Трійка

Чи не так і ти, Русь, що жвава необганяна трійка мчить?

«Чи не так і ти, Русь, що жвава необганяна трійка мчить? Димом димить під тобою дорога, гримлять мости, все відстає і залишається позаду. Зупинився вражений божим дивом споглядач: чи не блискавка це, скинута з неба? що означає це рух, що наводить жах? і що за невідома сила укладена в цих невідомих світлом конях? Ех, коні, коні, що за коні! Чи сидять вихори у ваших гривах? Чи чуйне вухо горить у будь-якій вашій жилці? Зачули з висоти знайому пісню, дружно і разом напружили мідні груди і, майже не торкнувши копитами землі, перетворилися на одні витягнуті лінії, що летять повітрям, і мчить вся натхненна Богом!.. Русь, куди ж мчить ти? дай відповідь. Чи не дає відповіді. Чудовим дзвоном заливається дзвіночок; гримить і стає вітром розірване в шматки повітря; летить повз все, що не є на землі, і, косячись, посторанюються і дають їй дорогу інші народи» («Мертві душі». Глава 11)

Росія Русь птаха трійка Гоголь Russia Rus Ptitsa Troika Gogol

Росія Русь Птах Трійка. Русь, куди мчаєшся ти?Микола Васильович Гоголь Мертві душі поема рідкісне відео rare video video HD Грає чудовий актор російського театру та кіно Леонід Дячков Leonid Diachkov

Rus RussiaPtitsaTroika. Rus’ Kuda Nesioshsia Ty?! Російський архітектор Nickolai Gogol "Miortvye Dushi" наприкінці 11-го Chapter. rare video рідкісне відео video HD

Висока культурна спадщина Російського народу.

Прекрасний методичний матеріалдля заняття у школі, ліцеї чи університеті на тему

Російська література 19 століття, історія Росії, патріотизм, любов до батьківщини, ідеали людини у російській культурі, свобода, воля, простір країни, майбутнє Росії. Підготовка до ЄДІ EGE . Підготовка до вступу до вузу, університету.

Росія Русь Птах трійка Гоголь Мертві душі Рахманінов 3-й концерт

Росія Русь Птах трійка Гоголь Мертві душі Рахманінов 3 концертаудіо audio mp 3 Уривок із чудової аудіо-книги за поемою у прозі Миколи Васильовича Гоголя "Мертві душі".

На жаль, в анотації помилково вказано ім'я читця (нібито Михайло Ульянов, але це не Ульянов). Якщо хтось дізнається ім'я читця, а також музичний твір та його виконавця, що йде наприкінці аудіоспектаклю, будь ласка, напишіть, хто це. Нехай будуть відомі імена цих чудових виконавців.

Перед початком читання і як музичний парафраз між частинами звучить мелодія, уривок із Третього концерту для фортепіано з оркестром Сергія Рахманінова. Партія фортепіаногеніального піаніста Володимира Горвіца. Це було одне з найкращих виконань 3 концерти Сергія Рахманінова за всю історію.

"Русь! Русь!.. Яка ж незбагненна таємна силавабить до тебе?! Чому чується і лунає незмовно у вухах твоя тужлива, що мчить пог всієї довжини і ширини твоєї, від моря до моря, пісня? Що в ній, у цій пісні? Що кличе, і ридає, і вистачає за серце?!..Русь!..Який незбагненний зв'язок таїться між нами?.."

Н. В. Гоголь . Мертві душі. Том перший Глава одинадцята (де шукати в тексті – це уривок – частина передостаннього абзацу та останній абзац 11-го розділу)

10–11-і класи

Робота з текстом
складеним з різних джерел

На уроках російської мови ми часто звертаємось до текстів – старшокласники аналізують їх зміст під керівництвом вчителя. Як правило, у процесі такої роботи досліджується один текст одного автора. Ми пропонуємо завдання складніше: роботу з “хибним” текстом, що складається з уривків двох творів.

Псевдотекст 1

Прочитайте текст.

Покаюсь. Вигаданий мною заголовок "різнозвучні, але рівнозначні" далекий від наукової незаперечності. Він лише силует, грубе обрис ще одного виду словесних взаємозв'язків – явища синонімії. Концепція синонімидавно вже є предметом різноманітних лінгвістичних тлумачень. Про те, що таке синонім, які бувають синоніми, наскільки це поняття взагалі реальне і т.д., були висловлені в лінгвістичній літературі найрізноманітніші, найчастіше суперечливі міркування. Ще давні греки звернули увагу на властивість тих самих слів висловлювати одну й ту саму думку. Римляни просунулися далі. Вони побачили в синонімах не тільки засіб замінювати одне слово іншим без шкоди для сенсу, але усвідомлювали різницю між ними…

Існують і різні визначення синонімів. Синоніми визначаються як слова, що мають тотожне значення, як слова, що позначають те саме поняття або здатні позначити один і той же предмет… Одні вважають синонімами слова, які, називаючи те саме явище дійсності, називають його по-різному, надають йому якісь нові смислові чи емоційні відтінки.

Запитання та завдання

1. Про яке мовне явище розповідають автори?

2. Які фрагменти містять однакову інформацію, отже, що неспроможні належати одному й тому тексту?

3. Визначте суттєві стилістичні різницю між цими фрагментами.

4. З'єднайте стилістичні фрагменти, щоб виявити два вихідні тексти.

Пояснення для вчителя.

Наприклад, 1-і та 2-і пропозиції 3-го абзацу написані науковим стилем, а наступні три пропозиції написані куди більш вільно (аж до використання слівця надцяті).

Для самоперевірки

Покаюся. Вигаданий мною заголовок "різнозвучні, але рівнозначні" далекий від наукової незаперечності. Він лише силует, грубе обрис ще одного виду словесних взаємозв'язків – явища синонімії.

Ще давні греки звернули увагу на властивість тих самих слів висловлювати одну й ту саму думку. Римляни просунулися далі. Вони побачили в синонімах не тільки засіб замінювати одне слово іншим без шкоди для сенсу, але усвідомлювали різницю між ними…

І все-таки до сьогодні дослідники не виробили єдиного погляду на синонімічну природу слова.

Одні вважають синонімами слова, які, називаючи те саме явище дійсності, називають його по-різному, надають йому якісь нові смислові чи емоційні відтінки.

Інші в ранг синонімів зводять лише слова з цілісною смисловою тотожністю, такі, як бегемот – гіпопотам, мовознавство – мовознавство…

Надцатые вважають, що багатство синонімів – це біда мови, оскільки утрудняє користування ним…

Що ж розуміти під синонімами? – резонно спитайте ви.

(Е.Варатьян.Подорож у слово)

Концепція синонімидавно вже є предметом різноманітних лінгвістичних тлумачень. Про те, що таке синонім, які бувають синоніми, наскільки це поняття взагалі реальне і т.д., були висловлені в лінгвістичній літературі найрізноманітніші, найчастіше суперечливі міркування.

Існують і різні визначення синонімів. Синоніми визначаються як слова, що мають тотожне значення, як слова, що позначають те саме поняття або здатні позначити один і той же предмет…

(Д.М. Шмельов.Сучасна російська мова. Лексика)

Псевдотекст 2

У псевдотексті 2 переплетені рядки із відомого вам твору Н.В. Гоголя та щоденникового запису А.А. Блоку. "Розплетіть" цей текст, попередньо відповівши на запитання.

Запитання

1. До кого звернено різні фрагменти?

2. Які фрагменти відрізняються ставленням авторів до нестримного бігу трійки?

…Чи не так і ти, Русь, що жвава необганяна трійка мчить? Димом димить під тобою дорога, гримлять мости, все відстає і залишається позаду. Зупинився вражений божим дивом споглядач: чи не блискавка це, скинута з неба? що означає це рух, що наводить жах? і що за невідома сила міститься в цих невідомих світлом конях? …І ось піднімається тиха завіса наших сумнівів, протиріч, падінь і безумств: чи чуєте ви задиханий гон трійки? Чи бачите її, що пірнає по кучугурах мертвої та пустельної рівнини? Ех, коні, коні, що за коні! Чи сидять вихори у ваших гривах? Чи чуйне вухо горить у будь-якій вашій жилці? Зачули з висоти знайому пісню, дружно й разом напружили мідні груди і, майже не торкнувшись копитами землі, перетворилися на одні витягнуті лінії, що летять повітрям, і мчить вся натхненна Богом!.. Це – Росія летить невідомо куди – у синьо-блакитну прірву часів – на прибраній своїй та прикрашеній трійці. Чи бачите ви її зоряні ночі з благанням, зверненим до нас: - Полюби мене, полюби красу мою! Русь, куди ж мчить ти? Дай відповідь. Чи не дає відповіді. Чудовим дзвоном заливається дзвіночок; гримить і стає вітром розірване в шматки повітря; летить повз усе, що не є на землі, і, косячись, посторанюються і дають їй дорогу інші народи і держави… – Але нас від неї відокремлює ця нескінченна далечінь часів, ця синя морозна імла, ця снігова зіркова мережа. - Хто ж пробереться назустріч трійці, що летить, стежками таємними і мудрими, лагідним словом зупинить змилених коней, сміливою рукою перекине демонського ямщика...

Для самоперевірки

…Чи не так і ти, Русь, що жвава необганяна трійка мчить? Димом димить під тобою дорога, гримлять мости, все відстає і залишається позаду. Зупинився вражений божим дивом споглядач: чи не блискавка це, скинута з неба? що означає це рух, що наводить жах? і що за невідома сила укладена в цих невідомих світлом конях? Ех, коні, коні, що за коні! Чи сидять вихори у ваших гривах? Чи чуйне вухо горить у будь-якій вашій жилці? Зачули з висоти знайому пісню, дружно і разом напружили мідні груди і, майже не торкнувши копитами землі, перетворилися на одні витягнуті лінії, що летять повітрям, і мчить вся натхненна Богом!.. Русь, куди ж мчить ти? дай відповідь. Чи не дає відповіді. Чудовим дзвоном заливається дзвіночок; гримить і стає вітром розірване в шматки повітря; летить повз все, що не є на землі, і, косячись, посторанюються і дають їй дорогу інші народи та держави.

(Н.В. Гоголь.Мертві душі)

…І ось піднімається тиха завіса наших сумнівів, протиріч, падінь і безумств: чи чуєте ви задиханий гон трійки? Чи бачите її, що пірнає по кучугурах мертвої та пустельної рівнини? Це Росія летить невідомо куди – у синьо-блакитну прірву часів – на прибраній своїй та прикрашеній трійці. Чи бачите ви її зоряні очі з благанням, зверненою до нас: - Полюби мене, полюби красу мою! – Але нас від неї відокремлює ця нескінченна далечінь часів, ця синя морозна імла, ця снігова зоряна мережа. - Хто ж пробереться назустріч трійці, що летить, стежками таємними і мудрими, лагідним словом зупинить змилених коней, сміливою рукою перекине демонського ямщика...

(А.А. Блок.Фрагмент із щоденникових записів)

Д.А. ХАУСТОВА,
школа № 553,
м. Москва

Чи не так і ти, Русь, що жвава необганяна трійка мчить? Димом димить під тобою дорога, гримлять мости, все відстає і залишається позаду. Зупинився вражений Божим дивом споглядач: чи не блискавка це, скинута з неба? що означає це рух, що наводить жах? і що за невідома сила укладена в цих невідомих світлом конях? Ех, коні, коні, що за коні! Чи сидять вихори у ваших гривах? Чи чуйне вухо горить у будь-якій вашій жилці? Зачули з висоти знайому пісню, дружно і разом напружили мідні груди і, майже не торкнувши копитами землі, перетворилися на одні витягнуті лінії, що летять повітрям, і мчить вся натхненна Богом!.. Русь, куди ж мчить ти? дай відповідь. Чи не дає відповіді. Чудовим дзвоном заливається дзвіночок; гримить і стає вітром розірване в шматки повітря; летить повз все, що не є на землі, і, косячись, посторанюються і дають їй дорогу інші народи та держави...

Візьми склянку.
- Взяв!
- А тепер зроби так, щоб він упав, і подивися, що з ним трапиться.
- Ну, він розбився, і що?
- А тепер проси вибачення і подивися, чи стане він знову цілим..?

Те, що позаду нас, і те, що попереду означає так мало в порівнянні з тим, що всередині нас.

А чи варто когось засуджувати?
За їх помилки в житті та падіння,
Ми всі вміємо падати, на жаль.
Не всі вміють подавати руку.

Коли вам стає дуже туго, і все обертається проти вас, і, здається, немає сил терпіти жодної хвилини більше - ні за що не відступайте: саме в такі моменти настає перелом у боротьбі.

Перемога не дає сили. Силу дає боротьба. Якщо ти борешся і не здаєшся - це сила.

Пам'ятай - ти, і тільки ти відповідаєш за свої вчинки, і тільки від тебе залежить, чи зможеш змінити своє життя!

Ти - поруч, і все чудово:
І дощ, і холодний вітер.
Дякую тобі, мій ясний,
За те, що ти є на світі.

Дякую за ці губи,
Дякую за ці руки.
Дякую тобі, мій любий,
За те, що ти є на світі.

Ти - поруч, але могли б
Один одного зовсім не зустріти.
Єдиний мій, дякую
За те, що ти є на світі!

Закохайтеся заново за дружину,
Та так, щоб усім стало завидно.
Візьміть на себе провину
За всі зморшки та образи.
За те, що з вами життя минулося
І ніколи не зраджувала.
Дітей виростила, підняла,
І вам гріхи завжди прощала.
За сумний погляд, за сивину
І за сумну втому.
Закохайтеся заново за дружину,
Як у ту, що в юності лишилася...

Один жвавий журналіст, тримаючи в руках записник і олівець, запитав Ейнштейна:
- Чи є у вас блокнот чи записниккуди ви записуєте свої великі думки?
Ейнштейн глянув на нього і сказав:
- Молода людина! По-справжньому великі думки спадають на думку так рідко, що їх неважко й запам'ятати.

Ти до неї звик, вона тебе кохала.
Подарунки не дарував їй і квітів,
Не казав їй, як вона гарна,
І що на все заради неї готовий.

Ти весь час був зайнятий. Дратувався,
Коли вона дбала, кохаючи.
І навіть ти жодного разу не намагався
Дізнатися, про що кричить її душа.

Вона хотіла стати неповторною,
Стати найголовнішим у житті для тебе,
Але знову, засинаючи, бачить спину,
А їй так хочеться подивитись у твої очі.

А їй так хочеться тепла та розуміння,
Трохи ласки і простий турботи,
Щоб приділяв їй трохи уваги,
Хоча б у неділю та суботу.

Адже вона за тобою хоч навіть у прірву,
І в біди не зрадить, і буде поряд.
Їй хочеться бути для тебе корисною,
Зустрічати з роботи вечерею та чаєм.

Не цінуєш її, зовсім не цінуєш.
І не боїшся зовсім втратити.
Ах, якби знав ти, скільки відмовила,
Щоб з тобою їй поряд засинати.