چرا هواپیماها نمی توانند در گرمای شدید بلند شوند؟ فعالیت جستجوی تجربی "چرا پرندگان می توانند پرواز کنند؟" حقایق سرگرم کننده در مورد چه نوع هوایی می تواند پرواز کند 5 حرف

مردم قرن هاست که با ایده هواگیری وسواس زیادی داشته اند. در اسطوره های تقریباً همه مردم افسانه هایی در مورد حیوانات پرنده و افراد با بال وجود دارد. اولین ماشین های پرنده شناخته شده بال های پرنده مانند بودند. با آنها، مردم از برج ها می پریدند یا سعی می کردند با سقوط از صخره اوج بگیرند. و اگرچه چنین تلاش هایی به طور معمول به طرز غم انگیزی به پایان رسید ، اما مردم با طرح های هواپیمای پیچیده تر و بیشتری روبرو شدند. هواپیمای نمادین در بررسی امروز ما مورد بحث قرار خواهد گرفت.

1. هلیکوپتر بامبو

یکی از قدیمی‌ترین ماشین‌های پرنده جهان، هلیکوپتر بامبو (همچنین به نام سنجاقک بامبو یا اسپینر چینی نیز شناخته می‌شود) اسباب‌بازی است که هنگامی که محور اصلی آن به سرعت می‌چرخد، به سمت بالا پرواز می‌کند. هلیکوپتر بامبو که در حدود 400 سال قبل از میلاد در چین اختراع شد، شامل تیغه های پر بود که به انتهای چوب بامبو متصل می شد.

2. چراغ قوه پرواز

فانوس پرنده بادکنکی کوچک است که از کاغذ و یک قاب چوبی با سوراخی در زیر آن ساخته شده و زیر آن آتش کوچکی افروخته می شود. اعتقاد بر این است که چینی ها در اوایل قرن 3 قبل از میلاد فانوس های پرنده را آزمایش کردند، اما به طور سنتی، اختراع آنها به حکیم و فرمانده ژوگه لیانگ (181-234 پس از میلاد) نسبت داده می شود.

3. بادکنک

بالون هوای گرم اولین فناوری موفق پرواز انسان بر روی یک سازه نگهدارنده است. اولین پرواز سرنشین دار توسط Pilatre de Rozier و Marquis d "Arlande در سال 1783 در پاریس در یک بالون (بر روی یک افسار) توسط برادران Montgolfier انجام شد. بالن های مدرن می توانند هزاران کیلومتر پرواز کنند (طولانی ترین پرواز با بالون 7672 کیلومتر است. از ژاپن تا شمال کانادا).

4. بالون خورشیدی

از نظر فنی، این نوع بالون با گرم کردن هوای موجود در آن با تابش خورشیدی پرواز می کند. به عنوان یک قاعده، چنین بادکنک هایی از مواد سیاه یا تیره ساخته می شوند. در حالی که آنها عمدتاً در بازار اسباب‌بازی استفاده می‌شوند، برخی از بالن‌های خورشیدی به اندازه‌ای بزرگ هستند که فرد را به هوا ببرند.

5 پرنده کوپتر

پرنده کوپتر که از پرواز پرندگان، خفاش ها و حشرات الهام گرفته شده است، هواپیمایی است که با بال زدن پرواز می کند. بیشتر پرنده های پرنده بدون سرنشین هستند، اما تعداد کمی از پرنده های سرنشین دار نیز ساخته شده اند. یکی از اولین مفاهیم برای چنین ماشین پرنده ای توسط لئوناردو داوینچی در قرن 15 توسعه یافت. در سال 1894، اتو لیلینتال، پیشگام هوانوردی آلمانی، اولین پرواز سرنشین دار را با یک پرنده کوپتر انجام داد.

6. چتر نجات

چتر نجات که از پارچه سبک و بادوام (شبیه نایلون) ساخته شده است، وسیله ای است که برای کند کردن جسم در جو استفاده می شود. شرح قدیمی ترین چتر نجات در یک دست نوشته ناشناس ایتالیایی یافت شد که به سال 1470 بازمی گردد. در روزهای مدرن، چتر نجات برای پایین آوردن محموله های مختلف از جمله افراد، غذا، تجهیزات، کپسول های فضایی و حتی بمب ها استفاده می شود.

7. بادبادک

بادبادک که در اصل با کشش ابریشم بر روی قاب بامبو تقسیم شده ساخته شد، در قرن پنجم قبل از میلاد در چین اختراع شد. در طی مدت زمان طولانی، بسیاری از فرهنگ های دیگر این دستگاه را پذیرفتند و حتی برخی از آنها به بهبود بیشتر این ماشین پرنده ساده ادامه دادند. به عنوان مثال، اعتقاد بر این است که بادبادک هایی که قادر به حمل یک نفر هستند در چین و ژاپن باستان وجود داشته است.

8. کشتی هوایی

کشتی هوایی اولین هواپیمایی بود که قادر به برخاستن و فرود کنترل شده بود. در ابتدا کشتی های هوایی از هیدروژن استفاده می کردند، اما به دلیل انفجار بالای این گاز، اکثر کشتی های هوایی که پس از دهه 1960 ساخته شدند، شروع به استفاده از هلیوم کردند. کشتی هوایی همچنین ممکن است نیرو داشته باشد و خدمه و/یا محموله در یک یا چند "گوندولا" در زیر سیلندر گاز معلق باشد.

9. گلایدر

گلایدر - هواپیماسنگین تر از هوا، که در هنگام پرواز توسط واکنش دینامیکی هوا بر روی سطوح یاتاقان آن حفظ می شود، یعنی. مستقل از موتور است. بنابراین، بیشتر گلایدرها موتور ندارند، اگرچه برخی از پاراگلایدرها می توانند به موتوری مجهز شوند تا در صورت لزوم پرواز را طولانی تر کنند.

10 هواپیمای دوباله

Biplane - هواپیما با دو بال ثابت که یکی بالای دیگری قرار دارند. هواپیماهای دوباله چندین مزیت نسبت به طرح‌های بال معمولی (مونوپلون‌ها) دارند: آن‌ها اجازه می‌دهند تا سطح بال بیشتری داشته باشند و با طول بال‌های کوچک‌تر بلند شوند. هواپیمای دوباله برادران رایت در سال 1903 اولین هواپیمایی بود که با موفقیت به پرواز درآمد.

11. هلیکوپتر

هلیکوپتر یک هواپیمای بال چرخشی است که می تواند به صورت عمودی برخاسته و فرود آید، شناور شود و در هر جهتی پرواز کند. در طول قرن‌های گذشته مفاهیم زیادی شبیه به هلیکوپترهای امروزی وجود داشته است، اما تا سال 1936 اولین هلیکوپتر فوک وولف Fw 61 ساخته شد.

12. آئروسیکلت

در دهه 1950، هلیکوپترهای لاکنر یک ماشین پرنده غیرعادی ابداع کردند. HZ-1 Aerocycle قرار بود توسط خلبانان بی تجربه به عنوان وسیله نقلیه شناسایی استاندارد در ارتش ایالات متحده اداره شود. اگرچه آزمایش های اولیه نشان داد که این وسیله نقلیه می تواند تحرک کافی را در میدان نبرد فراهم کند، ارزیابی های گسترده تر نشان داد که کنترل آن برای پیاده نظام آموزش ندیده بسیار دشوار است. در نتیجه، پس از چند تصادف، پروژه متوقف شد.

13. کیتون

کایتون ترکیبی از بادبادک و بالون هوای گرم است. مزیت اصلی آن این است که کایتون می تواند بدون توجه به قدرت باد در موقعیت نسبتاً پایدار بالای نقطه لنگر کابل باقی بماند، در حالی که بادکنک ها و بادبادک های معمولی پایداری کمتری دارند.

14. گلایدر آویزان

هنگ گلایدر هواپیمای غیر موتوری و سنگین تر از هوا است که فاقد دم است. گلایدرهای آویز مدرن از آلیاژ آلومینیوم یا مواد کامپوزیت، و بال آن از بوم مصنوعی ساخته شده است. این وسایل نقلیه دارای نسبت بالابری بالایی هستند که به خلبانان اجازه می دهد تا چندین ساعت در ارتفاع هزاران متری از سطح دریا در جریان افزایش یافته هوای گرم پرواز کنند و به انجام حرکات ایروباتیک بپردازند.

15. کشتی هوایی هیبریدی

کشتی هوایی هیبریدی هواپیمایی است که ویژگی‌های یک هواپیمای سبک‌تر از هوا (یعنی فناوری کشتی هوایی) را با فن‌آوری‌های هواپیماهای سنگین‌تر از هوا (چه بال ثابت یا یک ملخ چرخشی) ترکیب می‌کند. در تولید انبوهچنین طرحی ارائه نشد، اما چندین نمونه اولیه سرنشین دار و بدون سرنشین تولید شد، از جمله لاکهید مارتین P-791، یک کشتی هوایی هیبریدی آزمایشی که توسط لاکهید مارتین توسعه یافت.

16. هواپیما

هواپیمای جت که به عنوان هواپیمای جت نیز شناخته می شود، نوعی هواپیما است که برای حمل مسافر و بار از طریق هوا طراحی شده است که توسط موتورهای جت به حرکت در می آید. این موتورها هواپیما را قادر می سازد تا به سرعت های بالا دست یابد و نیروی رانش کافی برای به حرکت درآوردن هواپیماهای بزرگ تولید کند. در حال حاضر ایرباس A380 بزرگترین هواپیمای مسافربری جت جهان با ظرفیت 853 نفر است.

17. هواپیمای موشکی

هواپیمای موشکی هواپیمایی است که استفاده می کند موتور موشک. هواپیماهای راکتی می توانند به سرعت بسیار بالاتری نسبت به هواپیماهای جت با اندازه مشابه دست یابند. به عنوان یک قاعده، موتور آنها بیش از چند دقیقه کار نمی کند و پس از آن هواپیما سر می خورد. این هواپیمای راکتی برای پرواز در ارتفاعات بسیار بالا مناسب است و همچنین می تواند شتاب بسیار بالاتری داشته باشد و طول پرواز کوتاه تری دارد.

18. هواپیمای شناور

این هواپیما نوعی هواپیمای بال ثابت است که قابلیت بلند شدن و فرود بر روی آب را دارد. شناوری هواپیمای دریایی توسط پانتون ها یا شناورهایی تامین می شود که به جای ارابه فرود در زیر بدنه تعبیه شده اند. هواپیماهای شناور تا جنگ جهانی دوم به طور گسترده مورد استفاده قرار می گرفتند، اما سپس با هلیکوپترها و هواپیماهای مورد استفاده از ناوهای هواپیمابر جایگزین شدند.

19. قایق پرنده

نوع دیگری از هواپیمای دریایی، قایق پرنده، یک هواپیمای بال ثابت با بدنه ای است که به آن اجازه می دهد روی آب فرود آید. تفاوت آن با هواپیمای شناور در این است که از بدنه ای با طراحی ویژه استفاده می کند که می تواند شناور شود. قایق های پرنده در نیمه اول قرن بیستم بسیار رایج بودند. مانند هواپیماهای شناور، متعاقباً پس از جنگ جهانی دوم از کار افتادند.

هواپیمای باری که با نام‌های دیگری نیز شناخته می‌شود (به عنوان مثال، هواپیمای باری، باری، هواپیمای حمل‌ونقل یا هواپیمای باری)، هواپیمای باری هواپیمای بال ثابت است که برای حمل کالا به جای مسافر طراحی یا تبدیل می‌شود. AT این لحظه An-225 که در سال 1988 ساخته شد، بزرگ‌ترین و بلندترین هواپیما در جهان است.

21. بمب افکن

بمب افکن - هواپیمای جنگی که برای حمله به اهداف زمینی و دریایی با پرتاب بمب، پرتاب اژدر یا پرتاب طراحی شده است. موشک های کروز"هوا-زمین". دو نوع بمب افکن وجود دارد. بمب افکن های استراتژیکدر درجه اول برای مأموریت های بمباران دوربرد در نظر گرفته شده است - یعنی برای حمله به اهداف استراتژیک مانند پایگاه های تدارکاتی، پل ها، کارخانه ها، کارخانه های کشتی سازی و غیره. هدف بمب افکن های تاکتیکی مقابله با فعالیت های نظامی دشمن و پشتیبانی از عملیات تهاجمی است.

22. هواپیمای فضایی

هواپیمای فضایی وسیله ای هوافضایی است که در جو زمین استفاده می شود. آنها می توانند هم از موشک به تنهایی و هم از موتورهای جت معمولی کمکی استفاده کنند. امروزه پنج وسیله نقلیه وجود دارد که با موفقیت مورد استفاده قرار گرفته اند: X-15، شاتل فضایی، بوران، SpaceShipOne و Boeing X-37.

23. سفینه فضایی

سفینه فضایی است وسیله نقلیهبرای پرواز در فضای بیرونی طراحی شده است. فضاپیماها برای اهداف مختلفی از جمله ارتباطات، رصد زمین، هواشناسی، ناوبری، استعمار فضا، اکتشاف سیاره و حمل و نقل افراد و کالاها استفاده می شوند.

کپسول فضایی نوع خاصی از فضاپیما است که در اکثر برنامه های فضایی سرنشین دار استفاده شده است. یک کپسول فضایی سرنشین دار باید همه چیزهایی را که برای زندگی روزمره نیاز دارید از جمله هوا، آب و غذا داشته باشد. کپسول فضایی همچنین از فضانوردان در برابر سرما و تشعشعات کیهانی محافظت می کند.

25. پهپاد

این پهپاد که رسما به عنوان یک وسیله نقلیه هوایی بدون سرنشین (UAV) شناخته می شود، اغلب برای ماموریت هایی استفاده می شود که برای انسان بسیار "خطرناک" یا به سادگی غیرممکن است. در ابتدا، آنها عمدتا برای اهداف نظامی استفاده می شدند، اما امروزه آنها را به معنای واقعی کلمه در همه جا می توان یافت.

چه نوع هوایی می تواند پرواز کند

حرکت افقی هوا نسبت به سطح زمین

حرکت هوا نسبت به سطح زمین

سگ پارس می کند... می پوشد، کلمه

هم نسیم و هم سیموم

حرکت، جریان افقی هوا

فیلمی از A. Alov

. "...، ...، تو قدرتمندی، ابرهای ابری را می‌رانی"

. "امواج در حال خاموش شدن هستند..." (استروگاتسکی)

. "هر که بکارد... گردباد درو خواهد کرد"

. "چه کسی در زمستان در دودکش وزوز می کند؟" (راز)

. "فقط ... عصر حجر دروازه های سیاه را می زند"

حرکت جوی

ولگرد اتمسفر

پیش نویس اتمسفر

بورا، مارشمالو یا نورد

پرتاب کلمات به ...

باد متر حرکت، جریان، جریان، جریان، جریان هوا. بر حسب قدرتش باد اتفاق می افتد: طوفان، کاوک. بورا: طوفان، طوفان (معمولاً رعد و برق و باران همراه با طوفان است)، شدید، شدید، طوفان باد: متوسط، ضعیف، باد یا نسیم آرام، نسیم، باد باد، ولتریشکا. با توجه به ثبات قدرت: حتی تند تند، خفیف یا لخت، باد همراه با ارواح، قوس. با توجه به ثبات جهت: تجارت باد یا نوار. دائمی، فوندولوک; متغیر، متزلزل یا انتقالی؛ گردباد، گردباد یا پیچیدن، یعنی دایره ای. با توجه به جهت به طور کلی، بادها را کشورهای جهان می نامند که برای آنها اوید به قسمتهایی تقسیم می شود، در امتداد محور در یک چهارم (رجوع کنید به قطب نما، رحم). در دهانه رودخانه ها دو نوع باد اصلی پذیرفته شده است: دریا، دریا، موج، نام و ساحل، مادر، گوریچ، سوخمن، بیرون، مرتع، اسب. باد روسی، از روسیه، طاق. جنوبی، سیب غرب. باد از روسیه کشیده شد. باد روسی گرما آورد. در دریای سفید به بادها می گویند: سوئر، شمال، تابستان، تابستان، لتنیک، شرق. غرب، نیمه شب، سرمازدگی یا rekostav، obednik، آب های عمیق، golomennik، در کولا در ساحل. شالونیک در Mezen pauzhnik، کشورهای میانی یا بادها را در آنجا واسطه می گویند و مثلاً با کلمات: streak و میان نشان داده می شود. در یک چهارم: رگه شمالی شمال به جغد نیمه شب، رگه نیمه شمالی، رگه جغد نیمه شب به شمال، جغد نیمه شب، رگه جغد نیمه شب به شرق، نیمه شرقی نیمه شب، رگه به ​​سمت شرق به جغد نیمه شب ، شرق بادهای روی اونگا: طولی یا ستونی، ربروفسکی، شرقی، شرقی، میانی، روف های گالیسی، شالونیک؛ -غربی، در سلیگر: شمال، ظهر، شرق، غرب، کم آب، مزنیک، زیمنیاک، موکریک، متقاطع غرب، روی دریاچه پسکوف : شمال، ظهر، گلخانه، غرب، استوچی (شرق)، موکریک، روی ولگا: خیلوک یا شیرین، موریان، پوسیده، وشنیاک، گوریچ، ناگورنی، علفزار، در دریای خزر، قطب نمای ماهیگیران دریایی است، یعنی هلندی. در بایکال: شمال یا کوه، ظهر، شرق، کولتوک، بارگوزین، کوهستانی، گوریچ، گورینیا، عمیق، شلونیک، در دانوب: نیمه شب، ظهر، کپور، اوبازا، ولوگدا بلوزر، در جهت باد به بادبان ها: فورداک، گیبه، مستقیم، عقب، بایکال obeton؛ گذر: باد، پشت سر، کامل؛ عرضی: متقاطع، باد خلیجی، نیمه باد، جانبی، بایکال، نوسان، کولیشن؛ تندتر از نصف باد: مایل، جانبی، پیچشی، شیب دار، ستاره، چنگک زدن، قوس شیب دار، شرط بندی، بایکال. بیتز پیشخوان؛ ورق پخت، تند و زننده، روی پیشانی، لوباچ، جلویی. باد کیک، باد فرانسوی، خامه، خامه فرم گرفته، گاهی اوقات روی تخم مرغ. * باد، صحبت کردن. در مورد شخص: بادخیز، بادخیز، سریع گیر. بی ثبات، بی قرار، غیر قابل اعتماد، بی پروا. باد وزیده، همان. کاری با باد انجام دهید: با باد راه بروید، همه چیز را تصادفی و بی پروا انجام دهید. باد در اتاق راه می‌رود، می‌وزد، می‌برد، می‌گذرد. مثل باد، بیهوده. در وزش باد و در مقابل (و مخالف) چشمان خود را پودر می کنید، با زور مجادله نکنید. سرت را بالای باد نگیر، فراموش نکن. باد آمد، باد رفت. شما نمی توانید با باد در مزرعه همراه شوید، نمی توانید سطل های باد را اندازه گیری کنید. از باد نصیحت بخواهید، آیا پاسخی خواهد بود؟ هر که با باد خدمت کند با دود مزد می گیرد. باد فرانسوی، بادگیر. جایی که باد می وزد، خشنود است. جایی که می وزد، نه قفسه. در برابر باد پف نکن چیزی از باد گفته نمی شود. همه چیز به باد رفت، هدر رفت. به باد شلیک کنید. باد (اسب) را در دریا (در مزرعه) باور نکنید، اما زن را در طبیعت (در خانه) باور نکنید. به باد امید داشته باش بدون سنگ زنی از صاحب تا بوی باد، از معشوقه دود. بادها می‌وزیدند، کلاه را برمی‌داشتند، کافتان را در می‌آوردند، دستکش‌ها خود به خود خواب بودند، درباره‌ی مست. بر ما باد سرد نزن، رحم کن. در باد گرفتن کک خوب است، مر. باد دیوانه خواهد شد و سقف از کلبه لوبیا کنده خواهد شد. باد از کجاست؟ صبحانه (یا: از میان وعده بعد از ظهر، از ناهار). باد شلونیک در امتداد Onega یک سارق، جنوب غربی، خطرناک برای کشتی ها است. در سپتامبر آستافیا) به باد شمالی، به سرما توجه کنید. جنوبی، به گرما؛ غربی، به بلغم; شرق، به سطل. در Eulampius اکتبر)، به نظر می رسد شاخ های ماه در سمتی هستند که بادها از آن می آیند. قرقیزی در باد استپی! بادها pl. گازهای تشکیل شده در معده و روده، هوایی که متورم می شود. باد، جایی که باد هست، به معنای واقعی کلمه و مجازی. بادگیر، مربوط به باد [Windy phr. رنج., باد و باد, adj. اگر بین آنها تمایز قائل شوید، به نظر می رسد که تفاوت نشان داده شده نزدیک به نقطه خواهد بود.]. زمان باد، تابستان باد، بادهای فراوان. در حیاط زیباتر است، باد (نار.) بی ارزش است. آسیاب بادی، جمعیت، رانده شده توسط باد. لوله باد، پاکسازی، هوا. خز باد، چرخ، دمیدن، تحویل، گرفتن هوا. کوره ذوب باد محور، هوا، خود دمنده، با دمنده جاذبه. مهمانان باد، طاق. از طریق دریا رسید ماهی بادی، گوشت، خشک شده، آویزان، آویزان، رای گیری. مرد بادگیر، بالگرد، بیهوده، بی اساس، لگوست، نفخ، شقایق. بیماری باد، باد، پرتوها، طبق باور عمومی، ارسال می شود. صید بادگیر، ضایعه دردناک شانه در اسب. چهارشنبه باد قوس تیراندازی، این بیماری است که توسط باد ساخته شده است. باد مربوط به هوا یا باد، در معانی مختلف. قلاب پنجره باد، انبساط، ملات، برای نگه داشتن نیمه های حل شده. مرد باد، دونده باد. روده باد، برای ورودی که در آن باد، هوا. سوف پایک بادی، خشک شده. باد، بادی adv. تامب یاروسل باد می‌وزد، باد می‌وزد، هوا می‌وزد. باد، باد، در مورد آب و هوا، تبدیل به باد. در مورد باد: قوی تر شدن، تازه شدن، دمیدن، برخاستن. به باد دادن چه، خشک کردن در طبیعت، خشک کردن، آویزان کردن. تهویه کنید اگر لباستان را باد نزنید، آن را نجات نخواهید داد. آتش کمپ باد، خوش بگذره، قدم بزن اوخوتنیچ. در مورد سگ، بوییدن، شنیدن با ذوق. باد یا باد، تهویه، خشک شدن، پژمرده شدن. آب و هوا؛ به آب و هوا کتانی باد می‌وزد. لبها در باد باد، نرم شوند. سنگ باد دارد. پرچم می‌پیچد، در باد به اهتزاز در می‌آید. دختر باد، جوجه ها. عقاب شروع به رفتار بد کرد سنگ هوا زده، شل شده است. لباس ها را هوا دهید همه چیز از سرم بیرون رفت. واضح است، باد بلند شده است. پوست فرسوده شده، در هوا پژمرده شده است. لبها دمیدند، نرم شدند. بیرون باد می آید. همه لباس ها را عقب برگردانید، آنها را هوا دهید. آسیاب بادی، آسیاب بادی م یوژن. کاز پرم. اسیاب بادی آسیاب بادی (آسیاب آبی). بادبان چهارشنبه سفر دریایی. اسیاب بادی اسباب بازی کودکان با بال های آسیاب بادی. گیاه Hepatica triloba، coppice، curls، p(r)shot. Vetrenik m. باز به روی باد، مکانی مرتفع که در آن محصول خشک می شود. سیب بادگیر، بادنما، بادگیر، نمادی که جهت باد را نشان می دهد، در حال چرخش در باد. Podnezhnik، گیاه شقایق Pulsatilla، شقایق. هلیکوپتر، گوشتخوار، ماشین پرنده، آدم بیهوده، متزلزل. Tver. هوادار، هوادار طاق وترنیک م. اسیاب بادی یک پنجره، یک چرخ دنده، یک دریچه هوا، در یک پنجره یا در یک دیوار. بادگیر، بادگیر. اسیاب بادی خشک کن، خشک کن، فضایی در اتاق زیر شیروانی یا یک سکوی بلند، گاهی اوقات پشت میله ها، برای خشک کردن لباس، برای خشک کردن ماهی، و غیره. پایین تر آسیاب بادی، آسیاب بادی. زن بادخیز، بی پروا، هلیکوپتر، بیهوده. ووست. هر یک از شاخه‌های بلند، تیرک‌هایی که برای محافظت در برابر طوفان، انبارهای کاه، اوت‌ها و سقف‌های کاهگلی کلبه‌ها را می‌پوشاند. peremetina; قوس سه تخته بالایی روی قایق ها، دو طرف بالای عرشه، گردن ها. شکاف یا شکاف داخلی در یک جنگل، در یک کنده. گاهی اوقات این ترک ها روی بریدگی ها ظاهر می شوند. نام ژنریک گیاهان شقایق: شقایق جنگلی، نموروسا; که در. زرد، ranunculoides; که در. کبدی، کبدی. بیماری آمفیزم، باد یا تورم هوا، به ویژه. در ریه ها، یا در خارج، در فیبر، زیر پوست. اهرمی با بالها یا فلپرها، روی یک محور، برای تعدیل سرعت نیروی چرخشی. شقایق سرعت ساعت را تنظیم می کند. باد، تا بادگیر، تا بادگیر و غیره. مربوط بی پروا بودن، بی پروا و بی پروا، بی پروا، سریع و بی پروا عمل کردن. وزش باد دارایی یک فرد بادی، هلیکوپتریسم. باد، تا حدودی باد در مورد یک فرد بیهوده Vetroboy, -shaft, windbreak m. جمع آوری شده. بادشکن و طوفانی، جنگل شکسته، طوفان، با باد قطع شده است. شفت انتهایی به معنای درختان ریشه کن شده است. ضایعات شکسته؛ با این و آن مبارزه کن باد، باد، نظرسنجی، سقف، آویزان، خشک شده. Vetrogar m. آفتاب سوختگی صورت، دست ها، هوازدگی بدن در هوا. Vetrogarny، از آفتاب سوختگی، هوازدگی رخ داده است. Vetrogon m. شقایق، بالگرد، انسان-باد. آسیاب بادی نیز چرخی در جعبه یا پرتابه دیگری است که برای به حرکت درآوردن هوا و باد است. باد، محرک باد، هوا; مربوط به نفخ، در هر دو معنا. تونل باد m. تاگان، سه پایه، سه پایه، برای پخت غذا در مزرعه. شقایق، بالگرد، لگوستای. بادی نازک، پر از سوراخ، از طریق، شکاف، وزش باد. بادگیر، بادگیر، بادگیر، برنزه. باد زرد، باد پژمرده، زرد از باد، گرما. بادگیر، بادگیر. Vetrolet m. boyer، buer، کشتی بادبانی روی اسکیت. هلیکوپتر، شقایق. اسیاب بادی زن بیهوده، بادی، بی قرار. بادگیر م بادگیر، بادگیر. جنگل بادگیر درختی بادشکن، شکننده، که شاخه هایش در باد پوشیده شده است: خولان، بید. وتروماخ م -mashka w. windhook، -gon، -years، بالگرد. باد سنج متر بادسنج، پرتابه برای اندازه گیری نیروی باد. شن های بادخیز، سست، نامنظم. بادگیر، -باف، یا بادگیر، بادگیر، دروغگو و دروغگو، بیکار. رقصنده بادی، سکوی هلیکوپتر، هیچ کاری انجام نمی دهد، شاتون، درهم شکسته. توربین بادی متر لوله یا هادی دیگر، سوراخ جریان هوا. aeolipil، یک وسیله فیزیکی که آب را به بخار تبدیل می کند. Vetrosvist m. vetrolet و رقصنده باد. باد خشک، خشک باد m. سیم پیچی ر.ک. کلیسا دود در باد، در هوا؛ هوای ناپاک باد، از بین رفته در اثر نفوذ عناصر، فانی، پوسیده

آسیاب بادی را می چرخاند

گله های ابر را به حرکت در می آورد

عیاشی در سر یک احمق

سر ساکن در حال قدم زدن در مزرعه

پیش نویس راه رفتن روی دریا

حرکت هوا در جهت افقی

نفس طبیعت

بر حسب نقاط در مقیاس بوفور اندازه گیری می شود

چه عنصری مناظر عجیب و غریب صحرای صحرا را تشکیل می دهد

که ابرها را در آسمان می راند

چه کسی پادشاه زمین است؟ (معمایی.)

تعقیب کننده توانا بسته های چربی (روشن.)

زباله در آهنگ گروه "سوزخانه سوزی"

هوای بی قرار

او معمولا در خیابان راه می رود، اما برخی - در سر

تجارت باد یا موسمی

هوای متحرک

آهنگ O. Gazmanov

آئولوس ارباب چه بود

درایور ابر و بادبان بادبان

جریان هوا

پرنده خانواده کلاغ

رمان نویسنده روسی L. S. Ovalov "... در میدان"

در سیم ها سوت می زند و بادبان ها را به باد می دهد

سوت در سیم

قوی در طوفان

شعری از شاعر روسی V. Kuchelbecker

تپه ساز

سوخوی

فیلم آبرام روم "... از شرق"

فیلم اسکندر زرخی "... در صورت"

فیلم آلووا

فیلم میخائیل کالیک "و برمی گردد..."

فیلم الدار کولیف "سفر..."

فیلم آنگ لی "یخی..."

فیلم یوری اگوروف "... سرگردانی"

فیلم «رایگان» ساخته جان فرید

چه چیزی یک پره هواشناسی را دمدمی مزاج می کند

چه چیزی باعث خش خش شاخ و برگ می شود

چه چیزی موهای شما را در خیابان به هم می زند

چه چیزی کرک صنوبر را پخش می کند

چه چیزی شاخه های درختان را تکان می دهد و ابرها را در آسمان می راند؟

چه کسی ابرها را در آسمان می راند؟

توزیع کننده اصلی دم اسب

موجی را به حرکت در می آورد

سرکرده کولاک

حرکت هوا در سطح زمین

داستان بردبری

شعر کوچل بکر

اگر می خواهید "گردباد" را درو کنید، چه باید بکارید؟

شعر از ش.پتوفی

حرکت، جریان هوا

بدجوری...

فیلم آنگ لی "یخی..."

فیلم یوری اگوروف "... سرگردانی"

فیلم الدار کولیف "سفر..."

فیلم آبرام روم "... از شرق"

فیلم «رایگان» ساخته جان فرید

فیلم اسکندر زرخی "... در چهره"

فیلم میخائیل کالیک "و برمی گردد..."

رمان نویسنده روسی L. S. Ovalov "... در میدان"

چه عنصری می تواند آرامش را به طوفان تبدیل کند؟

از او بود که الیشع مژده را شنید: عروس در تابوت است!

از نوسانات فشار ناشی می شود.

ایول حاکم چه بود؟

زباله در آهنگ گروه "سوزخانه سوزی"

چگونه قهرمانان ملودرام برجسته هالیوود رانده شدند؟

برای ایجاد کولاک چه چیزهایی باید به برف اضافه کرد؟

اپرت M. Dunayevsky "رایگان ..."

وزوز در سیم ها

بارگوزین چیست؟

پدیده جوی در سر خالی

. «دستش را تکان داد، درخت را خم کرد» (معما)

. "چه کسی در زمستان در دودکش وزوز می کند؟" (راز)

. «دور بینی می پیچد، اما به دست نمی آید» (معما)

. "بدون دست، بدون پا، ضربه زدن به زیر پنجره، درخواست یک کلبه" (معمای)

آن را در میدان جستجو کنید

افغان اما ساکن نیست

زباله در "سوزخانه سوزی"

قدرت آن در مقیاس بوفور اندازه گیری می شود.

ب- شعر پاسترناک

بادبان ها را پر می کند

دمیدن در پشت

چه چیزی کرک صنوبر را پخش می کند؟

چه چیزی یک پره هواشناسی را دمدمی مزاج می کند؟

چه چیزی موهای شما را در خیابان به هم می زند؟

چه نوع هوایی می تواند پرواز کند؟

چه چیزی باعث خش خش برگ ها می شود؟

. "احساسات وقتی می میرند که آنها را به سمت ..."

. "فقط ... عصر حجر دروازه های سیاه را می زند"

. "کسی که بکارد ... گردباد درو خواهد کرد"

. "...، ...، تو قدرتمندی، گله های ابر را می راندی"

پارس سگ دستفروش

او باعث می شود که پره هوا بچرخد

• باد جریانی از هوا است که به سرعت به موازات سطح زمین حرکت می کند. در زمین، باد جریانی از هوا است که عمدتاً در جهت افقی حرکت می کند؛ در سیارات دیگر جریانی از گازهای جوی مشخصه آنهاست.
• چه نوع هوایی می تواند پرواز کند
• هوای بی قرار
• چه عنصری می تواند آرامش را به طوفان تبدیل کند؟
• هوای متحرک
• چه عنصری مناظر عجیب و غریب صحرای صحرا را تشکیل می دهد
• حرکت هوا در سطح زمین
• جریان هوا
• حرکت، جریان هوا
• حرکت هوا در جهت افقی
• الماس (از دیگر یونانی ἀδάμας «غیرناپذیر»، از طریق عربی ألماس ['almās] و elmas ترکی) یک ماده معدنی است، شکل مکعبی آلوتروپیک کربن.
• چه سنگی را می توان در لوله کیمبرلیت یافت
• چه گوهری فقط با گرما از بین می رود
• قطب جنوب (به یونانی ἀνταρκτική - نقطه مقابل قطب شمال) قاره ای است که در جنوب زمین واقع شده است، مرکز قطب جنوب تقریباً با قطب جنوب جغرافیایی منطبق است.
• کدام قسمت از جهان در قدیمی ترین کره زمین نیست؟
• کدام قاره مرتفع است؟
• پاک ترین هوا کجای زمین است؟
• کدام قاره می تواند به بالاترین ارتفاع افتخار کند
• جست‌وجوی دومین سفر جیمز کوک به کدام قاره اختصاص داشت؟
• پرچم سازمان ملل کره ای از زمین را به تصویر می کشد که باید بر برابری همه کشورها تاکید کند و دید کره زمین از کدام قاره باز می شود؟
• بیشترین تعداد شهاب سنگ های سقوط کرده در کدام قاره است؟
• بیشترین میزان آب شیرین در کجای جهان متمرکز شده است؟
• در چه مکانی

فرا رسیدن تابستان در برخی از نقاط گرم سیاره ما نه تنها گرمای طاقت فرسا را ​​به همراه دارد، بلکه تاخیر در پروازها در فرودگاه ها را نیز به همراه دارد. به عنوان مثال، در فینیکس، آریزونا، دمای هوا اخیرا به +48 درجه سانتیگراد رسیده است و خطوط هوایی مجبور به لغو یا تغییر برنامه بیش از 40 پرواز شدند. دلیل ش چیه؟ آیا هواپیماها در گرما پرواز نمی کنند؟ آنها پرواز می کنند، اما نه در هر دمایی.طبق گزارش رسانه ها، گرما یک مشکل خاص برای هواپیماهای Bombardier CRJ، حداکثر است دمای کاربرخاست که برای آن + 47.5 درجه سانتیگراد است. در همان زمان، هواپیماهای بزرگ ایرباس و بوئینگ می توانند تا دمای +52 درجه سانتیگراد پرواز کنندیا بیشتر بیایید نگاهی به دلایل این محدودیت ها بیندازیم.

اصل بالابر

قبل از توضیح اینکه چرا هر هواپیما قادر به بلند شدن در دمای بالای هوا نیست، لازم است اصل نحوه پرواز هواپیماها را درک کنیم. البته همه این پاسخ را از مدرسه به یاد دارند: "همه چیز در مورد بالا بردن بال است." بله، این درست است، اما نه چندان قانع کننده. برای درک واقعی قوانین فیزیک که در اینجا دخیل هستند، باید به آن توجه کنید قانون حرکت. در مکانیک کلاسیک، تکانه یک جسم برابر است با حاصل ضرب جرم m این جسم و سرعت آن v، جهت حرکت با جهت بردار سرعت منطبق است.

در این مرحله ممکن است فکر کنید که ما در مورد تغییر حرکت هواپیما صحبت می کنیم. نه، در عوض تغییر حرکت هوا را در نظر بگیریدحادثه در هواپیمای بال تصور کنید که هر مولکول هوا یک توپ کوچک است که به یک هواپیما برخورد می کند. در زیر نموداری وجود دارد که این روند را نشان می دهد.

بال متحرک با بالن ها (یعنی مولکول های هوا) برخورد می کند. توپ ها حرکت خود را تغییر می دهند که نیاز به اعمال نیرو دارد. از آنجایی که عمل برابر با واکنش است، نیرویی که بال به بالون‌های هوا وارد می‌کند، به اندازه نیرویی است که خود بالن‌ها به بال وارد می‌کنند. این منجر به دو نتیجه می شود. ابتدا نیروی بالابر بال تامین می شود. در مرحله دوم، یک نیروی معکوس وجود دارد - رانش. بدون کشیدن نمی توانید به آسانسور برسید.

برای ایجاد بالابر، هواپیما باید حرکت کند و برای افزایش سرعت آن، شما نیاز دارید قدرت زیادکشش برای دقیق تر، شما دقیقاً به مقدار مناسبی از رانش نیاز دارید تا نیروی مقاومت هوا را متعادل کنید - سپس با سرعتی که می خواهید پرواز می کنید. به عنوان یک قاعده، این کشش ارائه می شود موتور جتیا پروانه به احتمال زیاد، شما حتی می توانید از یک موتور موشک استفاده کنید، اما در هر صورت - به یک ژنراتور رانش نیاز دارید.

دمای اینجا چقدر است؟

اگر بال فقط با یک گلوله هوا (یعنی یک مولکول) برخورد کند، این امر منجر به بالا آمدن زیادی نخواهد شد. برای افزایش لیفت، برخوردهای زیادی با مولکول های هوا لازم است. این امر از دو طریق قابل دستیابی است:

• سریعتر حرکت کنافزایش تعداد مولکول هایی که در واحد زمان با بال تماس می گیرند.
• بال ها را طراحی کنید سطح بیشتر، زیرا در این حالت بال با تعداد زیادی مولکول برخورد می کند.
• راه دیگر برای افزایش سطح تماس استفاده از آن است زاویه حمله بزرگتر به دلیل کج شدن بالها.
• در نهایت، تعداد بیشتری از برخورد بال با مولکول های هوا را می توان به دست آورد اگر چگالی هوا بیشتر استیعنی تعداد خود مولکول ها در واحد حجم بیشتر است. به عبارت دیگر، افزایش چگالی هوا باعث افزایش لیفت می شود.

این نتیجه ما را به دمای هوا می رساند. هوا چیست؟ این تعداد زیادی ریزذرات است، مولکول هایی که درست در اطراف ما در جهات مختلف و با سرعت های مختلف حرکت می کنند. و این ذرات با یکدیگر برخورد می کنند. با افزایش دما، سرعت متوسط ​​مولکول ها نیز افزایش می یابد. افزایش دما منجر به انبساط گاز می شود و در عین حال - به کاهش چگالی هوا. به یاد داشته باشید که هوای گرم سبک تر از هوای سرد است، بر اساس این پدیده است که اصل هوانوردی بالن های هوای گرم ساخته شده است.

بنابراین، برای بالابر بیشتر، به هر کدام بیشتر نیاز دارید سرعت بالا، یا یک منطقه بال بزرگتر، یا یک زاویه حمله بیشتر مولکول ها به بال. شرط دیگر: هر چه مقدار چگالی هوا بیشتر باشد، نیروی بالابر بیشتر است. اما عکس آن نیز صادق است: هرچه چگالی هوا کمتر باشد، بالابر کمتر است. و این برای گوشه های داغ سیاره صدق می کند. به خاطر اینکه درجه حرارت بالاچگالی هوا برای برخی از هواپیماها بسیار کم است، برای بلند شدن کافی نیست.

البته می توانید کاهش تراکم هوا را با افزایش سرعت جبران کنید. اما چگونه می توان این کار را در واقعیت انجام داد؟ در این صورت باید موتورهای قدرتمندتری روی هواپیما نصب کرد و یا طول باند را افزایش داد. بنابراین، لغو برخی پروازها برای خطوط هوایی بسیار ساده تر است. یا حداقل به بعد از ظهر، صبح زود، زمانی که دمای هوا تغییر می کند، برنامه ریزی کنید محیطزیر حداکثر حد مجاز

پیش دبستانی بودجه شهرداری موسسه تحصیلی"مهدکودک شماره 4"

فعالیت جستجوی تجربی

"چرا پرندگان می توانند پرواز کنند؟"

کیریلوا کریستینا گنادیونا،

مراقب

بولخوف، 2016

هدف: بفهمید چرا پرندگان می توانند پرواز کنند؟

محتوای برنامه:

دانش کودکان را در مورد پرندگان تثبیت کنید.

فرهنگ لغت را با توجه به کلمات: قلم، میله، پنکه، فلایویل، پرین، فعال کنید.

حافظه بلند مدت، تفکر، ادراک شنوایی، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید.

ایجاد روش‌های شناختی مانند مشاهده، آزمایش، مقایسه و مقایسه، تجزیه و تحلیل، استدلال و استنتاج در کودکان.

برای پرورش نگرش دقیق و مراقبتی نسبت به طبیعت، عشق و مهربانی به پرندگان.

کار مقدماتی: تماشای پرندگان؛ مشاهده تصاویر؛ خواندن داستان; خلاقیت هنری(مجسمه سازی، کاربرد، کار دستی); بازی آموزشی: «پرندگان مهاجر و زمستان گذران»).

مواد: ضبط صوت، شمع، فندک، کرک صنوبر، لیوان پلاستیکی، دستمال کاغذی، لگن آب، حباببرای همه کودکان، ورق کاغذ برای همه کودکان، هر کدام 2 عدد، سینی، زیپ، پر پرنده (پرواز، پایین)، ذره بین.

پیشرفت درس

بچه ها روی مبل می نشینند و با انگشت بازی می کنند.

بازی انگشتی:تغذیه پرنده

فیدرها را آویزان کردیم

آنها پر از دانه بودند.

برای پرندگان گرسنه در زمستان

بسیار خوشمزه است.

بیا پیش ما، جوانان،

کبوتر، منقار و گنجشک!

(پاسخ های کودکان: 4 پرنده).

مربی: - پرندگان به چه گروه هایی تقسیم می شوند؟ (مهاجری، قشلاقی، کوچ نشین). مربی: - چه نوع پرندگان مهاجری را می شناسید؟ (بعد از پاسخ بچه ها، یک پوستر نشان دهید)

پرندگان مهاجر

دلیل اصلی پرواز پرندگان در زمستان به سمت جنوب، کمبود غذا و سرما است. بنابراین، در میان ساکنان جنگل ها و شهرک هاحدود نیمی از گونه ها مهاجر هستند و در میان ساکنان مزارع، مرداب ها، مخازن - تقریباً همه گونه ها.مهاجر در میان حشره خواران و گوشتخواران پرندگان بیشتر و در میان دانه خواران کمتر وجود دارد. این قابل درک است: اگر هنوز بتوان در زمستان غلات را یافت، پس اصلاً حشره ای وجود ندارد.

مربی: - پرندگان قشلاقی و کوچ نشین کدامند؟ مربی: - درست است، آفرین! (نمایش پوستر)

زمستان و پرندگان سرگردان

مربی: چگونه یک شخص به پرندگان کمک می کند؟ (به پرندگان غذا می دهد، دانخوری ها را آویزان می کند، در بهار خانه های پرنده می سازد). مربی: - پرندگان چه می خورند؟ (دانه، خرده، انواع توت ها، حشرات) مربی: - پرندگان چگونه حرکت می کنند؟ (پرواز، پریدن، راه رفتن). مربی: - یک نفر هم راه می رود و می تواند بپرد، اما آیا می تواند پرواز کند؟ (نه، شخص نمی تواند پرواز کند). مربی: - پس چرا پرندگان می توانند پرواز کنند، اما انسان ها نمی توانند؟ میخوای بدونی؟ (بله!) مربی: - پرندگان کجا پرواز می کنند؟ (پاسخ های کودکان: از طریق آسمان، از طریق هوا). مربی: - پرندگان در هوا پرواز می کنند، اما آیا وجود دارد؟ بیایید با شما تلاش کنیم تا بفهمیم هوا وجود دارد یا خیر. به آزمایشگاه بروید. (کودکان به سمت میزها حرکت می کنند).

تجربه 1: روی میز فنجان های پلاستیکی، دستمال کاغذی، لگن های آب قرار دارد.

مربی: - دستمال را بررسی کنید، چه نوع دستمالی دارید خشک یا مرطوب؟ (پاسخ های کودکان: خشک). مربی: - دستمال را در مشت خود مچاله کنید و آن را در کف لیوان قرار دهید. - برای اثبات وجود هوا، فنجان را زیر و رو کرده و سریع آن را در آب پایین بیاورید. (کودکان اجرا می کنند). مربی: - و حالا لیوان را از آب بیرون بیاورید و دستمال را چک کنید؟ از چه نوع دستمال مرطوبی استفاده می کنید، خشک یا مرطوب؟ (پاسخ های کودکان: خشک). مربی: - چرا دستمال خشک داری؟ (پاسخ بچه ها: آنجا هوا بود، نگذاشت دستمال خیس شود).

نتیجه: هوا هست، پرندگان در هوا پرواز می کنند.

مربی: - پس ما ثابت کردیم که هوا هست. آیا می توانیم هوا را ببینیم؟ آیا می توانیم آن را احساس کنیم؟ (پاسخ های کودکان: نه، ما نمی بینیم. ما نمی توانیم احساس کنیم).

تجربه 2 : روی میز شمع و فندک هست. معلم شمعی روشن می کند. مربی: شمعی روشن را در دستان خود نگه می دارد. - کف دستت را روی شمع بکشی، زیر شمع؟ (کودکان دستورالعمل ها را دنبال می کنند). - هوای بالای شمع چیست؟ (گرم). مربی: - هوای زیر شمع چیست؟ (پاسخ های کودکان: سرد). مربی: - به من بگو، هوای بیرون چگونه است؟ در داخل خانه چطور؟ مربی: - آیا می توانیم هوا را احساس کنیم؟ (آره!)

نتیجه: هوا را می توان حس کرد. هوا می تواند گرم یا سرد باشد.

دقیقه تناسب اندام در کنار موسیقی، یک بازی در فضای باز برگزار می شود: «پرندگان در لانه.

مربی: - بچه ها، توجه کنید، آیا هوا مانع از حرکت ما می شود؟ (نه). مربی: - آیا او می تواند به ما کمک کند؟ بیایید بررسی کنیم.تجربه 3: کرک های صنوبر را بردارید و روی آنها باد کنید. بچه ها کرک می گیرند و روی آنها باد می کنند. معلم: چه اتفاقی برای او می افتد؟ (پاسخ های کودکان: یک کرک پرواز می کند). معلم: ما چه کار کردیم؟ - چه کرکی؟ (پاسخ های کودکان: هوا را روی کرکی دمیدیم، سبک است، می تواند پرواز کند).

تجربه 4: مربی: - حباب ها را بردارید و آنها را باد کنید. (بچه ها حباب ها را باد می کنند). مربی: - داخل حباب چیست؟ - چه حبابی؟ (پاسخ های کودکان: داخل حباب هوا وجود دارد، حباب نور است). مربی: - چه اتفاقی برای حباب می افتد؟ (پاسخ های کودکان: حباب به دلیل سبک بودن پرواز می کند). مربی: هوا به چه اشیایی کمک می کند؟ (پاسخ های کودکان: هوا به پرواز اجسام سبک کمک می کند). مربی: - چه نتیجه ای می توانیم بگیریم؟

نتیجه: هوا به پرواز اجسام سبک کمک می کند، به این معنی که پرنده سبک است.تجربه 5: مربی: - وقتی پرنده پرواز می کند، چه کار می کند؟ (پاسخ های کودکان: بال هایش را باز می کند). تصور کنید که یک ورق کاغذ بال های باز است و یک ورق مچاله شده بال های تا شده است. (معلم یک برگه می گیرد، مچاله می کند و یک برگه مچاله شده و مچاله نشده پرت می کند، بچه ها هم همین کار را می کنند). مربی: - کدام ورق کاغذ بیشتر پرواز می کند؟ چرا؟ (پاسخ های کودکان: نه یک ورق کاغذ مچاله شده طولانی تر پرواز می کند، بلکه مچاله شده بلافاصله می افتد. مربی: - چه نتیجه ای می توانیم بگیریم؟

نتیجه : بال های باز به پرنده کمک می کند که پرواز کند، اگر پرنده بال های خود را ببندد بلافاصله مانند سنگ به زمین می افتد. مربی: - بدن پرندگان با چه چیزی پوشیده شده است؟ (جواب بچه ها: بدن پرندگان پر است). مربی: - آیا آنها به او کمک می کنند؟ بیایید مطمئن شویم.

تجربه 6: (بچه ها پشت میزها می نشینند). مربی: - روی سینی ها پر پرنده دارید. یک پر بزرگ بردارید. به این پر مگس پر می گویند. برای پرنده لازم است که پرواز کند. مربی: -برای آنها دست تکان دهید. موهای روی پر چه می شود، آیا آنها از هم جدا می شوند یا نه؟ (پاسخ بچه ها: موهای روی پر بسته است). مربی: - قلم را به میله می گیرید، میله قلم توخالی است، نگاه کنید (نشان می دهد) در آن هوا وجود دارد و آن را تکان می دهید - یک بادبزن (موهای بسته).

تجربه 7: مربی: - زیپ را بردارید، زیپ آن را باز کنید و ببندید. در یک پرنده، تمام موهای یک پر مانند دندان روی یک زیپ به هم متصل هستند. مربی: - یک ذره بین بردارید و خودکار زیر ذره بین را بررسی کنید. (پاسخ بچه ها: دندان ها را روی موها می بینید). مربی: - یک پر دیگر بردارید. چه فرقی با فلایویل دارد؟ (جواب بچه ها: موها بسته نیست، کرکی است، مثل کرک). مربی: - یک ذره بین بردارید و پر زیر ذره بین را بررسی کنید. به این پر پرز می گویند. گرم نگه داشتن پرنده لازم است. مربی: - آیا روی این پر دندان وجود دارد؟ (کودکان پاسخ می دهند: نه). مربی: - پرها را مقایسه کنید. آنها چه هستند؟ (پاسخ های بچه ها: پر مگس بلند، پر پایین کوتاه، سبک هستند، در هسته پرها هوا وجود دارد).نتیجه: هر چه پر پرواز طولانی تر باشد، طول بال ها بیشتر باشد، پرنده طولانی تر پرواز می کند. هسته پر از هوا پر شده است. پرها به پرنده کمک می کنند تا سبک باشد.

جمع: ما یاد گرفتیم که چرا پرندگان می توانند پرواز کنند:

1. هوا به پرنده کمک می کند،
2. پرنده سبک،
3. هرچه بال‌ها پهن‌تر باشد، پرنده می‌تواند بلندتر و بلندتر پرواز کند.

ادبیات: Dybina O. V. "کودکی در دنیای جستجو". م.، 2007; Dybina O. V.، Rakhmanova N. P.، Shchetinina V. V. "ناشناخته در این نزدیکی: آزمایش ها و آزمایش های سرگرم کننده برای کودکان پیش دبستانی." م، 2001; Kolomina N.V. "آموزش مبانی فرهنگ اکولوژیکی در مهد کودک: سناریوهای درسی. م.، 2004; Gorkova L. G.، Kochergina A. V.، Obukhova L. A. "سناریوهایی برای کلاس های آموزش محیطی پیش دبستانی: متوسط، ارشد، گروه مقدماتی". م.، 2005; E. Motylyova "کتاب بزرگ آزمایشات برای کودکان پیش دبستانی". م.، 2003; V. Zhukova، تجربیات شناختی در مدرسه و خانه. م.، 2002; Zarinova A. "فعالیت جستجوی ابتدایی در مهد کودک" // آموزش پیش دبستانی. 1373. شماره 7; سازماندهی فعالیت های تجربی پیش دبستانی. م.، 2004