บ้าน ไอเดีย คำสั่งลงวันที่ 7 เมษายน ลำดับที่ 276 ขั้นตอนการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา - Rossiyskaya Gazeta

คำสั่งลงวันที่ 7 เมษายน ลำดับที่ 276 ขั้นตอนการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา - Rossiyskaya Gazeta

ทะเบียนเลขที่ 32408

ตามส่วนที่ 4 ของข้อ 49 กฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ "ด้านการศึกษาใน สหพันธรัฐรัสเซีย"(รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, N 53, ศิลปะ. 7598; 2013, N 19, ศิลปะ. 2326; N 23, ศิลปะ. 2878, N 27, ศิลปะ. 3462; N 30, ศิลปะ. 4036; N 48 , ศิลปะ. 6165; 2014, N 6, ศิลปะ. 562, ศิลปะ. 566) และอนุวรรค 5.2.28 ของข้อบังคับเกี่ยวกับกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งได้รับอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียประจำเดือนมิถุนายน มาตรา 3, 2013 N 466 (การรวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย 2013, N 23, ศิลปะ 2923; N 33, ศิลปะ. 4386; N 37, ศิลปะ. 4702; 2014, N 2, ศิลปะ. 126; N 6, ศิลปะ. 582) ฉันสั่ง:

1. อนุมัติขั้นตอนการดำเนินการรับรองที่แนบมากับกระทรวงแรงงานและการคุ้มครองทางสังคมของสหพันธรัฐรัสเซีย อาจารย์ผู้สอนองค์กรที่ดำเนินการ กิจกรรมการศึกษา.

2. กำหนดว่าหมวดหมู่คุณสมบัติที่กำหนดขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาลก่อนที่จะได้รับอนุมัติขั้นตอนที่ระบุไว้ในวรรค 1 ของคำสั่งนี้จะถูกคงไว้ตามระยะเวลาที่จัดตั้งขึ้น

3. รับทราบคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2553 N209 “เกี่ยวกับขั้นตอนการรับรองพนักงานสอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล” (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 เมษายน 2010 ทะเบียน N 16999) ว่าไม่ถูกต้อง

รัฐมนตรี D. Livanov

แอปพลิเคชัน

ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา

I. บทบัญญัติทั่วไป

1. ขั้นตอนการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา (ต่อไปนี้เรียกว่าองค์กร) กำหนดกฎเกณฑ์ งานหลัก และหลักการของการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กร

ขั้นตอนนี้ใช้กับอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำรงตำแหน่งซึ่งมีชื่ออยู่ในหมวดย่อยที่ 2 ของหมวดที่ 1 ของระบบการตั้งชื่อตำแหน่งสำหรับอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหาร องค์กรการศึกษาได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2556 N 678 (คอลเลกชันกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2013, N 33, ศิลปะ 4381) รวมถึงในกรณีที่ตำแหน่งงานนอกเวลาเต็มอยู่ในตำแหน่งเดียวกัน หรือองค์กรอื่นและรวมตำแหน่งเข้ากับงานในองค์กรเดียวกันที่กำหนดโดยสัญญาจ้างงาน (ต่อไปนี้เรียกว่า อาจารย์ผู้สอน)

2. การรับรองคณาจารย์ดำเนินการเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามคณาจารย์กับตำแหน่งที่ตนครอบครองโดยพิจารณาจากการประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพและตามคำขอของอาจารย์ผู้สอน (ยกเว้นอาจารย์ผู้สอนจากบรรดาอาจารย์ผู้สอน) ) เพื่อกำหนดคุณสมบัติประเภทที่ 1

3. วัตถุประสงค์หลักของการรับรองคือ:

การกระตุ้นการปรับปรุงระดับคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอนที่ตรงเป้าหมายและต่อเนื่อง วัฒนธรรมระเบียบวิธี การเติบโตทางวิชาชีพและส่วนบุคคล

การพิจารณาความจำเป็นในการปรับปรุงคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอน

การเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพของกิจกรรมการสอน

การระบุโอกาสในการใช้ความสามารถที่เป็นไปได้ของอาจารย์ผู้สอน

โดยคำนึงถึงข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับ สภาพบุคลากรการดำเนินการ โปรแกรมการศึกษาเมื่อจัดตั้งบุคลากรขององค์กร

สร้างความมั่นใจในความแตกต่างของค่าจ้างสำหรับอาจารย์โดยคำนึงถึงประเภทคุณสมบัติที่กำหนดและปริมาณงานสอน (การสอน)

4. หลักการสำคัญของการรับรองคือ ความเป็นเพื่อนร่วมงาน ความโปร่งใส การเปิดกว้าง การสร้างทัศนคติที่เป็นกลางต่ออาจารย์ผู้สอน และการไม่เลือกปฏิบัติในระหว่างการรับรอง

ครั้งที่สอง การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

5. การรับรองคณาจารย์เพื่อยืนยันการปฏิบัติตามคณาจารย์กับตำแหน่งที่ตนครอบครองจะดำเนินการทุกๆ 5 ปีตามการประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพของตนโดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยองค์กรอิสระ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าคณะกรรมการรับรอง ขององค์กร) 2.

6. คณะกรรมการรับรองขององค์กรถูกสร้างขึ้นโดยพระราชบัญญัติการบริหารของนายจ้างซึ่งประกอบด้วยประธานคณะกรรมาธิการรองประธานเลขานุการและสมาชิกของคณะกรรมาธิการ

7. สมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรใน บังคับรวมถึงตัวแทนของหน่วยงานที่ได้รับเลือกของหน่วยงานหลักที่เกี่ยวข้อง องค์กรสหภาพแรงงาน(ถ้ามีร่างกายเช่นนั้นอยู่)

8. การรับรองอาจารย์ผู้สอนดำเนินการตามพระราชบัญญัติการบริหารของนายจ้าง

9. นายจ้างสร้างความคุ้นเคยให้กับอาจารย์ผู้สอนด้วยพระราชบัญญัติการบริหารที่มีรายชื่อลูกจ้างขององค์กรที่ต้องได้รับการรับรอง ตารางการรับรอง โดยต้องลงนามล่วงหน้าอย่างน้อย 30 วันก่อนวันรับรองตามตาราง

10. เพื่อดำเนินการรับรองครูแต่ละคน นายจ้างจะมีส่วนร่วม คณะกรรมการรับรองการเป็นตัวแทนขององค์กร

11. ผลงานประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับอาจารย์ดังต่อไปนี้:

ก) นามสกุล ชื่อจริง นามสกุล (ถ้ามี)

b) ชื่อตำแหน่ง ณ วันที่ได้รับการรับรอง

c) วันที่สรุปสัญญาการจ้างงานสำหรับตำแหน่งนี้

ง) ระดับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติเฉพาะทางหรือสาขาวิชาการฝึกอบรม

e) ข้อมูลเกี่ยวกับการได้รับเพิ่มเติม อาชีวศึกษาตามประวัติกิจกรรมการสอน

f) ผลการรับรองครั้งก่อน (ถ้ามี)

g) แรงจูงใจในการประเมินอย่างครอบคลุมและเป็นกลางของมืออาชีพ คุณสมบัติทางธุรกิจผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิชาชีพของครูผู้สอนในการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานที่ได้รับมอบหมายตามสัญญาจ้างงาน

12. นายจ้างควรทำความคุ้นเคยกับอาจารย์ผู้สอนด้วยการยื่นลายเซ็นล่วงหน้าไม่เกิน 30 วันก่อนวันที่ได้รับการรับรอง หลังจากตรวจสอบการส่งแล้ว ครูอาจเลือกที่จะส่งไปยังคณะกรรมการรับรองขององค์กรได้ ข้อมูลเพิ่มเติมระบุถึงกิจกรรมทางวิชาชีพของเขาในช่วงระยะเวลานับจากวันที่ได้รับการรับรองครั้งก่อน (ในกรณีของการรับรองครั้งแรก - นับจากวันที่เข้าทำงาน)

หากอาจารย์ผู้สอนปฏิเสธที่จะทำความคุ้นเคยกับข้อเสนอ จะมีการร่างการกระทำขึ้น ซึ่งลงนามโดยนายจ้างและบุคคล (อย่างน้อยสองคน) ซึ่งมีการกระทำนั้นเกิดขึ้น

13. การรับรองจะดำเนินการในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรโดยมีส่วนร่วมของอาจารย์

การประชุมของคณะกรรมการออกใบรับรองขององค์กรจะถือว่าถูกต้องหากมีสมาชิกอย่างน้อยสองในสามของจำนวนสมาชิกทั้งหมดของคณะกรรมการออกใบรับรองขององค์กร

หากอาจารย์ผู้สอนไม่อยู่ในวันที่ได้รับการรับรองในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรด้วยเหตุผลที่ดี การรับรองของเขาจะถูกเลื่อนออกไปเป็นวันอื่นและมีการเปลี่ยนแปลงกำหนดการรับรองที่เหมาะสมซึ่งนายจ้างแจ้งให้พนักงานทราบพร้อมลายเซ็น อย่างน้อย 30 วันก่อนวันที่ใหม่เพื่อดำเนินการรับรอง

หากครูไม่มาปรากฏตัวในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร คณะกรรมการรับรองขององค์กรจะดำเนินการรับรองในกรณีที่ครูไม่อยู่

14. คณะกรรมการรับรองขององค์กรจะพิจารณาการส่งข้อมูลเพิ่มเติมที่ผู้สอนจัดทำเองโดยระบุลักษณะกิจกรรมทางวิชาชีพของเขา (หากส่ง)

15. จากผลการรับรองผู้สอนคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะทำการตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

สอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์ผู้สอน)

ไม่ตรงกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์)

16. การตัดสินใจกระทำโดยคณะกรรมการรับรองขององค์กร ในกรณีที่ครูไม่ได้รับการรับรองโดยการลงคะแนนแบบเปิดเผยด้วยคะแนนเสียงข้างมากของสมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรที่เข้าร่วมประชุม

เมื่ออยู่ระหว่างการรับรอง ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครของเขา

17. ในกรณีที่กรรมการรับรองขององค์กรซึ่งเข้าร่วมประชุมไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งมีมติให้ตัดสินใจเกี่ยวกับความเหมาะสมของลูกจ้างในตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งนั้น บุคลากรระดับอาจารย์จะถือว่าเหมาะสมกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งนั้น

18. ผลการรับรองของอาจารย์ผู้สอนที่นำเสนอโดยตรงในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะถูกสื่อสารให้เขาทราบหลังจากสรุปผลการลงคะแนนแล้ว

19. ผลการรับรองอาจารย์ผู้สอนจะถูกป้อนลงในระเบียบการที่ลงนามโดยประธาน รองประธานกรรมการ เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรที่เข้าร่วมการประชุม ซึ่งจะถูกเก็บไว้พร้อมกับการส่งข้อมูลเพิ่มเติมที่อาจารย์จัดทำเอง ระบุลักษณะกิจกรรมทางวิชาชีพของตน (ถ้ามี) จากนายจ้าง

20. สำหรับอาจารย์ผู้สอนที่ผ่านการรับรองภายในสองวันทำการนับจากวันที่ดำเนินการเลขานุการคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะดึงสารสกัดจากโปรโตคอลที่มีข้อมูลเกี่ยวกับนามสกุลชื่อ นามสกุล (ถ้ามี) ของผู้ได้รับการรับรอง ชื่อตำแหน่ง วันที่ประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กร ผลการลงคะแนน การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองขององค์กร นายจ้างจัดเตรียมเอกสารจากระเบียบการที่ไม่ลงนามให้อาจารย์ผู้สอนภายในสามวันทำการหลังจากการเตรียมการ สารสกัดจากโปรโตคอลจะถูกเก็บไว้ใน ไฟล์ส่วนบุคคลผู้ปฏิบัติงานด้านการสอน

21. ผลการรับรองเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ตนครอบครองโดยการประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอน อาจารย์มีสิทธิอุทธรณ์ได้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

22. คณาจารย์ดังต่อไปนี้ไม่ได้รับการรับรองเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง:

ก) อาจารย์ผู้สอนที่มีประเภทคุณวุฒิ;

b) ผู้ที่ทำงานในตำแหน่งของตนน้อยกว่าสองปีในองค์กรที่ดำเนินการรับรอง

ค) สตรีมีครรภ์

d) ผู้หญิงที่ลาคลอดบุตร

e) บุคคลที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนกว่าเด็กอายุครบสามขวบ

f) ขาดงานติดต่อกันเกินสี่เดือนเนื่องจากการเจ็บป่วย

การรับรองอาจารย์ผู้สอนที่กำหนดไว้ในย่อหน้าย่อย "d" และ "e" ของย่อหน้านี้สามารถทำได้ไม่ช้ากว่าสองปีหลังจากที่พวกเขากลับมาจากวันหยุดพักผ่อนที่ระบุ

การรับรองอาจารย์ผู้สอนที่ระบุไว้ในย่อหน้าย่อย "e" ของย่อหน้านี้สามารถทำได้ไม่ช้ากว่าหนึ่งปีหลังจากกลับมาทำงาน

23. คณะกรรมการรับรองขององค์กรให้คำแนะนำแก่นายจ้างเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการแต่งตั้งตำแหน่งที่เหมาะสมของอาจารย์ผู้สอน บุคคลที่ไม่มีการฝึกอบรมพิเศษหรือประสบการณ์การทำงานที่กำหนดไว้ในส่วน "ข้อกำหนดคุณสมบัติ" ของส่วน " ลักษณะคุณสมบัติตำแหน่งคนทำงานด้านการศึกษา" ของสหพันธ์ ไดเรกทอรีคุณสมบัติตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน และ (หรือ) มาตรฐานวิชาชีพแต่มีประสบการณ์และความสามารถเพียงพอในการปฏิบัติงานสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเต็มประสิทธิภาพ

สาม. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อกำหนดหมวดคุณวุฒิ

24. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างประเภทคุณสมบัติจะดำเนินการตามคำขอของพวกเขา

จากผลการรับรอง อาจารย์ผู้สอนจะได้รับรางวัลที่หนึ่งหรือสูงสุด หมวดหมู่คุณสมบัติ.

25. การรับรองพนักงานสอนขององค์กรภายใต้เขตอำนาจศาลของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางนั้นดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางภายใต้เขตอำนาจศาลที่องค์กรเหล่านี้ตั้งอยู่และเกี่ยวข้องกับพนักงานสอนขององค์กรภายใต้เขตอำนาจศาลของนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบ ของสหพันธรัฐรัสเซีย อาจารย์ผู้สอนขององค์กรเทศบาลและเอกชน การรับรองนี้ดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานที่ได้รับอนุญาต อำนาจรัฐหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าคณะกรรมการรับรอง) 4.

26. เมื่อจัดตั้งคณะกรรมการรับรอง จะมีการกำหนดองค์ประกอบ ระเบียบการทำงาน ตลอดจนเงื่อนไขในการดึงดูดผู้เชี่ยวชาญเพื่อดำเนินการวิเคราะห์ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอน

ตัวแทนของสหภาพแรงงานที่เกี่ยวข้องจะรวมอยู่ในคณะกรรมการการรับรอง

27. การรับรองอาจารย์ผู้สอนจะดำเนินการตามใบสมัครที่ส่งโดยตรงไปยังคณะกรรมการรับรองหรือส่งโดยอาจารย์อาจารย์ไปยังคณะกรรมการรับรองทางไปรษณีย์พร้อมใบเสร็จรับเงินหรือการแจ้งเตือนในแบบฟอร์ม เอกสารอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้ข้อมูลสาธารณะและเครือข่ายโทรคมนาคม รวมถึงอินเทอร์เน็ต

28. ในการขอรับการรับรอง อาจารย์ผู้สอนระบุประเภทคุณวุฒิและตำแหน่งที่ต้องการรับการรับรอง

29. อาจารย์ส่งใบสมัครเพื่อขอการรับรองโดยไม่คำนึงถึงระยะเวลาการทำงานในองค์กรรวมถึงในขณะที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรด้วย

30. การสมัครขอรับการรับรองเพื่อสร้างประเภทคุณสมบัติสูงสุดสำหรับตำแหน่งที่จะดำเนินการรับรองเป็นครั้งแรกโดยอาจารย์ผู้สอนไม่ช้ากว่าสองปีหลังจากการจัดตั้งประเภทคุณสมบัติแรกสำหรับตำแหน่งนี้

31. การหมดอายุของประเภทคุณวุฒิสูงสุดไม่จำกัดสิทธิของผู้สอนในการสมัครคณะกรรมการรับรองเพื่อรับการรับรองในภายหลัง เพื่อสร้างประเภทคุณวุฒิสูงสุดสำหรับตำแหน่งเดียวกัน

32. การสมัครจากอาจารย์ผู้สอนเพื่อรับการรับรองจะได้รับการพิจารณาโดยคณะกรรมการรับรองภายในไม่เกิน 30 วันตามปฏิทินนับจากวันที่ได้รับในระหว่างนั้น:

ก) มีการกำหนดระยะเวลาเฉพาะสำหรับการรับรองสำหรับครูผู้สอนแต่ละคนเป็นรายบุคคล โดยคำนึงถึงระยะเวลาที่มีผลใช้ได้ของประเภทคุณสมบัติที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้

b) มีการแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรแก่อาจารย์ผู้สอนเกี่ยวกับวันที่และสถานที่ที่ได้รับการรับรอง

๓๓. ระยะเวลาการรับรองครูแต่ละคนตั้งแต่เริ่มดำเนินการจนถึงคณะกรรมการรับรองมีการตัดสินใจไม่เกิน ๖๐ วันตามปฏิทิน

34. การประชุมของคณะกรรมการรับรองจะถือว่าสมบูรณ์ถ้ามีสมาชิกอย่างน้อยสองในสามของจำนวนทั้งหมด

๓๕. อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิเข้าร่วมการรับรองด้วยตนเองในการประชุมของคณะกรรมการรับรอง ถ้าครูไม่มาประชุมคณะกรรมการรับรอง การรับรองจะกระทำในกรณีที่ครูไม่อยู่

ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลการตรวจสอบที่ดำเนินการโดยองค์กร

ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามระบบการศึกษาซึ่งดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 5;

ระบุการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (ปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา

การมีส่วนร่วมส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาการปรับปรุงวิธีการสอนและวิธีการศึกษาการถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมวิชาชีพไปยังทีมการสอนการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กร

นักเรียนบรรลุพลวัตเชิงบวกในผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามที่ดำเนินการโดยองค์กร

นักเรียนได้รับผลลัพธ์เชิงบวกในการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามระบบการศึกษาซึ่งดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 5;

การระบุและพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (สติปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา รวมถึงการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขัน เทศกาล การแข่งขัน

การสนับสนุนส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา การปรับปรุงวิธีการเรียนการสอนและการเลี้ยงดู และการใช้เทคโนโลยีการศึกษาใหม่ ๆ อย่างมีประสิทธิผล การถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมทางวิชาชีพ รวมถึงการทดลองและนวัตกรรมให้กับทีมการสอน

การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กรในการพัฒนาโปรแกรมและการสนับสนุนระเบียบวิธี กระบวนการศึกษา,การแข่งขันระดับมืออาชีพ

38. การประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างหมวดหมู่คุณสมบัตินั้นดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองตามผลงานที่กำหนดไว้ในวรรค 36 และ 37 ของขั้นตอนนี้ โดยมีเงื่อนไขว่ากิจกรรมของพวกเขาเกี่ยวข้องกับ พื้นที่ทำงานที่เกี่ยวข้อง

39. จากผลการรับรอง คณะกรรมการรับรองจะตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

สร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งของอาจารย์ผู้สอนที่จัดตั้งหมวดหมู่คุณสมบัติ)

ปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งที่อาจารย์ผู้สอนถูกปฏิเสธในการจัดตั้งหมวดหมู่คุณสมบัติ)

๔๐. การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองจะกระทำในกรณีที่ครูไม่ได้รับการรับรองโดยการลงคะแนนแบบเปิดเผยด้วยคะแนนเสียงข้างมากของสมาชิกของคณะกรรมการรับรองซึ่งอยู่ในที่ประชุม ในกรณีที่คะแนนเสียงเท่ากัน คณะกรรมการรับรองจะตัดสินใจกำหนดประเภทคุณสมบัติแรก (สูงสุด)

เมื่ออยู่ระหว่างการรับรอง ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองจะไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครของเขา

ผลการรับรองของครูที่นำเสนอโดยตรงในการประชุมคณะกรรมการรับรองจะถูกสื่อสารให้เขาทราบหลังจากสรุปผลการลงคะแนนแล้ว

41. การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองได้รับการบันทึกไว้ในระเบียบการ ซึ่งลงนามโดยประธาน รองประธานกรรมการ เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมการรับรองที่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียง

การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองมีผลใช้บังคับนับจากวันที่นำมาใช้

42. เมื่อครูที่มีประเภทคุณวุฒิประเภทแรกตัดสินใจจากคณะกรรมการรับรองให้ปฏิเสธที่จะกำหนดประเภทคุณวุฒิสูงสุด เขาจะยังคงประเภทคุณวุฒิประเภทแรกไว้จนกว่าจะหมดอายุ

๔๓. อาจารย์ผู้สอนที่ถูกปฏิเสธประเภทคุณวุฒิระหว่างการรับรองจะต้องยื่นคำขอต่อคณะกรรมการรับรองโดยยื่นคำขอรับการรับรองประเภทคุณวุฒิเดียวกันไม่ช้ากว่าหนึ่งปีนับแต่วันที่คณะกรรมการรับรองได้ทำการตัดสินใจที่เกี่ยวข้อง

44. จากการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการรับรองอาจารย์ผู้สอน หน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่เกี่ยวข้องหรือหน่วยงานของรัฐที่ได้รับอนุญาตของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียออกกฎหมายการบริหารในการจัดตั้งอาจารย์ผู้สอนที่มีคุณสมบัติอันดับแรกหรือสูงสุด ประเภท นับจากวันที่คณะกรรมการออกใบรับรองมีคำวินิจฉัยซึ่งประกาศไว้ในเว็บไซต์ทางการของหน่วยงานดังกล่าวทางอินเทอร์เน็ต

45. อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิอุทธรณ์ผลการรับรองเพื่อกำหนดประเภทคุณสมบัติ (อันดับหนึ่งหรือสูงสุด) ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

46. หมวดหมู่คุณสมบัติที่กำหนดขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนจะคงอยู่จนกระทั่งสิ้นสุดระยะเวลาที่ถูกต้องเมื่อโอนไปยังองค์กรอื่น รวมถึงประเภทที่อยู่ในสาขาวิชาอื่นของสหพันธรัฐรัสเซีย

1 ส่วนที่ 1 ของข้อ 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ “ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, N 53, ศิลปะ 7598; 2013, N 19, ศิลปะ . 2326; N 23 ข้อ 2878; N 27 ข้อ 3462; N 30 ข้อ 4036; N 48 ข้อ 6165; 2014, N 6 ข้อ 562 ข้อ 566)

2 ส่วนที่ 2 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ “ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, N 53, ศิลปะ 7598; 2013, N 19, ศิลปะ . 2326; N 23 ข้อ 2878; N 27 ข้อ 3462; N 30 ข้อ 4036; N 48 ข้อ 6165; 2014, N 6 ข้อ 562 ข้อ 566)

3 คำสั่งกระทรวงสาธารณสุขและ การพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 26 สิงหาคม 2553 N 761n "เมื่อได้รับอนุมัติจาก Unified Qualification Directory ของตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน หัวข้อ "คุณสมบัติคุณสมบัติของตำแหน่งงานด้านการศึกษา" (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อ 6 ตุลาคม 2553 ทะเบียน N 18638) ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมแนะนำโดยคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2554 N 448n (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2554 ทะเบียน N 21240)

4 ส่วนที่ 3 ของข้อ 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ “ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, N 53, ศิลปะ 7598; 2013, N 19, ศิลปะ . 2326; N 23 ข้อ 2878; N 27 ข้อ 3462; N 30 ข้อ 4036; N 48 ข้อ 6165; 2014, N 6 ข้อ 562 ข้อ 566)

5 พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 “ในการตรวจสอบระบบการศึกษา” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2013, N 33, ศิลปะ 4378)

“ในการอนุมัติขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา”

แก้ไขวันที่ 04/07/2557 — มีผลตั้งแต่วันที่ 15/06/2557

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

คำสั่ง
ลงวันที่ 7 เมษายน 2557 N 276

เรื่อง การอนุมัติขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

1. อนุมัติตามข้อตกลงกับกระทรวงแรงงานและการคุ้มครองทางสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียขั้นตอนที่แนบมาสำหรับการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา

3. ยอมรับคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียว่าไม่ถูกต้อง ลงวันที่ 24 มีนาคม 2553 N 209“ ในขั้นตอนการรับรองพนักงานสอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล” (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 เมษายน 2553 ทะเบียน N 16999)

รัฐมนตรี
ดี.วี.ลิวานอฟ

2. การรับรองคณาจารย์ดำเนินการเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามคณาจารย์กับตำแหน่งที่ตนครอบครองโดยพิจารณาจากการประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพและตามคำขอของอาจารย์ผู้สอน (ยกเว้นอาจารย์ผู้สอนจากบรรดาอาจารย์ผู้สอน) ) เพื่อสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติ<1>.

3. วัตถุประสงค์หลักของการรับรองคือ:

การพิจารณาความจำเป็นในการปรับปรุงคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอน

การเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพของกิจกรรมการสอน

การระบุโอกาสในการใช้ความสามารถที่เป็นไปได้ของอาจารย์ผู้สอน

โดยคำนึงถึงข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับเงื่อนไขบุคลากรสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาเมื่อจัดตั้งบุคลากรขององค์กร

ครั้งที่สอง การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

7. คณะกรรมการรับรองขององค์กรจะต้องมีตัวแทนของหน่วยงานที่ได้รับเลือกขององค์กรสหภาพแรงงานหลักที่เกี่ยวข้องด้วย (หากมีอยู่)

10. ในการดำเนินการรับรองสำหรับครูผู้สอนแต่ละคน นายจ้างจะต้องยื่นต่อคณะกรรมการรับรองขององค์กร

11. ผลงานประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับอาจารย์ดังต่อไปนี้:

ก) นามสกุล ชื่อจริง นามสกุล (ถ้ามี)

b) ชื่อตำแหน่ง ณ วันที่ได้รับการรับรอง

c) วันที่สรุปสัญญาการจ้างงานสำหรับตำแหน่งนี้

ง) ระดับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติเฉพาะทางหรือสาขาวิชาการฝึกอบรม

e) ข้อมูลเกี่ยวกับการได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในโปรไฟล์ของกิจกรรมการสอน

f) ผลการรับรองครั้งก่อน (ถ้ามี)

g) การประเมินแรงจูงใจ ครอบคลุมและเป็นกลางเกี่ยวกับคุณสมบัติทางวิชาชีพ คุณสมบัติทางธุรกิจ และผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิชาชีพของพนักงานสอนในการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานที่ได้รับมอบหมายตามสัญญาจ้างงาน

12. นายจ้างควรทำความคุ้นเคยกับอาจารย์ผู้สอนด้วยการยื่นลายเซ็นล่วงหน้าไม่เกิน 30 วันก่อนวันที่ได้รับการรับรอง หลังจากตรวจสอบการส่งแล้วครูอาจเลือกที่จะส่งข้อมูลเพิ่มเติมให้กับคณะกรรมการรับรองขององค์กรซึ่งระบุถึงกิจกรรมทางวิชาชีพของเขาในช่วงระยะเวลานับจากวันที่ได้รับการรับรองครั้งก่อน (ในกรณีของการรับรองครั้งแรกนับจากวันที่เข้าทำงาน)

หากอาจารย์ผู้สอนไม่อยู่ในวันที่ได้รับการรับรองในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรด้วยเหตุผลที่ดีการรับรองของเขาจะถูกเลื่อนออกไปเป็นวันอื่นและมีการเปลี่ยนแปลงกำหนดการรับรองที่เหมาะสมซึ่งนายจ้างแจ้งให้พนักงานทราบโดยไม่ลงนามหมายเลข น้อยกว่า 30 วันก่อนวันรับรองใหม่ การรับรอง

สอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์ผู้สอน)

ไม่ตรงกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์)

20. สำหรับอาจารย์ผู้สอนที่ผ่านการรับรองภายในสองวันทำการนับจากวันที่ดำเนินการเลขานุการคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะดึงสารสกัดจากโปรโตคอลที่มีข้อมูลเกี่ยวกับนามสกุลชื่อ นามสกุล (ถ้ามี) ของผู้ได้รับการรับรอง ชื่อตำแหน่ง วันที่ประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กร ผลการลงคะแนน การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองขององค์กร นายจ้างจัดเตรียมเอกสารจากระเบียบการที่ไม่ลงนามให้อาจารย์ผู้สอนภายในสามวันทำการหลังจากการเตรียมการ สารสกัดจากระเบียบการจะถูกเก็บไว้ในไฟล์ส่วนตัวของครู

21. ผลการรับรองเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งอาจารย์ผู้สอนตามตำแหน่งที่ตนครอบครองตามการประเมินและกิจกรรมวิชาชีพ อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิอุทธรณ์ได้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ก) อาจารย์ผู้สอนที่มีประเภทคุณวุฒิ;

b) ผู้ที่ทำงานในตำแหน่งของตนน้อยกว่าสองปีในองค์กรที่ดำเนินการรับรอง

ค) สตรีมีครรภ์

d) ผู้หญิงที่ลาคลอดบุตร

e) บุคคลที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนกว่าเด็กอายุครบสามขวบ

f) ขาดงานติดต่อกันเกินสี่เดือนเนื่องจากการเจ็บป่วย

23. คณะกรรมการรับรองขององค์กรให้คำแนะนำแก่นายจ้างเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการแต่งตั้งตำแหน่งที่เหมาะสมของอาจารย์ผู้สอน บุคคลที่ไม่มีการฝึกอบรมพิเศษหรือประสบการณ์การทำงานที่กำหนดไว้ในส่วน "ข้อกำหนดคุณสมบัติ" ของส่วน "ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่ง คนทำงานด้านการศึกษา” ของคุณสมบัติแบบครบวงจร ไดเรกทอรีตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน<1>และ (หรือ) มาตรฐานวิชาชีพ แต่มีประสบการณ์และความสามารถเพียงพอในการปฏิบัติงาน ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเต็มประสิทธิภาพ

<1>คำสั่งกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 26 สิงหาคม 2553 N 761н"ในการอนุมัติของ Unified Qualification Directory สำหรับตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน ส่วน "ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา" (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2553 ทะเบียน N 18638) ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติม ตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2554 N 448n(จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2554 หมายเลขทะเบียน 21240)

สาม. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อกำหนดหมวดคุณวุฒิ

จากผลการรับรอง อาจารย์ผู้สอนจะได้รับประเภทคุณสมบัติแรกหรือสูงสุด

ตัวแทนของสหภาพแรงงานที่เกี่ยวข้องจะรวมอยู่ในคณะกรรมการการรับรอง

27. การรับรองอาจารย์ผู้สอนจะดำเนินการตามใบสมัครที่ยื่นโดยตรงต่อคณะกรรมการรับรองหรือส่งโดยอาจารย์ผู้สอนไปยังคณะกรรมการรับรองทางไปรษณีย์ทางไปรษณีย์พร้อมรับทราบการส่งมอบหรือแจ้งเป็นเอกสารอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้สาธารณะ เครือข่ายสารสนเทศและโทรคมนาคม รวมถึงเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

36. ประเภทคุณสมบัติแรกสำหรับอาจารย์ผู้สอนจะจัดตั้งขึ้นบนพื้นฐานของ:

ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เรียนหลักสูตรการศึกษาตามผลการตรวจสอบระบบการศึกษาซึ่งดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 <1>;

<1> ลงวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662

37. ประเภทคุณสมบัติสูงสุดสำหรับอาจารย์ผู้สอนถูกกำหนดบนพื้นฐานของ:

นักเรียนบรรลุผลเชิงบวกในการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามระบบการศึกษาซึ่งดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 <1>;

<1>คำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662“ ในการติดตามระบบการศึกษา” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2556, ฉบับที่ 33, ศิลปะ 4378)

การสนับสนุนส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา การปรับปรุงวิธีการสอนและการศึกษา และการใช้เทคโนโลยีการศึกษาใหม่ ๆ อย่างมีประสิทธิผล การถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมทางวิชาชีพ รวมถึงการทดลองและนวัตกรรมให้กับทีมการสอน

การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กรในการพัฒนาโปรแกรมและการสนับสนุนระเบียบวิธีสำหรับกระบวนการศึกษาและการแข่งขันระดับมืออาชีพ

39. จากผลการรับรอง คณะกรรมการรับรองจะตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

ปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งที่อาจารย์ผู้สอนถูกปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติ)

การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองมีผลใช้บังคับนับจากวันที่นำมาใช้

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์
สหพันธรัฐรัสเซีย

คำสั่ง

เรื่อง ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถานศึกษาของรัฐและเทศบาล

สูญเสียกำลังไปเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2014 บนพื้นฐาน
คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 7 เมษายน 2557 N 276
____________________________________________________________________

ตามวรรค 5.2.12 ของข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งได้รับอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2547 N 280 (การรวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2004, N 25, ศิลปะ. 2562; 2005, N 15, ศิลปะ. 1350; 2006, N 18, ศิลปะ. 2007; 2008, N 25, ศิลปะ. 2990; N 34, ศิลปะ. 3938; N 42, ศิลปะ. 4825; N 46 , ข้อ 5337; N 48, ข้อ 5619; 2009, N 3, ข้อ 378; N 6, ข้อ 738; N 14, ข้อ 1662)

ฉันสั่ง:

1. เห็นชอบขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถานศึกษาของรัฐและเทศบาลที่แนบมาพร้อมนี้

2. กำหนดว่าประเภทคุณสมบัติที่กำหนดให้กับพนักงานการสอนและการจัดการของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล ก่อนที่จะมีผลใช้บังคับของขั้นตอนการรับรองพนักงานการสอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล จะถูกรักษาไว้ตามระยะเวลาที่ได้รับมอบหมาย

3. เสนอแนวทางการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2554 เป็นต้นไป

4. ยอมรับว่าไม่ถูกต้องตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2554 คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 26 มิถุนายน 2543 N 1908 “ เมื่อได้รับอนุมัติข้อบังคับเกี่ยวกับขั้นตอนการรับรองพนักงานการสอนและผู้บริหารของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 24 กรกฎาคม 2543 ทะเบียน N 2322 แถลงการณ์เกี่ยวกับการกระทำเชิงบรรทัดฐานของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางปี 2000 N 32)

5. การควบคุมการปฏิบัติตามคำสั่งนี้ได้รับความไว้วางใจจากรัฐมนตรีช่วยว่าการ Kalina I.I.

รัฐมนตรี
อ. เฟอร์เซนโก

ลงทะเบียนแล้ว
ที่กระทรวงยุติธรรม
สหพันธรัฐรัสเซีย
26 เมษายน 2553
ทะเบียน N 16999

แอปพลิเคชัน. ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถานศึกษาของรัฐและเทศบาล

แอปพลิเคชัน

I. บทบัญญัติทั่วไป

1. ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล (ต่อไปนี้จะเรียกว่าขั้นตอน) นี้กำหนดกฎเกณฑ์สำหรับการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาลที่ใช้โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานตั้งแต่ก่อนวัยเรียน ประถมศึกษาทั่วไป ขั้นพื้นฐาน ทั่วไป, รอง (เต็ม) การศึกษาทั่วไป, อาชีวศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตลอดจนโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม (ต่อไปนี้ ตามลำดับ คณาจารย์, สถาบันการศึกษา, โปรแกรมการศึกษา)
_______________
ผู้ปฏิบัติงานด้านการสอนรวมถึงบุคคลที่ดำรงตำแหน่งซึ่งจัดอยู่ในกลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพของตำแหน่งการสอนซึ่งได้รับอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 5 พฤษภาคม 2551 N 216n "เมื่อได้รับอนุมัติกลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพของตำแหน่งผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา " (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย 22 พฤษภาคม 2551 ทะเบียน N 11731; หนังสือพิมพ์รัสเซีย, 2551, N 113)

การรับรองพนักงานที่ดำรงตำแหน่งของคนงานทางวิทยาศาสตร์และการสอนดำเนินการตามข้อบังคับเกี่ยวกับขั้นตอนการรับรองพนักงานที่ดำรงตำแหน่งของคนงานทางวิทยาศาสตร์และการสอนซึ่งได้รับอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 6 สิงหาคม , 2009 N 284 “ ในการอนุมัติกฎระเบียบเกี่ยวกับขั้นตอนการดำเนินการรับรองพนักงานที่ดำรงตำแหน่งของคนงานทางวิทยาศาสตร์และการสอน” (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 15 กันยายน 2552 ทะเบียน N 14772 กระดานข่าวของ การกระทำเชิงบรรทัดฐานของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง, 2009, N 40)

2. การรับรองจะดำเนินการเพื่อสร้างการปฏิบัติตามระดับคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอนกับข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติ (อันดับหนึ่งหรือสูงสุด) หรือเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามของอาจารย์ผู้สอนกับตำแหน่งที่พวกเขาครอบครองตามการประเมินของพวกเขา กิจกรรมระดับมืออาชีพ

3. วัตถุประสงค์หลักของการรับรองคือ:

กระตุ้นให้เกิดการปรับปรุงระดับคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอนอย่างต่อเนื่องและตรงเป้าหมาย วัฒนธรรมระเบียบวิธีส่วนบุคคล การเติบโตอย่างมืออาชีพการใช้เทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่

การเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพของงานสอน

การระบุโอกาสในการใช้ความสามารถที่เป็นไปได้ของอาจารย์ผู้สอน

โดยคำนึงถึงข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับเงื่อนไขบุคลากรสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาเมื่อจัดตั้งบุคลากรของสถาบันการศึกษา

การพิจารณาความจำเป็นในการปรับปรุงคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอน

สร้างความแตกต่างในระดับค่าตอบแทนสำหรับอาจารย์ผู้สอน

4. หลักการสำคัญของการรับรองคือ ความเป็นวิทยาลัย ความโปร่งใส การเปิดกว้าง การสร้างทัศนคติที่เป็นกลางต่ออาจารย์ผู้สอน และการเลือกปฏิบัติระหว่างการรับรองไม่สามารถยอมรับได้

ครั้งที่สอง การจัดตั้งคณะกรรมการรับรอง องค์ประกอบ และขั้นตอนการทำงาน

5. การรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียและสถาบันการศึกษาในเขตเทศบาลนั้นดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยฝ่ายบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การจัดการในด้านการศึกษา การรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐบาลกลาง - โดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางภายใต้เขตอำนาจศาลที่พวกเขาอยู่ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง)

6. คณะกรรมการรับรองประกอบด้วยประธานคณะกรรมาธิการ รองประธาน เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมาธิการ จัดตั้งขึ้นจากตัวแทนของหน่วยงานรัฐบาลกลาง หน่วยงานรัฐบาลของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย หน่วยงานต่างๆ รัฐบาลท้องถิ่น, สหภาพการค้าองค์กรวิทยาศาสตร์และสมาคมสาธารณะ หน่วยงานปกครองตนเองของสถาบันการศึกษา (สภาสถาบันการศึกษา คณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ สภาการสอน ฯลฯ) และพนักงานของสถาบันการศึกษา

องค์ประกอบส่วนบุคคลของคณะกรรมการรับรองได้รับการอนุมัติโดยการดำเนินการด้านการบริหารของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งเป็นหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ดำเนินการจัดการในด้านการศึกษา

เพื่อดำเนินการรับรองเพื่อยืนยันความเหมาะสมของครูผู้สอนสำหรับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งซึ่งเป็นตัวแทนของกลุ่มที่ได้รับการเลือกตั้งขององค์กรสหภาพแรงงานหลักที่เกี่ยวข้องของสถาบันการศึกษาที่ครูสอนที่ได้รับทำงาน (ตัวแทนสหภาพแรงงานอื่นที่ได้รับอนุญาตจาก องค์กรสหภาพแรงงานหลักของสถาบันการศึกษา) จะต้องรวมอยู่ในคณะกรรมการรับรอง

7. เพื่อดำเนินการรับรองเพื่อสร้างการปฏิบัติตามระดับคุณสมบัติของผู้สอนด้วยข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติ (อันดับหนึ่งหรือสูงสุด) คณะกรรมการรับรองจะสร้างกลุ่มผู้เชี่ยวชาญเพื่อดำเนินการวิเคราะห์ผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิชาชีพอย่างครอบคลุม ของอาจารย์ผู้สอนและจัดทำความเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมเพื่อคณะกรรมการรับรอง

8. องค์ประกอบของคณะกรรมการรับรองและกลุ่มผู้เชี่ยวชาญถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่ไม่รวมความเป็นไปได้ของความขัดแย้งทางผลประโยชน์ที่อาจส่งผลกระทบต่อการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรอง

9. การประชุมของคณะกรรมการรับรองจะถือว่าสมบูรณ์หากมีสมาชิกอย่างน้อยสองในสามเข้าร่วมประชุม

10. อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิ์ที่จะเข้าร่วมเป็นการส่วนตัวในระหว่างการรับรองของเขาในการประชุมของคณะกรรมการรับรองซึ่งเขาแจ้งให้คณะกรรมการรับรองทราบเป็นลายลักษณ์อักษร ถ้าครูไม่มาประชุมคณะกรรมการรับรองโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร คณะกรรมการมีสิทธิทำการรับรองได้ในกรณีที่ครูไม่อยู่

11. การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองจะกระทำในกรณีที่ครูไม่ได้รับการรับรองโดยการลงคะแนนแบบเปิดเผยด้วยคะแนนเสียงข้างมากของสมาชิกของคณะกรรมการรับรองที่เข้าร่วมประชุม หากมีคะแนนเสียงของกรรมการรับรองเท่ากัน ถือว่าอาจารย์ผ่านการรับรอง

เมื่ออยู่ระหว่างการรับรอง ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองจะไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครของเขา

ผลการรับรองของครูที่นำเสนอโดยตรงในการประชุมคณะกรรมการรับรองจะถูกสื่อสารให้เขาทราบหลังจากสรุปผลการลงคะแนนแล้ว

12. ตารางการทำงานของคณะกรรมการรับรองได้รับการอนุมัติทุกปีโดยการดำเนินการด้านการบริหารของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งเป็นหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งใช้การจัดการในด้านการศึกษา

13. การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองนั้นบันทึกไว้ในระเบียบการซึ่งมีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ลงนามโดยประธาน รองประธานกรรมการ เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมการรับรองที่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงและเข้าสู่การรับรอง แผ่นงานครูผู้สอน

ในเอกสารการรับรองของผู้สอน หากจำเป็น คณะกรรมการรับรองจะป้อนคำแนะนำในการปรับปรุงกิจกรรมทางวิชาชีพของผู้สอน ความจำเป็นในการปรับปรุงคุณสมบัติ ระบุความเชี่ยวชาญของเขา และคำแนะนำอื่น ๆ

หากแผ่นการรับรองมีคำแนะนำที่ระบุนายจ้างภายในไม่เกินหนึ่งปีนับจากวันที่ได้รับการรับรองของผู้ปฏิบัติงานสอนจะส่งข้อมูลไปยังคณะกรรมการรับรองข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินการตามคำแนะนำของคณะกรรมการรับรองในการปรับปรุงกิจกรรมวิชาชีพของ คนสอน

14. การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองเกี่ยวกับผลการรับรองอาจารย์ผู้สอนได้รับการอนุมัติโดยพระราชบัญญัติการบริหารของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งเป็นหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การจัดการในด้านการศึกษา สำหรับอาจารย์ผู้สอนที่คณะกรรมการรับรองได้ตัดสินใจว่าระดับคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดสำหรับหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) หมวดหมู่คุณสมบัติที่เกี่ยวข้องจะถูกกำหนดโดยพระราชบัญญัติการบริหารที่ระบุ

15. เอกสารรับรองและสารสกัดจากพระราชบัญญัติการบริหารของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งเป็นหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ใช้การจัดการในด้านการศึกษาจะถูกส่งไปยังนายจ้างของครูไม่เกิน 30 วันตามปฏิทินนับจาก วันที่ตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองเพื่อให้พนักงานทำความคุ้นเคยกับพวกเขาภายใต้การลงทะเบียนและการตัดสินใจตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย
_______________
การรวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย พ.ศ. 2545 ฉบับที่ 1 ข้อ 3; N 30 ข้อ 3033; 2546 N 27 ข้อ 2700; 2547 N 18 ข้อ 1690; N 35 ข้อ 3607; 2548 ยังไม่มีข้อความ 1 ข้อ 27; ยังไม่มีข้อความ 19 ข้อ 1752; 2549 N 27 ศิลปะ 2878; ยังไม่มีข้อความ 52 ข้อ 5498; 2550 N 1 ข้อ 34; ยังไม่มีข้อความ 17 ข้อ 1930; N 30 ข้อ 3808; N 41 ข้อ 4844; ยังไม่มีข้อความ 43 ข้อ 5084; ยังไม่มีข้อความ 49 ข้อ 6070; 2551 N 9 ข้อ 812; N 30 ข้อ 3613 ข้อ 3616; ยังไม่มีข้อความ 52 ข้อ 6235, 6236; 2552 ยังไม่มีข้อความ 1 ข้อ 17, 21; ยังไม่มีข้อความ 19 ข้อ 2270; N 29 ข้อ 3604, 3732; N 30 ข้อ 3739; ยังไม่มีข้อความ 46 ข้อ 5419; ยังไม่มีข้อความ 48 ข้อ 5717

เอกสารการรับรองซึ่งเป็นสารสกัดจากการดำเนินการด้านการบริหารของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง หน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่ดำเนินการด้านการจัดการในด้านการศึกษาจะถูกเก็บไว้ในไฟล์ส่วนตัวของครู

16. อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิ์อุทธรณ์ผลการรับรองตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

สาม. ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

17. การรับรองเพื่อยืนยันความเหมาะสมของอาจารย์ผู้สอนสำหรับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งจะดำเนินการทุกๆ 5 ปี สำหรับอาจารย์ผู้สอนที่ไม่มีคุณสมบัติตามประเภท (อันดับหนึ่งหรือสูงสุด)

18. สิ่งต่อไปนี้ไม่อยู่ภายใต้การรับรอง:

อาจารย์ผู้สอนที่ทำงานในตำแหน่งของตนมาไม่ถึงสองปี

สตรีมีครรภ์; ผู้หญิงที่ลาคลอดบุตร อาจารย์ผู้สอนที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนกว่าเด็กอายุครบสามขวบ การรับรองของพนักงานเหล่านี้สามารถทำได้ไม่ช้ากว่าสองปีหลังจากกลับมาจากวันหยุดพักผ่อนที่ระบุ

19. พื้นฐานสำหรับการรับรองคือการยื่นของนายจ้าง (ต่อไปนี้จะเรียกว่าการส่ง)

20. ผลงานที่ส่งเข้าประกวดจะต้องมีการประเมินแรงจูงใจ ครอบคลุมและเป็นกลางของความเป็นมืออาชีพ คุณสมบัติทางธุรกิจของอาจารย์ ผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิชาชีพของเขาตามลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง ข้อมูลเกี่ยวกับการฝึกอบรมขั้นสูงของอาจารย์ผู้สอน รวมถึงใน ทิศทางของนายจ้างในช่วงก่อนการรับรอง ข้อมูลเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการรับรองครั้งก่อน

ครูจะต้องทำความคุ้นเคยกับการยื่นของนายจ้างพร้อมลายเซ็นไม่เกินหนึ่งเดือนก่อนวันที่ได้รับการรับรอง หลังจากตรวจสอบการส่งแล้วครูมีสิทธิ์ส่งข้อมูลของตนเองต่อคณะกรรมการรับรองซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของเขา กิจกรรมแรงงานสำหรับระยะเวลานับจากวันที่ได้รับการรับรองครั้งก่อน (ในกรณีของการรับรองเบื้องต้น - นับจากวันที่เข้าทำงาน) รวมถึงข้อความที่มีเหตุผลที่เหมาะสมในกรณีที่ไม่เห็นด้วยกับการเป็นตัวแทนของนายจ้าง

21. ข้อมูลเกี่ยวกับวัน สถานที่ และเวลาของการรับรองจะต้องแจ้งให้อาจารย์ผู้สอนทราบโดยได้รับการรับรองเป็นลายลักษณ์อักษรจากนายจ้างไม่ช้ากว่าหนึ่งเดือนก่อนเริ่มการรับรอง

22. ในระหว่างการรับรอง อาจารย์ผู้สอนจะต้องผ่านการทดสอบคุณสมบัติใน การเขียนในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินกิจกรรมการสอนในตำแหน่งของตน

23. จากผลการรับรองของอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง คณะกรรมการรับรองจะทำการตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

สอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งของพนักงาน)

ไม่สอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งของพนักงาน)

24. หากพิจารณาจากผลการรับรองแล้ว ครูผู้สอนจะได้รับการยอมรับว่าไม่เหมาะสมสำหรับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งเนื่องจากมีคุณสมบัติไม่เพียงพอ สัญญาจ้างงานสามารถยกเลิกได้ตามวรรค 3 ของส่วนที่ 1 ของบทความ 81 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย อนุญาตให้ไล่ออกบนพื้นฐานนี้ได้ หากเป็นไปไม่ได้ที่จะโอนผู้สอนโดยได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรไปยังงานอื่นที่นายจ้างมีอยู่ (ตาม ตำแหน่งว่างหรืองานที่สอดคล้องกับคุณสมบัติของลูกจ้างหรือตำแหน่งที่ว่างต่ำกว่าหรือ งานที่มีรายได้ต่ำกว่า) ซึ่งพนักงานสามารถดำเนินการได้โดยคำนึงถึงสภาวะสุขภาพของเขา (ส่วนที่ 3 ของมาตรา 81 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)

IV. ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างการปฏิบัติตามระดับคุณวุฒิตามข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติ (อันดับหนึ่งหรือสูงสุด)

25. การรับรองผู้สอนเพื่อกำหนดการปฏิบัติตามระดับคุณสมบัติของเขากับข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติแรกหรือสูงสุดจะดำเนินการบนพื้นฐานของการสมัครจากผู้สอน

การขอการรับรองครูต้องได้รับการพิจารณาจากคณะกรรมการรับรองไม่เกินหนึ่งเดือนนับแต่วันที่ยื่นคำขอ

26. ระยะเวลาของการรับรองสำหรับครูผู้สอนแต่ละคนจะกำหนดโดยคณะกรรมการรับรองเป็นรายบุคคลตามกำหนดการ เมื่อจัดทำกำหนดการ จะต้องคำนึงถึงช่วงเวลาที่มีผลบังคับใช้ของประเภทคุณสมบัติที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ด้วย

27. ระยะเวลาการรับรองอาจารย์แต่ละคนตั้งแต่เริ่มดำเนินการจนถึงการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองไม่ควรเกินสองเดือน

28. ประเภทคุณสมบัติสำหรับอาจารย์ผู้สอนที่จัดตั้งขึ้นตามการรับรองจะมีอายุห้าปี

29. คณาจารย์อาจสมัครเป็นคณะกรรมการรับรองเพื่อขอการรับรองเพื่อกำหนดการปฏิบัติตามระดับคุณสมบัติของตนตามข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติสูงสุด ไม่ช้ากว่า 2 ปีหลังจากการจัดตั้งประเภทคุณสมบัติแรก

๓๐. คุณสมบัติประเภทแรกอาจจัดตั้งขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนที่:

มีส่วนร่วมส่วนตัวในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยอาศัยการปรับปรุงวิธีการเรียนการสอนและการศึกษา

มีผลการดำเนินงานที่มั่นคงในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาของนักเรียนและนักเรียนและตัวชี้วัดของพลวัตของความสำเร็จของพวกเขานั้นสูงกว่าค่าเฉลี่ยในองค์กรที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

31. อาจกำหนดประเภทคุณวุฒิสูงสุดสำหรับอาจารย์ผู้สอนที่:

มีหมวดหมู่คุณสมบัติแรกที่กำหนดไว้

เชี่ยวชาญเทคโนโลยีและวิธีการศึกษาที่ทันสมัยและนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพในกิจกรรมวิชาชีพเชิงปฏิบัติ

มีผลการดำเนินงานที่มั่นคงในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาของนักเรียนและนักเรียน และตัวชี้วัดของพลวัตของความสำเร็จของพวกเขานั้นสูงกว่าค่าเฉลี่ยในองค์กรที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย รวมถึงการคำนึงถึงผลลัพธ์ของการมีส่วนร่วมของนักเรียนและนักเรียนในรัสเซียทั้งหมดและ การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติ การแข่งขัน การแข่งขัน;

มีส่วนร่วมส่วนตัวในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยอาศัยการปรับปรุงวิธีการเรียนการสอนและการศึกษา กิจกรรมนวัตกรรมในการพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษาใหม่และเผยแพร่ประสบการณ์ของตนเองในด้านการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการศึกษาอย่างแข็งขัน

32. จากผลการรับรอง คณะกรรมการรับรองจะตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

ก) ระดับคุณสมบัติ (ตำแหน่งที่ระบุ) ตรงตามข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติแรก (สูงสุด)

b) ระดับคุณสมบัติ (ตำแหน่งที่ระบุ) ไม่ตรงตามข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติแรก (สูงสุด)

33. เมื่อคณะกรรมการรับรองตัดสินใจเกี่ยวกับการไม่ปฏิบัติตามระดับคุณสมบัติของผู้สอนที่มีข้อกำหนดสำหรับประเภทคุณสมบัติสูงสุด เขาจะยังคงรักษาประเภทคุณสมบัติแรกไว้จนกว่าจะสิ้นสุดระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้

34. ประเภทคุณสมบัติจะยังคงอยู่เมื่อผู้สอนย้ายไปที่อื่น สถาบันการศึกษารวมถึงที่อยู่ในหัวข้ออื่นของสหพันธรัฐรัสเซียในช่วงระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้

ข้อความเอกสารอิเล็กทรอนิกส์
จัดทำโดย Kodeks JSC และตรวจสอบเทียบกับ

ข้อมูลทั่วไป: คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียจาก "เมื่อได้รับอนุมัติขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษามีผลบังคับใช้ตั้งแต่"; คณาจารย์ทุกคน รวมถึงครูนอกเวลา จะต้องได้รับการรับรอง การรับรองสองประเภท: - การปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง; -สำหรับประเภทคุณสมบัติแรก (สูงสุด)

การปฏิบัติตามตำแหน่ง: ความถี่ในการรับรองคือทุกๆ 5 ปี ไม่มีข้อกำหนดในการพัฒนาข้อกำหนดแยกต่างหากที่ควบคุมขั้นตอนการรับรอง เพียงพอที่จะออกคำสั่งของหัวหน้าองค์กรการศึกษาซึ่งควรอนุมัติ: - องค์ประกอบของคณะกรรมการรับรอง (ประธานคณะกรรมาธิการ, รองประธาน, เลขานุการและสมาชิกของคณะกรรมาธิการตลอดจนตัวแทนของประถมศึกษา องค์กรสหภาพแรงงาน (ถ้ามี) - รายชื่ออาจารย์ผู้สอนที่ต้องได้รับการรับรอง - กำหนดเวลาการรับรองอาจารย์ผู้สอน

ข้อกำหนดสำหรับการส่งผลงาน: ผลงานประกอบด้วยข้อมูลต่อไปนี้เกี่ยวกับอาจารย์ผู้สอน: a) นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล (ถ้ามี); b) ชื่อตำแหน่ง ณ วันที่ได้รับการรับรอง c) วันที่สรุปสัญญาการจ้างงานสำหรับตำแหน่งนี้ ง) ระดับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติเฉพาะทางหรือสาขาวิชาการฝึกอบรม e) ข้อมูลเกี่ยวกับการได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในโปรไฟล์ของกิจกรรมการสอน f) ผลการรับรองครั้งก่อน (ถ้ามี) g) การประเมินแรงจูงใจ ครอบคลุมและเป็นกลางเกี่ยวกับคุณสมบัติทางวิชาชีพ คุณสมบัติทางธุรกิจ และผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิชาชีพของพนักงานสอนในการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานที่ได้รับมอบหมายตามสัญญาจ้างงาน

ข้อกำหนดสำหรับการส่ง: นายจ้างยื่นข้อเสนอต่อคณะกรรมการรับรองสำหรับพนักงานการสอนแต่ละคน เมื่อเตรียมการนำเสนอ หัวหน้า PA จะใช้: (ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งตาม Unified Qualification Directory จาก n สัญญาการจ้างงานในแง่ของการมอบหมาย ความรับผิดชอบต่อหน้าที่; ผลการตรวจสอบที่พัฒนาและดำเนินการโดยองค์กรสาธารณะโดยอิสระซึ่งระบุถึงกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์)

คณาจารย์ต่อไปนี้ไม่อยู่ภายใต้การรับรอง: ก) คณาจารย์ที่มีประเภทคุณวุฒิ; b) ผู้ที่ทำงานในตำแหน่งของตนเป็นเวลาน้อยกว่าสองปีในองค์กรที่ดำเนินการรับรอง ค) สตรีมีครรภ์ d) ผู้หญิงที่ลาคลอดบุตร (ไม่เร็วกว่าสองปีหลังจากออกจากการลาดังกล่าว) e) บุคคลที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนกว่าเด็กอายุครบสามขวบ (ไม่เร็วกว่าสองปีหลังจากออกจากการลาดังกล่าว) f) ขาดงานติดต่อกันเกินสี่เดือนเนื่องจากการเจ็บป่วย (ผ่านการรับรองการปฏิบัติตามตำแหน่งที่จัดขึ้นไม่เกินหนึ่งปีหลังจากเริ่มทำงาน)

เงื่อนไขการอนุมัติเอกสารกับอาจารย์: โดยมีคำสั่งให้ดำเนินการรับรอง (รายชื่อผู้ได้รับการรับรอง ตารางงาน) ไม่น้อยกว่า 30 วันก่อนวันรับรองตามตาราง โดยยื่นไม่ช้ากว่า 30 วันก่อนวันรับรอง ถ้าครูปฏิเสธที่จะทำความคุ้นเคยกับการยอมจำนนจะมีการร่างการกระทำ (โดยหัวหน้าและบุคคลสองคนที่มีการร่างการกระทำอยู่) ไม่เกินสองวันทำการนับจากวันประชุมคณะกรรมาธิการเลขานุการจะวาดขึ้น สารสกัดจากระเบียบการที่มีข้อมูลเกี่ยวกับนามสกุล ชื่อ นามสกุล (ถ้ามี) ของผู้ได้รับการรับรอง ชื่อตำแหน่ง วันที่ประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กร ผลการลงคะแนน และการตัดสินใจของคณะกรรมการ คณะกรรมการรับรองขององค์กร นายจ้างจะทำให้ครูคุ้นเคยกับสารสกัดจากระเบียบการภายในสามวันทำการหลังจากการเตรียมการ

ข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับผู้สอน หลังจากทำความคุ้นเคยกับการส่งแล้ว ผู้สอนสามารถเลือกส่งข้อมูลเพิ่มเติมไปยังคณะกรรมการรับรองซึ่งระบุลักษณะกิจกรรมทางวิชาชีพของเขาในช่วงเวลานับจากวันที่ได้รับการรับรองครั้งก่อน (ในกรณีของการรับรองครั้งแรก - นับจากวันที่ ของการเข้ามาทำงาน) ผลการรับรองเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งอาจารย์ผู้สอนตามตำแหน่งที่ตนครอบครองตามการประเมินและกิจกรรมทางวิชาชีพ อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิอุทธรณ์ได้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ขั้นตอนการรับรองการปฏิบัติตาม การรับรองจะดำเนินการในการประชุมของคณะกรรมการรับรองโดยมีส่วนร่วมของครู การประชุมของคณะกรรมการรับรองจะถือว่าสมบูรณ์หากมีสมาชิกอย่างน้อยสองในสามของจำนวนสมาชิกทั้งหมดของคณะกรรมการรับรองเข้าร่วม ในกรณีที่ครูไม่อยู่ด้วยเหตุผลที่ดี การรับรองของเขาจะถูกเลื่อนไปเป็นวันอื่น โดยจะมีการเปลี่ยนแปลงตารางการรับรองที่เหมาะสม โดยแจ้งให้พนักงานทราบล่วงหน้าอย่างน้อย 30 วันก่อนวันรับรองใหม่ ถ้าครูไม่มาปรากฏตัวในที่ประชุมของคณะกรรมการรับรองโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร คณะกรรมการรับรองจะดำเนินการรับรองในกรณีที่ครูไม่อยู่ คณะกรรมการรับรองจะพิจารณาการส่งข้อมูลเพิ่มเติมที่ครูให้ไว้เองโดยระบุลักษณะกิจกรรมทางวิชาชีพของเขา (หากส่ง)

ขั้นตอนการดำเนินการรับรองการปฏิบัติตามการตัดสินใจจะทำโดยคณะกรรมการรับรองในกรณีที่ไม่มีบุคคลที่ได้รับการรับรองโดยการลงคะแนนแบบเปิดเผย ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครรับเลือกตั้งของเขา เมื่อกรรมการรับรองอย่างน้อยครึ่งหนึ่งที่เข้าร่วมประชุมลงคะแนนเสียงในการตัดสินใจเกี่ยวกับความเหมาะสมของพนักงานสำหรับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง ครูจะได้รับการยอมรับว่ามีความเหมาะสมสำหรับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง ผลการรับรองของครูที่อยู่ในการประชุมคณะกรรมการรับรองจะถูกสื่อสารให้เขาทราบหลังจากสรุปผลการลงคะแนนแล้ว ผลการรับรองครูจะถูกบันทึกไว้ในระเบียบปฏิบัติที่ลงนามโดยประธาน รองประธานกรรมการ เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมการรับรอง ระเบียบการ การส่ง ข้อมูลเพิ่มเติมจะถูกเก็บไว้กับนายจ้าง สารสกัดจากระเบียบการจะถูกเก็บไว้ในไฟล์ส่วนตัวของครู

ผลการรับรอง: จากผลการรับรองจะมีการตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้: สอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งของอาจารย์ผู้สอน); ไม่ตรงกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งครู) แล้ว.....สัญญากับครูอาจสิ้นสุดลงตามวรรค 3 ส่วนที่ 1 ของมาตรา 81 รหัสแรงงานรฟ. อนุญาตให้ไล่ออกบนพื้นฐานนี้ได้ หากเป็นไปไม่ได้ที่จะโอนพนักงานสอนโดยได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรไปยังงานอื่นที่มีให้กับนายจ้าง (ทั้งตำแหน่งว่างหรืองานที่สอดคล้องกับคุณสมบัติของพนักงาน และตำแหน่งว่างที่ต่ำกว่าหรืองานที่มีรายได้ต่ำกว่า) ซึ่งพนักงานสามารถทำได้โดยคำนึงถึงสภาพสุขภาพของเขาด้วย การบริหารงานขององค์กรการศึกษาร่วมกับครูพัฒนาแผนส่วนบุคคลสำหรับการพัฒนาวิชาชีพกำหนดโปรแกรมสำหรับการปรับปรุงคุณสมบัติของครูตามความยากลำบากที่ระบุระหว่างการรับรองและยังให้การสนับสนุนด้านระเบียบวิธีเพื่อปรับปรุงระดับมืออาชีพของเขา

วัตถุประสงค์ของการรับรองการปฏิบัติตามตำแหน่งที่จัดขึ้น: คณะกรรมการรับรองขององค์กรให้คำแนะนำแก่นายจ้างเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการแต่งตั้งตำแหน่งที่เหมาะสมของอาจารย์ผู้สอน บุคคลที่ไม่มีการฝึกอบรมพิเศษหรือประสบการณ์การทำงานที่กำหนดไว้ในส่วน "ข้อกำหนดคุณสมบัติ" ของ ส่วน "ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งพนักงานด้านการศึกษา" ของตำแหน่ง Unified Qualification Directory ของผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน และ (หรือ) มาตรฐานวิชาชีพ แต่มีประสบการณ์และความสามารถในทางปฏิบัติเพียงพอ ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเต็มประสิทธิภาพ

ข้อมูลทั่วไป: การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างประเภทคุณสมบัติจะดำเนินการตามคำขอของอาจารย์ มีการกำหนดหมวดหมู่คุณสมบัติแรกหรือสูงสุด มีอายุ 5 ปี ไม่สามารถขยายระยะเวลาความถูกต้องของ CC ได้ การรับรองจะดำเนินการบนพื้นฐานของการสมัครที่ส่งโดยตรงไปยังคณะกรรมการรับรอง (ทางไปรษณีย์พร้อมใบเสร็จรับเงินหรือการแจ้งเตือนในรูปแบบของเอกสารอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้ข้อมูลสาธารณะและเครือข่ายโทรคมนาคมรวมถึงอินเทอร์เน็ต) ใบสมัครระบุประเภทคุณสมบัติและตำแหน่งที่ต้องการรับการรับรอง การรับรองจะดำเนินการโดยไม่คำนึงถึงระยะเวลาทำงานในองค์กรสาธารณะรวมถึงในขณะที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตร

ข้อมูลทั่วไป: มีสิทธิที่จะนำเสนอเป็นการส่วนตัวในระหว่างการรับรองในการประชุมคณะกรรมการรับรอง ในระหว่างกระบวนการรับรอง หากการจัดตั้งหมวดหมู่คุณสมบัติถูกปฏิเสธ พวกเขาจะสมัครใหม่ตามคำขอสำหรับหมวดหมู่คุณสมบัติเดียวกันภายในหนึ่งปีนับจากวันที่คณะกรรมการรับรองทำการตัดสินใจที่เกี่ยวข้อง ผลการรับรองเพื่อสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติ (อันดับหนึ่งหรือสูงสุด) ครูผู้สอนมีสิทธิอุทธรณ์ได้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย หมวดหมู่คุณสมบัติที่กำหนดขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนจะคงอยู่จนกระทั่งสิ้นสุดระยะเวลาที่ถูกต้องเมื่อมีการโอนไปยังองค์กรอื่น รวมถึงประเภทที่อยู่ในสาขาวิชาอื่นของสหพันธรัฐรัสเซีย

เงื่อนไขการรับรอง การสมัครจะได้รับการพิจารณาโดยคณะกรรมการรับรองภายในไม่เกิน 30 วันตามปฏิทินนับจากวันที่ได้รับ โดยในระหว่างนั้น: ก) มีการกำหนดระยะเวลาเฉพาะสำหรับการรับรองสำหรับอาจารย์ผู้สอนแต่ละคนเป็นรายบุคคล โดยคำนึงถึงระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้ของระยะเวลาการรับรองที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ ประเภทคุณสมบัติ; b) มีการแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรแก่อาจารย์ผู้สอนเกี่ยวกับวันที่และสถานที่ที่ได้รับการรับรอง ระยะเวลาของการรับรองตั้งแต่เริ่มดำเนินการจนถึงการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองคือไม่เกิน 60 วันตามปฏิทิน ตามการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการรับรอง เจ้าหน้าที่บริหารของรัฐบาลกลางหรือหน่วยงานของรัฐที่ได้รับอนุญาตของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียออกกฎหมายการบริหารในการจัดตั้ง QC แรกหรือสูงสุดนับจากวันที่ตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองซึ่ง ถูกโพสต์บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของหน่วยงานเหล่านี้บนอินเทอร์เน็ต

คณะกรรมการรับรอง เมื่อจัดตั้งคณะกรรมการรับรอง องค์ประกอบ ข้อบังคับการทำงาน และเงื่อนไขในการดึงดูดผู้เชี่ยวชาญจะถูกกำหนดเพื่อดำเนินการวิเคราะห์ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอน การประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างหมวดหมู่คุณสมบัตินั้นดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองตามผลงานที่กำหนดไว้ในวรรค 36 และ 37 ของขั้นตอนนี้ โดยมีเงื่อนไขว่ากิจกรรมของพวกเขาเกี่ยวข้องกับ พื้นที่ทำงาน จากผลการรับรอง คณะกรรมการรับรองจะทำการตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้: กำหนดหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งของอาจารย์ผู้สอนซึ่งมีการกำหนดประเภทคุณสมบัติ) ปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งที่อาจารย์ผู้สอนถูกปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติ) การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองมีผลใช้บังคับนับจากวันที่นำมาใช้

QC ครั้งแรก หมวดหมู่คุณสมบัติแรกสำหรับอาจารย์ผู้สอนได้รับการจัดตั้งขึ้นบนพื้นฐานของ: ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามที่ดำเนินการโดยองค์กร ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลการตรวจสอบระบบการศึกษาซึ่งดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 ระบุการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (ปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา การมีส่วนร่วมส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาการปรับปรุงวิธีการสอนและวิธีการศึกษาการถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมวิชาชีพไปยังทีมการสอนการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กร เมื่ออาจารย์ผู้สอนที่มีประเภทคุณวุฒิแรกตัดสินใจจากคณะกรรมการรับรองเพื่อปฏิเสธที่จะกำหนดประเภทคุณวุฒิสูงสุด เขาจะคงประเภทคุณวุฒิประเภทแรกไว้จนกว่าจะหมดอายุ

การสมัคร QC ที่สูงขึ้นสำหรับการรับรองเพื่อสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติสูงสุดสำหรับตำแหน่งที่จะดำเนินการรับรองเป็นครั้งแรกโดยอาจารย์ผู้สอนไม่ช้ากว่าสองปีหลังจากการจัดตั้งหมวดหมู่คุณสมบัติแรกสำหรับตำแหน่งนี้ การหมดอายุของประเภทคุณสมบัติสูงสุดไม่จำกัดสิทธิของครูผู้สอนในการสมัครคณะกรรมการรับรองเพื่อรับการรับรองในภายหลัง เพื่อสร้างประเภทคุณสมบัติสูงสุดสำหรับตำแหน่งเดียวกัน

หมวดหมู่คุณสมบัติสูงสุดสำหรับอาจารย์ผู้สอนได้รับการจัดตั้งขึ้นบนพื้นฐานของ: นักเรียนบรรลุพลวัตเชิงบวกในผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามที่ดำเนินการโดยองค์กร นักเรียนได้รับผลลัพธ์เชิงบวกในการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามระบบการศึกษาซึ่งดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 การระบุและพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (สติปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา รวมถึงการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขัน เทศกาล การแข่งขัน การสนับสนุนส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา การปรับปรุงวิธีการสอนและการศึกษา และการใช้เทคโนโลยีการศึกษาใหม่ ๆ อย่างมีประสิทธิผล การถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมทางวิชาชีพ รวมถึงการทดลองและนวัตกรรมให้กับทีมการสอน การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กรในการพัฒนาโปรแกรมและการสนับสนุนระเบียบวิธีสำหรับกระบวนการศึกษาและการแข่งขันระดับมืออาชีพ

ขึ้นอยู่กับผลการรับรองใน ปีการศึกษาผู้จัดสอบระดับภูมิภาคตั้งข้อสังเกตว่าเมื่อเตรียมสื่อการสอนมากกว่า 30% ของอาจารย์ผู้สอนที่ผ่านการรับรองไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ข้อกำหนดระดับภูมิภาคสำหรับผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิชาชีพดังนั้นพวกเขาจึงร่างคำอธิบายของกิจกรรมทางวิชาชีพไม่ใช่ผลลัพธ์ เมื่อตรวจสอบเอกสารการรับรองจะให้ความสนใจเป็นพิเศษว่าเจ้าหน้าที่การสอนในองค์กรการศึกษาคำนึงถึงข้อกำหนดของรัฐอย่างไร มาตรฐานการศึกษา. ผู้เชี่ยวชาญสังเกตว่าระดับความสามารถในทางปฏิบัติไม่เพียงพอในรูปแบบคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรของภาษารัสเซีย มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และโวหารจำนวนมากในเอกสารการรับรอง ความสามารถขององค์กรการศึกษารวมถึงความรับผิดชอบในระดับคุณสมบัติของพนักงาน ในเรื่องนี้ควรให้ความสนใจกับการกระตุ้นเป้าหมาย การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องของระดับคุณสมบัติของอาจารย์ วัฒนธรรมวิธีการ การเติบโตทางวิชาชีพส่วนบุคคล และการใช้เทคโนโลยีการสอนที่ทันสมัย กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียกำลังพัฒนาคำชี้แจงเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ขั้นตอนปัจจุบันสำหรับการรับรองอาจารย์ผู้สอน เอกสารที่ควบคุมการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กรการศึกษา วิธีการและเอกสารอ้างอิง ตลอดจนกำหนดเวลาในการส่งเอกสารการรับรองจะโพสต์บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของกระทรวงในส่วน "การรับรอง":

ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

คำสั่ง ลงวันที่ 7 เมษายน 2557 N 276

เรื่อง การอนุมัติขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

ครั้งที่สอง การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

สาม. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อกำหนดหมวดคุณวุฒิ

แอปพลิเคชัน. ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถานศึกษาของรัฐและเทศบาล

I. บทบัญญัติทั่วไป

ครั้งที่สอง การจัดตั้งคณะกรรมการรับรอง องค์ประกอบ และขั้นตอนการทำงาน

สาม. ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

คำสั่ง
ลงวันที่ 7 เมษายน 2557 N 276