Головна Зразки документів Незвичайний сценарій безпеки в дитячому садку. Сценарій заходу з обж методична розробка з обж на тему

Незвичайний сценарій безпеки в дитячому садку. Сценарій заходу з обж методична розробка з обж на тему

Сценарій свята "Основи безпеки життєдіяльності" розрахований на всі вікові групи дошкільнят ДНЗ. Рухливі ігри, різноманіття матеріалу та барвисте оформлення не тільки викликають пізнавальний інтерес у дітей, а й сприяють гарному настрою, формуванню знань та навичок на цю тему.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Сценарій свята

Пудєєва Катерина Олексіївна

«Основи безпеки життєдіяльності»

Ведучий: Здрастуйте хлопці, рада бачити вас на нашому святі. Сьогодні ми дізнаємося, що означає «небезпека», якими бувають небезпечні ситуації та що в цьому випадку треба робити.

Загадки

У череві спекотно у мене

І в носі моєму дірка,

Коли все в мені вирує,

То з носа пара валить(Чайник)

Він смокче і пил, і сміття,

Чистить крісла та килим.

У будинку сміття збере,

І жодного разу не чхне(Порохотяг)

Зберу сорочки, майки,

І скажу їй: «Постірай-но!

У барабані покрути,

Білизна чистим поверни» (Пральна машина)

Я на кухні головна!

Без мене як не працюєте,

Без обіду сідайте!(Плита)

У полотняному боці,

Річкою Простиною

Пливе пароплав то взад, то вперед.

А за ним така гладь –

Ні зморшки не видно!(Праска)

Ведучий: молодці хлопці, а тепер пограємось!

Гра «небезпечно – безпечно» (для молодших та середніх груп)

Матеріали та обладнання: картки із зображенням небезпечних та безпечних предметів.

Ведучий: якщо на картці зображено небезпечний предмет – ви голосно тупаєте ногами, якщо ні – плескаєте у долоні.

Естафета «Небезпечно – безпечно» (для старших груп)

Матеріали та обладнання: картки із зображенням небезпечних та безпечних предметів, обруч, 2 тумбочки.

Діти діляться на 2 команди, у центрі зали на підлозі обруч із картками. Мета першої команди зібрати всі картки із зображенням небезпечних предметів, а другий – безпечних. Після закінчення естафети – обговорення вибору команд (чому ви вважаєте, що цей предмет небезпечний – безпечний?)

Конкурс "Смішинка" (для всіх груп)

Ведучий: хлопці, а ви знаєте, як називають людей, які працюють у небезпечних умов? (Відповіді дітей: пожежники, поліцейські, лікарі, рятувальники). Я зараз покажу вам картинки рятувальників, а ви мені скажете, вони це чи ні (показ картинок «рятувальники Чіп та Дейл поспішають на допомогу», «рятувальники – друзі людини», «служба порятунку МНС» та ін.) Спільне обговорення.

Конкурс «Збери рюкзак рятувальнику»

Матеріали та обладнання: 2 рюкзаки, вміст іграшкової аптечки, муляжі продуктів та різні іграшки, обруч або тумба.

Діти діляться на 2 команди, у центрі зали на столі різноманітні предмети. Мета команд зібрати предмети, необхідні рятувальнику, в рюкзак. Після закінчення естафети – обговорення вибору команд.

Ведучий: хлопці, у лісі трапилася біда – спалахнув ліс! Бідолашні тварини звуть нас на допомогу.

Конкурс «Врятуємо звірят!»

Матеріали та обладнання: 2 великі іграшкові машини, іграшки звірів, картинки багаття.

Діти діляться на 2 команди і на машинах вивозять звірів із палаючого лісу.

Конкурс «Допоможемо постраждалим від пожежі людям»

Матеріали та обладнання: ляльки пофарбовані гуашшю (сліди лиха), фітболи (для середніх та старших груп) або великі іграшкові машини (для молодших груп).

Діти діляться на 2 команди і на машинах вивозять людей із палаючого лісу.

Ведучий: хлопці, небезпеки можуть чатувати на нас скрізь: удома, у лісі, на вулиці, про це йдеться навіть у казках. Згадайте, що трапилося з Буратіно, коли кіт Базиліо та лисиця Аліса покликали його піти з ними на Полі чудес? (Його обікрали). Якої помилки він припустився? (Не можна нікуди йти з незнайомими людьми). А що сталося з героями казок «Колобок», «Вовк та семеро козенят», «Червона шапочка»? (Розгляд ілюстрацій до казок)

Гра «Горобці та автомобіль» (для молодших та середніх груп)

Матеріали та обладнання: обручі за кількістю учасників.

Ціль: знайомити з правилами дорожнього руху.

Діти – пташки літають по кімнаті, змахують руками (крилами). Ведучий каже: «прилетіли пташки, пташки невеликі, всі літали, всі літали, (діти бігають, плавно змахуючи руками) крилами махали. Так вони літали, крилами махали, на доріжку прилітали, (присідають, постукують пальцями по колінах) зернятка клювали». Потім бере в руки іграшковий автомобіль і каже: автомобіль по вулиці біжить, пихкає, поспішає, в ріжок трубить. Тра-та-та, стережися, стережися, тра-та-та, стережися, побийся!» (Діти-пташки тікають від автомобіля).

Гра «Закінчи вірш» (для всіх груп)

Не пускайте дядька в будинок,

Якщо дядько незнайомий!

І не відкривайте тітці,

Якщо мама на роботі,

Адже злочинець, він хитрий,

Прикинеться, що… (монтер)

Або навіть скаже він,

Що прийшов до вас… (листоноша)

Він покаже вам пакет

А під пахвою …. (пістолет).

Або він надів халат,

А під ним штук п'ять... (гранат)

А за ним поспішає «старенька»,

У неї в авосці ... (гармата).

В житті всяке буває

З тим, хто двері… (відчиняє).

Щоб тебе не обікрали,

Не схопили, не вкрали,

Незнайомцям ти не вір,

Зачиняй міцніше ... (Двері)!

Конкурс «Виклик служби порятунку» (для старших груп)

Матеріали та обладнання: 2 тумби, пам'ятки з номерами телефонів служб: швидкої допомоги, пожежної інспекції, поліції; 2 іграшкові телефони.

Ігрові правила:добігти до телефону,скласти коротка розповідьза планом (зразком): правильно і чітко називати своє ім'я, прізвище, свою адресу, коротко описувати проблему.

Заключна частина (для всіх груп)

Перегляд презентації на тему «Безпека в будинку – поради мудрого пугача»

додаток

МДОУ «Дитячий садок №22 комбінованого вигляду»

Дата проведення: 10. 06. 2015р.
Місце проведення: муз. зал
Провели: Місюренко О.М., Шевельова Ю.М., Вус В.А, Апасова Н.В., Матискіна Л.А.. Церр Л.В. 2015р.

Ціль:

Закріпити знання про дорожню та пожежної безпеки.

Атрибути:

Ширма, лавочки;
Заєць із перев'язаною лапою;
Вантажівка,
Градусник, мікстура;
Ляльки бібабо: заєць,
Лисиця, ведмідь, сорока, вогник на паличці;
Телефон; вогнегасник;
Ялинки, червоні клаптики;
Мішечки з піском;
Сірники.

Учасники:

Хід розваги:

Ведуча – Запрошую вас, на галявину.

Діти приходять, бачать зайця з перев'язаною лапою.

Ведуча

Сірий зайчик міцно спить, на хлопців не дивиться.
Будемо зайчика будити, хоровод довкола водити.
Хоровод "Ми на луг ходили"
Зайчик – Здрастуйте, це ви мене розбудили?

А я міцно спав, нікому не заважав.

Ведуча Зайчика, а що з тобою трапилося? Чому в тебе лапка перев'язана?

Зайчик - Що трапилося зі мною, подивіться. На лавочки йдіть.

Діти сідають, заєць іде за ширму.

Лялькова вистава:

Зайчик – Раз, вирішив я погратись, на дорозі поскакати.
І не думав я тоді, що трапиться раптом біда!
На дорозі-швидко, в мить, з'явилася вантажівка.
Проїжджає машина.

Ах, як боляче, мені хлопці!
Лапка бідна болить!
Ведуча Якщо лапка болить, потрібен доктор Айболит.
Добрий лікар Айболіт.

Всіх вилікує, зцілить.
Треба йому зателефонувати- «О3» .
Алло! Алло! Доктор Айболит,
У нашого зайця лапка болить.

Терміново приїжджайте, допомагайте зайцю.

Сирена швидкої допомоги.

Виходить Айболіт.

Де хворий? Що з тобою?
Зайчик-Ах, як боляче! Ой ой!
Айболіт - Виміряй температуру, випий мікстуру.
Лапку ми помажемо, бинтиком зав'яжемо

Поки трохи відпочинь,

На хлопців подивися.

Ведуча – А ми з хлопцями тобі танцюємо.

Танець «Поплескаємо»

Айболіт-Правил дорожніх на світі не мало.
Все б їх вивчити, тобі не заважало.
На дорозі не можна грати та кататися.
Якщо хочеш залишитися здоровим.

Правила знаєш, ходи собі сміливо,

Будуть і лапки, і хвостики цілі.

Ведуча – Правильно, Айболіт, ти кажеш, не можна грати на дорозі.

Зайчик – Спасибі хлопці, мені стало вже легше.

Айболіт-Підемо, зайчик, я тебе проводжу додому!

Іде із зайцем.

З'являється сорока.

Сорока - Тра-та-та-та! Жах! Жах! Там, у лісі, велика пожежа!

Допоможіть! Допоможіть! Ви пожежникам зателефонуйте!

Відлітає сорока

Ведуча – «о1» ми наберемо, і пожежних покличемо.

Алло! Алло! У лісі пожежа! І їдкий дим, і сильний жар!

Ви в ліс їдьте і ліс від вогню швидше рятуйте!

І ми не будемо час гаяти.

Пожежним ми все допомагатимемо.

«Автобус»

Ведуча – Ось ми й у лісі.
Тут у лісі жила Лиса.
Лисиця – руда краса.
Пішла лисонька гуляти.

І на сонці засмагати!
Засмагала, відпочивала,
У річку хвостик опускала.
Лисиця - Що ж робити? Як мені бути?

Як мені хвіст свій обсушити?
Ось і сірники я знайшла, ось листочки, ось трава.
У купу все зараз згрібу, а потім підпалю.
Ведучий Побіг, як струмок, у старій траві вогник.

Боязко вогонь по листочках біг,
Кору дерев тихенько лизав,
Сміття якесь уже зайнялося,
Раптом, як шалений вогонь піднявся.

Тривожна музика.

Танець вогню.

Ведуча: Їдуть машини, сирени звучать.
Їдуть пожежники, пильно дивляться.
Виходить пожежник.
Пожежник - Здрастуйте, а ось і я! Діти, звали пожежного ви друзі?

Ви мішки з піском несіть, гасити пожежу допоможіть

Діти носять мішечки.

Пожежу загасили.

Пожежний-Здався Вогонь, затих і згас.
Ось і настала для навчання година.
Що ж ти Лисиця, так недбала з вогнем?
Ось обернувся для всіх він ворогом.

Звірі та діти! Має бути всім ясно:
Сірники не чіпайте! Це небезпечно!
Збережемо, хлопці, ліс, щоби зовсім він не зник.
Виходять Заєць, Лисиця, Ведмідь.

Всім дякую говоримо, від душі дякуємо!
Пожежник-Звірята, бережіть будинок!
Щоб не довелося вам сумувати потім!
Звірі: Будемо ліс ми охороняти.

Ліс не підпалюватимемо.
А з хлопцями зараз,
Потанцюємо зараз!
Танець "Ми ногами топ, топ, топ" Железновий

Свято з ОБЖ у ДОП. Сірники не чіпай, у сірниках - вогонь

Спортивно - пізнавальне свято з основ безпеки та життєдіяльності для підготовчої групи

Ціль:закріпити знання правил пожежної безпеки, прищепити навички обережного поводження з вогнем, виховати почуття відповідальності.

Оформлення:У спортивному залі на стінах – розвісити плакати, газети з пожежної безпеки, фото із пожежами, пожежні знаки.
Дійові особи: Мальчиш-Плохіш, ведучий, виконавці віршів.

(До спортивної зали входять 2 команди «Рятувальники» та «Пожежні» у складі по 8-10 осіб)

Привітання команд:
Команда - «Пожежники» Наш девіз - «Сірники не чіпай, у сірниках – вогонь!»,
Команда – «Рятувальники» Наш девіз – «Щоб у наш дім не прийшла біда, будьте з вогнем завжди обережні!»
Діти читають вірші:
1. Знають усі: людина без вогню
Не живе жодного дня!
При вогні, як за сонця, світло!
При вогні та взимку тепло!

2. Подивіться, хлопці, довкола
Нам вогонь – повсякденний друг!
Але коли ми недбалі з вогнем,
Він ставати нашим ворогом.

3. Людині друг-вогонь,
Тільки дарма його не чіпай!
Якщо будеш балуватися,
То біди не обминути –
Від вогню незлагодити

4. Не грай, друже зі сірником!
Пам'ятай ти, вона мала,
Але від сірника-невеликого
Може будинок згоріти вщент!

Всі разом:
Вранці, ввечері та вдень,
Обережний будь із вогнем!

Ведучий: З одного дерева можна зробити тисячу сірників, а однією сірником – знищити ліс!

(До зали вбігає зляканий Хлопчись- Погань у руках сірника.)

Хлопчиш-Погань: Ой, що ж я наробив,
Навіщо я сірниками грав,
Навіщо багаття я розпалював.
Тепер вогонь спалить весь ліс,
Там дим піднявся до неба.
(Мальчиш-Погаш бігає по залі і говорить дітям)

Хлопчиш-Поганий; Діти треба рятувати звірів, вони загинуть у вогні.

Естафета: «Юний рятівник»
(20 іграшок-звірів, 2 кошики 2 прапорці)
Діти біжать до кошика, беруть іграшку і повертаються, передають естафету і встають у кінець колони.

Хлопчиш-Поганий: Ми врятували тварин, тепер гаситимемо пожежу.

Естафета «Пожежна справа»
(2 прапорці, 2 тазики)
Діти біжать з тазиком, добігають до прапорця, імітують виливання води з таза на вогонь (прапорець) повертаються та передають тазик наступній дитині.

Ведучий: А зараз розминка-жарт. Хлопці! Ми будемо ставити запитання, а ви всі разом повинні відповісти: Це я, це я, це всі мої друзі! Але будьте уважні.
Він: Хто, почувши запах гару, повідомляє про пожежу?
Вона: Хто з вас, побачивши дим, кажи: «Пожежа! Горимо!»
Він: Хто з вас пустує з вогнем вранці, ввечері і вдень?
Вона: Хто багать не розпалює та іншим не дозволяє?
Вона: Хто від маленької сестрички ховає, діти вдома сірника?
Він: А признайтесь мені в тому, хто з вас пустує з вогнем?
Вона: Дуже добре, хлопці! Молодці! Приступаємо до чергового змагання.

Естафета «Юний пожежник»
Ведучий: Щоб стати молодим пожежником, треба пройти смугу перешкод.
(2 прапорці, 4 стійки, 2 обручі)
Діти біжать, перелазять через стійку, проповзають під стійку, пролазять обруч. Добігають до прапорця, повертаються по прямій і передають естафету наступній дитині.

Естафета «Перенесення поранених»
Ведучий: Рятувальники повинні вміти переносити поранених.
(2 прапорці, 2 льодяники, 2 ляльки)
Діти садять ляльку в санки і біжать з льодяницею, добігають до прапорця, повертаються прямою і передають естафету наступній дитині.

Хлопчиш-Поганий: А зараз хлопці, для вас загадки. Відгадуватимемо разом.

Вугілля з пічки «скок»,
І... підпалив половичок.
Спостерігачем не стій
Вугілля залів … (водою)
Печеться пекти - її не чіпай,
Бо в ній… (вогонь)
Шалун із сірниками пустували
Шалун до лікарні… (догодив)

Зростанням невелика
Маленький сірник.
Тільки чіпати сірники
Не май… (звички).

Спасибі хлопці! Дуже добре ви відгадуєте загадки.

Естафета «Перев'язка поранених»
Ведучий: Рятувальники та пожежники повинні вміти надати медичну допомогу
(2 білих халата, 2 бинти)

(Виходить група хлопців. У руках у них малюнки із зображенням:
вогонь, коробок сірників, газова плита, електропраска).
1. ВОГОНЬ: Я – вогонь! Я – друг хлопців.
Але коли зі мною пустують,
Стаю тоді ворогом
І спалюю все навколо!

2. КОРОБОК: Сірники не чіпай,
У сірниках - вогонь!

3. ГАЗОВА ПЛИТА: З газом будь обережний.
Від газу пожежа можлива!
4. ЕЛЕКТРОУТЮГ: І сорочки, і штанці,
Гладжу я вам, діти,
Але запам'ятайте друзі,
Що зі мною грати не можна!
Хлопчиш-Поганий: Я тепер ніколи не гратиму з гнем.
Дуже дякую, що допомогли мені загасити пожежу, врятувати звірів і розповіли мені про правила пожежної безпеки.
Ведучий: За вашу сміливість та винахідливість я Вам вручаю призи.
(Діти під музику йдуть у гурти)

Подорож до Країни Безпеки

Вед:Дорогі хлопці! Сьогодні я запрошую вас відправитися подорожувати до Країни Безпеки. А вирушимо ми з вами поїздом. Руки в ліктях зігніть і поїхали.

Паровоз.

Перша зупинка«Мішкін ліс» . Вийдемо і подивимося, що там? Дивіться, а тут у лісі будиночок стоїть. Тут, мабуть, живе Мишко зі своєю родиною. Давайте постукаємо.

Музика. Виходить ведмежа.

Ведмедику, привіт! (Ведмедик вітається з дітьми)

У тебе чомусь відчинені двері? А чому ти такий маленький та один удома?

Ведмедик: А мама пішла в магазин, ось я сам і залишився.

Вед:А ти не боїшся бути вдома один? І з відчиненими дверима?

Ведмедик: Ні.

Вед: Але це дуже небезпечно. Двері потрібно обов'язково зачиняти. Якщо раптом подзвонять у двері незнайомі люди, ти що робитимеш?

Ведмедик: Напевно, відчиню двері

Вед: Хлопці, а ви як би надійшли в цьому випадку? (Діти згадують правила).

Вед: Якщо у двері дзвонить міліціонер, лікар, слюсар, листоноша, все одно не відчиняй, якщо ти не знаєш цих людей. Злочинці можуть назватися будь-ким, і переодягнутись у будь-яку форму.

1.Не пускайте дядька в будинок,

Якщо дядько незнайомий!

І не відкривайте тітці,

Якщо мати на роботі.

2.Адже злочинець, він хитрий,

Вдасться, що монтер.

Або навіть скаже він,

Що прийшов до вас листоноша.

3.Він покаже вам пакет

(А під пахвою – пістолет).

В житті всяке буває

З тим, хто двері відчиняє.

4.Щоб тебе не обікрали,

Не схопили, не вкрали,

Незнайомцям ти не вір,

Зачиняй міцніше двері!

Вед: Ну що, Мишко, ти запам'ятав правила, яких потрібно дотримуватись, якщо ти залишився один удома? Довіряти потрібно лише знайомим людям, а незнайома людина може бути небезпечною і завдати шкоди, наприклад, розлучити вас із близькими людьми, злякати чи просто вкрасти. У таких випадках потрібно телефонувати: 02, а якщо це стільниковий телефон, то набирай: 112.

А чи знаєш ти, Мишко, які в будинку є небезпечні предмети? Нині хлопці тобі розкажуть (відповіді дітей)

1. Розповім я коротко сам,

Що вам не потрібно робити.

Дайте мені скоріше відповідь:

Можна брати ліки? - Ні!

2.Всі забуті голки

Попросити прибрати на полицю.

3.На віконце не влазити,

З ножицями не грати!

4.У двері стукають, дзвенить дзвінок,

Завчи такий урок!

До дверей ти не підбігай,

Сам її не відкривай!

5.Пиріг печеться, піднімається,

Ти сидиш навпроти, чекаєш.

Але духовки не торкайся,

А то пальці обпалиш!

6.Не бери ти зі столу

Ніж забутий ніколи!

7.Чайник на краю не ставити,

Можна так себе ошпарити!

8.Щоб не було вогню,

Сірниками грати не можна!

Гра-естафета «Небезпечні та безпечні предмети»

Вихователь:Запам'ятав, Мишко? А тепер йди додому, зачини двері і відчиняй тільки мамі. До побачення! А ми вирушаємо далі нашою Країні безпеки.

2-а зупинка.«Лісове містечко » (безпека на вулиці ) Шум міста.

Вед: Шумне перехрестя, Гул з кожної сторони,

Перейти його непросто, Знати ви правила повинні!

Давайте, хлопці, згадаймо правила дорожнього руху!

Вірші:

1.Коли крокуємо парами-

Не залишай колони,

Дружно пісню співай,

В ногу весело крокуй

2.Увага! Дивиться впритул

На нас триокий світлофор.

Зелене, жовте, червоне око

Кожному наказують.

3.Хоч у вас терпіння немає,

Зачекайте – червоне світло!

4. Жовте світло на шляху –

Приготуйтеся перейти!

5.Світло зелене попереду-

Ось тепер переходь!

6. Пішохід-пішохід,

Пам'ятай про перехід!

Гра-танець Дорожній знак»

Музика. Виходить Зайчикі «плаче».

Вед: Зайчик, що трапилося? Чому ти плачеш?

Зайчик: Я загубився. І не знаю, де моя мама.

Вед:Як нам допомогти зайчику? (Відповіді дітей).

Якщо ти втратив батьків у незнайомому місці, стій там, де ти загубився. Якщо їх довго немає, зверніся за допомогою: на вулиці – до міліціонера чи у магазині – до продавця.

Ось наші хлопці тебе зараз навчать.

1.Якщо вас звуть купатися,

У телевізорі зніматись,

Обіцяють дати цукерок

Говоріть твердо: «НІ!»

2.Вам запропонують мавпочку

Або навіть грошей банку

Або навіть у цирк квиток,

Говоріть твердо: «НІ!»

3. Гуляєш один? Будь обережний!

Не говори з незнайомим перехожим:

Зла людина може образити!

Заманить до себе – ніхто не побачить!

4. Пообіцяє тобі він цукерку

Або ще що – звісно, не вір ти!

«Тато йде!»- голосно кричи

І від лиходія, як вітер, помчися

Вед: Ніколи не ходи гуляти без попиту Батьки завжди повинні знати, де ти перебуваєш. Зайчику, а яка в тебе адреса?

(Зайчиккаже свою адресу: «Квіткова галявина, будинок №5»)

Вед:А я вам пропоную пограти в гру«Назви домашню адресу» .

(Діти по черзі підбігають до Ведучого чи Зайчика і говорять свою домашню адресу)

Молодці, тепер вас легко доставити додому, якщо ви навіть загубитеся.

Давай, Зайчику, ми відвеземо тебе додому. Сідай до нашого поїзда. Наступна станція "Квіткова галявина"

Ось і твій ліс, Зайчику! Подивіться, хлопці, скільки тут дерев, квітів, грибів...

Зайчик: (Зайчик крутиться, зупиняє погляд на гарному пакеті та іграшці). Ой, я піду, візьму он ту гарну іграшку і пакет - у ньому, напевно, солодощі є.

Вед: Зайчику, що ти! Цього робити в жодному разі не можна.

Зайчик: А чому?

Вед: Це можуть бути дуже небезпечні предмети, які можуть вибухнути. Тобі напевно часто доводилося чути про те, що у разі виявлення підозрілих предметів та іграшок потрібно одразу повідомити дорослих людей (батькам, вихователям, міліціонеру і т. д.)

Зайчик:Ну, я візьму хоча б ось цю моркву (тягнеться, морквина «втікає»)

Виходить Вовк і вистачає зайчика

Вовк:Ага! Попався, косий!

Вед:Ану відпусти нашого Зайчика!

Вовк: Так я з ним просто пограти хотів

Вед: Ось бачиш, Зайко, що буває, якщо порушувати правила безпеки

Небезпечні предметичасто знаходять на землі, на лавках, у під'їздах. Якщо ти випадково знайшов щось подібне, ні в якому разі не торкайся до цього, не кидай знайдене у воду, не розбирай

Вед: Запам'ятав? Ми з хлопцями подорожуємо країною Безпеки та згадуємо правила безпеки на вулиці та вдома.

А чи знаєте ви, звірята, правила поведінки у лісі?

Всюди на галявині

Зростають квіти та трави,

Зірвав я їх для мами,

Зібрав великий букет.

І тут, раптово, згадав,

Що є одна заборона:

Серед рослин іменитих

Дуже вже багато отруйних.

Скачуть діти пеньками.

Раптом – осине гніздо,

То гуде не замовкаючи,

Те ворушиться воно.

Щоб тебе не покусала,

Не вжалила оса,

Ніс не суй аби куди,

Не простить тебе вона.

Захотілося повеселитись

І побігати вздовж струмка?

Важливо тут не оступитися!

Зрозуміло: робити так не можна!

Якщо небо почорніє,

Хмари сірі знайдуть,

Загрукає грім гуркіт,

Сплески блискавок там і тут,

Ти не ховайся під дерева,

Краще відсидися в кущах

І не бігай галявиною, якщо раптом охопить страх!

Сам один гриби не рви,

Дуже хитрі вони,

Зростають у лісі, красуються,

Під їстівні маскуються.

Щоб не сталося отруєння,

Не чіпай їх без жалю!

Вед: Пропоную пограти, І гриби позбирати!

Гра «Збери гриби»

Вовк:Тепер можна розпалити багаття і зварити грибний суп! От у мене й сірники є!

Вед:Хлопці! А чи можна палити в лісі багаття? Чому? А чим гасять пожежу? Давайте пограємо в гру «Пожежники» (естафета з відрами)

Вовк:Дякую вам, хлопці, за науку! Тепер ми з Зайчиком знатимемо всі правила безпеки і ніколи не порушуватимемо їх.

Зайчик:Ой, а он моя мама з роботи прийшла! Мені пора! До побачення хлопці!

Вовк:До побачення друзі! (Ідуть)

Вед:а нам час повертатися до дитячого садка. Потяг.

Вед: Ось ми і повернулися до рідного дитячого садка

Що ви запам'ятали з нашого « Подорожі до Країни Безпеки » ?

Що вам сподобалось?

Давайте закріпимо наші знання. Увага!

Презентація з ОБЖ

Вед: Молодці! Тепер я твердо знаю, що з вами нічого поганого не станеться. Обов'язково поділіться своїми знаннями з друзями та батьками.