู้ที่ได้รับมาโดยอิสระจะถูกดูดซึมอย่างแน่นหนาที่สุดเมื่อทำการวิจัย ค้นหา และงานสร้างสรรค์

คุณสามารถสนใจนายจ้างได้หากคุณเขียนเรซูเม่เกี่ยวกับสิ่งที่คุณสามารถทำได้ทันที สิ่งนี้จะช่วยให้เขาพิจารณาว่าคุณสามารถปรับตัวและเข้าใจความแตกต่างเล็กๆ น้อยๆ ของงานได้เร็วแค่ไหน

ทักษะสำคัญในเรซูเม่: ตัวอย่าง

เพื่อทำความเข้าใจวิธีการเขียนเกี่ยวกับทักษะของคุณอย่างถูกต้อง คุณสามารถดูตัวอย่างทักษะทางวิชาชีพในเรซูเม่ได้ เพียงให้แน่ใจว่าได้ตั้งค่าเผื่อสำหรับคุณ ประสบการณ์ส่วนตัว, ข้อกำหนดของนายจ้างและข้อมูลเฉพาะของตำแหน่งงานในอนาคต

ทักษะทางวิชาชีพที่เป็นไปได้

เป็นเรื่องที่ควรเข้าใจว่าในส่วนนี้ของเรซูเม่คุณต้องระบุทักษะหลักของคุณ หากคุณยังไม่มีประสบการณ์การทำงาน คุณสามารถกรอกผลการฝึกงานก่อนสำเร็จการศึกษาได้ เรซูเม่เกือบทั้งหมดสามารถมีทักษะดังต่อไปนี้:

• ทำงานกับพีซี
• ความรู้ภาษาต่างประเทศ (ระบุระดับของคุณ) - นี่อาจเป็นความคล่องแคล่วความสามารถในการรับรู้ข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรและแปลด้วยพจนานุกรม
• ความสามารถในการวิเคราะห์เอกสาร
• การวางแผนงานและการจัดกระบวนการแรงงาน
• ความสามารถในการตัดสินใจที่รวดเร็ว

แต่ควรใช้ในกรณีที่คุณไม่มีประสบการณ์จริงหรือความสำเร็จใดๆ

ทักษะสำหรับอาชีพการสื่อสาร

เมื่อส่งเรซูเม่ของคุณไปยังตำแหน่งงานว่างใหม่ในฐานะที่ปรึกษาการขาย คุณต้องอธิบายประสบการณ์ของคุณและระบุว่าคุณสามารถทำอะไรได้บ้าง ทักษะทางวิชาชีพของผู้ขายอาจรวมถึงสิ่งต่อไปนี้:

• มีประสบการณ์ด้านการสื่อสารและการขายตรง
• ความสามารถในการปรับตัวและค้นหาแนวทางให้กับลูกค้า
• ความสามารถในการทำงานในสถานการณ์ที่ตึงเครียด ภายใต้ความกดดัน
• ความเต็มใจที่จะสื่อสารอย่างสุภาพโดยไม่ยัดเยียดจุดยืนของตัวเอง
• ความสามารถในการถอยกลับ แต่ในขณะเดียวกันก็ปฏิบัติตามความรับผิดชอบของคุณ
• ความสามารถในการแก้ไขปัญหาโดยไม่ต้องเกี่ยวข้องกับการบริหาร

คุณต้องโน้มน้าวนายจ้างว่าคุณสามารถสื่อสารกับผู้คนและขายสินค้าได้

แต่สำหรับนักจิตวิทยานั้นจะมีข้อกำหนดที่แตกต่างกันออกไป คุณสามารถบอกเขาว่าเขาเคยร่วมงานอะไรมาบ้างและอะไรที่เขาสามารถทำได้ดีที่สุด เขาอาจมีทักษะทางวิชาชีพดังต่อไปนี้:

• การวินิจฉัยบุคลิกภาพและความสัมพันธ์
• แก้ไขปัญหาในทีมและครอบครัว
• ดำเนินการทดสอบและตีความผลลัพธ์
• ดำเนินการฝึกอบรม
• แนวทางแก้ไขปัญหาการเติบโตส่วนบุคคล
• การฟัง ความเห็นอกเห็นใจ ความมั่นใจ
• ค้นหาแนวทางให้กับลูกค้าแต่ละราย
• การดำเนินการตามมาตรการฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิต
• การทำงานกับโรคกลัว อาการตกใจ ความเครียด

ทักษะของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง

การคัดเลือกผู้สมัครเริ่มต้นด้วยการประเมินเรซูเม่ หากคุณต้องการถูกนัดสัมภาษณ์ ให้ระบุทักษะหลักของคุณโดยไม่ต้องหวังว่าจะเป็นคู่นั้น วลีทั่วไปจะเพียงพอแล้ว คุณสามารถดูตัวอย่างความรู้ทางวิชาชีพสำหรับเรซูเม่ได้ ผู้ดูแลระบบเพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่ต้องระบุ ทักษะต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:

• ประสบการณ์เชิงปฏิบัติในการติดตั้งและวินิจฉัยเครือข่าย
• ให้การสนับสนุนด้านเทคนิคและการทำงานร่วมกับลูกค้า
• การวินิจฉัยความล้มเหลวและปัญหา
• มีประสบการณ์ในการทำงานกับเซิร์ฟเวอร์ ติดตั้งและกำหนดค่าสำหรับงานเฉพาะ
• ติดตามการทำงานของระบบ
• การวางแผนความเสี่ยงและการพัฒนาแผนการฟื้นฟูโครงสร้างไอที
• ความสามารถในการทำงานกับโปรแกรม Windows
• ความรู้ภาษาอังกฤษเชิงเทคนิค
• การติดตั้งอุปกรณ์การปรับการทำงาน
• การควบคุมระดับความปลอดภัยของข้อมูลที่เหมาะสม
• ทำงานกับเอกสารทางเทคนิค

อย่าหักโหมรายการ! โปรแกรมที่ประกาศมากเกินไปอาจทำให้เกิดข้อสงสัยเกี่ยวกับระดับความสามารถของคุณในแต่ละโปรแกรมได้ ท้ายที่สุดแล้ว ความสามารถที่แท้จริงจะไม่ได้รับมาแม้แต่เดือนเดียว

แต่ทักษะทางวิชาชีพในเรซูเม่ของนักบัญชีอาจมีลักษณะดังนี้:

• การเก็บรักษาบันทึกภาษีและการบัญชี
• ความรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
• ความสามารถในการทำงานกับรายการบัญชี
• ทักษะด้านสินค้าคงคลัง
• ความสามารถในการจัดการเอกสารหลัก
• ความรู้เกี่ยวกับหลักการคำนวณการลาป่วยเงินคงค้าง ค่าจ้าง;
• ทักษะการเตรียมและการส่งรายงาน
• ความรู้เกี่ยวกับระบบลูกค้า-ธนาคารและโปรแกรมบัญชีเฉพาะทาง
• ความสามารถในการดำเนินการตั้งถิ่นฐานร่วมกันการประนีประนอม

คุณไม่ควรเขียนเกี่ยวกับทักษะที่คุณไม่มี ท้ายที่สุดสามารถเปิดเผยสิ่งนี้ได้ในการสัมภาษณ์หรือในวันแรกของการทำงาน

ในการเป็นพนักงานหรือหัวหน้าแผนกกฎหมาย คุณต้องสามารถทำงานกับเอกสารและค้นหาข้อมูลที่จำเป็นได้

โดยทั่วไปในฐานะนักกฎหมาย ทักษะวิชาชีพต่อไปนี้มักคาดหวัง:

• ความสามารถในการร่างและวิเคราะห์สัญญาที่ส่งมา
• การเจรจาต่อรอง;
• การเป็นตัวแทนในศาล
• ดำเนินกิจกรรมเรียกร้อง;
• การร่างเอกสารทางกฎหมาย
• การสนับสนุนกิจกรรมของบริษัท
• การสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับงานขององค์กร
• เป็นตัวแทนของบริษัทใน เจ้าหน้าที่รัฐบาลและหน่วยงานต่างๆ
• ความสามารถในการทำงานกับเอกสารทางกฎหมายและ ฐานกฎหมายนำเสนอในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์

เมื่อได้ระบุทักษะดังกล่าวแล้ว ให้เตรียมพร้อมที่จะยืนยันในการสัมภาษณ์

นายจ้างอาจขอได้ ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงหรือจัดหาคุณ ปัญหาในทางปฏิบัติซึ่งการแก้ปัญหาจะต้องอาศัยทักษะเหล่านี้

ทักษะทางวิชาชีพสำหรับเรซูเม่เป็นส่วนสำคัญของเอกสาร ซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นบล็อกที่แยกจากกัน นายจ้างจะกำหนดความสามารถของผู้สมัครในฐานะพนักงานของบริษัท คุณต้องเลือกอย่างระมัดระวังเพื่อดึงดูดผู้สรรหาซึ่งจะมีการสนทนาเพิ่มเติม

คืออะไร - ทักษะทางวิชาชีพสำหรับเรซูเม่

คุณสมบัติทางวิชาชีพคือชุดคุณสมบัติและทักษะส่วนบุคคลที่ผู้เชี่ยวชาญได้รับในระหว่างนั้น ช่วยในการปรับปรุงในอนาคตและเป็นประโยชน์ต่อองค์กร

บ่อยครั้งที่เรซูเม่มีคุณสมบัติที่เป็นมืออาชีพตามเงื่อนไขเท่านั้น ตัวอย่างเช่น อารมณ์ขันที่พัฒนาขึ้น หากนายหน้ากำลังมองหาคนมาดำรงตำแหน่งทนายความ เขาจะไม่ให้คะแนนคุณภาพนี้สูงนัก แต่สำหรับผู้จัดงานขององค์กร เขาถือว่าเป็นมืออาชีพ

ก่อนที่จะเจาะลึกคำจำกัดความของทักษะทางวิชาชีพ เราขอแนะนำให้ผู้หางานทุกคนหรือผู้ที่กำลังจะค้นพบทักษะใหม่ๆ งานที่มีแนวโน้มมาดูคอร์สออนไลน์กัน: « งานใหม่: กลยุทธ์ การเตรียมพร้อม การค้นหา”ภายในสามวัน คุณจะได้รับการสอนให้นำเสนอตัวเองด้วยวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

ฉันควรรวมทักษะทางวิชาชีพอะไรบ้างในเรซูเม่ของฉัน?

กฎพื้นฐาน 3 ข้อในการเขียนเรซูเม่

ในการอธิบายความรู้และทักษะทางวิชาชีพในเรซูเม่การขาย เพียงทำตามหลักการสามประการ:

• ความกระชับ. ถ้าเขียนข้อมูลน้อยจะเกิดความสงสัยหากมีคะแนนมากเกินไปจะทำให้อ่านเรซูเม่ได้ยาก เป็นการดีกว่าที่จะเลือกจำนวนทักษะโดยเฉลี่ย – 6-9;
• การปฏิบัติตามข้อกำหนดตำแหน่งงานว่างที่เฉพาะเจาะจง มีความจำเป็นต้องวางตำแหน่งตัวเองในระดับ "ผู้บริหาร-ผู้จัดการ" เพื่อว่าเมื่อดูเรซูเม่ ผู้สรรหาจะเข้าใจได้ทันทีว่าเขากำลังติดต่อกับใคร
• การนำเสนอ. ข้อมูลในเรซูเม่ของคุณควรฟังดูชัดเจนและสวยงาม คุณควรเขียนโดยเฉพาะ เช่น มีประสบการณ์ด้านการขาย (5 ปีในแผนกขายส่ง) หากคุณมีประสบการณ์ด้านการบริหารงานบุคคลคุณต้องระบุในเอกสารว่ามีคนในทีมกี่คน

ทักษะทั่วไป

นายจ้างจะชื่นชมความสามารถของคุณในการสร้างการติดต่อกับคู่สัญญาทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา ความสำเร็จในด้านการบริการ การจัดกระบวนการทำงาน ประสบการณ์การพูดในที่สาธารณะ และความสามารถอื่น ๆ แต่ไม่ว่าจะสายงานใดก็ตามพนักงานด้วย มีแรงจูงใจสูงมุ่งเน้นผลลัพธ์ ความคิดริเริ่ม พลังในการแก้ปัญหา คำพูดที่มีความสามารถ ความรวดเร็วในการตัดสินใจ ความรับผิดชอบ นี่คือสิ่งที่จะช่วย

ทิศทางไป การเติบโตของอาชีพคุณจะได้รับคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญ Career Vector ผู้เชี่ยวชาญจะชี้แนะและสนับสนุนการกระทำของคุณเพื่อก้าวไปสู่ระดับใหม่

ผู้สมัครมักระบุว่าผู้สมัครจะต้องมี:

• ทักษะทางเทคนิค;
• คุณสมบัติความเป็นผู้นำ
• ทักษะทางการตลาด
• มีประสบการณ์ในการจัดและจัดการกระบวนการ

ตลาดแรงงานยุคใหม่ต้องอาศัยความรู้ใหม่ เทคโนโลยีที่ทันสมัย. เพื่อให้ได้อาชีพทางอินเทอร์เน็ตที่เป็นที่ต้องการ คุณมักจะต้องมี

ทักษะพิเศษ

มีทักษะพิเศษที่มืออาชีพมี รายการนี้เป็นรายการทั่วไปและไม่เหมาะกับความเชี่ยวชาญพิเศษทุกประเภท

ทักษะทางวิชาชีพในเรซูเม่มีดังนี้:

• (ภาษาและระดับเฉพาะ)
• ความรู้เกี่ยวกับภาษาโปรแกรม
• ทักษะการสื่อสารทางธุรกิจ (ลายลักษณ์อักษรและวาจา)
• ประสิทธิภาพในการค้นหาข้อมูล
• การวางแผน;
• ประสบการณ์การจัดซื้อจัดจ้าง
• การวิเคราะห์การขาย
• ประสบการณ์การเจรจาต่อรอง
• ประสบการณ์ในการจัดการข้อโต้แย้ง
• การดูแลในการจัดทำรายงาน
• ความเต็มใจที่จะทำงานเป็นทีม
• ความเป็นอิสระในการตัดสินใจ
• ความสามารถในการใช้วิธีการโน้มน้าวใจ
• มีประสบการณ์กับโปรแกรม (1C, Word, Excel);
• ความสามารถในการใช้งานอุปกรณ์สำนักงาน
• ประสบการณ์ ขายโทรศัพท์(“เย็น”, “ร้อน” โทร);
• การรวบรวมและจัดทำข้อมูลทางสถิติ
• ประสบการณ์การขายตรง
• การทำงานกับข้อเสนอเชิงพาณิชย์
• ประสบการณ์การขายสินค้า
• แรงจูงใจและการฝึกอบรมพนักงาน

แต่ละอาชีพต้องใช้ความสามารถบางอย่าง จำเป็นต้องระบุในส่วนที่เหมาะสมของเรซูเม่ ในบรรดาทักษะที่ระบุไว้ คุณสามารถค้นหาทักษะที่เหมาะกับความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านได้

หากต้องการทราบความสามารถทางวิชาชีพของคุณ ให้ทำแบบทดสอบ "การแนะแนวอาชีพ"

จำนวนทักษะที่เหมาะสมที่สุดในเรซูเม่คือ 6-9

ตัวอย่างคำอธิบายทักษะ

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่ารายการทักษะทางวิชาชีพในเรซูเม่ต้องสอดคล้องกับข้อกำหนดสำหรับตำแหน่งเฉพาะ ตัวอย่างเช่น ความแม่นยำแทบจะเรียกได้ว่าบังคับไม่ได้เลย คุณภาพระดับมืออาชีพผู้จัดการระดับสูง แต่สำหรับเลขาแล้วมันจะเป็นข้อได้เปรียบที่จับต้องได้ ดังนั้นเมื่อเขียนเรซูเม่ คุณควรพิจารณาว่าทักษะนั้นเกี่ยวข้องกับอาชีพของคุณเพียงใด

มาตรฐานและตัวอย่างที่สุด เรซูเม่ที่ประสบความสำเร็จคุณสามารถดูได้ในหนังสือของ Vladimir Yakub ผู้เชี่ยวชาญและครูที่ผ่านการรับรอง หนึ่งในเฮดฮันเตอร์ที่ดีที่สุดในรัสเซียแบ่งปันประสบการณ์และตัวอย่างของเขาในหนังสือ “Winning Resume” 1:0 เพื่อความโปรดปรานของคุณ!” ซื้อหนังสือ ขายตัวเอง และมีอาชีพที่ประสบความสำเร็จ!

ตัวอย่างคำอธิบายทักษะวิชาชีพของที่ปรึกษาการขาย

ตำแหน่งที่ปรึกษาการขายดึงดูดคนจำนวนมาก แต่ไม่ใช่ทุกคนที่จะอยู่ในบทบาทนี้ได้นาน อาชีพนี้ไม่เหมาะกับคนอารมณ์ร้อนและชอบทะเลาะวิวาท คนที่ร่าเริงและวางเฉยมักจะได้รับผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม

ทักษะที่สำคัญสำหรับประวัติย่อที่ปรึกษาการขาย:

• ความสามารถในการดึงดูดผู้ซื้อ
• ความสามารถในการจัดการกับข้อโต้แย้งและป้องกันความขัดแย้ง
• ความรู้เกี่ยวกับสินค้าในร้านค้าเฉพาะ (เสื้อผ้า อุปกรณ์)
• แนวทางเฉพาะสำหรับผู้ซื้อ การกำหนดความต้องการและความช่วยเหลือในการตัดสินใจเลือก

ตัวอย่างคำอธิบายทักษะทางวิชาชีพของนักบัญชี

พิจารณาคุณสมบัติที่นักบัญชีต้องการสำหรับเรซูเม่:

• ตรงต่อเวลา;
• องค์กร;
• ผลงาน;
• ความแม่นยำ.

ทักษะที่ต้องระบุในเอกสาร:

• การเตรียมเอกสารเบื้องต้น
• การทำงานกับข้อมูลจำนวนมาก
• ความรู้เกี่ยวกับประมวลกฎหมายแพ่ง ประมวลกฎหมายแรงงาน และประมวลกฎหมายภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย
• มีความรู้ด้านกฎระเบียบและประสบการณ์ด้านการบัญชีและ การบัญชีภาษี.

ตัวอย่างคำอธิบายทักษะวิชาชีพของผู้ขับขี่

ทักษะที่สำคัญสำหรับเรซูเม่อาจเป็น:

• ประสบการณ์การขับขี่ (15 ปี);
• ความรู้เกี่ยวกับมอสโกและภูมิภาคมอสโก
• สไตล์การขับขี่ที่ระมัดระวัง
• การสื่อสารอย่างสุภาพกับลูกค้า
• ใบอนุญาตประเภท C ประสบการณ์การขับขี่โดยไม่มีอุบัติเหตุ – 7 ปี

ตัวอย่างคำอธิบายทักษะทางวิชาชีพของทนายความ

ทักษะและความสามารถทางวิชาชีพในประวัติย่อของทนายความ:

• ความรู้เกี่ยวกับโปรแกรม Consultant Plus และ;
• ความรู้เกี่ยวกับสัญญา กฎหมายแรงงาน และการค้า
• ประสบการณ์ในการใช้บริการ “อนุญาโตตุลาการของฉัน”, “ดัชนีบัตรของคดีอนุญาโตตุลาการ”;
• การเตรียมเอกสารขั้นตอนและกฎหมายอย่างมีความสามารถ

ตัวอย่างคำอธิบายทักษะวิชาชีพของผู้จัดการ (ผู้อำนวยการ)

ทักษะสำหรับเรซูเม่ ตำแหน่งผู้นำ:

• การสร้างจาก "0" กิจกรรมที่มีประสิทธิภาพ บริการเชิงพาณิชย์(ฝ่ายการตลาดฝ่ายขาย)
• มีประสบการณ์ในการบริหารงานบุคคลมากถึง 1,000 คน (แรงจูงใจ การฝึกอบรม การคัดเลือก และการเลิกจ้าง)
• การวิจัยตลาด (การวิเคราะห์ความสามารถในการแข่งขันขององค์กรและคำขอของลูกค้า)
• การพยากรณ์และการดำเนินการตามแผนการขาย

ตัวอย่างคำอธิบายทักษะทางวิชาชีพของเลขานุการ

ทักษะพื้นฐานสำหรับเลขานุการ:

• การครอบครอง ภาษาอังกฤษ(ระดับ);
• ความรู้พื้นฐานการทำงานในสำนักงาน
• มีประสบการณ์การใช้โปรแกรม MS Office;
• มีความรู้ด้านอุปกรณ์สำนักงาน.

การเขียนเรซูเม่ออนไลน์

มีผู้สมัครหลายสิบหลายร้อยคนที่แย่งชิงตำแหน่งเดียว ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องโดดเด่น ในขั้นตอนนี้ เป็นไปไม่ได้เลยที่จะดึงดูดความสนใจมาสู่ตัวเองด้วยเสน่ห์ส่วนตัว ดังนั้น เพื่อที่จะเขียนทักษะวิชาชีพของคุณด้วยวิธีที่ไม่ได้มาตรฐานและถูกต้อง คุณควรใช้บริการดั้งเดิมในการเขียนเรซูเม่ออนไลน์:

• เซิร์ปลี. นี้ เครือข่ายสังคมได้รับการยกย่องอย่างสูงจากนักพัฒนาและนักออกแบบเนื่องจากสามารถเผยแพร่ผลงานที่นั่นได้
• CVmaker. บริการนี้เหมาะสำหรับการสร้างเรซูเม่ที่ได้มาตรฐานแต่มีสไตล์ มีเทมเพลตฟรี 6 แบบที่ออกแบบในสไตล์คลาสสิก
• แต่ละคนมีทักษะของตัวเองซึ่งจะต้องนำมาพิจารณาด้วย หลังจากรวบรวมเรซูเม่แล้ว คุณควรจินตนาการว่าตัวเองเป็นผู้จัดการที่ต้องการพนักงานในตำแหน่งของคุณ ควรทำการเปลี่ยนแปลงจนกว่าคุณจะพอใจกับผลลัพธ์ คุณไม่จำเป็นต้องเขียนรายการยาวๆ ไม่เช่นนั้นเรซูเม่ของคุณจะถูกพักไว้

เรซูเม่มีหลายช่วงตรรกะ ซึ่งหนึ่งในนั้นคือทักษะสำคัญของผู้สมัครตำแหน่งที่ว่าง นี่เป็นส่วนที่ค่อนข้างสำคัญ ซึ่งรวมถึงข้อมูลที่สามารถมีบทบาทสำคัญในการหางาน

ทักษะสำคัญสำหรับเรซูเม่คืออะไร?

ทักษะหลัก ได้แก่ ทักษะทางวิชาชีพที่สำคัญที่บุคคลนั้นมี นี่คือความสามารถของผู้สมัครงานที่เขาเชี่ยวชาญในช่วงชีวิตการทำงาน

แยกแยะระหว่างทักษะหลักและความสามารถหลัก. มักใช้แทนกันได้ แต่มีความแตกต่างที่สำคัญ ทักษะทางวิชาชีพเป็นผลมาจากการปฏิบัติงาน ฟังก์ชั่นแรงงานและกลายเป็นการกระทำที่นำไปสู่ความเป็นอัตโนมัติ ความสามารถคือคุณลักษณะ คุณลักษณะส่วนบุคคล และความสามารถบางประการของบุคคลที่สามารถแสดงออกมาในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน

ทักษะที่สำคัญเป็นไปได้:

• ความสามารถในการทำงานกับโปรแกรมต่างๆ
• ความรู้เกี่ยวกับส่วนตลาดในการค้า
• ความรู้พิเศษที่จำเป็นสำหรับวิชาชีพเฉพาะ

ตัวอย่าง: ความสามารถในการเจรจากับลูกค้าของบริษัท ความรู้เทคนิคในการจัดการกับข้อโต้แย้ง

ถึง ความสามารถที่สำคัญ ยังสามารถนำมาประกอบกับ:

• ความสามารถในการออกแบบการพัฒนาวิชาชีพเพิ่มเติม
• ความพร้อมสำหรับการเติบโตทางวิชาชีพ
• มุ่งเน้นไปที่การบรรลุตัวบ่งชี้ที่เฉพาะเจาะจงและกำหนดเป้าหมายเพื่อการปรับปรุง

ตัวอย่าง: ประสบการณ์ 5 ปีในด้านเทคนิคการขายทำให้ผลกำไรของบริษัทเพิ่มขึ้น 27%

เมื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวคุณเอง ในส่วนทักษะหลักที่คุณควรปฏิบัติตาม กฎทั่วไป: ต้องสอดคล้องกับตำแหน่งงานว่างที่คุณวางแผนจะได้รับ

ดังนั้นเน้นเฉพาะทักษะที่สำคัญในการได้รับตำแหน่งเฉพาะเท่านั้น บางส่วนสามารถพบได้ในข้อกำหนดสำหรับผู้สมัครและรายละเอียดงาน

เพื่อให้การค้นหาง่ายขึ้น หากผู้สรรหาจะใช้ตัวกรอง ให้กำหนดตัวกรองตามความต้องการและจัดโครงสร้างให้เป็นรายการ เก็บไว้อย่างพอเหมาะ จดเฉพาะทักษะที่สำคัญที่สุดของคุณในเรซูเม่ และหลีกเลี่ยงรายการยาวๆ

ตัวอย่างทักษะหลักทั่วไป

เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งทักษะหลักออกเป็นกลุ่มซึ่งระบุลักษณะทักษะของบุคคลที่รวบรวมเรซูเม่ได้แม่นยำที่สุด:

1. การสื่อสาร

กลุ่มทักษะทำให้แนวคิดของบุคคลสามารถสื่อสารเป็นทีม กับลูกค้า และพูดในที่สาธารณะได้ ดังนั้น ตัวอย่างของทักษะที่สำคัญอาจเป็น:

• ทักษะการเจรจาต่อรอง
• ทักษะการโน้มน้าวใจ
• การแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้งและความขัดแย้ง
• การทำงานกับข้อร้องเรียนและการคัดค้านของลูกค้า
• พูดต่อหน้าผู้ฟัง
• ความสามารถในการพูด (เขียนและพูด)

1. องค์กร

ทักษะในการจัดองค์กรมีความสำคัญมากสำหรับผู้สมัครรับตำแหน่งผู้นำ ดังนั้นในการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่งงานว่างดังกล่าว ควรเน้นที่ทักษะดังต่อไปนี้:

• การบริหารโครงการที่ประสบความสำเร็จ (แนะนำให้ได้รับการสนับสนุนจากข้อเท็จจริงเฉพาะ)
• ความสามารถในการวางแผน สร้าง และเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการทางธุรกิจ
• ความเชี่ยวชาญของยุทธวิธี การวางแผนเชิงกลยุทธ์และการจัดทำงบประมาณ
• ความสามารถในการรับมือกับกระแสข้อมูลขนาดใหญ่และทำงานในโหมดมัลติทาสก์

1. ภาวะผู้นำ.

ทักษะหลักในกลุ่มนี้ยังนำไปใช้กับตำแหน่งงานว่างด้านการจัดการด้วย ดังนั้นโปรดระบุเฉพาะในกรณีที่คุณกำลังส่งเรซูเม่สำหรับตำแหน่งดังกล่าวเท่านั้น นี้:

• ความสามารถในการเป็นผู้นำทีม (ชี้แจงจำนวนผู้ใต้บังคับบัญชา ณ สถานที่ทำงานเดิม)
• ความสามารถในการกำหนดงานตัดสินใจอย่างอิสระและรับผิดชอบต่อผลงานของทั้งทีม
• ทักษะของแรงจูงใจของทีมที่มีความสามารถ

1. สมัครแล้ว.

ซึ่งรวมถึงทักษะการปฏิบัติงานทั้งหมดของพนักงาน เช่น

• ความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (ระบุระดับ: ผู้ใช้มั่นใจ ฯลฯ) อุปกรณ์สำนักงาน
• ทักษะในการทำงานกับแอปพลิเคชันสำนักงานมาตรฐานและแอปพลิเคชันทั่วไป
• ความสามารถในการปฏิบัติงานในสำนักงานจัดทำเอกสารสำหรับบุคลากรการบัญชี ฯลฯ
• ทักษะในการทำงานกับนิติบัญญัติและระบบกฎหมาย
• การครอบครอง ภาษาต่างประเทศ(ระบุระดับความรู้พร้อมเอกสารยืนยันที่เกี่ยวข้อง)
• ความเชี่ยวชาญในเทคนิคการพิมพ์ที่รวดเร็ว
• ทักษะประยุกต์เฉพาะอื่น ๆ

ตัวอย่างสำหรับ แต่ละสายพันธุ์วิชาชีพ

สำหรับอาชีพแต่ละประเภท จะมีชุดทักษะหลักทั่วไปชุดหนึ่ง ดังนั้นเมื่อเขียนเรซูเม่ คุณสามารถใช้คำแนะนำต่อไปนี้และนำไปใช้กับทักษะของคุณได้

สำหรับผู้จัดการ

• ดึงดูดลูกค้าใหม่ รู้จักฐานลูกค้า
• การออกแบบและดำเนินการนำเสนอ
• การทำงานตามสัญญากับลูกค้า: การจัดทำและสรุปข้อตกลง
• ทักษะในการจัดการกับข้อร้องเรียนของลูกค้าและการแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้ง
• ความเชี่ยวชาญในแอปพลิเคชันสำนักงานมาตรฐาน 1C ในระดับผู้ใช้

สำหรับที่ปรึกษาการขาย

• ทำงานร่วมกับลูกค้าตามเทคโนโลยีการขายที่จัดตั้งขึ้น
• ความสามารถในการให้คำแนะนำลูกค้าอย่างมีความสามารถและชัดเจนพูดคุยเกี่ยวกับคุณลักษณะของผลิตภัณฑ์ที่เสนอ
• ความรู้ วินัยเงินสดจัดทำเอกสารเบื้องต้น
• ความสามารถในการจัดการการคืนและเปลี่ยนสินค้า

สำหรับผู้ดูแลระบบ

• ความสามารถในการสื่อสารกับลูกค้า
• ทักษะการเจรจาต่อรองและการติดต่อทางธุรกิจ
• ผู้ใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลอย่างมั่นใจและ เครื่องใช้สำนักงาน(เครื่องพิมพ์ สแกนเนอร์ เครื่องถ่ายเอกสาร)

สำหรับผู้ขับขี่

• ประสบการณ์การขับขี่ที่ปราศจากอุบัติเหตุ (ระบุจำนวนปี)
• ความรู้เรื่องโครงข่ายเส้นทาง การตั้งถิ่นฐาน, ภูมิภาค ฯลฯ ;
• ความสามารถในการแก้ไขปัญหายานพาหนะอย่างอิสระ
• ความสามารถในการทำงานกับเอกสารการเดินทาง

สำหรับวิศวกรนั้น

• ความรู้หลักการดำเนินงานและ คุณสมบัติเฉพาะกลไกของความซับซ้อนที่แตกต่างกัน
• ความสามารถในการอ่านแบบและเอกสารทางเทคนิค
• ความรู้พื้นฐาน เอกสารกำกับดูแลในด้านการออกแบบ GOST และ SNIP เฉพาะ
• ทักษะการทำงานระหว่างกิจกรรมที่วางแผนไว้ รวมถึงในโหมดฉุกเฉิน ช่วยลดอุบัติเหตุบนอุปกรณ์

สำหรับพนักงานขายแคชเชียร์

• ความรู้เรื่องวินัยเงินสด กฎเกณฑ์การรับและการออกเงินสด
• ความสามารถในการจัดเตรียมเงินสดหลักและเอกสารทางบัญชี
• ความสามารถในการทำงานร่วมกับลูกค้า
• ทักษะในการดำเนินการตรวจสอบเงินสดและการลงทะเบียนใหม่

สำหรับนักบัญชี

• ความรู้พื้นฐานของกฎหมายภาษี
• มีประสบการณ์ด้านการบัญชี, การบัญชีภาษี, การรายงาน;
• การดำเนินการเกี่ยวกับการบัญชีสินทรัพย์ถาวร บัญชีเงินเดือน ธุรกรรมทางบัญชี ฯลฯ
• มีประสบการณ์ในการเข้าร่วมตรวจสอบภาษี

สำหรับผู้จัดการ

• ความสามารถในการวางแผนการทำงานเป็นทีมและตัดสินใจอย่างอิสระ
• ทักษะการแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพ
• ความสามารถในการรับผิดชอบต่อผลงานของทีม
• ความสามารถในการทำงานเป็นทีมจูงใจผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างมีความสามารถ

สำหรับนักกฎหมาย

• ประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จในการแก้ไขปัญหาการดำเนินคดี
• ทักษะการปฏิบัติในการทำงานกับเอกสารและนิติกรรม
• ผู้ใช้พีซี, แอพพลิเคชั่นสำนักงาน, ระบบกฎหมาย(ผู้ค้ำประกัน, ที่ปรึกษา+);
• ประสบการณ์ในการทำงานตามสัญญา

สำหรับผู้กำกับ

• ทักษะการบริหารงานบุคคลของบริษัท (ระบุจำนวนผู้ใต้บังคับบัญชาโดย สถานที่ก่อนหน้างาน);
• ความสามารถในการตัดสินใจและรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ขององค์กรโดยรวม
• ประสบการณ์การมีปฏิสัมพันธ์กับหน่วยงานกำกับดูแลของรัฐบาล
• ทักษะการจัดการโครงการขนาดใหญ่