Топ 50 затребуваних спеціальностей. Рекомендувати органам державної влади, роботодавцям та іншим заінтересованим організаціям застосовувати Довідник при формуванні та реалізації кадрової політики, організації навчання працівників
Транскрипт
1 Перелік ФГОС СПО по ТОП 50 Код Назва професії/спеціальності Майстер оздоблювальних будівельних та декоративних робіт Майстер столярно-теслярських, паркетних та скляних робіт Майстер з ремонту та обслуговування інженерних системжитлово-комунального господарства Мережеве та системне адміністрування Найменування професійних стандартів, затверджених наказами Міністерства праці та соціального захисту Російської ФедераціїШтукатур Маляр будівельний Монтажник каркасно-обшивних конструкцій Найменування професій/спеціальностей згідно з наказом Міністерства праці та соціального захисту Російської Федерації від 02 листопада 2015 р. 831 Майстер декоративних робіт Паркетник Майстер столярно-теслярських робіт Слюсар будинкових санітарно-технічних систем Електромонтажник будинкових електричних систем та Програміст Фахівець з тестування в області Адміністратор баз даних Фахівець з інформаційним ресурсамСпеціаліст по інформаційним системамТехнічний письменник (фахівець з технічної документаціїв області) Системний адміністратор інформаційно-комунікаційних систем Сантехнік Електромонтажник Адміністратор баз даних Програміст Фахівець з інформаційних ресурсів Фахівець з інформаційних систем Фахівець з тестування в галузі Технічний письменник Мережеве та системне адміністрування
2 Інформаційні системи та програмування Забезпечення інформаційної безпеки телекомунікаційних систем Забезпечення інформаційної безпеки автоматизованих систем Інфокомунікаційні мережі та системи зв'язку Монтаж, технічне електронних приладів та пристроїв Майстер з виготовлення та збирання деталей та вузлів оптичних та оптико-електронних приладів та систем Виробництво та експлуатація оптичних та оптико- електронних приладів та систем Монтаж, технічне біотехнічних і медичних апаратів та систем Програміст Спеціаліст з тестування в області Адміністратор баз даних Спеціаліст з інформаційних ресурсів Спеціаліст з інформаційних систем Технічний письменник (спеціаліст з технічної документації в області) Системний адміністратор інформаційно-комунікаційних систем телекомунікацій Регулювальник радіоелектронної апаратурита приладів Фахівець технічного забезпеченнятехнологічних процесів виробництва приладів квантової електроніки та фотоніки Фахівець з інформаційних ресурсів Фахівець з інформаційних систем Фахівець з тестування в області Технічний письменник Технік із захисту інформації Технік із захисту інформації Фахівець з обслуговування телекомунікацій Оптик-механік Технік з біотехнічних та
3 Майстер контрольно вимірювальних приладівта автоматики Оператор верстатів з програмним Слюсар-наладчик контрольно-вимірювальних приладів та автоматики Оператор-наладчик шліфувальних верстатів з числовим програмним Спеціаліст в галузі контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (по Оператор верстатів з програмним Токар на верстатах з числовим програмним Токарь на верстатах з числовим програмним Токар Токар-карусельщик Фрезерувальник Зуборізник Шевінгувальник Майстер слюсарних робіт Слюсар-інструментальник Слюсар-збиральник Слюсар-збиральник виробів точної механіки (гіроскопи, акселерометри) в ракетно-космічній промисловості Токар-універсал Фрезерувальник-універсал Слюсар неруйнівному контролю(дефектоскопіст) Адитивні технології Спеціаліст з адитивних технологій Мехатроніка та мобільна робототехніка (по Монтаж, технічне промислове) нік ліфтів, платформ підйомних Мехатронік Мобільний робототехнік Технік з обслуговування роботизованого виробництва Наладчик-ремонтник промислового
4 Оснащення засобами автоматизації технологічних процесів та виробництв (Технологія металообробного виробництва Технологія аналітичного контролю хімічних сполук Технологія виготовлення та обробки виробів з полімерних композитів Лаборант з контролю якості сировини, реактивів, проміжних продуктів, готової продукції, відходів виробництва (по Майстер з ремонту та обслуговування автомобілів Технічне обслуговування та ремонт двигунів, систем та для інвалідів, поверхових ескалаторів Спеціаліст з автоматизованим системамуправління виробництвом Фахівець з автоматизації та механізації технологічних процесів механозбірного виробництва Фахівець з проектування оснастки та спеціального інструменту Фахівець з технологій матеріалообробного виробництва Фахівець з металообробного виробництва в автомобілебудуванні Фахівець з проектування та конструювання авіаційної технікиКонструктор в автомобілебудуванні Фахівець з проектування та конструювання систем життєзабезпечення, терморегулювання, агрегатів пневмогідравлічних систем, що пілотуються. космічних кораблів, станцій та комплексів Фахівець з хімічного аналізу води в системах водопостачання, водовідведення, теплопостачання Мікробіолог Хімік-технолог в автомобілебудуванні Фахівець з технічного діагностуваннята контролю технічного стану автотранспортних засобівпри періодичному технічному оглядіТехнік з автоматизованих систем управління технологічними процесами Технік-конструктор Технік з композитним матеріаламЛаборант хімічного аналізуАвтомеханік Спеціаліст з обслуговування та ремонту автомобільних двигунів
5 агрегатів автомобілів Виробництво та обслуговування авіаційної техніки Технічне обслуговування та ремонт авіаційних двигунівЕксплуатація безпілотних авіаційних систем Контроль роботи вимірювальних приладів Управління якістю продукції, процесів та послуг. літальних апаратівМетролог Фахівець з технічного контролюякості продукції Друкована справа Контролер друкованої продукції, Технік-поліграфіст напівфабрикатів та матеріалів Наладчик поліграфічного Спеціаліст з виробництва продукції друкованих засобів масової інформаціїЕксплуатація та ремонт Технік-механік сільському господарствікухар, кондитер Кухар Повар, кондитер Кондитер Технологія естетичних послуг Косметолог Технологія перукарського Перукар мистецтва Готельна справа Спеціаліст з гостинності Поварська та кондитерська справа Графічний дизайн Графічний дизайнер
Діючі ФГОС, споріднені ФГОС за ТОП 50 Найменування нових ФГОС ТОП-50 Найменування діючих ФГОС 08.00.00 ТЕХНІКА ТА ТЕХНОЛОГІЯ БУДІВНИЦТВА 1. ФГОС СПО за фахом «Майстер оздоблювальних будівельних
Нові федеральні державні освітні стандарти середнього професійної освітиза 50 найбільш затребуваними на ринку праці, новими та перспективними професіями та спеціальностями 1. Наказ
Таблиця відповідності до МЦК ФГОС ТОП-50 Компетенції WSR Професії/ФГОС СПО ТОП-50 п/п п/п спеціальності ТОП-50 п/п Компетенції WSR МЦК - Мистецтво, дизайн та сфера послуг (Тюменська область) 1. 43.02.12
Царькова Є.А., заст. директора Центру розвитку професійної освіти ФДБОУ у Московський Політех, к.п.н. Частка професійних освітніх організацій, у яких здійснюється підготовка
ПЕРЕЛІК професій та спеціальностей середньої професійної освіти, що відповідають списку 50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, що вимагають середньої професійної освіти
Топ-50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, які потребують середньої професійної освіти. Концепція «дорожньої карти» реалізації Топ-50 у Костромській області.
Документ надано КонсультантПлюс Зареєстровано в Мін'юсті Росії 12 грудня 2016 р. N 44662 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ НАКАЗ від 25 листопада 2016 р. N 1477 ПРО ВНЕСЕННЯ
Наказ Міносвіти України від 25.11.2016 N 1477 Про внесення змін до деяких наказів Міністерства освіти і науки Російської Федерації, що стосуються професій та спеціальностей середнього професійного
Add your company slogan Території розвитку та потреба у кадрах LOGO Чи існує стратегія розвитку економіки Ярославської області? Стратегія соціально-економічного розвитку Ярославської області до
ПРОЕКТ ГРАФІК поетапного впровадження найбільш затребуваним та перспективним професіям та спеціальностям (ТОП-50) у професійних освітніх організаціях Курської області на період до 2020 р. п\п
УРЯД СВЕРДЛІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ МІНІСТЕРСТВО ЗАГАЛЬНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ СВЕРДЛІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАК м. Єкатеринбург Про надання статусу провідних професійних освітніх установ
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ З ТИРАЖУВАННЯ МОДЕЛІ БАЗОВОГО ЦЕНТРУ Зміст ВСТУП ПРО БАЗОВИЙ ЦЕНТР ЗАВДАННЯ БАЗОВОГО ЦЕНТРУ ЗА ОДИН РІК у програмах підвищення кваліфікації по 10 найбільш перспективним
Перехід на ФГОС-4 як умову оновлення змісту та організації навчання професійної освіти Проректор ГБУ ДПО ЧІРПО Федосєєва З.А Пріоритети розвитку системи професійної освіти
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ ХАНТИ-МАНСІЙСЬКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА- ПІВДЕННЯ НАК Про затвердження переліку перспективних та затребуваних на ринку праці Ханти-Мансійського автономного округу-
Протокол 7 засідання Загальних зборівчленів Некомерційної організації«Союз директорів професійних освітніх організацій Кемеровської області» м. Прокоп'євськ 25.09.2015 р. Кількість членів
Завтра ПМ 01 Створення та коригування комп'ютерної (цифрової) моделі Професійні модуліФГОС «Аддитивні технології» ПМ 02 Організація та ведення технологічного процесу створення виробів з комп'ютерної
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТУЛЬСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАК «/^» Про затвердження контрольних цифр прийому за основними професійними освітніми програмами середньої професійної освіти підготовки кваліфікованих
Додаток Ы. до ліцензії на провадження освітньої діяльності від «21» грудня 2015 р. 036911 ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ МІСТА МОСКВИ найменування ліцензуючого органу Державне автономне
УРЯД ПЕНЗЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ Р О З П О Р Я Ж О Н І Є від 17 квітня 2017 року 172-рП м.пенза Про внесення змін до Переліку найбільш затребуваних та перспективних професій та спеціальностей у Пензенській
ФОРМУВАННЯ ПЕРЕЛІКІВ ПРОФЕСІЙ ТА ФАХІВЦІВ СПО В.І. Блінов, керівник Центру професійної освіти та кваліфікацій ФІРО, д.п.н., професор КРИТЕРІЇ ВІДБОРУ ПРОФЕСІЙ ТА ФАХІВЦІВ У ПЕРЕЛІК
Про затвердження контрольних цифр прийому на 2018-2019 навчальний рікта визнання такими, що втратили чинність, окремих наказів міністерства освіти і науки Хабаровського краю (зі змінами на 4 жовтня 2017 року)
Організація діяльності Міжрегіонального центру компетенцій у галузі «Машинобудування, управління складними технічними системами, обробка матеріалів» із «провідними коледжами» Свердловській областіі
УРЯД ПЕНЗЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ Р О З П О Р Я Ж О Н І Є від 20 листопада 2017 р. 527-рП м.пенза Про затвердження загального обсягу контрольних цифр прийому громадян за професіями та спеціальностями для навчання за
Федеральний інститутрозвитку освіти РАНХіГС ПРО АКТУАЛІЗАЦІЮ ПЕРЕЧНОГО СПО І ПО Блінов Володимир Ігорович керівник Центру професійної освіти та систем кваліфікацій ФІРО РАНХіГС, доктор
Перелік найменувань проектів професійних стандартів, розробка яких передбачена у 2018 році за рахунок коштів федерального бюджету п/п Найменування професійного стандарту I. Фахівці
Перехід системи середньої професійної освіти на реалізацію ФГОС за ТОП-50 Державний бюджетний професійний навчальний заклад міста Москва освітній комплекс містобудування
Б Е Л Г О Р О Д З К А Я О Б Л А С Т Ь ДЕПАРТАМЕНТ ВНУТРІШНЬОЇ ТА КАДРОВОЇ ПОЛІТИКИ БІЛГОРОДСЬКОЇ ОБЛАСТІ ПРИКАЗ Білгород $(REGDATE $(REGNUM) Про затвердження загальних обсягівконтрольних цифр прийому громадян
У С Р О З С І Й С К І Й НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНИЙ ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПАРК БУДУЩОГО
Додаток 1 до лієнзії на провадження освітньої діяльності від «17» лютого 2017 року серія 59Л01 0003716 Державна інспекціяз нагляду та контролю у сфері освіти Пермського краю найменування
ПРОФОРІЄНТАЦІЯ. Діагностика Психологічні технології. Кириленко Ірина Миколаївна Кан.психол.наук, доцент кафедри психології ГБОУ ДПО РВ РИПК та ППРО «Ми ведемо спільну багатогранну роботу: підготовка
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ВИПУСКУ У СВІТЛО НАВЧАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ОСВОЄННЯ ПРОФЕСІЙ З СПИСКУ ТОП-50 НАЙБІЛЬШ ЗАСТРЕБОВАНИХ НА РИНКУ ПРАЦІ НОВИХ І ПЕРСПЕКТИВНИХ ПРОФЕСІЙ, ПРОФЕСІЙ,
Про внесення змін до контрольних цифр прийому на 2017-2018 навчальний рік, затверджених наказом міністерства освіти та науки Хабаровського краю від 31 травня 2016 р. N 17 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ СТАВРОПОЛЬСЬКОГО КРАЮ НАК 29 грудня 2017 року 1716-пр м. Ставрополь Про затвердження організаціям, які здійснюють освітню діяльністьза освітнім
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ НОВГОРОДСЬКОЇ ОБЛАСТІ П Р І К А З 28.04.2017 448 Великий Новгород Про встановлення організаціям, які здійснюють освітню діяльність, контрольних цифр
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ОРЕНБУРГСЬКОЇ ОБЛАСТІ Застосування моделі безперервної освіти педагогічних працівників при впровадженні ФГОС з ТОП-50 на практиці МАСЛИКОВА Ельвіра Фаритівна, заступник міністра
«Практика впровадження ФГОС з ТОП-50 (Оренбурзька область)» Фількова Л.М. начальник відділу професійної освіти міністерства освіти Оренбурзької області 1 Ключові напрями Федеральний
ІІІ. Освітні установи та організації, визнані минулими державну акредитаціюстроком на шість років із встановленням державного статусу на кшталт «освітня установа вищого
Про впровадження ФГОС за 50 найбільш затребуваними на ринку праці, новими та перспективними професіями, що вимагають середньої професійної освіти Кондратьєва О.Г., заступника директора з науково-методичної
Розпорядження Уряду Російської Федерації від 03 листопада 2011 р. 1943-р «Про затвердження переліку професій початкової професійної освіти та спеціальностей середньої професійної освіти,
Розпорядження Уряду РФ від 3 листопада 2011 р. N 1943-р Про перелік професій початкової професійної освіти та спеціальностей середньої професійної освіти, необхідних для застосування
УРЯД РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ Р О З П О Р Я Ж О Н І Є від 5 травня 2014 р. 755-р МОСКВА 1. Затвердити перелік професій та спеціальностей середньої професійної освіти, що додаються
Нове у русі WSR Міжвузівські чемпіонати (на виконання п.3а переліку доручень Президента РФ від 29 грудня 2016 р. Пр-2582) Регіональний міжвузівський чемпіонат СібДУ ім. М.Ф. Решетнева, 9-14 жовтня,
Перелік спеціальностей СПО 220703 Автоматизація технологічних процесів та виробництв (за галузями) : - Слюсар з контрольно-вимірювальних приладів 230115 комп'ютерні системи-програміст
«Міжрегіональний центр компетенцій як умова, що забезпечує лідерство під час підготовки кадрів для економіки регіону» Хабаровський край 2 Підготовка кадрів для промислових підприємствПрофесії та спеціальності
Про хід створення у Свердловській області Міжрегіонального центру компетенцій зі спеціалізації «Машинобудування, управління складними технічними системами, обробка матеріалів» Власов Володимир Олександрович
Ш і ш і м ш т а і щ і м н і і і Федеральна службаз нагляду у сфері освіти та науки найменування ліцензуючого органу ЛІЦЕНЗІЯ серпня на провадження освітньої діяльності Справжня ліцензія
ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ З ЗАСТОСУВАННЯМ ПРОЦЕДУР ДЕМОНСТРАЦІЙНОГО ІСПИТУ Павлова Оксана Анатоліївна, с. н. с. Центру розвитку професійної освіти Московського
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ НОВГОРОДСЬКОЇ ОБЛАСТІ П Р І К А З 23.04.2018 433 Великий Новгород Про встановлення організаціям, які здійснюють освітню діяльність, контрольних цифр прийому на 2018/2019
I l t та у. ЯП РЩЩ; найменування ліцензуючого органу жовтня 20 на здійснення освітньої діяльності на право надавати освітні послугиз реалізації освітніх програмза видами
МІНІСТЕРСТВО ПРАЦІ ТА ЗАНЯТОСТІ ІРКУТСЬКОЇ ОБЛАСТІ Затребувані та перспективні професії та спеціальності в Іркутській області. Формування переліку 50 найбільш затребуваних та перспективних професій
Ашшшшш Міністерство освіти і науки Челябінській областіруюшого оргавв 23» вересня 20 15 року на здійснення освітньої діяльності державного бюджету Справжня ліцензія надана
Додаток до наказу міністерства освіти Саратівської області від 26.03.2014 904 Контрольні цифри прийому на 2014 рік у професійні навчальні заклади, у відношенні яких функції та повноваження
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ОРЛІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 18 липня 2017 року 1310 Про затвердження організаціям, які здійснюють освітню діяльність за освітніми програмами середнього професійного
Огуєнко Наталія Петрівна Головний спеціалістдепартаменту розвитку професійної освіти та науки Національного фонду підготовки кадрів Генеральна мета: Забезпечення до 2020 року у половині професійних
* * ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ ХАНТИ-МАНСІЙСЬКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ПІВДЕННИК І ПРИКАЗ Про затвердження контрольних цифр прийому громадян для навчання за рахунок коштів бюджету Ханти-Мансійського
Додаток 1 Перелік професійних стандартів, рекомендованих Національною радою за Президента Російської Федерації з професійних кваліфікацій до затвердження Найменування професійного
Актуальні вакансіїна 20.02.2017 р. Підприємство пропонує: Оформлення відповідно до Трудовим кодексомРосійської Федерації, додаткова відпустката компенсація за вислугу років, оплата лікарняних листів,
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ ПЕРМСЬКОГО КРАЮ НАК 26.02.2019 УоСЕД-26-01-06-17б 1) внесення змін до додатку до наказу Міністерства освіти і науки Пермського краю від 30.08.2067
БПОУ ГО «Лівенський будівельний технікум» п/п Вид Рівень Код Напрямок підготовки, спеціальність, професія Професія, кваліфікація (розряди), що присвоюється після завершення Найменування освітньої
Актуальні вакансії на 15.11.2016 р. Підприємство пропонує: Оформлення відповідно до Трудового кодексу Російської Федерації, додаткова відпустка та компенсація за вислугу років, оплата лікарняних листів,
ИССЛЕДОВАНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ДЕФИЦИТОВ (ВОСТРЕБОВАННЫХ ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ) РАБОТНИКОВ ПРЕДПРИЯТИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА ПО НАИБОЛЕЕ МАССОВЫМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ПОДГОТОВКИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
Перелік найменувань проектів професійних стандартів, розробка яких передбачена у 2019 році за рахунок коштів федерального бюджету п/п Найменування професійного стандарту I. Фахівці
Ці спеціальності входять до списку 50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, які потребують середньої професійної освіти.
Список було затверджено 2 листопада наказом Міністерства праці та соціального захисту РФ.
При складанні списку орієнтир був насамперед на високотехнологічні галузі промисловості та сферу послуг.
Переліки спеціальностей сформовані Мінпрацею Росії разом з Міносвіти Росії, Агентством стратегічних ініціатив, Радами з професійних кваліфікацій Національної ради при Президентові РФ з професійних кваліфікацій, органами влади, об'єднаннями роботодавців, об'єднаннями профспілок, освітніми та іншими зацікавленими організаціями.|
Топ-50 професій, які потребують середньої професійної освіти |
1. Автомеханік |
2. Адміністратор баз даних |
3. Графічний дизайнер |
|
4. Косметолог |
5. Лаборант хімічного аналізу |
6. Майстер декоративних робіт |
7. Майстер столярно-теслярських робіт |
|
8. Метролог |
9. Мехатронік |
10. Мобільний робототехнік промислового обладнання |
12. Оператор безпілотних літальних апаратів |
|
13. Оператор верстатів з програмним управлінням |
14. Оптик-механік |
15. Перукар |
16. Плиточник-облицювальник |
|
17. Кухар-кондитер |
18. Програміст |
19. Розробник Web та мультимедійних додатків |
20. Сантехнік |
|
21. Складальник електронних систем(фахівець з електронних приладів та пристроїв) |
22. Зварювальник |
23. Мережевий та системний адміністратор |
24. Слюсар |
|
25. Фахівець у галузі контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (за галузями) |
26. Фахівець з адитивних технологій |
27. Фахівець із гостинності |
28. Фахівець з інформаційних ресурсів |
|
29. Фахівець з інформаційних систем |
30. Фахівець з неруйнівного контролю (дефектоскопіст) |
31. Фахівець з обслуговування та ремонту автомобільних двигунів |
32. Фахівець із обслуговування телекомунікацій |
|
33. Фахівець з виробництва та обслуговування авіатехніки |
34. Фахівець із тестування в області інформаційних технологій |
35. Фахівець із технічного контролю якості продукції |
36. Фахівець з технології машинобудування |
|
37. Фахівець з холодильно-вентиляційної техніки |
38. Технік авіаційних двигунів |
39. Технік з автоматизованих систем управління технологічними процесами |
40. Технік з біотехнічних та медичних апаратів та систем |
|
41. Технік із захисту інформації |
42. Технік з композитних матеріалів |
43. Технік з обслуговування роботизованого виробництва |
44. Технік-конструктор |
|
45. Технік-механік у сільському господарстві |
46. Технік-поліграфіст |
47. Технічний письменник |
48. Токар-універсал |
|
49. Фрезерувальник-універсал |
50. Електромонтажник |
Щоб дізнатися про свою схильність до тієї чи іншої діяльності, ви можете пройти
Мінпраця Росії затвердила список 50 найбільш затребуваних професій, які потребують середньої професійної освіти
Переліки професій сформовані Мінпрацею Росії разом з Міносвіти Росії, Агентством стратегічних ініціатив, радами з професійних кваліфікацій Національної ради при Президентові РФ з професійних кваліфікацій, органами влади, об'єднаннями роботодавців, об'єднаннями профспілок, освітніми та іншими зацікавленими організаціями.
Загалом було розглянуто 1620 професій. У рамках дослідження було опитано понад 13,3 тис. організацій. Планується, що цей список буде підтримуватись у актуальному стані з урахуванням змін на ринку праці.
Планується, що наприкінці 2016 р. список буде розміщений на спеціальному інтернет-ресурсі, який акумулюватиме інформацію про затребувані професії та їх зміст, можливості працевлаштування, здобуття освіти та оцінки кваліфікацій за цими професіями.
При формуванні топ-50 професій ми насамперед орієнтувалися на високотехнологічні галузі промисловості та сферу послуг. При цьому враховували вимоги до компетенції учасників конкурсів у рамках чемпіонатів WorldSkills, – зазначила Любов Єльцова, заступник міністра праці та соціального захисту РФ.
Планується, що за професіями зі списку топ-50, які вимагають середнього професійного, в регіонах запроваджуватимуться нові форми та стандарти підготовки працівників.
Мінобрнауки визначить точки, в яких регіонах за тими чи іншими професіями вестиметься підготовка кадрів, виходячи з цього списку. Завдання - створити дуже сучасну системупідготовки, - сказала заступник міністра.
Усі професії зі списку топ-50 умовно можна поділити на кілька окремих галузей.
Найбільшою групою затребуваних професій залишаються робітничі спеціальності у сфері промислового виробництва у різних галузях.
Майже половина спеціальностей, зазначених у топ-50, належить до цієї категорії. Ці професії торкаються всього циклу промислового виробництва - від операторів і збирачів до техніків з контролю якості.
Це такі спеціальності: наладчик-ремонтник промислового обладнання, оператор верстатів з програмним управлінням, оптик-механік, збирач електронних систем, зварювальник, спеціаліст у галузі контрольно-вимірювальних приладів та автоматики, спеціаліст з технічного контролю якості продукції, спеціаліст з технології машинобудування, спеціаліст з холодильно-вентиляційної техніки, технік з автоматизованих систем управління технологічними процесами, технік-конструктор, технік-поліграфіст, токар-універсал, фрезерувальник-універсал, електромонтажник та інші.
Крім того, це фахівці IT-галузі: адміністратор баз даних, програміст, розробник Web та мультимедійних додатків, мережевий та системний адміністратор, спеціаліст з інформаційних ресурсів, спеціаліст з інформаційних систем, спеціаліст з обслуговування телекомунікацій, спеціаліст з тестування в галузі інформаційних технологій, технік із захисту інформації.
Затребуваними залишаються і професії, пов'язані з ремонтом та дизайном: майстер декоративних робіт, майстер столярно-теслярських робіт, плиточник-облицювальник, сантехнік, слюсар.
Окремо варто відзначити і спеціальності, пов'язані з автотехнікою та ремонтом автомобілів(автомеханік, спеціаліст з обслуговування та ремонту автомобільних двигунів) та авіатехнікою (фахівець з виробництва та обслуговування авіатехніки, технік авіаційних двигунів).
Крім того, будуть затребувані і професії у сфері послуг: косметолог, перукар, кухар-кондитер, спеціалісти в області готельного бізнесута туризму.
Крім традиційних професій, у топ-50 увійшли такі рідкісні спеціальності, як оператор безпілотних літальних засобів, мобільний робототехнік, спеціаліст з адитивних технологій, мехатронік і технік з композитних матеріалів.
Наказ Мінпраці України №832 від 2 листопада 2015 р.
«Про затвердження довідника затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, у тому числі потребують середньої професійної освіти»
Відповідно до підпункту «а» пункту 2 переліку доручень Президента Російської Федерації за підсумками наради з членами Уряду Російської Федерації 4 лютого 2015 р., затвердженої 20 лютого 2015 р. № Пр-285, та пунктом 1 Комплексу заходів, спрямованих на вдосконалення системи середнього професійної освіти, на 2015-2020 роки, затвердженого розпорядженням Уряду Російської Федерації від 3 березня 2015 р. № 349-р, приказа:
Затвердити довідник затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, у тому числі тих, що вимагають середньої професійної освіти (далі - Довідник), згідно з додатком.
Рекомендувати органам державної влади, роботодавцям та іншим заінтересованим організаціям застосовувати Довідник для формування та реалізації кадрової політики, організації навчання працівників.
Міністр
М.А. Топілін
Наказ Мінпраці України №831 від 2 листопада 2015 р.
Про затвердження списку 50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, які потребують середньої професійної освіти
Відповідно до пункту 1 комплексу заходів, спрямованих на вдосконалення системи середньої професійної освіти, на 2015 - 2020 роки, затвердженого розпорядженням Уряду Російської Федерації від 3 березня 2015 р. № 349-р, приказа:
1. Затвердити список 50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, що вимагають середньої професійної освіти (далі - Список), згідно з додатком.
2. Установити, що Список використовується для розробки та актуалізації професійних стандартів, федеральних державних освітніх стандартівта освітніх програм.
Міністр
М.А. Топілін
додаток
до наказу Міністерства
праці та соціального захисту
Російської Федерації
від 02.11. 2015 р. №__831__
ПЕРЕЛІК
50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, що вимагають середньої професійної освіти
1. Автомеханік
2. Адміністратор баз даних
3. Графічний дизайнер
4. Косметолог
5. Лаборант хімічного аналізу
6. Майстер декоративних робіт
7. Майстер столярно-теслярських робіт
8. Метролог
9. Мехатронік
10. Мобільний робототехнік
11. Наладчик-ремонтник промислового обладнання
12. Оператор безпілотних літальних апаратів
13. Оператор верстатів із програмним управлінням
14. Оптик-механік
15. Перукар
16. Плиточник-облицювальник
17. Кухар-кондитер
18. Програміст
19. Розробник Web та мультимедійних додатків
20. Сантехнік
21. Складальник електронних систем (фахівець з електронних приладів та пристроїв)
22. Зварювальник
23. Мережевий та системний адміністратор
24. Слюсар
25. Фахівець у галузі контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (за галузями)
26. Фахівець з адитивних технологій
27. Фахівець із гостинності
28. Фахівець з інформаційних ресурсів
29. Фахівець з інформаційних систем
30. Фахівець з неруйнівного контролю (дефектоскопіст)
31. Фахівець з обслуговування та ремонту автомобільних двигунів
32. Фахівець із обслуговування телекомунікацій
33. Фахівець з виробництва та обслуговування авіатехніки
34. Фахівець із тестування в галузі інформаційних технологій
35. Фахівець із технічного контролю якості продукції
36. Фахівець з технології машинобудування
37. Фахівець з холодильно-вентиляційної техніки
38. Технік авіаційних двигунів
39. Технік з автоматизованих систем управління технологічними процесами
40. Технік з біотехнічних та медичних апаратів та систем
41. Технік із захисту інформації
42. Технік з композитних матеріалів
43. Технік з обслуговування роботизованого виробництва
44. Технік-конструктор
45. Технік-механік у сільському господарстві
46. Технік-поліграфіст
47. Технічний письменник
48. Токар-універсал
49. Фрезерувальник-універсал
50. Електромонтажник
У цій статті автори (Матвієнко Микола, Ростовцева Олена) узагальнюють деякі аспекти структурування та систематизації ТОПів 50 робітничих професій з урахуванням нових тенденцій та динаміки ринку праці.Мінпраця опублікувало топ 50 найбільш затребуваних робітничих професій у жовтні 2015 року. . За три роки відбулися серйозні структурні зміни в економіці, політиці та ринку праці. Ця стаття авторів це спроба заповнити прогалину за минулі три роки, і зробити аналіз передумов, трендів ринку праці до середини 2018 року, а також зробити прогнози потрібних робітничих професій до 2020 року.
Наприкінці статті міститься словник використаних термінів.
Ключові слова: ринок праці, робітничі професії, курси підвищення кваліфікації, андрагогіка, диджиталізація, ТОП 50 робітничих професій, курси та навчання ремісничим професіям, професійний стандарт, ЕТКС.
Ринок праці динамічно змінюється щороку, сезону, кварталу. І особливо він стрімко змінюється за умов кризи. Зараз у середині літа 2018 року йдуть масові скороченняв банківській сфері, на ринку нерухомості та в держсекторі. У 2015 році (жовтень), коли складався рейтинг ТОП 50 найбільш затребуваних робітничих професій, не було таких прогнозів. Були прогнози падіння попиту на юристів, менеджерів середньої ланки, іміджмейкерів, журналістів. Виправдався лише прогноз на популярність IT фахівців. А ще виправдалися прогнози на затребуваність кризових менеджерів. Але мета нашого дослідження робітники – професії. Тому в цій статті ми розглядатимемо лише робітничі та ремісничі професії. І не треба забувати просту істину: рейтинги, топи, тренди та списки часто складаються для когось і під когось. Якщо на небі запалюються зірки, це комусь треба…
Ми не розглядатимемо помилковий список ФІРО, складений в алфавітному порядку, ми не розглядатимемо середньозважений попит по всіх федеральних округах РФ (це середня температура по лікарні), не розглядатимемо службовців та ІТП. Поза сферою нашого розгляду залишаться школярі після 10 класу, які ще мають профорієнтацію. Ми орієнтуємося в нашому дослідженні на дорослих людей від 20 років і старших, добре мотивованих, цілеспрямованих, які свідомо обирають собі майбутнє робочу професію.
Найбільш затребуваними на ринку праці 2018 року залишаються професіонали роботизації, мехатроніки, сервісу. Головним трендом залишається автоматизація, роботизація та діджиталізація процесів. Але як провести межу між айтішником і графічним дизайнером? І як автомеханік високої кваліфікації обійдеться без комп'ютера? На думку Бозрової Ірини, заступника директора Коледжу зв'язку пріоритети з галузей промисловості в середньому по РФ виглядають так. Перелік укрупнених галузей та груп за актуальністю та затребуваністю.
- Техніка та технології будівництва
- Інформатика та обчислювальна техніка
- Інформаційна безпека
- Електроніка, радіотехніка та системи зв'язку
- Фотоніка, приладобудування, оптичні та біотехнічні системи та технології
- Хімічні технології
- Машинобудування
- Промислова екологія та біотехнології
- Техніка та технології наземного транспорту
- Аеронавігація та експлуатація авіаційної та ракетно-космічної техніки
- Управління в технічні системи
- Образотворче та прикладні видимистецтв.
У 2015 році було закладено з бюджету значні кошти на окремі галузі та освітні процесиу найбільш значних галузях промисловості. Тоді ж Любов Єльцова, заступник міністра праці та соціального захисту РФ зазначила, що найголовніше це "...підвищені вимоги до кадровим умовамреалізації освітніх програм…" Кваліфікація педагогічних працівників освітньої організації має відповідати кваліфікаційним вимогам, вказаним у професійних стандартах. Для педагогічних працівників, які забезпечують освоєння дисциплін проривних нанотехнологій, що навчаються, диджиталізації, робототехніки (модулів педагогічного вимірювання) досвід діяльності в організаціях відповідної професійної сфери є обов'язковим. Вказані педагогічні працівникиздобувають додаткову професійну освіту за програмами підвищення кваліфікації, у тому числі у формі стажування в організаціях, напрям діяльності яких відповідає галузі професійної діяльності, зазначеної у ФГОС ДПО, не рідше ніж 1 раз на 3 роки.
Усі професії зі списку топ-50 умовно можна поділити на кілька окремих галузей. У топі 50 робітничих професій до сьогодні такі спеціальності: наладчик, слюсар, ремонтник, механік обладнання, оператор верстатів, збирач монтажник, вітражист, склодув, кераміст, вогнетривник, пічник, зварювальник-аргонщик. Фахівець вентиляційник, технік з технологічних процесів, технік-конструктор, токар універсал, фрезерувальник-універсал, електромонтажник та інші.
Затребуваними залишаються і професії, пов'язані з ремонтом та дизайном. Це майстер декоративних робіт, плиточник, оздоблювальник, столяр, майстер столярно-теслярських робіт. А також реставратор меблів, вітражист, вентиляційник, сантехнік, слюсар. Крім традиційних професій, у топ-50 увійшли такі рідкісні спеціальності, як оператор безпілотних літальних засобів, мобільний робототехнік, спеціаліст з адитивних технологій, мехатронік і технік з композитних матеріалів. На думку Чорноскутової І.А., директора департаменту державної політикиу сфері підготовки робітничих кадрів та ДПО "…Поява тих чи інших вакансій відбувається під впливом безлічі факторів: розвитку та поширення конкретної галузі, новизни, престижності галузі, рівні зарплати, малої доступності освіти…"
Повернімося до 2016 року. Дмитро Ліванов та Ольга Васильєва розпочали масштабні реформи освіти. Заступник Міністра освіти
Золотарьова Наталія, говорила у 2016 році, що 40 відсотків випускників зараз обирають коледжі та технікуми. Інтерв'ю Російській газеті 22 березня 2016 року.
Наталія Золотарьова: "Найбільш популярні на ринку праці випускники, які здобули освіту у сфері приладобудування, в галузі авіаційної, ракетно-космічної та морської техніки. З робітничих професій потрібні будівельники, сантехніки, пічники, електромонтажники, слюсарі, реставратори, адміністратори баз даних, мережеві системні адміністратори. Також легко працевлаштовуються зварювальники. Стартова зарплата зварювальника, який володіє, наприклад, двома видами зварювання - аргонової та зварювання з покритим електродом, - близько 70-90 тисяч рублів. Майстер столяр, метролог, мехатронік, мобільний робототехнік, вітражист, наладчик, ремонтник промислового обладнання, оператор верстатів з програмним управлінням.
Яких фахівців потрібні на оборонних підприємствах?
Наталія Золотарьова: Технологічні процесицих підприємствах автоматизовані, тому потрібні робітники високої кваліфікації. Це, наприклад, оператори верстатів із числовим програмним управлінням, мехатроніки, спеціалісти з прототипування. Сьогодні потрібні багатопрофільні спеціалісти у сфері машинобудування, інформаційних технологій. Тому за час навчання у технікумах хлопці освоюють кілька суміжних професій.
А що за професія – мехатронік?
Наталія Золотарьова: Це нова професія. Мехатронік - спеціаліст з монтажу, діагностики та налагодження автоматизованих виробництвта агрегатів. Він має знання в галузі механіки, електрики, інформаційних технологій".
Державні та приватні освітні установи стурбовані підвищенням престижності робітничих спеціальностей. Зараз доросле населення обирає робітничу професію, виходячи зі своїх життєвих інтересів. І андрагогіка стає все більш популярною у педагогів. Вони тепер охочіше працюють та викладають дорослому населенню. Серед найбільш затребуваних до 2020 р. робітничих професій називають:
1. Професії, пов'язані з будівництвом: муляр, слюсар, зварювальник, токар, гальваник, різьбяр по дереву, лекальник.
2. Електромонтер з ремонту та обслуговування електрообладнання
3. Монтажники;
4. Технологи;
5. Оператори для роботи з різним промисловим обладнанням бурильники чи машиністи.
Безумовно, серед фахівців робітничих спеціальностей особливо цінуються співробітники із професійним досвідом. Саме з цієї причини молодим спеціалістам особливо уважно необхідно ставитися до вироблення важливих професійних навичок та умінь. Незважаючи на широкі можливості, надані сучасним ринкомпраці, головним для успішного працевлаштування залишається саме бажання працювати та навчатися. Постійно підвищуватиме свою кваліфікацію. Освіта у двадцять першому столітті стала безперервною, доступною, дистанційною. Зараз багато навчальні закладинавчають робітничим професіям в режимі онлайн та відеоконференції. Російська Академія Ремесел з основних своїх робітничих професій проводить дистанційне навчання: пічник, коваль, ювелір, кераміст, вітражист, столяр, аргонщик, реставратор. В Академії Ремесел налагоджений тісний контакт із федеральними округами та з Палатами Ремесел в округах. Слухач проходить практичне навчання у Палаті Ремесел або у майстра Палати Ремесел у своєму Федеральному окрузі. А тестові контрольні роботивін здає в онлайн режимі свого викладача в Академії Ремесел. Таким чином, можна отримати повноцінну кваліфікацію та підвищення кваліфікації, не виїжджаючи зі свого регіону.
Вибираючи робітничу професію, ви повинні поставити собі два питання: які професії добре оплачуються та які галузі економіки динамічно розвиваються. Зрозуміти, які професії затребувані протягом найближчих 10 років, дозволить аналіз тих тенденцій, які мають найбільший вплив на ринок праці.
Які професії зникають на ринку праці? Бібліотекарі, архівісти, коректори, редактори. Продавців скоро також поменшає, зникнути можуть листоноші, ліфтери та вахтери. А до 2030 року неактуальними можуть виявитися професії юристів, економістів, бухгалтерів та управлінців.
Всього вчені виділяють понад 50 професій, що вимирають, причому серед них є дуже популярні сьогодні спеціальності. Найнижче оплачувані робітничі професії станом на червень 2018 року: сторож, санітарка, робітник, вихователь, педагог, двірник, швачка-мотористка.
Олена Юріївна Ростовцева - Завідувачка методичним відділомРосійська Академія Ремесел, автор концепції ТОП 50 робітничих професій для Мінпраці у 2015 році,
Матвієнко Микола Миколайович - Проректор Російської Академії Ремесел, завідувач кафедри " Професійні технологіїНОЧУ ДПО РАР.
Червень 2018р. Москва.
Термінологія.
ЕТКС – єдиний тарифно-кваліфікаційний довідник.
Діджиталізація – це оцифрування різних видівінформації – текст, звук, відео. Все, що є навколо нас, переноситься в одиночки і нулі, мову, яка зрозуміла комп'ютерам. Диджиталізація дозволяє обробляти великі обсяги даних і як наслідок спростити та прискорити роботу.
ФГОС ДПО - Федеральні Державні Освітні стандарти додаткової професійної освіти.
МІНІСТЕРСТВО ПРАЦІ ТА СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
НАКАЗ
Про затвердження списку 50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, які потребують середньої професійної освіти
Відповідно до пункту 1 комплексу заходів, спрямованих на вдосконалення системи середньої професійної освіти, на 2015-2020 роки, затвердженого розпорядженням Уряду Російської Федерації від 3 березня 2015 року N 349-р,
наказую:
1. Затвердити список 50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, що вимагають середньої професійної освіти (далі - Список), згідно з додатком.
2. Установити, що Список використовується для розробки та актуалізації професійних стандартів, федеральних державних освітніх стандартів та освітніх програм.
Міністр
М.А.Топілін
Додаток. Список 50 найбільш затребуваних на ринку праці, нових та перспективних професій, що вимагають середньої професійної освіти
додаток
до наказу Міністерства
праці та соціального захисту
Російської Федерації
від 2 листопада 2015 року N 831
Топ-50 професій, які потребують середньої професійної освіти
1. Автомеханік
2. Адміністратор баз даних
3. Графічний дизайнер
4. Косметолог
5. Лаборант хімічного аналізу
6. Майстер декоративних робіт
7. Майстер столярно-теслярських робіт
8. Метролог
9. Мехатронік
11. Наладчик-ремонтник промислового обладнання
12. Оператор безпілотних літальних апаратів
13. Оператор верстатів із програмним управлінням
14. Оптик-механік
15. Перукар
16. Плиточник-облицювальник
17. Кухар-кондитер
18. Програміст
19. Розробник Web та мультимедійних додатків
20. Сантехнік
21. Складальник електронних систем (фахівець з електронних приладів та пристроїв)
22. Зварювальник
23. Мережевий та системний адміністратор
24. Слюсар
25. Фахівець у галузі контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (за галузями)
26. Фахівець з адитивних технологій
27. Фахівець із гостинності
28. Фахівець з інформаційних ресурсів
29. Фахівець з інформаційних систем
30. Фахівець з неруйнівного контролю (дефектоскопіст)
31. Фахівець з обслуговування та ремонту автомобільних двигунів
32. Фахівець із обслуговування телекомунікацій
33. Фахівець з виробництва та обслуговування авіатехніки
34. Фахівець із тестування в галузі інформаційних технологій
35. Фахівець із технічного контролю якості продукції
36. Фахівець з технології машинобудування
37. Фахівець з холодильно-вентиляційної техніки
38. Технік авіаційних двигунів
39. Технік з автоматизованих систем управління технологічними процесами
40. Технік з біотехнічних та медичних апаратів та систем
41. Технік із захисту інформації
42. Технік з композитних матеріалів
43. Технік з обслуговування роботизованого виробництва
44. Технік-конструктор
45. Технік-механік у сільському господарстві
46. Технік-поліграфіст
47. Технічний письменник
48. Токар-універсал
49. Фрезерувальник-універсал
50. Електромонтажник
Електронний текст документа
підготовлений АТ "Кодекс" і звірений за:
офіційний сайт Мінпраці Росії
www.rosmintrud.ru
станом на 06.11.2015
