การนำเสนอบทเรียน: พืชป่าและพืชที่ปลูก พืชที่ปลูกและป่า

บทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

พวกเขาแบ่งออกเป็นกลุ่มใดบ้าง?

พืชทั้งหมดเหรอ?

ต้นไม้

พุ่มไม้

สมุนไพร

ก) ดอกไม้

B) ไลเคน

B) มอส

ให้อาหารผู้ชาย

พวกเขามีสารที่มีประโยชน์มากมาย

การรักษาบุคคล

การแต่งตัวผู้ชาย

ทั่วไป

ต้นไม้

ต้นไม้

ประโยชน์

ประโยชน์

ความแตกต่าง

เติบโตในสวน ผู้ชายคนหนึ่งกำลังดูแลเธอ

เติบโตในป่า

ทั่วไป

พุ่มไม้

พุ่มไม้

ประโยชน์

ประโยชน์

ความแตกต่าง

เติบโตในสวน ผู้ชายคนหนึ่งกำลังดูแลเขา

เติบโตในป่า

ทั่วไป

ไม้ล้มลุก

ไม้ล้มลุก

ความแตกต่าง

มันเติบโตทุกที่

เติบโตในสวน บุคคลหนึ่งปลูก ดูแลรักษา และเก็บเกี่ยว

พืชที่มนุษย์ปลูกโดยเฉพาะ

พืชที่ไม่มีใครปลูกก็ปลูกเองได้ พบได้ทุกที่ ทั้งในป่า ในทุ่งหญ้า และในสระน้ำ...

ไรย์กำลังฟังอยู่ในสนาม

ที่นั่นคุณจะพบดอกไม้ในข้าวไรย์

สีฟ้าสดใสและปุย

เสียดายที่ไม่หอม

ต้นโอ๊กแห่งสายฝนและลม

ไม่กลัวเลย.

ใครบอกว่าต้นโอ๊กนั้น

กลัวเป็นหวัดเหรอ?

ท้ายที่สุดก่อน ปลายฤดูใบไม้ร่วง

มันเป็นสีเขียว

ซึ่งหมายความว่าต้นโอ๊กแข็งแกร่ง

แข็งแล้ว.

ความงาม ต้นโอ๊ก ชาวโรมันโบราณชื่นชมมันโดยเรียกมันว่า "quercus" ซึ่งก็คือ "หล่อ" อย่างไรก็ตาม ต้นไม้ต้นนี้ไม่เพียงแต่สวยงาม แต่ยังมีประโยชน์อีกด้วย ต้นไม้เติบโตในที่ที่ต้นไม้อื่นเติบโตได้ยาก

ชาวสลาฟชื่นชอบความงามที่มีลำต้นสีขาวมากจนแม้แต่วันหยุด ต้นเบิร์ช จัด พวกเขาเฉลิมฉลองการสิ้นสุดการทำงานภาคสนามในฤดูใบไม้ผลิ

สมุนไพร

ต้นไม้

พุ่มไม้

มะเขือเทศ

แตงกวา

…

ต้นแอปเปิ้ล

ลูกแพร์

…

มะยม

ลูกเกด

…

ผัก

ผลไม้

ซีเรียล

ตกแต่ง

ปั่น

พืชทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มอะไรได้บ้าง?

คุณเรียนรู้เกี่ยวกับพืชที่ปลูกกลุ่มใด

ให้ตัวอย่างพืชแต่ละกลุ่ม?

เสร็จสิ้นการนำเสนอแล้ว

Tkacheva Oksana Nikolaevna

ครูมูโซช หมายเลข 1

ซิม

เขตอาชินสกี้

ภูมิภาคเชเลียบินสค์

ปีการศึกษา 2551-2552 ปี

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

Lyangusova Yulia Gennadievna GBOU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 28 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก พืชป่าและพืชเพาะปลูก

พืชทั้งหมดแบ่งออกเป็นกลุ่มใด? ต้นไม้ ไม้พุ่ม หญ้า

ต้น Spruce และ Apple มีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร?

ต้นไม้ ประโยชน์ของต้นไม้ มนุษย์ ผลประโยชน์ของมนุษย์ ต้นสน พืชผลัดใบ ปลูกในสวนและได้รับการดูแลโดยบุคคล ปลูกในป่า ความคล้ายคลึงกัน ความแตกต่าง

มะยมและจูนิเปอร์ เหมือนและแตกต่างอย่างไร?

ไม้พุ่ม ไม้พุ่ม ประโยชน์ต่อมนุษย์ ประโยชน์ต่อมนุษย์ ความคล้ายคลึงกัน ไม้สน ไม้ผลัดใบ ปลูกในสวน ดูแลโดยมนุษย์ ปลูกในป่า ความแตกต่าง

Coltsfoot และแตงกวา เหมือนและแตกต่างอย่างไร?

ความคล้ายคลึงกันของไม้ล้มลุก ปลูกในสวนผัก พืชมนุษย์ มีแนวโน้ม เก็บเกี่ยว เติบโตทุกที่ ความแตกต่าง พืชล้มลุก

บทเรียนวิชาพลศึกษา ดอกไม้หลับอยู่จู่ๆ ก็ตื่นขึ้น เขาไม่อยากนอนอีกต่อไป เขาขยับยืดตัวทะยานขึ้นและบิน พระอาทิตย์เพิ่งตื่นนอนตอนเช้า ผีเสื้อก็หมุนตัวและม้วนงอ

พืชที่ปลูกในป่า พืชที่ไม่มีใครปลูกก็ปลูกเอง พบได้ทุกที่ทั้งในป่า ในทุ่งหญ้า... พืชที่คนปลูกเอง ดูแลกล้าไม้ เก็บเกี่ยว และใช้เป็นอาหาร

คอร์นฟลาวเวอร์ คอร์นฟลาวเวอร์ไม่เป็นประโยชน์ต่อผู้คน ในทางกลับกัน คอร์นฟลาวเวอร์ขัดขวางไม่ให้ขนมปังเติบโต แต่ผู้คนก็ยังรักคอร์นฟลาวเวอร์ ดอกไม้เหล่านี้น่ารัก สีฟ้าเหมือนท้องฟ้า หลายคนรวบรวมมาสานพวงมาลา ผู้คนกล่าวว่าทุ่งกตัญญู (ทุ่งที่มีขนมปังปลูก) ให้ดอกคอร์นฟลาวเวอร์บนท้องฟ้าและความกตัญญูต่อน้ำฝน โดยที่รวงข้าวก็ไม่สุกงอม

สรุปบทเรียน: พืชทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มอะไรได้บ้าง ยกตัวอย่างพืชในแต่ละกลุ่ม

หนังสือเรียนการบ้าน น. 69 งานตามแบบแผน

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

การนำเสนอบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวจะช่วยสร้างแนวคิดของนักเรียนเกี่ยวกับกลุ่มพืช....

พืชป่าและพืชที่ปลูก

การนำเสนอย้ำคำถามเกี่ยวกับการแบ่งพืชออกเป็นกลุ่มๆ และความหมายของพืชสำหรับมนุษย์ แนวคิดเกี่ยวกับพืชป่าและพืชที่ได้รับการปลูกฝังได้รับการนำเสนอในรูปแบบที่เข้าถึงได้....

บทเรียนเรื่องโลกรอบตัว + การนำเสนอ “พืชป่าและพืชไร่”

สรุปบทเรียนพร้อมการนำเสนอ โลก, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, School of Russia, Pleshakov A.A. "พืชป่าและพืชเพาะปลูก"....

พืชป่าและพืชที่ปลูก

การพัฒนาระเบียบวิธีบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในหัวข้อ “พืชป่าและพืชไร่” โดยนักเรียนจะได้เรียนรู้การแยกแยะพืชป่าออกจากพืชเพาะปลูก ยกตัวอย่าง...

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

พืชป่าและพืชที่ปลูก บทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ต้นไม้ พุ่มไม้ หญ้า A) ดอกไม้ B) ไลเคน C) มอส พืชทั้งหมดแบ่งออกเป็นกลุ่มใด?

พืชมีความสำคัญต่อมนุษย์อย่างไร? พวกเขาเลี้ยงคน ปฏิบัติต่อคน ให้สารที่มีประโยชน์มากมาย การแต่งตัวผู้ชาย

อะไรคือความแตกต่างระหว่างต้นสนและต้นแอปเปิ้ล? ?

ความแตกต่างทั่วไปเติบโตในป่า เติบโตในสวน ผู้ชายคนหนึ่งกำลังดูแลเธอ ต้นไม้ ต้นไม้ ประโยชน์ ประโยชน์

ความแตกต่างระหว่างเฮเซลและมะยมคืออะไร? ?

ไม้พุ่มทั่วไป ไม้พุ่ม ผลประโยชน์ ความแตกต่างที่เป็นประโยชน์ เติบโตในสวน ผู้ชายคนหนึ่งกำลังดูแลเขา เติบโตในป่า

ดอกแดนดิไลออนกับมะเขือเทศแตกต่างกันอย่างไร?

ความแตกต่างทั่วไป ไม้ล้มลุก ไม้ล้มลุก ปลูกในสวนผัก บุคคลหนึ่งปลูก ดูแลรักษา และเก็บเกี่ยว มันเติบโตทุกที่

พืชทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มอะไรได้บ้าง? ? ? พืชที่มนุษย์ปลูกโดยเฉพาะ พืชที่ไม่มีใครปลูกก็ปลูกเองได้ พบได้ทุกที่ ทั้งในป่า ในทุ่งหญ้า และในสระน้ำ... ป่าที่เพาะปลูก

ต้นไม้ป่า พุ่มไม้ และสมุนไพรเติบโตได้ด้วยตัวเอง พวกเขาไม่ได้รับการดูแลจากมนุษย์

ข้าวไรย์กำลังรวงอยู่ในทุ่งนา คุณจะพบดอกไม้ในข้าวไรย์ สีฟ้าสดใสและฟู เสียดายที่ไม่มีกลิ่นหอม ดอกไม้ชนิดหนึ่ง

คอร์นฟลาวเวอร์ไม่เป็นประโยชน์ต่อผู้คน ในทางกลับกัน คอร์นฟลาวเวอร์ขัดขวางไม่ให้ขนมปังเติบโต แต่ผู้คนก็ยังรักคอร์นฟลาวเวอร์ ดอกไม้เหล่านี้น่ารัก สีฟ้าเหมือนท้องฟ้า หลายคนรวบรวมมาสานพวงมาลา ผู้คนกล่าวว่าทุ่งกตัญญู (ทุ่งที่มีขนมปังปลูก) ให้ดอกคอร์นฟลาวเวอร์บนท้องฟ้าและความกตัญญูต่อน้ำฝน โดยที่รวงข้าวก็ไม่สุกงอม

ต้นโอ๊กไม่กลัวฝนและลมเลย ใครว่าโอ๊คกลัวเป็นหวัด? ท้ายที่สุดมันยังคงเป็นสีเขียวจนถึงปลายฤดูใบไม้ร่วง ซึ่งหมายความว่าต้นโอ๊กนั้นแข็งแกร่ง ซึ่งหมายความว่ามันแข็งตัวแล้ว นี่คือต้นไม้ชนิดใด?

ชาวโรมันโบราณชื่นชมความงามของต้นโอ๊กโดยเรียกมันว่า "quercus" ซึ่งก็คือ "หล่อ" อย่างไรก็ตาม ต้นไม้ต้นนี้ไม่เพียงแต่สวยงาม แต่ยังมีประโยชน์อีกด้วย ต้นไม้เติบโตในที่ที่ต้นไม้อื่นเติบโตได้ยาก

นี่คือต้นไม้ชนิดใด? ต้นเบิร์ชได้ชื่อมาจากเปลือกสีขาวอ่อน เห็นได้ชัดว่าลำต้นสีเงินแวววาวของต้นไม้มหัศจรรย์นี้เคยสร้างความประทับใจอย่างมากให้กับบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเรา “ เบอร์” ในหมู่ชาวสลาฟโบราณหมายถึง “แสง, ชัดเจน, เป็นประกาย, ขาว” มาจากเขาที่คำว่า "เปลือกไม้เบิร์ช" และ "ต้นเบิร์ช" มาจากเขา

ชาวสลาฟชื่นชอบความงามที่มีลำต้นสีขาวมากจนพวกเขาจัดงานเทศกาลต้นเบิร์ชด้วยซ้ำ พวกเขาเฉลิมฉลองการสิ้นสุดการทำงานภาคสนามในฤดูใบไม้ผลิ

พืชที่ปลูกโดยมนุษย์โดยเฉพาะ พระองค์ทรงดูแลและเก็บเกี่ยวพวกเขา

ต้นไม้ที่ปลูก พุ่มไม้ สมุนไพร ต้นแอปเปิ้ล ลูกแพร์ ... มะยม ลูกเกด ... มะเขือเทศ แตงกวา ...

ค้นหาคู่ที่ตรงกัน

ปลูกผักผลไม้ประดับเมล็ดพืชปั่น

สรุปบทเรียน คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับพืชที่ปลูกกลุ่มใด พืชทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มอะไรได้บ้าง? ให้ตัวอย่างพืชแต่ละกลุ่ม?

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

บทเรียนเรื่องโลกรอบตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 “พืชปลูกและพืชป่า ทำไมคนถึงปลูกพืชปลูก?”

บทเรียนสื่อการสอน "มุมมอง" โรงเรียนประถม" ในหัวข้อ: "พืชที่ได้รับการปลูกฝังและป่า ทำไมคนถึงปลูกพืชสวน?"...

บทเรียนเรื่องโลกรอบตัว + การนำเสนอ “พืชป่าและพืชไร่”

สรุปบทเรียนพร้อมการนำเสนอ โลกรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 School of Russia Pleshakov A.A. "พืชป่าและพืชไร่"....

หัวข้อ: พืชป่าและพืชปลูก. พืชในบ้าน

การพัฒนาระเบียบวิธีของบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัว หัวข้อบทเรียน: พืชป่าและพืชที่ปลูก พืชในบ้าน. รูปแบบที่ไม่ธรรมดา6 บทเรียนในสวนฤดูหนาว ประเภทบทเรียน : รวม....

“ความหลากหลายของโลกพืช” - โคลเวอร์ พืชพรรณหลากหลายชนิด มันฝรั่ง. สาโทเซนต์จอห์น ไม้เรียว. เฟิร์น. ชิกโครี โอ๊ค พลัม. ต้นแอปเปิ้ล. ผ้าลินิน Kukushkin กระโปรงหลังรถ. รู้จักพืชประมาณ 350,000 ชนิด มอส. เบาบับ. สาหร่ายทะเล ยูคาลิปตัส. ราสเบอรี่. หัวถูกแปรรูปเป็นแป้ง ลิลลี่แห่งหุบเขา ไม้ดอก. ดาวเรือง. แอสเพน ต้นไม้.

“ชื่อพืชสมุนไพร” - Viburnum red รับผิดชอบ. สตรอเบอร์รี่. คุณสมบัติที่เป็นประโยชน์. การพัฒนากระบวนการทางปัญญา ทะเล buckthorn ปราชญ์. ผู้ปกครองของนักเรียน. ความเป็นไปได้ของการใช้พืชสมุนไพร แนะนำชื่อพืชสมุนไพร. คอลเลกชันของพืชสมุนไพร ทัศนศึกษา พืชสมุนไพรของแผ่นดินเกิด

“รูปแบบชีวิตของพืช” – Lianas ไอวี่. ถั่วลันเตา การปฏิบัติงาน“ศึกษารูปแบบชีวิตของพืชในแปลงโรงเรียน” 1 – “ต้นแกะ” 2 – ตาตุ่ม tragacanth ไม้พุ่มย่อย. วู้ดดี้เฮิร์บเซียส. พืชเบาะ เชอร์รี่. กระโดด. ต้นสนใบเล็กใบกว้าง. สีน้ำตาล. แซ็กซอล.

"มอส"--วงจรชีวิต สปอร์และการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศใน วงจรชีวิตเกิดขึ้นอย่างเคร่งครัด! สปอร์ของพืชทางเพศ พวกเขาอาศัยอยู่ในที่ชื้น – พืชที่สูงขึ้นลำตัวแบ่งออกเป็นลำต้น ใบ และเหง้า มอส. ผ้าลินิน Kukushkin สแฟกนัม. การสืบพันธุ์ของมอส พืชที่สูงกว่าแตกต่างจากพืชที่ต่ำกว่าอย่างไร?

“ปลูกและปลูกในป่า” - ไม้ประดับ ซีเรียล พืชที่ปลูก พืชที่ไม่มีใครปลูก พืชที่ปลูกและป่า ดูที่ภาพ. พืชปั่น. พืชทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มใดได้บ้าง? พืชมีความสำคัญต่อมนุษย์อย่างไร? พืชผล. กระเทียม. พืชผัก.

"รองเท้าแตะของวีนัส" - รองเท้าแตะของยาตาเบะ รองเท้าแตะ grandiflora สำรวยนั้นช่างเหลือเชื่อ รองเท้าแตะของเลดี้ รองเท้าร็อด. อย่าเด็ดดอกไม้ คำอธิบาย. รองเท้ามีรอยเปื้อน กล้วยไม้ที่สวยที่สุดชนิดหนึ่ง รองเท้าเป็นของจริง

มีการนำเสนอทั้งหมด 32 หัวข้อ

บทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

สไลด์ 2

• ต้นไม้
• พุ่มไม้
• สมุนไพร

B) ไลเคน

พืชทั้งหมดแบ่งออกเป็นกลุ่มใด?

สไลด์ 3

พืชมีความสำคัญต่อมนุษย์อย่างไร?

• ให้อาหารผู้ชาย
• การรักษาบุคคล
• พวกเขามีสารที่มีประโยชน์มากมาย
• การแต่งตัวผู้ชาย