Мій бізнес – Франшизи. Рейтинги. Історія успіху. Ідеї. Робота та освіта
Пошук по сайту

Ранок весни в дитячому садку підготовчої групи. Сценарій ранку «Весна» у середній групі

Ділянки підготовки:

- Підготовка інсценування ранку;

– розучування пісень «Весна», «Приляцелі шпакі», «Зозуля»;

- Розучування пісні-хоровода «У полі береза ​​стояла»;

- Розучування віршів про весну, птахів, весняних квітів;

- Оформлення залу.

Обладнання та реквізит:

– паперові квіти, гірлянди із квітів, надувні кулі для прикраси зали;

- Кошик з весняними частуваннями (пряниками, печивом у формі пташок, цукерками з тематичною назвою);

– плакати із зображенням пташиних гнізд та квітів-першоцвітів;

- Виставка дитячих малюнків на тему «Весняні квіти»;

– «солодкий стіл» із частуванням для дітей.

Діючі особи:

Ведучий (вчитель 3 класу, учень чи учениця старшого класу):

Весна (учениця старшого класу);

Виконавці пісні «Весна» (10–20 учнів 3-х класів);

1-а, 2-а Берізки (учениці 3 класу);

Виконавці пісні-хоровода "У полі береза ​​стояла" (8 учениць 3-х класів);

1-й, 2-й Грачі (учні 3 класу);

Виконавці пісні «Приляцелі шпакі» (10–20 учнів 3-х класів);

Шпак, Жайворонок, Зозуля, Ластівка (учні 3 класу);

Читач вірша про птахів (учень 3 класу);

Виконавці пісні «Зозуля» (10–20 учнів 3-х класів).

Хід ранку

Ведучий. Люблю я цю пору року,

Коли крапель стукає у вікно,

І сонце вийшло з зеніту,

І ласкаво воно світить.

Весну зустрічають, як наречену,

У ошатному платті кольоровому.

Друзі, давайте дружно, разом

Її ми в гості покличемо.

Усі разом. Весна, весна червона, прийди, весна ясна!

Входить Весна.

Весна. Доброго дня, добрий день!

Дзвонить крапель: трень-день, трень-день!

Як довго я спала.

Зима люта минула.

Час, час мені прокидатися

І за справу братися.

Ведучий. Ой, матінко-Весна,

Що ти нам принесла?

Весна. Червоним дівчатам –

По кольоровій хустинці.

Маленьким дітлахам –

По весняній квіточці.

Чоловікам-старичкам –

Пташиний дзвін по борах,

А вам, дорогі дітки,

Печиво та цукерки!

Підносить дітям кошик із частуваннями (пряники та печиво у формі пташок, цукерки з тематичною назвою), які потім будуть подані до «солодкого столу».

Ведучий. Дякую тобі, Весна-червона,

За частування та добрі слова!

Але не будемо більше чекати

Пора нам свято розпочинати.

Виконується пісня «Вясна» (музика Л. Сверделя, слова А. Деружинського).

Ведучий. Раді все тобі, весна,

Всіх пробудила від сну -

І травку, і квіточки,

І березові бруньки.

Виходять Берізки.

1-а Берізка.

Привіт, люба Весна!

Зрештою, ти прийшла до нас.

Ми взимку замерзли,

Набридли нам хуртовини.

2-а Берізка.

Ти зігріла нас теплом,

Тепер ми дружно розквітнемо.

Набухають наші нирки,

Скоро виростуть листочки.

1-а Берізка.

Для тебе, Весна, знову

Співатимемо і танцюватимемо.

Виконується російська народна пісня-хоровод «У полі береза ​​стояла».

Ведучий. А може, хтось із вас, діти, знає вірш
про берізку, про весну?

Діти за бажанням читають вірші. Весна вручає їм солодкі подарунки.

Весна. Дякую вам, хлопці, за добрі вірші. Я бачу, що ви раді моєму приходу, раді білоствольним берізкам.

Ведучий. Ми всі любимо берізки за їхню красу. А яку ж користь приносить береза ​​людині?

Діти відповідають. Весна вручає призи учням, які правильно відповіли.

Весна. А чи зможете ви відгадати мої загадки? (Загадує загадки дітям.)

  1. З якого дня за календарем починається весна? (З 1 березня)
  2. У мене три брати є,

Але нині вони не тут.

Старший птахом прокричить,

Струмком потім втече.

Середній скоро підійде

І квіточки принесе.

Ну а молодший брат прийде

І незабаром літо покличе. (Березень, квітень, травень)

  1. Тільки сонечко пригріло,

Тільки в полі потемніло.

Їм не сидиться на печі.

До нас уже летять… (Грачі)

Виходять Грачі.

1-й Грач. Крак! Крак! Крак!

Крак! Крак! Крак!

Весна давно вже прийшла,

Оголила всі поля.

2-й Грач. Слідом за трактором підемо,

Черв'ячків усіх зберемо.

Ведучий. Приходьте, граки, приходьте

І трохи у нас відпочиньте.

У цей святковий час

Ця пісня для вас.

Виконується пісня «Приляцелі шпакі» (музика І. Подковирова, слова Я. Пущі)

Весна. І іншим, хлопці, птахам

Теж удома не сидиться.

Всі вони вже в дорозі,

Дорогу до нас маємо знайти.

До зали вибігають Скворець, Жайворонок, Зозуля, Ластівка. Усі разом. Здрастуйте, дорогі друзі!

Шпак. Я, друзі, весни гонець,

І звуть мене ... (Шпак)

Співає в небі ... (Жайворонок)

Зозуля. Своїх діток не рощу,

По чужих гніздах розмістю.

Я – ненадійна подружка,

А звати мене ... (Зозуля)

Ластівка. Я – маленька пташка,

Пташка-невелика,

Але дуже високо літаю,

Кошелек спритно збираю. Хто ж я?

Грач. Дякую, діти, за відгадки,

Але є ще загадки.

Шпак. Далеко взимку ми були

І свої гнізда забули.

Жайворонок. Допоможіть, підкажіть,

Нас по гніздах розселіть.

Ведучий. Діти, допоможіть птахам знайти свої будиночки. (Діти визначають за плакатом, у якому будиночку живе кожна пташка.)

Весна. Дякую, хлопці. Тепер наші пернаті друзі наведуть лад у своїх будиночках і виведуть у них маленьких пташенят.

Ведучий. Птахи приносять велику користь природі та людині, і всі ми, дорослі та діти, повинні дбати про них.

Весна. Я пропоную дітям відповісти на запитання:

Яку користь приносять птахи?

Яка допомога птахам потрібна від людини?

Учні відповідають питання. Весна вручає призи дітям, які правильно відповіли.

Ведучий. Вони живуть у нас скрізь:

Вони є в полі, на воді,

У лісах живуть і на горах,

Бувають навіть у хмарах.

На березі піщаних річок

Їх може бачити людина.

Вони – природи всієї частки.

Скажіть разом це? (Птахи)

Ми всі повинні думати і піклуватися про птахів не тільки тому, що вони приносять величезну користь, але й тому, що світ стане набагато біднішим, якщо ми більше не почуємо їхнього веселого щебету.

Читець. Птахи – найкращі друзі!

Забути нам усім не можна.

Ми шуміти в лісі не будемо,

А то пташенят розбудимо.

Якщо гніздечко знайдемо –

Стороною обійдемо.

У холод ми їх пошкодуємо,

Усіх нагодуємо, обігріємо.

Нехай вони скрізь літають,

Пісні дзвінко співають.

Виконується швейцарська народна пісня «Зозуля».

Весна. Я хочу з'ясувати, чи ви знаєте весняні прикмети, а допоможуть мені в цьому мої друзі – птахи.

Шпак. Про що говорить раннє повернення перелітних птахів? (Весна буде тепла, дружна)

Жайворонок. Яким буде літо, якщо ми влаштовуватимемо гнізда на сонячній стороні? (Холодним)

Грач. Якщо навесні багато павутиння та травневих жуків, то літо буде якимось? (Спекотним)

Ластівка. А якщо вільха раніше за березу розпустить лист, то яким буде літо? (Дощовим)

Зозуля. Якщо бурульки наприкінці зими довгі? (Весна буде довгою)

Весна. Дякуємо птахам та дітям за цікаві питання та правильні відповіді.

Ведучий. Дякую і тобі, Весно, за те, що ти приносиш нам спів птахів, ласкаве сонце та перші квіти.

Що за диво тут, у снігу,

На лісовій проталинці!

З'явився, весь тремтячи,

Блакитний та маленький,

На вітрі гойдається.

Ця мила квітка

Як називається? (Сон-трава)

Весна. Тут намальовані різні первоцвіти (демонструє плакат із малюнками). Назвіть їх. (Діти називають.)

Ведучий. А зараз подивіться, як намалювали весняні квіти наші учні-художники (демонструє виставку найкращих малюнків дітей).

(Весна вручає дітям призи.)

Ведучий. Наше свято добігає кінця. Ми з вами ніби побували в лісі, зустрілися з берізками, перелітними птахами та першими весняними квітами.

Як добре у лісі навесні

Стояти під ялиною та сосною,

Погладити стовбур берізки ніжної,

Зірвати пролісок білий!

Але ти стривай, не поспішай,

Ти потихеньку нагнись,

Вдивись в красу ніжних квіточок,

Нехай красуються як раніше.

Нехай тішать очі людей,

Твоїх синів та дочок.

А там і онуки підростуть

І теж у цей ліс прийдуть,

Побачать ніжні квіти,

Які ти залишив.

Не рвіть квіти, не думайте,

А краще на них ви подивіться.

І розмову ти їх підслухай,

Нехай тішать серця та душу.

До побачення, хлопці, мені час у ліси, поля, луки. Я завжди незримо вітатиму вас, як тільки ви вийдете з дому. (Весна залишає зал.)

На завершення ранку організується «солодкий стіл».

Для другої молодшої групи дитячого садка.

Сценарій пізнавального та розважального заходу для дошкільнят.

Сценарій тематичної розваги «Зустріч весни» для дітей другої молодшої групи

Діючі особи

Дорослі:

Ведуча

Ляльки - Весна та Зима

Півник

Метелики (2)

Шмелі (2)

Струмок Маша

Хід вистави

Під веселу музику до зали вбігають діти.

Ведуча.

Задзюрчав струмок у яру,

Прилетіли з півдня пташки.

Гріє сонечко з ранку.

У гості до нас йде...

Діти.Весна!

Перша дитина.

Усюди чути дзвін краплі,

Набридли нам хуртовини.

Друга дитина.

В'ються птахи у висоті.

Пісню дзвінку заспіваємо ми про весну.

Ведуча.

Пісню про весну заспіваємо,

Весну червону в гості покличемо.

Діти виконують пісню «Прийди, весна», музика І. Луконіної, слова Л. Чадової.

Ведуча.

Весні рада дітлахів.

Нехай сонце яскравіше світить.

Скачуть з самого ранку

На святі – діти.

Діти виконують «Парні танці», литовська народна мелодія в обробці Т. Попатенка.

Ведуча. Хлопці, здається, я чую чиїсь голоси, прислухайтеся, хтось сперечається і навіть свариться. Та це ж дві сестри – Зима та Весна – не хочуть поступитися одна одній. Послухаймо, про що вони сперечаються.

У глибині залу святково оздоблена ширма, на ній з'являються ляльки.

Лялькова вистава

Весна.

До побачення, Зимо, йти тобі час.

Настає моя черга, не була я цілий рік.

Зима.

Тебе, Весно, не підпущу, я завою, засвищу,

Покличу до себе завірюху і тебе прогнати зможу.

Весна.

Ти даремно розсердилася,

Ти, сестрице, не маєш рації,

Якби я не з'явилася,

То не виросла б трава.

До нас шпаки не прилетіли,

Не повернулися до рідного краю.

Зима.

Що ж це справді?

Вічно сперечаєшся ти зі мною.

Я пухнаста і біла,

Дітям я мила!

Дозволяю їм кататися

І на гірці, і на льоду,

Я хочу залишатися,

Я звідси не піду.

Весна.

Ти мила, а я миліша,

Я світліший і тепліший,

Щоб зерна стали зріти,

Землю хочу погріти.

Я йду до тебе на зміну,

Зелень свіжу несу.

Усі дерева роздягну -

У гаях, парках та у лісі.

Зима.

Я тебе запорошу і хуртовиною оглушу,

Я тебе заледеню і звідси прожену.

Весна.

Люди чекають на мене давно,

Відчинили мені вікно,

У кожне місто, у кожен край

Я веду квітучий травень.

Ведуча.

Хто затіяв цю суперечку?

Назвіть двох сестер.

Діти. Зима та весна.

Ляльки кланяються та зникають за ширмою.

Ведуча.

Діти, кого ви хочете залишити

Зиму в'южну чи теплу Весну?

Діти.Навесні.

Ведуча. Давайте покличемо її, розкажемо веселі вірші про те, що відбувається навесні.

Третя дитина.

Небо яскраво засиніло,

Землю сонечком пригріло.

Четверта дитина.

Через гір, через морі

Мчать зграї журавлів.

П'ята дитина.

Струмки в лісі співають,

І проліски цвітуть.

Ведуча.

Прокинулися всі від сну.

Це до нас прийшла...

Діти.Весна.

З-за ширми виходить Весна в такому самому вбранні, що й лялька, на ній сарафан, на голові вінок.

Весна.

Доброго дня, мої друзі,

Усіх вас рада бачити я.

Знаю, чекають на мене всюди,

Приношу радість людям,

Я танцюю та співаю.

І ви заспівайте мені пісеньку свою.

Діти виконують хоровод навколо Весни «Доброго дня, Весна», російська народна мелодія, слова 3. Петрової.

Весна. Постукала я дощем у віконце.

Діти. Стук, стукіт, стукіт.

Весна.Струмком у канавці...

Діти. Жур, жур, жур.

Весна. Травкою біля порожка...

Діти. Ших, ших, ших.

Весна.Пташечкою на гілці...

Діти. Чив, чив, чив.

Ведуча. Весна-червона, а сонечко на свято ти принесла?

Весна.

Сонечко променисте так люблять діти.

Ні тепліше сонечка нічого на світі.

Діти виконують пісню «Сонечко», слова та музика О. Макшанцевої.

Ведуча. А у сонечка є друг.

Виходить Півник.

Півник.

Іде, йде півник,

Набік червоний гребінець,

Сам рано встає -

Прогулянка у весняний ліс.

Сценарій весняного ранку для дітей середньої групи.

Ціль: Створення сприятливого емоційного стану в дітей віком у вигляді музичної, пізнавальної і рухової діяльності.

Завдання:

Розширювати уявлення дітей про весну, розвивати естетичне сприйняття дійсності;

Формувати музичні та творчі здібності, осягати художні образи, створені засобами театральної виразності – костюми, музичний супровід, художнє слово, хореографічні вистави, вокал, декорації;

Розкріпачувати творчі здібності дитини; розвивати творчість дітей у передачі образу персонажа;

- розвивати музичні здібності та творчу активність дітей за допомогою виконання пісень, хороводів, танців, участі в іграх;

Долучати до виконавчої діяльності: танці, грі, співи;

Виховувати вміння поводитися на святі, радіти самому і давати радість іншим;

Виховувати витримку, увагу, почуття дружелюбності та взаємовиручки.

Обладнання: музичний центр, фортепіано, будиночок для казки, костюми для персонажів, музичні інструментидзвіночки, трикутники, металофони, коробочки, тріскачки, бубон, брязкальця, кошик із частуванням.

Попередня робота: підбір та розучування музичного репертуару (пісні, танці, хороводи, гра на музичних інструментах)

Діючі особи: Ведуча, Весна – дорослі; Горобець, шпак, Зяблік, персонажі казки (Заєць, Лисиця, Єжи, Півні, Собаки – діти).

Хід свята.

Під музику діти входять до зали, стають півколом, читають вірші:

1. Деньки стоять погожі

На свята схожі

І в небі сонце тепле

Веселе та добре.

2. Вже скакалки кружляють

І м'ячики дзвенять.

Вже малюють класики

У всіх дворах поспіль.

3. Прийшла пора весняна,

Настав час цвітіння,

І отже настрій

У всіх людей весняне!

Пісня «Весняний привіт» (М.Р.№1,2014,с.63)

Ведуча (звертає увагу на лист):Хлопці, дивіться, цей лист ... Цікаво, кому він ... (Читає. Вказано адресу, № групи).

Здрастуйте, хлопці!

Сонце гріє все тепліше,

Струмки біжать ланок,

На деревах нирки набухають,

На проталинках видно траву.

Чекаю вас у гості, у ліс, друзі,

Вам дуже рада я.

І підписано – Весна.

Ведуча:Ну що, друзі, поїдемо в гості до Весни? (Відповідають)

Дитина: Як добре, що прийшла до нас весна!
Сонечко світить весь день допізна,
Птахи веселі пісні співають,
У казковий ліс на прогулянку звуть!
Під музику йдуть змійкою, сідають на стільці. Звучить фонограма "Спів птахів"

Ведуча:Ось ми й у лісі. Чуєте, як співають птахи? Це вони нас зустрічають.

Ведуча:Стрибнув з гілки горобець, закричав:
Горобець (дитина):Швидше, швидше,
Поспішайте все за мною,
Привітатись з весною!
Ведуча:Ти, горобчику, скажи,
Як ти пережив зиму?
Горобець:Зиму жив я - не тужив,
Я з хлопцями дружив.
Мені в годівницю на віконці

Зерна сипали і крихти.
Шпак (дитина):Життєрадісний шпак

Вивчає свій палац:

Все в порядку – можна жити,

Пісні співати, дітей вирощувати!

Зяблік (дитина):Весь ліс весняний задзвенів.

Красень зяблик прилетів.

Свою він пісеньку співає,

Наче в дзвінкий бубон б'є!

4. Струмки стікають у калюжі,

Забувши про зимову холоднечу.

Все прокинулося від сну -

Це до нас іде Весна! (хором)

Під музику входить Весна.

Весна : Здрастуйте, мої друзі!

Я – чарівниця Весна!

Я луки, і ліс, і поле

Пробудила від сну.

Розтопила лід та сніг,

Подарувала людям світло.

Знаю, ви отримали мій лист. Я дуже рада бачити вас у лісі!

Ведуча:І ми раді тобі, Весно. Ми сумували за теплим сонечком, зеленими листочками, легким вітерцем.

Діти читають вірші: 1. Скоро знову зашумлять

Листя молоде,

Загудять, заговорять

Бджілки золоті.

2. Окропить поля дощем

Хмара грозова;

Загрукає перший грім,

Землю облітаючи.

3. У ніжній зелені, у кущах

Струмок прокинеться,

Дзвінкою піснею в небесах

Пташка відгукнеться.

Сонечко весняне лагідне світла

Пісенька весняна веселіше звучи!

Пісня «Дзвінкі краплі» (М.Р.№1,2011,с.55)

Весна:Після пісеньки веселої
Потанцювати, друзі, готові? (так)
Гучніше музика грай,
До хоровода всіх запрошуй!

«Весняний хоровод» (м.р.№1,2010,с.49)

Весна:Хлопці, навесні у моєму лісі відбуваються різні цікаві історії. І ось одна з них.

Музична казка «Заюшкіна хатинка» (М.Р. №7,2011,с.30)

Лісова галявина. Будинок Зайчика. Звучить весела музика. Виходить Лисиця, сідає за стіл, п'є чай. Звучить сумна мелодія. З'являється Зайчик, йде, опустивши голову, до нього звертається оповідач.

Оповідач:Привіт, Зайчику!

Зайчик(Сумно): Здрастуйте.

Оповідач:Що це ти такий сумний?

Зайчик:Мені не до веселощів - у мене біда!

Оповідач:Розкажи, може, ми тобі зуміємо допомогти?

Зайчик(співає): Я собі збудував будинок на лісовому узліссі.

Добре мені було жити в луб'яній хатинці.

Але підступна Лиса будиночок побачила,

Постукала й увійшла, а мене прогнала.

Був я зайцем скромним, став тепер безпритульним!

Оповідач:Не журись, Зайко, виженемо ми Лисицю з твого будиночка.

Зайчик(співає): Ви не бачили Лисиці:

Хвіст, очі і вуса,

І характер грубий,

А які зуби!

Оповідач:Я бачу, собачки біжать, зараз вони налякають Лисицю, вона і втече.

Звучить музика, вибігають собачки.

Собачки(співають): Нас не треба довго кликати,

Раді зайцю допомагати!

Весело танцюють, підбігають до будиночка, співають:

Іди, Лисице, звідси,

А інакше буде погано!

Лисиця(співає): Хто мені спати заважає,

Сон мій порушує?

Щас як встану з грубки -

Втоплю вас у річці!

Собачки(співають): Боляче злююча Лисиця,

Оповідач:Не змогли собачки нам допомогти, може ... їжаки нам допоможуть?

Звучить музика, вибігають їжаки.

Їжаки:Нас не треба довго кликати,

Раді зайцю допомагати!

Танцюють, підбігають до будиночка, співають:

Іди, Лисице, звідси,

А інакше буде погано!

Лисиця(співає): Хто галасує тут під віконцем?

Забирайте краще ніжки!

Щас як сльозу з полиці -

Зламаю вам голки!

Їжачки(співають): Лисиця, що боляче злює,

З нею краще не водиться! Тікають.

Оповідач:Не змогли і їжаки нам допомогти, може ... півники Лисицю виженуть?

Звучить музика, виходять півники, співають:

Нас не треба довго звати,

Раді зайцю допомагати!

Танцюють, потім підходять до будинку, співають:

Ми - завзяті дружки,

Бойові півники.

Ніжками ми топаємо,

Крилами ми плескаємо,

Іди скоріше, Лисо!

Ку-ка-ре-ку!

Лисиця(співає): Хто кричить тут біля дверей?

Забирайтеся швидше!

Не то вискочу, зловлю,

Пір'я все вам обскуб!

Півники:Боляче злююча Лисиця,

З нею краще не водиться! Тікають.

Зайчик:Хто мені, бідному, допоможе,

Хто прогнати Лисицю зможе?

Оповідач:Ну, хлопці, рятуйте,

Інструменти розбирайте,

Ви оркестром заграйте,

Так Лисичку налякайте!

Оркестр «Вальс-жарт» Д.Шостакович ( дзвіночки, трикутники, металофони).

Лисиця:Як ви чудово граєте! День та ніч слухала б таку музику.

Ведуча:Батьки, ви нас рятуйте,

Інструменти розбирайте,

Ви голосніше пограйте,

Так Лисичку виганяйте!

Батьки грають на шумових інструментах (коробочки, тріскачки, бубон, брязкальця) під фонограму р.н.мелодії.

Лисиця (виходить із будиночка):

Ви тільки більше не галасуєте,

Мій музичний слух побережіть!

Я гарною, доброю буду,

І всі капості я забуду.

Ведуча:Чи не будеш більше звірів ображати?

Лисиця:Ні, їх я любитиму, поважатиму!

Весна:Усі намагалися недаремно,

Казка скінчилася чудово!

Ось і сонечко прокинулося,

Потяглося, посміхнулося,

Усіх дітей кличе гуляти.

Виходьте танцювати!

Парний танець (м.р.)

Весна:Настав час прощатися з вами, діти,
І поспішати в далекі краї.
Мене всюди чекають на білому світі,
Нехай усі почують пісню солов'я!
Ліси, луки нехай зеленіють знову,
Цвісти швидше хочеться садам!
Живіть дружно, будьте всі здорові,
Поспішає до вас літо моїми слідами.

Але без гостинця вас не відпущу.

По стежці підете,

І пеньок ви там знайдете,

За нього ви загляньте,

І сюрприз ви там знайдіть!
(Ідуть змійкою під музику) Ведуча:

Настав час повертатися швидше в зворотний шлях.
Весняну прогулянку з друзями не забудь!

Нехай сонечко сяє і все цвіте довкола

Нехай поряд з вами буде надійний, вірний друже!

Знаходять частування.

МАДОУ Дитячий садок №7

Музичний керівник

Презентація додається.

Сценарій тематичної розваги «Зустріч весни» для дітей другої молодшої групи

Хід вистави

Під веселу музику до зали вбігають діти.

Ведуча.

Задзюрчав струмок у яру,

Прилетіли з півдня пташки.

Гріє сонечко з ранку.

У гості до нас йде...

Діти.Весна!

Перша дитина.

Усюди чути дзвін краплі,

Набридли нам хуртовини.

Друга дитина.

В'ються птахи у висоті.

Пісню дзвінку заспіваємо ми про весну.

Ведуча.

Пісню про весну заспіваємо,

Весну червону в гості покличемо.

Діти виконують пісню «Весна, весна, .

Ведуча. Хлопці, здається, я чую чиїсь голоси, прислухайтеся, хтось сперечається і навіть свариться. Та це ж дві сестри – Зима та Весна – не хочуть поступитися одна одній. Послухаймо, про що вони сперечаються.

Весна.

До побачення, Зимо, йти тобі час.

Настає моя черга, не була я цілий рік.

Зима.

Тебе, Весно, не підпущу, я завою, засвищу,

Покличу до себе завірюху і тебе прогнати зможу.

Весна.

Ти даремно розсердилася,

Ти, сестрице, не маєш рації,

Якби я не з'явилася,

То не виросла б трава.

До нас шпаки не прилетіли,

Не повернулися до рідного краю.

Зима.

Що ж це справді?

Вічно сперечаєшся ти зі мною.

Я пухнаста і біла,

Дітям я мила!

Дозволяю їм кататися

І на гірці, і на льоду,

Я хочу залишатися,

Я звідси не піду.

Весна.

Ти мила, а я миліша,

Я світліший і тепліший,

Щоб зерна стали зріти,

Землю хочу погріти.

Я йду до тебе на зміну,

Зелень свіжу несу.

Всі дерева роздягнуться

У гаях, парках та у лісі.

Зима.

Я тебе запорошу і хуртовиною оглушу,

Я тебе заледеню і звідси прожену.

Ведуча.

Хто затіяв цю суперечку?

Назвіть двох сестер.

Діти. Зима та весна.

Ведуча.

Діти, завірюха Зима заморозила Весну,

Спить Весна і нас не чує.

Що ж робити, щоб вийшла

До нас красуня Весна

І отямилася від сну?

Відповіді дітей.

Ведуча. А давайте розкажемо веселі вірші про те, що відбувається навесні. Може, Весна їх почує і прокинеться.

Третя дитина.

Небо яскраво засиніло,

Землю сонечком пригріло.

Четверта дитина.

Через гір, через морі

Мчать зграї журавлів.

П'ята дитина.

Струмки в лісі співають,

І проліски цвітуть.

Ведуча: Не прокидається ні як наша Весна.

А я знаю, як тут бути,

Як Весну нам розбудити,

Треба взяти інструменти,

Гучно музику зіграти.

Шумовий оркестр

Весна.

Доброго дня, мої друзі,

Усіх вас рада бачити я.

Знаю, чекають на мене всюди,

Приношу радість людям,

Постукала я дощем у віконце.

Діти. Стук, стукіт, стукіт.

Весна.Струмком у канавці...

Діти. Жур, жур, жур.

Весна. Травкою біля порожка...

Діти. Ших, ших, ших.

Весна.Пташечкою на гілці...

Діти. Чив, чив, чив.

Весна.Кажуть, що я – весела, і смішна регіт,

Я вас розважатиму, разом танцюватимемо.

(Виповнюється танець «Веснянки»)

Ведуча. Весна-червона, а сонечко на свято ти принесла?

Сонечко променисте так люблять діти.

Ні тепліше сонечка нічого на світі.

Сонечко, сонечко, яскравіше засвіти,

Подаруй ти, сонечко, нам свої промені!

(Виповнюється пісня «Золотистий промінчик»)

Веснянка: Весна – червона

Що ти принесла на свято?

Весна: Я принесла вам весняні квіти

Дзвіночки, ромашки,

Васильки та конюшина-кашка.

Зібрала великий букет.

У кожній квітці секрет.

Подивимося, який секрет у ромашці. (Читає)

У нашій ромашці сховалися загадки.

Будете уважні – відгадаєте обов'язково!

Невідомо де живе,

Налетить, дерева гне. (Вітер)

Летить чорна сова,

А крилами не махає. (Хмара)

Плаче хмара, сльози ллє

Погуляти нам не дає (Дощ)

Загадка про горобця

Ведуча.

Подивіться, сніг розтанув і залишив багато калюж. Давайте, через них стрибатимемо. Хто швидше і спритніше

Гра «Перестрибни калюжі»

Ведуча.

Навесні турбот чимало.

Ліс дрімаючий сонцем гріти.

І в лісі під старою ялиною

Прокидається ведмідь.

Виходить Ведмідь із коробом за спиною (перевдягнений вихователь).

Ведмідь.

Стало жарко мені в барлозі,

Промочив я в калюжах ноги.

Мабуть, мені вставати час,

З доброго ранку, дітлахи!

Весна.

Миша-Мішечка-Ведмідь,

Ми хочемо співати з тобою,

Чекають на ігри твоєї діточки,

Пограй-но з ними, Мишко.

Гра

Ведмідь.

Награвся вдосталь я.

Вас почастувати хочу, друзі,

Смачними пирогами!

Покуштуємо їх з вами.

Роздає пироги.

Ми Весну, хлопці, зустріли,

З нею весело грали.

Нам з тобою Весна було весело.

Залишайся ти з нами.

Дякую вам за запрошення.

Зібралися все недаремно,

Свято закінчилося чудово.

А мені в свій ліс іти час

Якщо я сумуватиму,

У гості до вас прийду!

Веснянка в гостях у хлопців. Сценарій весняного свята у молодшій групі


Розробила:Аверіна Олена Сергіївна, музичний керівник МКДОУ БГО Дитячий садок № 20 комбінованого вигляду м. Борисоглібськ, Воронезька область. Цей сценарій буде корисний музичним керівникам та вихователям ДОП.
Ціль:у формі свята закріпити знання про весняні прикмети.
Завдання.
1. Узагальнити знання дітей про прикмети весни.
2. Закріпити знання та вміння, отримані на музичних заняттях
3. Створити святковий настрій.
Хід ранку.
Діти під веселу музику заходять у зал і стають у півколо.
Ведуча- Полетіли всі хуртовини, втекли холоди,
Світить сонечко сильніше - немає снігу, немає льоду!
Вам сьогодні в день весняний шле привіт сама весна:
Дзвін струмків і пташиний спів спів дарує до свята вона!
Дитина- «Весна, весна, йде весна!» - так птахи всі співають!
І на лузі весняні квіти вже цвітуть!
Дитина- На проталинці квіточки золоті розцвіли.
Налилися, набрякли нирки, на льоту співають джмелі.
Дитина— їх почув соловей і заклацав серед гілок.
Шепче нова трава цієї пісеньки слова.
Дитина- Горобець її забрав вище кленів і берез,
Підняв просто до небес і розучує сам!
Дитина- Горобцю ми допомагаємо, дружно пісню співаємо
Про весну – красуню, яка всім подобається!
ПІСНЯ «ЗА ВІКНОМ ШУМІТЬ ВЕСНА»
(Діти сідають на місця)
Ведучий- У весни є добрі супутники, Щоб природу розбудити від сну.
Посилає сонячні промінчики Попереду себе Весна – Красна.
(Виходять промінчики з жовтими стрічками в руках.)
Перший промінчик- Ви чуєте? Весна йде, Поспішає, поспішає.
Крізь завірюхи, білі сніги До нас шлях її лежить.
Другий промінчик- Звіряткам, пташкам, малюкам, Вона привіт свій шле.
Третій промінчик- І щоби всіх попередити? Нас вислала наперед.
ТАНЕЦЬ СОНЯЧНИХ ПРОМІНЬ.

Ведуча- А це що за пташка, ростом невелика,
На берізку села, пісеньку заспівала?!
ПІСНЯ «ВОРОБІШКИ ВЕСНОЇ».


Ведуча- Хто там пісеньку співає? Хто на свято йде до нас?
Я думаю - йде Весна, прокинувшись від сну.
Під веселу музику до зали вбігає Веснянка.


Веснянка- Всім привіт! А ось і я. не впізнали ви мене?
Я – весняна ластовиння, Я – ластовиння-конопушка.
Мене знають усі хлопці, люблять за мою красу.
Я навесні з'являюся у хлопців на носі.
Ведуча- Добре, що ти прийшла, нам це приємно.
Але, Веснянка, де весна?
Веснянка– заблукала десь.
Сніг у лісі ще лежить, сонце світить мало.
Хто ж знає де вона? Куди весна зникла?


Сорока -Я – Сорока, я – Сорока, далеко літаю.
Я, Сорока – білобока, новини все знаю.
По лісі чутка пройшла, що у хатці спить Весна.
Веснянка- В ліс дрімучий я піду, де живе Весна – знайду!
Ведуча- Подивися, Веснянка: там, у глушині, стоїть хатинка.
У ній живе Весна – червона, постукати нам час. (стукає)
Спить Весна і нас не чує. Що ж зробити, щоб вийшла
До нас красуня - Весна і отямилася від сну?
Веснянка- А я знаю, як тут бути, як Весну нам розбудити
Ви хлопці не позіхайте, дружно танець починайте.
ТАНЕЦЬ «ВЕСНУШКИ»


Весна- Прокидаюся, прокидаюся! Піднімаюсь, піднімаюся!
Ведуча- У будиночку Весна прокинулася, вона вмилася, посміхнулася
І йде вже в гості до нас полями і лісами.
Звучить музика зі співом птахів. Весна з Сонечком виходить із будиночка, проходить коло по залі


Весна- Здрастуйте, хлопці. Ось і я, Весна,
Теплими кроками по землі пройшла.
Привела я сонечко - жарке, променисте.
І воно гуляє по небу чистим.


Сонечко– Ви мені раді, діти?
Діти- Так!
Сонечко- Стайте в коло тоді.
Хай закружляє, заспіває наш весняний хоровод!
ХОРОВОД «ПОКАЖУ Я СОНЯШКУ»


Весна- Весело ми погуляємо, з сонечком ми пограємось!
Ведуча- Ану, дітки, виходьте, Сонцю промінчики зберіть.
ГРА «ЗБЕРИ СОНЦЮ ПРОМІНКИ» (по 2 дитини)


Ведуча-Дуже весело грали і нітрохи не втомилися.
Для красуні Весни шануємо ми вірші.
ЧИТАННЯ Віршів.
Весна- Яскраво світить сонечко, і тікають струмки.
На галявині на лісовій виросли квіти.
Ведуча– Подивіться, сонечко почало пригрівати.
І пішли дівчата по лужку гуляти.
ТАНЕЦЬ З Віночками.


Весна- Рада, що мене ви звали, рада, що мене шукали.
Я прошу вас, хлопче, заспівай пісню про мене.
ПІСНЯ
Весна- Ви добром мене зустрічали, Піснею дружною вітали.
Дякую вам за розвагу, я принесла вам частування.
Частує дітей.
Ведуча– А нам прощатися час, бажаємо всім миру та добра!