วิธีการเปิดสตูดิโอแอนิเมชั่น โครงการธุรกิจสร้างสตูดิโอแอนิเมชั่นในโครงการสถาบันการศึกษาของเทศบาลในหัวข้อ
โครงการนี้ดำเนินการในปี 2555 ในสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน
การดำเนินโครงการประกอบด้วย ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาล ในจำนวน 300,000 รูเบิล ภายใต้โครงการการจ้างงานตนเอง ประชากรจึงให้ความสนใจเป็นพิเศษในการจัดทำแผนธุรกิจ
แผนธุรกิจสำหรับสตูดิโอพัฒนาและนวัตกรรมมัลติมีเดีย
เป้าหมายของโครงการนี้คือการสร้าง สตูดิโอมัลติมีเดียซึ่งจะผลิตผลิตภัณฑ์ทางการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมให้กับกลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างกัน ความสำคัญทางสังคมของโครงการอยู่ที่การเพิ่มระดับความเป็นอยู่ที่ดีของประชากรในสาธารณรัฐและประเทศ รวมถึงกลุ่มประชากรที่เปราะบางทางสังคม ด้วยแนวทางที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในการศึกษาด้วยตนเอง
การสร้างสตูดิโอนี้จะช่วยให้สามารถผลิตสินค้าและบริการประเภทต่อไปนี้:
- หลักสูตรฝึกอบรมเรื่องสื่อดิจิทัล (สื่อดีวีดีและซีดี)
- การจัดฝึกอบรมและสัมมนาออนไลน์ (โดยใช้แพลตฟอร์มการสัมมนาผ่านเว็บ)
- จัดทำภาพยนตร์อบรมองค์กร
ช่องทางการขายหลักจะเป็นพอร์ทัลอินเทอร์เน็ตของตนเอง ซึ่งผู้เข้าชมสามารถสั่งซื้อเข้าร่วมการประชุมทางอินเทอร์เน็ต (การสัมมนาผ่านเว็บ) และชำระค่าผลิตภัณฑ์โดยใช้ระบบรับชำระเงินอัตโนมัติ นอกจากนี้ร้านหนังสือขนาดใหญ่จะเป็นช่องทางการจัดจำหน่ายเพิ่มเติม
โครงการนี้จะดำเนินการภายใน 3 ปี เมื่อสิ้นสุดระยะเวลานี้ มีการวางแผนที่จะจัดสตูดิโอใหม่ให้เป็นเครือข่ายร้านกาแฟ-สตูดิโอ "Wonders of the World" ซึ่งจะมีการจัดตั้งชมรมเพื่อการพัฒนาต่างๆ ในระดับที่ใหญ่ขึ้น โดยรวบรวมผู้คนจากทั่วทุกมุมโลก
ต้นทุนรวมของโครงการ: 450,000 รูเบิล
เงินทุนที่จำเป็น: RUB 320,000
แหล่งเงินทุนโดยประมาณ:
130,000 รูเบิล - การเงินส่วนบุคคล
300,000 รูเบิล - การสนับสนุนจากรัฐ
20,000 รูเบิล – เงินที่ยืมมา
การศึกษาความเป็นไปได้ของโครงการธุรกิจประกอบด้วย:
1. ส่วนเบื้องต้น
2. ส่วนการตลาด
3. ส่วนองค์กร
4. ส่วนการเงินและเศรษฐกิจ
5. สรุป
สิ่งที่แนบมาด้วยคือการคำนวณที่จำเป็นและกำหนดการสำหรับการดำเนินโครงการ
การเปิดสตูดิโอแอนิเมชั่นสำหรับเด็กไม่จำเป็นต้องใช้เงินทุนเริ่มต้นจำนวนมาก ในความเป็นจริงโรงเรียนดังกล่าวเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่หลากหลายเพื่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก อย่างไรก็ตาม สตูดิโอแอนิเมชั่นยังไม่แพร่หลายมากนัก (โดยเฉพาะในเมืองเล็ก) ซึ่งแตกต่างจากอย่างหลัง ดังนั้นจึงไม่มีการแข่งขันในตลาดบริการการศึกษาในส่วนนี้
ในระหว่างชั้นเรียนในสตูดิโอแอนิเมชั่น เด็กๆ จะได้เรียนรู้วิธีการสร้างภาพยนตร์แอนิเมชันและคุ้นเคยกับทุกขั้นตอนของงาน ตั้งแต่การเขียนบทและการพัฒนาตัวละคร ไปจนถึงการถ่ายทำและการแสดงเสียง สิ่งที่ดีเป็นพิเศษสำหรับเด็กและผู้ปกครองคือเมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรมพวกเขาจะได้รับการ์ตูนที่เด็กทำขึ้น อุปกรณ์ที่จำเป็นในการเปิดสตูดิโอของคุณเองนั้นใช้พื้นที่ไม่มากดังนั้นห้องขนาดเล็กที่มีพื้นที่ 25-30 ตารางเมตรก็เพียงพอที่จะรองรับได้ ม. สำหรับกลุ่ม 3-6 คน
ก่อนอื่นคุณจะต้องมีกล้องดิจิตอลหรือกล้องวิดีโอดิจิทัล ไมโครโฟน สปอตไลท์พิเศษหรือโคมไฟสำหรับให้แสงสว่าง คอมพิวเตอร์พร้อมซอฟต์แวร์ที่จำเป็น เครื่องฉายวิดีโอสำหรับการดูผลงานที่เสร็จแล้ว รวมถึงช่องว่าง วัสดุ และเครื่องมือสำหรับการสร้างสรรค์ ทิวทัศน์และตัวการ์ตูน
โปรดทราบ: เลือกกล้องหรือกล้องที่รองรับรูรับแสงแบบแมนนวลและการควบคุมความเร็วชัตเตอร์ อย่าไปเน้นความละเอียดสูง หนึ่งล้านพิกเซลก็เพียงพอแล้วสำหรับงานดังกล่าว อย่าลืมเฟอร์นิเจอร์ด้วย เช่น เก้าอี้ โต๊ะ ไวท์บอร์ดยังมีประโยชน์สำหรับการเขียนและการดูสไลด์และการ์ตูนบนโปรเจ็กเตอร์อีกด้วย
ตามกฎแล้วโปรแกรมการฝึกอบรมประกอบด้วยส่วนต่างๆ ดังต่อไปนี้: การค้นหาและวิเคราะห์ธีมสำหรับเนื้อเรื่องของการ์ตูนในอนาคต การเขียนบท การแยกย่อยและการวาดภาพแต่ละฉาก การสร้างภาพร่างของตัวละครและทิวทัศน์ การสร้างตัวละครและทิวทัศน์จาก ดินน้ำมันและเซรามิก ฉากถ่ายทำ การเลือกดนตรีประกอบ การตัดต่อ การพากย์เสียง
เทคโนโลยีในการสร้างวิดีโอแอนิเมชั่นนั้นค่อนข้างง่าย ก่อนอื่นเลย สคริปต์ถูกวาดขึ้น จากนั้นจึงสร้างตัวละครและฉากขึ้นมา ตามสคริปต์ มีการถ่ายทำแต่ละเฟรมจำนวนมาก ซึ่งท้ายที่สุดจะประกอบกันเป็นภาพเดียวและฉายด้วยความเร็ว 24 เฟรมต่อวินาทีหากเรากำลังพูดถึงคลิปเสียง หรือ 16 เฟรมต่อวินาทีหากวิดีโอไม่ได้เป็นเช่นนั้น เปล่งออกมา สุดท้ายเสียงจะถูกซ้อนทับบนภาพและซิงโครไนซ์ เด็กวัยมัธยมต้นและมัธยมปลายสามารถสอนพื้นฐานของคอมพิวเตอร์แอนิเมชั่นได้ ในกรณีนี้ตัวละครทั้งหมดการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางของพวกเขาจะถูกวาดบนแท็บเล็ตจากนั้นการ์ตูนจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรมพิเศษ
เมื่อเลือกสถานที่ตั้งของสตูดิโอแอนิเมชั่นในอนาคต การมีคู่แข่งในเมืองของคุณมีความสำคัญอย่างยิ่ง อย่างไรก็ตาม แม้ว่าตอนนี้จะไม่มีการแข่งขันใดๆ เลย คุณมั่นใจได้ว่าสิ่งนี้จะอยู่ได้ไม่นาน ดังนั้นพยายามใช้ประโยชน์จากตำแหน่งปัจจุบันของคุณอย่างเต็มที่ ขอแนะนำว่าสตูดิโอของคุณตั้งอยู่ในใจกลางเมืองหรืออย่างน้อยก็ใกล้กับสตูดิโอ วิธีนี้จะทำให้พ่อแม่และลูกๆ เข้าถึงคุณได้ง่ายขึ้น
อย่าหวงป้าย. ชื่อสตูดิโอของคุณที่ออกแบบมาอย่างสดใสและน่าจดจำจะดึงดูดความสนใจของผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าได้ หากงบประมาณเอื้ออำนวย คุณสามารถดำเนินการแคมเปญโฆษณาทั้งหมดที่มีไว้สำหรับการเปิดสตูดิโอแอนิเมชั่นโดยเฉพาะ รวมถึงการโฆษณากลางแจ้ง โฆษณาในหนังสือพิมพ์และนิตยสาร และจัดกิจกรรมโดยแจกใบปลิวและบัตรเชิญ อย่าลืมส่วนลดสำหรับลูกค้ารายแรกและราคาที่ดีกว่าสำหรับการชำระครั้งเดียวสำหรับชั้นเรียนหนึ่งเดือน แทนที่จะแยกแต่ละบทเรียนแยกกัน
ความสำเร็จของสถาบันการศึกษาใด ๆ ไม่เพียงแต่พิจารณาจากสถานที่ตั้ง คุณภาพของอุปกรณ์ และงบประมาณการโฆษณาเท่านั้น และไม่มากนัก แม้ว่าทั้งหมดนี้ล้วนมีความสำคัญเช่นกัน แต่ก่อนอื่น ความสำเร็จของธุรกิจของคุณขึ้นอยู่กับครูที่ทำงานให้คุณ คุณสามารถประหยัดเงินเดือนสำหรับผู้เชี่ยวชาญได้ก็ต่อเมื่อคุณเป็นมืออาชีพในสาขาแอนิเมชั่นและมีประสบการณ์มากมายในการทำงานกับเด็ก ๆ และพร้อมที่จะจัดชั้นเรียนด้วยตัวเอง
มิฉะนั้น เมื่อจัดทำแผนธุรกิจ ให้จัดงบประมาณเงินเดือนของครูหนึ่งหรือสองคนทันที (ขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนและตารางเรียน) สำหรับงานอย่างน้อย 2-3 เดือนถัดไป นอกจากครูแล้ว คุณจะต้องมีผู้ดูแลระบบที่จะรับสายโทรศัพท์ จัดตารางเรียน และรับชำระเงิน
เช่นเดียวกับธุรกิจอื่นๆ ในภาคบริการ กิจกรรมของสตูดิโอแอนิเมชั่นของคุณจะถูกกำหนดโดยปัจจัยตามฤดูกาล ตามกฎแล้ว การรับนักศึกษาครั้งแรกจะจัดขึ้นในช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง ระยะเวลาการฝึกอบรมทั้งหมดประมาณหกเดือน การรับครั้งที่สองมีการวางแผนสำหรับกลางเดือนมกราคม - ต้นเดือนกุมภาพันธ์ ในช่วงฤดูร้อน ความต้องการบริการดังกล่าวลดลง เนื่องจากเด็กจำนวนมากออกจากเมืองเพื่อไปพักผ่อน ค่าเรียนหนึ่งบทเรียนเริ่มต้นที่ 350 รูเบิล ต่อคน (สำหรับกลุ่มอย่างน้อย 6 คน) ขึ้นอยู่กับภูมิภาค ชั้นเรียนจัดขึ้นสัปดาห์ละ 1-2 ครั้ง ครั้งละ 40-60 นาที
หากต้องการเปิดสตูดิโอแอนิเมชั่นของคุณเองคุณจะต้องมีอย่างน้อย 350,000 รูเบิล (โดยคำนึงถึงการซื้ออุปกรณ์ที่ง่ายที่สุดค่าเช่าสถานที่และการจ่ายค่าจ้างให้กับพนักงานในเดือนแรก)
ไซโซวา ลิเลีย
(c) - พอร์ทัลแผนธุรกิจและคู่มือ
ส่วนใหม่ที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนการทำงานในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์โดยเฉพาะ ในส่วน "ทีม" เราจะพูดถึงจำนวนคนที่จำเป็นในการสร้างผลิตภัณฑ์เฉพาะ (ภาพยนตร์ รายการทีวี เว็บไซต์ ฯลฯ) ความรับผิดชอบของพวกเขาคืออะไร และพวกเขาสามารถทดแทนโดยบุคคลอื่นได้หรือไม่
ในเนื้อหานี้ ส่วนหัวเป็นองค์ประกอบของทีมงานสตูดิโอแอนิเมชัน เราพบว่าผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างสรรค์และด้านเทคนิคคนใดที่เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างแอนิเมชั่น ผู้ก่อตั้ง Toondra studios และ Plasticine Studio ของ Max Sviridov พูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขา
วางเมาส์เหนือภาพเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม
ผู้เขียนบทภาพยนตร์
รับผิดชอบบทของการ์ตูนเช่นเดียวกับในภาพยนตร์เรื่องอื่น ๆ
ผู้อำนวยการ
บุคคลหลักของโปรเจ็กต์ซึ่งมีบทบาทสำคัญไม่น้อยไปกว่าโปรเจ็กต์ภาพยนตร์
“ในความคิดของฉัน ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสตูดิโอที่เรากำลังพูดถึง มีสตูดิโอขนาดใหญ่และเล็กมาก สำหรับบางคนมันคือธุรกิจ สำหรับบางคนพวกเขามาที่นี่เพื่อความสนุกสนานเท่านั้น
ถ้าเราพูดถึงขั้นต่ำสุดก็มีบางกรณีที่บุคคลหนึ่งสามารถทำงานทั้งหมดในระดับดีได้ แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นบ่อยครั้ง การแบ่งบทบาทโดยทั่วไปที่สุดในกระบวนการนี้คือ: ผู้เขียนบท ผู้กำกับ แอนิเมเตอร์ นักวาดภาพประกอบ วิศวกรเสียง และผู้ประกาศ
สิ่งสำคัญคือสิ่งที่เรากำลังพูดถึงเทคนิคแอนิเมชั่น: มันเป็นสิ่งหนึ่งถ้าเรากำลังพูดถึงเช่นเกี่ยวกับแฟลช - มันง่ายกว่าที่จะทำทุกอย่างด้วยตัวเอง แต่ในกรณีของแอนิเมชั่นสามมิตินั้นมักจะมีการแบ่งงานกันเกือบทุกครั้ง : ทุกคนได้รับมอบหมายบทบาทของตนเองในกระบวนการนี้ แม้ว่าฉันจะรู้จักคนที่สามารถทำทุกอย่างได้อย่างสมบูรณ์แบบในแบบ 3 มิติโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือใดๆ แต่สิ่งนี้ไม่ค่อยเกิดขึ้นเนื่องจากปริมาณงานมีขนาดใหญ่มากและง่ายกว่าที่จะมุ่งเน้นไปที่ส่วนใดส่วนหนึ่ง แถมความเร็วในการทำงานเสร็จแน่นอนก็ขึ้นอยู่กับจำนวนคนด้วย
บ่อยครั้งที่นักสร้างแอนิเมชั่นทำทุกอย่างด้วยตัวเอง แต่เมื่อกระแสคำสั่งเพิ่มมากขึ้น เขาจะจัดระเบียบทีม และนั่นคือจุดเริ่มต้นของทุกอย่าง ยิ่งงานมาก ทีมงานก็ใหญ่ขึ้น มันมักจะเกิดขึ้นที่ผู้คนรวมตัวกันเพื่อโครงการใดโครงการหนึ่ง แล้วพวกเขาก็แยกย้ายกันไป ตัวอย่างเช่น สำหรับซีรีส์แอนิเมชันหรือภาพยนตร์ขนาดเต็มบางเรื่อง
ตัวฉันเองไม่ชอบโปรเจ็กต์ใหญ่และยาวซึ่งสตูดิโอมักจะพยายามทำ แน่นอนว่าพวกเขานำมาซึ่งรายได้ที่มั่นคง แต่ในขณะเดียวกันก็นำมาซึ่งกิจวัตรและความยุ่งวุ่นวายไม่รู้จบด้วย”
นักเขียนการ์ตูน
ตามกฎแล้วไม่ใช่หนึ่งรายการ แต่หลายรายการขึ้นอยู่กับโครงการ การแบ่งกลุ่มศิลปินแอนิเมเตอร์ตามลักษณะเฉพาะนั้นขึ้นอยู่กับประเภทของการ์ตูน (วาดด้วยมือ ดินน้ำมัน หุ่นกระบอก 3 มิติ ฯลฯ)
นักวาดภาพประกอบ
สร้างสตอรี่บอร์ด ชื่อเรื่อง ฯลฯ
“เพื่อให้สตูดิโอแอนิเมชั่นเต็มรูปแบบดำเนินการได้ จำเป็นต้องมีคนอย่างน้อย 16 คน
ความรับผิดชอบมีดังต่อไปนี้: ผู้อำนวยการฝ่ายผลิต ผู้เขียนบท ผู้ออกแบบงานสร้าง นักแต่งเพลง ศิลปินพากย์ นักสร้างแอนิเมชั่น (ผู้ร่าง เฟสเซอร์ เมียร์ดิสต์) ผู้ออกแบบเค้าโครงของแอนิเมชั่นครึ่งเฟส ผู้สร้างสุนัขเคลื่อนไหว ผู้กำกับภาพ วิศวกรเสียง ผู้ดูแลระบบ นักออกแบบแสงสว่าง
คนที่ทำงานในสตูดิโอแอนิเมชันมักจะรวมฟังก์ชันต่างๆ เข้าด้วยกัน เช่น ผู้ออกแบบงานสร้างสามารถเป็นผู้ออกแบบเฟสได้ และตากล้องก็สามารถเป็นนักออกแบบแสงได้เช่นกัน แต่ไม่ว่าใครก็ตามจะพูดอะไร จำนวนคนขั้นต่ำสำหรับสตูดิโอแอนิเมชั่นที่ทำงานตามปกติคือ 16 คน”
หน้าหนังสือ |
|||
การแนะนำ | |||
รายละเอียดโครงการ | |||
ขั้นตอนโครงการ | |||
แผนการตลาดสำหรับโครงการ | |||
4.1. | ตลาดสำหรับสินค้าและบริการ | ||
4.2. | SWOT – การวิเคราะห์คู่แข่ง | ||
4.3. | ราคาสำหรับการบริการ | ||
4.4. | |||
กลไกการดำเนินโครงการ | |||
5.1. | แผนการผลิต | ||
5.2. | ค่าใช้จ่ายส่วนหนึ่งของโครงการ | ||
5.3. | โครงสร้างองค์กร | ||
5.4. | แผนทางการเงิน | ||
5.5. | รายได้ส่วนหนึ่งของโครงการ ปัจจัยเสี่ยง | ||
6.1. | การวิเคราะห์ความเสี่ยงเชิงคุณภาพ | ||
6.2. | การวิเคราะห์ความเสี่ยงเชิงปริมาณ | ||
บทสรุป | |||
- การแนะนำ.
แอนิเมชันเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและมีโครงสร้างหลากหลาย สร้างขึ้นจากการผสมผสานศิลปะประเภทต่างๆ ในฐานะศิลปะสมัยใหม่ แอนิเมชั่นมีศักยภาพสูงมากในการสร้างผลกระทบทางศิลปะ สุนทรียภาพ คุณธรรม และอารมณ์ต่อเด็ก รวมถึงโอกาสทางการศึกษาในวงกว้าง คุณค่าทางการสอนหลักของแอนิเมชั่นอยู่ที่การฝึกอบรมและการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างครอบคลุมเป็นอันดับแรก อำนวยความสะดวกโดยการบูรณาการวิจิตรศิลป์ประเภทต่าง ๆ ซึ่งอยู่ร่วมกันในแอนิเมชั่นในลักษณะที่เท่าเทียมกัน ได้แก่ การวาดภาพ จิตรกรรม กราฟิก ภาพถ่าย การสร้างแบบจำลอง ประติมากรรม วรรณกรรม ดนตรี การออกแบบ ศิลปะและงานฝีมือ การละครครูหลายคนแสดงความสนใจเป็นอย่างมากในศักยภาพในการพัฒนาแอนิเมชั่น ภายใต้การแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ เด็ก ๆ สามารถสร้างโครงเรื่องเทพนิยาย วาดและสร้างตัวละครให้เคลื่อนไหวโดยใช้โปรแกรมแอนิเมชั่นต่างๆ ในระหว่างการสร้างภาพยนตร์ เด็ก ๆ พยายามทำตัวเป็นนักเขียน ผู้เขียนบท ศิลปิน นักแสดง แอนิเมเตอร์ บรรณาธิการ ดังนั้นจึงเชี่ยวชาญกิจกรรมประเภทต่าง ๆ และรับข้อมูลใหม่ที่น่าสนใจมากมาย
นอกจากนี้ การทำงานในภาพยนตร์ยังสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลของเด็ก เช่น ความคิดริเริ่ม ความอุตสาหะ การทำงานหนัก ความรับผิดชอบ ทักษะในการสื่อสาร เป็นต้น แอนิเมชันมีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการเข้าถึงและเอกลักษณ์เฉพาะของประเภทนี้ โดยช่วยรวบรวมความสนใจของผู้ใหญ่และเด็กให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
แม้จะมีความเป็นไปได้ในการสอนแอนิเมชั่น แต่กิจกรรมประเภทนี้ยังไม่แพร่หลายเพียงพอและไม่เป็นที่รู้จักสำหรับสถาบันการศึกษาหลายแห่งในเมืองยาโรสลัฟล์
โครงการธุรกิจสำหรับการสร้างสตูดิโอแอนิเมชั่นในสถาบันการศึกษาในเขตเทศบาลได้รับการเสนอให้เป็นหนึ่งในพื้นที่การศึกษาเพิ่มเติมใหม่ที่ทันสมัยสำหรับเด็กอายุ 7 ถึง 18 ปี
- คำอธิบายของโครงการ
แนวคิดหลัก:
การเปิดสตูดิโอแอนิเมชั่นในสถาบันการศึกษาเทศบาลในยาโรสลาฟล์เพื่อให้บริการการศึกษาเพิ่มเติมในด้านความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ
กลุ่มเป้าหมาย
เด็กอายุ 7 ถึง 18 ปีที่ต้องการเชี่ยวชาญเทคโนโลยีในการสร้างภาพยนตร์แอนิเมชั่นและมีส่วนร่วมในกระบวนการผลิตผลิตภัณฑ์เพื่อการศึกษาที่เป็นนวัตกรรม
เหตุผลเชิงวิเคราะห์สำหรับโครงการ
- ขาด สตูดิโอแอนิเมชั่นสำหรับเด็กในสถาบันการศึกษาเทศบาลของ Yaroslavl ยกเว้นศูนย์สร้างสรรค์แอนิเมชั่น Perspektiva
- คำขอจากเด็กและผู้ปกครองสำหรับโปรแกรมสตูดิโอแอนิเมชั่นเป็นกิจกรรมประเภทที่น่าสนใจที่สุดสำหรับเด็กและวัยรุ่นอายุ 7 ถึง 18 ปีซึ่งให้โอกาสสูงสุดในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์และการตระหนักรู้ในตนเองในรูปแบบศิลปะของความคิดสร้างสรรค์ (ตาม สู่การสำรวจออนไลน์ในกลุ่มสมาชิก
“กำลังติดต่อกัน” - เด็กและวัยรุ่น 100% ที่ทำการสำรวจดูการ์ตูน และ 80% ต้องการสร้างการ์ตูนขึ้นมาเอง)
- คำขอจากบุคคลและครูจากองค์กรการศึกษาในเมืองให้สร้างงานนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ เกมการศึกษา ฟลิปชาร์ตสำหรับไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ วิดีโอเชิงพาณิชย์และโซเชียล
- ความสำคัญทางเทคนิคของโครงการ นักเรียนจะได้รับประสบการณ์ในการทำงานกับวัตถุข้อมูลและทรัพยากรที่ใช้ในการถ่ายทำวิดีโอและตัดต่อภาพโดยใช้ความสามารถของเครื่องมือคอมพิวเตอร์พิเศษ
วัตถุประสงค์ของโครงการ
วัตถุประสงค์ โครงการนี้คือการทำกำไรด้วยการสร้างสตูดิโอแอนิเมชั่นที่เด็กอายุตั้งแต่ 7 ถึง 18 ปีจะได้เรียนรู้วิธีการวาดและตัดต่อการ์ตูนอย่างอิสระ ผลิตผลิตภัณฑ์ด้านการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมสำหรับกลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างกัน และยังสร้างแอนิเมชันแบบกำหนดเองได้ วิดีโอเชิงพาณิชย์และโซเชียล
วัตถุประสงค์ของโครงการ:
การพัฒนาด้านสุนทรียศาสตร์และการศึกษาด้านศิลปะของเด็กในกระบวนการสร้างภาพยนตร์แอนิเมชั่น
การเพิ่มคุณค่าทางวัฒนธรรมของเด็กวัยเรียนในชั้นเรียนแอนิเมชัน
สร้างรากฐานคุณธรรมและจิตวิญญาณของคนรุ่นใหม่และเยาวชนโดยใช้เทคโนโลยีการศึกษาแบบเคลื่อนไหว
โปรแกรมการฝึกอบรม
วัตถุประสงค์ของโครงการ - การพัฒนาด้านสุนทรียศาสตร์และการศึกษาด้านศิลปะของเด็ก ๆ ในกระบวนการสร้างภาพยนตร์แอนิเมชั่น
ในระหว่างการใช้งานโปรแกรม งานต่อไปนี้จะได้รับการแก้ไข:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับแอนิเมชั่นประเภทหลัก ๆ , แอนิเมชั่นวาดด้วยมือ, ดินน้ำมันและแอนิเมชั่นหุ่นเชิดและเทคนิคพื้นฐานในการสร้างการ์ตูน
- แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับผลงานชิ้นเอกของแอนิเมชั่นโลก
- เพื่อทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติในการถ่ายทอดรูปร่าง สัดส่วน ปริมาตร มุมมอง แสงและเงา องค์ประกอบกราฟิกและข้อความในภาพวาด และเพื่อแนะนำกิจกรรมการออกแบบและสร้างสรรค์
- สอนกิจกรรมแอนิเมชันประเภทต่างๆ โดยใช้เทคนิคและสื่อศิลปะที่หลากหลาย
- แนะนำกระบวนการทางเทคโนโลยีในการสร้างการ์ตูนวางแผนกิจกรรมส่วนบุคคลและส่วนรวมของคุณเอง
- แนะนำกระบวนการพัฒนาและผลิตหุ่นเชิด พื้นหลังและทิวทัศน์ การติดตั้งแสง การทำสตอรี่บอร์ดและเฟรมการถ่ายทำ การพากย์และการผสมลำดับวิดีโอและเสียงให้เป็นผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายชิ้นเดียว
- ฝึกฝนเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการทำงานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์พิเศษ
นักการศึกษา:
- เพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมศิลปะและหน้าจอร่วมกัน ความสนใจในคุณค่าทางศิลปะของโลก
- เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมการชมและรสนิยมทางสุนทรีย์ให้กับเด็ก
- สร้างเงื่อนไขในการส่งเสริมการทำงานหนัก ความเป็นอิสระ และความสามารถในการควบคุมการกระทำของตนเอง
- เพื่อส่งเสริมการพัฒนาจิตวิญญาณและศีลธรรมของบุคลิกภาพ การก่อตัวของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ และความจำเป็นในการสื่อสารกับศิลปะ
เกี่ยวกับการศึกษา:
- เพื่อส่งเสริมการพัฒนาสติปัญญา การเปิดเผยศักยภาพส่วนบุคคล การวิจัย ความสามารถประยุกต์และการออกแบบของเด็กแต่ละคน
- สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนารสนิยมทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์ ความฉลาด การคิดเชิงตรรกะและการมองเห็น จินตนาการเชิงพื้นที่
- สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทางอารมณ์: จินตนาการ ความทรงจำ ความสนใจ ความรู้สึกของเวลาและพื้นที่ ความสามารถในการจัดการอารมณ์ เสียง ร่างกาย ฯลฯ
- สร้างบรรยากาศแห่งความคิดสร้างสรรค์อย่างอิสระ การแสดงออก ความสุขในการสร้างสรรค์ การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในทุกด้านของความคิดสร้างสรรค์
- พัฒนาความสนใจในตัวอย่างแอนิเมชั่นที่ดีที่สุดและความปรารถนาในการสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระ
- ส่งเสริมการรับรู้เชิงบวกเกี่ยวกับ ICT ในฐานะตัวช่วยในการเรียนรู้ โดยเป็นเครื่องมือสำหรับความคิดสร้างสรรค์ การแสดงออก และการพัฒนา
คุณสมบัติและเงื่อนไขการใช้งานโปรแกรม
โปรแกรมการฝึกอบรมในสตูดิโอแอนิเมชั่นออกแบบมาสำหรับเด็กนักเรียน (อายุ 7 – 18 ปี) และใช้เวลาเรียน 2 ปี ระยะเวลาของการเรียนรู้โปรแกรมจะพิจารณาจากความพร้อมของเด็กที่เฉพาะเจาะจงในการเรียนรู้โปรแกรม การพัฒนาทักษะและประสบการณ์เบื้องต้น
สตูดิโอแอนิเมชั่นรับเด็กอายุ 7 ปีขึ้นไปโดยพิจารณาจากใบสมัครส่วนตัวจากผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของเด็ก ชั้นเรียนมีทั้งรูปแบบการทำงานแบบกลุ่มและแบบรายบุคคล ขนาดของกลุ่มการศึกษาหนึ่งกลุ่มคือ 10-15 คนต่อปีการศึกษา เงื่อนไขประการหนึ่งสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมคือความจำเป็นในการจัดสรรชั่วโมงสำหรับงานส่วนบุคคลกับผู้เขียนแต่ละคนหรือกับกลุ่มย่อย (3 - 4 คน) เมื่อสร้างภาพยนตร์แอนิเมชั่นตลอดจนการดำเนินการทางเทคโนโลยี: การเขียนบทของผู้เขียน พากย์การ์ตูน, ทำงานกับเครื่องแอนิเมชั่น, ตัดต่อ จัดสรรชั่วโมงสำหรับครูเกี่ยวกับกระบวนการทางเทคนิคของการผลิตการ์ตูน ชั้นเรียนกลุ่มทั่วไปจัดขึ้น: สัปดาห์ละ 2 ครั้ง ครั้งละ 2 ชั่วโมงสำหรับชั้นเรียนแต่ละประเภท คุณสามารถซื้อการเข้าชมครั้งเดียวหรือสมัครสมาชิกก็ได้ การสมัครสมาชิกมีอายุหนึ่งเดือนและรวม 8 คลาส ค่าเรียนรายบุคคลแพงกว่าบทเรียนกลุ่มถึง 1.5 เท่าระยะเวลาเรียน 45 - 60 นาที
ผลที่คาดว่าจะได้รับจากโครงการ
ในหลักสูตรนี้ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้พื้นฐานของทฤษฎีและการปฏิบัติแอนิเมชั่นคลาสสิกและสมัยใหม่ และเชี่ยวชาญกระบวนการทางเทคโนโลยีทั้งหมดในการสร้างการ์ตูนที่ครบครัน รวมถึงการแก้ไขภาพและการบันทึกเสียง
แบบฟอร์มนำเสนอผลงานโครงการ
- ตัวอย่างการ์ตูน
- ชั้นเรียนเปิดสำหรับผู้ปกครอง
- การนำเสนอโครงการสร้างสรรค์
- การมีส่วนร่วมในเทศกาลและการแข่งขันความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในระดับเขต ภูมิภาค ภูมิภาคและรัสเซียทั้งหมด
- การรายงานกิจกรรม
- การสาธิตการ์ตูนในงานระดับภูมิภาค
- การเผยแพร่การ์ตูนบนอินเทอร์เน็ต
นอกเหนือจากเซสชันการฝึกอบรม สตูดิโอแอนิเมชันจะให้บริการสำหรับการสร้างวิดีโอโฆษณาเชิงพาณิชย์และโซเชียล ฟลิปชาร์ต การนำเสนอ และผลิตภัณฑ์แอนิเมชั่นอื่นๆ
ความเป็นไปได้หลักในการใช้ผลิตภัณฑ์แอนิเมชั่น:
- การแสดงภาพเคลื่อนไหวภายในงานนิทรรศการเป็นวิดีโอการติดตั้งผลิตภัณฑ์ของลูกค้า
- การใช้แอนิเมชันในการโฆษณาทางโทรทัศน์และโครงการเพื่อสังคม
- การใช้วิดีโอภาพเคลื่อนไหวหรือแฟลชการ์ดสำหรับวันเกิดหรือวันครบรอบ
- การสร้างฟลิปชาร์ตสำหรับไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ
- การสร้างงานนำเสนอและเกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
- การสร้างวิดีโอโซเชียลเพื่อดำเนินโครงการของรัฐบาล
อายุการใช้งานของโครงการ
อายุการใช้งานของโครงการนี้คือหนึ่งปีในระหว่างที่ขั้นตอนหลักจะดำเนินการ: การเตรียมการ, หลัก, ขั้นสุดท้าย
- ขั้นตอนโครงการ
ขั้นตอนการเตรียมการ
- จัดทำแผนธุรกิจเพื่อสร้างสตูดิโอแอนิเมชั่น
- การลงทะเบียนสตูดิโอแอนิเมชั่นของรัฐและการเลือกรูปแบบองค์กรและกฎหมาย (ในกรณีนี้คือผู้ประกอบการรายบุคคล)
- การเลือกและการเช่าสถานที่ในสถาบันการศึกษาของเทศบาล
เวทีหลัก
- ดำเนินการประกวดราคาเพื่อจัดซื้ออุปกรณ์ เฟอร์นิเจอร์ และวัสดุสิ้นเปลือง
- เตรียมสถานที่สำหรับสตูดิโอแอนิเมชั่น
3. การสรรหาบุคลากร
ขั้นตอนสุดท้าย
- การติดตั้งอุปกรณ์เพื่อสร้างสตูดิโอแอนิเมชั่น
- การประสานงานกับหน่วยงานกำกับดูแล: รับความคิดเห็นจาก Rospotrebnadzor (SES) แผนกดับเพลิงแห่งกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน
- องค์กรของบริษัทการตลาด
4. การสร้างฐานลูกค้า
5. การดำเนินการตามแผนการฝึกอบรม
- แผนการตลาดสำหรับโครงการ
- ตลาดสำหรับสินค้าและบริการ
พื้นฐานสู่ความสำเร็จในการดำเนินธุรกิจคือความรู้ของผู้บริโภคในการให้บริการ ความสำเร็จขึ้นอยู่กับความสามารถในการคาดการณ์ความต้องการและความต้องการของผู้บริโภค ดังนั้นขึ้นอยู่กับความสามารถในการรู้ว่าพวกเขาเป็นใคร ต้องการอะไร ที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ และสิ่งที่พวกเขาสามารถซื้อได้
กลุ่มเป้าหมายสตูดิโอแอนิเมชั่นเป็นเด็กอายุ 7 ถึง 18 ปีในเมืองยาโรสลัฟล์ ผู้บริโภคที่มีศักยภาพในบริการของเราคือผู้อยู่อาศัยในเมืองยาโรสลัฟล์
คำอธิบายของผู้มีโอกาสเป็นลูกค้า
- เด็กชายหรือเด็กหญิง
- อายุ 7-18 ปี
- นักเรียนโรงเรียนนักเรียน
- มีความคิดสร้างสรรค์ คล่องตัว
- เข้ากับคนง่าย มีคนรู้จักและเพื่อนฝูงมากมาย
- มีจุดมุ่งหมาย
- ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต.
คำอธิบายของบริการ:
สตูดิโอแอนิเมชัน:
- ให้บริการด้านการศึกษาด้านการวาดภาพการ์ตูนแอนิเมชัน
- การสร้างวิดีโอแอนิเมชั่นเชิงพาณิชย์และโซเชียลตามสั่ง
คุณลักษณะ:
- แนวทางส่วนบุคคล
- ทำงานบนอุปกรณ์คุณภาพสูงที่ทันสมัย
- ครูผู้สอนที่มีประสบการณ์และมีคุณสมบัติเหมาะสม
- เว็บไซต์สำหรับสตูดิโอแอนิเมชันพร้อมฟอรัมและบล็อก
- โอกาสในการประกาศองค์กรของคุณด้วยวิดีโอแอนิเมชั่นที่ไม่เหมือนใคร
- คุณภาพสูงในเวลาอันสั้น
ประโยชน์:
- “ฉันสามารถวาดการ์ตูนได้จริงๆ”
- “ฉันสามารถสร้างผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรมได้”
- “ตอนนี้ทุกคนจะรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ของฉัน”
แผนการโฆษณาถูกร่างขึ้นตามภาพของผู้ซื้อที่มีศักยภาพ
- SWOT – การวิเคราะห์คู่แข่ง
สตูดิโอแอนิเมชั่น | ศูนย์สร้างสรรค์แอนิเมชั่น "เปอร์สเปคทีฟ" |
|
จุดแข็ง | แนวทางส่วนบุคคล ส่วนตลาดที่ยังไม่ได้ใช้ประโยชน์ การแข่งขันต่ำ ความต้องการใช้บริการและความสนใจที่เพิ่มขึ้นนั้น การจ่ายผลกำไรสูง ระบบการกำหนดราคาที่ยืดหยุ่น ความพร้อมของพื้นที่จอดรถ อุปกรณ์คุณภาพสูงทันสมัย นำเสนอผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีแอนิเมชั่นล่าสุด ชั้นเรียนปริญญาโทฟรี ความพร้อมของส่วนลด พื้นที่ขนาดใหญ่สำหรับการนำกลยุทธ์การตลาดไปใช้ (บทเรียนฟรีครั้งแรก "พาเพื่อนมา" ฯลฯ ) จัดให้มีการสมัครสมาชิก | พนักงานที่มีคุณสมบัติสูง ราคาต่ำ. มีการนำเสนอทิศทางที่สร้างสรรค์จำนวนมาก ทำเลสะดวก. อุปกรณ์ที่ทันสมัย โอกาสสำหรับลูกค้าที่จะเข้าชั้นเรียนใด ๆ ตามตารางเวลา ความนิยมของศูนย์. การปรากฏตัวของลูกค้าประจำ มีเว็บไซต์เป็นของตัวเอง ความสนใจของสื่อ ประสบการณ์หลายปี โอกาสในการเข้าร่วมการแข่งขันและโครงการต่างๆ |
ด้านที่อ่อนแอ | ราคาที่สูงขึ้น ขาดทรัพยากรทางการเงิน เงินเดือนสูงสำหรับพนักงานที่มีคุณสมบัติ ไม่ทราบยี่ห้อ. การคุกคามของผู้เล่นรายใหม่เข้าสู่ตลาด ครอบคลุมการลงทุนเริ่มแรกด้วยเงินกู้หรือเงินทุนของคุณเองเท่านั้น | ผู้กำกับมืออาชีพหนึ่งคน - นักสร้างแอนิเมชั่น จัดระเบียบกระบวนการทั้งหมดในการสร้างแอนิเมชั่น หลักสูตรส่วนใหญ่ได้รับการออกแบบสำหรับเด็กในช่วงอายุหนึ่งๆ ขนาดกลุ่มเล็ก. เมื่อชำระค่าเรียนหลักสูตรใดหลักสูตรหนึ่ง คุณสามารถเข้าเรียนได้เฉพาะตามตารางเวลาที่กำหนดเท่านั้น เงินเดือนพนักงานต่ำ สถานที่ที่มีอุปกรณ์ครบครันไม่เพียงพอ อุปกรณ์บางอย่างล้าสมัย ขาดการสมัครสมาชิกและระบบส่วนลดที่ยืดหยุ่น การปรากฏตัวของกฎระเบียบจากหน่วยงานกำกับดูแล (ภัยคุกคามจากการปิด) การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีแอนิเมชั่นที่มีชื่อเสียง |
ความเป็นไปได้ | การมีส่วนร่วมในโครงการของรัฐบาลกลางและรัฐอื่น ๆ และโครงการเพื่อสังคม การขยายขอบเขตการบริการหมายถึงการเพิ่มผลกำไร การโปรโมตเว็บไซต์ | การโปรโมตเว็บไซต์ การเพิ่มจำนวนพันธมิตร |
ภัยคุกคาม | ขาดทรัพยากรในการดำเนินโครงการ การเข้ามาของผู้เล่นรายอื่นเข้าสู่ตลาดซึ่งอาจส่งผลให้ยอดขายลดลง | การเข้ามาของบริษัทอื่นเข้าสู่ตลาด |
- ราคาสำหรับการบริการ
ราคาสำหรับบริการของสตูดิโอแอนิเมชั่นนั้นขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของคู่แข่งในตลาดและจำนวนต้นทุนที่วางแผนไว้ Perspektiva Center for Animation Creativity เป็นคู่แข่งเพียงรายเดียวในภาคบริการนี้ และกิจกรรมต่างๆ มุ่งเน้นไปที่กลุ่มราคาที่แตกต่างกัน ราคาค่าบริการของสตูดิโอแอนิเมชั่นในเมืองใหญ่ของสหพันธรัฐรัสเซียค่อนข้างสูง (โดยเฉลี่ย 600 รูเบิลต่อการเข้าชมบทเรียนกลุ่ม) เพื่อที่จะพิชิตกลุ่มตลาดและลดโอกาสของคู่แข่งในการเจาะตลาดนี้ จึงได้ตัดสินใจกำหนดราคาให้ต่ำกว่าราคาที่แข่งขันได้ ดังนั้นค่าใช้จ่ายในการเยี่ยมชม 1 ครั้งคือ 400 รูเบิล การสมัครสมาชิก 8 คลาสคือ 3,000 รูเบิล
ชื่อของบริการ | จำนวนชั้นเรียน | ต้นทุนการบริการ (RUB) |
บทเรียนส่วนบุคคล | ||
การสมัครสมาชิกรายบุคคล | 4000 |
|
บทเรียนกลุ่ม | ||
สมัครสมาชิกชั้นเรียนกลุ่ม | 3000 |
หากลูกค้าออกกำลังกายเป็นประจำเป็นเวลาสามเดือน คุณสามารถซื้อการสมัครสมาชิกสำหรับเดือนถัดไปพร้อมส่วนลด 10%
ส่วนลดสำหรับผู้พิการ - 10%
ส่วนลดสำหรับเด็กที่มีลูกหลายคน – 5%
บริการเพิ่มเติม
- การสร้างผลิตภัณฑ์ทางการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่
(ฟลิปชาร์ต การนำเสนอ เกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา ฯลฯ)
ตั้งแต่ 1 ถึง 50 ตร.ม.
- การสร้างวิดีโอแอนิเมชั่นความยาว 5 นาที
จาก 50 ถึง 80 ตร.ม.
- แผนการโฆษณา
เพื่อแจ้งให้เด็กและวัยรุ่นทราบเกี่ยวกับการเปิดและการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จของสตูดิโอแอนิเมชั่น ให้ถือว่า:
การลงโฆษณา;
การแจกใบปลิวโดยผู้สนับสนุนบนถนนในเมือง ในศูนย์การค้า และผ่านตู้ไปรษณีย์ (ใต้ที่ปัดน้ำฝนรถยนต์)
การดูแลรักษาฟีด Instagram;
การเปิดกลุ่ม VKontakte
การพัฒนาเว็บไซต์ (บนเว็บไซต์จำเป็นต้องให้ข้อมูลเกี่ยวกับชั้นเรียนทุกประเภทตลอดจนจัดตารางเวลาเพื่อระบุค่าใช้จ่าย นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องอัปโหลดรูปภาพและวิดีโอของชั้นเรียนและคลาสมาสเตอร์เป็นประจำตัวอย่างงานที่เสร็จสมบูรณ์ คำอธิบายเทคนิคที่ใช้ บทความเกี่ยวกับแอนิเมชัน ฯลฯ )
- กลไกการดำเนินโครงการ
- แผนการผลิต.
มีความจำเป็นต้องเริ่มกิจกรรมของสตูดิโอแอนิเมชั่นโดยมีการจดทะเบียนขององค์กร เมื่อเปิดสตูดิโอ ทางที่ดีควรลงทะเบียนเป็นผู้ประกอบการรายบุคคล (IP) ในระหว่างการลงทะเบียน คุณต้องเลือกรหัส OKVED: 85.32 - การให้บริการสังคมแก่เด็ก 92.51 - การเปิดสถาบันประเภทสโมสร 93.05 - การให้บริการส่วนบุคคล สำหรับกิจกรรมของสตูดิโอแอนิเมชั่นจะเลือกระบบภาษีแบบง่าย (STS) ซึ่งเกี่ยวข้องกับการจ่ายภาษีจำนวน 6% ของรายได้ที่ได้รับ ไม่จำเป็นต้องมีใบอนุญาตในการเปิดสตูดิโอแอนิเมชั่น เมื่อเสร็จสิ้นการลงทะเบียนกิจกรรมผู้ประกอบการแล้ว จำเป็นต้องเปิดบัญชีธนาคาร ลงทะเบียนกับกองทุนบำเหน็จบำนาญ กองทุนประกันสุขภาพภาคบังคับ และกองทุนประกันสังคม
เอกสารที่จำเป็นสำหรับการทำงานของสตูดิโอ:
- ใบรับรองการจดทะเบียนภาษี
- ใบรับรองของรัฐ การลงทะเบียนทางกายภาพ ใบหน้า;
- การแจ้งเตือนไปยังผู้ถือกรมธรรม์จากกองทุนนอกงบประมาณ
- สารสกัดจาก Unified State Register of Individual Entrepreneurs (USRIP);
- ประทับตรา (ไม่จำเป็นต้องลงทะเบียนในทะเบียนแสตมป์)
รูปแบบองค์กรและกฎหมายของผู้ประกอบการแต่ละราย:
- ลงทะเบียนไว้สำหรับบุคคลเดียวเท่านั้น
- การลงทะเบียนจะดำเนินการ ณ สถานที่อยู่อาศัย
- ต้นทุนทางการเงินและเวลาต่ำสุดสำหรับการลงทะเบียน
- ไม่ต้องมีกฎบัตร ไม่ต้องมีทุนจดทะเบียน บัญชีกระแสรายวัน และประทับตรา
- ความรับผิดชอบด้านการบริหาร: ผู้ประกอบการแต่ละรายมีค่าเท่ากับเจ้าหน้าที่
- ผู้ประกอบการแต่ละรายจ่ายเงินคงที่ให้กับกองทุนบำเหน็จบำนาญ
- ผู้ประกอบการแต่ละรายสามารถจัดการเงินทุนในบัญชีกระแสรายวันของตนได้ตามต้องการ
- IP ไม่สามารถขายหรือลงทะเบียนใหม่ได้
- ผู้ประกอบการรายบุคคลนั้นค่อนข้างง่ายที่จะเลิกกิจการ
- ผู้ประกอบการแต่ละรายต้องรับผิดชอบต่อภาระผูกพันต่อทรัพย์สินทั้งหมดของเขาแม้จะปิดตัวลงแล้วก็ตาม
หลังจากลงทะเบียนผู้ประกอบการรายบุคคลแล้ว คุณต้อง:
เลือกและเช่าสถานที่ในสถาบันการศึกษาของเทศบาล
ซื้ออุปกรณ์ เฟอร์นิเจอร์ และวัสดุสิ้นเปลือง
เตรียมสถานที่สำหรับสตูดิโอแอนิเมชั่น
เลือกพนักงาน.
- ค่าใช้จ่ายส่วนหนึ่งของโครงการ
- จำนวนเงินลงทุนเริ่มแรก - จาก 600,000 รูเบิล
- ค่าใช้จ่ายในการสมัครสมาชิกหนึ่งครั้งสำหรับ 8 คลาสคือ 3,000 รูเบิล
- ระยะเวลาคืนทุนคือ 1 ปี.
ชื่อผลงาน | ทรัพยากรที่จำเป็น | ปริมาณ | ค่าใช้จ่ายทั้งหมด |
การเตรียมและตกแต่งสถานที่สำหรับสตูดิโอแอนิเมชั่น | สถานที่ว่างหรือให้เช่า | 20,000 ต่อเดือน. |
|
ประมาณการต้นทุนสำหรับการดำเนินโครงการ | ผู้จัดการโครงการ | ||
การประมูลเพื่อซื้อกิจการ อุปกรณ์ เฟอร์นิเจอร์ และวัสดุสิ้นเปลืองสำหรับสตูดิโอแอนิเมชัน | ดิจิทัล กล้องวิดีโอพร้อมขาตั้ง | 40.000 |
|
กล้องดิจิตอลเอสแอลอาร์ | 20.000 |
||
กล้องเว็บ | 4.000 |
||
จอภาพควบคุม | 10.000 |
||
ไมโครโฟนไร้สาย | 8.000 |
||
ระบบเสียง | 16.000 |
||
ซอฟต์ฟิตส์ | 10.000 |
||
เครื่องการ์ตูน สำหรับวาดด้วยมือ, ดินน้ำมัน, แอนิเมชั่นทราย | 60.000 |
||
แล็ปท็อปพร้อมซอฟต์แวร์ | 120.000 |
||
ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบพร้อมโปรเจ็กเตอร์ระยะฉายสั้น | 100.000 |
||
แท็บเล็ตกราฟิก | 50.000 |
||
เอกสาร-กล้อง | 20.000 |
||
เลเซอร์เอ็มเอฟพี | 5.000 |
||
วัสดุสิ้นเปลือง | 15.000 |
||
เฟอร์นิเจอร์สำนักงาน (โต๊ะ เก้าอี้ ตู้ ตู้เสื้อผ้า) | 50.000 |
||
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต (Wi-Fi) | 3.000 |
รวม - 551,000 รูเบิล
- โครงสร้างองค์กร:
พนักงาน:
- ผู้กำกับ - แอนิเมเตอร์ (ผู้จัดงานกระบวนการสร้างสรรค์, กำหนดสไตล์ของภาพยนตร์แอนิเมชั่น, พัฒนาภาพร่างการทำงาน, รับผิดชอบกระบวนการทางเทคโนโลยีทั้งหมดตั้งแต่การเขียนเรื่องราวไปจนถึงการแก้ไขขั้นสุดท้าย);
- Animator (พัฒนาการเคลื่อนไหวพื้นฐานภายในฉาก, แสดงพื้นหลังและขั้นตอนของการเคลื่อนไหวของตัวละคร, ทำงานร่วมกับเลเยอร์แอนิเมชั่น);
- ผู้แก้ไข (ดำเนินการแก้ไข, จัดการการดำเนินการทางเทคนิคในการแยกชิ้นส่วนวัสดุ, ทำเครื่องหมาย, ติดกาว, เตรียมสำหรับการพากย์และการพากย์, การซิงโครไนซ์);
- ผู้ดูแลระบบ (จัดเตรียมสถานที่สำหรับการเริ่มชั้นเรียน ลงทะเบียนลูกค้าสำหรับชั้นเรียน รักษาฐานลูกค้า ให้คำปรึกษาลูกค้าเกี่ยวกับบริการทั้งหมดของสตูดิโอแอนิเมชั่น การขายบริการ การรับชำระเงิน บันทึกการเข้าชั้นเรียน)
พนักงาน | อัตราภาษีพนักงานถู | จำนวนพนักงาน | เงินเดือนรวมถู |
ผู้ดูแลระบบ | 15. 000 | 15. 000 |
|
ผู้กำกับ - นักสร้างแอนิเมชั่น | 30. 000 | 30.000 |
|
ศิลปิน-นักสร้างแอนิเมชั่น | 30. 000 | 30 000 |
|
บรรณาธิการ | 25. 000 | 25.000 |
|
กองทุนเงินเดือนทั่วไป | 100. 000 |
กองทุนเงินเดือน
- แผนทางการเงิน
การลงทุนระยะแรก |
|
ชื่อ | ราคาถู) |
ค่าใช้จ่ายในการจัดทำเอกสาร |
|
กิจกรรมลงทะเบียนเปิดสตูดิโอ รูปแบบองค์กรและกฎหมาย - ผู้ประกอบการรายบุคคล | 5000 |
สถานะ หน้าที่ | 4 000 |
การเปิดบัญชีธนาคาร | 1 500 |
อนุญาตให้ประกอบกิจการ ศึกษาสภาพแวดล้อมที่มีแสงสว่าง และจัดทำรายงานการตรวจสอบด้านสุขอนามัย | 6 000 |
ทั้งหมด | 16 500 |
20 000 |
|
การพัฒนาเว็บไซต์ | 10 000 |
ทั้งหมด | 30 000 |
การลงทุนในอุปกรณ์ |
|
เฟอร์นิเจอร์ | 50 000 |
อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ อุปโภคบริโภค | 501 000 |
ทั้งหมด | 551 000 |
ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานในเดือนแรกของการดำเนินงาน |
|
ค่าใช้จ่ายคงที่ |
|
เช่า 50 ตร.ม. ม. ต่อเดือน | 20 000 |
ระบบภาษีแบบง่ายภาษี (6% ของรายได้) ประมาณ | |
ทั้งหมด | 47 375 |
ค่าใช้จ่ายผันแปร |
|
ค่าใช้จ่ายการตลาด | 5 000 |
เงินสมทบผู้ประกอบการรายบุคคลเข้ากองทุนบำเหน็จบำนาญ, ค่าประกันสุขภาพภาคบังคับ (ไตรมาสละครั้ง) | 30 000 |
เงินสมทบกองทุนประกันสังคม (ทุกเดือน) | 3 000 |
เงินเดือน | 100 000 |
การชำระเงินส่วนกลาง | 3 000 |
การสื่อสารและอินเทอร์เน็ต | 2 000 |
ค่าใช้จ่ายอื่นๆ* | 20 000 |
ทั้งหมด- |
- รายได้ส่วนหนึ่งของโครงการ
แผนการขาย.
สัดส่วนรายได้ของโครงการคำนวณโดยเฉลี่ยโดยพิจารณาจากจำนวนนักเรียนโดยเฉลี่ยในกลุ่ม - 10 คน ลูกค้าสตูดิโอทุกคนซื้อการสมัครสมาชิกสำหรับ 8 คลาส การสมัครสมาชิกช่วยให้คุณสามารถเข้าร่วมชั้นเรียนใดก็ได้ตามตารางเวลาของคุณและมีอายุ 30 วัน ในกรณีนี้ รายได้ต่อปีของสตูดิโอแอนิเมชั่นจะเท่ากับ 5,475,000 รูเบิล
ส่วนบริการสร้างวีดีโอแอนิเมชั่น ฟลิปชาร์ท และพรีเซนเทชั่น ถือว่ามี 1 ออร์เดอร์ต่อเดือน คำสั่งซื้อที่เพิ่มขึ้นอาจมาพร้อมกับราคาที่เพิ่มขึ้นทีละน้อย
ตารางเวลาเรียน
เวลา | วันจันทร์ | วันอังคาร | วันพุธ | วันพฤหัสบดี | วันศุกร์ | วันเสาร์ | วันอาทิตย์ |
10:00 – 10:55 | |||||||
11:00 – 11:55 | |||||||
12:00 – 12:55 | |||||||
13:00 – 13:55 | |||||||
14:00 – 14:55 | |||||||
15:00 – 15:55 | |||||||
16:00 – 16:55 | |||||||
17:00 – 17:55 | |||||||
18:00 – 18:55 | |||||||
18:00 – 18:55 | |||||||
19:00 – 19:55 | |||||||
20:00 – 20:55 |
การคำนวณรายได้
วันของสัปดาห์ | ปริมาณ ชั้นเรียน | ปริมาณ ประชากร วี กลุ่ม | จำนวนคนทั้งหมด | รายได้ ในหนึ่งเดียว ระดับ | รายได้ ต่อวัน |
|||||||||
วันจันทร์ | 3000 | 15000 |
||||||||||||
3000 | 15000 |
|||||||||||||
วันพุธ | 3000 | 15000 |
||||||||||||
วันพฤหัสบดี | 3000 | 15000 |
||||||||||||
วันศุกร์ | 3000 | 15000 |
||||||||||||
วันเสาร์ | 3000 | 15000 |
||||||||||||
วันอาทิตย์ | 3000 | 15000 |
||||||||||||
รายได้ต่อสัปดาห์ | 105.000 |
|||||||||||||
รายได้ต่อเดือนของการเรียน | 456.250 |
|||||||||||||
รายได้สำหรับปี | 5 475 000 |
|||||||||||||
ต้นทุนของผลิตภัณฑ์นวัตกรรมต่อเดือน รวมต่อเดือน | สินค้า 1 ชิ้น | 80.000 |
||||||||||||
รวมต่อปี | สินค้า 12 รายการ | พ.ย | ธ.ค | ม.ค | ก.พ |
|||||||||
เดือนแห่งการทำงาน | ||||||||||||||
จำนวนชั้นเรียน | ||||||||||||||
ราคาเฉลี่ยของการสมัครสมาชิกถู | 3 000 | 3 000 | 3 000 | 3 000 | 3 000 | 3 000 |
||||||||
รายได้รวมถู | 456 250 | 456 250 | 456250 | 456250 | 456250 | 360 000 |
||||||||
ค่าใช้จ่ายทั้งหมดถู | 510 375 | 510 375 | 210375 | 210375 | 210375 | 210375 |
||||||||
เช่า | 20 000 | 20 000 | 20 000 | 20 000 | 20 000 | 60 000 |
||||||||
การชำระเงินส่วนกลาง | 3 000 | 3 000 | 3 000 | 3 000 | 3 000 | 7 000 |
||||||||
เงินเดือน | 100 000 | 100 000 | 100 000 | 100 000 | 100 000 | 131 000 |
||||||||
ระบบภาษีแบบง่ายภาษี (6% ของรายได้) ประมาณ | 27375 | 27375 | 27375 | 27375 | 27375 | 27 375 |
||||||||
เงินสมทบกองทุนประกันสังคม (รายเดือน) | 3000 | 3000 | 3000 | 3000 | 3000 | 3000 |
||||||||
เงินสมทบกองทุนบำเหน็จบำนาญและกองทุนประกันสุขภาพภาคบังคับ (รายเดือน) | 30 000 | 30000 | 30000 | 30000 | 30000 | 30000 |
||||||||
การตลาด | 5 000 | 5 000 | 5 000 | 5 000 | 5 000 | 5 000 |
||||||||
การสื่อสาร | 2 000 | 2 000 | 2 000 | 2 000 | 2 000 | 2 000 |
||||||||
ค่าใช้จ่ายอื่น ๆ | 20 000 | 20 000 | 20 000 | 20 000 | 20 000 | 20 000 |
||||||||
การลงทุน – | 300000 | 300000 | ||||||||||||
กำไรสุทธิถู | -54 125 | -54 125 | 245 875 | 245875 | 245875 | 245875 |
ระยะเวลาคืนทุนของโครงการคือ 1 ปี สามารถถึงจุดคุ้มทุนได้ในเดือนที่สามของการดำเนินการ ในกรณีที่ให้ยืมโครงการ กำไรสุทธิจะลดลงโดยเฉลี่ย 50 - 100,000 รูเบิล ขึ้นอยู่กับระยะเวลาเงินกู้และอัตราดอกเบี้ย
- ปัจจัยเสี่ยง.
จุดแข็งประการหนึ่งของโครงการคือผลประโยชน์ทางการค้าและสังคม:
- บริการการศึกษาระดับสูง
- มีบริการที่หลากหลาย;
- การใช้เทคโนโลยีการสอนเชิงวิชาและเชิงบุคลิกภาพสมัยใหม่
- การผลิตผลิตภัณฑ์การศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในระยะเวลาอันสั้น
อย่างไรก็ตาม โครงการนี้อาจมีความเสี่ยงหลายประการ:
- การวิเคราะห์ความเสี่ยงเชิงคุณภาพ
ประเภทของความเสี่ยง | สาเหตุ | คำอธิบายของความเสียหาย | การพัฒนามาตรการเพื่อต่อต้านความเสี่ยง |
ความเสี่ยงด้านการตลาด | การคาดการณ์ความต้องการบริการสตูดิโอแอนิเมชั่นไม่ถูกต้อง | รายได้ลดลง | กำหนดความต้องการของผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าได้แม่นยำยิ่งขึ้น การพัฒนามาตรการเพื่อรักษาและพัฒนาฐานลูกค้า เมื่อความสามารถในการทำกำไรของโครงการลดลง ต้นทุนค่าแรงก็ลดลง บริษัทโฆษณาอัจฉริยะ |
ความเสี่ยงทางการเงิน | ผลที่ตามมาของการรับรู้ความเสี่ยงทางการตลาด การเปลี่ยนแปลงสัญญาสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรม การจัดหาอุปกรณ์ ฯลฯ ขาดทรัพยากรทางการเงิน | กำไรลดลงเนื่องจากรายได้และ/หรือค่าใช้จ่ายเพิ่มขึ้น | การดำเนินการตามมาตรการเพื่อต่อสู้กับความเสี่ยงทางการตลาด การเพิ่มข้อสัญญาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงต้นทุนการบริการ ความรับผิดชอบของคู่สัญญา หรือเวลาในการส่งมอบอุปกรณ์ โดยมีการระบุเปอร์เซ็นต์สูงสุดของส่วนที่เกินจากอัตราเดิมอย่างแม่นยำ ควบคุมการใช้จ่ายของกองทุน |
ความเสี่ยงด้านองค์กรและกฎหมาย | ความยากลำบากในการเตรียมรูปแบบองค์กรและกฎหมาย และการรักษาการไหลของเอกสาร | เพิ่มระยะเวลาการลงทะเบียนของรัฐ, ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม, การปฏิเสธที่จะดำเนินกิจกรรมทางธุรกิจที่เป็นไปได้ | รูปแบบองค์กรและกฎหมายที่เลือก - ผู้ประกอบการรายบุคคล ถือเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดในการลงทะเบียนของรัฐ เช่น ต้นทุนทางการเงินและเวลาต่ำที่สุด |
ความเสี่ยงทางสังคม | การให้บริการที่ประกาศไว้มีคุณภาพต่ำ การเปลี่ยนแปลงอาจารย์ผู้สอนบ่อยครั้ง | ความต้องการบริการสตูดิโอลดลง | การสรรหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงและมีเงินเดือนสูง แรงจูงใจของครูในสตูดิโอโดยการกำหนดเงินเดือนชิ้นงาน โดยคำนึงถึงความปรารถนาและความต้องการของลูกค้า |
เหตุสุดวิสัย | ไฟไหม้ ภัยธรรมชาติ ภัยจากสภาพอากาศ ฯลฯ | ระงับกิจกรรมสตูดิโอโดยไม่มีกำหนดระยะเวลา | ประกันอุปกรณ์ |
6.2. การวิเคราะห์ความเสี่ยงเชิงปริมาณ
ปัจจัยเสี่ยง | % การเปลี่ยนแปลงปัจจัยเสี่ยง | |
ลดจำนวนลูกค้า (7 คนต่อกลุ่ม) | 13 | 1 |
ลดต้นทุนการสมัครสมาชิก (ราคา 8 คลาส 2,500 rub.) | 5 | 2 |
ค่าใช้จ่ายปัจจุบันเพิ่มขึ้น (เพิ่มเงินเดือนครู 5%) | 20 | 3 |
การเพิ่มขึ้นของค่าโฆษณา (การจัดกิจกรรมเพิ่มเติม – 10,000 ถู.) | 15 | 4 |
- บทสรุป.
โครงการธุรกิจนี้เป็นโครงการเดียวในเมือง Yaroslavl ที่มีเป้าหมายในการทำกำไรด้วยการสร้างสตูดิโอแอนิเมชั่นที่เด็กอายุตั้งแต่เจ็ดถึงสิบแปดปีสามารถเรียนรู้การวาดและแก้ไขการ์ตูนและผลิตผลิตภัณฑ์ทางการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมสำหรับกลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างกัน การคาดการณ์ระดับความสำเร็จของโครงการอย่างแม่นยำนั้นเป็นเรื่องยาก แต่มีเหตุผลทุกประการที่เชื่อได้ว่าโครงการนี้มีทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการ
กุญแจสำคัญสู่ประสิทธิผลของการดำเนินโครงการคือ: ความสำคัญทางสังคมของโครงการในแง่ของการพัฒนาด้านสุนทรียศาสตร์และการศึกษาด้านศิลปะของเด็ก ๆ ในกระบวนการสร้างภาพยนตร์แอนิเมชั่นการแข่งขันต่ำในภูมิภาค ต้นทุนบริการต่ำ ความต้องการบริการและความสนใจที่เพิ่มขึ้น บุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง การนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรม การใช้เทคโนโลยีแอนิเมชั่นล่าสุด
เราเชื่อว่าความน่าดึงดูดใจในการลงทุนของโครงการนี้สำหรับนักลงทุนนั้นอยู่ที่ระยะเวลาคืนทุนที่ค่อนข้างสั้นของโครงการ ซึ่งบ่งบอกถึงความน่าเชื่อถือและความสามารถในการทำกำไรที่สูง
ธุรกิจและการเงิน
สร้างสตูดิโอแอนิเมชั่น และกลายเป็นนักสร้างแอนิเมชั่นมืออาชีพ
ในปัจจุบันและในอนาคต ทิศทาง CG จะเป็นที่ต้องการอย่างมาก ดังนั้นตอนนี้เราจึงต้องเริ่มรับสมัครทีมงานสร้างสรรค์ รวมใจ แลกเปลี่ยนความรู้ และพัฒนาไปในทิศทางของตนเอง พวกเราคือคนรุ่นใหม่สี่คน และหลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัย เราก็อยากจะเปิดบริษัทของตัวเอง และเริ่มสร้างรายได้จากแอนิเมชั่น มันค่อนข้างยาก แต่ในขณะเดียวกันก็น่าสนใจอย่างไม่น่าเชื่อ คุณจะต้องเรียนรู้มากมาย: การวาดภาพ แอนิเมชั่น โปรแกรม เชี่ยวชาญภาษาอังกฤษที่สมบูรณ์แบบ เรามีศิลปิน นักออกแบบแฟชั่น ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคพิเศษ และฉันเป็นผู้สร้างแอนิเมชัน และเพื่อให้การ์ตูนของคุณเริ่มฉายทางทีวี คุณจะต้องทำงานหนักมาก บริษัทใหญ่ๆ ทุกแห่งเริ่มต้นจากเล็กๆ และเราก็จำเป็นต้องเริ่มต้นจากที่ไหนสักแห่งด้วย สมาชิกและผู้อ่านที่คลั่งไคล้แอนิเมชั่นและหลงใหลในความคิดสร้างสรรค์ โปรดอย่าผ่านไปและสนับสนุนเราบนเส้นทางที่ยากลำบากนี้ และอาจเริ่มก้าวขึ้นมาพร้อมกับเรา ก้าวไปสู่ความฝันและไม่ถอยหลัง!
เกณฑ์การสำเร็จ
ทำงานในสตูดิโอหลังจากสำเร็จการศึกษาและพัฒนาทักษะทางวิชาชีพ
ทรัพยากรส่วนบุคคล
สตูดิโอคอมพิวเตอร์กราฟฟิก ทีมงานสร้างสรรค์
ชุดวาดภาพ หนังสือและวิดีโอ คอมพิวเตอร์และแท็บเล็ตกราฟิก
ความกระตือรือร้นที่หิวโหยและความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายของคุณ