Презентація політичного розвитку 30 років. Тече з минулого запискою

• Індустріалізація(або промисловий переворот) (Лат. Industria). Цей процес пов'язаний з розвитком нових технологій, особливо в таких галузях, як енергетика та металургія. Різні автори відзначають такі ключові чинники індустріалізації: політичні та законодавчі реформи, наявність природних ресурсів, а також порівняно дешеві та кваліфіковані трудові ресурси.

• Ліквідація техніко-економічної відсталості
• Досягнення економічної незалежності
• Створення потужної оборонної промисловості
• Першочерговий розвиток базових галузей промисловості

• З 1928 по 1940 р. збудовано 9 тис. великих підприємств.
• За обсягом промислової продукції СРСР вийшов на 1 місце у Європі, 2 у Світі
• Подолано якісне відставання радянської промисловості
• Припинено імпорт промислової продукції
• Створено потужну оборонну промисловість

Різні підходи до індустріалізації.

1) Група Сталіна виступила за прискорену індустріалізацію та швидкий розвиток важкої промисловості.

2) Група Бухаріна і Рикова вважала, що рівномірний розвиток сільського господарства та промисловості є більш прийнятним варіантом.

3) Група Сокольникова та Шаніна вважала, що насамперед потрібно розвивати сільське господарство.

Перекіс у розвитку промисловості.

1) Відставання легкої промисловості.

2) Відставання харчової промисловості.

3) Нестача засобів масового споживання.

Цілі колективізації.

1) створення на селі великих

колективних господарств

2) забезпечення країни

продовольство.

Соціальний склад радянського села в середині 1920-х років у цифрах був таким:

• 8-10% - селяни-кулаки
• 65% - середняки
• 35% – бідняки.

Методи колективізації.

2 точки зору: Сталіна та Бухаріна

• Сталін виступав за форсовану колективізацію

• Бухарін виступав за поступову колективізацію

Підсумки колективізації.

• Наприкінці 1930-х років 98% селян було у колгоспах.
• Державні запаси хліба проти 1928 роком до кінця 1930 років збільшилися вдвічі.
• Міста, армії, забудови були забезпечені продовольством.

Позиція Бухаріна на розвиток сільського господарства.

1)Регулювання кредитно-грошової політики держави.

2) Збільшення фінансування сільського господарства з бюджету країни.

Насильницька колективізація.

1) Стаття І.С.Сталіна1929 року: "Рік великого перелому".

2) Розкулачування.

3) Голод 1933 р.

Культурна революція у СРСР у сірий. 1920-1930 рр.

Цілі культурної революції:

1.Створення державної системи освіти, забезпечення загальної мінімізованої освіти.

2. Розвиток науки та техніки.

3. Розвиток літератури та кіно.

1). Ліквідовано безграмотність населення.

2). Створено систему загального обов'язкового початкового

освіти (початкова школа).

3). Створено єдину систему освіти сучасної

індустріальної держави: початкова, середня, вища.

Негативні сторони культурної революції.

1) Наступ на релігійні права віруючих.

2) Введення цензури для письменників та поетів.

3) Вимушена еміграція деяких письменників та поетів.

Репресії у 30-х роках. Причини:

1) Боротьба влади між І.Сталіним і Л.Троцким.

2) Боротьба І.Сталіна з опозицією.

Безглуздий терор.

1) Репресії проти селянства.

2) Репресії проти культурних діячів.

3) Репресії проти військових.

Завдання: -Розглянути види політичних режимів; -Визначити політичний режим, що існував в СРСР у 30-ті роки; -Познайомитися з політичним життям країни у 30-ті роки та особистістю Сталіна; -оцінити політику репресій; -з'ясувати, що треба робити для того, щоб не допустити складання антидемократичного режиму в Росії; -продовжити розвиток мови та логічного мислення.

Види політичних режимів: Демократичний - свобода слова та друку; -різноманітність партій; -демократичні вибори; -Недоторканність особистості та приватної власності. Антидемократичний - відсутність політичних свобод; -однопартійність; -зрощування державного та партійного апарату; -Репресії проти особистості; -Контроль над населенням.

Роль партії у житті держави члени ВКП(б) обіймали все державні пости; ВЦВК було прийняти жоден закон без Політбюро; партійна символіка (червоний прапор та гімн «Інтернаціонал») стала державною; усередині партії всі питання вирішувало Політбюро; ідеологія партії (марксизм-ленінізм) стала державною.

Конституція 1936 (прийнята YIII Всесоюзним з'їздом Рад) ВКП(б) – керівне ядро ​​суспільства; марксизм-ленінізм - державна ідеологія; закінчення будівництва соціалізму; основні демократичні правничий та свободи (совесті, слова, друку, рівне пряме виборче право).

Сталінські репресії обрушилися на Червону Армію, тому що: А) в армії були сильні прихильники Троцького; Б) армійські кадри чинили опір заходам з механізації армії, спираючись на досвід Громадянської війни; В) це була реальна сила, яка становила потенційну небезпеку для сталінської диктатури.

Репресії 1930-х були спрямовані проти «ленінської гвардії», оскільки вона: А) негативно ставилася до особистості Сталіна та її методів будівництва соціалізму; Б) зрозуміла, що будівництво соціалізму – нездійсненна мрія; В) намагалася здійснити раду Леніна про необхідність перемістити Сталіна з посади генсека.

«…не можна допустити, щоб жахи минулого були забуті. Потрібно весь час нагадувати про минуле. Воно було, виявилося можливим, і ця можливість лишається. Потрібно весь час нагадувати про минуле. Воно було, виявилося можливим, і ця можливість лишається. Лише знання здатне запобігти її. Небезпека тут у небажанні знати, у прагненні забути і в невірі, що це справді відбувалося…» Лише знання здатне запобігти її. Небезпека тут у небажанні знати, у прагненні забути й у невірі, що це справді відбувалося…» К.Ясперс «Зміст і призначення історії» К.Ясперс «Зміст і призначення історії» «…не можна допустити, щоб жахи минулого були забуті. Потрібно весь час нагадувати про минуле. Воно було, виявилося можливим, і ця можливість лишається. Потрібно весь час нагадувати про минуле. Воно було, виявилося можливим, і ця можливість лишається. Лише знання здатне запобігти її. Небезпека тут у небажанні знати, у прагненні забути і в невірі, що це справді відбувалося…» Лише знання здатне запобігти її. Небезпека тут у небажанні знати, у прагненні забути і в невірі, що це справді відбувалося…» К.Ясперс «Зміст і призначення історії» К.Ясперс «Зміст і призначення історії»

Література 1) Данилов А.А.. Історія Росії, XX-початок XXIв/А.А. Данилов, Л.Г. Косуліна, М.Ю. Брандт .- М: Просвітництво, с. 2) Данилов А.А. Робочий зошит з історії Росії XX - початку XXI століття. Вип. / А.А. Данилов, Л.Г. Косуліна.- М.: Просвітництво, - 112с. 3) Кравченко О.І. Суспільствознавство: підручник для 9 класу/А.І. Кравченко, О.О. - М.: Російське слово, с. Використані матеріали із презентації «Біломорсько-Балтійський канал» Л.Поморцевої, вчителя Надвоїцької ЗОШ Республіки Карелія

Слайд 1

Які риси були найбільш характерними для політичної системи СРСР у 30-ті рр.?
Політична система сталінізму

Слайд 2

Тоталітаризм
Конституція соціалізму, що переміг 1936
Культ особистості Сталіна
Масові репресії 3,8 млн. 30-40 рр.
Однопартійна політична система
Ідеологізація життя. Марксизм-ленінізм
Судові процеси над внутрішньопартійною опозицією

Слайд 3

Ієрархія партії

Слайд 4

Генеральні секретарі ЦК РСДРП(1898)-РСДРП(б)(1903-1918)-РКП(б)(1918-1925)-ВКП(б)(1925-1952)-КПРС(1952-1991)-КПРФ

Слайд 5

Запозичений із презентації О.Берднікова

Слайд 6

Дитячі та молодіжні організації

Слайд 7

Внутрішньопартійна боротьба
Троцький
«Нова опозиція» Троцький Каменєв Зінов'єв
Ідея світової революції
Можливість перемоги соціалізму в окремо взятій країні
За розвиток та поглиблення НЕПу
Проти поглиблення НЕПу
«Правий ухил» Бухарін Риков
Згортання НЕПу, перехід до колективізації
Не проти колективізації, але за збереження приватних господарств
Слайд з анімацією

Слайд 8

Культ особи Сталіна. Причини
Організаторські здібності Висунення на ключові пости в центрі та на місцях своїх соратників Контроль з боку партії органів держбезпеки Тактика роз'єднання та суперництва щодо своїх опонентів Російська багатовікова традиція патерналізму знайшла втілення у вождизмі, характерному для багатомільйонної селянської країни. Психологія вождизму, бюрократичне обожнювання авторитету послужили живильним середовищем культу особи Сталіна. На початку 30-х років. тоталітарний режим став суворою політичною реальністю.

Слайд 9

Прояв культу особистості-звеличення ролі однієї людини
Сталін - вірний продовжувач вчення Маркса, Енгельса, Леніна (ідея побудови соціалізму в окремо взятій країні) Перемога партії більшовиків у Жовтні та Громадянській війні стали можливі «мудрому керівництву» Сталіна Будь-яка критика Генерального секретаря-це контрреволюційна змова
Радянська пропаганда створила навколо Сталіна напівбожественний ореол непогрішного «великого вождя та вчителя». Ім'ям Сталіна та його найближчих соратників називалися міста, заводи, колгоспи, військова техніка Сталін глибша за океан, вище Гімалаїв, яскравіше Сонця. Він учитель Всесвіту Великий вождь, перший учень Леніна, видатний полководець, вождь світового пролетаріату, мудрий, батько народів, геніальний

Слайд 10

Сталінізм - спроба в стислий термін провести модернізацію в країні шляхом форсованого будівництва соціалізму

Слайд 11

Теоретичне обґрунтування репресій-теза Сталіна про неминучість загострення класової боротьби у процесі побудови соціалізму
Приводом для розгортання масових репресій стало вбивство 01.12.34 С. М. Кірова - після нього було ухвалено рішення про проведення слідства у «терористичних справах» у скороченому порядку, протягом 10 днів прокурор та адвокат на процесі були відсутні, помилування заборонялося, а смертні вироки здійснювалися негайно Репресії 1936-1938 - процеси над внутрішньопартійною опозицією

Слайд 12

Серпень 1936 р. Троцькістсько-зінов'ївський терористичний центр: Зінов'єв, Каменєв Підготовка терактів проти керівників радянської держави та партії, вбивство Кірова, шпигунство. Диверсії
1937 П'ятаков, Радек Антирадянська діяльність, шпигунство, диверсії
Березень 1938 Бухарін, Риков Шпигунство, звинувачення у вбивстві Кірова, замах на Леніна, Сталіна
1938 «Справа Тухачевського» Підрив бойової могутності Червоної Армії, зв'язку з німецькою розвідкою, підготовка держ. перевороту
Політичні процеси 1936—1938

Слайд 13

Репресії 1936-1938 - процеси над внутрішньопартійною опозицією
1936 Зінов'єв
1936 Каменєв
1938 Бухарін
1937 р. Тухачевський
1938 Риков

• розглянути види політичних режимів;
• визначити політичний режим, що існував у СРСР у 30-ті роки;
• познайомитися з політичним життям країни у 30-ті роки та особистістю Сталіна;
• оцінити політику репресій;
• з'ясувати, що треба робити для того, щоб не допустити складання антидемократичного режиму в Росії;
• продовжити розвиток мови та логічного мислення.

• Антидемократичний

• відсутність політичних свобод;
• однопартійність;
• зрощування державного та партійного апарату;
• репресії проти особи;
• контроль за населенням.

• Демократичний

• свобода слова та друку;
• різноманіття партій;
• демократичні вибори;
• недоторканність особистості та приватної власності.

Тоталітаризм

(Лат. Totalis - загальний) - різновид антидемократичного режиму, що характеризується загальним контролем держави над населенням.

• До середини 30-х років. марксизм-ленінізм був офіційною державною ідеологією.
• Змінами зазнала система освіти.
• Контроль за ЗМІ. Проникнення інших ідеологічних поглядів з-за кордону стало неможливим.
• Репресії проти церкви. Скидання дзвонів із храмів та переплавлення їх для потреб індустріалізації.
• Контроль над діяльністю інтелігенції. Було створено єдину Спілку радянських письменників, на чолі з М. Горьким
• З 14 років молодь була об'єднана в єдину організацію - Всесоюзний ленінська комуністична спілка молоді ВЛКСМ-резерв і помічник партії. (молодші школярі вступали до жовтневої та піонерської організації).

• члени ВКП(б) обіймали всі державні пости;
• ВЦВК було прийняти жоден закон без Політбюро;
• партійна символіка (червоний прапор та гімн «Інтернаціонал») стала державною;
• усередині партії питання вирішувало Політбюро;
• ідеологія партії (марксизм-ленінізм) стала державною.

Культ особистості – звеличення історичної ролі однієї людини

• генеральний організатор Жовтня;
• творець Червоної Армії;
• видатний полководець;
• вождь світового пролетаріату;
• "батько народів";
• великий стратег п'ятирічки;
• "найкращий друг радянських дітей".
• «…Він – учитель Всесвіту» (казахський поет Джамбул)

• 7 серпня 1932 року ухвалюється закон «Про охорону майна державних підприємств, колгоспів і кооперативів» («про п'ять колосків», яким навіть за незначні розкрадання належав розстріл).
• З листопада 1934р. було утворено Особлива нарада, яке за відсутності обвинуваченого, без участі свідків, прокурора та адвоката мало адміністративне право відправляти «ворогів народу» на заслання або до виправно-трудових таборів на строк до 5 років.
• 1 грудня 1934 року у зв'язку з убивством першого секретаря Ленінградського губкому ВКП(б) С.М. Кірова розпочинаються масові репресії з політичних справ.
• Від 7 квітня 1935р. – ухвала: з 12-ти років неповнолітніх, викритих у скоєнні злочину, залучати до кримінального суду із застосуванням усіх заходів кримінального покарання, включаючи смертну кару.

Репресивний апарат

Особливе

Нарада

Секретний

відділ

НКВС

Державне політичне управління

Головне управління таборів та місць ув'язнення

Народний комісаріат внутрішніх справ

• 1936 рік– суд над Зінов'євим та Каменєвим (їх звинуватили у вбивстві Кірова, у спробах вбити Сталіна та його найближчих соратників, а також повалити радянську владу). Розстріляли.
• 1937 рік – суд над найвищим офіцерським складом, на чолі з маршалом Тухачевським. Розстріляли.
• 1938 рік – суд над Риковим та Бухаріним. Розстріляли.

• Тільки у вищому керівництві армії було знищено:
• з 5 маршалів -3;
• з 5 командирів I рангу -3;
• з 10 командирів II рангу - 10;
• із 57 командирів корпусів – 50;
• із 186 командирів – 154;
• із 16 армійських комісарів I і II рангу -16;
• із 26 корпусних комісарів – 25;
• із 64 дивізіонних комісарів – 58;
• із 456 командирів полків – 401.
• Слідом за ними було репресовано 40 тис. командирів Червоної Армії.

• Був створений НКВС, займався знищенням політичних противників влади, які опинилися там.
• У серпні 1940р.за наказом Сталіна в Мексиці було вбито Троцького. Жертвами сталінського режиму стали діячі білого руху, монархічної еміграції.
• У в'язницях не вистачало вільних місць. Почала формуватись широка мережа концентраційних таборів.
• У 1930 - 1953гг . за звинуваченням у контрреволюційній, антидержавній діяльності було репресовано 3,8 млн. осіб .

Будівництво Біломорсько-Балтійського каналу,судноплавного каналу, який поєднав Біле та Балтійське море.

Зберігаючи прихованих років напруження,

Тече з минулого запискою

Переді мною живий канал.

О.Мальцева

• Верховна Рада СРСР- Вищий керівний орган країни, що складається з двох палат - Ради Союзуі Ради Національностей.
• Виконавча та законодавча влада належала – Президії Верховної Ради СРСР(у складі СРСР було закріплено 11 союзних республік).
• ВКП(б) - керівне ядро ​​суспільства;
• марксизм-ленінізм - державна ідеологія;
• закінчення будівництва соціалізму;
• основні демократичні правничий та свободи (совесті, слова, друку, рівне пряме виборче право).

• Посилено національна політика.
• Особливо виявилося у мусульманських районах країни. Закривалися мечеті. У містах розпочалася кампанія з викорінення мусульманських традицій, які не відповідають нормам «комуністичної моралі».
• Було скасовано використання місцевих мов у державних установах.
• Фактичне визнання російської мови державною мовою СРСР переслідувало як ідеологічні мети. Воно створювало умови для міжнаціонального спілкування, полегшувало життя національних республіках населення.

Сталінські репресії обрушилися на Червону Армію, бо:

А) в армії були сильні прихильники Троцького;

Б) армійські кадри чинили опір заходам з механізації армії, спираючись на досвід Громадянської війни;

В) це була реальна сила, яка становила потенційну небезпеку для сталінської диктатури.

Репресії 30-х були спрямовані проти «ленінської гвардії», оскільки вона:

А) негативно ставилася до особистості Сталіна та його методів будівництва соціалізму;

Б) зрозуміла, що будівництво соціалізму – нездійсненна мрія;

В) намагалася здійснити раду Леніна про необхідність перемістити Сталіна з посади генсека.

Який результат був законодавчо закріплений у «сталінській» Конституції СРСР?

а) Завершення реконструкції народного господарства.

Б) Побудова СРСР основ соціалізму.

В) Побудова СРСР розвиненого соціалізму.

• СРСР 30-ті роки був тоталітарним державою з республіканської формою правління, потужним репресивним апаратом, де були відсутні демократичні правничий та свободи, утвердженням однодумності, масовими репресіями.

«…не можна допустити, щоб жахи минулого були забуті.

Потрібно весь час нагадувати про минуле. Воно було, виявилося можливим, і ця можливість лишається.

Лише знання здатне запобігти її. Небезпека тут у небажанні знати, у прагненні забути і в невірі, що це справді відбувалося…»

К. Ясперс «Сенс і призначення історії»

• Параграф:25, відповісти на запитання на стор.187.
• Вивчити нові поняття та дати.

1 слайд

2 слайд

1. Формування тоталітарного режиму. 2.Ідеологізація суспільного життя. 3. Формування культу особистості Сталіна. 4. Масові репресії. 5. Показові судові процеси. 6. Конституція «переміг соціалізму». План уроку.

3 слайд

Які риси були найбільш характерними для політичної системи СРСР у 30-ті рр.? Завдання на урок.

4 слайд

Реалізація грандіозних соціально-економічних планів призвела до формування тоталітаризму. Влада була зосереджена в руках вищого партійного керівництва. Вона знищила демократичні свободи, опозицію, підпорядкувала суспільство своїм інтересам. Жоден закон не приймався без схвалення Політбюро. Воно визначало основні напрямки внутрішньої та зовнішньої політики. Поступово змінилася і сама партія-рядові члени були усунені від реального вирішення питань. 1. Формування тоталітарного режиму. Політбюро. 1936 р.

5 слайд

Велику роль у формуванні тоталітаризму зіграв партійний контроль за ЗМІ. Припинення контактів із Заходом дозволило уникнути впливу на населення інших ідеологічних поглядів. наступ на творчі союзи. У 1934 р. всі письменники були об'єднані в Союз радянських письменників на чолі якого був поставлений М. Горький. 2.Ідеологізація суспільного життя. Демонстрація проти куркулів.

6 слайд

Згодом аналогічні спілки виникли у кіне-матографістів, художників, композиторів. Тих хто працював в рамках офіційної ідеології підтримували матеріальними благами і привілеями. Решта населення так само полягало в громадських організаціях-профспілках, комсомолі, піонерській та жовтневій організаціях. У різні організації об'єднувалися фізкультурники, винахідники, жінки тощо. 2.Ідеологізація суспільного життя. Конфіскація ікон.

7 слайд

Характерною рисою політичного життя цього періоду став культ особистості І. Сталіна. ». Незабаром Сталіну стали приписувати всі успіхи країни. Він іменувався «великим», «мудрим», «очекаємо світового прольоту ріату», «великим стратегом п'ятирічки. 3. Формування культу особистості Сталіна. Плакат 1932

8 слайд

У цей час йшло формування каральних органів для переслідування інакодумців. У зв. 30-х пройшли останні процеси над есерами та мень-шевиками. «Шахтинська справа» 1928 р. призвело до репресій щодо буржуазних фахівців. Потім пішла кампанія проти куркульства. У 1932 р. «Закон про три колоски» дав початок пресле-дування навіть найбіднішого селянства. 4. Масові репресії. Ув'язнені на будівництві Біломорканалу.

9 слайд

Приводом для розгортання масових репресій стало вбивство 1.12.34 С.Кірова-після нього було прийнято рішення про проведення слідства з «терористичних справ» у скороченому порядку, протягом 10 днів, прокурор і адвокат на процесі від- були, помилування заборонялося, а смертні вироки здійснювалися негайно. У 1935 р. закон був доповнений, під його дії потрапляли і підлітки з віку 12 років. До родин «ворогів народу» стали ставитися як до злочинців. 4. Масові репресії. Похорон С.М.Кірова

10 слайд

У сер.1930-х Сталін приступив до ліквідації всіх незадоволених. У 1936 р. відбувся процес у справі Зінов'єва, Каменєва та їх прихильників. Підсудних звинуватили у вбивстві Кірова, замаху на Сталіна та інших злочинах. виніс смертний приговор. Слідом за ці послідували нові процеси. 5. Показові судові процеси. Л.Б. Каменєв. Г.Є. Зінов'єв.

11 слайд

У 1937 р. у «справі марша-лів» були розстріляні герої громадянської війни-Тухачевський, Якір, Уборевич та ін. Військово-начальники. Риков, К. Радек та ін. Країна поринула в атмосферу страху. 5. Показові судові процеси. К.Радек Н.І. Бухарін

12 слайд

«Великий терор» був покликаний зняти соціальну напруженість, викликану невдачами економічних і політичних рішень керівництва. Цієї ж мети відповідала Конституція прийнята 5 грудня 1936 р. Вона прово глашала демократичні права і свободи маскувала тоталітарний режим. Конституція проголосила будівництво в СРСР соціалізму і створення державної і колгоспно-кооперативної власності на засоби виробництва. 6. Конституція «переміг соціалізму». Конституція 1936 року.

13 слайд

Політичною основою держави оголошувалися Ради, а державною ідеологією-марксизм-ле-нінізм. Вищим органом держави ставав Верховна Рада. До складу СРСР входило 11 союзних республік. У реальному житті більшість норм Конституції не виконувались, а «сталінський соціалізм» мав дуже віддалену подібність до того, про що писав К. Маркс. 6. Конституція «переміг соціалізму». Плакат 1936 року.