Mening biznesim franchayzing. Reytinglar. Muvaffaqiyat hikoyalari. G'oyalar. Ish va ta'lim
Saytdan qidirish

G'arbiy Sibirning tabiiy sharoitlarini o'rganish va baholash. Tabiiy sharoitlarni baholash




















Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot olish uchun mo'ljallangan va taqdimotning to'liq hajmini ko'rsatmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Maqsad: G'arbiy Sibir tekisligining tabiiy sharoitlarini va ularning aholi hayoti va hayotiga ta'sirini o'rganish.

Vazifalar:

  • Tarbiyaviy:
    • G'arbiy Sibir tekisligi katta tabiiy majmua sifatidagi bilimlarni kengaytirish;
    • G'arbiy Sibir tekisligining tabiiy sharoitlarining o'ziga xosligi haqida bilimlarni shakllantirish.
  • Rivojlanayotgan:
    • shakllantirishni davom ettiring
    • turli axborot manbalari bilan ishlash ko'nikmalari;
    • tanqidiy fikrlash, o'zini rivojlantirish, shakllantirish va himoya qilish qobiliyati nazar uni ilmiy bilimlar bilan qo‘llab-quvvatlash;
    • qadriyat-dunyo qarashlari, ijtimoiy-madaniy va axborot kompetentsiyalari;
    • mustaqil fikrlashni rivojlantirish.
  • Tarbiyaviy:
    • geografik madaniyat va geografik ob'ektlarni estetik idrok etish, ularga muhabbat tuyg'usini tarbiyalash. ona tabiat;
    • bolaning shaxsiyatini ma'naviy shakllantirishga, uyg'unlashtirishga yordam berish;
    • maktab o'quvchilarining ekologik ongini shakllantirish;
    • bilimlarni ijodiy o'zlashtirish ko'nikmalarini tarbiyalash (ma'lum mantiqiy texnika va usullardan foydalanish). ijodiy faoliyat);
    • bilimlarni ijodiy qo'llash ko'nikmalarini tarbiyalash (o'zlashtirilgan bilimlarni yangi vaziyatda qo'llash).

Kognitiv faoliyatning tabiatiga ko'ra usullar: tushuntirish va illyustrativ, qisman kashfiyot.

Kognitiv faoliyatni tashkil etish shakllari: individual va frontal ish.

Yo'llar Kognitiv faoliyatni tashkil etish: suhbat, muhokama - og'zaki (audio), turli ma'lumot manbalarini tahlil qilish.

Uskunalar: Rossiyaning fizik xaritasi, kompyuter, proyektor, Sichqonchaning yomonligi dasturi bilan tayyorlangan taqdimot, Xanti haqida Galileo.vipysk.729.(2011.04.14.) video filmi.

Dars turi: yangi materialni o'rganish.

DARS VAQTIDA

I. Tashkiliy moment

II. O'quv maqsadlarini belgilash

G'arbiy Sibir tekisligining tabiiy sharoitlarining xususiyatlarini oching.
Mahalliy aholi - Xantining turmush tarzi va turmush tarzining xususiyatlarini ko'rib chiqing.

III. Talabalarning bilimlarini yangilash. Motivatsiya o'quv faoliyati

- Bugun biz G'arbiy Sibir tekisligining tabiiy xususiyatlari haqida gaplashamiz. G‘arbiy Sibir tekisligini xaritada ko‘rsating? (Talaba xaritada G'arbiy Sibir tekisligini ko'rsatadi).
Tekislik dengiz sathidan balandligi 100 m dan oshmaydigan juda tekis relefiga ega. Faqat janub va sharqda dengiz sathidan balandligi 250 metrga etadi. Mintaqaning iqlimi shimolda arktikadan janubda mo''tadil kontinentalgacha.

DA: G'arbiy Sibirning kontinental iqlimining sabablari nimada?

O: Mo''tadil kengliklarda joylashgan joy hudud tomonidan qabul qilingan quyosh radiatsiyasi miqdorini aniqladi. Atlantika va Tinch okeanlaridan uzoqligi iqlimning kontinentalligini aniqladi. Hududning tekisligi Arktika havosining sovuq massalarini Qoradengizdan janubga, uzoq shimolga esa Qozog'iston va O'rta Osiyodan iliq havo massalariga erkin kirib borishiga imkon beradi. Chekkadagi tog'lar G'arbiy Sibir tekisligini g'arbdan Atlantika havo massalaridan, janubi-sharqdan O'rta Osiyodan o'rab oldi.
Mintaqaning tekisligi va shimoldan janubga keng tarqalganligi tufayli G'arbiy Sibir hududida tabiiy zonallik aniq ifodalangan. Shimolda Shimoliy Muz okeanining qirg'oqlari bo'ylab arktik cho'llar zonasi mavjud bo'lib, u tundra va o'rmon-tundra zonasi, so'ngra mintaqadagi eng keng zona - tayga bilan almashtiriladi. Tayga qoraqarag'ali, sadr, archa, lichinkali qoraqarag'ali ignabargli o'rmonlar janubdan tor bargli o'rmonlar, o'rmon-dasht va dashtlarga o'tadi. Tuproqlar arktikadan chernozem dashtlarigacha farq qiladi. Unumdor boʻz va qoʻngʻir oʻrmonli, kashtan va chernozem tuproqli oʻrmon-dasht va dashtlar qattiq haydaladi. G'arbiy Sibir tekisligi daryolar bilan zich qoplangan, ularning eng kattasi Janubiy Sibir tog'laridan boshlanadi. Viloyatning asosiy daryosi - Qora dengizga quyiladigan Ob. U bo'ylab sayohat qilish mumkin. Hududning 30% ga yaqinini botqoqlar egallaydi.
G'arbiy Sibir tekisligi Rossiyadagi tabiiy resurslarga eng boy hududdir. Uzoq vaqt davomida mahalliy aholi bu erda mo'ynali hayvonlar va o'yinlarni ovlagan. Taigada qimmatbaho yog'ochlar bor, daryolarda juda ko'p baliq bor. Tundra kiyiklar uchun yaylovdir. Ammo G'arbiy Sibirning asosiy boyligi uning mineral resurslaridir.
Asosiy resurslari neft va gaz, torf, koʻmir, temir rudalari. G'arbiy Sibir tekisligi - Yerning noyob neft va gaz viloyati. Neft va gazning sanoat konlari bu erda deyarli mezozoy konlarining 2000 metrli qismida tarqalgan. Undagi neft va gazli qatlamlarning o'rtacha chuqurligi 1500 m dan 2500-3000 m gacha. G'arbiy Sibir mamlakatning asosiy neft qazib chiqaruvchi bazasi bo'lib, u Rossiyaning umumiy neft va tabiiy gaz qazib olishning 70% dan ortig'ini ta'minlaydi.
G'arbiy Sibir tubida "qora oltin" va "ko'k yoqilg'i" izlash Novosibirsk viloyati shimolida temir rudasining katta zahiralarini topishga imkon berdi.
Mezozoy konlarining foydali qazilmalariga shuningdek, harorati 40 dan 120 ° C gacha bo'lgan va tarkibida xlorid va karbonatlarning erigan tuzlari, shuningdek yod va brom bo'lgan issiq suvlar kiradi. Ular Tyumen, Tomsk, Omsk va Novosibirsk viloyatlari hududida 1000 dan 3000 m gacha chuqurlikda ulkan artezian havzasini hosil qiladi.
Shunday qilib, G'arbiy Sibir tekisligi suvga, hududiy resurslarga, neft, gaz va temir rudalarining katta zaxiralariga boy viloyatdir.
Biroq, G'arbiy Sibir tabiiy resurslarga boy bo'lishiga qaramay, ularning rivojlanishi qiyin.

DA: Bu nima bilan bog'liq?

O: G'arbiy Sibirda gaz va neftni o'zlashtirishning asosiy muammosi og'ir tabiiy sharoitdir. Odamlarning yashash va mehnat sharoitlari qattiq sovuqlar, shimolda bo'ronli shamollar bilan murakkablashadi. Shimoldagi tuproqlar permafrost bilan bog'langan, bu esa qurilishni murakkablashtiradi. Yozda juda ko'p qon so'ruvchi hasharotlar - midges odamlarga tinchgina ishlashga imkon bermaydi, ular hayvonlarga zarar etkazadilar. Ammo Sibirning rivojlanishidagi asosiy muammo - botqoqli botqoqlarning ulkan maydonlari.

DA: Hududning ko'p botqoq bo'lishiga nima sabab deb o'ylaysiz?

  1. Nisbiy balandliklari past bo'lgan zaif ajratilgan topografiya oqim yuzasida qiyinchilikka olib keladi.
  2. Daryolar sekin oqadi va kuchli aylanma (daryo oʻzanlarida meandlar nurlanib, daryo yoʻlini uzaytiradi) Bahorda janubdan shimolga oqib oʻtuvchi daryolarda suv sathi sezilarli darajada koʻtariladi. Yuqori oqimida havo issiq, suv ko'p, quyi oqimi esa muz bilan bog'langan. Pastki qirg'oqlarda daryolar o'nlab kilometrlarga toshib ketadi va botqoqlanish uchun suv yo'li bo'lib xizmat qiladi.
  3. Torf 90% gacha suvni o'z ichiga oladi va botqoqda suvning yanada ko'proq to'planishiga yordam beradi va bu torf botqog'iga tutashgan hududlarda er osti suvlarining ko'tarilishiga va ularning botqoqlanishiga olib keladi.
  4. Quyosh nurlanishining pastligi tufayli ozgina bug'lanish.

G'arbiy Sibir resurslarini o'zlashtirishdan oldin, Shimol xalqlari bu erda asrlar davomida yashagan - Selkuplar, Nenetslar, Xanti. Ular ov qildilar, baliq tutdilar va tabiat bilan uyg'unlikda yashadilar. G'arbiy Sibirning tub aholisi ovchilik va baliq ovlash bilan shug'ullangan. Shimol aholisi - Nenets - kiyik bilan sayr qilishdi. Ko'chmanchi bug'uchilik 10-15 yildan keyin tiklangan yaylovlarni saqlab qolishga imkon berdi. Tundra o'simliklari sekin o'sadi, yoz juda qisqa va sovuq. Xanti va Selkuplar atrofidagi tabiatga g'amxo'rlik qildilar, bu ularni oziq-ovqat, kiyim-kechak va uy-joy bilan ta'minladi. Ovchilar va baliqchilar past kulbalarda yashashgan, tomi yuqoridan tuproq bilan izolyatsiya qilingan. Muz parchalari qishda shisha bo'lib xizmat qildi. Selkuplar kamon yordamida sincap, g'oz va o'rdaklarni ovlagan. Oziq-ovqat sifatida tuzlangan baliq va quritilgan yukola xizmat qildi. Quritilgan baliq un - porsa maydalash uchun ishlatilgan. Chiqindilarni (baliq ichaklari, bosh suyaklari) tashlab yuborilmadi, lekin ulardan yog'lar cho'kib ketdi. Ularning o't pufagi o'tni to'ldiradi va undan zamshni qayta ishlash uchun ishlatardi. Baliqlarning pufakchalaridan elim qaynatilgan. Yelimdan qimmatbaho ov quroli - kamon yasashda, shuningdek, chang'i yasashda foydalanilgan. Oziq-ovqat saqlanadigan qoplar yasash uchun baliq terisidan foydalanilgan. Ya’ni, tub aholining xo‘jaligi isrofsiz bo‘lib, ilgari daryolarda hozirgidan ko‘ra baliq ko‘proq bo‘lgan. Neftchilar kelib, yaylovlarni butun er usti transport vositalarining tırtılları bilan bezovta qildilar, daryolarda baliqlar kam edi, baliqlarni moy zaharladi. Hozir butun Sharqiy makroregion aholisining 2/3 qismi tumanda istiqomat qiladi, oʻrtacha zichligi 6 kishi. 1 km 2 uchun.

Aholisi juda notekis taqsimlangan. Trans-Sibir bo'ylab eng zich joylashgan janubiy hududlar. Taygada, asosan, daryo vodiylarida aholi yashaydi, tundraning aholi zichligi atigi 0,6 kishi. 1 km 2 uchun. Aholining 90% dan ortig'i ruslar, mahalliy millatlar vakillari ham bor, ammo ularning ulushi kichik, masalan, Xanti va Mansi milliy-hududiy tuzilmalarida atigi 1,5% ni tashkil qiladi. Urbanizatsiya koeffitsienti 71% ni tashkil qiladi. G'arbiy Sibirning yirik shaharlari asosan temir yo'l va dengiz yo'llari kesishgan joyda joylashgan. Ushbu millioner shaharlarning eng yiriklari Novosibirsk va Omskdir.

IV. Yangi materialni o'rganish

- Endi keling, Sibirning tub aholisi - Xanti haqida qisqacha hikoyani ko'rib chiqaylik. Ko'rishda quyidagi jihatlarga e'tibor bering:

1. Sibirning tub mahalliy kichik xalqlarining turmushi va turmush tarzining xususiyatlari qanday?
2. Kichik xalqlarning asosiy oziq-ovqati nima?
3. Sanoatning rivojlanishi mayda xalqlar hayotiga qanday ta'sir ko'rsatadi?

Video tomosha qilish Galileo.vipysk.729.(2011.04.14.) Xanti haqida .

V. Konsolidatsiya

Talabalarning savollarga javoblari:

1. O'z-o'zini ta'minlash zarurati. Oziq-ovqat ov va baliq ovlash orqali olinadi; kiyim-kechak va uy-ro'zg'or buyumlari mustaqil ravishda yaratilgan.
2. Kichik xalqlarning asosiy taomi baliq va kiyik go‘shtidir.
3. Mineral resurslarni qazib olish kichik xalqlarning yashash joylarini qisqartiradi, lekin sivilizatsiyaning ba'zi afzalliklaridan, masalan, qor avtomobillaridan foydalanishga imkon beradi.

Savollar:

DA: G'arbiy Sibir tekisligida qanday tabiiy resurslar boy?

O: Gʻarbiy Sibir tekisligi suvga, hududiy resurslarga, neft, gaz, torf, temir rudalariga boy.

DA: G‘arbiy Sibir salohiyatidan to‘liq foydalanish mumkinmi va buning sababi nimada?

O: G'arbiy Sibirning butun resurs salohiyatidan foydalanishning iloji yo'q, chunki bunga mintaqaning yuqori botqoqligi, shimoliy qismida abadiy muzlik, qishda qattiq iqlim va yozda qon so'ruvchi hasharotlarning mavjudligi to'sqinlik qiladi.

VI. Uy vazifasi

Davlat tabiiy muhit Rossiya sog'lig'iga, turmush tarziga salbiy (qulay) ta'sir ko'rsatadi mehnat faoliyati aholi. Hududni rayonlashtirish asosiy tabiiy omillar - sovuq, issiqlik, namlik, balandlik, tabiat hodisalarining namoyon bo'lish darajasiga qarab amalga oshirildi.

Zonal omillar (ko'rsatkichlar): astronomik (kun va tunning uzunligi); radiatsiya (ultrabinafsha tanqisligi-ortiqchalik); sovuq (salbiy havo harorati yig'indisi, harorat -30 ° C dan past bo'lgan davrning davomiyligi, isitish davrining davomiyligi); permafrost (mavsumiy erigan qatlamning qalinligi); termal (sovuqsiz davrning davomiyligi, +10 ° S dan yuqori barqaror haroratli davr uchun haroratlar yig'indisi); hududning namligi (o'simlik ko'rsatkichi); shamol (Hill ho'l shamol chill indeksi); o'zgaruvchanlik (kunlik bosim qiymatlarining standart og'ishi).

Azonal omillar (ko'rsatkichlar): tog'li (mahalliy); botqoqlik (hududlarning nisbiy botqoqligi); tabiiy hodisalar (, toshqinlar,).

Aholining tabiiy yashash sharoiti miqdoriy jihatdan xarakterlanadi integral baholash(ballar shaklida). Berilgan bal gradatsiyalari hayot uchun tabiiy sharoitlarning noqulaylik (qulaylik) darajasining o'zgarishini aks ettiradi.

Ekstremal iqlim sharoitlari

Ekstremal iqlim - eng muhim omil odamlarning yashash sharoitlari, chunki ular favqulodda vaziyatlarning paydo bo'lishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi. Jamiyatning ularning oqibatlarini kamaytirishga tayyorligi ma'lum bir hududdagi mumkin bo'lgan iqlimiy ekstremallarning kombinatsiyasini bilishga bog'liq. Asosiy ko'rsatkichlar sifatida juda baland yoki past, kuchli shamol, kuchli yog'ingarchilik tanlanadi. Eng ko'p bo'lgan hududlar (mavsumdagi maksimal suv ekvivalenti o'rtacha uzoq muddatda 200 mm dan oshadi) aniqlangan, bu ham xavfli iqlim va gidrologik hodisalarning paydo bo'lishiga yordam beradigan omil hisoblanadi. Taklif etilayotgan rayonlashtirish u yoki bu hududda kuzatilgan ekstremallar kombinatsiyasiga asoslanadi, ularning tasodif yoki vaqtga mos kelmasligi hisobga olinadi.

Haddan tashqari yuqori harorat inson tanasiga stressli issiqlik yuklari bilan tahdid soladi, bu hatto to'liq gigienik va shaharsozlik tadbirlari (kiyim-kechak, hududni rejalashtirish, sug'orish, ko'kalamzorlashtirish va boshqalar) bilan ham bartaraf etilmaydi. Davrlar davomida yuqori haroratlar, Rossiya sharoitida, odatda, yog'ingarchilikning etishmasligi bilan birga, qurg'oqchilik, shuningdek, sabzavot (o'rmon, torf, dasht) va boshqa yong'inlar xavfi mavjud. Rayonlashtirish uchun yuqori harorat mezoni sifatida maksimal harorat +30 ° C dan yuqori yoki unga teng bo'lgan yiliga o'rtacha uzoq muddatli kunlar soni (5 kunga teng yoki undan ko'p) tanlangan. Rossiya hududining uchdan bir qismidan ko'prog'ida (33,5%) yozda juda yuqori harorat kuzatiladi.

Haddan tashqari past haroratlar odamlarni ochiq havoda muzlash bilan tahdid qiladi, binolarga texnik xizmat ko'rsatish tizimlari va uskunalarning ish sharoitlarini buzadi va tuproqning chuqur muzlashiga olib keladi. Haddan tashqari past haroratlar mezoni yillik mutlaq minimal haroratlarning (-40 ° C) va undan past bo'lgan o'rtacha (taxminan 2 yilda 1 marta ehtimollik bilan) hisoblanadi. Ekstremalli hududlar past haroratlar qishda ular mamlakat hududining 3/4 qismini (74,3%) egallaydi.

Haddan tashqari kuchli yog'ingarchilik daryolarda oldindan aytib bo'lmaydigan yomg'ir toshqini, drenaj tizimlarining to'lib ketishi natijasida shahar hududlarini suv bosishi, o'simliklarning nobud bo'lishiga va tuproq eroziyasiga olib keladigan suv toshqini, yo'llarning eroziyasi, ko'chkilar va kuchli sel oqimlari bilan tahdid qiladi. Hududlarga ajratish mezoni sifatida kuniga 50 mm ga teng yoki undan ortiq yog'ingarchilikning paydo bo'lish ehtimoli 10 yil ichida kamida 1 marta olinadi. Mamlakatning beshdan bir qismida (22,1%) kuchli yogʻingarchilik kuzatiladi.

Haddan tashqari kuchli shamol kommunikatsiyalarni (elektr uzatish liniyalari va boshqalarni) buzishi, binolarning tomlarini yorib yuborishi, daraxtlarning ildizi, suvdagi xavfli bo'ronlar va boshqalar bilan tahdid qiladi. Bunday shamol sovuqning inson tanasiga ta'sirini kuchaytiradi va issiq quruq shamollar paytida tuproqni quritadi. Ayniqsa, kuchli shamollar sovuq jabhalarda kuchli konvektiv bulutlardan iliq sirt ustida o'tganda sodir bo'ladi. Shamol bo'ronlari va bo'ronlar hayotni yo'qotish bilan birga bo'lishi mumkin. Hududlarga ajratish mezoni sifatida kuzatishning meteorologik davrlaridan birida kamida 10 yilda bir marta 20 m/s va undan yuqori shamol tezligini qayd etish ehtimoli tanlangan. Mamlakatning deyarli yarmida (47,9%) juda kuchli shamollar kuzatiladi.

Rossiyaning tabiiy sharoitlarining xilma-xilligi uning hududida 50 ta geografik mintaqaning mavjudligini aniqlaydi, bu erda to'rt turdagi ekstremallarning 16 ta mumkin bo'lgan kombinatsiyasi (bir, ikki, uch yoki to'rttasi, shu jumladan ularning to'liq yo'qligi) mavjud. Iqlim ekstremallari to'plami bo'yicha bir hil bo'lgan hududlar bir-biridan sezilarli masofada aniqlanadi va ko'pincha o'rtacha iqlimiy xususiyatlari bilan farqlanadi. Tanlangan maydonlar o'lchamlari bo'yicha heterojendir - bir necha million kvadrat kilometrni egallab, dastlabki o'n minglab kvadrat kilometr yoki undan kamroq maydonlargacha.

Rossiyaning shimoliy hududlarini rayonlashtirish

Rossiyaning shimoliy aholisining hayotiy faoliyati ko'pchilikning ta'siri ostida salbiy omillar tabiiy, biotibbiyot va ijtimoiy-iqtisodiy xarakterga ega. Ularning inson uchun ahamiyatiga ko'ra, eng muhimi, tabiiy muhitning inson salomatligiga, uning hayoti va mehnatiga salbiy ta'sirini aks ettiruvchi tabiiy-iqlim noqulayliklari.
Rossiya shimoli kenglik bilan ortib borayotgan tabiiy va iqlimiy noqulayliklarga ega subpolyar hududni o'z ichiga oladi. Tabiiy-iqlim omilining ko'rsatkichlari hududning janubiy chegarasidagi chegara (shimoliy) qiymatlardan yuqori kengliklarga yo'nalishda yomonlashadi. Chegara ko'rsatkichlari to'plami shimolning janubiy chegarasini tashkil qiladi. Chegara shimoliy ko'rsatkichlarini aniqlash mezoni A.G.Isachenko tasnifiga ko'ra zonal landshaftlar bo'lib, unda yil davomida noqulay yashash sharoitlari bo'lgan davr hukmronlik qiladi.

Landshaft yondashuvi Rossiyaning shimoliy hududini tabiiy va iqlimiy noqulaylik zonalariga ajratish uchun ham qo'llaniladi. Mutlaqo noqulay zonaga arktik, tog'li va shimoliy landshaftlar kiradi. O'rmon-tundra, shimoliy tayga, o'rta tayga Sharqiy Sibir, o'rta taygadagi tog' landshaftlari juda noqulay zonani ifodalaydi. Va nihoyat, markaziy tayganing shimoliy qismi Sharqiy Evropa va G'arbiy Sibir, janubiy tayga Markaziy Sibir, Sharqiy Sibirning janubiy taygasidagi tog'li landshaftlar Shimolning noqulay zonasini tashkil qiladi.

Mutlaqo noqulay zona qutbli tun, taxminan 6-7 oylik ultrabinafsha tanqisligi davri, 1400 dan 7000 ° C gacha bo'lgan salbiy haroratlar yig'indisi, -30 ° C dan past haroratlar 5 dan 170 kungacha bo'lgan davr bilan tavsiflanadi. havo harorati 5 ° C dan past bo'lgan davr - 300 kundan ortiq, zonaning Osiyo qismida uzluksiz zonaning tarqalishi va Evropa qismida uzluksiz va uning zaif erishi, eng yuqori Bodman ob-havo zo'ravonlik indeksi (ko'proq). 5 ball).

O'ta noqulay zonada yanvar oyining boshlarida kunning uzunligi 3 soatdan kam. Ultraviyole etishmovchiligi bilan davr 5-6 oygacha qisqartiriladi. Salbiy haroratlar yig'indisi zonaning g'arbiy qismida 1600 ° S gacha ko'tariladi va 5100 ° S gacha kamayadi. Harorat -30 ° C dan past bo'lgan davr 5 dan 130 kungacha. Havoning harorati 5 ° C dan past bo'lgan davr 265-300 kungacha qisqaradi. Zonaning Yevropa qismida orol permafrost, Osiyo qismida esa uzluksiz abadiy muzliklar uchraydi. Mavsumiy erigan qatlamning qalinligi 1 m gacha ko'tariladi.Bodman indeksi 4 dan 5 ballgacha.

Noqulay zonada kunning uzunligi yanvar oyining boshida 4-5 soatgacha oshadi. Ultraviyole etishmovchiligi bilan davr 4-5 oygacha qisqartiriladi. Salbiy haroratlar yig'indisi zonaning g'arbiy qismida 1000 ° S gacha, Sharqiy Sibirda esa 3800 ° S gacha kamayadi. Harorat -30 ° C dan past bo'lgan davr 5 dan 90 kungacha. Havo harorati 5°S dan past boʻlgan davr 245–265 kungacha qisqaradi. Zonaning Osiyo qismida orolli abadiy muzliklar hukmron. Mavsumiy erigan qatlamning qalinligi 1-2 m ga etadi.Bodman indeksi 3,5-4,0 ball oralig'ida yotadi.

Mavzu 3. Osiyo Rossiyasi (Sharqiy makroregion)

Geografik joylashuv. Hududning katta maydoni va past darajadagi qidiruv va o'zlashtirish, kam aholi. Aholining asosiy qismining janubda kontsentratsiyasi.

Tabiiy sharoitlarning xilma-xilligi. Tabiiy resurslardagi boylik. Ishlab chiqarishni joylashtirishning fokusli tabiati, uning xom ashyosi, konchilik yo'nalishi. Qayta ishlash sanoatining zaif rivojlanishi. Ekstremal sharoitlarda ishlab chiqarish va aholi hayotini tashkil etishdagi qiyinchiliklar.

G'arbiy Sibir. Mintaqaning tarkibi. Rossiyaning Osiyo qismining g'arbiy qismida, Ural va Yenisey oralig'idagi geografik joylashuvi.

Gʻarbiy Sibir tekisligi dunyodagi eng katta pasttekisliklardan biridir. Uning yosh epipaleozoy plastinkasidagi o`rni va relyef hosil bo`lish xususiyatlari. Qora dengiz. Iqlim va ichki suvlar. Qattiq og'riq. Tabiatning tundradan dashtgacha bo'lgan aniq rayonlashtirish. Shimol zonasi va uning ma'nosi. G'arbiy Sibirning janubida o'rta va baland tog'larning hukmronligi. Tog'larni ajratib turuvchi havzalar. Iqlim sharoitlarining kontrasti. Balandlik zonalanishi.

Agroiqlim resurslari. Inson hayoti va hayoti uchun tabiiy sharoitlarni baholash.

Mahalliy xalqlar (Nenets, Xanti, Mansi va boshqalar). G'arbiy Sibir hududi va aholisining nomutanosibligi. Ilmiy markazlar va kelajakdagi texnopolislar.

Tabiiy resurslarning boyligi va xilma-xilligi: mineral, o'rmon, yem-xashak, mo'yna, suv, baliq. Iqtisodiyotning o'z resurslarini qazib olish va qayta ishlashga yo'naltirilganligi. Neft va gaz-kimyo majmuasi viloyat iqtisodiyotining asosini tashkil etadi. Uning tuzilishi va joylashuvi xususiyatlari. Rossiyaning yirik neft va gaz kompaniyalari. Quvurlar tizimi. Neft va gazni tashishning asosiy yo'nalishlari. AIC: hududning rivojlanishi, qishloq xo'jaligi rayonlari va ularning ixtisoslashuvi. Transportning asosiy turlari. Trans-Sibir temir yo'li, Ob daryosi, Tyumen-Surgut-Yamburg temir yo'li. Zamonaviy masalalar va iqtisodiyotning yetakchi tarmoqlarini rivojlantirish istiqbollari. G'arbiy Sibirdagi iqtisodiy, ijtimoiy va ekologik muammolarning asosiy geografik yo'nalishi.

Amaliy ish. G'arbiy Sibir mintaqasining inson hayoti va kundalik hayoti uchun tabiiy sharoitlarini o'rganish va baholash.

Sharqiy Sibirning shimolida. Mintaqaning tarkibi. Yeniseyning sharqidagi geografik joylashuvi. Lena daryosi va Shimoliy dengiz yo'lining roli. Dengizlar: Kara, Laptev, Sharqiy Sibir. Shimoliy dengizlarning rus tadqiqotchilari.

Tektonik tuzilishi va relyefining xilma-xilligi. Markaziy Sibir platosining relefi va geologik tuzilishining xususiyatlari. Foydali qazilma boyliklari: rangli va nodir metallar rudalari, olmos, qattiq va qoʻngʻir koʻmir, kimyoviy xom ashyo. Keskin kontinental iqlim, harorat inversiyasi, abadiy muzlik. Relyef, suv tarmog'i va tuproq va o'simlik qoplamining xususiyatlariga iqlim va abadiy muzliklarning ta'siri. O'rmon resurslari.

Buyuk Sibir daryolari: ularning suv tarkibi, oziqlanishi, rejimi, energiya va suv resurslari. Tayga - asosiy tabiiy zona. balandlik zonaliligi; havzalar dashtlari. Yer va agroiqlim resurslari. APK: ekstremal sharoitlarda tuzilish va rivojlanish xususiyatlari. Ovchilik ob'ektlari va ov joylari. Mintaqadagi boshqa baliqchilik. Asosiy zaxiralar. Tabiiy boylik va inson resurslari o'rtasidagi tafovut, uni hal qilish yo'llari. Mahalliy xalqlar, ularning turmush va turmush tarzi xususiyatlari, muammolari.

Ruslar tomonidan yashashning tarixiy xususiyatlari. Qamoqxonalar. Mis-nikel-kobalt provinsiyasining ochilishi. Norilsk asoslari.

Yoqilgʻi-energetika kompleksi hudud iqtisodiyotining asosini tashkil etadi. Angara-Yenisey GES kaskadi. Energiyani ko'p iste'mol qiluvchi tarmoqlarni rivojlantirish: rangli metallurgiya va sellyuloza-qog'oz sanoati, asosiy markazlari va rivojlanish istiqbollari. Harbiy-sanoat kompleksi korxonalarini konvertatsiya qilishning mintaqa iqtisodiyotidagi o'rni. Sanoatni rivojlantirish istiqbollari.

Permafrost sharoitida qurilishning xususiyatlari. Mintaqaning ekologik muammolari.

Yakut olmoslari, Mirniy shahri.

Mintaqa transportini rivojlantirish istiqbollari. Amur-Yakutsk avtomagistrali. Suv va havo transporti. Aholining tarqalishiga transport yo'llarining ta'siri. Eng yirik madaniy, tarixiy, sanoat, transport markazlari.

Tabiiy-iqtisodiy rayonlari: Putorana va Markaziy Sibir platosi. Asosiy iqtisodiy, ijtimoiy va ekologik muammolar tuman.

Amaliy ish. 1. Norilsk sanoat markazining xususiyatlarini (geografik joylashuvi, tabiiy sharoiti va resurslari, sanoat tarmoqlari majmui va ularning o'zaro bog'lanishi, sanoat markazlari) kompilyatsiyasi. 2. Mintaqaning tabiatining o'ziga xos xususiyatlarini qishloq va shaharlarda insonning turmush sharoiti nuqtai nazaridan baholash.

Janubiy Sibir. Mintaqaning tarkibi. Geografik joylashuvi: Janubiy Sibir tog'larida, Trans-Sibir temir yo'li bo'yida. Chegara davlatlar bilan transport aloqalari: Xitoy, Mo'g'uliston va Qozog'iston. Yenisey va Lena bo'ylab shimol bilan aloqa. BAM

Janubiy Sibirning tog' tizimlari. Qatlam-blokli tog'lar: Oltoy, Salair tizmasi, Kuznetsk Olatau, Sayans. Baykal va Transbaikaliya tog'lari.

Katta Sibir daryolarining yuqori oqimi: Ob, Yenisey, Lena, Amur. Daryolarning gidroenergetika ahamiyati. Baykalning xususiyatlari va muammolari.

Keskin kontinental iqlim. Shimoliy yarim sharning "sovuq qutbi". harorat inversiyalari. Abadiy muzlik.

Tabiiy resurslar: mineral, o'rmon.

Ichki farqlar: Kuznetsk-Oltoy, Angara-Yenisey, Trans-Baykal tumanlari.

Kuznetsk-Oltoy tumani. Turarlanish va rivojlanish bosqichlari. Trans-Sibir temir yo'lining yaratilishi. Kuzbass, uning muammolari. Novosibirsk - ilmiy markaz.

Angara-Yenisey tumani. Kansk-Achinsk havzasi. Gidro resurslari. Angaro-Yenisey issiqlik elektr stantsiyalari va TPK ning shakllanishi. Hududiy aholi punkti. Migratsiya va mehnat resurslari muammolari. Krasnoyarsk, Irkutsk, yopiq mudofaa markazlari. Tumanni rivojlantirish muammolari.

Zabaykalskiy tumani. Tog' tizimlari, zilzilalar, Baykal rifti zonasi. Tabiiy resurslar: rangli va nodir yer metallari, ko'mir. Buryatiya (Ulan-Ude), Chita viloyati. BAM zonasining rivojlanish istiqbollari.

Mintaqaning asosiy iqtisodiy, ijtimoiy va ekologik muammolari.

Amaliy ish. Janubiy Sibir subregionlarining qiyosiy tavsifini tuzish.

Uzoq Sharq. Mintaqaning tarkibi. Geografik va geosiyosiy pozitsiyasining xususiyatlari: kuchli meridional cho'zilish, materik, yarim orol va orol qismlarining mavjudligi.

Hududning rivojlanish bosqichlari, 17-asrdagi rus tadqiqotchilari, rus-xitoy va rus-yapon chegaralarining o'rnatilishi.

Hududning geologik yoshlari. Tog'larning ustunligi. Hududning tektonik harakatchanligi: tez-tez sodir bo'ladigan zilzilalar va vulqonizm, dengiz silkinishlari, tsunami. Geyzerlar vodiysi, termal buloqlar. Tinch okeani metallogen kamarining chizig'i: rangli, noyob va qimmatbaho metallar. Mintaqaning ixtisoslashgan sohasi rangli metall rudalarini qazib olish va boyitishdir. Saxalin va dengizdagi neft va gaz konlari.

Hudud va aholi o'rtasidagi nomuvofiqlik. Aholining notekis taqsimlanishi. Aholining qarindosh yoshlari. Migratsiya, mehnat resurslariga bo'lgan ehtiyoj. Mahalliy xalqlar: turmush tarzi, madaniyati, urf-odatlari, muammolari.

Tinch okeani sohilidagi musson iqlimi. Shimol va janubning iqlimiy kontrastlari. Daryo tarmog'ining katta zichligi va to'liq oqimi. Suv toshqinlari va toshqinlar. Gidroresurslar va gidroelektr stansiyalari. Tabiat zonalari chegaralarining janubga siljishiga qirg'oq holatining ta'siri. o'simlik gigantizmi. Tundra va o'rmon zonasining xususiyatlari. Ussuri taygasi noyob tabiiy majmuadir. Yog'och kesish va sellyuloza-qog'oz ishlab chiqarish. Tinch okeani dengizlarining bioresurslari boyligi. Qizil ikra baliq. Baliqni qayta ishlash kompleksi. Mintaqaning sharqida okean iqtisodiyotining rivojlanish istiqbollari va muammolari.

Yordamchi sanoat tarmoqlari: elektroenergetika, neftni qayta ishlash, kemasozlik. Harbiy-sanoat kompleksining tarmoqlari. transport tarmog'i Uzoq Sharq. Hududning janubida qulay tuproq va agroiqlim resurslari. Agrosanoat majmuasi. Osiyo-Tinch okeani mintaqasi tizimida Uzoq Sharq. Osiyo-Tinch okeani mamlakatlari bilan integratsiya. Erkin iqtisodiy zonalar muammolari. Tuman ichidagi farqlar va shaharlar. Vladivostok - Uzoq Sharqning savdo, sanoat, madaniy va ilmiy markazi. Mintaqaning asosiy iqtisodiy, ijtimoiy va ekologik muammolari.

Amaliy ish. 1. Uzoq Sharqning sanoat, transport, ilmiy, biznes, moliya, mudofaa markazlarini xaritada aniqlash. 2. Ma'rifiy muhokama: Uzoq Sharqning erkin iqtisodiy zonalari - muammolar va rivojlanish istiqbollari.

4-mavzu.Rossiya zamonaviydunyo

Rossiya va MDH davlatlari. Yangi xorijdagi davlatlar geografiyasi. Ularning Rossiya bilan tarixiy, iqtisodiy va etnik-madaniy aloqalarini baholash. Rossiyaning dunyoning boshqa mamlakatlari bilan o'zaro munosabatlari.

assimilyatsiya o'quv materiali asosiy guruhlar yordamida amalga oshiriladi o'qitish usullari va ularning kombinatsiyasi:

    O'quv va kognitiv faoliyatni tashkil etish va amalga oshirish usullari: og'zaki (hikoya, o'quv ma'ruzasi, suhbat), ko'rgazmali (illyustrativ va ko'rgazmali), amaliy, o'qituvchi rahbarligida muammoli-izlash va talabalarning mustaqil ishi.

    O'quv faoliyatini rag'batlantirish va rag'batlantirish usullari: kognitiv o'yinlar, biznes o'yinlari.

    O'quv faoliyati samaradorligini nazorat qilish va o'z-o'zini nazorat qilish usullari: individual so'rov, frontal so'rov, tanlov nazorati, yozma ish.

Talabalarning faolligi va mustaqilligi darajasi tushuntirish va illyustrativ, qisman qidiruv (evristik), muammoni taqdim etish, tadqiqot usullaridan foydalanish bilan ortadi. o'qitish usullari.

Quyidagi ta'lim vositalari:

    o'quv va ko'rgazmali qurollar (jadvallar, plakatlar, xaritalar va boshqalar),

    tashkiliy-pedagogik vositalar (kartalar, chiptalar, tarqatma materiallar).

    AKT va kabinet resurslari

Rejalashtirilgan natijalar:

    Ism va (yoki) ko'rsatish:

    rossiya geografiyasini o'rganish mavzusi;

    geografik axborotni olishning asosiy vositalari va usullari:

    mavzular Rossiya Federatsiyasi;

    chegaradosh davlatlar;

    Rossiyaning geografik joylashuvi, hududining kattaligi, dengiz va quruqlik chegaralarining uzunligi;

    vaqt zonasi chegaralari:

    asosiy geologik davrlar, er qobig'ining tuzilmalari, seysmik xavfli hududlar;

    iqlim hosil qiluvchi omillar, siklon va antisiklonlardagi ob-havo xususiyatlari;

    mamlakat daryolarining okean havzalari bo'yicha taqsimlanishi;

    Zamonaviy muzliklarning asosiy yo'nalishlari va yirik muzliklar:

    zonal tuproq tiplari, ularning asosiy xossalari, turli zona va rayonlardagi meliorativ holatiga misollar;

    tabiiy resurslarning asosiy turlari va ulardan oqilona va noratsional foydalanishga misollar;

    mamlakatning eng muhim tabiiy va iqtisodiy ob'ektlari, shu jumladan markazlar: sanoat, transport, ilmiy-axborot, moliyaviy, savdo, rekreatsiya, madaniy-tarixiy, yangi rivojlanish hududlari, eski sanoat va depressiya:

    xalqlar, eng keng tarqalgan tillar, dinlar;

    ishlab chiqarishni oqilona va irratsional taqsimlash misollari;

    Rossiyaning Jahon madaniy va tabiiy merosi ob'ektlari (YUNESKO ro'yxati);

    tabiiy ofatlarga duchor bo'lgan hududlar (qurg'oqchilik, suv toshqini, sel, zilzilalar va boshqalar);

    Rossiyaning ekologik jihatdan noqulay hududlari:

    Rossiya hududining kashfiyotchilari va tadqiqotchilarining yo'llari va hududlari.

2. Aniqlang (o'lchang):

    ob'ektlarning geografik joylashuvi;

    hududlarning zona vaqtidagi farq;

    sinoptik xarita bo'yicha ob-havo;

    turli axborot manbalariga ko'ra tabiiy va ijtimoiy-iqtisodiy ob'ektlar va hodisalarning parametrlari.

3. Ta'riflang:

    mamlakatning geografik joylashuvi, alohida mintaqalar va geografik ob'ektlar, uning turlari (iqtisodiy-geografik, geosiyosiy va boshqalar);

    tabiiy va xo'jalik ob'ektlari, shu jumladan yangi sanoat, qishloq xo'jaligi, shahar, transport yoki rekreatsion qurilish maydonlaridan biri tasvirlari;

    alohida xalqlar hayoti va dinining xususiyatlari.

4. Tushuntiring:

    geografik bilimlarning ijtimoiy-iqtisodiy va ekologik muammolarni hal etishdagi roli

  • geografik joylashuvning Rossiya tabiati, iqtisodiyoti va aholisining hayoti xususiyatlariga ta'siri;

    relef shakllarini shakllantirish va joylashtirish, eng yirik foydali qazilma konlarini joylashtirish qonuniyatlari;

    atmosfera frontlari, siklonlar va antisiklonlarning shakllanishi, ularning ob-havo holatiga ta'siri, smog hosil bo'lishi;

    iqlimning inson hayoti, hayoti, iqtisodiy faoliyatiga ta'siri;

    ob-havo prognozini qanday qilish kerak;

    permafrostning tarqalishi, uning tabiiy komplekslar holatiga va hududning inson rivojlanishiga ta'siri;

    tuproq hosil qilish jarayonlari, tabiiy zonalar flora va faunasining xususiyatlari;

    xavfli tabiat hodisalarining sabablari, ularning mamlakat hududida tarqalishi;

    mamlakatdagi tabiiy komplekslarning xilma-xilligi;

    aholining tabiiy o'sishi, uning o'sish sur'ati va ayrim hududlarning urbanizatsiya darajasidagi farqlar, migratsiya yo'nalishlari, shahar va qishloq aholi punktlarining turli shakllarining shakllanishi va rivojlanishi;

    iqtisodiyot tarkibidagi sohalar, tarmoqlar, tarmoqlararo komplekslar va tarmoqlar o‘rtasidagi nisbatlarning o‘zgarishi, iqtisodiyotning asosiy tarmoqlarini joylashtirish xususiyatlari va sohalarning asosiy ixtisoslashuvi, korxonalarni joylashtirish omillari va shartlari;

    alohida hududlarning tabiati, aholisi, iqtisodiyoti xususiyatlari, ularning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish darajalaridagi farqlar;

    rossiya Federatsiyasi misolida insoniyat jamiyati rivojlanishidagi geografik omilning roli;

    tabiat va madaniyat yodgorliklarining o‘ziga xosligi va umuminsoniy ahamiyati;

    hududlarning tabiiy-xo‘jalik komplekslaridagi o‘zgarishlarning sabablari;

    asboblar, transport vositalari, turar-joylarning xususiyatlari, turlari iqtisodiy faoliyat insonning turli geografik sharoitlarda atrof-muhitga moslashishi natijasida paydo bo'lgan;

    “geologik xronologiya” tushunchalarini qo‘llash asosida geografik hodisalarning kelib chiqish sabablarini tushuntirish; "siklon", "antisiklon", "quyosh radiatsiyasi", "bug'lanish", "o'zgaruvchanlik"; "melioratsiya": "aglomeratsiya"; "megalopolis"; " mehnat resurslari»; "diqqat"; "mutaxassislik"; “hamkorlik”; “kombinatsiya”; “yonilg’i-energetika balansi”; iqtisodiy rivojlanishning “intensiv” va “ekstensiv” yo’llari.

    Baholash va bashorat qilish:

    mamlakat, mintaqaning tabiiy resurs salohiyati;

    mamlakat, mintaqadagi ekologik vaziyat

    tabiiy va antropogen omillar ta'sirida tabiiy va ijtimoiy-iqtisodiy ob'ektlarning o'zgarishi;

    aholi sonining o'zgarishi, shahar va qishloq aholisi nisbatining o'zgarishi, shahar posyolkalari tizimining rivojlanishi;

    mamlakat hududlari, ularning mintaqasi va mahalliy hududi iqtisodiyotining rivojlanishi va muammolari

“Rossiya geografiyasi” kursida bajarilishi shart bo'lgan amaliy ishlar. Tabiat, aholi, iqtisodiyot»

8-sinf

    "Rossiya, AQSh va Kanada umumiy shifokorlarining qiyosiy tavsiflari". Mamlakatlarning kontur xaritasida belgilanishi - Rossiyaning qo'shnilari.

    "Rossiyaning turli aholi punktlari uchun zona vaqtini aniqlash"

    "Rossiyaning ma'muriy-hududiy bo'linishini tahlil qilish"

    "Yer qobig'ining tuzilishi, relyef va minerallar o'rtasidagi bog'liqlikni aniqlash"

    "Belgilangan qiymatlar asosida iqlim xaritasi rejasini ishlab chiqish"

    "Rossiya mintaqasining iqlimini iqtisodiyot va odamlarning turmush sharoiti omili sifatida baholash"

    “Mamlakatning Yevropa va Osiyo qismlari daryolarining qiyosiy tavsifi”

    “Yer suvlari, rel’ef va iqlim o‘rtasidagi bog‘liqlikni aniqlash”.

    “Mamlakat hududlarida suv resurslari mavjudligini baholash”

    "Sizning hududingizning tuproq resurslarining xususiyatlari"

    “Tabiiy va iqtisodiy zonalarning xususiyatlari. Tabiiy-iqtisodiy zonalardan biri misolida tabiat va hayot va inson xo'jalik faoliyati tarkibiy qismlarining aloqalari va o'zaro bog'liqligi.

    "Rossiya hududlari aholisining yoshi va jinsi tarkibining qiyosiy xususiyatlari"

    "Rossiya aholisi harakatining xususiyatlarining xususiyatlari"

9-sinf

    “Iqtisodiyotning hududiy tuzilishi turlarini aniqlash uchun iqtisodiy xaritalar tahlili”.

    "Rossiyaning turli mintaqalarining tabiiy resurs salohiyatini taqqoslash"

    "Neft havzalaridan birining xarakteristikalarini xaritalar va statistik materiallar bo'yicha yig'ish"

    "Ko'mir havzalaridan birining xarakteristikalarini xaritalar va statistik materiallar bo'yicha yig'ish"

    "Xaritalardan foydalangan holda mehnat va metallni ko'p talab qiladigan mashinasozlik tarmoqlarini joylashtirishning asosiy yo'nalishlarini aniqlash"

    “G‘alla va texnik ekinlar yetishtiriladigan maydonlarni xaritalar va ekologik-iqlim ko‘rsatkichlari bo‘yicha aniqlash”

    “Asosiy chorvachilik hududlarini aniqlash”

    "Rossiya Federatsiyasining tabiiy, geografik mintaqalari, sub'ektlari kontur xaritasidagi belgi. Ularni turli ko'rsatkichlar (hudud kattaligi, chegaralari, aholisi va boshqalar) bo'yicha taqqoslash.

    "Ural misolida iqtisodiy rayonning kompleks xususiyatlari"

    “Viloyat hududlari iqtisodiyotini rivojlantirish shartlarini aniqlash va tahlil qilish”

    "GP hududlarini taqqoslash va uning tabiatga, odamlar hayotiga va iqtisodiyotiga ta'siri"

    "Turli ma'lumot manbalarini tahlil qilish asosida Rossiyaning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish darajasini va Rossiyaning dunyodagi o'rnini aniqlash"

Talabalar bilimini baholash mezonlari va normalari:

Og'zaki javob.

Reyting "5"o'rnating, agar talaba:

    Dastur materialining butun hajmini chuqur va to'liq bilish va tushunishni ko'rsatadi; ko'rib chiqilayotgan tushunchalar, hodisalar va qonuniyatlar, nazariyalar, munosabatlarning mohiyatini to'liq tushunish;

    O‘rganilgan material asosida to‘liq va to‘g‘ri javob tuza oladi; asosiy qoidalarni ajratib ko'rsatish, javobni aniq misollar, faktlar bilan mustaqil ravishda tasdiqlash; mustaqil va asosli ravishda tahlil qilish, umumlashtirish, xulosalar chiqarish. Fanlararo (avval olingan bilimlar asosida) va fanlararo aloqalarni o'rnatish, olingan bilimlarni notanish vaziyatda ijodiy qo'llash. O'quv materialini izchil, aniq, izchil, asosli va to'g'ri taqdim etish; qabul qilingan terminologiyadan foydalangan holda mantiqiy ketma-ketlikda javob berish; o'zingiz xulosa chiqaring; asosiy tushunchalar, qonunlar, nazariyalarning aniq ta’rifi va talqinini shakllantirish; javob berayotganda darslik matnini so‘zma-so‘z takrorlamang; materialni adabiy tilda taqdim etish; o'qituvchining qo'shimcha savollariga to'g'ri va to'liq javob berish. Ko‘rgazmali qurollar, ma’lumotnomalar, darslik, qo‘shimcha adabiyotlar, birlamchi manbalardan mustaqil va oqilona foydalanish; tizimni qo'llang belgilar javob bilan birga yozuvlarni yuritishda; kuzatishlar va tajribalar natijalarini isbotlash uchun foydalanish;

    O‘zlashtirilgan bilimlarni mustaqil, ishonchli va ijodiy darajada muammolarni yechishda to‘g‘ri qo‘llaydi; o'qituvchining iltimosiga binoan osongina tuzatiladigan bittadan ortiq nuqsonga yo'l qo'ymaydi; javobga qo'shilgan asboblar, chizmalar, diagrammalar va grafiklar bilan ishlash uchun zarur ko'nikmalarga ega; javob bilan birga kelgan yozuvlar talablarga javob beradi

    xarita va undan foydalanishni yaxshi bilish, geografik masalalarni to‘g‘ri yechish.

Baho "4" talaba, agar:

    Barcha o'rganilgan dastur materiallari bo'yicha bilimlarni ko'rsatadi. O‘rganilgan nazariyalar asosida to‘liq va to‘g‘ri javob beradi; o‘rganilayotgan materialni takrorlashda, tushunchalarga ta’rif berishda, ilmiy atamalarni qo‘llashda yoki kuzatish va tajribalardan xulosa va umumlashtirishda to‘liq bo‘lmagan, biroz noaniqliklarga yo‘l qo‘yilganligi; material ma'lum bir mantiqiy ketma-ketlikda, bitta kichik xato yoki ikkitadan ko'p bo'lmagan kamchiliklarga yo'l qo'yilgan holda taqdim etiladi va ularni o'qituvchining iltimosiga binoan yoki ozgina yordam bilan mustaqil ravishda tuzatishi mumkin; o‘quv materialini asosan o‘zlashtirgan; javobni aniq misollar bilan tasdiqlaydi; o‘qituvchining savollariga to‘g‘ri javob beradi.

    O'rganilayotgan materialning asosiy qoidalarini mustaqil ravishda ajratib ko'rsatish; fakt va misollar asosida umumlashtirish, xulosalar chiqarish, predmet ichidagi munosabatlarni o‘rnatish. Olingan bilimlarni o'zgartirilgan vaziyatda amaliyotda qo'llash, og'zaki nutq madaniyati va unga hamroh bo'lgan yozma tilning asosiy qoidalariga rioya qilish, ilmiy atamalardan foydalanish;

    Asosan, tushunchalarga ta'riflar to'g'ri berilgan va ilmiy atamalar qo'llaniladi;

    Javob mustaqil;

    Geografik materialni taqdim etishda noaniqliklar mavjudligi;

    Tushunchalarning ta'riflari - to'liq bo'lmagan, taqdim etish ketma-ketligining kichik buzilishi, ilmiy atamalardan foydalanishda yoki xulosalar va umumlashmalarda kichik noaniqliklar;

    Muvofiq va izchil taqdimot; o'qituvchining etakchi savollari yordamida yo'l qo'yilgan bo'shliqlar to'ldiriladi;

    O'rganilayotgan geografik hodisalarning o'ziga xos g'oyalari va elementar real tushunchalarining mavjudligi;

    Asosiy geografik aloqalarni tushunish;

    Xaritani bilish va undan foydalanish qobiliyati;

    Geografik muammolarni hal qilishda kichik xatolarga yo'l qo'yildi.

"3" baho talaba, agar:

    O‘quv materialining asosiy mazmunini o‘zlashtirgan, o‘quv materialini o‘zlashtirishda dasturiy materialni keyingi o‘zlashtirishga to‘sqinlik qilmaydigan kamchiliklarga ega;

    Material har doim ham izchil emas, qismlarga bo'linadi;

    Shaxsiy bilim va ko'nikmalarning etarli emasligini ko'rsatadi; U xulosalar va umumlashmalarni zaif tarzda bahslashadi, ularda xatolarga yo'l qo'yadi.

    Ilmiy terminologiyadan foydalanishda xato va noaniqliklarga yo‘l qo‘ygan, yetarlicha aniq bo‘lmagan tushunchalarga ta’riflar bergan;

    Kuzatishlar, faktlar, eksperimentlardan olingan xulosalar va umumlashmalardan dalil sifatida foydalanmagan yoki ularni taqdim etishda xatolikka yo‘l qo‘ygan;

    Har xil turdagi muammolarni hal qilish uchun zarur bo'lgan bilimlarni qo'llashda, nazariya va qonunlar asosida aniq hodisalarni tushuntirishda yoki tasdiqlashda qiynaladi. aniq misollar amaliy qo'llash nazariyalar;

    O'qituvchining savollariga to'liq javob bermayapti (asosiy savol yo'qolgan) yoki darslik matnining mazmunini takrorlaydi, lekin ushbu matnda muhim bo'lgan ayrim qoidalarni etarli darajada tushunmaydi;

    Darslik matnini (yozuvlar, birlamchi manbalar) takrorlashda yoki o‘qituvchining savollariga to‘liq javob bermaslikda ayrim qoidalarni yetarlicha tushunmaganligini aniqlaydi, bir yoki ikkita javob berishga imkon beradi. qo'pol xatolar.

    Geografik nomenklaturani yomon bilish, geografiya sohasida amaliy ko'nikmalarning yo'qligi (kompas, masshtab va boshqalardan foydalana olmaslik);

    Geografik tasvirlar kam, formalistik bilimlar ustunlik qiladi;

    Xaritani bilish etarli emas, undagi displey mos kelmaydi;

    Faqatgina yetakchi savollar yordamida o‘quvchi geografik aloqalarni ushlaydi.

"2" baho talaba, agar:

    Materialning asosiy mazmunini o'rganmagan va oshkor qilmagan;

    Xulosa va umumlashtirmaydi.

    Berilgan savollar doirasida dastur materialining muhim yoki asosiy qismini bilmaydi va tushunmaydi;

    Kam shakllangan va to'liq bo'lmagan bilimga ega va uni namuna bo'yicha aniq masala va vazifalarni hal qilishda qo'llashni bilmaydi;

    Javob berishda (bir savol bo'yicha) u ikkitadan ortiq qo'pol xatolarga yo'l qo'yadi, ularni hatto o'qituvchining yordami bilan ham tuzata olmaydi.

    Xaritani ishlatishda qo'pol xatolar mavjud.

“1” ball, agar talaba:

    Berilgan savollarning birortasiga javob bera olmaydi;

    Materialni butunlay noto'g'ri tushungan .

Eslatma. Talabaning og‘zaki javobi yakunida o‘qituvchi javobni qisqacha tahlil qiladi va asoslantirilgan baho e’lon qilinadi. Javobni tahlil qilish, introspektsiya, taklifni baholash uchun boshqa talabalarni jalb qilish mumkin.

Geografiya fanidan amaliy va mustaqil ishlar sifatini baholash.

"5" deb belgilang

Amaliy yoki mustaqil ish zarur ketma-ketlikka rioya qilgan holda to'liq hajmda amalga oshiriladi. Talabalar to'liq mustaqil ishladilar: ular taklif qilingan ishni bajarish uchun zarur bo'lgan bilim manbalarini tanladilar, amaliy va mustaqil ishlarni bajarish uchun zarur bo'lgan nazariy bilimlarni, amaliy ko'nikma va malakalarni ko'rsatdilar.

Ish natijalarni aniqlash uchun maqbul shaklda chiroyli tarzda tuzilgan.

Materiallarni mahkamlash shakli o'qituvchi tomonidan taklif qilinishi yoki talabalarning o'zlari tomonidan tanlanishi mumkin.

"4" deb belgilang

Amaliy yoki mustaqil ishlar talabalar tomonidan to`liq va mustaqil bajariladi.

Yakuniy natijaning to'g'riligiga ta'sir qilmaydigan talab qilinadigan bajarish ketma-ketligidan chetga chiqishga yo'l qo'yiladi (alohida hududlar yoki mamlakatlarni tavsiflashda standart rejaning nuqtalarini qayta tartibga solish va boshqalar).

O‘qituvchi ko‘rsatgan bilim manbalaridan, jumladan atlas varaqlari, darslik ilovasidagi jadvallar, statistik to‘plamlar sahifalaridan foydalanilgan. Ish asosiy nazariy materialni bilish va mustaqil ishlash uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarni egallashni ko'rsatdi.

Ish natijalarini taqdim etishda noaniqlik va beparvolikka yo'l qo'yiladi.

"3" deb belgilang

Amaliy ish talabalar tomonidan o'qituvchi yordamida bajariladi va tuziladi yoki yaxshi tayyorlangan va allaqachon a'lo darajada bajarilgan. bu ish talabalar. Ishga ko'p vaqt sarflandi (siz uyda ishni tugatish imkoniyatini berishingiz mumkin). Talabalar nazariy material bo'yicha bilimlarini ko'rsatdilar, ammo atlas xaritalari, statistik materiallar va geografik vositalar bilan mustaqil ishlashda qiyinchiliklarga duch kelishdi.

"2" deb belgilang

Talabalar ushbu ishni bajarishga tayyor bo'lmagan hollarda namoyish etiladi. Olingan natijalar to'g'ri xulosalar chiqarishga imkon bermaydi va maqsadga mutlaqo ziddir. Nazariy materialni yomon bilish va zarur ko'nikmalarning etishmasligi aniqlandi. O‘qituvchi va yaxshi tayyorlangan o‘quvchilarning yo‘l-yo‘riq va yordami o‘quvchining tayyorgarligi sust bo‘lgani uchun samarasiz bo‘ladi.

8-sinf

    Darslik “Geografiya. Rossiya: tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8-sinf". V.P. Dronov, L.E. Saveliyev. Moskva, Ma'rifat, 2009 yil.

    Mashq kitobi “Geografiya. Rossiya: tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8-sinf". E.Yu. Mishnyaeva, N.V. Olxovaya, S.V. Bannikov. Moskva, Ma'rifat, 2011 yil

    Daftar-imtihonchi “Geografiya. Rossiya: tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8-sinf". V.V. Barabanlar. Moskva, Prosveshchenie, 2010 yil.

    Tasvirli atlas “Geografiya. Rossiya: tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8-9 sinf. V.P. Dronov. Moskva, Prosveshchenie, 2010 yil.

    Kontur xaritalar “Geografiya. Rossiya: tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8-sinf". O.G. Kotlyar. Moskva, Prosveshchenie, 2010 yil.

    Darsni tematik rejalashtirish “Geografiya. Rossiya: tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8-sinf". Muallif-tuzuvchi: N.V. Tarasov / tahririyati V.P. Dronova. Moskva, Ma'rifat, 2009 yil.

9-sinf

    Darslik “Geografiya. Rossiya: tabiat. Aholi. Iqtisodiyot” V.P. Dronov, L.E. Saveliyev. Moskva, Prosveshchenie, 2010 yil.

    Mashq kitobi “Geografiya. Rossiya: tabiat. Aholi. Iqtisodiyot” E.S. Xodova, N.V. Alder. Moskva, Prosveshchenie, 2010 yil.

    Daftar-imtihonchi “Geografiya. Rossiya: tabiat. Aholi. Iqtisodiyot” V.V. Barabanlar. Moskva, Prosveshchenie, 2010 yil.

    Tasvirli atlas “Geografiya. Rossiya: tabiat. Aholi. Iqtisodiyot. 8-9-sinflar "V.P. Dronov. Moskva, Ta'lim, 2006 yil.

    Kontur xaritalar “Geografiya. Rossiya: tabiat. Aholi. Iqtisodiyot. 9-sinf "Moskva, Ma'rifat, 2010 yil.

    Darsni tematik rejalashtirish “Geografiya. Rossiya: tabiat. Aholi. Iqtisodiyot. 9-sinf "N.V. Alder. Moskva, Prosveshchenie, 2010 yil.

    Geografiya. Navigator. O'qituvchiga yordam beradigan materiallar. 6-9 sinflar. O'qituvchi uchun qo'llanma ta'lim muassasalari. V.P. tomonidan tahrirlangan. Dronova. Moskva, Ma'rifat, 2009 yil

Qo'shimcha adabiyotlar:

1. Dronov V.P. geografiya. Rossiya: tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8-sinf: Umumiy ta’lim uchun darslik. muassasalar / V.P.Dronov, L.E.Savelyeva; Ros. akad. Fanlar, Ros. akad. ta’lim, “Ma’rifat” nashriyoti. – M.: Ma’rifat, 2008. – 159 b. (Sharalar)

Raqamli ta'lim resurslari:

1. Kiril va Metyusning buyuk ensiklopediyasi.

2. Rossiya geografiyasi. tabiat va aholi. 8-sinf uchun geografiya bo'yicha multimedia darslik. Mualliflar: Dronov V.P., Savelieva L.E., Pyatunin V.B.

3. Kiril va Metyusning geografiya darslari.

4. Rossiyaning buyuk ensiklopediyasi. Rossiyaning tabiati va geografiyasi.

Internet resurslari:

1. - Vikipediya ensiklopediyasida (erkin ensiklopediya) "Geografiya" bo'limi.

Geografiya Rossiya: Tabiat, aholi, iqtisodiyot. 8 Sinf. - M.: Bustard, 2010. 2. Sirotin V.I. Geografiya Rossiya. 8 Sinf. ishlaydi kontur xaritalari to'plamiga ega daftar. – M.: Bustard, 2011. 3. Geografiya Rossiya. 8 cl...

  • Tushuntirish yozuvi Ushbu ish dasturi quyidagilarga asoslanadi: geografiya bo'yicha asosiy umumiy ta'lim standarti (asosiy daraja) 2008 yil

    Tushuntirish eslatmasi

    tushuntirish eslatma Bu ishlaydi dastur asosida tuzilgan: asosiy standart umumiy ta'lim yoqilgan geografiya(asosiy daraja ...

  • Ish dasturi mavzusi: Rossiya geografiyasi. tabiat va aholi. Maishiy va geografik hududlar 8-sinf

    Ishchi dastur

    Yil IZOH QAYD Geografiya Rossiya. Tabiat va aholi. iqtisodiyot va iqtisodiy rayonlar. A.I.Alekseev tomonidan tahrirlangan, 136 soat 8-9 sinflar Geografiya Rossiya 8-9da o'qigan sinflar, va yana ...

  • Har qanday mamlakatning tabiiy sharoiti va tabiiy resurslari, qoida tariqasida, potentsialning asosiy tarkibiy qismi bo'lib, mamlakatning rivojlanish imkoniyatlarini belgilaydi. Ularni har tomonlama mintaqaviy o'rganish uchun standart tavsif rejasi qo'llaniladi: relef, iqlim, suv, tuproq, o'simliklar, hayvonot dunyosi, tabiiy hududlar va hokazo. Integratsiyalashgan mamlakatshunoslik umumiy tadqiqot ob'ektidan tashqari, yaxlit tabiat, iqtisodiyot va aholi o'rtasidagi munosabatlarni ko'rib chiqadi.

    Mamlakatshunoslikda tabiiy sharoitlarni, resurslarni va tabiiy muhitni aniqlash uchun jamiyat va tabiat o'rtasidagi o'zaro ta'sir doirasiga oid tushunchalar tizimidan boshlash kerak, ularning asosiylari "tabiat", "tabiat" tushunchalari. "geografik Obolon ka", "jamiyatning geografik muhiti", "tabiiy", "atrof-muhit".

    Tabiiy resurslar- ishlab chiqaruvchi kuchlarning ma'lum bir rivojlanish darajasida ishlab chiqarish vositalari (mehnat ob'ektlari va vositalari) va iste'mol tovarlari sifatida foydalaniladigan yoki ishlatilishi mumkin bo'lgan tabiat tarkibiy qismlari.

    Tabiiy resurslardan foydalanish mumkin:

    Mehnat vositasi sifatida (er, suv yo'llari, sug'orish uchun suv)

    Energiya manbalari sifatida (yonilg'i resurslari, suv oqimlarining energiyasi, shamol)

    Xom ashyo va materiallar sifatida (mineral xomashyo, o'rmon zahiralari, texnologik suv resurslari);

    Tovar sifatida (yovvoyi o'simliklarning mevalari, sanoat faunasi, ichimlik suvi).

    Tabiiy resurslar quyidagilarga bo'linadi.

    Mineral, suv, yer, biologik, iqlimiy resurslarni ajratib ko'rsatuvchi tabiiy genezis mezoniga ko'ra;

    Foydalanish usuliga ko'ra, resurslarni ishlab chiqarish vositalari va tovar manbalariga poliiqtisodiy taqsimlash, keyinchalik detallashtirish bilan asoslanadi.

    Tabiatdan foydalanishning asosiy usullariga koʻra, sanoatning besh guruhi va xoʻjalik faoliyati turlari ajratiladi: 1) resurslardan foydalanish tarmoqlari – tabiatdan ishlab chiqarish vositasi sifatida foydalanadigan qishloq, oʻrmon, suv xoʻjaligi va gidroenergetika; 2) tabiatdan tayyor mehnat va iste'mol ob'ektlari manbai sifatida foydalanadigan qazib oluvchi sanoat, suv iste'moli va hunarmandchilik; 3) ishlab chiqarish va chiqindilarni saqlash uchun tabiatdan foydalanadigan ishlab chiqarish tarmoqlari, infratuzilma, kommunal xizmatlar; 4) tabiatdan yashash sharti sifatida foydalanadigan aholining (ayniqsa qishloq) dam olishi, sog'lig'ini saqlash va sport bilan shug'ullanishi; 5) eksperimental qo'riqxona xo'jaligi sohalari, tabiatni tadqiqot uchun sinov maydoni sifatida ishlatadigan, uni kelajak avlodlar uchun saqlash uchun fan.

    Tabiiy sharoit va resurslarni baholash

    Baholash voqelikni aks ettirishning alohida shaklidir. Qiymat - ob'ektning ijtimoiy amaliyotdagi o'rni. Fanda tavsiflovchi (tavsiflovchi) va baholovchi tadqiqotlar mavjud. Tasviriy ilmiy qonuniyatlar tabiat va jamiyatdagi sabab-oqibat munosabatlarini baholamasdan tasvirlaydi. Va baholash tadqiqotlari xususiyatlarni beradi, inson uchun nima yaxshi, yomon yoki befarq ekanligini aniqlaydi. Iqtisodiy va ijtimoiy geografiyada tavsiflovchi va qiymatli mulohazalar mavjud.

    Demak, baholash ob'ektiv voqelikning sub'ektiv obrazidir, ya'ni u sub'ekt va ob'ektiv voqelikning (ob'ektning) o'zaro ta'sirini aks ettiradi.

    Ilmiy va amaliy faoliyatda ijtimoiy va iqtisodiy muammolar, baholashlar asosida shakllanadigan tanlov tushunchasi muhim rol o'ynaydi. Tabiiy sharoit, resurslar va atrof-muhit kabi tushunchalarga faqat kim uchun yoki nima uchun foydalanilganligini hisobga olgan holda ta'rif berish mumkin, shuning uchun ularni baholash ob'ekt (tabiat) va sub'ektni bilishga asoslanadi.

    Baholash mantig'ida to'rtta komponent mavjud: mavzu; ob'ekt;

    xarakter; asos.

    Ushbu komponentlar orasidagi aloqani ko'rib chiqing:

    Mavzu-ob'ekt. Ijtimoiy hayotning vazifalariga qarab

    Quyidagi baholash tizimlari mavjud:

    1) tabiiy kompleks - texnik tizim(texnologik baholash)

    2) tabiiy kompleks - iqtisod (iqtisodiy baholash)

    3) tabiiy kompleks - shaxs (tibbiy-biologik, ijtimoiy-ekologik, estetik, rekreatsion baholashlar).

    Xarakter. Baholashlar mutlaq va qiyosiy bo‘linadi. Birinchi foydalanishni shakllantirish uchun, masalan, "yaxshi", "yomon" atamalari va qiyosiy baholarni shakllantirish uchun - "yaxshiroq", "yomonroq".

    Asos. Lavozimni tavsiflash ilmiy asos) unga asoslanib baholash. Masalan, 1950-yillarning o'rtalariga kelib. tabiiy sharoit va resurslarni o'rganishda naturalistik baholar keng tarqalgan edi. Tabiiy resurslarni pul bilan baholashning qonuniyligi inkor etildi, chunki tabiat mehnat jarayonidan tashqarida joylashgan va mehnat mahsuli emas, deb hisoblangan. Shubhasiz, tabiat in'omlari mehnatga muhtoj emas, lekin ularni qayta ishlash va saqlash katta mehnat xarajatlarini talab qiladi. Shuning uchun tabiiy resurslarni pul bilan baholash mumkin va zarurdir.

    Tabiiy baholashlar texnologik baholar bilan almashtirildi, unga ko'ra, masalan, o'rmon birinchi navbatda yog'och manbai hisoblanadi. hukmronlik texnologik baholash Mamlakat iqtisodiyotida texnologik, tabiiy aloqalar hukmron bo'lganligi va deyarli harajat munosabatlari mavjud bo'lmaganligi sababli, nisbatan ta'minlashga qodir bozor mexanizmlari mavjud emas edi. oqilona foydalanish Tabiiy boyliklar.

    Bozor munosabatlari va tabiatdan foydalanishning uzoq muddatli oqibatlari haqida qayg'urish bilan, har xil turlari iqtisodiy (qiymatli) baholar: 1) ijara haqini hisoblash asosida; 2) tabiiy resurslar va tabiiy muhitni tiklash hisobiga; 3) ilmiy-tadqiqot, tajriba-konstruktorlik va ekspluatatsiya xarajatlari bo'yicha.

    Ekologlar va ba'zi iqtisodchilarning fikriga ko'ra, tabiiy resurslarning qiymati xarajatlar yoki narx toifalari bilan mos kelmaydi. Bu ijtimoiy ehtiyojlar, ishlab chiqaruvchi kuchlarning rivojlanish darajasi bilan bog'liq bo'lgan tarixiy kategoriya bo'lishi kerak. ilmiy-texnikaviy taraqqiyot, strategik manfaatlardan chiqib ketish. Moslashuv nazariyasi tarafdorlari rejalashtirilgan iqtisodiy o'sish parametrlarini tabiatni o'zgartirishga emas, balki hududning tabiiy, shu jumladan ekologik imkoniyatlarini hisobga olgan holda tabiatga moslashtirish kerak, deb hisoblab, muammoga yanada tubdan yondashadilar. bu o'sish talablari.

    boshqa taqdimotlarning qisqacha mazmuni

    "Yamalo-Nenets avtonom okrugi" - Nenets lageri. Tumanning aholi punkti. geografik atamalar. Ural tillari oilasi. Xanti iqtisodiy faoliyat turlari. Yuqori daraja bug'uchilikni rivojlantirish. Xanti uyi. Iqtisodiyot. Geografik ma'lumotlarning turli manbalaridan foydalaning. Talabalarni YNAO hududining rivojlanish va o'rganish tarixi bilan tanishtirish. Samoyedlar. Selkuplar. Asosiy bilim. Selkup aholi punktlari. Janubiy Sibir o'rmon-dashtlari.

    "Omsk viloyatining Qizil kitobi" - Pushti Pelikan. Skulpin. Mole. Mole Oltoy. Omsk viloyati Qizil kitobi. Rossiya Federatsiyasining Qizil kitobi. Rossiya Federatsiyasi Qizil kitobining bo'limlari. Nelma. Quloqli kirpi. Qora tomoqli loon. Qizil kitob tarixi. Mahalliy hokimiyat organlarining mustaqilligini mustahkamlash. Qizil kitoblar Rossiyaning barcha hududlarida nashr etilmagan. Sibir bekrisi. Noyob biologik turlarni muhofaza qilish zarurati. Jingalak pelikan.

    "Yugra ekologiyasi" - Er usti suvlari. Aholi. Dastur tadbirlari tizimi. Strategik maqsadlar ekologik siyosat. atmosfera havosi. Avtonom okrugning ekologiya bo'limi. Xanti-Mansiysk avtonom okrugi hukumatining ekologik siyosati. Davlat muhit Surgutda. MSW harakati sxemasi. Muvofiqlashtirish va o'zaro hamkorlikni ta'minlash. Qattiq maishiy chiqindilarni utilizatsiya qilish. Yugra hukumatining chora-tadbirlari.

    "Xanti-Mansi avtonom okrugining rivojlanishi" - neft va gaz kompaniyalaridan ajratmalar. Soliq yuki. Jahon neft narxining dinamikasi. Iqtisodiy rivojlanishning bog'liqligi. Amalga oshirishning asosiy natijalari. Ishtirok etish neft kompaniyalari. Asosiy tendentsiyalar. bazaviy sektor. ichki sharoitlar. Soliq va tarif yukini optimallashtirish. Xanti-Mansiysk avtonom okrugining ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish stsenariylari. migratsiya harakatchanligi. Aholi ulushini kamaytirish.

    "Xanti-Mansi avtonom okrugining Qizil kitobi" - Qo'ziqorinlar. Mintaqaviy Qizil kitoblar. Taymen. Saprotrof qo'ziqorinlar. Baliq. Qunduz. Xanti-Mansi avtonom okrugining Qizil kitobi bilan tanishish. Kulrang kran. Tugun. Sutemizuvchilar va qushlar turlari. Lynx. Perch. Ortifaunani o'rganish. Qizil kitob. Shimol bug'ulari oralig'i. Nelma. O'rmonlar.

    "G'arbiy Sibir geografiyasi" - G'arbiy Sibir. Iqlim. Oʻrmon-dasht va dasht zonalari. Geografik joylashuv. Sibir hamma uchun saxiy va boy. Ichki suvlar. Tyumen viloyatining eng shimoliy qismini egallagan tundra. G'arbiy Sibir hududining qariyb 80% G'arbiy Sibir tekisligida joylashgan. Gʻarbiy Sibir tekisligining oʻrmon zonasi kichik zonalarga boʻlingan. Toshli berry. Hududning tagida yosh platforma joylashgan. Na yar, na kuz.