Цифри (презентація) презентація до уроку математики (старша група) на тему. Цифри (презентація) презентація до уроку з математики (старша група) на тему Дидактичний матеріал для педагога

Урок 11. Число 1. Цифра 1. Один і багато

У презентації відображено:
додаткове завданняз інтерактивною підтримкою та анімацією,
завдання №1 з анімацією,
завдання №2 з анімацією,
завдання №3 з анімацією,
завдання №4 з анімацією,
завдання №5 з анімацією,
завдання №6 з інтерактивною підтримкою та анімацією.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

«Моя математика» 1 клас Урок 11 Тема уроку: «Число одне. Цифра 1. Один і багато » Поради вчителю. Презентацію до уроку складено на основі завдань, розташованих у підручнику. Рекомендую відкрити підручник на сторінці з цим уроком, прочитати завдання та переглянути їх у цій презентації в режимі демонстрації. Увага! Деякі завдання можна виконувати інтерактивно. Наприклад, продовжити ряд, порівняти чи вставити пропущені числа. Для цього презентацію слід перевести в режим редагування. Автор презентації Татузова Анна Василівна http://avtatuzova.ru вчитель школи № 1702 м. Москви

Повторення. Поставити числові картки під малюнками те щоб число на картці розповідало, скільки предметів малюнку. МАТЕМАТИКА Урок 11. Число одне. Цифра 1. Один та багато Увага! Це завдання можна виконувати інтерактивно. Для цього презентацію слід перевести в режим редагування.

Повторення. Поставити числові картки під малюнками те щоб число на картці розповідало, скільки предметів малюнку. МАТЕМАТИКА Урок 11. Число одне. Цифра 1. Один і багато Перевір!

2. Поклади стіл стільки ж кіл, скільки вагонів малюнку Пети. МАТЕМАТИКА Урок 11. Число одне. Цифра 1. Один і багато

3 . Назви число предметів кожному малюнку. одна одна МАТЕМАТИКА Урок 11. Число один. Цифра 1. Один та багато Число один записують знаком – цифрою 1.

МАТЕМАТИКА Урок 11. Число одне. Цифра 1. Один та багато 4. Спиши. Продовжи ряди.

Скільки точок на малюнку зліва? МАТЕМАТИКА Урок 11. Число одне. Цифра 1. Один і багато Порівняй кількість точок. одна багато 5. Скільки точок на малюнку справа?

МАТЕМАТИКА Урок 11. Число одне. Цифра 1. Один і багато 7. Допоможи Каті знайти стежку якою треба пройти, щоб набрати найбільшу кількість червоних кіл

МАТЕМАТИКА Урок 11. Число одне. Цифра 1. Один і багато 7. Допоможи Каті знайти стежку якою треба пройти, щоб набрати найбільшу кількість червоних кіл

Дякую! МАТЕМАТИКА

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Математика. 1 клас. Урок 13. Число два. Цифра 2. Презентація

http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_13_chislo_dva_cifra_2/2012-09-20-106 Урок 13. Число два. Цифра 2 У презентації відображено: завдання №1 з інтерактивною...

Цифра 1 – найлегша і найперша, яку дізнається дитина. Знайомство з нею починається найперше. Це число неважко писати, а порахувати ще до одного легше.

І все-таки числа слід вивчати у системі, не відокремлюючи цифри друг від друга. У цьому вихователю, вчителю та батькам можуть допомогти вірші, прислів'я, приказки, скоромовки, загадки, картинки, мультфільми «Уроки тітоньки Сови» та інші цікаві посібники, навіть якщо він йде на урок у 1-4 клас.

Якщо ми вчимо з малюком цифру 1, спробуємо запропонувати йому загадки. Для дошкільнят, а також для хлопців, які відвідують 1-4 клас, загадки – чудовий прийом, що дозволяє привернути увагу та зацікавити. Загадки є описом, за яким приховано число 1. Почувши загадки, малюк повинен дізнатися, про що йдеться.

Загадки

Загадки як цікаві, а й корисні у розвиток мислення. Загадки допомагають ставати кмітливішими, виробляють реакцію на повідомлення іншої людини, розвивають кмітливість, корисні дошкільникам і дітям, які відвідують 1-4 клас. Любіть загадки та частіше пропонуйте їх дітям. Нехай вас не бентежить той факт, що загадки - жанр фольклору і не відноситься до галузі математики. Діти мають розвиватися гармонійно. Вчимо число 1 разом із загадками!

Прислів'я та приказки

Не менш важливим жанром усної народної творчості у розвитку дітей є прислів'я та приказки. Прислів'я висловлюють мудрість людей, зібране в єдиний вислів протягом багатьох століть. Прислів'я та приказки навчають і навчають нас. Ви запитаєте: у чому можуть полягати повчання для дошкільнят та хлопців, які відвідують 1-4 клас? Прислів'я і приказки часто представляють число 1 як вираз першості, а першість може спричинити таку негативну рису характеру, як егоїзм. Прислів'я та приказки попереджають дітей від негативної поведінки. Вчимо число 1, використовуючи прислів'я та приказки!

Якщо ми вивчаємо з дітьми число 1, не слід забувати про ребуси. Як і загадки, ребуси розвивають кмітливість та творче мислення. Як жанр ребуси є зашифрованим словом. У випадку з цифрою 1 ребуси можуть мати зашифроване значення числа або його написання.

Ребуси

Ребуси шифруються за допомогою інших слів. Де можна використовувати ребуси для дітей? У будь-якій ситуації: для цього підійдуть заняття в дитячому центрі, бесіди вдома, під час уроків для дітей, які відвідують 1-4 клас. Завантажити ребус можна на нашому сайті.

Ще один цікавий жанр народної творчості – скоромовки. Якщо ми вчимо цифру 1, не зайвим буде й потренувати мову дитини. У ранньому віціми вивчаємо математику з дітьми в комплексі з іншими науками і скоромовки нам у цьому допоможуть. Скоромовки засновані на частому повторенні схожих звуків. Завантажити скоромовки можна також на сайті.

Вірші

До посібників входять і вірші сучасних авторів, а також невеликі віршики для дітей. Якщо ми вивчаємо цифру 1 на уроках чи вдома, краще брати вірші С. Маршака чи А. Барто, проте є також цікаві смішні віршикирозважальний характер. Вірші не лише знайомлять дітей з числом 1, а й розвивають почуття ритму, мови, прищеплюють добрий смак. Вірші можна не тільки читати на заняттях або вдома, але й давати дітям додому, якщо вони ходять до естетичного центру або 1 класу. Якщо ви любите вірші, обов'язково ознайомте дітей. Завантажити вірші сучасних авторів та цікаві віршики можна на сайті. Вчимо цифри у віршах!

Після знайомства із цифрою 1 можна запропонувати хлопцям потренуватися її писати. Як пишеться цифра №1? Дуже просто. Достатньо навчитися писати або намалювати паличку і приробити до неї хвостик.

Забарвлення

Щоб вчитися писати цифри, використовуйте спеціальні прописи та розмальовки.

Прописи

Пропис допоможе дитині швидко навчитися писати цифри. Навіть якщо дитина ще не вміє добре писати, спробуйте разом намалювати цифру. Правильно намалювати чи навчитися писати цифру 1 допоможуть пропис та розмальовки. Щоб намалювати цифру 1, проведіть паличку зверху донизу. Потім у верхній частині цифри намалювати невеликий хвостик по діагоналі. Завантажити пропис та розмальовки, які допоможуть дізнатися, як пишеться число 1, та намалювати його. Вчимо цифри разом із прописами!

Англійська пропис.
Вчимося писати цифри англійською.

Як провокаційне питання на уроці можна поставити хлопцям наступне: на що схожа цифра «один»? Спробуймо подумати, на що схожа ця цифра. Вона схожа на ціпок, на рушницю, на гачок. Може існувати безліч відповідей на запитання: на що схожа цифра «одна». Стимулювати у дітей відповідь, на що схожа цифра, допоможуть картинки, презентація, посібники, фото. Вивчаємо цифри із інтересом!

Як правильно писати?

Відео посібники

Правильно намалювати чи навчитися писати цифру 1 допоможуть картинки, фото схожих формою предметів, а також захоплюючий мультфільм «Уроки тітоньки Сови». Разом із серією мультика "Уроки тітоньки Сови" ми вивчаємо число 1.

Що таке серія «Уроки тітоньки Сови»? Це короткі мультики, де кожній темі присвячено окремий сюжет. Одночасно читається вірш, показуються картинки, відбувається з героями. Мультфільм «Уроки тітоньки Сови» порине у казкову атмосферу і покаже вивчення математики зовсім з іншого боку. "Уроки тітоньки Сови" - яскравий і яскравий мультик. Показувати «Уроки тітоньки Сови» можна дошкільнятам та дітям, які відвідують 1 клас. Завантажити «Уроки тітоньки Сови» можна тут. Вчимо цифру 1 разом із серією «Уроки тітоньки Сови». Вона допоможе правильно намалювати та навчитися писати цифру 1.

Ще відео про цифру

Презентації

Також вчимо з хлопцями цифру 1 разом із презентацією. Презентація, що представлена ​​на нашому сайті, може бути цікавою для перегляду будинку або в дитячому естетичному центрі. Презентація яскрава, барвиста і, напевно, сподобається дітям. Ця презентація значно полегшить роботу вихователям, які готуються до уроку 1 класу. Презентація містить вірші, знайомство із цифрою відбувається захоплююче, до нього можна підключити ребуси, загадки. Вчимо цифру 1 разом із нашою презентацією!

Розвиваючі завдання

Отже, ребуси, загадки, скоромовки, вірші тощо. - всі посібники на нашому сайті напевно будуть корисні вашій дитині. У який би клас не ходила дитина, їй завжди буде цікаво дізнатися, на що схожа цифра, як її намалювати, якщо інформація подана цікаво. Вчимо цифри разом!

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

ГБДОУ Дитячий садок №79 компенсуючого виду Фрунзенського району міста Санкт-Петербурга «Семицветик» Автор: Прокоф'єва Н. А., вихователь вищої категорії Знайомство з цифрою 1 Презентація до заняття

Без кошика, без козуб У ліс пішов лисеня крихта. Походив він, поблукав І грибок знайшов…. (Один).

На крижині жив один пінгвін, Гуляв по крижині він один, Сумував пінгвін, сумував пінгвін Серед снігів та білих крижин. А був би у нього дружок - Не був би він самотній. 1

1 Ця цифра – одиниця. Бачиш, як вона пишається. А ви, знаєте чому? Починає рахунок усьому. Цифра 1

Т У 7 М 1 1 1 І Т І 4 У

Т І М У І Т У

Дидактична вправа "Геометричні фігури" Ось фігури - непосиди, Люблять у хованки пограти. То давайте їх, хлопці, Будемо очима шукати. Ліворуч, праворуч подивіться, Пошукайте… Де ж коло? (Дело) І тебе ми знайшли. Ось він де, Коханий друже. Дружно глянемо все ліворуч. Що там? (Квадрат) Де ж там квадрат Не піти тобі пустун, Від допитливих очей хлопців. Вниз очима поведемо, (Трикутник) Трикутник там знайдемо. Це трикутник. А де – прямокутник? (Вгорі)

Дидактична гра "Що змінилося?"

Дидактична гра "Що змінилося?"

Цей пальчик - дідусь Цей пальчик - бабуся А цей пальчик - я Цей пальчик - татко Цей пальчик - матуся Ось і вся моя сім'я Розминка для пальчиків рук

Пластилінографія

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Ця добірка призначена для вихователів підготовчих груп дитячого садката для вчителів початкової школи. Загадок, прислів'їв та приказок з використанням цифр можна знайти чимало в різних і...

Методичний прийом щодо формування елементарних математичних уявлень у закріпленні правильного написання цифр. Казка "Царство цифр".

Спосіб закріпити правильно писати цифри, а не в дзеркальному вигляді.

цифра 4. склад цифра 4.

Кількість та рахунок. Число та цифра 4. склади число 4. Мета: познайомити дітей з освітою числа 4, складом число 4, цифрою 4. Завдання: Сформувати вміння співвідносити цифру...

Тема: «Подорож до країни цифр. Число та цифра 1».

Конспект безпосередньо освітньої діяльностіз пізнавального розвитку (формування елементарних математичних уявлень)...

"Рахунок до трьох, число та цифра 3. Знайомство з цифрою 3"

[[("type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9888728","attributes":("alt":"","class":"media-image"," height":"248","width":"480"))]]Мета:Освоєння числа 3, познайомити з цифрою 3. Розвивати логічне...

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Знайомство дошкільнят із цифрами

Що таке цифра?

Цифра - це лише символ, знак числа і в цьому її головна роль

Цифри - поняття вторинне. На формування процесу відліку вміння розрізняти цифри впливає: вважають предмети, а чи не цифри.

Число та цифра нуль. Десяток.

Знайомство дитини з нулем представляє окрему методичну проблему, оскільки нуль не є натуральним числом

При знайомстві із цифрами доцільно пам'ятати, що дошкільнят не повинні навчати запису цифр, це передбачено програмами початкової школи.

Навчити дітей дізнаватися образ цифри в різних зображеннях; Навчити дітей співвідносити слово - чисельне та цифру; - Навчити дітей запам'ятовувати контури цифр. Мета роботи педагога при знайомстві дітей із цифрами:

Вправи із цифрами

Вправа 1

Вправа 2

Вправа 3

Вправа 4

Цифра на кшталт букви О – це нуль, чи нічого. Круглий нуль, такий гарненький, Але не означає нічого. 0

Ось один, чи одиниця, Дуже тонка, як спиця. 1

А ось це цифра дві. Помилуйте, яка: Вигинає двійка шию, Волочиться хвіст за нею. 2

Трійка - третій із значків, що складається з двох гачків. 3

За трьома йдуть чотири, Гострий лікоть відстовбур. 4

А потім пішла танцювати. По папері цифра п'ять. Руку праворуч простягла, Ніжку круто зігнула. 5

Цифра шість – дверний замочок: Зверху гак, внизу кружечок. 6

Ось сімка – кочерга. У неї одна нога. 7

У вісімки два кільця Без початку та кінця. 8

Цифра дев'ять чи дев'ятка, Циркова акробатка: Якщо на голову встане, Цифрою шість дев'ятка стане. 9

Сказав веселий круглий нуль Сусідці - одиниці: - З тобою поряд дозволь Стояти мені на сторінці! Вона окинула його Сердитим, гордим поглядом: - Ти, нуль, нічого не стоїш. Не стій зі мною поряд! Відповів нуль: - Я визнаю, Що нічого не вартий, Але можеш стати ти десятьма, Коли буду я з тобою. 10

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Презентація "Вчимо цифри"

Презентація призначена для дітей віком від 4-6 років. Пропонується не тільки графічне зображення цифри, але й вірш про цю цифру. Буду рада, якщо мій матеріал буде використаний за призначенням.

Презентація для молодших дошкільнят "Число та цифра".

Презентація містить матеріал для закріплення у молодших дошкільнят з порушеннями слуху знань про числа і цифри в межах 5. Всі дії налаштовані "по клацанню" для зручності роботи з групою д...

Марина Соловйова
Заняття з математики Один, багато. Число, цифра 1»

Тема: Один, багато. Число, цифра 1»

Базовий підручник: Шевельов К. В. Цікава математика. Робочий зошит для дошкільнят 4-75років. / К. В. Шевельов. - М.: / Видавництво «Ювента», 2013. - 40 с. : іл.

Завдання:

Освітня: дати уявлення про поняття: один, багато. Ознайомити з освітою та називанням числа 1.

Практична: сприяти формуванню графічних навичок при змальовуванні предметів по клітинах.

Розвиваюча: продовжувати розвиток дрібної та загальної моторики рук, зорове сприйняття, увага, пам'ять, мовлення, логічне мислення, уява.

Виховна: виховувати вміння допомогти, дружні взаємини.

Тип уроку:знайомство з новим матеріалом

Дидактичний матеріал для педагога:

Для педагога: ноутбук, іграшка Петрушка, картки з картинками, література.

Для учнів: зошити з математики, яблучка червоні та зелені.

План уроку:

1. Організаційний момент (емоційний настрій на урок)

2. Актуалізація знань.

2.1. Знайомство з поняттям "один", "багато"

2.2. Закріплення понять «Один», «багато»

3. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу.

3.1. Робота з зошитами на друкованій основі

3.2. Робота з демонстраційним матеріалом

3.3. Робота з зошитами на друкованій основі

4. Підсумок уроку

5. Релаксація

Хід заняття

1. Організаційний момент

Педагог: Здрастуйте, діти!

Педагог: Сьогодні до нас на заняття прийшов Петрушка (Педагог показує картинку із зображенням Петрушки)

Сьогодні він допомагатиме проводити мені заняття.

2. Актуалізація та систематизація отриманих знань.

Педагог: Він – весела іграшка, а звати його.

Діти хором вимовляють: «Петрушка!».

Педагог: Петрушка приніс нам цікаву гру. Давайте пограємось?

Педагог показує парні картки та запитує, що намальовано на одній і що – на іншій (на одній один м'ячик, а на іншій – багато м'ячиків). Потім роздає кожній дитині по одній картці і запитує:

У кого один м'ячик?

А у кого багато м'ячиків? І т.д.

Коли всі парні картинки будуть розглянуті, педагог ставить перед дітьми дві коробки різної величини та пропонує покласти туди свої картки: у маленьку коробку – картки з однією іграшкою, у велику коробку – з кількома іграшками тощо.

Педагог: Які молодці! Давайте тепер трохи відпочинемо і пограємо в гру «Правильно закінчити вірш»

Увечері встає місяць.

Скільки у небі місяців? (одна)

Півень як важливий пан,

Гуляє двором (один)

Вінні-Пух поспішає в барліг:

Там горщиків з медом (багато)

Ліс у снігу, біла дорога,

Навалило снігу (багато)

3. Ознайомлення з цифрою 1.

Педагог: Відкрийте зошити, спробуємо у клітинках написати цифру 1.

Діти виконують завдання

Педагог: Хлопці, наш Петрушка не знає геометричних фігур! Давайте йому покажемо геометричні фігури!

Педагог показує картки із геометричними фігурами, діти називають.

Педагог: У зошитах теж намальовані геометричні фігури. Розфарбуйте ті фігури, які намальовані по одній.

Діти виконують завдання.

Педагог: Молодці! Втомилися? Відпочинемо!

Руки вимагають турботи,

(Руки витягують перед собою)

Адже у них повно турботи:

Важко цілий день писати,

(стискають і розтискають кулачки)

І ліпити, і малювати.

(плескати в долоні)

Потягнулися вгору, потім

(Піднімають руки вгору)

Руки ширше розведемо.

(Розводять руки в сторони)

Ось і все. Кінець зарядки.

Сіли знову за стіл, хлопці.

Педагог: Хлопці наші Петрушка прощається з нами, йому йти ще на інше заняття до хлопців. Давайте скажемо йому до побачення! Вам сподобалося грати із Петрушкою?

Розкажіть, що ви сьогодні дізналися на нашому занятті?