Готові презентації для дітей дошкільного віку Презентації для дитячого садка

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 18". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Предмет: Російська мова

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 17". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Цей ресурс виконано у програмі Microsoft Office PowerPoint 2010 із застосуванням технологічного прийому "Інтерактивна інфографіка". Робота ведеться по кнопках, що управляють, для переходу на наступний слайд, потрібно клікати на плашки.

Предмет: Російська мова

Цільова аудиторія: для 4 класу

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 16". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Цей ресурс виконано у програмі Microsoft Office PowerPoint 2010 із застосуванням технологічного прийому "Інтерактивна інфографіка". Робота ведеться по кнопках, що управляють, для переходу на наступний слайд, потрібно клікати на плашки.

Предмет: Російська мова

Цільова аудиторія: для 4 класу

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 15". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Цей ресурс виконано у програмі Microsoft Office PowerPoint 2010 із застосуванням технологічного прийому "Інтерактивна інфографіка". Робота ведеться по кнопках, що управляють, для переходу на наступний слайд, потрібно клікати на плашки.

Предмет: Російська мова

Цільова аудиторія: для 4 класу

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 14". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Цей ресурс виконано у програмі Microsoft Office PowerPoint 2010 із застосуванням технологічного прийому "Інтерактивна інфографіка". Робота ведеться по кнопках, що управляють, для переходу на наступний слайд, потрібно клікати на плашки.

Предмет: Російська мова

Цільова аудиторія: для 4 класу

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 13". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Цей ресурс виконано у програмі Microsoft Office PowerPoint 2010 із застосуванням технологічного прийому "Інтерактивна інфографіка". Робота ведеться по кнопках, що управляють, для переходу на наступний слайд, потрібно клікати на плашки.

Предмет: Російська мова

Цільова аудиторія: для 4 класу

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 12". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Цей ресурс виконано у програмі Microsoft Office PowerPoint 2010 із застосуванням технологічного прийому "Інтерактивна інфографіка". Робота ведеться по кнопках, що управляють, для переходу на наступний слайд, потрібно клікати на плашки.

Предмет: Російська мова

Цільова аудиторія: для 4 класу

Дидактичний матеріал до уроку "Фразеологічний словник. Частина 11". Цей ресурс створено для учнів 1-4 класів, УМК будь-який.

Цей ресурс виконано у програмі Microsoft Office PowerPoint 2010 із застосуванням технологічного прийому "Інтерактивна інфографіка". Робота ведеться по кнопках, що управляють, для переходу на наступний слайд, потрібно клікати на плашки.

Предмет: Російська мова

Презентація створена для дошкільнят з метою закріплення та диференціації звуків І та І. У презентації показуються по черзі картинка та слово до неї з пропущеною літерою. Дитина вимовляє слово та...

Менімотаблиці з комплексно тематичного планування в Дитячому садку

У папці знаходиться комплексно-тематичне планування на навчальний рік з вересня до червня, можна використовувати в дитячому садку за будь-якою освітньою програмою. На кожну тему у презентації представлені мнемотаблиці, які можуть...

Твір лімериків як творчого розвитку дітей

Навчання дошкільнят створення римованих текстів можна починати вже з трирічного віку. Основна форма роботи - ігрові завдання та вправи, які проводяться з дітьми у певній послідовності.

Види транспорту (для дошкільнят)

Презентація призначена для дошкільнят з метою закріплення знань про види транспорту. Дитині пропонується розглянути картинки та вибрати відповідні. Назвати, які зайві картинки і чому. Клікнути по всіх картинках мишкою і...

"Допоможемо Попелюшці потрапити на бал!" (плюс конспект)

Конспект заняття у старшій групі із застосуванням презентації. Мета заняття - розвиток у дітей дошкільного віку пізнавальної активності, допитливості, прагнення до самостійного пізнання та роздумів

Індивідуально-пізнавальний проект "Компас"

"Компас" Індивідуально-пізнавальний проект, мета якого познайомитися з приладом "компас" та правилами його використання.

Індивідуальний дослідницький проект «Звідки береться Електрика»

Якось я грала з повітряною кулькою і раптом у мене піднялося вгору волосся. Я спитала у мами, як так вийшло, вона сказала, що це статична електрика. Мене це здивувало і...

Гра для інтерактивної дошки «Збери гриби в кошик»

Гра створена у програмі SMARTNotebook 11 для використання на інтерактивній дошці SMARTBoard. Призначений для дітей старшого дошкільного віку. Мета: закріплення понять «їстівні» та «їстівні» гриби. Опис: 1 сторінка – Титульний...

Пізнавально-дослідницький проект «Що ми знаємо про воду?»

Мета проекту – формувати екологічну вихованість дошкільнят, активізувати розумово-пошукову діяльність дітей. - Формувати уявлення дітей про воду. - Вивчити властивості води у різних станах.

Проектна діяльність "Знайомство з динозаврами"

У рамках конференції для дошкільнят "Хочу все знати 2017!" з надання творчих проектів, Сергій Л. (5 л) представив свій проект "Знайомство з динозаврами та посів 1 місце в районі. Керівник...

Проектна діяльність у старшій групі "Безпечне дитинство"

Актуальність цієї проблеми визначається реальними потребами системи дошкільної освіти та раннього інформування дитини про правила безпечної поведінки в навколишньому середовищі, освоєння нею відповідних умінь; потребами життя в накопиченні дитиною.

Їдемо до Казані

Презентація - підсумкова діяльність із татарської мови для підготовчої групи.

Лепбук - Правила дорожнього руху

Дидактичний посібник лепбук «Правила дорожнього руху» є картонною папкою формату А3, обклеєною папером. На папці є різні кишеньки, картки, у яких зібрано інформацію на тему. Дидактичний посібник «Правила...

День народження літери Ш

Дана презентація спрямована на автоматизацію звуку Ш. 2 слайд - буква Ш запрошує гостей, а ви з дитиною виконаєте гімнастику артикуляції, під час прочитання тексту, у міру появи персонажів натискайте...

Культура харчування у дитячому садку – це виховання

У презентації розповідається, як організувати харчування, як сервірується стіл на кожен вік, як організувати чергування дітей, як організувати правильно питний режим. Презентацію можна використовувати на консультації з харчування як для...

Інтерактивна гра «Допоможи Копатичу зібрати врожай»

Останнім часом у Росії відбувається бурхливий розвиток нових інформаційних технологій, що накладає певний відбиток в розвитку особистості сучасної дитини. Інформаційні технології дедалі глибше проникають у життя людини, а інформаційна компетентність дедалі більше визначає рівень її освіченості. Використання інформаційних технологій в освітньому процесі ДНЗ – одна з нових та актуальних проблем у вітчизняній дошкільній педагогіці.

Актуальність її вирішення обумовлена ​​нагальною потребою модернізації системи дошкільної освіти, підвищення її якості. Мультимедійні технології поступово застосовуються у дошкільній освіті, і це зрозуміло, адже вони мають переваги перед традиційним заняттям. Нашу групу відвідують дошкільнята із затримкою психічного розвитку. Діти мають серйозні проблеми з розвитком моторних, сенсорних функцій, психічних процесів: сприйняття, пам'яті, уваги, мислення, просторових уявлень. Найчастіше у них спостерігаються підвищена стомлюваність, страждає довільне регулювання діяльності, що потребує пошуку додаткових шляхів підвищення ефективності корекційно-розвивальної роботи з ними. Вчені відзначають, що використання мультимедійних технологій у спільній та самостійній діяльності дорослих та дітей є одним із ефективних способів корекції наявних проблем у психічному, особистісному розвитку дитини: активізують та відновлюють вищі психічні функції, підвищують мотивацію діяльності, її регуляцію дитиною. До того ж, вони є засобом, що забезпечує індивідуалізацію виховання та навчання вихованців.

Ми творчі педагоги та йдемо в ногу з часом, тому ми знайшли можливість і придбали монітор із комп'ютером.

Використання в корекційному процесі мультфільмів, мультимедійних розвиваючих ігор та презентацій сприяє активізації у наших дітей компенсаторних механізмів на основі збережених видів сприйняття (тактильного та слухового), дозволяє домогтися стійкої уваги, підтримки інтересу дітей до явищ, що вивчаються протягом усього процесу навчання; діти краще сприймають матеріал, що вивчається за рахунок того, що мультфільми по темі, мультимедійні розвиваючі ігри та презентації несуть у собі образний тип інформації, зрозумілий дошкільникам, які не вміють читати і писати; у вихованців підвищується мотивація до роботи на занятті за рахунок привабливості комп'ютера та мультимедійних ефектів. Рухи, звук, мультиплікація надовго привертають увагу дітей; отримані знання залишаються у пам'яті більш тривалий термін і легше відновлюються до застосування практично після короткого повторення; мультимедійні презентації, ігри та мультфільми дозволяють моделювати такі життєві ситуації, які не можна побачити у повсякденному житті (політ ракети чи супутника, перетворення лялечки на метелика тощо). (Використані джерела інформації: https://aneks.center/index.php/events/workshops/398)

ПРОПОНУЮ ПОСИЛАННЯ НА САЙТ, ДЕ МО ЖАННО ПОДИВИТИСЯ Д ГОРІ РАДЯНСЬКІ МУЛЬТФІЛЬМИ ЗА ТЕМАМИ, ЩО ВИВЧАЮТЬСЯ У ДИТЯЧ ОМ САДУ

КАРТОТЕКА МУЛЬТФІЛЬМІВ, ВІДЕО ФІЗМИНУТОК, ЗАРЯДОК І МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ІГР, що розвивають і тд. ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ В РОБОТІ З ДІТЬМИ КОРЕКЦІЙНОЇ ГРУПИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ЗПР

1. Мультфільм "Казки Сутєєва. Петя-півник" (Тема "Домашні птахи")
2. Мультфільм "Півник, золотий гребінець" (Тема "Домашні птахи")
3. .
4. .
5. Музична фізхвилинка "П'ята-шкарпетка".
6. Музична фізхвилинка з Машею та ведмедем.
7. Весела мульт-заряджання 3.
8. Весела мульт-зарядка "Винна хмарка"
9. Весела зарядка "Сонечко" (з Плюхом)
10. Весела зарядка "Робіть зарядку"
11. Мультфільм "Казки старого дуба" (Тема "Дерева")
12. Мультфільм "Помаранчеве шийка" (Тема "Зимові птахи")
13. Мультфільм "Сіра шия" (Тема "Перелітні птахи")
14. Мультфільм "Чарівний магазин" (Тема "Професії")

Зима - особливо небезпечна пора року: рано темніє, майже всі одягнені в темний одяг, часто йде сніг або дощ, і пішоходи просто зливаються із сутінками. У снігопади помітно погіршується видимість, з'являються замети, обмежується та утруднюється рух пішоходів та транспорту. Сніг заліплює...

Завдання: Створити умови для закріплення уявлень дітей про головні убори; Створити умови у розвиток граматичного ладу промови з урахуванням виконання завдань з освіти відносних прикметників, іменників у Р.п. мн. числа; Створити умови у розвиток логічного мислення, пам'яті, уваги; Створити...

ПЛАНУВАННЯ ОСВІТНОЇ РОБОТИ (на тиждень з 09.12 по 13.12.2019р.) Тема: Мої улюблені книжки (дитячі письменники та поети) Підсумковий захід: Конкурс читців «А я знаю напам'ять!» Дата проведення підсумкового заходу: п'ятниця Відповідальний за проведення підсумкового заходу вихователь Борових Є.В. День тижня.

Етноетикет. Як відомо, у багатонаціональному суспільстві люди створюють навколо себе світ взаємовідносин, що регулюється звичаями, традиціями, нормами, характерними для даних етнічних спільностей. Різниця між етнічними культурами може породжувати розбіжності, і навіть етнічні конфлікти. Останнім часом багатонаціональна нетерпимість перетворилася на...

Презентація для заняття у старшій, підготовчій групі дитячого садка. Знайомство з найбільш відомими та відповідними віковою категорією музеями Санкт - Петербурга. Мета заняття: залучення дошкільнят до історії та культури рідного міста. Наприкінці презентації питання для перевірки ступеня засвоєння матеріалу.

Конспект заняття малюванням із дітьми старшої групи «Натюрморт»
Завдання роботи:
1. Розвивати в дітей віком здібності до образотворчої діяльності (почуття кольору, композиції)
2. Заохочувати дітей до самостійної передачі образів, використовуючи доступні їм засоби виразності (колір, форма)
3. Продовжувати знайомити дітей із жанрами живопису.
4. Продовжувати розвивати фантазію, уяву.
Матеріали: мультимедійна презентація, воскова крейда, аркуші паперу, фрукти або муляжі фруктів.
Хід заняття:
Педагог разом із дітьми розглядають принесені фрукти.
Якої форми, якого кольору, який на дотик.
Педагог пропонує дітям послухати одну історію, яка сталася з цими фруктами та включає презентацію.
«Жили були чотири друзі – Яблуко, Абрикос та дві сестрички Сливи. Але одного разу між ними сталася сварка через те, що кожен вирішив, що він найкрасивіший і найсмачніший.
"Я найкрасивіше" - сказала Яблуко і відійшла від друзів. "Ні, я найкрасивіший" - сказав абрикос і теж відійшов убік. «Ні, ні, це ми найсмачніші, найчепурніші та найсолодші» - закричали Сливи, але їх уже ніхто не чув, бо друзі розбіглися в різні боки. Але ось до них прийшов Апельсин і сказав, що кожен з них по-своєму гарний і смачний. Апельсин помирив друзів».
Педагог пропонує дітям намалювати фрагмент цієї історії (два фрукти разом, один осторонь, три разом і т.д.)
Після того, як діти закінчать малювати, педагог запитує у дітей, як називається картина, на якій зображені квіти, фрукти, овочі, посуд.
Після відповідей дітей підбиває підсумок «Так, правильно натюрморт. Сьогодні ми всі малювали натюрморт. Подивіться, які різні вони вийшли, незважаючи на те, що ми зображали ті самі фрукти. Все залежить від того, як ми розташовуватимемо об'єкти на аркуші паперу. Це називається – композиція»
Педагог пропонує дітям, вдома придумати свою історію із фруктами та намалювати фрагмент із неї.

Цільова аудиторія: для дошкільнят

Презентація до позакласного заходу для класу передшкільної підготовки. Цілі заходу: розвивати знання дітей порядкового рахунку в межах 10 (прямий та зворотний рахунок). Закріплювати та узагальнювати знання дітей про властивості геометричних фігур. Розвивати вміння порівнювати цифри. Удосконалювати вміння дітей орієнтуватися у просторі. Розвивати увагу, мислення, дрібну моторику. Виховувати інтерес до математики та бажання працювати у колективі.

Цільова аудиторія: для дошкільнят

У цій презентації надано матеріал про весняні палах. Розповідається про шкоду трави, що підпалюється, про наслідки пожеж. Матеріал надано зрозумілою, доступною мовою для дітей дошкільного віку.

Цільова аудиторія: для дошкільнят

Мультимедійний дидактичний посібник «МУЗИЧНА КРАЇНА Угадайка» є інтерактивною музично-дидактичною грою для розвитку слухового сприйняття у дітей старшого дошкільного віку (5-7 років).

Даша мандрівниця з однойменного мультика вітає дітей та повідомляє, що сьогодні вони вирушають у подорож музичною країною «Угадайка» за допомогою чарівної карти.

Ціль гри: активізувати слухове сприйняття дітей.

• розвивати здатність розрізняти слух характер музики, жанри музики, тембри музичних інструментів;
• формувати здатність самостійно приймати рішення та робити вибір;
• викликати інтерес до процесу сприйняття музики.

Може використовуватися музичними керівниками, вихователями як у музичних заняттях, і під час підгрупових і індивідуальних занять, і навіть батьками.

Цільова аудиторія: для дошкільнят

Інтерактивне забарвлення «Знайди цифру» призначене для дітей старшого дошкільного віку та учнів 1 класу. Ресурс створено з метою закріплення знань цифр, розвитку уваги, пам'яті та посидючості. Ресурс можна застосувати при індивідуальній чи фронтальній роботі на етапі закріплення знань під час уроків математики, на позаурочних заходах. Складається з 13 слайдів, перехід на наступний слайд здійснюється лише за правильної відповіді. Робота виконана у програмі Microsoft Office Power Point 2007.

Цільова аудиторія: для дошкільнят

Презентація розрахована для дітей старшого дошкільного віку (5-6 років). Дана презентація використовується як додатковий матеріал щодо розвитку логічних відносин у дітей у спільній роботі з педагогом чи батьками. Метою гри є навчання дітей класифікації геометричних фігур за двома ознаками одночасно (величина, форма), виділення тих фігур, які відповідають даним ознакам