ย่อมาจากภาษารัสเซียปี OGE การส่งข้อมูลแสดงว่าคุณยอมรับข้อกำหนดและเงื่อนไขในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล
รายการสัญลักษณ์
และคำย่อ
การรับรองขั้นสุดท้ายของโปรแกรมการศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปจีไอเอ-11
การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป
การสอบแบบรวมรัฐ
การสอบแบบรวมรัฐ
จีวีอี
การสอบปลายภาคของรัฐ
โอจีอี
การสอบของรัฐหลัก
อู๋
องค์กรการศึกษา
กรมสรรพากร
การขยายงาน
ผู้เข้าร่วม GIA-11
นักเรียน 11 เกรดที่ไม่มีหนี้สินทางวิชาการรวมถึงเรียงความขั้นสุดท้าย (การนำเสนอ) และผู้ที่สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรหรือหลักสูตรรายบุคคลจนครบถ้วน (มีคะแนนประจำปีในทุกสาขาวิชาการของหลักสูตรในแต่ละปีการศึกษาสาขาวิชาศึกษาทั่วไป หลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาไม่ต่ำกว่าเกณฑ์)
ผู้เข้าร่วม GIA-9
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่ไม่มีหนี้สินทางการศึกษาและสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรหรือหลักสูตรรายบุคคลครบถ้วนแล้ว (มีผลการเรียนประจำปีในทุกสาขาวิชาการของหลักสูตรในแต่ละปีการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานไม่ต่ำกว่าที่น่าพอใจ) .
เขา
คณะกรรมการสอบของรัฐ
ซีเอ็มเอ็ม
ควบคุมวัสดุการวัด
ชุดป้องกันส่วนบุคคล
สถานที่สอบ
ออร์ตโซโก
ศูนย์การประเมินคุณภาพการศึกษาระดับภูมิภาค Oryol
แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตสำหรับผู้เข้าร่วม GIA-9
พอร์ทัลข้อมูลอย่างเป็นทางการ GIA-9
http://gia.edu.ru
ออร์ตโซโก . ภูมิภาค ศูนย์ การให้คะแนน คุณภาพ การศึกษา ออร์ลอฟสกายา ภูมิภาค
( หน้านี้ประกอบด้วยข้อมูลที่เป็นประโยชน์ซึ่งจะช่วยให้คุณเตรียมพร้อมสำหรับการสอบที่ประสบความสำเร็จในปี 2560:นวัตกรรมระหว่างการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ; ; ; . อยู่ในไซต์นี้ที่มีการเผยแพร่ผลลัพธ์ GIA)
สถาบันการวัดการสอนแห่งสหพันธรัฐ
http://fipi.ru ( ไซต์นี้ประกอบด้วยเอกสารการทดสอบและการวัดผล GIA-9 สำหรับปี 2004-2016 ในทุกวิชา รวมถึงเวอร์ชันสาธิตของ CMM ในทุกวิชา)
เว็บไซต์ "แก้ OGE" (พอร์ทัลการศึกษาเพื่อเตรียมสอบ)
ส ดามเจีย. รุ (เว็บไซต์อนุญาตให้คุณทำแบบทดสอบออนไลน์และตรวจสอบผลลัพธ์ของคุณ)
เว็บไซต์ “กับดักของการสอบ Unified State และการสอบ State”
กับดัก-ใช้ รฟ (เว็บไซต์ให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ในการเตรียมตัวสำหรับการสอบวัดระดับรัฐ ตัวอย่างเรียงความ ตัวเลือกการมอบหมายงาน และอื่นๆ อีกมากมาย)
เว็บไซต์ "ถึงหูของคุณใน GIA"
อุจิมเคาชิตกา . บล็อกสปอต . รุ
การดูแลความเรียบร้อย ณ จุดตรวจ (PPE)
ความสนใจ!
ทุกสิ่งที่ไม่รวมอยู่ในข้อกำหนด OGE KIM สำหรับวิชาจะต้องมีและใช้ในการสอบต้องห้าม, รวมทั้ง:
โทรศัพท์มือถือหรือวิธีการสื่อสารอื่น ๆ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ใดๆ
อุปกรณ์ภาพ เสียงและวิดีโอ
เอกสารอ้างอิงและบันทึกที่เป็นลายลักษณ์อักษร
วิธีอื่นในการจัดเก็บและส่งข้อมูล
ในกรณีที่มีการละเมิดกฎเหล่านี้และปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามผู้จัดงานพร้อมด้วยตัวแทนที่ได้รับมอบอำนาจจากคณะกรรมการสอบของรัฐมีสิทธิ์ที่จะถอดถอนผู้เข้าร่วม OGE ออกจากการสอบโดยเข้าร่วมในระเบียบการสอบในห้องเรียน ระบุเหตุผลในการถอดถอน
ในระหว่างการสอบภาษารัสเซีย คุณได้รับอนุญาตให้ใช้พจนานุกรมตัวสะกดได้ (โดยไม่ต้องมีสื่ออ้างอิง)
ลักษณะของโครงสร้างและเนื้อหาของ CIM ในภาษารัสเซีย
ข้อสอบประกอบด้วย 3 ส่วน รวม 15 ข้อ
จัดสรรให้ทำงานสอบเป็นภาษารัสเซียให้เสร็จ ได้แก่:3 ชั่วโมง 55 นาที (235 นาที)
ส่วนที่ 1 รวมหนึ่งงานและเป็นงานเขียนสั้น ๆ ตามข้อความที่ฟัง (การนำเสนอแบบย่อ) ข้อความต้นฉบับสำหรับการนำเสนอแบบย่อจะถูกฟัง 2 ครั้ง
งานนี้ดำเนินการในวันที่แบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 2
ส่วนที่ 2 ประกอบด้วย 13 งาน (2–14) งานส่วนที่ 2 จะดำเนินการตามอ่าน ข้อความ.
เขียนคำตอบของภารกิจที่ 2 และ 3 ในรูปแบบคำตอบหมายเลข 1 ในรูปแบบตัวเลขเดียวซึ่งสอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง
คำตอบของภารกิจ 4–14 คือคำ (วลี) ตัวเลข หรือลำดับของตัวเลข
เขียนคำตอบในช่องคำตอบในข้อความของงานแล้วโอนไปที่แบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 1 .
ออกกำลังกายส่วนที่ 3 ดำเนินการอิงจากข้อความเดียวกัน ซึ่งคุณอ่านขณะทำงานในส่วนที่ 2
เริ่มงานส่วนที่ 3 เลือกหนึ่ง จากงานที่เสนอทั้งสามงาน (ข้อ 15.1, 15.2 หรือ 15.3) และให้คำตอบเป็นลายลักษณ์อักษร มีรายละเอียด และมีเหตุผล
งานนี้ดำเนินการในวันที่แบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 2 .
คุณได้รับอนุญาตให้ใช้พจนานุกรมสะกดคำในระหว่างการสอบ
เมื่อเสร็จสิ้นการมอบหมายงาน คุณสามารถใช้แบบร่างได้
ผลงานในแบบร่างจะไม่ถูกนำมาพิจารณาเมื่อให้คะแนนงาน
คะแนนที่คุณได้รับจากงานที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกสรุป
พยายามทำงานให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและทำคะแนนให้ได้มากที่สุด
เวลาทั้งหมดในการทำงานให้เสร็จ –3 ชั่วโมง 55 นาที ( 235 นาที)
กำลังเตรียม GIA-9 ในภาษารัสเซีย
ข้อควรจำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เมื่อสอบผ่าน State Examination
ตั้งใจฟังเพื่อไม่ให้เสียสมาธิในอนาคตและไม่ต้องถามคำถามที่ไม่จำเป็นเกี่ยวกับขั้นตอนการทดสอบ พวกเขาจะอธิบายทุกอย่างให้คุณฟัง: วิธีกรอกแบบฟอร์ม, ตัวอักษรอะไรที่จะเขียน, วิธีใส่รหัสหมายเลขโรงเรียน ฯลฯ
พยายามมีสมาธิและลืมคนรอบข้าง สำหรับคุณ มีเพียงนาฬิกาที่กำหนดเวลาในการทำแบบทดสอบและแบบฟอร์มกับงานเท่านั้น
การดูแบบทดสอบทั้งหมดเพื่อดูว่ามีงานประเภทใดบ้างจะช่วยให้คุณมีอารมณ์กับงานได้
ใช้เวลาของคุณอย่างช้าๆ อ่านงานให้จบ ความเร่งรีบไม่ควรนำไปสู่ความจริงที่ว่าคุณเข้าใจงานตั้งแต่คำแรกและคิดตอนจบด้วยตัวเอง
อ่านคำถามทั้งหมดแล้วเริ่มด้วยคำถามที่คุณมั่นใจ จากนั้นคุณจะสงบสติอารมณ์และเข้าสู่จังหวะการทำงาน ในการทดสอบใดๆ มีคำถามที่คุณทราบคำตอบเป็นอย่างดี เพียงรวบรวมความคิดของคุณ
เมื่อคุณเริ่มงานใหม่ ให้ลืมทุกสิ่งที่อยู่ในงานก่อนหน้า - ตามกฎแล้ว งานในการทดสอบจะไม่เกี่ยวข้องกัน
หากคุณไม่ทราบคำตอบของคำถามหรือไม่แน่ใจ ให้ข้ามไปและทำเครื่องหมายไว้เพื่อที่คุณจะได้กลับมาดูได้ในภายหลัง
ใช้วิธีกำจัด! ขจัดคำตอบที่ไม่เหมาะสมอย่างชัดเจนอย่างสม่ำเสมอ
หากคุณสงสัยคำตอบที่ถูกต้อง การตัดสินใจจะเป็นเรื่องยากสำหรับคุณ เชื่อสัญชาตญาณของคุณ!
ปล่อยให้เวลาในการตรวจสอบงานของคุณ อย่างน้อยก็เพื่อให้มีเวลาอ่านและสังเกตเห็นข้อผิดพลาดที่ชัดเจน
พยายามทำงานทั้งหมดให้เสร็จสิ้น แต่จำไว้ว่าในทางปฏิบัติสิ่งนี้ไม่สมจริง ท้ายที่สุดแล้ว งานทดสอบได้รับการออกแบบสำหรับระดับความยากสูงสุด และสำหรับเกรดที่ดี ก็เพียงพอที่จะทำภารกิจให้สำเร็จ 70%
แบบฟอร์มการดำเนินการ GIA-9
การสอบรัฐหลัก (OGE) – นี่คือรูปแบบหนึ่งของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ (FCA) สำหรับโปรแกรมการศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป เช่น การสอบปลายภาคสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในโรงเรียนมัธยมของรัสเซีย
ด้วยการมีผลบังคับใช้ทางกฎหมายของกฎหมายใหม่ "การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" เมื่อวันที่ 1 กันยายน 2013 GIA สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในโรงเรียนมัธยมของรัสเซียเริ่มดำเนินการในสองรูปแบบ:
โอจีอี – ดำเนินการโดยบุคคลที่ไม่มีข้อจำกัดด้านสุขภาพหรือไม่ได้เรียนในสถาบันปิดพิเศษตามการทดสอบมาตรฐาน – KIM
จีวีอี (การสอบปลายภาคของรัฐ) - ดำเนินการโดยบุคคลที่มีข้อจำกัดด้านสุขภาพหรือกำลังศึกษาอยู่ในสถาบันพิเศษที่ปิดอยู่ ในรูปแบบของการสอบข้อเขียนและปากเปล่าโดยใช้ข้อความ หัวข้อ การมอบหมายงาน ตั๋ว
เมื่อผ่านการสอบปลายภาค นักเรียนยืนยันว่าเขาเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานขั้นพื้นฐานแล้ว
ผู้สำเร็จการศึกษาจาก 9 ชั้นเรียนจะต้องสอบปลายภาคอย่างน้อย 4 ครั้ง:
4 วิชาบังคับ (ภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ + 2 วิชาที่นักเรียนเลือก)
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2559/60 พื้นฐานในการออกใบรับรองการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปจะเป็นผลบวกของการสอบ 4 ครั้ง: ในภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ (วิชาบังคับ) รวมถึง 2 วิชาที่นักเรียนเลือก พวกเขาจะนำมาพิจารณาในผลการสอบของรัฐ
OGE ในการศึกษาทางสังคมศึกษา 2019:
วันที่ การจัดเตรียม การประเมิน
จุดเด่นของข้อสอบสังคมศึกษา
เราตัดสินใจสอบ OGE ในการศึกษาสังคมในปี 2019 โดยพิจารณาจากข้อเท็จจริงที่ว่านี่เป็นวิชาที่ง่ายที่สุด เตรียมพร้อมที่จะอัปเดตความรู้ของคุณในสาขาสำคัญๆ เช่น ปรัชญา สังคมวิทยา เศรษฐศาสตร์ วัฒนธรรม การเมือง และกฎหมาย
แน่นอนว่าใน KIM สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 พวกเขาจะได้พบกับเฉพาะแนวคิดที่ควรคุ้นเคยในบทเรียนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง แต่เพื่อที่จะผ่าน OGE ได้สำเร็จ คุณต้อง:
มีข้อมูลจำนวนมากเพียงพอ
สามารถอธิบายวัตถุทางสังคม ประเมิน และเปรียบเทียบได้
ยกตัวอย่างความสัมพันธ์ทางสังคม.
แก้ไขปัญหาที่ได้รับมอบหมายตามเนื้อหาและประสบการณ์ที่ศึกษา
สามารถแสดงความคิดของคุณโดยให้เหตุผลกับการเลือกของคุณด้วยตัวอย่าง
เมื่อมองแวบแรกไม่มีอะไรซับซ้อน แต่นักเรียนเกรดเก้าหลายคนต้องเผชิญกับปัญหาเช่นการขาดประสบการณ์ชีวิตและการขาดความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการที่เกิดขึ้นในขอบเขตทางการเมืองและสังคมของชีวิตซึ่งเป็นปัญหาหลักเมื่อ ผ่าน OGE
วันที่ของ
ในปี 2562 OGE ใน “สังคม” จะจัดขึ้นในวันต่อไปนี้:
ช่วงต้น |
|
วันสำคัญ ในวันสุดท้ายของเดือนเมษายน 2562* | วันจอง สิ้นสุดวันที่ 1 หรือต้นสัปดาห์ที่ 2 ของเดือนพฤษภาคม 2019* |
ช่วงหลัก |
|
วันสำคัญ สัปดาห์ที่สองของเดือนมิถุนายน 2019* | วันจอง วันที่ 20 มิถุนายน 2562* |
ฤดูใบไม้ร่วงเอาใหม่ |
|
1 ครั้ง ตลอดเดือนกันยายน 2562* | 2 เอาใหม่ ตลอดเดือนกันยายน 2562* |
*กำหนดการ OGE ปี 2019 ยังไม่ได้รับการอนุมัติ
เตรียมตัวอย่างไรให้ถูกวิธี?
การตัดสินใจเลือกวรรณกรรมที่ดีเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ตัวแทนของ FIPI บนพอร์ทัลอย่างเป็นทางการจะให้คำแนะนำบางประการ ในระหว่างการสอบ ควรแสดงเฉพาะความรู้ และการโต้เถียงและโต้วาทีสามารถทำได้ในชั้นเรียนเท่านั้น บางครั้งคำถามก็ให้โอกาสในการไตร่ตรองและแสดงความคิดเห็นส่วนตัว มีโอกาสคล้ายกันในเรียงความสิ่งสำคัญคือการเลือกหัวข้อตามวิธีเปิดเผยซึ่งจะช่วยให้คุณนับคะแนนสูงสุดได้
ครูมักกล่าวว่าสิ่งสำคัญไม่เพียงแต่ต้องรู้คำศัพท์เท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจด้วย บ่อยครั้งที่เด็กไม่สามารถให้คำตอบที่ถูกต้องได้ เพราะเขาไม่เห็นความเกี่ยวข้องกับสาขาวิทยาศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง และใช้วิธีการวิเคราะห์ที่ไม่ถูกต้อง ระเบียบวินัยที่อธิบายไว้ครอบคลุมหลายด้าน แต่ปัญหาหลักคือความเข้าใจที่คลุมเครือของวัยรุ่นในหลายหัวข้อ
การเปลี่ยนแปลงทางสังคมศึกษาที่วางแผนไว้สำหรับปี 2562
จะมีการเปลี่ยนแปลงกฎเกณฑ์การสอบ OGE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ค่อนข้างมาก สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าความเป็นผู้นำในประเทศของเรากำลังงุนงงกับความสนใจของคนรุ่นใหม่ในประวัติศาสตร์ของประเทศของพวกเขาและโครงสร้างของสังคมที่คนหนุ่มสาวจะอาศัยและทำงานลดลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป พูดง่ายๆ ก็คือ ผู้สมัครที่ออกจากโรงเรียนที่บ้านไม่รู้จักประวัติศาสตร์รัสเซียมากพอ และไม่เข้าใจโครงสร้างพื้นฐานของสังคมในประเทศของเรา แนวโน้มนี้ไม่สามารถมองข้ามได้และก่อให้เกิดความกังวลในแวดวงรัฐบาลเนื่องจากการที่คนหนุ่มสาวในรัสเซียกำลังตกเป็นเหยื่อขององค์กรระหว่างประเทศ โครงสร้างทางอาญา และนิกายทางศาสนาต่างๆ ที่ต้องการปรับเปลี่ยนจิตสำนึกสาธารณะของพลเมืองในประเทศของเราใหม่
ไม่น่าแปลกใจเลยที่การเน้นย้ำในความพยายามดังกล่าวอยู่ที่คนหนุ่มสาวซึ่งมีความรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา ซึ่งสามารถชี้นำได้ง่าย และเชื่อคำพูดของผู้สร้างแรงบันดาลใจทางอุดมการณ์ของพวกเขา โดยไม่ได้ตระหนักว่าจิตสำนึกของพวกเขาถูกบิดเบือนและถูกต้องโดยสิ้นเชิง ความเท็จกำลังฝังอยู่ในพวกเขา กระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียและ Rosobrnadzor เข้าใจถึงอันตรายของช่องว่างทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนของเรา กำลังเตรียมโปรแกรมทั้งหมดเพื่อเปลี่ยนแนวทางการทดสอบความรู้ในวิชามนุษยศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงนี้จะส่งผลกระทบต่อสังคมศึกษาและประวัติศาสตร์เป็นพิเศษ ซึ่งกำหนดความสมบูรณ์ของโลกทัศน์ของลูกหลานเราโดยตรง
สาระสำคัญของการเปลี่ยนแปลงคือผู้เข้าสอบจะต้องพูดมากขึ้นและเขียนน้อยลง ก่อนหน้านี้ OGE ในการศึกษาทางสังคมศึกษาถึงความจริงที่ว่านักเรียนได้รับแบบฟอร์มตัวเลือกซึ่งจำเป็นต้องทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากหลายตัวเลือก และส่งตัวเลือกที่กรอกเสร็จแล้วไปยังคณะกรรมการสอบอย่างเงียบๆ ตอนนี้ทุกอย่างจะเปลี่ยนไป นักเรียนจะต้องพูดคุยกับผู้คุมสอบและอธิบายให้เขาฟังว่าทำไมนักเรียนจึงตอบแบบนี้ ไม่ใช่อย่างอื่น นอกจากข้อสอบข้อเขียนแล้ว จะต้องมีข้อโต้แย้งด้วยวาจาและเหตุผลสำหรับคำตอบที่ทำเครื่องหมายไว้ในใบสอบ
กล่าวอีกนัยหนึ่ง OGE ในการศึกษาสังคมในปี 2562 จะกลายเป็นเหมือนการสอบโรงเรียนแบบคลาสสิกซึ่งเปิดตัวในระบบการศึกษาของสหภาพโซเวียต การตัดสินใจของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ครั้งนี้ทำให้เกิดปฏิกิริยาเชิงบวกในสังคม เพราะทุกคนยังจำได้ว่าการศึกษาของสหภาพโซเวียตเป็นหนึ่งในการศึกษาที่ดีที่สุดในโลก
รูปแบบ
บัตรสอบวิชาสังคมศึกษาประกอบด้วยแบบทดสอบ 31 แบบ โดยคำถามจาก 5 ส่วนหลักจะมีการกระจายเท่าๆ กัน:
มนุษย์และสังคม วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ
สาขาวิชาการเมืองและการจัดการสังคม
ทรงกลมทางสังคม
เศรษฐกิจ.
ขวา.
มีตัวเลือกที่แตกต่างกันในการจัดตั้ง OGE ในการศึกษาทางสังคมศาสตร์ แต่เช่นเดียวกับในฤดูกาลที่แล้ว ในปี 2019 KIM จะประกอบด้วย 2 ส่วนและประกอบด้วย:
16 งานพื้นฐาน
13 ภารกิจที่มีระดับความยากเพิ่มขึ้น
2 งานระดับสูง
นักเรียนเกรดเก้ามีเวลา 180 นาที (3 ชั่วโมง) เพื่อทำงานให้เสร็จ
คำตอบสั้น ๆ สำหรับงานของส่วนที่ 1 จะต้องโอนไปยังแบบฟอร์มพิเศษโดยคำนึงถึงกฎการจัดรูปแบบที่กำหนดไว้ สิ่งสำคัญมากคือต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดในการกรอกแบบฟอร์มเนื่องจากงานส่วนนี้จะถูกตรวจสอบทางอิเล็กทรอนิกส์ในภายหลังและระบบจะไม่ยอมรับแบบฟอร์มที่กรอกไม่ถูกต้อง
คุ้มค่าที่จะจัดสรรเวลามากขึ้นเพื่อศึกษา OGE ส่วนที่สองในการศึกษาสังคมศึกษา เนื่องจากจะต้องใช้:
ทำงานกับข้อความโดยเน้นส่วนความหมายหลัก
จัดระเบียบข้อมูลโดยการวางแผน
แสดงความคิดเห็นของคุณเอง ให้เหตุผล และให้เหตุผลในการเลือกของคุณอย่างมีเหตุผล
การประเมินผลงาน
เช่นเดียวกับวิชาอื่นๆ ในการทดสอบ OGE ในการศึกษาสังคมศึกษาในปี 2019 จะใช้ 2 วิธีหลัก: แบบอิเล็กทรอนิกส์และแบบแมนนวล
ค่อนข้างยากที่จะท้าทายการตรวจสอบเครื่อง และหากบัณฑิตกรอกแบบฟอร์มคำตอบไม่ถูกต้อง เขาจะต้องเสี่ยงโชคอีกครั้งโดยทำข้อสอบใหม่ในช่วงเวลาเพิ่มเติม
ส่วนที่ 2 ได้รับการตรวจสอบโดยสมาชิกของคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญ พูดง่ายๆ ก็คือโดยครูที่ให้คะแนนตามตารางเกณฑ์การประเมินแบบสม่ำเสมอที่พัฒนาขึ้นสำหรับแต่ละงานจาก 6 งานในบล็อก แม้ว่าแต่ละงานจะมีเกณฑ์การประเมินของตัวเอง แต่ในปี 2019 ก็คุ้มค่าที่จะพิจารณาข้อกำหนดพื้นฐานต่อไปนี้สำหรับคำตอบโดยละเอียดของ OGE ในการศึกษาทางสังคมศึกษา:
ความกะทัดรัด;
การพึ่งพาทฤษฎี
ความสามารถในการใช้คำศัพท์
การมีอยู่ของตัวอย่างจริงเมื่ออภิปรายหัวข้อ
โดยรวมแล้วเมื่อทำงานเสร็จแล้วนักเรียนจะได้คะแนนสอบได้ 39 คะแนน ซึ่งในจำนวนนี้:
ตั้งแต่ปี 2560 เป็นต้นไป ผลลัพธ์ของ OGE มีผลกระทบโดยตรงต่อคะแนนใบรับรอง ดังนั้นคะแนนทดสอบที่ได้รับเมื่อตรวจสอบงานจะถูกโอนไปยังระบบห้าจุดแบบดั้งเดิมตามตารางการติดต่อต่อไปนี้:
ระดับ | คะแนน |
ใช่สำหรับเพื่อเอาชนะเกณฑ์ขั้นต่ำสำหรับผู้ที่เรียนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ก็เพียงพอที่จะได้คะแนนหลัก 15 คะแนน ซึ่งมากกว่าความเป็นจริงสำหรับเด็กที่ตั้งใจฟังในชั้นเรียนและมีความจำดี การได้คะแนนสูงนั้นยากกว่ามากซึ่งทำให้มีสิทธิ์เข้าเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทางหรือเรียนในวิทยาลัย
สำหรับวิชาสังคมศึกษา เกณฑ์ขั้นต่ำสำหรับระดับโปรไฟล์คือ 30 คะแนน ซึ่งเห็นได้ชัดว่าการตอบคำถามทดสอบทั้งหมดอย่างถูกต้องนั้นไม่เพียงพอ
คุณควรให้ความสำคัญกับประเด็นใดมากขึ้น?
เมื่อทำการทดสอบที่แสดงไว้ในตั๋ว จะมีคำถามกระจายไปตามช่วงต่างๆ โดยเฉพาะ:
ส่วนที่สำคัญคือต้องแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการมีปฏิสัมพันธ์ การสื่อสาร และความซับซ้อนในกลุ่มทางสังคม ยังคำนึงถึงความเข้าใจในอัลกอริทึมสำหรับการพัฒนาสังคมแสดงให้เห็นอย่างมีเหตุผลว่าวัยรุ่นเข้าใจแง่มุมของความขัดแย้งได้ดีเพียงใด
จากนั้นเราจะพูดถึงบุคคลในสังคมคำถามของส่วนที่กลับไปสู่ประวัติศาสตร์ของการพัฒนาทางชีวสังคมของพลเมืองในท้ายที่สุดคุณจะสามารถเข้าใจสถานที่ของพวกเขาในโลกสมัยใหม่ได้ นักเรียนจะต้องแสดงให้เห็นว่าเขารู้มากเกี่ยวกับรายละเอียดของสังคม เข้าใจหลักการที่สำคัญที่สุดของการทำงานของสังคม และต้องกำหนดสถานที่ส่วนตัวของเขาในนั้น
แน่นอนว่าไม่มีใครสามารถทำได้หากไม่มีการเมืองโครงสร้างของประเทศในพลวัตของความเจริญรุ่งเรืองสถานะปัจจุบันระบอบการปกครองประเภทต่าง ๆ สถาบันการบริหารสาระสำคัญของมลรัฐและความแตกต่างอื่น ๆ ของหัวข้อที่ยังไม่เพียงพอที่จะรู้ แต่ ควรเข้าใจด้วย
ประเด็นทางกฎหมายจะกล่าวถึง คำตอบในส่วนนี้ให้ข้อมูลเฉพาะ ความรู้จากขอบเขตกฎหมายของประเทศ และที่สำคัญคือต้องสามารถดำเนินการในด้านกฎหมายได้
สุดท้ายนี้ คุณควรตอบคำถามเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ ที่นี่ไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นถึงความรู้ทางทฤษฎีในสาขาเศรษฐศาสตร์การตลาดเท่านั้น แต่ยังมีความสามารถในการวิเคราะห์ อ่านกราฟ และกำหนดตัวบ่งชี้ทางเศรษฐกิจหลักล่วงหน้าอีกด้วย
โดยสรุปจะเห็นได้ชัดว่าตั๋วแต่ละใบได้รับการออกแบบสำหรับคำถาม 29 ข้อโดยแบ่งออกเป็นช่วงตึก สำหรับงาน 20 งานจาก 1 ช่วงตึก คุณควรให้คำตอบง่ายๆ ซึ่งบางครั้งอาจเป็นคำ ตัวเลข หรือวลี คำถามบางข้อออกแบบมาเพื่อความรู้ขั้นต่ำ แต่บางข้อถือว่ามีการเตรียมตัวที่ดีเยี่ยมสำหรับวัยรุ่น สำหรับการสอบส่วนแรก การทำคะแนนให้ได้ 35 คะแนนถือว่าสมจริงที่สุด
บล็อกถัดไปประกอบด้วยคำถาม 9 ข้อ และคำตอบโดยละเอียดจะนำเสนออยู่ที่นั่นด้วย คุณต้องใส่ใจกับงานที่ 21-22 อย่างแน่นอนซึ่งเป็นประเภทพื้นฐานจากนั้นมีคำถามที่มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้นโดยเฉพาะเรียงความ ธีมให้เลือกทั้งหมด 5 ตัวเลือก ข้อสอบส่วนที่กำหนดให้มีคะแนน 29 คะแนน
เกี่ยวกับการสอบ
ข้อสอบประกอบด้วย 3 ส่วน รวม 15 ข้อ
จัดสรรเวลา 3 ชั่วโมง 55 นาที (235 นาที) เพื่อทำงานสอบเป็นภาษารัสเซียให้เสร็จสิ้น
ส่วนที่ 1 มีงานเดียวและเป็นงานเขียนสั้นตามข้อความที่ฟัง (การนำเสนอแบบย่อ) ข้อความต้นฉบับสำหรับการนำเสนอแบบย่อจะถูกฟัง 2 ครั้ง งานนี้เสร็จสมบูรณ์ในแผ่นงานแยกต่างหาก
ส่วนที่ 2 ประกอบด้วย 13 งาน (2–14) งานส่วนที่ 2 จะดำเนินการตามอ่าน ข้อความ. คำตอบของภารกิจ 2–14 เขียนเป็นคำ (วลี) ตัวเลข หรือลำดับตัวเลขในช่องคำตอบในข้อความของงาน หากคุณเขียนคำตอบที่ไม่ถูกต้องของภารกิจในส่วนที่ 2 ให้ขีดฆ่าทิ้งไป
แล้วจดอันใหม่ข้างๆ ไว้
ภารกิจส่วนที่ 3 เสร็จสิ้นอิงจากข้อความเดียวกันซึ่งคุณอ่านขณะทำงานในส่วนที่ 2 เมื่อเริ่มส่วนที่ 3 ของงาน ให้เลือกหนึ่ง จากสามข้อเสนอ
งาน (15.1, 15.2 หรือ 15.3) และเขียนรายละเอียดเป็นลายลักษณ์อักษร
คำตอบที่มีเหตุผล งานนี้เสร็จสมบูรณ์ในแผ่นงานแยกต่างหาก
คุณได้รับอนุญาตให้ใช้พจนานุกรมสะกดคำในระหว่างการสอบ
เมื่อเสร็จสิ้นการมอบหมายงาน คุณสามารถใช้แบบร่างได้ ผลงานในแบบร่างจะไม่ถูกนำมาพิจารณาเมื่อให้คะแนนงาน
คะแนนที่คุณได้รับจากงานที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกสรุป
พยายามทำงานให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและทำคะแนนให้ได้มากที่สุด
ข้อสอบมีการประเมินอย่างไร?
ในการทำข้อสอบให้เสร็จสิ้นจะมีการให้คะแนนเป็นระดับห้าจุด
เครื่องหมาย "2" จะได้รับหากนักเรียนได้คะแนนไม่เกิน 14 คะแนน (จาก 0 ถึง 14) จากการทำงานสอบทุกส่วนให้เสร็จสิ้น
มาร์ค "3" จะได้รับรางวัลหากนักเรียนได้คะแนนไม่ต่ำกว่า 15 และไม่เกิน 24 คะแนน (จาก 15 เป็น 24) ในการทำข้อสอบครบทุกส่วน
ทำเครื่องหมาย "4" จะได้รับรางวัลหากนักเรียนได้คะแนนไม่ต่ำกว่า 25 และไม่เกิน 33 คะแนน (จาก 25 เป็น 33) ในการทำข้อสอบครบทุกส่วน ในกรณีนี้ นักเรียนจะต้องได้คะแนนอย่างน้อย 4 คะแนนสำหรับการรู้หนังสือ (เกณฑ์ GK1–GK4) ตามเกณฑ์ GK1–GK4 หากนักเรียนได้คะแนนน้อยกว่า 4 คะแนน จะได้รับคะแนน “3”
ทำเครื่องหมาย "5" จะได้รับรางวัลหากนักเรียนได้คะแนนไม่ต่ำกว่า 34 และไม่เกิน 39 คะแนน (จาก 34 เป็น 39 คะแนน) ในการทำข้อสอบครบทุกส่วน ในกรณีนี้ นักเรียนจะต้องได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการรู้หนังสือ (เกณฑ์ GK1–GK4) ตามเกณฑ์ GK1–GK4 หากนักเรียนได้คะแนนน้อยกว่า 6 คะแนน จะได้รับคะแนน “4”
คำแนะนำสำหรับนักเรียน
เกี่ยวกับกฎการปฏิบัติตัวในระหว่างการสอบ
- ในระหว่างการสอบคุณจะต้องไม่:
- ใช้วิธีการทางเทคนิคใดๆ รวมถึงโทรศัพท์มือถือ
- สื่อสารระหว่างกัน
- ลุกจากที่นั่งโดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้จัดงาน
- ส่งต่อบางสิ่งให้กันและกัน
- ถ้าจำเป็นต้องเข้าห้องน้ำ ให้ยกมือขึ้น ผู้จัดจะอนุญาตให้ท่านออกได้ คุณทิ้งงานไว้บนโต๊ะ
- คุณสามารถออกจากสำนักงานได้ครั้งละหนึ่งคนเท่านั้น
- หากคุณมีปัญหาในการกรอกแบบฟอร์ม โปรดยกมือขึ้น แล้วผู้จัดงานจะมาหาคุณ
- ถ้าคุณทำงานเสร็จเร็วคุณก็ทำได้ออกจาก สำนักงานได้ส่งมอบวัสดุทั้งหมดแล้ว
รีบไปเรียนรู้กันเถอะ
การแยกคำจำกัดความ
ตำแหน่งที่ 1: หลังคำที่กำหนดไว้ถูกแยกออกจากกัน
ชนิด คำจำกัดความ | เงื่อนไขเพิ่มเติมสำหรับการแยก | ตัวอย่าง |
|
ตามที่ตกลงกัน ทั่วไป คำจำกัดความ และแอปพลิเคชัน | เลขที่ | มันเป็นคืนเดือนกรกฎาคมที่เต็มไปด้วยดวงดาวที่ชัดเจน นกนางนวลผู้ก่อกวนพายุอยู่บนฝั่ง |
|
ซิงเกิ้ลที่ตรงกัน | เมื่อมี 2 คนขึ้นไป | ลมหนาวและแหลมปะทะหน้าฉัน ธรรมชาติของตะวันออกไกล บางครั้งก็รุนแรง บางครั้งก็เขียวชอุ่ม บางครั้งก็ป่า บางครั้งก็อุดมสมบูรณ์ ทำให้เราหลงใหล |
|
ไม่สอดคล้องกัน | คำจำกัดความบ่งบอกถึงคุณลักษณะที่ทำให้วัตถุแตกต่างในช่วงเวลาที่กำหนด
| เวร่าในชุดสีขาวดูหรูหราเป็นพิเศษ ฤดูร้อนมาถึงแล้ว อากาศร้อนอบอ้าวด้วยพายุฝนฟ้าคะนอง ฉันมาหาคุณด้วยความปรารถนาเดียวเท่านั้น - ทำดี! |
|
ตำแหน่งที่ 2: ก่อนและหลังคำที่กำหนดถูกแยกออกจากกัน |
|||
ทุกประเภท คำจำกัดความ |
| * เหนื่อยกับการรอคอยอันยาวนาน พวกเขาก็เงียบ พวกเขาไม่ได้พาฉัน Alenky ลงสนาม คุณด้วยความฉลาดและความเมตตาของคุณอดไม่ได้ที่จะเห็นใจเรา เขาเป็นนักเศรษฐศาสตร์ที่มีประสบการณ์ เขาเข้าใจเอกสารต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว *เมฆเคลื่อนตัวไปทางทิศใต้ด้วยแรงลม |
|
ตำแหน่งที่ 3 : ก่อนที่คำจะถูกนิยามถูกแยกออกจากกัน |
|||
ทุกประเภท คำจำกัดความ | มีความหมายกริยาวิเศษณ์เพิ่มเติม (คำถาม: ทำไม? ทั้งๆ ที่เป็นอะไร?) | * เสริมความแข็งแกร่งด้วยการรองรับ กิ่งก้านโค้งงอกับพื้น * ผู้ขับขี่ที่ห้าวหาญ Gregory แซงหน้าคอสแซคอื่น ๆ ได้อย่างง่ายดาย * ต้นสนเป็นไม้ยางพาราจึงเน่ายาก |
แอปพลิเคชัน
แอปพลิเคชันเป็นคำจำกัดความที่ตกลงกันแบบพิเศษซึ่งแสดงด้วยคำนาม ใบสมัครย่อมาจาก
- คุณภาพของรายการ* แม่มดฤดูหนาว
- สัญชาติ * ยิปซีอาซ่า
- อายุ * ศิลปินชายชรา
- อาชีพ * ศิลปิน Perov
ใบสมัครที่ไม่สอดคล้องกันคือชื่อของสิ่งพิมพ์ องค์กร งานวรรณกรรม * นวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ"
การแยกแอปพลิเคชัน (กรณีพิเศษ)
วิธีการคัดเลือก | เงื่อนไข | ตัวอย่าง |
ลูกน้ำ | 1. ตามหลังชื่อที่ถูกต้อง 2.หากมีคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ก่อนที่จะมีคำนิยาม 3. ชื่อจริงสามารถใช้เป็นคำชี้แจงได้ โดยอาจแนบคำว่า “ตามชื่อ”, “ตามชื่อเล่น”, “ตามชื่อเล่น” | *อันติโปวา พยาบาล กำลังดูรอบของเธออยู่ * ที่ทางแยกฉันได้พบกับเพื่อนพรานคนหนึ่ง(แต่! ฉันได้พบกับนักล่าคนหนึ่ง) * พาเวล ลูกชายของซาคารอฟมาเยี่ยม (อันไหนกันแน่? เขาชื่ออะไร?) * ทีมของ Mishkin จับแมวแดงของเพื่อนบ้านชื่อ Gorynych |
ยัติภังค์ | 1. คำนามทั่วไปสองคำ คำแรกเป็นคำที่กำหนด คำที่สองคือคำนามเดียว 2. แอปพลิเคชันเดียวสามารถรวมความหมายเข้ากับชื่อที่ถูกต้องเป็นชื่อเต็มได้ !! ไม่มียัติภังค์หลังคำที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป:พลเมืองลอร์ดสหาย | * หน้าผา - ยักษ์ กุ๊ก - รู้หนังสือ (แต่! กุ๊กรู้หนังสือ = กุ๊กรู้หนังสือ) * Arkhip เป็นช่างตีเหล็ก Volga เป็นแม่น้ำ * เจ้าหน้าที่สุภาพบุรุษ! กรุณาให้ความสนใจ. |
เส้นประ | 1.หากต้องแยกการสมัครออกจากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน 2. คำประยุกต์ทั่วไปที่มีความหมายของการชี้แจงจะอยู่ท้ายประโยค | *ในการเยี่ยมชม Pavel, Masha, Ivan Nikitich เพื่อนบ้านในเดชามา * สุดทางเดินจะมีอีกห้องหนึ่งซึ่งเป็นห้องเก็บหนังสือ |
การแยกสถานการณ์
สถานการณ์จะถูกแยกออกโดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งในประโยค
ยังไง แสดงออก | ตัวอย่าง | หมายเหตุ |
ผู้มีส่วนร่วม (หมายถึงการดำเนินการเพิ่มเติม) | หลังจากส่งเสียงดัง แม่น้ำก็สงบลง | gerunds ไม่ได้ถูกแยกออก (พวกเขาสูญเสียความหมายของการดำเนินการเพิ่มเติม)
|
การหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม | ต้อนรับยามเช้า นกร้องเรียกหากัน | ไม่โดดเดี่ยว A) หน่วยวลี *วิ่งหัวทิ่ม B) วลีแบบมีส่วนร่วมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง *นั่งไขว่ห้าง B) ในชุดสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันโดยไม่มีการแยก *พูดด้วยเสียงกระซิบและไม่มองฉัน จดจำ! 1. ในอนุประโยคร่วมจะไม่แยกจาก DO* นี่คือหนังสือที่ทำให้ฉันหลงรักทะเล 2. อนุภาคเป็นส่วนหนึ่งของตะกอน* หยุดเมื่อได้ยินเสียงเท่านั้น |
คำนาม ด้วยคำบุพบท ทั้งที่..., ทั้งที่ ตรงกันข้ามกับ | แม้จะมีหมอกหนา เราก็เดินไปตามเส้นทางที่วางแผนไว้ | สำหรับคำบุพบทที่ได้รับอื่นๆ คำนามจะแยกออกจากกันหากอยู่ระหว่างประธานและภาคแสดง *น้องชายของฉัน ต้องขอบคุณการเตรียมตัวที่ดี ทำให้สอบผ่านได้สำเร็จ |
มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบ กับสหภาพแรงงาน ยังไง; เหมือนกับ; ราวกับว่า, อย่างแน่นอน, แทนที่จะเป็น, ราวกับว่า | ความมืดมิดเหมือนเมฆหนาปกคลุมในวันที่จะมาถึง |
การก่อสร้างกับสหภาพ "อย่างไร"
พิมพ์ การออกแบบ | มีการวางเครื่องหมายจุลภาค | ไม่ได้ติดตั้ง |
ประโยคที่ซับซ้อน | ให้มิตรภาพทรยศเรา เช่นเดียวกับความรักที่ทรยศเรา ฉันฟังความเงียบพูด | |
ประโยคง่ายๆ | การร่วมเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง * สนามหญ้าของเราก็เหมือนสวน เธอนั่งราวกับไร้ชีวิต |
|
การหมุนเปรียบเทียบ (ความหมายของการดูดซึม) | คาซเบกเปล่งประกายราวกับหน้าเพชร พิพิธภัณฑ์เช่น Tretyakov Gallery ทุกคนคุ้นเคย | ก) มีการปฏิเสธของ NOT *เขาไม่ได้ทำตัวเป็นเพื่อน b) คำว่า "เกือบ", "ค่อนข้าง", "ประเภท" ฯลฯ * ฉันมีความสุขเหมือนเด็กๆ c) เหตุการณ์นั้นแสดงออกมาด้วยคำนามที่มีความหมายถึงวิถีแห่งการกระทำ * ทางเดินคดเคี้ยวเหมือนงู |
การใช้งาน | ความหมายของเหตุผล (= เป็น) * ในฐานะกวีชาวนา Koltsov ได้แต่งบทกวีเกี่ยวกับงานของชาวนา | ความหมาย “เป็น” มีเพียงไม่กี่คนที่รู้จัก Lermontov ในฐานะศิลปิน |
ความเร็วคงที่ | ไม่ใช่ใครอื่นนอกจาก.. ไม่มีอะไรมากไปกว่า.. โดยปกติ เหมือนเคย เหมือนอย่างเคย ราวกับว่าจงใจ | สำนวน: ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น ทำมันต่อไป เรียนรู้มันอย่างถูกต้อง ปรากฏออกมาจากสีน้ำเงิน หมุนเหมือนกระรอกในวงล้อ |
การสะกดคำนำหน้า
คำนำหน้าที่ไม่เปลี่ยนรูป
จาก -, ใน -, ถึง -, ร่วม, สำหรับ -, เกี่ยวกับ -, จาก -, บน -, บน-, ด้านบน -, ใต้-, ฯลฯ*ทำ ผลัก
อย่าสับสน! ชม. ที่นี่ ตึก สุขภาพ ไม่มีทาง
กรณีพิเศษ.
1. คำนำหน้า - z, -s
- ...s + พยัญชนะไม่มีเสียง (s,t,p,k,x,ch,sh,sch,ts,f) *รุ่งเช้า นอนไม่หลับ
- ...z + เสียงพยัญชนะ* เบาะแสไร้ขอบเขต
- เชื้อชาติ (h)- ⬄ เติบโต (h)- * ทาสี - ทาสี
จดจำ ! คำนวณ นับ ทำลาย เลิกรา ทะเลาะวิวาท.
2. คำนำหน้า pre-, pre-
ก่อน | ที่- |
|
ความหมาย | 1. คุณภาพสูง (= มาก) *ตลกนะผู้สูงอายุ 2. แตกต่าง (re-...) *อาชญากร, แปลง, เปลี่ยนแปลง | 1. การอยู่ใกล้บางสิ่งบางอย่าง * ชายทะเล, ชายฝั่งทะเล 2. ภาคยานุวัติ, การประมาณ, การบวก * ติดมาซื้อ 3. การกระทำที่ไม่สมบูรณ์ * นั่งลงนอนลง 4. ดำเนินการให้เสร็จสิ้น *ปกคลุมอู้อี้ 5. กระทำการเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น * ซ่อนกระเป๋า. |
คำพ้องเสียง | 1.อยู่ในเมือง(เป็น) 2.คำนับความสามารถ(ชื่นชม) ไม่ยอมแพ้ (ไม่ย่อท้อ) !! คุกเข่า 3.ทรยศเพื่อน(เปลี่ยน) เปิดเผยต่อสาธารณะ (แจก) 4.ฝ่าฝืนกฎหมาย(ละเมิด) 5. นำไปปฏิบัติ(นำมา) 6.ดูหมิ่นอันตราย(เกลียด) 7.อดทน (เพื่อความอยู่รอด) การเปลี่ยนแปลง 8.ความสำเร็จชั่วคราว(ช่วงเปลี่ยนผ่าน) 9. ผู้สืบทอด (ผู้ต่อเนื่อง) 10.ความหมายที่ทำให้เข้าใจผิด(ผิด) 11. ขีดจำกัดของความเป็นไปได้(ชายแดน) | 1.มาถึงในเมือง(มา) 2.โค้งคำนับกิ่งศีรษะ(ขยายเข้า) 3.ให้ความหมาย,รูปลักษณ์(เพิ่ม) 4. ลงมือทำธุรกิจ(เริ่ม) 5.ปิดประตู(ปิดบัง)!! แสร้งทำ (หลอกลวง) 6.ดูแลเด็กกำพร้า(ที่หลบภัย) 7.อดทน (ทำความคุ้นเคย) ความไม่สะดวก 8.รถไฟขาเข้า(มา) 9. ตัวรับสัญญาณ (อุปกรณ์) 10.คนเฝ้าประตู (ยามที่ประตู) 11. ทางเดิน (ส่วนต่อขยาย) |
คำศัพท์ | คำนำ เหนือกว่า เอาชนะ การนำเสนอ ประธานาธิบดี โหมโรง ละเลย เอาชนะ ไล่ล่า ศักดิ์ศรี ผู้ท้าชิง เรียกร้อง จังหวัด ที่ไม่มีใครเทียบได้ ไม่คาดคิด ไม่ปรากฏ ไม่เปลี่ยนรูป ที่ขาดไม่ได้ ไม่มีข้อสงสัย อุปสรรค์ | โดยประมาณ การแปรรูป สิทธิพิเศษ ทำความคุ้นเคยกับมัน ทำอาหาร ยอมรับได้ เพื่อคืนดี ลำดับความสำคัญ น่าเสียดาย ปรับ ลำเอียง แปลกประหลาด ไม่เป็นทางการ |
- เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลตัดสินใจที่จะให้ข้อมูลส่วนบุคคลของเขาและยินยอมให้มีการประมวลผลอย่างอิสระตามเจตจำนงเสรีของเขาเองและเพื่อผลประโยชน์ของเขาเอง การยินยอมให้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลจะต้องมีความเฉพาะเจาะจง รับทราบ และมีสติ ความยินยอมในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลสามารถได้รับจากเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคลหรือตัวแทนของเขาในรูปแบบใด ๆ ที่อนุญาตให้ยืนยันข้อเท็จจริงของการได้รับข้อมูลนั้น เว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง หากได้รับความยินยอมในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลจากตัวแทนของเรื่องข้อมูลส่วนบุคคล อำนาจของตัวแทนนี้ในการให้ความยินยอมในนามของเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคลจะได้รับการตรวจสอบโดยผู้ดำเนินการ
- ความยินยอมในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลอาจถูกเพิกถอนโดยเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคล หากเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลเพิกถอนความยินยอมในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ดำเนินการมีสิทธิ์ที่จะดำเนินการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลต่อไปโดยไม่ได้รับความยินยอมจากเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคล หากมีเหตุตามที่ระบุไว้ในวรรค 2 - 11 ของส่วนที่ 1 ของข้อ 6 ส่วนที่ 2 ของข้อ 10 และส่วนที่ 2 ของข้อ 11 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้
- ภาระผูกพันในการจัดทำหลักฐานการได้รับความยินยอมจากข้อมูลส่วนบุคคลในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของเขาหรือหลักฐานการมีอยู่ของเหตุที่ระบุไว้ในวรรค 2 - 11 ของส่วนที่ 1 ของข้อ 6 ส่วนที่ 2 ของข้อ 10 และส่วนหนึ่ง 2 ของข้อ 11 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ขึ้นอยู่กับผู้ดำเนินการ
- ในกรณีที่กฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนดไว้ การประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลจะดำเนินการเฉพาะเมื่อได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรจากเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคลเท่านั้น ความยินยอมในรูปแบบของเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ที่ลงนามตามกฎหมายของรัฐบาลกลางพร้อมลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการยอมรับว่าเทียบเท่ากับความยินยอมที่มีลายเซ็นที่เขียนด้วยลายมือของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลเป็นลายลักษณ์อักษรบนกระดาษ ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรของข้อมูลส่วนบุคคลภายใต้การประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของเขาจะต้องรวมถึง: โดยเฉพาะอย่างยิ่ง:
- นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล, ที่อยู่ของข้อมูลส่วนบุคคล, หมายเลขเอกสารหลักที่พิสูจน์ตัวตนของเขา, ข้อมูลเกี่ยวกับวันที่ออกเอกสารที่ระบุและผู้มีอำนาจออก;
- นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล, ที่อยู่ของตัวแทนของเรื่องข้อมูลส่วนบุคคล, หมายเลขเอกสารหลักที่พิสูจน์ตัวตน, ข้อมูลเกี่ยวกับวันที่ออกเอกสารที่ระบุและหน่วยงานที่ออก, รายละเอียดหนังสือมอบอำนาจหรืออื่น ๆ เอกสารยืนยันอำนาจของตัวแทนนี้ (เมื่อได้รับความยินยอมจากตัวแทนของเรื่องข้อมูลส่วนบุคคล );
- ชื่อหรือนามสกุล ชื่อ นามสกุล และที่อยู่ของผู้ประกอบการที่ได้รับความยินยอมจากเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคล
- วัตถุประสงค์ของการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล
- รายการข้อมูลส่วนบุคคลสำหรับการประมวลผลโดยได้รับความยินยอมจากเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคล
- ชื่อหรือนามสกุล ชื่อ นามสกุล และที่อยู่ของบุคคลที่ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลในนามของผู้ประกอบการ หากการประมวลผลนั้นได้รับความไว้วางใจจากบุคคลดังกล่าว
- รายการการดำเนินการกับข้อมูลส่วนบุคคลที่ได้รับความยินยอม คำอธิบายทั่วไปของวิธีการที่ผู้ดำเนินการใช้ในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล
- ระยะเวลาที่ความยินยอมในเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคลมีผลตลอดจนวิธีการเพิกถอนข้อมูลเว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง
- ลายเซ็นของเรื่องของข้อมูลส่วนบุคคล
- ขั้นตอนการขอรับความยินยอมในรูปแบบของเอกสารอิเล็กทรอนิกส์สำหรับการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของเขาเพื่อวัตถุประสงค์ในการให้บริการของรัฐและเทศบาลตลอดจนบริการที่จำเป็นและบังคับสำหรับข้อกำหนด ของการบริการของรัฐและเทศบาล จัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
- ในกรณีที่ไม่สามารถเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลได้ ตัวแทนทางกฎหมายของข้อมูลส่วนบุคคลจะได้รับความยินยอมในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของเขา
- ในกรณีที่เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลเสียชีวิต ความยินยอมในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของเขาจะได้รับจากทายาทของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคล หากไม่ได้รับความยินยอมจากเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลในช่วงชีวิตของเขา
- ผู้ประกอบการอาจได้รับข้อมูลส่วนบุคคลจากบุคคลที่ไม่อยู่ภายใต้ข้อมูลส่วนบุคคล โดยมีเงื่อนไขว่าผู้ประกอบการจะต้องได้รับการยืนยันการมีอยู่ของเหตุที่ระบุไว้ในวรรค 2 - 11 ของส่วนที่ 1 ของข้อ 6 ส่วนที่ 2 ของ บทความ 10 และส่วนที่ 2 ของข้อ 11 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้
โครงสร้างของ KIM ในภาษารัสเซีย
CMM แต่ละเวอร์ชันประกอบด้วยสามส่วนและรวม 15 งานที่แตกต่างกันในรูปแบบและระดับความซับซ้อน
ส่วนที่ 1 – สรุป (ภารกิจที่ 1)
ส่วนที่ 2 (ภารกิจที่ 2–14) – งานที่มีคำตอบสั้นๆ
กระดาษสอบมีงานตอบสั้นประเภทต่อไปนี้:
– งานแบบเปิดเพื่อเขียนคำตอบสั้น ๆ ที่จัดทำขึ้นเอง
– งานสำหรับการเลือกและบันทึกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งคำตอบจากรายการคำตอบที่เสนอ
ส่วนที่ 3 (งานทางเลือก 15) เป็นงานแบบเปิดพร้อมคำตอบโดยละเอียด (เรียงความ) ทดสอบความสามารถในการสร้างคำสั่งของคุณเองตามข้อความที่อ่าน
ส่วนของงาน | จำนวนงาน | คะแนนหลักสูงสุด | ประเภทของงาน |
พร้อมคำตอบแบบละเอียด |
|||
พร้อมคำตอบสั้นๆ |
|||
พร้อมคำตอบแบบละเอียด |
|||
ส่วนที่ 1 และ 3 | 10 คะแนนสำหรับ ใช้ได้จริง การรู้หนังสือและ แท้จริง ความแม่นยำในการพูด | ||
ป
ระยะเวลา
OGE ในภาษารัสเซีย:
มีเวลา 235 นาทีในการทำข้อสอบให้เสร็จสิ้น
ส่วนของงาน | |
การเปลี่ยนแปลงใน CMM ปี 2559 เทียบกับปี 2558
เกี่ยวกับ ไม่มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเนื้อหาของ CMM
ในระหว่างการสอบภาษารัสเซีย คุณสามารถใช้พจนานุกรมการสะกดคำได้
โครงสร้างของ CIM ตามวรรณกรรม
กระดาษสอบวรรณกรรมสำหรับ OGE สาขาวรรณกรรมประกอบด้วยสองส่วน ส่วนที่ 1 ของงานเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อความของงานศิลปะที่อยู่ในข้อสอบ และส่วนที่ 2 ให้หัวข้อของเรียงความ เมื่อประเมินประสิทธิภาพของงานทุกประเภท รูปแบบคำพูดของคำตอบจะถูกนำมาพิจารณาด้วย
ส่วนที่ 1ประกอบด้วยทางเลือกสองทาง (ผู้เข้าสอบต้องเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง) ตัวเลือกแรกนำเสนอการวิเคราะห์ส่วนของงานมหากาพย์ (หรือละครหรือบทกวี) ประการที่สองคือการวิเคราะห์บทกวีบทกวี (หรือนิทาน)
ชม
ส่วนที่ 2กระดาษสอบประกอบด้วยหัวข้อเรียงความสี่หัวข้อที่ต้องมีการโต้แย้งเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างกว้างขวาง
ส่วนหนึ่งของงาน | จำนวนงาน | คะแนนหลักสูงสุด | ประเภทของงาน |
|
ส่วนที่ 1 (ผู้เข้าสอบสามารถเลือกได้ 2 ตัวเลือก) | งานมอบหมายพร้อมคำตอบโดยละเอียด 3-5 ประโยค |
|||
งานเปรียบเทียบพร้อมคำตอบโดยละเอียด 5-8 ประโยค |
||||
ส่วนที่ 2 (ผู้เข้าสอบจะได้รับเลือกสี่งาน) | การบ้านพร้อมคำตอบโดยละเอียด (เรียงความอย่างน้อย 200 คำ) |