การวาดภาพนกอพยพในฤดูใบไม้ผลิ สรุปบทเรียนการวาดภาพในกลุ่มเตรียมการ “นกอพยพ”

เทศบาลงบประมาณ สถานศึกษาก่อนวัยเรียน โรงเรียนอนุบาลพัฒนาการทั่วไป ครั้งที่ 8

การจัดตั้งเทศบาลตำบลเต็มริวก์

กิจกรรมการศึกษาโดยตรง

"วาดรูปนก"

พื้นที่การศึกษา: ศิลปะ - สุนทรียศาสตร์

ประเภทของกิจกรรม: การศึกษาโดยตรง

กลุ่มอายุ: กลุ่มอาวุโส

เรื่อง:"วาดรูปนก"

เป้า: รวมวิธีการถ่ายทอดสัดส่วนนก ถ่ายทอดปริมาณของโทนสีและสี การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ การรับรู้สี การคิดเชิงพื้นที่ บทสนทนาเกี่ยวกับความงามของนก

งานซอฟต์แวร์:

เกี่ยวกับการศึกษา:

ฝึกวาดภาพนก

แก้ไขวิธีการร่างภาพด้วยดินสอง่ายๆ แล้ววาดภาพด้วยสีน้ำ

เกี่ยวกับการศึกษา:

พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ภาพวาด

- พัฒนาความจำ การคิด ทักษะการเคลื่อนไหวของมือ และความสามารถในการเพลิดเพลินกับผลงาน

เกี่ยวกับการศึกษา:

การดูแลนกและธรรมชาติ

เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะทำงานให้เสร็จในเด็ก

งานเบื้องต้น : ดูภาพประกอบนก;การดูนกในธรรมชาติอ่านนิยายเรื่อง “นกอพยพ”

วิธีการและเทคนิค:

ทัศนวิสัย: ดูภาพประกอบ (คำนึงถึงลักษณะของนก - ขนาด สี ความยาวขา รูปร่างจะงอยปาก

วาจา: การสนทนาคำอธิบาย;

ใช้ได้จริง.

งานเบื้องต้น: ดูภาพประกอบนก ดูสไลด์ “นกอพยพ”

วัสดุและอุปกรณ์: ภาพนก กระดาษวาดรูป ดินสอ ยางลบ สีน้ำ แปรง โถน้ำ จานสี

เทคโนโลยีที่นำไปใช้ : การประหยัดพลังงาน TRIZ วิธีมุ่งเน้นบุคคล การลงสีด้วยพู่กัน วิธีจัดกลุ่มย่อย การใช้ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์

ความก้าวหน้าของกิจกรรมการศึกษา:

นักการศึกษา: พวกคุณฉันอยากจะเล่าปริศนาให้คุณฟัง:

ฉันไม่ได้นับโองการ

ฉันไม่ได้เดินทางบนถนน

และฉันก็เคยไปต่างประเทศ

นกกระจอก สวิฟท์ นกเพนกวิน

Bullfinches, rooks, นกยูง,

นกแก้วและหัวนม:

กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ……(นก) (Yu. Svetlova)

ฉันถามปริศนาเกี่ยวกับนกโดยไม่มีเหตุผล เพราะอีกไม่นานวันที่ 1 เมษายนจะเป็น "วันนกสากล" ดูสิว่าเราได้ไปเยี่ยมชมนกที่สวยงามกี่ตัว มีใครรู้บ้างว่านกพวกนี้ชื่ออะไร? บางทีคุณอาจเคยเห็นสิ่งเหล่านี้บนเว็บไซต์ของเราหรือในเมือง? (คำตอบของเด็ก)

โปรดพิจารณาสิ่งเหล่านี้ทั้งหมดและตั้งชื่อความเหมือนและความแตกต่าง (ความคล้ายคลึงกันคือลำตัว หัว หาง ฯลฯ ความแตกต่างคือสีของขนนก) คุณและฉันได้วาดนกด้วยดินสอแล้ว วันนี้เราจะวาดด้วยสีด้วย จำแผนภาพสำหรับวาดรูปนกกัน

ตรงกลางแผ่นเราทำเครื่องหมายแนวเอียงของนก บนบรรทัดนี้เราทำเครื่องหมายตรงกลางจากนั้นจะมีอีกสองจุดในทิศทางที่ต่างกัน (จากศูนย์กลางที่มีขนาดเท่ากัน) นี่จะเป็นเนื้อตัว วาดรูปวงรีตามเส้นระหว่างจุดเหล่านี้ วาดวงกลมที่ด้านบนของวงรี (ซึ่งจะเป็นหัว)

ด้านล่างมีสี่เหลี่ยมแคบยาว (หาง)

ทางด้านซ้ายของวงกลมเราทำเครื่องหมายจะงอยปากด้วยแถบ

ตอนนี้เรามาเริ่มวาดนกกันดีกว่า เราเริ่มวาดจากหัว

เราเริ่มวาดจากจะงอยปาก วาดหัว และกลับขึ้นไป ใต้จะงอยปากคือเต้านม ทำให้รูปไข่หนาขึ้นเล็กน้อย โปรดทราบว่าหัวของนกจะเปลี่ยนเป็นหน้าท้องอวบอิ่มได้อย่างราบรื่น (คอนกของเราจะไม่โดดเด่น)

ตอนนี้เราวาดหางและตา

(จดจำและอธิบายเทคนิคการวาดภาพ ในขณะเดียวกันก็แสดงบนกระดานว่าควรทำอย่างไร เด็ก ๆ อยู่บนผ้าปูที่นอน)

หากต้องการวาดขาให้ถูกต้องคุณต้อง "ปลูก" นกไว้บนกิ่งไม้ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ถอยห่างจากลำตัวเล็กน้อย ลากเส้นสองเส้นขนานกับนก และนี่จะเป็นกิ่งก้าน โปรดทราบว่านกมีขาที่บางและยาวและมีกรงเล็บที่แข็งแรง ปีกไม่ยาวแต่แหลมปลาย นี่คือนกชนิดที่เราได้รับ

โปรดดูที่กระดานเราวาดนกชนิดไหน? (คำตอบของเด็ก)

แน่นอนว่านกของเราดูเหมือนนกบูลฟินช์ นกติ๊ด และนกกระจอก มีรูปร่างกลมกว่า จะงอยปากเล็ก และมีการเจริญเติบโตเล็กน้อย

คุณอยากจะบินได้เหมือนนกไหม? (คำตอบ)

แล้วลุกขึ้นจากโต๊ะแล้วมาหาเรา

การออกกำลังกายให้มีทำนองไพเราะ

ฝูงนกบินไปทางใต้

ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าทั่วบริเวณ

(เด็ก ๆ กระพือแขนเหมือนปีก)

เพื่อให้มาถึงเร็วขึ้น

เราต้องกระพือปีก

(เด็ก ๆ โบกแขนให้แรงขึ้น)

พระอาทิตย์กำลังส่องแสงอยู่ในท้องฟ้าแจ่มใส

นักบินอวกาศบินอยู่ในจรวด

(ยืด-ยกมือขึ้น)

และใต้ป่ามีทุ่งนา -

พื้นดินกำลังแผ่กระจาย

(ก้มต่ำไปข้างหน้า กางแขนไปด้านข้าง)

นกเริ่มลงมา

ทุกคนนั่งลงในที่โล่ง

พวกเขามีทางยาวไป

นกก็ต้องพักผ่อน

(เด็กนั่งหมอบลึกแล้วนั่งสักครู่)

และก็ถึงเวลาออกเดินทางอีกครั้ง

เรามีอะไรให้บินมากมาย

(เด็ก ๆ ยืนขึ้นและกระพือ "ปีก")

นี่มาทางใต้.. ไชโย! ไชโย!

ถึงเวลาที่เราจะลงจอดแล้ว

(เด็กนั่งที่โต๊ะ)

เนื่องจากนกของเราดูเหมือนนกหลายตัวในคราวเดียว ฉันขอแนะนำให้คุณตกแต่งพวกมันให้แตกต่างออกไป

สรุป:

หลังจากที่เด็ก ๆ ทำงานเสร็จแล้วเราจะประเมินงานแต่ละชิ้นและชี้ให้เห็นข้อดีและข้อเสียของการวาดภาพ ในขณะเดียวกัน อย่าลืมอธิบายว่าทำไมมันไม่ทำงาน และอะไร และจะแก้ไขอย่างไรในครั้งต่อไป

ทำได้ดีมาก วันนี้คุณทำได้ดีมาก แต่ละบทเรียนงานของคุณจะดีขึ้นเรื่อยๆ! ทำได้ดี!

หลังเลิกเรียนจะมีการจัดแสดงผลงานในมุมหนึ่งพร้อมกับรูปภาพต้นฉบับเพื่อให้เด็กคนอื่นๆ ได้ดูและเปรียบเทียบ

ชั้นเรียนปริญญาโทการวาดภาพสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี เทคนิคการวาดภาพแหวกแนว "นกอพยพ"

ผู้เขียนผลงาน: Victoria Golikova นักเรียนกลุ่มจูเนียร์คนที่ 2 ของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาลพัฒนาการทั่วไปหมายเลข 452" ในเขตเมือง Samara
หัวหน้างาน: Anna Aleksandrovna Lisova ครูของ MBDOU “โรงเรียนอนุบาลพัฒนาการทั่วไปหมายเลข 452” ในเขตเมือง Samara
รายละเอียดของงาน.ชั้นเรียนปริญญาโทนี้ประกอบด้วยรูปถ่ายและข้อความที่มุ่งพัฒนาเด็กในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน เป็นการผสมผสานระหว่างการวาดภาพของเด็กกับครูที่ตกแต่งภาพวาด สามารถใช้ในกระบวนการศึกษาของทั้งโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาล
วัตถุประสงค์.ผลงานนี้สามารถใช้ในชั้นเรียนวาดภาพ, คุณสามารถตกแต่งนิทรรศการผลงานในธีมฤดูใบไม้ร่วง, หรือใช้เป็นของขวัญก็ได้.
เป้า:ทำให้นักเรียนคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการสร้างภาพนกอพยพโดยใช้เทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม
งาน GCD:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- แนะนำเทคนิคการวาดภาพที่แหวกแนว
- แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเทคโนโลยีการวาดภาพนกอพยพ
- สอนการวาดภาพบนเครื่องบิน
- สอนให้แยกแยะสี
- สามารถใช้แปรงและสีได้
เกี่ยวกับการศึกษา:
- พัฒนาทักษะการสังเกต ความสามารถในการให้เหตุผล อภิปราย วิเคราะห์ และปฏิบัติงานตามภาพวาด แผนภาพ และการ์ดคำแนะนำ
- เรียนรู้ที่จะใช้ความรู้และทักษะของคุณในสถานการณ์ใหม่ วาดการเปรียบเทียบ
- พัฒนาความสามารถทางศิลปะ
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ปลูกฝังความสนใจในทัศนศิลป์

ส่งเสริมความถูกต้องและความเป็นอิสระ
- ปลูกฝังความรักในการทำงาน
การสนับสนุนวัสดุ:แผ่น A4 สีขาว สี แปรง ปากกาสักหลาดสีดำ ดินสอ กระดาษสีส้ม กรรไกร กาว
ครูจัดระเบียบการตั้งเป้าหมายโดยเสนอให้เดาหัวข้อบทเรียน GCD โดยการฟังเพลง เมื่อต้องการทำเช่นนี้ เขารวมผลงานเพลง "โอ้ ฤดูใบไม้ร่วงอะไร!" (ดนตรี - Z. Root, เนื้อเพลง - Z. Root)
นักการศึกษา: เพื่อนๆ คิดว่าเพลงนี้เกี่ยวกับช่วงไหนของปีคะ?
นักเรียน: เพลงนี้เกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
นักการศึกษา: ขวา. มาจำการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงกันดีกว่า?
ครูเสนอให้สำรวจอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาลผ่านหน้าต่าง: สำรวจท้องฟ้าบริเวณโดยรอบ
นักเรียน: ในฤดูใบไม้ร่วงอากาศจะหนาวขึ้น อาจมีฝนตก ใบไม้ของต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและใบร่วงไป นกบินไปทางใต้
นักการศึกษา: ใช่แล้ว นกหลายตัวบินไปทางใต้ในฤดูใบไม้ร่วง เมื่ออากาศหนาวและอาหารหมด แต่ไม่ใช่ว่านกทุกตัวจะทำแบบนี้ แต่แน่นอนว่าไม่ใช่นกทุกตัวจะออกจากถิ่นกำเนิดของมัน ตัวอย่างเช่น นกต่อไปนี้บินไปทางใต้ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว: นกนางแอ่น รวดเร็ว เรือโกงกาง ห่าน นกกระเรียน คุณรู้อะไรเกี่ยวกับนกบ้าง?
นักเรียน: นกมีสีต่างกัน มีสีเหลือง สีน้ำตาล สีส้ม และแม้กระทั่งนกสีแดง ก่อนหน้านี้มีการส่งข้อมูลกับนกผ่านจดหมายและรายงาน มีนกที่เปลี่ยนขนเมื่อถึงฤดูหนาว
มาประดับสายไฟพร้อมนกเตรียมบินกัน พวกเขานั่งพักผ่อนบนเส้นทางและจะบินไปทางใต้ในไม่ช้า
สร้างเงื่อนไขในการจัดกิจกรรมภาคปฏิบัติให้นักเรียนวาดภาพ “นกอพยพ”

วัสดุที่จำเป็นในการสร้างภาพ:
- แผ่น A4
- gouache มี 8 สี
- แปรง (กระรอก 2, 8)
- จานสี
- ถ้วยจิบ

1. เราเริ่มวาดภาพจากพื้นหลังด้วยเหตุนี้เราจึงผสมสีฟ้ากับสีขาวในจานสีในอัตราส่วน 1:1

2. จากนั้นใช้แปรงบาง ๆ (กระรอก 2) เราวาดลวดที่นกอพยพพักก่อนบิน

3. ทำให้นิ้วเปียกด้วยน้ำแล้วเลือกสีที่ต้องการ "ปลูก" นกบนลวด

4. เพิ่มหงอนและจะงอยปากให้กับนก

5. วาดดวงตาด้วยสีขาว โดยเน้นสีขาวของดวงตาก่อน

6.จากนั้นเราก็วาดรูม่านตา

7.ติดปีกให้นก

9.สมบูรณ์สันดอนนกอพยพ

ภาพประกอบนี้สามารถใช้เพื่ออธิบายพฤติกรรมของนกในฤดูใบไม้ร่วงได้ และยังใช้ในการตกแต่งห้องโถงด้วยธีมฤดูใบไม้ร่วงอีกด้วย

สเวตลานา กายาเซียวา

เป้าหมาย: พัฒนาทักษะด้านภาพ นก; พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์

ปลูกฝังทัศนคติที่ใส่ใจต่อสิ่งแวดล้อม กำหนดและพรรณนารูปร่างของวัตถุสัดส่วนอย่างถูกต้อง สังเกตการดำเนินการตามลำดับของการวาดภาพ ปลูกฝังความรักนก

วัสดุ: แผ่นอัลบั้ม, gouache, แปรง, จานสี, ขวดน้ำ, ผ้าเช็ดปาก, ผ้าน้ำมัน, อุปกรณ์การศึกษา วิดีโอ"สตาร์ลิ่ง".

งานเบื้องต้น: ดูภาพประกอบ นกอพยพ; การอ่านบทกวี เรื่องราว; การดูการศึกษา วิดีโอ, การตรวจสอบ นกกำลังเดิน.

ความคืบหน้าของบทเรียน:

นักการศึกษา: น้องๆ ฟังนะ บทกวี:

ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้วในหิมะ

บนพรมที่เปียกชื้น

เม็ดหิมะกระจัดกระจาย

ฉันหว่านหญ้า

ตอนนี้ฤดูใบไม้ผลิมีความสวยงาม

โทรมาจากทั่วทุกแห่ง

ห่าน นกนางแอ่น และนกกระสา

นกกาเหว่าและ นกกิ้งโครง.

บทกวีพูดถึงช่วงเวลาใดของปี? (ฤดูใบไม้ผลิ).

คุณรู้สัญญาณอะไรบ้างว่าฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว? (หิมะละลาย ดอกตูมบาน ใบไม้สีเขียวและหญ้าปรากฏขึ้น ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้นและทำให้โลกอบอุ่น ฯลฯ)

อะไรคือสัญญาณที่สำคัญที่สุดของฤดูใบไม้ผลิ? (ในฤดูใบไม้ผลิพวกเขามาหาเรา นก) .

พวกเขาบินมาจากไหน? (จากประเทศที่อบอุ่น).

พวกเขาเรียกว่าอะไร นกใครบ้างที่บินไปยังดินแดนที่อบอุ่นกว่าในฤดูหนาวแล้วบินกลับมาในฤดูใบไม้ผลิ? (อพยพ) .

และชนิดไหน นกอพยพที่คุณรู้จัก? (ร็อค, สตาร์ลิ่ง, นกนางแอ่น, นกกาเหว่า, นกไนติงเกล).

เพื่อนๆ ระวังหน้าจอกันด้วยนะครับ

นักการศึกษา: เพื่อนๆ นี่มันอะไรกัน? นก? (สตาร์ลิ่ง) ขวา, สตาร์ลิ่ง. นกทำให้เราไม่เพียงแต่พอใจกับรูปร่างหน้าตาของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสีสันอันมหัศจรรย์ของพวกเขาด้วย ขนนกแต่ยังมีเพลงของพวกเขาด้วย

ในอดีต ในระหว่างบทเรียนเราวาดเรือโกงและวันนี้ฉันขอเสนอคุณ วาดนกกิ้งโครง.

ดูสิว่าเราจะเรียงลำดับอะไร วาดนกกิ้งโครง.

เริ่มต้นด้วยการเติมพื้นหลัง ที่มุมขวาบนของแผ่นงาน วาดวงกลมเล็ก ๆ สีขาว - นี่จะเป็นดวงอาทิตย์ จากนั้นเพิ่มสีเหลืองอ่อนลงในสีขาวแล้ววาดรอบวงกลมนี้โดยรับแสงจากดวงอาทิตย์ จากนั้นเพิ่มสีเหลืองเข้มแล้วดำเนินการต่อ วาดไปรอบ ๆ. เมื่อได้สีฟ้าอ่อนแล้วให้ทาสีบนท้องฟ้า ใช้สีเหลืองสดเราทาสีส่วนหนึ่งของต้นไม้ ใช้สีน้ำตาลเข้มวาดเส้นบนลำต้นแล้วทำเปลือกไม้ เราวาดกิ่งก้าน มาเข้าเรื่องภาพกันดีกว่า สตาร์ลิ่ง. เมื่อได้สีเทาอ่อนโดยการผสมสีขาวกับสีดำหนึ่งหยดเราจึงวาดรูปวงรีของร่างกายและวงกลมของศีรษะ จากนั้นเราก็วาดปีกและหาง เมื่อผสมสีขาวกับสีเหลืองสดแล้วให้วาดจะงอยปากและลายเส้นเล็ก ๆ บนศีรษะและหน้าอก นี่คือวิธีที่มันเปิดออก สตาร์ลิ่ง.

ไปกับคุณกันเถอะ ก่อนเลิกงานแล้วเรามาเตรียมนิ้วกันดีกว่า ยิมนาสติกนิ้ว " นกกำลังมา"

กับการมาเยือนของฤดูใบไม้ผลิ

นกกำลังมา.

เรากางนิ้วของมือทั้งสองข้าง เชื่อมต่อนิ้วหัวแม่มือ และโบกส่วนที่เหลือเหมือนปีก

กำลังจะกลับมา นกกิ้งโครง,

คนทำงานหนักและนักร้อง - กำนิ้วของคุณเป็นหมัดแล้วคลายออก

และเราเชื่อมต่อโกงใกล้แอ่งน้ำเข้าด้วยกันในถ้วย

พวกเขาวนเวียนอยู่ในฝูงที่มีเสียงดัง - การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยหมัดของมือ

นกกระเรียนบินอย่างเร่งรีบ - เรากางนิ้วของมือทั้งสองข้าง เชื่อมต่อนิ้วหัวแม่มือ และโบกส่วนที่เหลือเหมือนปีก

และนกโรบินและนักร้องหญิงอาชีพ

เริ่มทำรังแล้ว. - เราเชื่อมต่อนิ้วเข้ากับล็อคโดยฝ่ามือเปิดอยู่

นักการศึกษา: ทำได้ดี! เอาล่ะไปทำงานเถอะ

สิ่งเหล่านี้วิเศษมาก เรามีนกกิ้งโครง!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

บันทึกบทเรียนสำหรับกลุ่มผู้อาวุโส “นกอพยพ”เป้า. การสร้างแนวคิดเบื้องต้นในเด็กเกี่ยวกับนกอพยพผ่านรูปแบบและวิธีการทำกิจกรรมของเด็ก งาน ลำดับความสำคัญ.

สรุปบทเรียนบูรณาการการพัฒนาคำพูดในกลุ่มผู้อาวุโส เรื่อง “นกฤดูหนาวและนกอพยพ” เป้าหมาย: ชี้แจงและขยายความ

สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงเรื่องการพัฒนาคำพูดในกลุ่มผู้อาวุโส “นกอพยพ”เป้าหมาย: - การเติมเต็มคำศัพท์ของเด็กในหัวข้อ "นกอพยพ" การปรับปรุงโครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด การฝึกการเรียบเรียง

สรุปกิจกรรมการศึกษาเพื่อการพัฒนาคำพูดในกลุ่มอาวุโสปฐมนิเทศชดเชย “นกอพยพ”โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาลโรงเรียนอนุบาลลำดับที่ 29, AZOV บทคัดย่อของกิจกรรมการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดในกลุ่มอาวุโส

สรุป OOD เรื่อง การวาดภาพ “นกอพยพบินได้” กับเด็กอายุ 6-7 ปีการวาดภาพ “นกอพยพกำลังบิน” บูรณาการพื้นที่การศึกษา: “การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์”, “การพัฒนาคำพูด”, “ความรู้ความเข้าใจ

สวัสดีผู้เยี่ยมชมบล็อกเกี่ยวกับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ !

ฉันขอแนะนำให้คุณดำเนินการบทเรียนเฉพาะเรื่อง "Birds of Migratory" กับลูก ๆ ของคุณ

เพื่อความสะดวกฉันแบ่งออกเป็นสองส่วน

ในตอนหนึ่งเราจะวิเคราะห์ว่านกอพยพคือใคร ที่ไหน อย่างไร และบินหนีไปเมื่อใด

ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว และนกต่างๆ ก็กลับคืนสู่ถิ่นกำเนิดของมัน

ในชั้นเรียนเหล่านี้ คุณจะพบกับเกมสำหรับพัฒนาการด้านการพูด สมาธิ เกมตรรกะ เกมภูมิศาสตร์ งานสร้างสรรค์ นาทีพลศึกษา เกมนิ้ว และอื่นๆ อีกมากมาย

เพื่อไม่ให้ลืมสิ่งใดและดำเนินบทเรียนในคราวเดียวฉันจึงตัดสินใจจดบันทึกทุกอย่างโดยละเอียด

คุณจะพบบทสรุปของส่วนแรกในตอนท้ายของบทความ

เราใช้เวลาช่วงแรกลูกสาวดีใจมากตอนนี้เธออยากเป็นนักปักษีวิทยา))

นี่คือสิ่งที่เราได้.

ก่อนอื่นเราจำได้ว่านกคือใครและแตกต่างจากสัตว์อื่นอย่างไร

เราจำนกที่บินไม่ได้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของร่างกายนก

เราจำได้ว่ามีนกหลบหนาวและนกอพยพ

จากนั้นนกนางนวลอาร์กติกสองตัวมาเยี่ยมเรา (ถึงแม้พวกมันจะเป็นนกฮูก แต่เราตัดสินใจว่าพวกมันควรจะเป็นนกนางนวล)

พวกเขาให้เราดูการนำเสนอเกี่ยวกับนกอพยพพร้อมปริศนาและเสียงนก

เรามีเซสชั่นพลศึกษากับแขก

จากนั้นพวกเขาก็เล่นเกมพัฒนาคำพูดและเกมนิ้ว

หลังจากนั้นเราก็สร้างสรรค์และสร้างนกเป็นรูปลิ่ม

บทเรียนเฉพาะเรื่อง: นกอพยพ ตอนที่ 1

จากนั้นพวกเขาก็ช่วยนกนางแอ่นหาทางเข้ารัง

เราพบคู่สำหรับแหวนแต่ละวง

จากนั้นพวกเขาก็เล่นเกม “นกบินไปที่ไหน?” นกส่วนใหญ่บินมาจากรัสเซียและบินไปทั่วโลกในช่วงฤดูหนาว

บทเรียนเฉพาะเรื่อง: นกอพยพ ตอนที่ 1

และสุดท้าย เราก็มีความคิดสร้างสรรค์และสร้างงานกระดาษชื่อ "นกกระสาบินกลับบ้าน"

ฉันได้เตรียมส่วนที่สองของบทเรียนเฉพาะเรื่อง "Birds of Migratory" แล้ว และทันทีที่ฉันดำเนินการกับลูกสาว ฉันจะแบ่งปันกับคุณทันที

บทสรุปโดยละเอียดของบทเรียนเฉพาะเรื่อง "นกอพยพ":

ส่วนที่ 1

The Rook (หรือนกที่คุณเลือก) บินไปเยี่ยมเด็กๆ:

สวัสดีทุกคน!

ฉันบินเป็นเวลานาน เหนื่อย และตัดสินใจบินไปหาคุณและพักผ่อน และฉันกำลังบินจากประเทศที่อบอุ่นอันห่างไกล เพราะฉัน Rook เป็นนกอพยพ

คุณรู้ไหมว่าทำไมนกอพยพจึงถูกเรียกเช่นนั้น?

ขวา! เพราะพวกเขาบินไปยังเขตอบอุ่นและกลับบ้าน

มีนกฤดูหนาวที่ไม่บินไปไหนในฤดูหนาว และมีนกอพยพที่บินลงใต้ไปยังประเทศที่อบอุ่นเมื่อเริ่มมีอากาศหนาว

บทเรียนพลศึกษา นกอพยพ

แมลงสาบก็หมดไป
นกในป่าเริ่มเบื่อ (กระพือแขนของคุณ (ปีก)
พวกเขาเริ่มคิดและคาดเดา
พวกเขาจะหลีกเลี่ยงปัญหาได้อย่างไร? (นิ้วชี้ไปที่ขมับศีรษะส่ายศีรษะไปทางขวา - ซ้าย)
รวมตัวกันแล้ว
พวกเขาเรียกตัวเองว่าฝูง (เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน)
พวกเขาออกเดินทางด้วยกัน
เราบินไปทางใต้ (เลี้ยวขวาโบกแขนวิ่งเป็นวงกลม)
เราบินเป็นเวลานานเราเหนื่อย
พวกเขานั่งพักผ่อน (หยุด หมอบ)
เราออกเดินทางอีกครั้ง
จากนั้นเราก็บิน (พวกเขาลุกขึ้นวิ่งเป็นวงกลมกระพือปีก)
นี่คือขอบทางใต้
เรามาแล้วเพื่อนๆ!
คุณเหนื่อยแล้วพักผ่อนเถอะ
มองหาแมลง! (เด็ก ๆ หยุดและไปในทิศทางที่ต่างกัน)

(วอลโควา นีน่า อเล็กซานดรอฟนา)

คุณรู้จักนกอพยพอะไรบ้าง

ปริศนาเกี่ยวกับนกอพยพ (การนำเสนอ) คุณสามารถค้นหาการนำเสนอพร้อมเสียงนกได้ในหน้านี้

เด็ก ๆ พูดคำตอบ แสดงสไลด์จากการนำเสนอหรือภาพนกและเสียงนก

และแน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่นกอพยพทั้งหมด แต่มีจำนวนมาก

พวกเรามาเล่นเกมกับคุณกันเถอะ!

เกมสำหรับการพัฒนาคำพูด(เลือก 1-2 เกมตามดุลยพินิจของคุณ หากมากกว่านั้น เด็กอาจหมดความสนใจในเกมและกิจกรรม)

แบบฝึกหัดเกม "ใครมีใคร"

- เรือโกงมีโกง - โกง

- เป็ดมีลูกเป็ด - ลูกเป็ด

- หงส์มีลูกหงส์

- นกไนติงเกลมีนกไนติงเกล - นกไนติงเกล

- รถเครนมีรถเครนเด็ก - รถเครนเด็ก

- นักร้องหญิงอาชีพมีนักร้องหญิงอาชีพ - นักร้องหญิงอาชีพ

- ซิสกิ้นมีซิสกิ้น - ซิสกิ้น

- นกกระสามีนกกระสาตัวน้อย - นกกระสาตัวน้อย

- นกกิ้งโครงมีนกกิ้งโครง - นกกิ้งโครง

แบบฝึกหัดเกม "ใครสนใจใคร"

- นกกระสาดูแลนกกระสา

— เรือโกงดูแลเรือ

— ปั้นจั่นจะดูแลลูกน้อยของนกกระเรียน

- หงส์ดูแลหงส์

— Chizh ดูแลลูกน้อย

- นกไนติงเกลดูแลนกไนติงเกล

- นกชนิดหนึ่งจะดูแลนกชนิดหนึ่ง

- เป็ดดูแลลูกเป็ด

— นกกิ้งโครงดูแลนกกิ้งโครง

- ห่านจะดูแลลูกห่าน

แบบฝึกหัดเกม "หางของใครคือใคร"

- ใครมีหางนกกระเรียน? (หางของเครนบนรถเครน)

- ใครมีหางโกง? (หางโกงบนโกง)

- ใครมีหางหงส์? (หางหงส์บนหงส์)

- หางเป็ดของใคร? (หางเป็ดบนเป็ด)

- ใครมีหางห่าน? (หางห่านอยู่บนห่าน)

- ใครมีหางนกกระสา? (นกกระสามีหางนกกระสา)

- ใครมีหางของนกไนติงเกล? (หางนกกระสา)

แบบฝึกหัดเกม "ใครจะเป็นใคร"

- โกงเล็ก ๆ จะกลายเป็นโกง

- นกไนติงเกลจะกลายเป็นนกไนติงเกล

- นกตัวน้อยจะกลายเป็นนกกิ้งโครง

- ลูกหงส์จะกลายเป็นหงส์

- ลูกเป็ดจะกลายเป็นเป็ด

- ลูกนกกระสาจะกลายเป็นนกกระสา

- ลูกนกกระเรียนจะกลายเป็นนกกระเรียน

________________________

นกอพยพมาหาเราในฤดูใบไม้ผลิ อาศัยอยู่ที่นี่ตลอดฤดูร้อน และฟักลูกไก่ และในฤดูใบไม้ร่วงพวกมันก็บินหนีไปอีกครั้งไปยังดินแดนที่อุ่นกว่า

การเดินทางของพวกมันนั้นยาวนานและยากลำบาก บางครั้งนกบางตัวต้องบินเป็นเวลาหลายสัปดาห์หรือหลายเดือน

บอกฉันหน่อยสิ อะไรทำให้นกต้องละทิ้งถิ่นกำเนิด บ้านของพวกมัน และเดินทางต่อไปอย่างยาวนานและบางครั้งก็อันตราย

ถูกต้องครับ ทั้งหนาวแล้วก็หิวด้วย

นกที่อยู่และไม่บินไปไหนในฤดูหนาวจะปรับตัวเพื่อรับอาหารจากเมล็ดพืชแห้ง โคน และกินเมล็ดพืชที่เหลืออยู่ในทุ่ง ผลเบอร์รี่แช่แข็งหรือแห้ง

บางส่วนเคลื่อนตัวเข้าใกล้ที่อยู่อาศัยของมนุษย์มากขึ้น

แต่นกที่บินไปยังเขตอบอุ่นโดยเริ่มมีอากาศหนาวกินแมลงเป็นหลัก

ในฤดูใบไม้ร่วง แมลงจะซ่อนตัวและหลับไปจนถึงฤดูใบไม้ผลิ นกจำนวนมากจึงไม่มีอะไรจะกิน ดังนั้นพวกเขาจึงบินไปยังประเทศที่อบอุ่น หนีจากความหิวโหยและความหนาวเย็น

เกมนิ้ว "นกแห่งการอพยพ"

ทิลี-เทลี ทิลี-เทลี -

นกมาจากทางใต้แล้ว! ( ไขว้นิ้วโป้ง โบกมือ)

นกกิ้งโครงบินมาหาเรา - ขนนกสีเทาตัวน้อย (สลับงอนิ้วทั้งสองข้างโดยเริ่มจากนิ้วก้อยของมือซ้าย)

สนุกสนานนกไนติงเกล

เรากำลังรีบ: ใครเร็วกว่ากัน?

นกกระสา, หงส์, เป็ด, รวดเร็ว,

นกกระสานกนางแอ่นและซิสกิน - (ข้ามนิ้วโป้งและโบกมืออีกครั้ง)

ทุกคนกลับมาแล้ว มาถึงแล้ว

พวกเขาร้องเพลงดัง! (ใช้นิ้วชี้และนิ้วโป้งเลียนแบบเสียงนกร้อง)

___________________

ฝูงนกอพยพอาจมีขนาดใหญ่มาก (เช่น หลายพันตัวสำหรับนกกิ้งโครง)

และมีขนาดเล็ก - มากถึงสิบตัว (เป็นเป็ด)

นกบางชนิดบินตามลำพัง - นกกาเหว่า, นกกระเต็น, นกกะรางหัวขวาน

ก่อนบิน นกจะรวมตัวกันเป็นฝูงและเตรียมบินด้วยกัน

พวกเขาเข้าแถวดังนี้:

ลิ่ม

อาร์ค

ในบรรทัด

อันดับ

เกม “นกอพยพบินได้อย่างไร”

____________________________________

นกบางชนิดบินในเวลากลางคืน บางชนิดบินในเวลากลางวัน

เพื่อนๆ รู้ไหมว่านกหาทางบินได้อย่างไร เพราะพวกมันไม่มีแผนที่หรือเข็มทิศ

นกหาทางตามตำแหน่งของดวงอาทิตย์ โดยดวงดาว โดยสนามแม่เหล็กของโลก (ราวกับว่าพวกมันมีเข็มทิศอยู่ในหัว)

เกมเขียนตามคำบอกตามเซลล์ “นกนางแอ่นบินไปรัง”

______________________________________

ผู้คนรู้ได้อย่างไรว่านกอพยพบินไปที่ไหน?

นักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษานก (นักปักษีวิทยา) จับพวกมันแล้วติดวงแหวนเล็กๆ ไว้บนอุ้งเท้า แหวนแต่ละวงมีหมายเลขของตัวเอง

เมื่อนกบินไปยังอีกประเทศหนึ่งและถูกจับได้ที่นั่น หมายเลขวงแหวนจะเป็นตัวกำหนดเส้นทางที่นกเดินทางไปและบินจากประเทศใด

พวกเรามาเล่นเป็นนักปักษีวิทยาและค้นหานกที่มีวงแหวนเดียวกันกันเถอะ

นอกจากนี้เรายังจะพิจารณาว่านกชนิดใดมีจำนวนมากกว่า โดยมีวงแหวนสีน้ำเงินหรือสีแดงและมีกี่ตัว

เกมพัฒนาความสนใจ “Ring for the Bird”

____________________________________

นกบางชนิดบินไปไม่ไกลอากาศอุ่นขึ้นเล็กน้อยและมีอาหาร

และบ้างก็บินเป็นระยะทางไกล มาเล่นเกมที่น่าสนใจกับคุณกันเถอะ!

เกม "นกบินสู่ฤดูหนาว"

___________________________________

และตอนนี้ฉันเสนอให้สร้างสรรค์และ

ทำ งานฝีมือซึ่งเราจะเรียกว่า “นกกระสากลับบ้าน”

ขอแสดงความนับถือ.
เอเลนา เมดเวเดวา.

เด็กๆ ชอบวาดภาพโลกแห่งสัตว์ป่า และพวกเขาก็ชอบวาดภาพนกไม่น้อยไปกว่าสัตว์ต่างๆ ธีมการวาดภาพในระดับก่อนวัยเรียนระดับสูงนี้นำเสนอในตัวเลือกที่น่าสนใจมากมาย: เพียงแค่ดูกระทงที่สง่างาม, หงส์ที่สง่างาม, นกฮูกที่เงอะงะ, นกเพนกวินตลกและสุดท้ายคือนกในเทพนิยาย

กลุ่มสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

เด็กอายุ 5-6 ปี สามารถสร้างภาพวาดที่สวยงามและสื่อความหมายได้ และถ่ายทอดรูปร่างของวัตถุและส่วนประกอบต่างๆ ได้ดี ขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ กว้างขึ้นอย่างมาก: ได้รับความรู้ใหม่ในกระบวนการสังเกตโลกรอบตัวและอ่านนิยาย พวกนั้นสามารถพรรณนาถึงวัตถุที่พวกเขาไม่เคยเห็นมาก่อนได้ (เช่น นกตัวอย่างเช่น นี่คือนกเพนกวิน).

สเปกตรัมสีที่เด็กใช้ทำงานกำลังขยายตัวการวาดภาพขึ้นอยู่กับการผสมสีที่สวยงาม

หากเป็นเด็กวัยอนุบาลถึงประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น นกในรูปของเครื่องหมายถูกแล้วในรุ่นพี่งานกลุ่มครู - สอนให้พวกเขาวาดอย่างถูกต้องครูจะต้องสร้างความคิดเกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอกของนกในเด็กโดยเข้าใจว่าพวกมันทั้งหมดมีโครงสร้างคล้ายกันแม้ว่าจะมีสีขนาดและรูปร่างของส่วนต่าง ๆ ของร่างกายต่างกันก็ตาม เด็กชายเรียนรู้ว่าทุกคน นกลำตัวยาวเหมือนกันลงจอดหัว เมื่อเคลื่อนที่ ตำแหน่งของหัวและหางจะเปลี่ยนไป และปีกก็จะเปิดออก

การวาดภาพนกควรนำหน้าด้วยการสร้างแบบจำลองในหัวข้อที่คล้ายกัน

เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนสามารถพรรณนาได้สมจริง นกก่อนชั้นเรียนดังกล่าวจะต้องดำเนินการเบื้องต้น: การดูนกขณะเดินตรวจดูภาพประกอบมากมาย

ในการวาดภาพ นกมีปัญหาอยู่บ้าง เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้พื้นฐานของการวาดภาพพวกเขา การวาดภาพเริ่มต้นด้วยรูปร่าง - นี่คือลำตัวที่ยาวในรูปทรงหยดขนาดใหญ่ (ชี้ไปที่ปลาย) และหัวรูปไข่ หลังจากนั้นจะมีการเพิ่มปีก หาง อุ้งเท้า และตาใกล้กับจะงอยปาก ความแม่นยำและคุณภาพของการวาดทั้งหมดขึ้นอยู่กับรูปร่างที่ถูกต้อง

ครูอธิบายให้เด็กก่อนวัยเรียนทราบถึงตำแหน่งของส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย นกขณะบินและเมื่อเคลื่อนที่บนพื้น (หางจะยืดหรือพับ) นอกจากนี้คุณยังสามารถวาดได้อีกด้วย นกอาหารจิกนั้นหรือนั่งอยู่บนกิ่งไม้

แน่นอนว่าภาพนั้น นกในรุ่นพี่เป็นการดีกว่าสำหรับกลุ่มที่จะเริ่มจากบุคคลที่เด็ก ๆ สามารถสังเกตได้ในชีวิตประจำวัน: นี่คือนกกระจอก นกติ๊ด นกบูลฟินช์ นกพิราบ ฯลฯเราจำเป็นต้องสอนให้เด็กสังเกตความแตกต่างระหว่าง นก ami เปรียบเทียบ เน้นคุณสมบัติหลัก จากนั้นการวาดจะง่ายขึ้น เช่น นกฮูกตัวกลมและอ้วน นกกระสามีขาเรียวยาวจะงอยปากสวยงาม หงส์มีคอยาว สวยงามมาก มีปีกกว้างใหญ่ ดูเหมือนว่านกเพนกวินจะสวมเสื้อคลุมหาง เงอะงะ มีปีกสั้น และมีหงอนตลกๆ บนหัว ไก่มีหน้าอกที่แข็งแรง ขาแข็งแรง มีเครา หวีสวยงาม และที่สำคัญที่สุดคือหางหลากสี นกบูลฟินช์มีความโดดเด่นด้วยอกสีแดง

เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนเรียนรู้การวาดภาพเหมือนจริงได้ดี ครูสามารถเชิญพวกเขาให้วาดภาพได้ นกในการตีความเทพนิยาย - "ความร้อน" นกเอ", " นกและความสุข", "เวทมนตร์ นกเอ".โปรดทราบว่าหัวข้อนี้เป็นหัวข้อที่สร้างสรรค์ และครูได้ให้ตัวอย่างที่หลากหลายแก่เด็กๆ เพื่อทำความคุ้นเคย นอกจากนี้เด็กๆ ยังเลือกสีของตัวเองอีกด้วย

วัสดุที่ใช้และฐาน

นกในรุ่นพี่กลุ่มจะแสดงบนแผ่นกระดาษในรูปแบบที่คุ้นเคย เมื่อวาดภาพด้วย gouache หรือสีน้ำ ครูจะย้อมสีฐานไว้ล่วงหน้า หากเด็กๆต้องวาดรูป นกทะยานไปบนท้องฟ้าแล้วมันควรจะเป็นพื้นหลังสีน้ำเงิน

สำหรับงานรวม ครูเสนอกระดาษ whatman ให้กับเด็ก ๆ โดยที่พวกเขาวาดต้นไม้ที่มีกิ่งก้านหลายกิ่งเครื่องป้อนขนาดใหญ่หรือลานสัตว์ปีกในหมู่บ้านขึ้นอยู่กับลักษณะขององค์ประกอบก่อน

นกเด็กก่อนวัยเรียนในยุคนี้วาดโดยใช้ทั้งสีและดินสอสี เป็นการดีกว่าที่จะทาสีนกสีขาวเช่นหงส์นกกระสาหรือห่านด้วย gouache เพื่อให้มองเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้นบนพื้นหลังสี เช่นเดียวกับขาวดำ - นกเพนกวินและนกนางแอ่น. คุณสามารถวาด titmouse, bullfinch, นกฮูก, ไก่, นกกระจอกและนกพิราบด้วยดินสอสีหรือแม้แต่ดินสอสีเทียน ในบางกรณีปากกาสักหลาดก็เหมาะเช่นกันเมื่อวาดภาพกระทงที่สดใส

วาดภาพด้วยปากกาสักหลาด

หากต้องการวาดโครงร่างเบื้องต้น ให้ใช้ดินสอง่ายๆ

เทคนิคและเทคนิคที่ใช้ในการวาด ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

เมื่อวาด ในโรงเรียนมัธยมในกลุ่ม ครูควรฝึกเทคนิคการวาดภาพเงาด้วยพู่กันร่วมกับเด็ก ๆ อย่างถูกต้อง ส่วนเล็กๆ ของร่างกาย เช่น จงอยปาก ตา อุ้งเท้า หาง ได้รับการทาสีอย่างระมัดระวังด้วยปลายแปรง ในกรณีนี้ ควรถือเครื่องดนตรีไว้ในมือเกือบเป็นแนวตั้ง ลำตัวเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาดใหญ่ นก s และปีกของมันถูกทาสีทับด้วยกองทั้งหมด ในขณะที่แปรงเอียงเข้าหากระดาษ เมื่อสีแห้งคุณสามารถใช้ปลายแปรงเพิ่มเติมเพื่อระบุทิศทางของขน - ภาพจะสมจริงยิ่งขึ้น

การฟักด้วยดินสอควรทำในทิศทางเดียวและไม่ควรมีจุดสีขาวภายในโครงร่าง

เด็กก่อนวัยเรียนควรปรับระยะการเคลื่อนไหวของมือ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับขนาดของชิ้นส่วนที่จะทาสี

กิจกรรมการมองเห็นประเภทเพิ่มเติมที่ใช้ ความเกี่ยวข้องของแนวทางแต่ละบุคคล

รูปภาพจะกลายเป็นต้นฉบับมากขึ้น และกิจกรรมการผลิตจะน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้นสำหรับเด็ก ๆ หากคุณกระจายองค์ประกอบองค์ประกอบด้วยองค์ประกอบการใช้งานหรือดินน้ำมัน ตัวอย่างเช่น นกสามารถจิกหนอนหรือหนอนผีเสื้อที่หล่อขึ้นจากดินน้ำมัน (ในรูปของแฟลเจลลัมหรือลูกบอลที่ติดอยู่ตามลำดับ) ดวงตาสีดำเล็ก ๆ ของนกสามารถแกะสลักได้จากดินน้ำมัน ถ้า นกและทะยานขึ้นไปบนท้องฟ้า คุณสามารถพรรณนาถึงดวงอาทิตย์ได้โดยใช้ภาพพลาสติก นกบูลฟินช์สามารถนั่งบนกิ่งโรวันพร้อมกับผลเบอร์รี่สีแดงแกะสลัก

รายละเอียดแอพพลิเคจะเหมาะสมอย่างยิ่งเมื่อวาดภาพที่ยอดเยี่ยม นก. ซึ่งอาจเป็นกระดาษฟอยล์สี เลื่อมมันเงา หรือห่อขนม คุณสามารถตกแต่งกระทงที่สง่างามในลักษณะเดียวกัน

ตัวเลือกเฉพาะสำหรับการเรียบเรียง (รวมถึงองค์ประกอบรวม) ภายในธีม

การวาดภาพ นักเรียนอาวุโสจะมีการเสนอเป็นกลุ่มในฤดูหนาว (ธันวาคม). ตามเนื้อผ้าองค์ประกอบนี้” นกเราเป็นสีน้ำเงินและสีแดง" (อิงจากบทกวีของกวีชาวญี่ปุ่น คิตะฮิระ ฮาคุชู " นกเอ, นกและสีแดง") เด็กๆ เรียนรู้ที่จะสร้างภาพบทกวีขึ้นมาใหม่เป็นภาพวาด เลือกจานสีที่เหมาะสมและจัดวางอย่างสวยงาม นกซึ่งเป็นรากฐาน.

อีกไม่นาน (เช่นในเดือนกุมภาพันธ์) พวกเขาสามารถเสนอองค์ประกอบได้ “ นก“เราอยู่ที่เครื่องป้อน” (นกพิราบ หัวนม กา นกกระจอก) นอกจากนี้ยังสามารถจัดเป็นทีมได้ โปรดทราบว่างานนี้จะต้องนำหน้าด้วยการสร้างแบบจำลอง

ในฤดูหนาวการวาดนกบูลฟินช์หรือนกเพนกวินก็เหมาะสมเช่นกัน

หลังจากแกะสลักไก่ (ในฤดูใบไม้ผลิ) ครูจะชวนเด็ก ๆ มาวาดภาพที่สวยงามนี้ นกส. เช่นเดียวกับไก่งวงซึ่งได้รับการออกแบบให้เป็นองค์ประกอบตกแต่งในรูปแบบของของเล่น Dymkovo: เด็ก ๆ วาดสิ่งนี้ นกมีหางพัดเปิดแล้วลงสีด้วยลวดลายอันเป็นเอกลักษณ์ ในเวลาเดียวกัน การเน้นไม่เพียงแต่ในการวาดวัตถุเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาความรู้สึกของจังหวะ สี และองค์ประกอบในการออกแบบลวดลายด้วย

การวาดภาพนกนั้นดีตรงกับวันที่ 1 เมษายน ซึ่งเป็นวันสากลแห่ง นก». ในวันนี้เด็กๆสามารถวาดภาพอะไรก็ได้ นกโดยทางเลือกหรือผู้ที่ยังไม่ได้วาดเด็กก่อนวัยเรียน (เช่นนกฮูก, หงส์, นกกระสา ฯลฯ )

ในช่วงสิ้นปีการศึกษาเด็ก ๆ จะได้รับธีมที่สร้างสรรค์ - การวาดภาพเทพนิยาย นกส.

โปรดทราบว่าโครงเรื่องของภาพวาดสามารถเชื่อมโยงกับเกมกลางแจ้งในธีมนกได้: ตัวอย่างเช่น "กลางวันและกลางคืน" (นกฮูก) "สุนัขและนกกระจอก" “นกในรัง” “นกกระจอกและแมว” สิ่งเหล่านี้จะเป็นการเรียบเรียงโครงเรื่อง

นอกจากนี้เด็กก่อนวัยเรียนยังชอบการวาดภาพจากเทพนิยายอีกด้วยในเรื่องนี้เราสามารถเสนอหัวข้อต่อไปนี้:

• ขึ้นอยู่กับเนื้อเรื่องของนิทานพื้นบ้านรัสเซีย: "Hen Ryaba", "Finist - เหยี่ยวใส", "มีปีก, มีขนดกและมีขนมัน", "กระทงและเมล็ดถั่ว", "กระทงผู้กล้าหาญ" ("กระท่อมของ Zayushkina"
• “ The Swan Princess” (จากผลงานของ A.S. Pushkin“ The Tale of Tsar Saltan”)
• “ Rooster and Paints” (จากผลงานของ Vladimir Suteev)
• “ Cuckoo” (ภาพประกอบสำหรับนิทานพื้นบ้านของ Nenets นี่อาจเป็นได้ นกและด้วยใบหน้าและเส้นผมของผู้หญิง)

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสนุกกับการทำงานร่วมกันครูสามารถเสนอหัวข้อต่อไปนี้ให้พวกเขา: “ นกเอเฟอร์มา" (ในประเทศ นก s) “โรงอาหารสัตว์ปีก” “เป็ดกับลูกเป็ด” “ไก่กับลูกไก่”

ตัวเลือกที่เป็นไปได้สำหรับการเริ่มต้นบทเรียนที่สร้างแรงบันดาลใจ เช่น การดูของเล่น รูปภาพ การพูดคุยเกี่ยวกับปัญหา เทพนิยาย ฯลฯ

หากต้องการเปลี่ยนรูปภาพ นกในกระบวนการที่น่าตื่นเต้น แรงจูงใจที่รอบคอบสำหรับบทเรียนมีบทบาทสำคัญ. เช่นหากเด็กๆต้องวาดรูป นกที่ร้านความสุข ครูหยิบไม้กายสิทธิ์ชวนเด็กๆ ไปดูเทพนิยาย ทุกคนร่ายมนตร์ร่วมกันและถูก "ขนส่ง" ไปยังป่ามหัศจรรย์ที่มีผู้คนหลากหลายอาศัยอยู่ นกส. เมื่อตรวจดูพวกเขาทั้งหมดกับเด็กๆ แล้ว ครูก็ไม่พอใจที่ไม่ได้มีเพียงแค่นั้นเท่านั้น นกความสุข. แต่คนโบราณเชื่อว่ามีอยู่จริง ครูนำเด็กไปสู่ความจริงที่ว่า นกคุณสามารถวาดมันด้วยตัวเองเพื่อทำให้ตัวเอง ครอบครัว และผู้คนบนโลกมีความสุข

อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับแรงจูงใจที่ประสบความสำเร็จคือให้ครูเสนอเกมนิ้วแก่เด็กก่อนวัยเรียน:

• นกกระพือปีกบินไปที่รัง
• เธอจะบอกลูกๆ ของเธอว่าเธอไปเอาข้าวมาจากไหน
• นกกำลังนั่งอยู่ในรัง
• และพวกเขามองไปที่ถนน
• ทุกคนอยากจะบิน
• ลมพัดและพวกเขาก็บินไป

ครูเสียใจที่นกบินหนีไปแล้ว แต่อยากให้พวกมันอยู่โรงเรียนอนุบาลจริงๆ เด็ก ๆ ตกลงที่จะช่วยอย่างมีความสุข - วาดรูปนก (และพวกเขาก็ทำได้เหมือนคนธรรมดาทั่วไป) นก ami และเยี่ยมยอด)

ของเล่นสามารถมาเยี่ยมเด็กๆในกลุ่มได้ นกก.อย่างไรก็ตาม นี่อาจเป็น Sovunya ที่คุ้นเคยจากการ์ตูน "Smeshariki" ตัวละครหันไปหาเด็ก ๆ ที่มีปัญหาเช่นวาดรูปเพื่อน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นลูกไก่สำหรับแม่ก็ได้ - นกผู้ที่หวาดกลัวและวิ่งหนีไป

แกลเลอรี่ภาพ: การเลือกของเล่นและฟิกเกอร์

ของเล่นนุ่ม
ตุ๊กตาเซรามิก
ของเล่นยาง ตัวละครจากภาพยนตร์เรื่อง “Smeshariki”

ในระหว่างบทเรียนการวาดภาพ คุณต้องใช้รูปภาพและโปสเตอร์ตามธีมอย่างแข็งขัน นก.

แกลเลอรี่ภาพ: การเลือกภาพนก

โปสเตอร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
โปสเตอร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน โปสเตอร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

บทเรียนสามารถสร้างบนพื้นฐานของเทพนิยายได้อย่างน่าสนใจโดยมีภาพประกอบประกอบอยู่เสมอตัวอย่างเช่นหลังจากอ่านนิทานพื้นบ้านของรัสเซียเรื่อง The Winged, the Shaggy and the Oily แล้วนกกระจอกอาจมาหาเด็ก ๆ และขอให้พวกเขาถ่ายรูปเขากับเพื่อน ๆ - หนูและแพนเค้ก

ภาพประกอบสำหรับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

คุณสามารถจำเทพนิยายเรื่อง "กระท่อมของ Zayushkina" และเชิญเด็ก ๆ มาวาดรูปกระทงผู้กล้าหาญที่ขับไล่สุนัขจิ้งจอกผู้หยิ่งผยองออกจากบ้านของกระต่าย นอกจากนี้ไก่ยังสามารถสวมรองเท้าบู๊ตและถักเปียบนไหล่ได้

ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย "กระท่อมของ Zayushkina"

และในเทพนิยายเรื่อง "กระทงกับเมล็ดถั่ว" ในทางกลับกันกระทงจะป่วยและอ่อนแอ มันจะน่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ ที่จะพรรณนาว่าเขานอนอยู่บนเตียงโดยมีเทอร์โมมิเตอร์พันรอบคอ

ภาพประกอบนิทานเรื่อง "กระทงกับเมล็ดถั่ว"

กระทงยังเป็นฮีโร่ในเทพนิยายของ Vladimir Suteev เรื่อง "The Rooster and the Paints" จากโครงเรื่องของงานสั้นนี้ เด็กชาย Vova วาดภาพนี้ นกฉันลืมลงสี สุนัขส่งเขาไปทาสีซึ่งช่วยและทาสีไก่ (แดงเขียวและเหลือง) สิ่งนี้สร้างแรงจูงใจที่ดีเยี่ยมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในการช่วยเหลือกระทงในลักษณะเดียวกัน

ภาพประกอบเทพนิยายโดย V. Suteev

หลังจากทำความคุ้นเคยกับเทพนิยายเรื่อง "Finist - Clear Falcon" แล้ว เด็ก ๆ ก็สามารถพรรณนาถึงเหยี่ยวที่ได้รับบาดเจ็บจากเสาแหลมคมหรือบินเข้ามาหาพวกเขา

ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย

ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย

เด็ก ๆ มักจะรับรู้นิทานพื้นบ้านของ Nenets เรื่อง "Cuckoo" อย่างตื่นเต้นมาก หลังจากอ่านงานนี้แล้ว ครูชวนเด็กก่อนวัยเรียนมาวาดภาพแม่ที่กลายมาเป็น นกยู. นกกาเหว่าอาจมีใบหน้าของผู้หญิงและมีขนสลวย

ภาพประกอบเทพนิยาย "นกกาเหว่า"

เด็กก่อนวัยเรียนชอบแสดงเป็นเจ้าหญิงหงส์จาก “The Tale of Tsar Saltan” โดย A.S. พุชกิน ครูสามารถบอกเด็กๆได้ว่าหากวาดภาพได้สวยงาม นกใช่แล้วเธอจะกลายเป็นเจ้าหญิงที่สวยงามอย่างแน่นอน หงส์ทาสีด้วยมงกุฎและรายละเอียดการตกแต่งอื่น ๆ

ภาพประกอบเรื่อง “The Tale of Tsar Saltan” โดย A.S. พุชกิน

Vitaly Bianchi มีเทพนิยายที่น่าสนใจชื่อ "The Owl" ซึ่งคุณจะได้รับแรงบันดาลใจในการวาดภาพด้วย ตามโครงเรื่องของงาน ชายชราคนหนึ่งกำลังดื่มชาพร้อมนมและทำให้นกฮูกที่บินผ่านมาขุ่นเคืองโดยไม่ได้ตั้งใจ นกฮูกรู้สึกขุ่นเคืองมากและตัดสินใจแก้แค้น เธอหยุดจับหนูในเวลากลางคืน พวกหนูรู้สึกถึงอิสรภาพและกลัวผึ้งทุกตัวในทุ่งหญ้า ผึ้งบัมเบิลบีบินหนีไป - ไม่มีใครผสมเกสรดอกไม้ หากไม่มีดอกไม้ นมวัวก็กลายเป็นของเหลวและแทบจะหายไป ชายชราไม่มีอะไรจะเติมน้ำชา และเขาก็ก้มหัวให้นกฮูก จากนั้นเป็นต้นมาเขาเริ่มเคารพเธอและชวนเธอมาเยี่ยม

เทพนิยายที่ยอดเยี่ยมนี้มีการศึกษามาก: เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายจากโลกธรรมชาติทันทีหลังจากอ่านแล้วพวกเขาอาจจะอยากวาดรูปนกฮูกซึ่งกลับกลายเป็นว่ามีประโยชน์มาก

ปกหนังสือ

เกี่ยวกับป่าแห่งนี้ นกเรามีเทพนิยายดีๆ อีกเรื่อง - "The Envious Owl" ซึ่งแต่งโดยคนอินเดียที่นี่นกฮูกเผยให้เห็นตัวเองจากอีกด้านหนึ่ง วันหนึ่งพระนางเสด็จไปยังพระราชวังและเห็นประชาชนรวมทั้งพระราชาต่างกราบไหว้นกไนติงเกล เมื่อเธอรู้ว่าเหตุผลคือการร้องเพลงที่ยอดเยี่ยมของเขา เธอก็ตัดสินใจร้องเพลงด้วยเพื่อที่จะได้รับเกียรติเช่นเดียวกัน นกฮูกเริ่มส่งเสียงร้องดังมากจนทำให้ทุกคนในวังตื่น พระราชาทรงกริ้วจึงสั่งให้จับถอนออก นกยู. หลังจากถูกดึงตัวเปล่าๆ และโยนออกจากวัง นกฮูกก็แทบจะไม่กลับคืนสู่ป่าเลย และตำหนินกไนติงเกลสำหรับทุกอย่าง ท้ายที่สุดเธอเชื่อว่าเป็นเขาที่ต้องโทษความโชคร้ายของเธอเพราะเขาพบเธอระหว่างทาง

ในเทพนิยายนี้นกฮูกไม่ฉลาดอีกต่อไปเหมือนอย่างครั้งก่อน แต่ในทางกลับกันมีคุณสมบัติเชิงลบและครูก็ชวนให้เด็ก ๆ วาดมันแบบนั้น

ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย

ธีมการวาดภาพอาจเป็น Pudik นกกระจอกจากผลงาน "Sparrow" ของ Maxim Gorky ที่ร้องเพลงในรังจนหลุดออกจากรัง Pudik เกือบถูกแมวกิน (ถ้าเขาไม่ได้เรียนรู้ที่จะบินด้วยความกลัว) เด็กก่อนวัยเรียนสามารถแกล้งทำเป็นนกกระจอกร้องเพลงในรังหรือบินหนีจากแมวได้

ภาพประกอบเทพนิยายของ M. Gorky

จากผลงานสมัยใหม่เกี่ยวกับ นกอ่า ฉันขอแนะนำ “The Tale of Wintering and Migrating” ได้ไหม นกอา" โดย Nadezhda Nikolaevaมันพาเราไปป่าที่ซึ่งเริ่มมีอากาศหนาวเย็น นกเรารวมตัวกันที่สภาเพื่อตัดสินใจว่าจะมีชีวิตอยู่ต่อไปอย่างไร ตามลำพัง นกเราบอกว่าพวกมันบินหนีไปไม่ได้ - พวกมันกลายเป็นฤดูหนาวไปแล้ว ตัวอย่างเช่น นกหัวขวาน หมอป่าไม้ ไม่สามารถทิ้งต้นไม้ไว้โดยไม่มีใครดูแลได้ และนกฮูกจะต้องตามล่าหนูตลอดทั้งปี ไม่เช่นนั้นพวกมันจะกินเห็ดและผลเบอร์รี่ทั้งหมด นกพิราบคุ้นเคยกับผู้คนมากรังอันอบอุ่นตั้งอยู่บนหลังคาบ้าน และนกกระจอกก็อาศัยเครื่องให้อาหารที่คนแขวนไว้

คนอื่น นกเราออกเดินทางด้วยเหตุผลหลายประการ นกน้ำ (หงส์และเป็ด นกกระสาและนกกระเรียน) - เนื่องจากน้ำในแม่น้ำและทะเลสาบเป็นน้ำแข็ง นกกิ้งโครง นกนางแอ่น และนกกาเหว่ากินเฉพาะแมลงซึ่งไม่มีในฤดูหนาว

เป็นที่น่าสนใจที่เรือคิดอยู่นาน แต่เมื่อเมล็ดข้าวหายไปใต้หิมะในทุ่งนา เขาก็ยังตัดสินใจบินหนีไป แต่สัญญาว่าจะกลับมาก่อน

เทพนิยายนี้ตอกย้ำความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูหนาวและการอพยพย้ายถิ่น นกอาและยิ่งไปกว่านั้นยังปลูกฝังความเมตตาและทัศนคติที่ละเอียดอ่อนต่อนกให้พวกเขาด้วย หลังจากทำความคุ้นเคยกับงานแล้วครูสามารถชวนเด็ก ๆ วาดรูปอะไรก็ได้ นกตามที่คุณเลือก

Galina Pereverzentseva มี "มินิเทพนิยายเกี่ยวกับ นก e Bullfinch” ซึ่งสอนให้เด็กๆ ชื่นชมความงามของธรรมชาติและส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแล นกโอ้.ในประเทศอันห่างไกลซึ่งไม่มีฤดูหนาว มีกษัตริย์องค์หนึ่งผู้เป็นที่รัก นก. ผู้คนหายากถูกนำมาหาเขาจากทั่วทุกมุมโลก นกซึ่งเขาขังอยู่ในกรงปิดทองและเลี้ยงด้วยมือ วันหนึ่งพ่อค้าที่มาเยือนภาคเหนือเล่าให้กษัตริย์ฟังถึงนกตัวหนึ่งที่มีความงามดุจรุ่งอรุณ เขาสั่งให้พาเธอไปทันที เพียงหนึ่งปีต่อมาบรรดาผู้ส่งสารก็กลับมาพร้อมกับความสวยงาม นกสำหรับเธอ - นกบูลฟินช์ แสงสีชมพูที่ส่องไปทั่วห้องโถงหลวง พวกเขาขังมันไว้ในกรงและให้อาหารมันมากมาย กษัตริย์กำลังรออยู่ นกเธอร้องเพลงได้ไพเราะ แต่เธอนั่งเศร้าและก้มศีรษะลง ปราชญ์กล่าวว่านกบูลฟินช์ชอบหิมะและน้ำค้างแข็ง และร้องเพลงเฉพาะในเขตหนาวเท่านั้น พระราชาถึงแม้พระองค์จะทรงเสียใจยิ่งนัก พระองค์ก็ทรงปล่อยนกนั้นไป

ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย

ในวรรณคดีรัสเซียและต่างประเทศมีบทกวีที่ยอดเยี่ยมมากมายเกี่ยวกับ นกที่เหมาะสมในการแนะนำให้เด็กรู้จักในชั้นเรียน. นอกจากนี้ภาพวาดยังสามารถเชื่อมโยงกับเนื้อเรื่องของบทกวีได้

นี่คือผลงานที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ของ Kitahira Hakushu " นกเอ, นกและสีแดง”

นกเอ, นกและสีแดง ทำไมคุณถึงเป็นสีแดง?
- ฉันจิกผลเบอร์รี่สีแดง
- นกเอ, นกและขาวทำไมคุณถึงขาว?
- ฉันจิกผลเบอร์รี่สีขาว
- นกเอ, นกและสีน้ำเงิน
ทำไมคุณถึงเป็นสีฟ้า?
- ฉันจิกผลเบอร์รี่สีน้ำเงิน

เอ็น. รูบซอฟ

นี่คืออีกานั่งอยู่บนรั้ว
โรงนาทั้งหมดถูกล็อคมาเป็นเวลานาน
ขบวนผ่านไปหมดแล้ว เกวียนผ่านไปหมดแล้ว
ถึงเวลาที่สภาพอากาศเลวร้าย
เธอกำลังยุ่งอยู่กับรั้ว -
วิบัติแก่เธอ วิบัติจริง!
ท้ายที่สุดอีกาก็ไม่มีเมล็ดพืช
และไม่มีการป้องกันความหนาวเย็น

อ. บาร์โต
หัวนมว่องไวกำลังกระโดด
เธอไม่สามารถนั่งนิ่ง ๆ ได้
กระโดดกระโดดกระโดดกระโดด
หมุนเหมือนด้านบน

A. Prokofiev

วิ่งออกไปอย่างรวดเร็ว
ดูบูลฟินช์สิ!
พวกเขามาถึงแล้ว พวกเขามาถึงแล้ว
ฝูงแกะพบกับพายุหิมะ

และฟรอสต์จมูกแดง
ฉันนำโรวันมาให้พวกเขา

ได้รับการปฏิบัติอย่างดี
หอมหวานกำลังดี
ช่วงเย็นของฤดูหนาว
กลุ่มสีแดงสดใส

http://www.razumniki.ru/zimuyschie_pticy_zima_progulki.html

นอกจากนี้เรายังยกตัวอย่างพลศึกษาในหัวข้อ "นก":

“เป็ดออกมาในทุ่งหญ้า”

"หงส์"

การวาดภาพนกบ้านและนกอพยพ นก: บันทึกของชั้นเรียน

ชื่อเต็มของผู้แต่ง	ชื่อเรื่องของบทคัดย่อ
โวโลโควา โอ.	วัตถุประสงค์ทางการศึกษา: เรียนรู้การวาดกระทงด้วยสีน้ำถ่ายทอดลักษณะเฉพาะและสร้างภาพที่แสดงออก งานพัฒนา: พัฒนาการรับรู้สี ความรู้สึกของสัดส่วน ปรับปรุงเทคนิคการวาดภาพด้วยพู่กัน งานด้านการศึกษา: ปลูกฝังทัศนคติความรักและความเอาใจใส่ต่อครอบครัว นกเช้า. การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ”, “ความรู้ความเข้าใจ”, “การสื่อสาร”, “การเข้าสังคม”, “สุขภาพ” วัสดุสาธิต:ภาพไก่ การบันทึกเสียงไก่ขัน เอกสารประกอบคำบรรยาย:แผ่นกระดาษขาวตามจำนวนเด็ก สีน้ำ ถ้วยหัดดื่ม แปรง ที่รองแก้ว ผ้าเช็ดปาก ความคืบหน้าของบทเรียน: เรื่องราวของครูเกี่ยวกับไก่ตัวผู้ ปรากฎว่าสิ่งนี้ นกและไม่ได้อยู่บ้านตลอดเวลา บรรพบุรุษของไก่ตัวผู้จากอินเดียและจีนอาศัยอยู่ในป่าบนต้นไม้และสร้างรังบนพื้นดิน การร้องเพลงดังเป็นการปกป้องพวกเขาจากผู้อื่น นก. ไก่โต้งในประเทศก็ไม่สูญเสียนิสัยนี้เช่นกัน ชาวบ้านบอกเวลาด้วยไก่กา เสียงไก่ตัวแรกดังเวลาตีหนึ่ง อีกหนึ่งชั่วโมงต่อมาไก่ตัวที่สองจะดังขึ้น และเมื่อเวลาสี่โมงเช้าเสียงไก่จะดังไปทั่วหมู่บ้าน ประกาศว่ารุ่งเช้าจะมาถึงในไม่ช้า เด็กๆ ดูรูปไก่กับไก่กับไก่ แล้วมาดูกันว่ามันต่างกันอย่างไร ไก่มีขนาดใหญ่กว่า มีหงอนบนหัว มี "เดือย" ที่ขา (กรงเล็บแหลมคมสำหรับการปกป้อง) และมีขนนกสีสดใสโดยเฉพาะหาง ครูอ่านบทกวีเกี่ยวกับกระทง เดินเหมือนนโปเลียน ไก่สุดหล่อของฉัน. พระองค์ทรงทำให้ตาข้าพเจ้าพอใจ และทำให้หูชื่นใจ: - กุ๊กกู! โค-โค-โค! แสงอาทิตย์เพิ่มขึ้น! เขารักการต่อสู้ เขารักอำนาจ เขาน่าเกรงขามเหมือนนกอินทรี และปากของสุนัขจิ้งจอกนั้นเป็นอย่างไรสำหรับฮีโร่ และหม้อครัว! - กุ๊กกู! โค-โค-โค! นี่คือธัญพืชสำหรับคุณไก่! บทสนทนาเกี่ยวกับลักษณะของกระทง บทสนทนาเกี่ยวกับลักษณะของไก่ตัวผู้ในงานนี้ (กล้าหาญ กล้าหาญ กล้าหาญ สามารถปกป้องแม่ไก่และลูกไก่ได้) เขาเป็นเช่นนี้ในเทพนิยายเกือบทั้งหมด ครูถามเด็ก ๆ ว่ากระทงปรากฏนิทานเรื่องใดบ้าง ครูเล่าว่าตั้งแต่สมัยโบราณผู้คนเชื่อกันว่าไก่กาจะปกป้องบ้านและปักรูปไก่ไว้บนผ้าเช็ดตัว ผ้าปูโต๊ะ และทาสีบนจานและเฟอร์นิเจอร์ เด็กก่อนวัยเรียนจะถูกขอให้แกล้งทำเป็นไก่ด้วย กำลังเล่นเกม "Fighting Roosters": ผู้เข้าร่วมสองคนซ่อนมือไว้ด้านหลังและยืนบนขาข้างเดียวพยายามผลักคู่ต่อสู้ออกจากวงกลม (ด้วยไหล่หรือลำตัว) งานอิสระ - วาดรูปกระทง นิทรรศการผลงานของเด็กๆ ครูสรุปบทเรียนและบอกว่ากระทงจะปกป้องเด็กๆ จากความทุกข์ยาก
เกเลเวรินา ยู.	“หน้าหนาว นกส" บทเรียนเริ่มต้นด้วยเกมที่มีลูกบอล: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมผลัดกันโทร นกยู. บทสนทนาเกี่ยวกับ นกโอ้: · เราจะพบพวกเขาได้ที่ไหน (ในเมือง ในป่า บนอ่างเก็บน้ำ) ต่างกันอย่างไร (ขนาด สี เสียงร้อง ถิ่นที่อยู่) · ที่พวกเขาหาอาหารในฤดูหนาว (ในเครื่องให้อาหาร ผลเบอร์รี่บนต้นไม้) · สิ่งที่สามารถใส่ลงในเครื่องป้อนได้ (ขนมปัง, ธัญพืช, เมล็ดพืช, น้ำมันหมู) · ยังไง นกพวกเขาทำให้ตัวเองอบอุ่นในฤดูหนาว (พวกเขาเอาอุ้งเท้าไว้ข้างใต้แล้วซ่อนไว้ในขนปุย) กำลังเล่นเกมการสอน "Cut Pictures": เด็ก ๆ เป็นคู่เลือกภาพ นก. มีการจัดเซสชั่นพลศึกษา "นกนางแอ่น": นกนางแอ่นกำลังบิน (พวกเขาวิ่งเป็นวงกลมกระพือแขนเหมือนปีก) ผู้คนทั้งหมดกำลังเฝ้าดู นกนางแอ่นนั่งลงแล้ว (นั่งยอง ๆ โดยประสานมือไว้ด้านหลัง) คนทั้งปวงก็ประหลาดใจ เราก็นั่ง เรานั่ง (เอียงศีรษะเป็นจังหวะ) พวกเขาบินขึ้นและบินไป มาบินกันเถอะบิน (พวกเขาวิ่งเป็นวงกลมอีกครั้งพร้อมโบกแขน) พวกเขาร้องเพลง เกมการสอน “จบประโยค (เช่น นกกางเขนเป็นสัตว์ดุร้าย นกโอ้และไก่...) ครูอ่านบทกวี “ป้อน” ในวันฤดูหนาวท่ามกลางกิ่งก้าน โต๊ะถูกจัดไว้สำหรับแขก กระท่อมยังใหม่ ห้องรับประทานอาหารสำหรับทุกคน โทรไปทานอาหารกลางวัน ลิ้มรสเศษขนมปัง โต๊ะอะไรอยู่ท่ามกลางต้นเบิร์ช เปิดโล่ง? เขาปฏิบัติต่อความเย็น นกธัญพืชและขนมปัง เชิญชวนเด็กๆ มาร่วมวาดภาพฤดูหนาว นกคุณเลือกเอง
โบโรดาเชวา โอ.วี.	"นกฮูก" บทเรียนเริ่มต้นด้วยปริศนาเกี่ยวกับนกฮูก: นอนตอนกลางวัน แมลงวันตอนกลางคืน มันบีบแตรและทำให้ผู้คนหวาดกลัว ดวงตาเรืองแสงในที่มืด - เธอเป็นความหวาดกลัวต่อหนูทุกตัว ครูเล่านิทานเรื่อง "The Owl" โดย V. Bianchi กับเด็ก ๆ ความรู้เกี่ยวกับความหมายของสิ่งนี้ นกอยู่ในธรรมชาติ กำลังดูภาพนกฮูก เน้นลักษณะเด่น: หัวและตาใหญ่, แทบไม่มีคอ, ขนหนา บินเงียบๆแบบนี้ นกปีกโค้งมนและมีหางสั้นช่วย ตาของนกฮูกถึงแม้จะใหญ่แต่แทบไม่เห็นอะไรเลย เพราะสิ่งนี้ นกเป็นสัตว์นักล่า มีจะงอยปากโค้งอันทรงพลังและมีกรงเล็บแหลมคม กำลังเล่นเกมการสอน "ใครพูดอะไร" (เด็ก ๆ เลียนแบบเสียงที่แตกต่างกัน นก). การออกกำลังกาย "นกฮูก" นกฮูกตัวน้อย หัวเล็กใหญ่ นั่งบนกิ่งไม้หันหัว (เด็ก ๆ ส่ายหัวหมอบ) ไม่บินระหว่างวัน ไม่ทำให้หนูตกใจ (เด็ก ๆ เขย่านิ้ว) กลางคืนมาถึงนกฮูกก็บินออกไปล่าสัตว์ (เด็ก ๆ บินเป็นวงกลม) วันนั้นมาถึงและนกฮูกก็ผล็อยหลับไป (เด็ก ๆ นั่งที่โต๊ะ) ครูอธิบายหลักการวาดภาพนกฮูก จากนั้นเด็ก ๆ ก็เริ่มบทเรียนภาคปฏิบัติ (วาดนกฮูกนั่งอยู่บนกิ่งไม้) วิเคราะห์ภาพวาดของเด็ก: ครูขอให้เน้นนกฮูกที่ใหญ่ที่สุดตัวเล็กที่สุดรวมถึงนกฮูกที่เศร้าและร่าเริง มีการเล่นเกมกลางแจ้ง "กลางวันและกลางคืน"
โฟมินา ไอ.เอ.	"หงส์" ในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน ครูบอกเด็กๆ ว่าศิลปินที่เธอรู้จักได้มอบภาพขาวดำให้กับเธอ เราจำเป็นต้องค้นหาสิ่งที่ปรากฎบนภาพเหล่านั้นด้วยกัน - เด็ก ๆ จะได้เห็นสไลด์ที่แสดงภาพเงาที่แตกต่างกัน นก. เด็กก่อนวัยเรียนตั้งชื่อพวกมันโดยเน้นลักษณะเฉพาะของแต่ละตัว (เช่น นกนางแอ่นมีหางเป็นง่าม นกกระสามีคอยาว ขาและจะงอยปาก) สรุปได้ว่าทั้งหมดนี้ นก s - อพยพ มีการเล่นเกมการสอน "จบประโยค" (วลีทั้งหมดเกี่ยวข้องกับหงส์) สาธิตภาพตัวอย่างหงส์(ว่ายน้ำในทะเลสาบ) การอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการวาดภาพให้สมบูรณ์ ก่อนที่จะทำงานอย่างอิสระ เด็กๆ จะวอร์มนิ้วด้วยการกลิ้งดินสอระหว่างพวกเขา กิจกรรมอิสระของเด็ก ๆ นิทรรศการผลงาน. ครูแต่งตั้งเด็กคนหนึ่งเป็นมัคคุเทศก์ และเขาพูดถึงผลงานของเด็กๆ

ตัวอย่างผลงานที่ทำเสร็จแล้วของนักศึกษากลุ่มอาวุโสในหัวข้อพร้อมข้อคิดเห็น

กระทงเป็นหนึ่งในรายการโปรดของฉัน นกที่เด็กก่อนวัยเรียนชอบวาดรูป. ท้ายที่สุดเขามีสีที่สดใสหวีที่สง่างามเคราที่สวยงาม (ผลงาน "กระทง", "กระทงผู้กล้าหาญ", "Dymkovo Rooster") ไก่ในภาพ “เรียวบะเฮ็น” ดูมีเสน่ห์

ตามที่แสดงในทางปฏิบัติ เด็กๆ ก็ชอบแกล้งเป็นนกฮูกด้วย เนื่องจากป่านี้เป็นสัตว์นักล่า นกและมีลักษณะที่ผิดปกติ (องค์ประกอบ "นกฮูก - นกฮูก", นกฮูก - หัวกลม", "นกฮูกกับนกฮูกตัวน้อย")

หงส์ดูสวยงามในภาพวาดของเด็ก ๆ (“ หงส์สวย”, “ เจ้าหญิงหงส์”) เป็นที่น่าสังเกตว่าผลงานรวมที่ยอดเยี่ยม "Swans on the Lake"

การวาดภาพเทพนิยาย นกเป็นโอกาสในการแสดงจินตนาการที่สร้างสรรค์ ทดลองเลือกสี (ภาพวาด “ความร้อน- นกก", "เวทย์มนตร์ นกก").

แกลเลอรี่ภาพ: ภาพวาดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนกในประเทศและนกอพยพ

ภาพวาดดินสอ ภาพวาดสีน้ำ การวาดภาพสีน้ำตกแต่ง การวาดภาพสีน้ำตกแต่ง การทำงานเป็นทีม ภาพวาด Gouache ภาพวาดสีน้ำ ภาพวาด Gouache ภาพวาดดินสอ ภาพวาดดินสอ ภาพวาดสีน้ำ ภาพวาดสีน้ำและภาพวาดดินสอ ภาพวาดดินสอ ภาพวาดดินสอ ภาพวาดสีน้ำ ภาพวาด Gouache ภาพวาดดินสอ ภาพวาดดินสอ ภาพวาดสีน้ำ ภาพวาด Gouache