ธุรกิจของฉันคือแฟรนไชส์ การให้คะแนน เรื่องราวความสำเร็จ ไอเดีย การทำงานและการศึกษา
ค้นหาไซต์

รอบบ่ายฤดูใบไม้ผลิในกลุ่มเตรียมอนุบาล สถานการณ์รอบบ่าย "ฤดูใบไม้ผลิ" ในกลุ่มกลาง

พื้นที่เตรียมการ:

– การเตรียมการแสดงรอบบ่าย

– เรียนรู้เพลง "Spring", "Prylyatselі shpaki", "Cuckoo";

– เรียนรู้เพลงเต้นรำรอบ “มีต้นเบิร์ชในทุ่ง”;

– เรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ นก ดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ

- ตกแต่งห้องโถง

อุปกรณ์และอุปกรณ์ประกอบฉาก:

– ดอกไม้กระดาษ มาลัยดอกไม้ ลูกบอลเป่าลมสำหรับตกแต่งห้องโถง

– ตะกร้าใส่ขนมฤดูใบไม้ผลิ (คุกกี้ขนมปังขิง คุกกี้รูปนก ลูกอมที่มีชื่อตามธีม)

– โปสเตอร์ภาพรังนกและดอกพริมโรส

– นิทรรศการภาพวาดสำหรับเด็กในหัวข้อ “ดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิ”

– “โต๊ะขนมหวาน” พร้อมขนมสำหรับเด็ก

ตัวอักษร:

ผู้นำเสนอ (ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, นักเรียนรุ่นพี่):

เวสนา (นักเรียนมัธยมปลาย);

นักแสดงเพลง "Spring" (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 10-20 คน);

ที่ 1, 2 Berezki (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3);

นักแสดงเพลงเต้นรำรอบ“ มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่ง” (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 8 คน);

1, 2 Grachi (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3);

นักแสดงเพลง“ Prylyatselі shpaki” (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 10-20 คน);

Starling, Lark, Cuckoo, Swallow (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3);

ผู้อ่านบทกวีเกี่ยวกับนก (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3);

นักแสดงเพลง "Cuckoo" (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 10-20 คน)

ความคืบหน้าของรอบบ่าย

เป็นผู้นำ. ฉันรักช่วงเวลานี้ของปี

เมื่อหยดลงมาที่หน้าต่าง

และดวงอาทิตย์ก็ขึ้นจากจุดสุดยอด

และมันส่องแสงอย่างอ่อนโยน

ฤดูใบไม้ผลิได้รับการต้อนรับเหมือนเจ้าสาว

ในชุดเดรสสีสันสดใส

เพื่อน ๆ เรามาเป็นมิตรด้วยกัน

เราจะชวนเธอไปเยี่ยมชม

ทั้งหมดเข้าด้วยกัน สปริง สปริงแดง มา สปริงใส!

ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา

ฤดูใบไม้ผลิ. สวัสดีตอนบ่าย สวัสดีตอนบ่าย!

หยดกำลังดังกึกก้องวันกุ๊กกิ๊ก!

ฉันหลับไปนานแค่ไหนแล้ว?

ฤดูหนาวอันโหดร้ายผ่านไปแล้ว

ถึงเวลาแล้ว ถึงเวลาที่ฉันต้องตื่น

และลงมือทำธุรกิจ

เป็นผู้นำ. โอ้แม่สปริง

คุณนำอะไรมาให้เรา?

ฤดูใบไม้ผลิ. ถึงสาวแดง -

บนผ้าเช็ดหน้าสี

สำหรับเด็กน้อย -

ตามดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิ

ถึงชายชรา -

เสียงนกร้องในป่า

และถึงคุณลูก ๆ ที่รัก

คุกกี้และขนมหวาน!

มอบกระเช้าขนมแก่เด็กๆ (ขนมปังขิงและคุกกี้รูปนก ขนมหวานที่มีชื่อตามธีม) ซึ่งจะเสิร์ฟที่ "โต๊ะขนมหวาน"

เป็นผู้นำ. ขอบคุณ ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง

สำหรับการปฏิบัติและคำพูดที่ใจดี!

แต่อย่ารออีกต่อไป -

ถึงเวลาที่เราจะเริ่มต้นวันหยุด

ดำเนินการเพลง "Viasna" (ดนตรีโดย L. Sverdel, เนื้อเพลงโดย A. Deruzhinsky)

เป็นผู้นำ. ทุกคนดีใจที่ได้พบคุณฤดูใบไม้ผลิ

ฉันปลุกทุกคนให้ตื่นจากการหลับใหล -

และหญ้าและดอกไม้

และต้นเบิร์ช

เบเรซกี้ออกมา

ที่ 1 เบเรซก้า.

สวัสดีฤดูใบไม้ผลิที่รัก!

ในที่สุดคุณก็มาหาเรา

เราถูกแช่แข็งในฤดูหนาว

เราเหนื่อยกับพายุหิมะ

ที่ 2 เบเรซก้า.

คุณทำให้เราอบอุ่นด้วยความอบอุ่น

ตอนนี้เราจะเบ่งบานไปด้วยกัน

ไตของเราก็จะบวม

ใบไม้จะเติบโตในไม่ช้า

ที่ 1 เบเรซก้า.

สำหรับคุณฤดูใบไม้ผลิอีกครั้ง

เราจะร้องเพลงและเต้นรำ

มีการแสดงการเต้นรำแบบร้องเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย “มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่งนา”

เป็นผู้นำ. หรือบางทีเด็กๆ บางคนอาจรู้จักบทกวีนี้
เกี่ยวกับต้นเบิร์ช เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิเหรอ?

เด็ก ๆ อ่านบทกวีหากต้องการ ฤดูใบไม้ผลิมอบรางวัลและของขวัญอันแสนหวานให้พวกเขา

ฤดูใบไม้ผลิ. ขอบคุณพวกคุณสำหรับบทกวีดีๆ ฉันเห็นว่าคุณมีความสุขกับการมาถึงของฉัน และมีความสุขกับต้นเบิร์ชที่มีลำต้นสีขาว

เป็นผู้นำ. เราทุกคนรักต้นเบิร์ชเพื่อความสวยงาม เบิร์ชมีประโยชน์อะไรต่อมนุษย์?

เด็กๆตอบ. ฤดูใบไม้ผลิมอบรางวัลให้กับนักเรียนที่ตอบถูก

ฤดูใบไม้ผลิ. คุณสามารถเดาปริศนาของฉันได้ไหม? (ให้ปริศนาแก่เด็ก ๆ )

  1. ฤดูใบไม้ผลิเริ่มวันไหนในปฏิทิน? (ตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคม)
  2. ฉันมีพี่ชายสามคน

แต่พวกเขาไม่ได้อยู่ที่นี่ตอนนี้

พี่จะตะโกนเหมือนนก

แล้วมันจะไหลไปเหมือนลำธาร

คนกลางจะมาเร็วๆ นี้

และเขาจะนำดอกไม้มาให้

เดี๋ยวน้องจะมา

และอีกไม่นานฤดูร้อนก็จะโทรมา (มีนาคม เมษายน พฤษภาคม)

  1. พระอาทิตย์เพิ่งจะอุ่นขึ้น

มันเพิ่งมืดในสนาม -

มันไม่พอดีกับเตา

พวกเขากำลังบินมาหาเราแล้ว... (Rooks)

เดอะร็อคส์ออกมา

กรัชที่ 1 แตก! แตก! แตก!

แตก! แตก! แตก!

ฤดูใบไม้ผลิมาถึงมานานแล้ว

เปลือยทุกสนาม

รูคที่ 2. เรามาติดตามแทรคเตอร์กัน

เราจะรวบรวมหนอนทั้งหมด

เป็นผู้นำ. มาเถอะ ร็อคส์ มา

และพักผ่อนกับเราสักหน่อย

ในช่วงเทศกาลนี้

เพลงนี้เหมาะสำหรับคุณ

มีการแสดงเพลง“ Prylyatselі shpaki” (ดนตรีโดย I. Podkovyrov, เนื้อเพลงโดย Y. Pushcha)

ฤดูใบไม้ผลิ. และสำหรับนกตัวอื่น ๆ ครับ

ฉันไม่สามารถนั่งที่บ้านได้เช่นกัน

พวกเขาทั้งหมดกำลังเดินทางมา

พวกเขาต้องหาทางมาหาเรา

สตาร์ลิ่ง ลาร์ค คัคคู และนกนางแอ่นวิ่งเข้าไปในห้องโถง ทั้งหมดเข้าด้วยกัน สวัสดีเพื่อนรัก!

สตาร์ลิ่ง ฉันเพื่อน ๆ เป็นผู้ส่งสารแห่งฤดูใบไม้ผลิ

และฉันชื่อ... (สตาร์ลิ่ง)

ร้องเพลงบนฟ้า... (สนุกสนาน)

นกกาเหว่า. ฉันไม่เลี้ยงลูก

ฉันจะเอาไปวางไว้ในรังของคนอื่น

ฉันเป็นแฟนสาวที่ไม่น่าเชื่อถือ

และชื่อของฉันคือ... (กุ๊กกู)

มาร์ติน. ฉันเป็นนกตัวน้อย

นกตัวเล็ก,

แต่ฉันบินได้สูงมาก

ฉันเก็บแมลงอย่างช่ำชอง ฉันเป็นใคร?

โกง ขอบคุณเด็ก ๆ สำหรับคำตอบ

แต่เรายังคงมีความลึกลับ

สตาร์ลิ่ง เราอยู่ห่างไกลในฤดูหนาว

และพวกมันก็ลืมรังของมัน

ลาร์ค ช่วยบอกฉันที

วางเราไว้ในรัง

เป็นผู้นำ. เพื่อนๆ ช่วยนกหาบ้านหน่อย (เด็กๆ พิจารณาจากโปสเตอร์ว่านกแต่ละตัวอาศัยอยู่ที่บ้านไหน)

ฤดูใบไม้ผลิ. ขอบคุณทุกคน ตอนนี้เพื่อนขนนกของเราจะจัดบ้านให้เป็นระเบียบและฟักไข่ลูกไก่ไว้ในนั้น

เป็นผู้นำ. นกนำประโยชน์อันยิ่งใหญ่มาสู่ธรรมชาติและผู้คน เราทุกคน ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ควรดูแลพวกมัน

ฤดูใบไม้ผลิ. ฉันเชิญเด็ก ๆ ให้ตอบคำถาม:

นกมีประโยชน์อะไรบ้าง?

นกต้องการความช่วยเหลืออะไรจากมนุษย์?

นักเรียนตอบคำถาม ฤดูใบไม้ผลิมอบรางวัลให้เด็กๆ ที่ตอบถูก

เป็นผู้นำ. พวกเขาอาศัยอยู่ทุกที่กับเรา:

พวกเขาอยู่ในทุ่งนาบนน้ำ

พวกเขาอาศัยอยู่ในป่าและบนภูเขา

มีแม้กระทั่งในเมฆ

บนฝั่งแม่น้ำทราย

บุคคลสามารถเห็นพวกเขาได้

มันคือธรรมชาติของอนุภาคทั้งหมด

บอกมาพร้อมกันว่านี้ใช่ไหม? (นก)

เราทุกคนควรคิดและใส่ใจเกี่ยวกับนก ไม่เพียงเพราะมันให้ประโยชน์มากมายเท่านั้น แต่ยังเพราะโลกจะเป็นสถานที่ที่ยากจนลงมากหากเราไม่ได้ยินเสียงร้องอันร่าเริงของพวกมันอีกต่อไป

ผู้อ่าน นกเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด!

เราทุกคนไม่สามารถลืมได้

เราจะไม่ส่งเสียงดังในป่า

ไม่อย่างนั้นเราจะปลุกลูกไก่

ถ้าเราพบรัง -

ไปทั่วกันเถอะ

ในความหนาวเย็นเราจะรู้สึกเสียใจกับพวกเขา

เราจะเลี้ยงทุกคนและทำให้ทุกคนอบอุ่น

ปล่อยให้พวกเขาบินไปทุกที่

บทเพลงก็ร้องดัง

มีการแสดงเพลงพื้นบ้านของสวิส "Cuckoo"

ฤดูใบไม้ผลิ. ฉันต้องการทราบว่าคุณรู้จักสัญญาณของฤดูใบไม้ผลิหรือไม่ และเพื่อน ๆ ของฉันซึ่งเป็นนกจะช่วยฉันในเรื่องนี้

สตาร์ลิ่ง การกลับมาของนกอพยพเร็วบ่งบอกถึงอะไร? (ฤดูใบไม้ผลิจะอบอุ่นและเป็นมิตร)

สนุกสนาน ฤดูร้อนจะเป็นอย่างไรหากเราสร้างรังในที่ที่มีแสงแดดส่องถึง? (เย็น)

โกง หากในฤดูใบไม้ผลิมีใยแมงมุมและแมลงสาบจำนวนมาก ฤดูร้อนจะเป็นอย่างไร? (ร้อน)

มาร์ติน. และถ้าดอกออลเดอร์บานก่อนต้นเบิร์ช ฤดูร้อนจะเป็นอย่างไร? (ฝนตก)

นกกาเหว่า. หากน้ำแข็งย้อยยาวในช่วงปลายฤดูหนาว? (ฤดูใบไม้ผลิจะยาวนาน)

ฤดูใบไม้ผลิ. ขอขอบคุณนกและเด็กๆสำหรับคำถามที่น่าสนใจและคำตอบที่ถูกต้อง

เป็นผู้นำ. ขอบคุณเช่นกัน ฤดูใบไม้ผลิ ที่นำเสียงร้องของนก แสงอาทิตย์อันอ่อนโยน และดอกไม้แรกมาให้พวกเรา

ปาฏิหาริย์ที่นี่ในหิมะ

ในป่าละลาย!

เขาปรากฏตัวตัวสั่นไปหมด

สีฟ้าและขนาดเล็ก

มันแกว่งไปมาในสายลม

ดอกไม้เล็กๆ น่ารักนี้

มันเรียกว่าอะไร? (หญ้าฝัน)

ฤดูใบไม้ผลิ. มีการวาดพริมโรสหลายชนิดที่นี่ (แสดงโปสเตอร์พร้อมภาพวาด) ตั้งชื่อพวกเขา (เด็ก ๆ โทรมา)

เป็นผู้นำ. ตอนนี้มาดูกันว่าศิลปินนักเรียนของเราวาดดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิอย่างไร (แสดงนิทรรศการภาพวาดสำหรับเด็กที่ดีที่สุด)

(ฤดูใบไม้ผลิมอบรางวัลให้กับเด็กๆ)

เป็นผู้นำ. วันหยุดของเรากำลังจะสิ้นสุดลง ราวกับว่าเราอยู่ในป่า พบกับต้นเบิร์ช นกอพยพ และดอกไม้ดอกแรกในฤดูใบไม้ผลิ

ช่างดีเหลือเกินในป่าในฤดูใบไม้ผลิ

ยืนอยู่ใต้ต้นสนและต้นสน

ลูบไล้ลำต้นของต้นเบิร์ชอันอ่อนโยน

เลือกสโนว์ดรอปสีขาวเหมือนหิมะ!

แต่รอก่อนอย่ารีบเร่ง

ค่อยๆ ก้มตัวลง

ชมความงามของดอกไม้อันละเอียดอ่อน

ให้พวกเขาได้แสดงตัวเหมือนเดิม

ขอสายตาผู้คนหน่อย

ลูกชายและลูกสาวของคุณ

แล้วลูกหลานก็จะเติบโตขึ้น

และพวกเขาก็จะมาที่ป่าแห่งนี้ด้วย

พวกเขาจะได้เห็นดอกไม้อันอ่อนโยน

ที่คุณจากไป.

อย่าเด็ดดอกไม้ อย่าขยี้มัน

ยังดีกว่าลองดูที่พวกเขา

และคุณได้ยินการสนทนาของพวกเขา

ปล่อยให้พวกเขาพอใจหัวใจและจิตวิญญาณของคุณ

ลาก่อนถึงเวลาที่ฉันต้องไปป่าทุ่งนาทุ่งหญ้า ฉันจะทักทายคุณแบบมองไม่เห็นเสมอเมื่อคุณออกจากบ้าน (ฤดูใบไม้ผลิออกจากห้องโถง)

เมื่อสิ้นสุดรอบบ่ายจะมีการจัด “โต๊ะหวาน”

สำหรับชั้นอนุบาลกลุ่มย่อยที่สอง

สถานการณ์ของกิจกรรมการศึกษาและความบันเทิงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

สถานการณ์ความบันเทิงเฉพาะเรื่อง "Meeting of Spring" สำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

ตัวละคร

ผู้ใหญ่:

ผู้นำเสนอ

ตุ๊กตา - ฤดูใบไม้ผลิและฤดูหนาว

กระทง

ผีเสื้อ (2)

บัมเบิลบี (2)

บรูค มาชา

ความคืบหน้าของการปฏิบัติงาน

เด็กๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเสียงดนตรีอันร่าเริง

ผู้นำเสนอ.

กระแสน้ำไหลเชี่ยวในหุบเขา

มีนกบินเข้ามาจากทางใต้

พระอาทิตย์กำลังอบอุ่นในตอนเช้า

ที่จะมาเยือนเรา...

เด็ก.ฤดูใบไม้ผลิ!

ลูกคนแรก.

เสียงหยดสามารถได้ยินได้ทุกที่

เราเหนื่อยกับพายุหิมะ

ลูกคนที่สอง.

นกโฉบอยู่เหนือ

เราจะร้องเพลงดังเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ

ผู้นำเสนอ.

มาร้องเพลงเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิกันเถอะ

เชิญน้ำพุแดงมาเยี่ยมชม

เด็ก ๆ แสดงเพลง "Come, Spring" ดนตรีโดย I. Lukonina เนื้อเพลงโดย L. Chadova

ผู้นำเสนอ.

เด็กๆ มีความสุขกับฤดูใบไม้ผลิ

ให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น

พวกเขาเต้นรำมาตั้งแต่เช้า

เด็กๆ อยู่ในงานปาร์ตี้

เด็กๆ แสดง "Pair Dance" ซึ่งเป็นทำนองเพลงพื้นบ้านของลิทัวเนีย เรียบเรียงโดย T. Popatenko

ผู้นำเสนอ- เพื่อนๆ ฉันคิดว่าฉันได้ยินเสียงใครบางคน ฟังนะ มีคนโต้เถียงและถึงกับทะเลาะกัน ใช่แล้ว นี่คือพี่น้องสองคน - วินเทอร์และสปริง - ที่ไม่ยอมแพ้ต่อกัน มาฟังสิ่งที่พวกเขาโต้แย้งกัน

ที่ด้านหลังของห้องโถงมีฉากกั้นที่ตกแต่งตามเทศกาลและมีตุ๊กตาปรากฏอยู่

การแสดงหุ่นกระบอก

ฤดูใบไม้ผลิ.

ลาก่อนฤดูหนาว ถึงเวลาที่คุณต้องจากไปแล้ว

ถึงตาฉันแล้ว ฉันไม่ได้ไปที่นั่นมาทั้งปีแล้ว

ฤดูหนาว.

ฉันจะไม่ยอมให้คุณเข้าไป Spring ฉันจะหอนและผิวปาก

ฉันจะเรียกพายุหิมะให้มาและฉันจะขับไล่คุณออกไป

ฤดูใบไม้ผลิ.

คุณไม่ควรโกรธเลย

คุณน้องสาวผิด

ถ้าฉันไม่ปรากฏตัว

หญ้าก็ไม่โต

นกกิ้งโครงไม่ได้มาหาเรา

พวกเขาไม่ได้กลับคืนสู่ดินแดนบ้านเกิดของตน

ฤดูหนาว.

นี่มันอะไรกันจริงๆ?

คุณมักจะทะเลาะกับฉันเสมอ

ฉันเป็นคนผมฟูและขาว

ฉันน่ารักสำหรับเด็กๆ!

ฉันปล่อยให้พวกเขาขี่

ทั้งบนสไลเดอร์และบนน้ำแข็ง

ฉันต้องการที่จะอยู่

ฉันจะไม่ออกจากที่นี่

ฤดูใบไม้ผลิ.

คุณน่ารัก ส่วนฉันก็สวยกว่า

ฉันเบากว่าและอุ่นกว่า

จนเมล็ดข้าวเริ่มสุก

ฉันอยากจะทำให้โลกอบอุ่น

ฉันจะมาแทนที่คุณ

ฉันนำผักใบเขียวสดมา

ฉันจะตกแต่งต้นไม้ทั้งหมด -

ในสวนป่าสวนสาธารณะและป่าไม้

ฤดูหนาว.

ฉันจะฟาดคุณและทำให้ตกใจด้วยพายุหิมะ

ฉันจะแช่แข็งคุณและขับไล่คุณออกไปจากที่นี่

ฤดูใบไม้ผลิ.

ผู้คนต่างรอฉันมานานแล้ว

พวกเขาเปิดหน้าต่างให้ฉัน

สู่ทุกเมือง สู่ทุกภูมิภาค

ฉันนำเดือนพฤษภาคมที่เบ่งบาน

ผู้นำเสนอ.

ใครเป็นคนเริ่มข้อพิพาทนี้?

ตั้งชื่อน้องสาวสองคน

เด็ก- ฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ

ตุ๊กตาโค้งคำนับและหายไปหลังจอ

ผู้นำเสนอ.

เด็ก ๆ ที่คุณอยากจะจากไป -

ฤดูหนาวพายุหิมะหรือฤดูใบไม้ผลิที่อบอุ่น?

เด็ก.ฤดูใบไม้ผลิ.

ผู้นำเสนอ- โทรหาเธอแล้วเล่าบทกวีตลกเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ

ลูกคนที่สาม.

ท้องฟ้ากลายเป็นสีฟ้าสดใส

ดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่น

ลูกคนที่สี่.

จากเหนือภูเขา จากเหนือทะเล

ฝูงนกกระเรียนกำลังวิ่งเข้ามา

ลูกคนที่ห้า.

ลำธารในป่าร้องเพลง

และดอกสโนว์ดรอปกำลังเบ่งบาน

ผู้นำเสนอ.

ทุกคนตื่นจากการหลับใหล

มันมาหาเรา...

เด็ก.ฤดูใบไม้ผลิ.

สปริงออกมาจากด้านหลังจอในชุดเดียวกับตุ๊กตา สวมชุดอาบแดดและมีพวงหรีดบนศีรษะ

ฤดูใบไม้ผลิ.

สวัสดีเพื่อนๆ

ฉันดีใจที่ได้พบคุณทุกคน

ฉันรู้ว่าพวกเขากำลังรอฉันอยู่ทุกที่

ฉันนำความสุขมาสู่ผู้คน

ฉันเต้นและร้องเพลง

และคุณร้องเพลงของคุณให้ฉันฟัง

เด็ก ๆ แสดงการเต้นรำรอบฤดูใบไม้ผลิ "สวัสดีฤดูใบไม้ผลิ" ทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย คำโดย 3. Petrova

ฤดูใบไม้ผลิ- ฉันเคาะหน้าต่างท่ามกลางสายฝน...

เด็ก- ก๊อก ก๊อก ก๊อก

ฤดูใบไม้ผลิ.ลำธารในคูน้ำ...

เด็ก- ซูร์ ซูร์ ซูร์

ฤดูใบไม้ผลิ- หญ้าหน้าประตู...

เด็ก- ชิ ชิ ชิ

ฤดูใบไม้ผลิ.นกบนกิ่งไม้...

เด็ก- ชิว ชิว ชิว

ผู้นำเสนอ- ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง และคุณได้นำดวงอาทิตย์มาในวันหยุดหรือไม่?

ฤดูใบไม้ผลิ.

เด็กๆ ชอบแสงแดดที่สดใสมาก

ไม่มีอะไรอบอุ่นไปกว่าดวงอาทิตย์ในโลก

เด็ก ๆ แสดงเพลง "ดวงอาทิตย์" คำร้องและดนตรีโดย E. Makshantseva

ผู้นำเสนอ- และตะวันก็มีเพื่อน

กระทงออกมา

กระทง

กระทงกำลังจะมา

หอยเชลล์สีแดงด้านข้าง

เขาตื่นเช้าด้วยตัวเอง -

เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ผลิ

สถานการณ์ของรอบบ่ายในฤดูใบไม้ผลิสำหรับเด็กกลุ่มกลาง

เป้า: การสร้างสภาวะทางอารมณ์ที่ดีในเด็กผ่านกิจกรรมทางดนตรี การรับรู้ และการเคลื่อนไหว

งาน:

ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ พัฒนาการรับรู้ด้านสุนทรียภาพของความเป็นจริง

เพื่อพัฒนาความสามารถทางดนตรีและความคิดสร้างสรรค์เพื่อทำความเข้าใจภาพศิลปะที่สร้างขึ้นโดยการแสดงออกทางละคร - เครื่องแต่งกาย, ดนตรีประกอบ, การแสดงออกทางศิลปะ, การแสดงการออกแบบท่าเต้น, เสียงร้อง, ทิวทัศน์;

ปลดปล่อยศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในการถ่ายทอดภาพลักษณ์ของตัวละคร

- พัฒนาความสามารถทางดนตรีและกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ผ่านการร้องเพลง เต้นรำ เต้นรำ และการมีส่วนร่วมในเกม

มีส่วนร่วมในกิจกรรมการแสดง เต้นรำ เล่น ร้องเพลง

พัฒนาความสามารถในการประพฤติตนในวันหยุดเพื่อชื่นชมยินดีและนำความสุขมาสู่ผู้อื่น

ปลูกฝังความอดทน ความเอาใจใส่ ความรู้สึกเป็นมิตร และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

อุปกรณ์: ศูนย์ดนตรี เปียโน บ้านเทพนิยาย เครื่องแต่งกายของตัวละคร เครื่องดนตรี -ระฆัง สามเหลี่ยม เมทัลโลโฟน กล่อง เขย่าแล้วมีเสียง แทมบูรีน เขย่าแล้วมีเสียง ตะกร้าพร้อมขนม

งานเบื้องต้น: การคัดเลือกและการเรียนรู้ละครเพลง (เพลง รำ รำรอบ การเล่นเครื่องดนตรี)

ตัวอักษร: ผู้นำเสนอเวสนา - ผู้ใหญ่; นกกระจอก, สตาร์ลิ่ง, ฟินช์, ตัวละครในเทพนิยาย (กระต่าย, ฟ็อกซ์, เม่น, เจื้อยแจ้ว, สุนัข - เด็ก)

ความคืบหน้าวันหยุด.

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงยืนเป็นครึ่งวงกลม อ่านบทกวี:

1. วันดีๆ

คล้ายกับวันหยุด

และดวงอาทิตย์ก็อบอุ่นบนท้องฟ้า

ร่าเริงและใจดี

2. เชือกกระโดดกำลังหมุนอยู่แล้ว

และลูกบอลก็ดังขึ้น

คลาสสิกกำลังวาดภาพอยู่แล้ว

ในทุกหลาติดต่อกัน

3. เวลาแห่งฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว

ถึงเวลาออกดอกแล้ว

และนั่นหมายถึงอารมณ์

ถึงฤดูใบไม้ผลิแล้วสำหรับทุกคน!

เพลง “คำทักทายฤดูใบไม้ผลิ” (นายหมายเลข 1, 2014, หน้า 63)

พรีเซนเตอร์ (ดึงความสนใจไปที่จดหมาย):พวกคุณดูสิ จดหมายฉบับนี้... ฉันสงสัยว่ามันเป็นของใคร... (อ่าน ที่อยู่ ระบุหมายเลขกลุ่ม)

สวัสดีทุกคน!

พระอาทิตย์เริ่มร้อนขึ้นเรื่อยๆ

ลำธารวิ่งเรียกเข้า

ตาบนต้นไม้บวม

หญ้าสามารถมองเห็นได้ในแผ่นที่ละลายแล้ว

ฉันรอคุณไปเที่ยวเข้าป่าเพื่อน

ฉันจะดีใจมากที่ได้พบคุณ

และลงนาม - สปริง

ผู้นำเสนอ:เอาล่ะเพื่อนๆ ไปเที่ยว Spring กันเถอะ? (คำตอบ)

เด็ก: ดีจังที่ฤดูใบไม้ผลิมาหาเรา!
พระอาทิตย์ส่องแสงตลอดทั้งวันจนดึก
นกร้องเพลงตลก
พวกเขาชวนคุณไปเดินเล่นในป่าเทพนิยาย!
พวกเขาเดินเหมือนงูตามเสียงเพลงและนั่งบนเก้าอี้ เพลงประกอบเพลง "นกร้อง"

ผู้นำเสนอ:ที่นี่เราอยู่ในป่า คุณได้ยินเสียงนกร้องเพลงไหม? พวกเขาคือคนที่ทักทายเรา

ผู้นำเสนอ:นกกระจอกกระโดดลงมาจากกิ่งไม้แล้วตะโกนว่า:
กระจอก (เด็ก):รีบ รีบ รีบ
รีบตามฉันมาเร็วเข้า
สวัสดีฤดูใบไม้ผลิ!
ผู้นำเสนอ:คุณนกกระจอกตัวน้อยบอกฉันที
คุณรอดมาได้อย่างไรในฤดูหนาว?
กระจอก:ฉันมีชีวิตอยู่ตลอดฤดูหนาวโดยไม่เศร้าโศก
ฉันเป็นเพื่อนกับพวก
สำหรับฉันในตัวป้อนบนหน้าต่าง

ธัญพืชและเศษขนมปังร่วงหล่น
สตาร์ลิ่ง (เด็ก):สตาร์ลิ่งร่าเริง

สำรวจพระราชวังของเขา:

ไม่เป็นไร - คุณสามารถมีชีวิตอยู่ได้

ร้องเพลงเลี้ยงลูก!

นกแชฟฟินช์ (เด็ก):ป่าฤดูใบไม้ผลิทั้งหมดดังขึ้น -

นกฟินช์สุดหล่อมาแล้ว

เขาร้องเพลงของเขา

มันเหมือนกับการตีแทมบูรีนที่กำลังดัง!

4. กระแสน้ำไหลลงสู่แอ่งน้ำ

จนลืมความเหน็บหนาวไปได้เลย

ทุกอย่างตื่นจากการหลับใหล -

ฤดูใบไม้ผลิกำลังมาหาเรา! (พร้อมเพรียง)

ฤดูใบไม้ผลิมาถึงเพลง

ฤดูใบไม้ผลิ : สวัสดีเพื่อนของฉัน!

ฉันคือแม่มดสปริง!

ฉันเป็นทุ่งหญ้าและป่าไม้และทุ่งนา

ตื่นจากการหลับไหล.

ละลายน้ำแข็งและหิมะ

ได้ให้แสงสว่างแก่ผู้คน

ฉันรู้ว่าคุณได้รับจดหมายของฉัน ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณในป่าของฉัน!

ผู้นำเสนอ:และเราดีใจที่ได้พบคุณสปริง เราคิดถึงแสงแดดอันอบอุ่น ใบไม้สีเขียว และสายลมที่พัดเบาๆ

เด็ก ๆ อ่านบทกวี: 1. อีกไม่นานพวกเขาจะส่งเสียงดังอีกครั้ง

ใบอ่อน

พวกเขาจะฉวัดเฉวียนพวกเขาจะพูดคุย

ผึ้งทอง.

2. โปรยฝนให้ทุ่งนา

ธันเดอร์คลาวด์;

ฟ้าร้องครั้งแรกจะคำราม

บินไปทั่วโลก

3. ในความเขียวขจีในพุ่มไม้

สายน้ำจะตื่นขึ้น

บทเพลงที่ดังก้องอยู่บนท้องฟ้า

นกจะตอบสนอง

พระอาทิตย์ในฤดูใบไม้ผลิส่องแสงอย่างอ่อนโยน

เพลงฤดูใบไม้ผลิฟังดูร่าเริงมากขึ้น!

เพลง “Sounding Drops” (นายหมายเลข 1, 2011, หน้า 55)

ฤดูใบไม้ผลิ:หลังจากเพลงตลก
พร้อมเต้นกันหรือยังเพื่อนๆ? (ใช่)
เปิดเพลงให้ดังยิ่งขึ้น
เชิญชวนทุกคนมาเต้นรำรอบ!

“การเต้นรำรอบฤดูใบไม้ผลิ” (มร. ฉบับที่ 1, 2010, หน้า 49)

ฤดูใบไม้ผลิ:พวกในฤดูใบไม้ผลิเรื่องราวที่น่าสนใจมากมายเกิดขึ้นในป่าของฉัน และนี่คือหนึ่งในนั้น

เทพนิยายดนตรี "กระท่อมของ Zayushkina" (M.r. No. 7, 2011, p. 30)

ขอบป่า. บ้านกระต่าย. เสียงเพลงที่ร่าเริง ลิซ่าออกมานั่งที่โต๊ะดื่มชา เสียงเพลงเศร้าดังขึ้น บันนี่ปรากฏตัว เดินก้มหน้าลง และผู้บรรยายก็พูดกับเขา

ผู้บรรยาย:สวัสดีกระต่าย!

กระต่าย(เศร้า): สวัสดี.

ผู้บรรยาย:ทำไมคุณถึงเศร้ามาก?

กระต่าย:ฉันไม่สนุก - ฉันมีปัญหา!

ผู้บรรยาย:บอกฉันทีบางทีเราอาจช่วยคุณได้?

กระต่าย(ร้อง): ฉันสร้างบ้านให้ตัวเองที่ชายป่า

มันดีสำหรับฉันที่จะอยู่ในกระท่อมที่ไม่ดี

แต่สุนัขจิ้งจอกที่ร้ายกาจเห็นบ้าน

เธอเคาะแล้วเข้ามาแต่กลับไล่ฉันออกไป

ฉันเคยเป็นกระต่ายผู้ต่ำต้อย ตอนนี้ฉันกลายเป็นคนไร้บ้านแล้ว!

ผู้บรรยาย:ไม่ต้องกังวล บันนี่ เราจะไล่สุนัขจิ้งจอกออกจากบ้านของคุณ

กระต่าย(ร้องเพลง): คุณไม่เคยเห็นสุนัขจิ้งจอก:

หางตาและหนวด

และตัวละครก็หยาบคาย

แล้วฟันอะไรล่ะ!

ผู้บรรยาย:ฉันเห็นสุนัขกำลังวิ่ง ตอนนี้พวกมันจะทำให้สุนัขจิ้งจอกตกใจ และเธอก็จะวิ่งหนีไป

เสียงเพลงสุนัขหมด

สุนัข(ร้องเพลง): คุณไม่จำเป็นต้องโทรหาเราเป็นเวลานาน

เรายินดีช่วยกระต่าย!

พวกเขาเต้นรำอย่างสนุกสนาน วิ่งไปที่บ้าน และร้องเพลง:

ออกไปจากที่นี่ลิซ่า

ไม่งั้นจะแย่!

สุนัขจิ้งจอก(ร้องเพลง): ใครมารบกวนฉันให้นอน

มันรบกวนการนอนของฉันหรือเปล่า?

ตอนนี้ทันทีที่ฉันลุกขึ้นจากเตา -

ฉันจะจมคุณลงในแม่น้ำ!

สุนัข(ร้องเพลง): จิ้งจอกซ่าซ่าอย่างเจ็บปวด

ผู้บรรยาย:สุนัขช่วยเราไม่ได้ บางทีเม่นอาจจะช่วยเราก็ได้?

เสียงเพลงและเม่นหมด

เจอร์ซี่:คุณไม่จำเป็นต้องโทรหาเราเป็นเวลานาน

เรายินดีช่วยกระต่าย!

พวกเขาเต้นรำวิ่งไปที่บ้านแล้วร้องเพลง:

ออกไปจากที่นี่ลิซ่า

ไม่งั้นจะแย่!

สุนัขจิ้งจอก(ร้องเพลง): ใครส่งเสียงดังอยู่ใต้หน้าต่าง?

ยกเท้าขึ้นดีกว่า!

ตอนนี้เหมือนฉีกออกจากชั้นวาง -

ฉันจะหักเข็มของคุณ!

เจอร์ซี่(ร้องเพลง): สุนัขจิ้งจอกซ่าซ่าอย่างเจ็บปวด

อย่าไปเที่ยวกับเธอจะดีกว่า! พวกเขาวิ่งหนีไป

ผู้บรรยาย:พวกเม่นก็ช่วยเราไม่ได้เหมือนกัน บางที... พวกกระทงจะไล่สุนัขจิ้งจอกออกไปเหรอ?

เสียงเพลง กระทงออกมาร้องเพลง:

คุณไม่จำเป็นต้องโทรหาเราเป็นเวลานาน

เรายินดีช่วยกระต่าย!

พวกเขาเต้นรำแล้วเข้าใกล้บ้านแล้วร้องเพลง:

เราเป็นเพื่อนที่ทะลึ่ง

ต่อสู้กับกระทง

เรากระทืบเท้า

เรากระพือปีกของเรา

ออกไปเร็วๆ นะลิซ่า!

คุกะเรคุ!

สุนัขจิ้งจอก(ร้องเพลง): ใครตะโกนอยู่หน้าประตู?

ออกไปอย่างรวดเร็ว!

ไม่เช่นนั้นฉันจะกระโดดออกไปจับคุณ

ฉันจะถอนขนของคุณทั้งหมด!

กระทง:จิ้งจอกซ่าซ่าอย่างเจ็บปวด

อย่าไปเที่ยวกับเธอจะดีกว่า! พวกเขาวิ่งหนีไป

กระต่าย:ใครจะช่วยฉันคนจน

ใครสามารถขับไล่สุนัขจิ้งจอกออกไปได้?

ผู้บรรยาย:เอาล่ะเพื่อนๆ ช่วยฉันหน่อย

ถอดแยกชิ้นส่วนเครื่องมือ

เล่นกับวงออเคสตรา,

ใช่แล้ว ทำให้สุนัขจิ้งจอกตกใจ!

วงออเคสตรา "Waltz Joke" D. Shostakovich ( ระฆัง สามเหลี่ยม เมทัลโลโฟน)

สุนัขจิ้งจอก:เล่นเก่งแค่ไหน! ฉันจะฟังเพลงประเภทนี้ทั้งวันทั้งคืน

ผู้นำเสนอ:พ่อแม่คุณช่วยเราด้วย

ถอดแยกชิ้นส่วนเครื่องมือ

เล่นให้ดังขึ้น

ใช่แล้ว ไล่สุนัขจิ้งจอกออกไป!

ผู้ปกครองเล่นเครื่องดนตรีที่มีเสียงดัง (กล่อง, เขย่าแล้วมีเสียง, แทมบูรีน, เขย่าแล้วมีเสียง) ไปกับเพลงประกอบของทำนองเพลงไรน์สโตน

สุนัขจิ้งจอก (ออกจากบ้าน):

อย่าเพิ่งส่งเสียงดังอีกนะ

ดูแลหูดนตรีของฉัน!

ฉันจะเป็นคนดี ฉันจะใจดี

และฉันจะลืมกลอุบายสกปรกทั้งหมด

ผู้นำเสนอ:คุณจะไม่รุกรานสัตว์อีกต่อไปหรือไม่?

สุนัขจิ้งจอก:ไม่ ฉันจะรักและเคารพพวกเขา!

ฤดูใบไม้ผลิ:ทุกคนพยายามไม่ไร้ผล

เทพนิยายจบลงด้วยดี!

พระอาทิตย์จึงตื่นขึ้น

ยืดเหยียดยิ้ม

ขอเชิญชวนเด็กๆ ทุกคนไปเดินเล่น

ออกมาเต้นกันเถอะ!

รำคู่ (นาย)

ฤดูใบไม้ผลิ:ถึงเวลาบอกลาคุณแล้วเด็กๆ
และรีบไปยังดินแดนอันห่างไกล
ผู้คนกำลังรอฉันอยู่ทุกที่ในโลกนี้
ให้ทุกคนได้ฟังเพลงของนกไนติงเกล!
ให้ป่าไม้และทุ่งหญ้ากลับมาเขียวขจีอีกครั้ง
ชาวสวนอยากเบ่งบานเร็วๆ นี้!
อยู่ด้วยกันสุขภาพแข็งแรงนะทุกคน
ฤดูร้อนกำลังรีบวิ่งไปหาคุณตามรอยเท้าของฉัน

แต่ฉันจะไม่ปล่อยคุณไปโดยไม่มีของขวัญ

คุณจะไปตามเส้นทาง

และคุณจะพบตอไม้ที่นั่น

มองข้างหลังเขาสิ

แล้วคุณจะพบกับเซอร์ไพรส์ที่นั่น!
(เดินเหมือนงูตามเสียงเพลง) ผู้นำเสนอ:

ถึงเวลากลับโดยเร็วที่สุด
อย่าลืมเดินเล่นในฤดูใบไม้ผลิกับเพื่อน ๆ !

ปล่อยให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงและทุกสิ่งจะบานสะพรั่ง

ให้เพื่อนที่เชื่อถือได้และซื่อสัตย์อยู่ข้างๆ คุณ!

พวกเขาพบวิธีรักษา

โรงเรียนอนุบาลมะโดว ครั้งที่ 7

ผู้กำกับดนตรี

แนบการนำเสนอมาด้วย

สถานการณ์ความบันเทิงเฉพาะเรื่อง "Meeting of Spring" สำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

ความคืบหน้าของการปฏิบัติงาน

เด็กๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเสียงดนตรีอันร่าเริง

ผู้นำเสนอ.

กระแสน้ำไหลเชี่ยวในหุบเขา

มีนกบินเข้ามาจากทางใต้

พระอาทิตย์กำลังอบอุ่นในตอนเช้า

ที่จะมาเยือนเรา...

เด็ก.ฤดูใบไม้ผลิ!

ลูกคนแรก.

เสียงหยดสามารถได้ยินได้ทุกที่

เราเหนื่อยกับพายุหิมะ

ลูกคนที่สอง.

นกโฉบอยู่เหนือ

เราจะร้องเพลงดังเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ

ผู้นำเสนอ.

มาร้องเพลงเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิกันเถอะ

เชิญน้ำพุแดงมาเยี่ยมชม

เด็กๆ ร้องเพลง “Spring, Spring, .

ผู้นำเสนอ- เพื่อนๆ ฉันคิดว่าฉันได้ยินเสียงใครบางคน ฟังนะ มีคนโต้เถียงและถึงกับทะเลาะกัน ใช่แล้ว นี่คือพี่น้องสองคน - วินเทอร์และสปริง - ที่ไม่ยอมแพ้ต่อกัน มาฟังสิ่งที่พวกเขาโต้แย้งกัน

ฤดูใบไม้ผลิ.

ลาก่อนฤดูหนาว ถึงเวลาที่คุณต้องจากไปแล้ว

ถึงตาฉันแล้ว ฉันไม่ได้ไปที่นั่นมาทั้งปีแล้ว

ฤดูหนาว.

ฉันจะไม่ยอมให้คุณเข้าไป Spring ฉันจะหอนและผิวปาก

ฉันจะเรียกพายุหิมะให้มาและฉันจะขับไล่คุณออกไป

ฤดูใบไม้ผลิ.

คุณไม่ควรโกรธเลย

คุณน้องสาวผิด

ถ้าฉันไม่ปรากฏตัว

หญ้าก็ไม่โต

นกกิ้งโครงไม่ได้มาหาเรา

พวกเขาไม่ได้กลับคืนสู่ดินแดนบ้านเกิดของตน

ฤดูหนาว.

นี่มันอะไรกันจริงๆ?

คุณมักจะทะเลาะกับฉันเสมอ

ฉันเป็นคนผมฟูและขาว

ฉันน่ารักสำหรับเด็กๆ!

ฉันปล่อยให้พวกเขาขี่

ทั้งบนสไลเดอร์และบนน้ำแข็ง

ฉันต้องการที่จะอยู่

ฉันจะไม่ออกจากที่นี่

ฤดูใบไม้ผลิ.

คุณน่ารัก ส่วนฉันก็สวยกว่า

ฉันเบากว่าและอุ่นกว่า

จนเมล็ดข้าวเริ่มสุก

ฉันอยากจะทำให้โลกอบอุ่น

ฉันจะมาแทนที่คุณ

ฉันนำผักใบเขียวสดมา

ฉันจะตกแต่งต้นไม้ทั้งหมด -

ในสวนป่าสวนสาธารณะและป่าไม้

ฤดูหนาว.

ฉันจะฟาดคุณและทำให้ตกใจด้วยพายุหิมะ

ฉันจะแช่แข็งคุณและขับไล่คุณออกไปจากที่นี่

ผู้นำเสนอ.

ใครเป็นคนเริ่มข้อพิพาทนี้?

ตั้งชื่อน้องสาวสองคน

เด็ก- ฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ

ผู้นำเสนอ.

เด็กๆ พายุหิมะในฤดูหนาวทำให้ฤดูใบไม้ผลิกลายเป็นน้ำแข็ง

สปริงหลับและไม่ได้ยินเรา

ฉันควรทำอย่างไรจึงจะออกไปได้?

ฤดูใบไม้ผลิที่สวยงามกำลังมาถึงเราแล้ว

แล้วตื่นจากหลับยัง?

คำตอบของเด็ก.

ผู้นำเสนอ- มาเล่าบทกวีตลกเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิกันดีกว่า บางทีสปริงอาจจะได้ยินพวกเขาและตื่นขึ้นมา

ลูกคนที่สาม.

ท้องฟ้ากลายเป็นสีฟ้าสดใส

ดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่น

ลูกคนที่สี่.

จากเหนือภูเขา จากเหนือทะเล

ฝูงนกกระเรียนกำลังวิ่งเข้ามา

ลูกคนที่ห้า.

ลำธารในป่าร้องเพลง

และดอกสโนว์ดรอปกำลังเบ่งบาน

ผู้นำเสนอ: มันไม่ตื่นเหมือนฤดูใบไม้ผลิของเรา

และฉันรู้วิธีที่จะอยู่ที่นี่

เราจะปลุกฤดูใบไม้ผลิได้อย่างไร?

เราต้องใช้เครื่องมือ

เปิดเพลงดังๆ.

วงออเคสตราเสียงรบกวน

ฤดูใบไม้ผลิ.

สวัสดีเพื่อนๆ

ฉันดีใจที่ได้พบคุณทุกคน

ฉันรู้ว่าพวกเขากำลังรอฉันอยู่ทุกที่

ฉันนำความสุขมาสู่ผู้คน

ฉันเคาะหน้าต่างท่ามกลางสายฝน...

เด็ก- ก๊อก ก๊อก ก๊อก

ฤดูใบไม้ผลิ.ลำธารในคูน้ำ...

เด็ก- ซูร์ ซูร์ ซูร์

ฤดูใบไม้ผลิ- หญ้าหน้าประตู...

เด็ก- ชิ ชิ ชิ

ฤดูใบไม้ผลิ.นกบนกิ่งไม้...

เด็ก- ชิว ชิว ชิว

ฤดูใบไม้ผลิ.พวกเขาบอกว่าฉันเป็นคนขี้เล่นและหัวเราะตลก

ฉันจะสร้างความบันเทิงให้คุณ เราจะเต้นรำด้วยกัน

(มีการแสดงการเต้นรำ “Freckles”)

ผู้นำเสนอ- ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง และคุณได้นำดวงอาทิตย์มาในวันหยุดหรือไม่?

เด็กๆ ชอบแสงแดดที่สดใสมาก

ไม่มีอะไรอบอุ่นไปกว่าดวงอาทิตย์ในโลก

แสงตะวัน แสงตะวัน ฉายแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น

ให้แสงสว่างแก่เราแสงแดด!

(มีการแสดงเพลง “แสงทอง”)

กระ: ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง

คุณนำอะไรมาในวันหยุด?

ฤดูใบไม้ผลิ: ฉันนำดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิมาให้คุณ

ระฆัง ดอกเดซี่

ดอกไม้ชนิดหนึ่งและโคลเวอร์

ฉันรวบรวมช่อดอกไม้ขนาดใหญ่

ดอกไม้ทุกดอกมีความลับ

เรามาดูกันว่าความลับในดอกคาโมไมล์คืออะไร (อ่าน)

มีปริศนาซ่อนอยู่ในดอกคาโมไมล์ของเรา

ถ้าระวังเดาถูกแน่นอน!

ไม่ทราบว่าเขาอาศัยอยู่ที่ไหน

มันจะบินไปงอต้นไม้ (ลม)

นกฮูกดำกำลังบิน

แต่เขาไม่กระพือปีก (คลาวด์)

เมฆกำลังร้องไห้น้ำตากำลังไหล

ไม่ให้เราไปเดินเล่น (ฝน)

ปริศนาเกี่ยวกับนกกระจอก

ผู้นำเสนอ.

ดูสิ หิมะละลายแล้ว ทิ้งแอ่งน้ำไว้มากมาย กระโดดข้ามพวกเขากันเถอะ ใครเร็วกว่าและคล่องตัวกว่ากัน?

เกม "กระโดดข้ามแอ่งน้ำ"

ผู้นำเสนอ.

ฤดูใบไม้ผลิมีเรื่องกังวลมากมาย

ให้ความอบอุ่นแก่ป่าทึบด้วยแสงแดด

และอยู่ในป่าใต้ต้นสนเก่าแก่

หมีตื่นแล้ว.

แบร์ออกมาพร้อมกล่องด้านหลัง (ครูปลอมตัว)

หมี.

มันร้อนในถ้ำของฉัน

ฉันเอาเท้าเปียกในแอ่งน้ำ

เห็นได้ชัดว่าถึงเวลาที่ฉันต้องลุกขึ้นแล้ว

สวัสดีตอนเช้าเด็กๆ!

ฤดูใบไม้ผลิ.

มิชา-มิเชนกา-แบร์

เราอยากร้องเพลงกับคุณ

เกมของลูกคุณกำลังรออยู่

เล่นกับพวกเขามิชก้า

เกม

หมี.

ฉันเล่นมามากพอแล้ว

ฉันต้องการที่จะปฏิบัติต่อคุณเพื่อน

พายอร่อย!

มาลิ้มรสไปพร้อมกับคุณ

แจกพาย

พวกเรายินดีต้อนรับฤดูใบไม้ผลิ

พวกเขาสนุกกับการเล่นกับเธอ

คุณและฉัน ฤดูใบไม้ผลิ มันสนุกดี

อยู่กับเรา

ขอบคุณสำหรับคำเชิญ

มันไม่ไร้ประโยชน์เลยที่ทุกคนมารวมตัวกัน

วันหยุดจบลงด้วยดี

ถึงเวลาที่ฉันต้องไปป่าของฉัน

ถ้าฉันเบื่อ

ฉันจะมาเยี่ยมคุณอีกครั้ง!

FRENKLE กำลังมาเยี่ยมพวกนาย สถานการณ์สำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ผลิในกลุ่มน้อง


พัฒนาโดย: Averina Elena Sergeevna ผู้อำนวยการเพลงของโรงเรียนอนุบาล MKDOU BGO หมายเลข 20 ประเภทรวม Borisoglebsk ภูมิภาค Voronezh สถานการณ์นี้จะเป็นประโยชน์กับผู้กำกับเพลงและครูอนุบาล
เป้า:ในรูปแบบของวันหยุดรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัญญาณสปริง
งาน
1. สรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัญญาณแห่งฤดูใบไม้ผลิ
2. รวบรวมความรู้และทักษะที่ได้รับในชั้นเรียนดนตรี
3. สร้างอารมณ์รื่นเริง
ความคืบหน้าของรอบบ่าย
เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงที่ร่าเริงและยืนเป็นครึ่งวงกลม
ผู้นำเสนอ- พายุหิมะทั้งหมดปลิวไป ความหนาวเย็นได้หนีไปแล้ว
พระอาทิตย์ส่องแสงแรงขึ้น ไม่มีหิมะ ไม่มีน้ำแข็ง!
วันนี้ ในวันฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิเองก็ส่งคำทักทายถึงคุณ:
เธอนำเสียงลำธารและเสียงนกร้องมาสู่วันหยุด!
เด็ก- “ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา!” - นั่นคือวิธีที่นกร้อง!
และดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิก็เบ่งบานในทุ่งหญ้าแล้ว!
เด็ก- ดอกไม้สีทองบานสะพรั่งในแผ่นละลาย
ดอกตูมอวบอิ่ม บวม และผึ้งบัมเบิลบีกำลังบินร้องเพลง
เด็ก- นกไนติงเกลได้ยินและคลิกไปตามกิ่งก้าน
หญ้าใหม่กระซิบถ้อยคำในเพลงนี้
เด็ก- นกกระจอกอุ้มเธอไว้เหนือต้นเมเปิลและต้นเบิร์ช
เขาบินตรงขึ้นไปบนท้องฟ้าและกำลังเรียนรู้มันด้วยตัวเอง!
เด็ก- เราช่วยนกกระจอกเราร้องเพลงด้วยกัน
เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ - ความงามที่ใครๆ ก็ชื่นชอบ!
เพลง “ฤดูใบไม้ผลิส่งเสียงดังอยู่นอกหน้าต่าง”
(เด็ก ๆ นั่งลง)
เป็นผู้นำ- ฤดูใบไม้ผลิมีเพื่อนที่ดีที่จะปลุกธรรมชาติจากการหลับใหล
ฤดูใบไม้ผลิส่งแสงอาทิตย์มาข้างหน้า
(รังสีออกมาพร้อมริบบิ้นสีเหลืองอยู่ในมือ)
รังสีแรก- คุณได้ยินไหม? ฤดูใบไม้ผลิกำลังมา เร่งรีบ เร่งรีบ
ผ่านพายุหิมะและหิมะสีขาว เส้นทางของเธอรอเราอยู่
รังสีที่สอง- เธอส่งคำอวยพรถึงสัตว์ นก เด็กๆ
รังสีที่สาม- และเพื่อเตือนทุกคน? เธอส่งเราไปข้างหน้า
การเต้นรำของแสงตะวัน

ผู้นำเสนอ- นกชนิดนี้คืออะไร มันไม่ใหญ่
เธอนั่งลงบนต้นเบิร์ชแล้วร้องเพลง?!
เพลง "นกกระจอกในฤดูใบไม้ผลิ"


ผู้นำเสนอ- ใครร้องเพลงที่นั่น? ใครจะมางานปาร์ตี้ของเรา?
ฉันคิดว่าฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา ตื่นจากการหลับใหล
ฝ้ากระวิ่งเข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเสียงดนตรีอันร่าเริง


กระ- สวัสดีทุกคน! ฉันอยู่ที่นี่ คุณจำฉันไม่ได้เหรอ?
ฉันเป็นกระฤดูใบไม้ผลิ ฉันเป็นกระป่าน
ผู้ชายทุกคนรู้จักฉันและรักฉันเพราะความงามของฉัน
ในฤดูใบไม้ผลิ ฉันปรากฏตัวต่อหน้าเด็กๆ
ผู้นำเสนอ- ดีที่คุณมาเรายินดี
แต่ Freckles ฤดูใบไม้ผลิอยู่ที่ไหน?
กระ- หายไปที่ไหนสักแห่ง
ในป่ายังคงมีหิมะ พระอาทิตย์ส่องแสงเล็กน้อย
ใครจะรู้ว่าเธออยู่ที่ไหน? ฤดูใบไม้ผลิหายไปไหน?


นกกางเขน -ฉันชื่อโซโรคา ฉันชื่อโซโรคา ฉันบินไปไกล
ฉัน โซโรกะ คนขาว รู้ข่าวทุกอย่าง
มีข่าวลือแพร่สะพัดไปทั่วป่าว่าสปริงกำลังนอนหลับอยู่ในกระท่อม
กระ- ฉันจะเข้าไปในป่าทึบที่ซึ่งสปริงอาศัยอยู่ แล้วฉันจะพบมัน!
ผู้นำเสนอ- ดูสิ ฝ้ากระ: ที่นั่นในถิ่นทุรกันดารมีกระท่อมอยู่
ฤดูใบไม้ผลิอาศัยอยู่ในนั้น - เป็นสีแดง ถึงเวลาที่เราต้องเคาะแล้ว (เคาะ)
สปริงหลับและไม่ได้ยินเรา ฉันควรทำอย่างไรจึงจะออกไปได้?
ความงาม - ฤดูใบไม้ผลิ - มาหาเราแล้วตื่นจากการหลับไหลเหรอ?
กระ- และฉันรู้ว่าต้องทำอะไรที่นี่ วิธีปลุกฤดูใบไม้ผลิ
พวกคุณอย่าหาว เริ่มเต้นรำด้วยกัน
เต้นรำ “กระ”


ฤดูใบไม้ผลิ- ฉันตื่นแล้วตื่นแล้ว! ฉันกำลังเพิ่มขึ้น ฉันกำลังเพิ่มขึ้น!
ผู้นำเสนอ- สปริงตื่นขึ้นมาในบ้าน เธอล้างหน้าแล้วยิ้ม
และเขามาเยี่ยมเราผ่านทุ่งนาและป่าไม้
เสียงดนตรีพร้อมเสียงนกร้อง ฤดูใบไม้ผลิและดวงอาทิตย์ออกจากบ้านแล้วเดินไปรอบๆ ห้องโถง


ฤดูใบไม้ผลิ- สวัสดีเพื่อนๆ ฉันอยู่นี่ฤดูใบไม้ผลิ
เธอเดินไปตามพื้นด้วยก้าวอันอบอุ่น
ฉันนำดวงอาทิตย์ - ร้อนสดใส
และมันเดินข้ามท้องฟ้าที่สดใส


ดวงอาทิตย์- คุณดีใจที่ได้พบฉันไหมเด็ก ๆ ?
เด็ก- ใช่!
ดวงอาทิตย์- ยืนเป็นวงกลมแล้ว
ให้เขาหมุนวนและร้องเพลงเต้นรำรอบฤดูใบไม้ผลิของเรา!
การเต้นรำรอบ “ฉันจะแสดงดวงอาทิตย์”


ฤดูใบไม้ผลิ- เราจะเดินเล่นสนุก ๆ เล่นกับแสงแดด!
ผู้นำเสนอ- เอาล่ะ เด็กๆ ออกมารวบรวมแสงตะวันกัน
เกม "รวบรวมรังสีของดวงอาทิตย์" (เด็ก 2 คน)


ผู้นำเสนอ“เราเล่นได้อย่างมีความสุขมากและไม่เหนื่อยเลย”
เราอ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิที่สวยงาม
การอ่านบทกวี
ฤดูใบไม้ผลิ- พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าและมีลำธารไหล
ดอกไม้เติบโตในที่โล่งของป่า
ผู้นำเสนอ- ดูสิ พระอาทิตย์เริ่มอุ่นขึ้นแล้ว
และสาวๆก็ไปเดินเล่นบนสนามหญ้า
เต้นรำกับพวงหรีด


ฤดูใบไม้ผลิ“ฉันดีใจที่คุณโทรหาฉัน ฉันดีใจที่คุณตามหาฉัน”
ฉันถามพวกคุณร้องเพลงเกี่ยวกับฉัน
เพลง
ฤดูใบไม้ผลิ- คุณทักทายฉันด้วยความกรุณา คุณทักทายฉันด้วยเพลงที่เป็นมิตร
ขอบคุณสำหรับความบันเทิง ฉันเอาขนมมาให้คุณ
ปฏิบัติต่อเด็ก
ผู้นำเสนอ– และถึงเวลาที่เราต้องบอกลา เราขอให้ทุกคนมีความสงบสุขและความดี!