บ้าน นักแปล อาจารย์ผู้พิชิตความตาย...ผ่าน Power Point รีวิวหนังสือ ก

อาจารย์ผู้พิชิตความตาย...ผ่าน Power Point รีวิวหนังสือ ก

ย้อนหลังทุกรุ่น” ความตายผ่าน PowerPoint"(มรณะด้วย PowerPoint) การนำเสนอที่ดีที่สุดเกี่ยวกับการนำเสนอซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงวิธีการหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสร้างงานนำเสนอ

Alexey Kapterev จะบอกคุณว่าจะไม่นำเสนอได้อย่างไร =)

ภายหลังการเสียชีวิต:

บล็อกส่วนตัวของ Alexey Kapterev เขาอยู่ที่ไหน (thecroaker.livejournal.com)
วัฒนธรรมองค์กรในการใช้การนำเสนอ (ailev.livejournal.com)
คุณสามารถดาวน์โหลดไฟล์ PDF ได้ที่นี่: (pdf: realtimestrategy.ru)

59. และผลก็คือ...

60. ว้าว* *การนำเสนอเยี่ยมมาก 61. Alexey Kapterev การฝึกสอนและการออกแบบการนำเสนอ[ป้องกันอีเมล]

www.realtimestrategy.ru

http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/85703

การเล่าเรื่องไม่ใช่การแต่งเรื่อง นี่คือการจัดเรียงข้อเท็จจริงตามลำดับที่ให้ความหมาย

ฉันไม่เพียงแค่แนะนำให้คุณใช้เรื่องราวเป็นส่วนหนึ่งของการนำเสนอของคุณเท่านั้น ฉันขอแนะนำให้คุณใช้โครงสร้างเรื่องราวตลอดการนำเสนอทั้งหมด

3. กำหนดสิ่งที่ตรงกันข้ามกับอะไร

ไม่มีเรื่องราวใดสามารถทำงานได้หากไม่มีด้านมืด

หากคุณพลาดด้านมืดไปก่อนหน้านี้ - ในขณะที่แสดงความคิดทั้งหมดของคุณ - ย้อนกลับไปหนึ่งก้าว

หากไม่มีความขัดแย้ง ผู้ชมจะเบื่อหน่าย

4. วาดโครงสร้าง

ลองวาดโครงสร้างของคุณเป็นกระบวนการแล้วคุณจะรู้สึกถึงความแตกต่าง อย่างที่เขาว่ากันว่า ถ้าอะไรวาดไม่ได้ก็ทำไม่ได้

ซึ่งหมายความว่าหากคุณไม่มีความคิดที่ดีเกี่ยวกับโครงการ คุณจะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการดำเนินการ

ยอมรับเลย: การนำเสนอมักจะเป็นทางเลือกราคาถูก "ขายส่ง" แทนการพูดเป็นรายบุคคลกับผู้ฟังแต่ละคน แต่นี่ไม่ได้หยุดการนำเสนอจากการเป็นบทสนทนา!

6.อย่าบังคับให้ผู้ฟังเลือกว่าจะดูที่ไหน

ผู้ฟังไม่ควรมีทางเลือกว่าจะดูอะไร คุณต้องมุ่งความสนใจไปที่พวกเขา ในทุกวินาทีที่คุณพูด ผู้ฟังจะต้องแน่ใจว่าพวกเขากำลังมองหาจุดที่ต้องการมอง

7. ซ้อมคำพูด ซ้อมการแสดงด้นสดของคุณ

ขั้นแรก เพียงแค่พูดคำออกมาดังๆ นั่นคือเคล็ดลับ เมื่อคุณรู้สึกว่าคำฟังดูไม่เป็นธรรมชาติ ก็ถึงเวลาซ้อมการแสดงด้นสด ผ่อนคลายและปล่อยให้กระแสน้ำพาคุณไป

ตอนที่ฉันทำงานเป็นครูในมหาวิทยาลัย ฉันจะดูการนำเสนอของนักเรียนเป็นระยะๆ หัวข้อมีประโยชน์มากที่สุด เนื้อหาน่าตื่นเต้นที่สุด แต่การนำเสนอได้ผล ย่ำแย่.

แม้ว่าการนำเสนอจะอยู่ใน โปรแกรมของโรงเรียนทำได้เกือบทุกวิชา (ในมหาวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศ) การนำเสนอที่ดีของนักเรียนนั้นคุ้มค่าดั่งทองคำ ความพยายามของฉันในการปรับปรุงสถานการณ์ไม่ประสบความสำเร็จเสมอไป โปรแกรมการศึกษาโดย ภาษาต่างประเทศไม่มีเวลาแยกเพื่อวิเคราะห์หัวข้อที่สำคัญแต่ยากนี้ ครั้งแล้วครั้งเล่า ฉันถูกฆ่าด้วยข้อความ Comic Sans ขนาด 12 บนสไลด์สีเขียวกรด ฉันเฝ้าดูการอ่านข้อความนี้ครั้งแล้วครั้งเล่า จากนั้นชายคนหนึ่งก็บินออกมาเป็นเกลียว

Alexey Kapterev อธิบายปัญหานี้ในการนำเสนอที่มีชื่อเสียงของเขา “ความตายด้วย Power Point (และวิธีหลบหนีจากมัน)”- ฉันเห็นเธอครั้งแรก ภาษาอังกฤษและฉันก็ชอบมันมาก เช่นเดียวกับผู้ใช้ Slideshare หลายล้านคน จากนั้นฉันก็เริ่มสนใจคนที่สร้างเพลงฮิตนี้

ไม่ว่าผู้เขียนจะกล่าวถึงที่ไหนก็ตาม ก็เกี่ยวกับการนำเสนอนี้และหนังสือ “ความเชี่ยวชาญในการนำเสนอ สร้างสรรค์ Presentation อย่างไรให้เปลี่ยนโลกได้”- หนังสือเล่มนี้ยังดึงดูดความสนใจเนื่องจากได้รับการตีพิมพ์เป็นภาษาอังกฤษเป็นครั้งแรกและได้รับการยอมรับในตลาดตะวันตก แต่หัวข้อการนำเสนอและ "แนวคิดการขาย" ถือเป็น "ไพ่เด็ด" ของผู้เชี่ยวชาญชาวตะวันตกมาโดยตลอด - นักธุรกิจ ผู้ฝึกสอน และนักออกแบบ โดยทั่วไปข้อเท็จจริงทั้งหมดเหล่านี้ก่อให้เกิดการวางอุบายและความอยากรู้อยากเห็นทำให้ฉันซื้อหนังสือเล่มนี้

ความประทับใจทั่วไป

ชื่อดั้งเดิมของงานคือ “ความลับในการนำเสนอ” ทำสิ่งที่คุณไม่เคยคิดว่าจะเป็นไปได้ด้วยการนำเสนอของคุณ” - แท้จริงแล้ว “ความลับของการนำเสนอ” ทำการนำเสนอในสิ่งที่คุณคิดมาตลอดว่าเป็นไปไม่ได้” (สำหรับฉันแล้ว ดูเหมือนว่าเป็นตำแหน่งที่กล้าหาญ ทะเยอทะยาน และไม่สุภาพในแบบอเมริกัน) อย่างที่คุณเห็นการแปลเวอร์ชันภาษารัสเซียมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย แต่ "การแกว่ง" สู่ความเป็นสากลนี้ยังคงได้รับการเก็บรักษาไว้ ฉันเห็นด้วยกับผู้เขียนเพราะฉันยังเชื่อด้วยว่าความสามารถในการถ่ายทอดความคิดจะช่วยทำสิ่งที่เป็นไปไม่ได้และแก้ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดได้ มีตัวอย่างทางประวัติศาสตร์มากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้

ข้อดี

1. หนังสืออ่านง่ายเพราะมันคล้ายกับการสนทนาหรือการนำเสนอบทสนทนามากกว่า Alexey Kapterev ตั้งคำถามและตอบคำถาม เสนองานให้ทำให้เสร็จ และสร้างเรื่องตลก ดังนั้นหนังสือเล่มนี้จึงสามารถอ่านได้ 330 หน้าอย่างรวดเร็ว

2. ในระหว่างกระบวนการอ่านก็มี การมีส่วนร่วมในกิจกรรม- ฉันได้ดูหนังความยาวสี่ชั่วโมงโดยไม่คาดคิดโดยไม่คาดคิดในบทที่เกี่ยวกับการเล่าเรื่อง ฉันดูการนำเสนอที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโลกซึ่งเขียนเกี่ยวกับงานนี้ เยี่ยมชมสถานที่ที่น่าสนใจหลายแห่ง ทั้งหมดนี้ถักทออย่างเป็นธรรมชาติในการเล่าเรื่อง ซึ่งช่วยให้คุณสามารถเปรียบเทียบหนังสือเล่มนี้กับการฝึกอบรมเต็มรูปแบบหรือชั้นเรียนสดหลายรายการ

3. ยอดเยี่ยมในข้อความ ทฤษฎีและการปฏิบัติถูกรวมเข้าด้วยกัน- ประการแรกงานนี้เน้นไปที่ทักษะการปฏิบัติและเครื่องมือ "การทำงาน" เฉพาะด้าน แต่ผู้เขียนใช้เพื่อพิสูจน์ประสิทธิภาพ ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์และผลการวิจัยสมัยใหม่ ดังนั้นกฎและหลักการที่กำหนดไว้ทั้งหมดจึงน่าเชื่อถือ

ข้อเสีย

1. กฎและหลักการบางประการได้รับการทำให้เป็นอุดมคติ- น่าเสียดายที่ไม่ใช่หลักการทั้งหมดที่อธิบายไว้ในหนังสือเล่มนี้ทำงานในความเป็นจริงของรัสเซีย ฉันต้องนำเสนอต่อผู้ฟังของเจ้าหน้าที่และมองว่าความเป็นมิตรและการเปิดกว้างแบบ "อเมริกัน" ถูกมองว่าเป็นความโง่เขลาและความไม่แน่นอน

ในความคิดของชาวรัสเซียจำนวนมาก นักพูดในอุดมคติไม่ใช่วิธีที่นักเขียนชาวตะวันตกพรรณนาถึงเขา หยิ่งยโส เผด็จการ ไม่จำเป็นต้องฉลาดสูง ไม่จำเป็นต้องพูดสิ่งที่ถูกต้อง (หรือซื่อสัตย์) ที่สำคัญที่สุดคือร่ำรวยและ/หรือมีอิทธิพล

ฉันได้เห็นการนำเสนอที่ยอดเยี่ยมโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีความกระตือรือร้น โน้มน้าวใจ และจริงใจ ซึ่งไม่ได้รับการยอมรับจากผู้ชม และฉันเห็นวิทยากรไร้ความสามารถที่ไม่สามารถรวมคำสองคำเข้าด้วยกันได้ และผู้ชมก็หัวเราะกับมุขตลกที่ไม่ตลก พยักหน้ากับคำพูดที่คลุมเครือ และปรบมืออย่างจริงใจในตอนท้ายของการนำเสนอ

ข้อสังเกตของฉัน (รวมถึงพฤติกรรมของนักเรียน) แสดงให้เห็นว่า กฎ "อารยะ" ทำงานในห้องเรียนกับผู้ชม "ขั้นสูง"- บางที สำหรับการตีพิมพ์ภาษารัสเซีย จำเป็นต้องมีหมายเหตุว่ากฎบางข้อที่ระบุไว้เป็นอุดมคติที่คุณควรพยายาม "เข้าถึง" ผู้ชมของคุณ (หรือให้ความรู้พวกเขาภายใต้กรอบของหลักการเหล่านี้)

2. อเล็กเซย์ คัปเทเรฟ ประเมินบทบาทของความทรงจำต่ำไปในการนำเสนอ เขาเขียนว่าความทรงจำคือ โลกสมัยใหม่เป็นพื้นฐานมากขึ้นเพราะว่า มีการเข้าถึงเครือข่ายอย่างต่อเนื่อง - ที่เก็บความทรงจำ สิ่งเดียวที่คุณต้องมุ่งมั่นเพื่อให้ได้มาคือผลกระทบ คุณต้องสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ชมดำเนินการและเปลี่ยนแปลง ในด้านการศึกษา เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่ทุกวัน มันคุกคาม ความเหนื่อยหน่ายทางอารมณ์ครูและนักเรียนรู้สึกว่าไม่ต้องท่องจำอะไรและไม่ต้องทำงานต่อเนื่อง แรงจูงใจโดยไม่ได้ตระหนักถึงความจำเป็นในการจำทำให้การเรียนรู้กลายเป็นความบันเทิง

สิ่งที่นักเรียนต้องมั่นใจจริงๆ ก็คือพวกเขาต้องพัฒนาตนเอง พัฒนา และพยายามอย่างมีสติเพื่อทำเช่นนี้ แต่คุณต้องเปลี่ยนโฟกัสไปที่เนื้อหาเฉพาะของงาน

โครงสร้างหนังสือ

ตรรกะของการนำเสนอสมควรได้รับการกล่าวถึงเป็นพิเศษ - เป็นความคิดที่ยอดเยี่ยม ในหน้า 314 มีแผนภูมิขนาด 3 x 3 ที่สรุปเนื้อหาของหนังสือ - แนวคิดเชิงวิพากษ์ 9 ประการเกี่ยวกับการมุ่งเน้น ความแตกต่าง และความเป็นหนึ่งเดียวกันของเรื่องราว สไลด์ และการนำเสนอ "โครงกระดูก" ของหลักการ การนำเสนอที่มีคุณภาพและเรียบเรียงเนื้อหา โครงสร้างนี้ช่วยให้จดจำสาระสำคัญและเข้าใจความเชื่อมโยงของบทและส่วนต่างๆ ซึ่งกันและกัน

หลังจากแต่ละบทมี ประวัติย่อ- สะดวกมากเพราะ... ภายในไม่กี่วินาทีคุณสามารถรีเฟรชหน่วยความจำเนื้อหาของบทและใช้หนังสือเป็นตำราเรียนหรือ คู่มือการปฏิบัติ.

วิธีการเล่าเรื่อง (บทเรื่องการเล่าเรื่อง)

หัวใจสำคัญของการนำเสนอที่ดีทุกครั้งคือ เรื่องราวที่ดี(หรือหลายรายการ) การเล่าเรื่องคือความสามารถในการจัดเรียงข้อเท็จจริงที่จำเป็นตามลำดับและเชื่อมโยงเข้าด้วยกันและเพื่อจุดประสงค์ของคำพูด (หลักการของความสามัคคี)

เป้าหมายขั้นต่ำคือการให้คนอื่นเห็นคุณ ได้ยิน,
เป้าหมายต่อไป - จดจำ,
ถัดไป - การกระทำ (ไปกันเถอะ เสร็จแล้วสิ่งที่คุณบอกพวกเขา)
และเป้าหมายคือสูงสุด - ดีขึ้นแล้วเปลี่ยนแปลงพิชิตปัญหาดังที่คุณแสดงให้พวกเขาเห็น

เป้าหมายควรเป็นสิ่งที่คุณเชื่ออย่างจริงใจ หากไม่มีก็จะเป็นเรื่องยาก ( หลักการเน้น- ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับจุดประสงค์ของการนำเสนอและความจริงใจทำให้ฉันได้รับเสียงปรบมือ

เรื่องราวซึ่งเป็นโครงกระดูกของการนำเสนอควรดึงดูดอารมณ์ของผู้ฟัง “ยึดติดกับการใช้ชีวิต” การจะทำเรื่องนี้ต้องมีเรื่อง ขัดแย้ง (หลักการของความแตกต่าง).

กิน ความขัดแย้ง 4 ประเภทในการเล่าเรื่อง:

ด้วยตัวเอง(พระเอกมีปัญหาภายในที่ไม่ได้รับการแก้ไขซึ่งแสดงออกมาภายนอก)
กับบุคคล/บริษัทอื่น(เปรียบเทียบคุณค่าหรือความสำเร็จแสดงให้เห็นถึงข้อดีของฮีโร่ของคุณ)
ด้วยกระบวนทัศน์ที่โดดเด่น(ฮีโร่จากภายนอกที่ท้าทายคู่แข่งรายใหญ่หรือแบบเหมารวมที่ขัดขืนไม่ได้, ตำนานของเดวิดและโกลิอัท)
ด้วยแรงภายนอก(ธรรมชาติ โชคชะตา ความสามารถของมนุษย์ เศรษฐกิจ และพลังอื่นๆ ที่ต้องมีการแสดงออกภายนอกบางอย่างและไม่เป็นรูปธรรม)

ช่วยเล่าเรื่อง. การเปรียบเทียบซึ่งเป็นไปตามหลักการ:

ความสามารถในการจดจำ (เปรียบเทียบสิ่งใหม่กับสิ่งที่รู้จัก เช่น MacBook Air ใหม่สามารถใส่ในซองเอกสารทั่วไปได้)
การเกิดอารมณ์ (ความตาย เพศ การเมือง ศาสนา)
อาจจะชัดเจน (ถ้าไม่มีแจ็กเก็ต "Jimmy two jackets" ก็คงเป็น Jimmy ธรรมดา)
หลีกเลี่ยงการสมาคมที่คาดเดาไม่ได้เมื่อทำการเปรียบเทียบ (เช่น หัวข้อทางศาสนาอาจทำให้เกิดการเชื่อมโยงต่างๆ ได้ ควรหลีกเลี่ยงความสัมพันธ์เชิงลบ)

เพื่อจัดระเบียบข้อมูลที่คุณสามารถใช้ รายการแต่ไม่เกิน 4 รายการ- นี่คือขีดจำกัดของความจำระยะสั้นของเรา ตามที่นักวิจัยระบุ

ภาพเชิงเปรียบเทียบที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียว
ตัวอักษร (ตัวย่อ, ตัวอักษรของรายการจากคำ),
ลำดับเหตุการณ์
ลำดับชั้น
หมวดหมู่ (คุณลักษณะแบบรวมบางประเภท)

สิ่งที่คุณต้องการสำหรับการออกแบบสไลด์ที่ดี (บทที่สอง)

ในการออกแบบสไลด์ ผู้เขียนยึดตามแนวคิดของ G. Reynolds (เซนแห่งการนำเสนอ), Edward Tufte (การออกแบบไม่ใช่ "การตกแต่ง" แต่มีความหมาย), J. Zelazny และ "คลาสสิกของประเภท" ที่ได้รับการยอมรับอื่นๆ

เมื่อออกแบบสไลด์ของคุณ คุณควรเน้นไปที่ ความรู้สึกการนำเสนอเป้าหมาย ( หลักการเน้น- ผู้ดูไม่ควรเลือกว่าจะดูอะไร การออกแบบและการนำเสนอควรชี้ไปยังประเด็นหลักอย่างชัดเจนในทุกไอเดียและในทุกสไลด์

ความหมายจะถูกเปิดเผยทีละน้อยในประวัติศาสตร์ ในความขัดแย้งทางสายตา การเปรียบเทียบ ( หลักการของความแตกต่าง- เพื่อเน้นและเน้นสิ่งสำคัญ จำเป็นต้องมีสไลด์ที่ดี ตัดกัน- เป็นสี แบบอักษร รูปร่าง ไดอะแกรม

เมื่อพูดถึงแบบอักษร Alexey Kapterev กำหนดกฎเกณฑ์ที่ยอดเยี่ยม:

แบบอักษรที่ซับซ้อนและซับซ้อนเหมาะสำหรับการท่องจำ ในขณะที่แบบอักษรที่เรียบง่ายและเบาเหมาะสำหรับการเรียกร้องให้ดำเนินการ

นั่นคือผู้ชมจะจดจำแนวคิดที่เขียนด้วยฟอนต์ที่ซับซ้อนได้ดีขึ้น แต่จะทำได้เร็วขึ้นและเต็มใจมากขึ้นหากเขียนด้วยฟอนต์ธรรมดา
กฎนี้ใช้ไม่เพียงแต่กับแบบอักษรเท่านั้น

หากสไลด์คำกระตุ้นการตัดสินใจของคุณมีความซับซ้อนทางสายตา ผู้ชมของคุณก็จะมีแนวโน้มที่จะจดจำมันได้มากขึ้น แต่มีโอกาสน้อยลงที่จะรับงานนั้น

ความคิดที่ว่า ไดอะแกรมจะต้อง “มีชีวิต” ต้องมีดราม่า แอคชั่น ไดนามิก:

ไดอะแกรมที่ดีส่วนใหญ่อาจย้ายบางสิ่งไปที่ไหนสักแห่งหรือเปรียบเทียบบางสิ่งกับบางสิ่ง

และหลักการที่สาม - ความสามัคคี- นั่นคือ ทุกสิ่งที่ไม่จำเป็นจะต้องถูกกำจัดอย่างไร้ความปราณีจากสไลด์ สไลด์ที่สลับซับซ้อนและไม่ว่างจะ "กิน" ความสนใจและเวลาการนำเสนออันมีค่าของผู้ชม

วิธีการนำเสนอต่อสาธารณะ (บทการโน้มน้าวใจคน)

ในบทที่สาม Alexey Kapterev แบ่งปันความลับ การพูดในที่สาธารณะ: ประพฤติตนอย่างไรในที่สาธารณะ ให้ความสนใจ ตอบคำถาม ฯลฯ

ถึง จุดสนใจในกลุ่มผู้ชม (โดยเฉพาะหากมีคนจำนวนมาก) คุณต้องมีสองสิ่ง:

รู้เนื้อหาการนำเสนอของคุณ
ดูแต่ละคนในห้อง สื่อสารกับพวกเขา (ไม่ใช่ "ออกอากาศ" สู่ความว่างเปล่าเชิงนามธรรม)

หลักการของความแตกต่างในการนำเสนอ - นี่คือการปรากฏตัว เรียก- ท้าทายผู้ฟังถึงอารมณ์ การอภิปราย การกระทำที่ใช้งานอยู่, เสียงหัวเราะ ไม่มีใครเห็นด้วยกับผู้เขียน: “แนวคิดใหม่ที่ไม่เสี่ยงต่อการรุกรานใครไม่ใช่แนวคิดใหม่จริงๆ”

สองที่ยอดเยี่ยมมีประสิทธิภาพ (ทดสอบกับนักเรียน) แผนกต้อนรับเยาะเย้ย, ช่วยกระตุ้นผู้คนต้องดำเนินการ:

การเปลี่ยนแปลงบริบท (ลักษณะรองของผู้ชมนั้นมาจากกลุ่มอื่นและถูกเยาะเย้ย ผู้ชมหัวเราะประณามราวกับว่าเป็นลักษณะหรือพฤติกรรมของคนอื่น แต่ได้ผลกับตัวเอง)
การวิพากษ์วิจารณ์ด้วยการพูดเกินจริงอย่างมาก (บาปเจ็ดประการในการนำเสนอ)

ความสามัคคีในการนำเสนอจะรับรู้ได้จากการยึดมั่นในแนวคิดที่แสดงออก ด้วยความจริงใจ ความสามัคคีกับผู้ชม ความสามารถในการหัวเราะทั้งตัวเองและ ยอมรับความผิดพลาดของคุณ.

แม้จะอยู่ในตำแหน่งครูแต่ก็เต็มใจที่จะเรียนรู้ ถ้าไม่อยากเรียน คงไม่มีใครอยากเรียนที่นี่

นักศึกษาถามว่า “ทำไมเราต้องนำเสนอที่มหาวิทยาลัย? พวกเขาจะไม่เป็นประโยชน์กับเราในการทำงานของเรา!” แต่คำถามนี้ไม่เคยทำให้ฉันงงเลย ฉันตอบโดยประมาณตามที่ Alexey Kapterev ปรมาจารย์การนำเสนอกล่าวในหนังสือ ซึ่งฉันแนะนำให้ทุกคนที่พูดต่อหน้าสาธารณชนอ่าน

กาลครั้งหนึ่งมีผู้เล่าเรื่องเช่นนี้ สมมติว่าครั้งหนึ่งในการประชุมที่เพนตากอนพวกเขานำเสนอรายงานสถานการณ์ในอัฟกานิสถาน หน้าหนึ่งซึ่งแสดงถึงความสัมพันธ์ในโครงสร้างการจัดการขององค์กรอัลกออิดะห์ (น่าเสียดายที่ฉันไม่พบสไลด์นี้บนอินเทอร์เน็ต แม้ว่าฉันจะค้นหาใน Google เมื่อ 3-5 ปีที่แล้วก็ตาม) เมื่อมองเห็นแล้ว มันเป็น "พาสต้า" ที่ยุ่งวุ่นวายอย่างสิ้นเชิงกับ "ชิ้นเนื้อ" ของจุดศูนย์กลางและจุดตัดสินใจ ในสไลด์นี้ นายพลคนหนึ่งกล่าวว่า “เมื่อเราเข้าใจสไลด์นี้ เราจะเอาชนะอัลกออิดะห์”

เมื่อพิจารณาถึงเรื่องราวของการแปรรูป Rosneft ฉันไม่ได้คาดหวังว่าจะจบลงอย่างรวดเร็ว และข่าวคราวก็มาไม่นานนัก จริงอยู่ที่ทุกครั้งที่รายละเอียดปรากฏขึ้นอย่างน่าอัศจรรย์มากขึ้นเรื่อยๆ ตัวอย่างเช่น เมื่อวานนี้ RBC ได้รับข้อมูลที่น่าตื่นเต้นอย่างยิ่ง ซึ่งเป็นผลมาจากการที่ RBC ดึง "พาสต้า" ออกมา “พาสต้า” ฉันจะวางไว้ข้างๆ:

ความรู้สึกก็คือข้อตกลงการซื้อกิจการได้รับเงินทุนจาก VTB ในตอนแรก แค่หนึ่งสัปดาห์ (ข้อตกลงในการโอนหนี้ให้กับเจ้าหนี้รายอื่น) ได้ถูกร่างขึ้นด้วย... VTB และ Rosneftegaz! ฉันไม่เข้าใจว่าทำไม RBC ถึงพบว่าข้อตกลงเงินกู้ของ VTB กับ Glencore นั้นน่าตื่นเต้น แต่ไม่พบข้อตกลงการมอบหมายของ VTB กับ Rosneftegaz ในความคิดของฉัน นี่คือ "เบอร์รี่ที่อ่อนนุ่ม" ที่สุด!

ตัดสินด้วยตัวคุณเอง เราจะผ่านขั้นตอนของ RBC พร้อมคำอธิบายของฉัน:

1) ขั้นแรก: เงินรูเบิลลอยอยู่รอบบัญชี

ก. VTB ให้เงินกู้แก่โครงสร้าง Glencore (แต่เพียงผู้เดียว Glencore กาตาร์ได้เข้าร่วมบริษัทในเครือของ Glencore ในสิงคโปร์เพียงหนึ่งสัปดาห์ต่อมา เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้แยกต่างหาก) โดยมีหุ้น Gazprom ค้ำประกัน

ข. QHG Shares Pte Ltd ซึ่งเป็นบริษัทย่อยในสิงคโปร์ของ Glencore จ่ายเงินจำนวนนี้ให้กับ Rosneftegaz เพื่อซื้อหุ้นที่ได้ให้คำมั่นไว้กับ VTB แล้ว

ค. Rosneftegaz จ่ายเงินจำนวนนี้ (และอีกเล็กน้อย) ให้กับงบประมาณของสหพันธรัฐรัสเซีย

2) ขั้นที่สอง: Rosneftegaz ปิดวงกลม

ก. ข้อตกลงการโอน VTR และ RNG

คุณรู้ไหมว่าเกิดอะไรขึ้นหลังจากข้อตกลงการโอน? ไม่มีใครเป็นหนี้ใครเลย โดยแน่นอนว่า Rosneftegaz จ่ายเงินรูเบิล VTB ภายใต้ข้อตกลงการโอน RBC ยังไม่ทราบเรื่องนี้

อีกครั้งให้ความสนใจ! หลังจากจุดที่ 2-a เรามีภาพต่อไปนี้: Rosneftegaz ออกเงินกู้ให้กับ Glencore ซึ่งมีหลักประกันโดยหุ้นของ Rosneft ซึ่งเป็นของมันแล้ว นั่นคือหุ้นไม่ได้ออกจากกรรมสิทธิ์ของ RNG อาจสันนิษฐานได้ว่าบริษัทในเครือ Glencore (ซึ่งต่อมาได้ร่วมกับกาตาร์) อย่างน้อยก็ในนามเป็นเจ้าของหุ้น แต่! เราจำได้ว่ารัฐบาลได้กำหนดข้อกำหนดให้เจ้าของหุ้นในอนาคตลงคะแนนเสียงด้วยความสมัครสมานสามัคคีกับรัฐเท่านั้นในข้อลับที่แยกออกมาต่างหาก คุณอาจถามว่า "การลงทุน" ดังกล่าวมีประโยชน์อะไร? คำถามที่ดีซึ่งผมมีคำตอบเดียวเท่านั้นคือเงินปันผล ถ้าพวกเขาจะ.

นั่นคือหากก่อนหน้านี้มีความหวังว่าสิทธิในการเป็นเจ้าของอย่างน้อยก็ในนามมีการเปลี่ยนแปลง (แม้จะเป็นที่ชื่นชอบของทางการ Sechin) ตอนนี้ไม่มีข้อสงสัยใด ๆ เหลืออยู่ว่าการเคลื่อนไหวทั้งหมดเกิดขึ้นเพื่อการปรากฏตัวและการเดิมพัน ไม่เคยอยู่กับ RNG สิ่งนี้โดยไม่คำนึงถึงวิธีที่เราจะปฏิบัติต่อการแปรรูปทรัพย์สินของรัฐโดยระบบราชการที่กินสัตว์อื่นหรือโครงการสินเชื่อของธนาคารในการซื้อรูเบิลเมื่อจำเป็นต้องมีการขายเป็นสกุลเงินต่างประเทศ

ใช่อีกข้อเท็จจริงหนึ่ง มีการอธิบายให้เราทราบในเดือนธันวาคมว่าการให้กู้ยืมแก่ GIK (บริษัทร่วมทุนระหว่าง Glencore และกาตาร์) เป็นการให้กู้ยืมแบบไม่มีการขอความช่วยเหลือ เมื่อคำนึงถึงข้อมูลใหม่ ปรากฎว่าไม่มี "การถดถอย" ต่อ VTB เช่นกัน ตอนนี้ "การถดถอย" ทั้งหมดอยู่ที่ Rosneftegaz

ระดับ 100 คะแนน:

Rosneftegaz ออกเงินกู้เพื่อซื้อบล็อกหุ้นจากคนที่คุณรักโดยไม่มีสิทธิ์เรียกร้องจากผู้ซื้อในขณะเดียวกันก็รับหุ้นที่ขายไปเหล่านี้เป็นหลักประกัน หรือควรใส่คำว่า "ขาย" ไว้ในเครื่องหมายคำพูด? เขาต้องหันกลับมาหาตัวเองเพื่อชดใช้เงินกู้...

ดังนั้นเราจึงพบว่าเรามีทุกอย่างแล้ว แล้วเหตุใดจึงมีขั้นตอนที่สามในแผนภาพ? เพื่อการมองเห็น?!? อย่างไรก็ตามยังมีหมอกอยู่กับเขาอีกมาก พวกเขากล่าวว่า Intesa ให้เงิน 5.2 พันล้านยูโร และมีการกล่าวกันว่า QHG Shares Pte Ltd (สิงคโปร์) ได้จ่ายเงินจำนวน 10.5 พันล้านยูโรให้กับ Rosneftegaz แต่ไม่ได้เป็นหนี้ Rosneftegaz เลย ทำไม RBC ถึงคิดว่า QHG Shares Pte Ltd (สิงคโปร์) กำลัง "ชำระหนี้" พวกเขามี "พาสต้า" หมายเลข 2 อยู่แล้ว ไม่ต้องพูดถึงข้างต้น...

นั่นไม่ใช่ทั้งหมด! โปรดจำไว้ว่ามีการออกเงินกู้เพื่อหุ้น? การโอนหมายถึงการโอนหลักประกันไปยังเจ้าหนี้รายใหม่ - RNG แต่จากทะเบียนการค้าของสิงคโปร์และอังกฤษ ปรากฎว่า QHG Shares Pte Ltd (สิงคโปร์) เมื่อวันที่ 3 มกราคม ได้โอนหุ้น Rosneft ไปยังบริษัทในเครือ Intesa ของรัสเซีย... เพื่อเป็นหลักประกันเงินกู้จาก Intesa Sanpaolo (อิตาลี) ในจำนวน 5.2 พันล้านยูโร อีกครั้งหนึ่งที่ใช้แพ็คเกจมูลค่า 10.5 พันล้านยูโรเป็นหลักประกันเงินกู้น้อยกว่าเกือบสองเท่า (พวกเขาเขียนว่าตอนนี้แพ็คเกจนี้มีมูลค่า 11.7 พันล้านยูโรด้วยซ้ำ) ปรากฎว่ามีการจำนำพัสดุไปแล้วสองครั้ง? มีการละเมิดที่นี่หรือไม่? ฉันเงียบไปแล้วว่าพวกเขากู้เงินสองครั้งเพื่อข้อตกลงเดียวกัน!...

โอเค เรามาหลีกทางกัน คุณเสียด้ายแล้วหรือยัง? ฉันจะโยน "พาสต้า" ให้คุณเพิ่ม ...

จากการวิจัยของ RBC บริษัท 3 แห่งได้รับการจดทะเบียนเมื่อวันที่ 5 ธันวาคม 2016 (...Pte LLP): QHG Tradings, QHG Holding และ QHG Investment ถ้าฉันเข้าใจ RBC ถูกต้อง

· QHG Tradings ในฐานะเจ้าของ Glencore Energy UK (หรือบริษัทในเครือ)

· QHG Holding - Glencore Energy UK และ QHG Cayman ที่ไม่รู้จัก (หมู่เกาะเคย์แมน)

· การลงทุน QHG - QHG Holding (นั่นคือ ผู้ถือหุ้นสองคน ดูด้านบน)

อย่างที่เราจำได้ หุ้น QHG ได้รับเงินกู้เมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 22 ธันวาคม – ข้อตกลงการโอน และเมื่อปลายเดือนธันวาคม กองทุนกาตาร์ก็กลายเป็นเจ้าของ ไม่ทราบโครงสร้างความเป็นเจ้าของ (หุ้น) แม้ว่าพวกเขาจะระบุว่าในหุ้น QHG แน่นอนว่า Glencore และกาตาร์มีความเท่าเทียมกันนั่นคือ 50% ต่อหุ้น เป็นเรื่องที่น่าสงสัยว่าสำหรับความเท่าเทียมกันนี้ กาตาร์ได้เข้าร่วมทั้งในฐานะหุ้นส่วนของ QHG Investment และในฐานะหุ้นส่วนของพันธมิตร นั่นคือ QHG Investment - QHG Holding

QHG Tradings ไม่ปรากฏที่ใดในโครงการนี้ ยกเว้นเอกสารของ Rosneft ที่เกี่ยวข้องกับข้อตกลงในการจัดหาผลิตภัณฑ์น้ำมันและผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียมให้กับบริษัทนี้ ทำให้ยอดขายผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียมผ่าน Glencore เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า ดูเหมือนว่านี่เป็นเพียงความสนใจที่ชัดเจนของผู้ซื้อรายหนึ่งเท่านั้น ไม่มีความสนใจอีกต่อไป เช่นเดียวกับที่กาตาร์ไม่มีความสนใจ

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเมื่อเราเข้าใจสไลด์นี้แล้ว เราจะเอาชนะ Rosneft...