Головна Калькулятори Поняття та класифікація соціальних груп. Соціальні групи та їх класифікація

Поняття та класифікація соціальних груп. Соціальні групи та їх класифікація

Вся історія життя людей – це історія їхніх взаємин та взаємодії з іншими людьми. У ході цих взаємодій формуються соціальні спільності та групи.

Найбільш загальним поняттямє соціальна спільність -сукупність людей, об'єднаних загальними умовамиіснування, що регулярно і пристойно взаємодіють один з одним.

У сучасній соціології виділяється кілька типів спільностей.

Насамперед, номінальні спільності– сукупності людей, об'єднаних загальними соціальними ознаками, які встановлює вчений-дослідник на вирішення поставленої ним наукової задачи. Наприклад, можуть об'єднані люди одного кольору волосся, шкіри, котрі люблять спорт, колекціонують марки, що проводять відпочинок на морі, причому всі ці люди можуть ніколи не вступати в контакт між собою.

Масові спільності- Це реально існуюча сукупність людей, випадково об'єднаних загальними умовами існування, і не має стійкої мети взаємодії. Типовими зразками масових спільнот є уболівальники спортивних команд, шанувальники естрадних зірок, учасники масових політичних рухів. Рисами масових спільнот вважатимуться випадковість їх виникнення, тимчасовість і невизначеність складу. Одним із видів масової спільності є натовп. Французький соціолог Г.Тард визначав натовп як безліч осіб, які зібралися одночасно в певному місці і об'єднаних почуттям, вірою і дією. У структурі натовпу виділяються, з одного боку, лідери, з іншого – решта.

На думку соціолога Г.Лебона, поведінка натовпу зумовлена певною інфекцією, що провокує колективні устремління. Люди, заражені цією інфекцією, здатні на непродумані, часом руйнівні дії.

Як захиститись від подібної інфекції? Насамперед імунітет до неї мають люди, які мають високу культуру, добре поінформовані про політичні події.

Окрім натовпу, соціологи оперують такими поняттями як аудиторія та соціальні кола.

Під аудиторієюрозуміється сукупність людей, об'єднана взаємодією з певним індивідом чи групою (наприклад, люди, які дивляться спектакль у театрі, студенти, які слухають лекцію викладача, журналісти, присутні на прес-конференції державного діяча та інше). Чим більша аудиторія, тим слабший зв'язок з початком, що об'єднує. Зверніть увагу, під час трансляції засідання якоїсь великої групи людей телекамера може вихопити когось із аудиторії, хто заснув, когось, хто займається читанням газети або малює фігурки у своєму блокноті. Така ж ситуація часто трапляється і в студентській аудиторії. Тому важливо пам'ятати правило, сформульоване ще древніми римлянами: "Не оратор є мірою слухача, а слухач мірою оратора".

Соціальні кола- спільноти, створені з метою обміну інформацією між їхніми членами. Ці спільності не ставлять будь-яких спільних цілей, не роблять спільних зусиль. Їхня функція – обмінятися інформацією. Наприклад, обговорити зміну курсу долара щодо інших валют, виступ національної збірної у відбірному циклі чемпіонату світу з футболу, які плануються урядом реформи в галузі освіти та інше. Різновидом таких соціальних кіл є професійне коло, наприклад, науковці, освітяни, артисти, художники. Найбільш компактним за складом є дружнє коло

Соціальні кола можуть висувати своїх лідерів, формувати громадська думка, бути основою для формування соціальних груп.

Найбільш поширеним у соціології поняттям є соціальна група.

Під соціальною групоюрозуміється сукупність людей, об'єднаних з урахуванням спільної діяльності, спільних цілей і мають сформовану систему норм, цінностей, життєвих орієнтирів. У науці виділяється кілька ознак соціальної групи:

Стійкість складу;

Тривалість існування;

Визначеність складу та кордонів;

Загальна системацінностей та норм;

Усвідомлення своєї приналежності до групи кожним індивідом;

Добровільний характер об'єднання (для малих груп);

Об'єднанням індивідів зовнішніми умовамиіснування (для великих соціальних груп).

У соціології виділяється низка підстав для класифікації груп. Наприклад, характером зв'язків, групи може бути формальними і неформальними. За рівнем взаємодії всередині групи виділяють групи первинні (родина, компанія друзів, однодумців, однокласників), котрим характерний високий рівень емоційних зв'язків і групи вторинні, які майже не мають емоційних зв'язків (трудовий колектив, політична партія).

Наведемо приклад класифікації соціальних груп з різних підстав як таблиці.

Таблиця: Види соціальних груп

Підстави класифікації груп	Тип групи	Приклади
за кількістю учасників	малі середні великі	сім'я, група друзів, спортивна команда, рада директорів фірми трудовий колектив, мешканці мікрорайону, випускники університету, етноси, конфесії, програмісти
за характером відносин та зв'язків	формальні неформальні	політична партія, трудовий колектив, відвідувачі кафе
за місцем проживання	поселенські	городяни, селяни, мешканці столичного мегаполісу, провінціали
залежно від статі та віку	демографічні	чоловіки, жінки, діти, люди похилого віку, молодь
з етнічної приналежності	етнічні (етносоціальні)	росіяни, білоруси, українці, вепси, марійці
за рівнем доходу	соціально-економічні	багаті (люди з високим рівнемдоходу), бідні (люди з низьким рівнем доходу), середні верстви (люди із середнім рівнем доходу)
за характером та родом занять	професійні	програмісти, оператори, вчителі, підприємці, адвокати, токарі

Подібний перелік можна продовжувати та продовжувати. Все залежить від основи класифікації. Наприклад, певною соціальною групою вважатимуться всіх користувачів персональними комп'ютерами, абонентів мобільного зв'язку, сукупність пасажирів метрополітену тощо.

Згуртовуючим, групотворчим чинником є і громадянство - приналежність людини державі, що у сукупності їх взаємних правий і обов'язків. Громадяни однієї держави підпорядковуються одним законам, мають спільні державні символи. Приналежність до тих чи інших політичних партій та організацій встановлює ідеологічну близькість. Комуністи, ліберали, соціал-демократи, націоналісти по-різному уявляють собі майбутній і правильний устрій суспільства. У цьому відношенні дуже схожі на політичні спільноти та релігійні об'єднання(Конфесії), тільки вони більше уваги приділяють не зовнішнім змінам, а внутрішньому світу людей, їх вірі, добрим і злим вчинкам, міжособистісним відносинам.

Особливі групи утворюють люди із загальними інтересами. Спортивних уболівальників з різних міст та країн ріднить пристрасть до улюбленого виду спорту; рибалок, мисливців та грибників - пошук видобутку; колекціонерів - прагнення примножити свої збори; любителів поезії – переживання з приводу прочитаного; меломанів – враження від музики тощо. Усіх їх ми легко виявимо у натовпі перехожих - в одязі вболівальників (фенів) присутні кольори його улюбленої команди, меломани ходять із плеєрами та повністю поглинені своєю музикою тощо. Зрештою, учнів усього світу об'єднує прагнення знань та здобуття освіти.

Ми перерахували досить великі спільноти, які поєднують тисячі і навіть мільйони людей. Але є ще й незліченна кількість більше дрібних груп- люди у черзі, пасажири одного купе у поїзді, відпочиваючі у санаторії, відвідувачі музею, сусіди по під'їзду, вуличні товариші, учасники вечірки. На жаль, є й соціально небезпечні групи – банди підлітків, мафіозні організації, здирники-рекетири, наркомани та токсикомани, алкоголіки, жебраки, люди без певного місця проживання (бомжі), вуличні хулігани, азартні гравці. Усі вони або безпосередньо ставляться до злочинного світу, або перебувають під його пильною увагою. І межі переходу з однієї групи до іншої дуже непомітні. Постійний відвідувач казино в мить може втратити весь стан, залізти в борги, стати жебраком, продати квартиру або увійти до злочинного угруповання. Те саме загрожує наркоманам і алкоголікам, багато з яких спочатку вважають, що будь-якої хвилини при бажанні покинуть це захоплення. Потрапити до перерахованих груп набагато легше, ніж потім вибратися з них, а наслідки єдині - в'язниця, смерть або невиліковна хвороба.

Соціальні групи - це стійкі спільності з певною кількістю людей, включених у типові для них види діяльності та пов'язаних між собою системою налагоджених відносин, що регулюються загальними інтересами, цінностями та нормами.

Класифікація груп дуже важлива психології, оскільки вона відбиває специфіку відносин для людей.

Великі групи - це спільності людей, що існують у масштабах суспільства (країни) і засновані на різного типусоціальних зв'язках, які передбачають обов'язкових особистих контактів. До великих груп можуть належати: етноси (нації), класи, релігійні конфесії, політичні та громадські організації, вікові групи тощо.

Підприємства, місцеві організації, територіальні спільноти (жителі одного району, міста) можна назвати середніми соціальними групами . Малі групи - це невеликі спільності, члени яких є безпосередні контакти та суворо ієрархізовані відносини. Мікрогрупи - це групи, що виникають усередині малих груп та відрізняються особливою близькістю відносин між їхніми членами.

Організовані групи - це групи, які мають чітку організаційну структурута існуючі стійко тривалий час. На відміну від них неорганізовані групи такої структури та налагоджених відносин не мають і є або щойно створеними, що існують нетривалий час.

Розрізняють також формальні та неформальні групи . Перші має задану структуру ззовні, другі створюють її самі. Формальна група функціонує відповідно до заздалегідь встановлених, зазвичай офіційно фіксованих цілей, положень, інструкцій, статутів. Неформальна група складається на основі особистих симпатій та антипатій.

Слаборозвинені групи - це групи, що є на початковому етапі свого існування. Їх часто називають дифузними . Високорозвинені групи - це групи давно створені, що відрізняються наявністю єдності цілей та спільних інтересів, сталої системи відносин, згуртованості тощо. Зазвичай їх називають колективами .

Референтні(Еталонні) групи - це групи, на які люди орієнтуються у своїх інтересах, симпатіях та антипатіях. Нереферентні групи (групи членства) -це групи, в яких люди реально складаються та працюють. Реальні групи - це групи, в яких люди постійно перебувають у повсякденному життіта діяльності. Умовні групи - це групи, об'єднані за якоюсь загальною ознакою, наприклад, за віком, статтю і т.д.

Первинні групи - групи, у яких здійснюються постійні особисті безпосередні контакти між людьми. Вторинні групи - це групи, які з низки первинних груп. В останніх зазвичай немає постійних особистих контактів між усіма людьми.

Найважливіша проблема психології- Розвиток соціальної групи. Ця проблема часто вирішується у зв'язку з рівнем розвитку колективності. У будь-якій групі відносини розвиваються у двох аспектах – колективізму та індивідуалізму.

Колективізм передбачає пріоритет суспільного над індивідуальним, а індивідуалізм абсолютизує позиції окремого індивіда.

Ідея колективізму була розроблена у вітчизняній науці А. С. Макаренка. Розвиток колективу залежить від динаміки діяльності та відносин, узгодженості дій, єдності вимог до членів колективу.

Перша стадія розвитку колективухарактеризується пред'явленням вимог лише із боку його керівника. Це досить низький рівеньгрупового згуртування. Люди ще не готові до спільних дій та групові норми поки що не вироблені.

Друга стадія викликана розвиткомсоціальних відносин. Формуються групові норми та дії. Дедалі більше людей здатні до узгоджених дій. Вимоги керівника підтримуються найактивнішими членами групи. Створюється соціальний актив, лідерство.

На третій стадії у колективідосягнуто узгодженості дій всіх членів групи. Групові норми та дії вироблені. Очікування, норми та санкції стають загальними для всіх членів колективу. Соціальний контроль із боку лідера знижується.

Але третя стадія означає застою в колективі. Колектив захищається від застою новими способами діяльності, ідеями розвитку, запропонованими його членами, існуванням так званих зон некерованості, і новими цілями колективу відповідно до потреб людей.

У колективі формуються явища, властиві лише спільного життя людей. Одне з них соціальна фасилітація – соціальне полегшення ефективності діяльності та саморозвитку кожного члена колективу. Навчання у групі набагато ефективніше, ніж індивідуальне. Але відносини у групі мають бути доброзичливими.

Соціальна інгібіція означає, що діяльність та розвиток членів колективу блокуються несприятливим впливом слаборозвиненої групи.

Теорія колективу, основні ідеї якої були закладені Макаренком, розвинені в роботах таких відомих вітчизняних педагогів та психологів, як Л. І. Новікова, Т. Є. Коннікова, Т. М. Мальковська, І. П. Іванов, В. А. Караковський , А. В. Петровський, Р. С. Нємов. Вона може мати якнайширше застосування у педагогіці, але й у всіх сферах управління, у бізнесі, сімейного життяу всіх випадках, де функціонують соціальні групи.

«Група - це деяка сукупність людей, які їх розглядають з точки

зору соціального, виробничого, економічного, побутового,

професійної, вікової тощо. спільності. Відразу слід зазначити, що у суспільних науках у принципі може мати місце двояке вживання поняття “група”».* З одного боку, у практиці, наприклад, демографічного аналізу, у різних галузях статистики маються на увазі умовні групи:

довільні об'єднання (угруповання) людей за якоюсь загальною ознакою необхідного в даній системі аналізу.

З іншого боку, у цілому циклі суспільних наук під групою

розуміється реально існуюча освіта, в якій люди зібрані разом, об'єднані однією загальною ознакою, різновидом спільної діяльності або поміщені в якісь ідентичні умови, обставини, які певним чином усвідомлюють свою приналежність до цієї освіти.

Групи бувають: великими та малими, від двох осіб і більше, умовними та реальними. Реальні групи ділять на малі та великі, офіційні та не

офіційні, стійкі та ситуативні, організовані та стихійні,

контактні та неконтактні. Стихійні - К.К.Платонов назвав

"неорганізованими групами".

Групи складаються з людей, суспільства – із груп. Індивіди, групи та

Суспільство - це три сучасні реальності, вони взаємопов'язані. Усі групи більш менш спеціалізовані. Їхня спеціалізація залежить від потреби людей. Так, сім'я в промисловому місті має одночасно генетичну та виховну функції. Інші групи виконують інші функції. Індивіди беруть участь у багатьох групах. Деякі групи припускають фізичну присутність її членів. Одночасно можна брати участь у кількох групах: члени команди з футболу, навчальні заклади. Існують постійні, тимчасові, випадкові чи спорадичні групи. Деякі групи створені для тривалого існування і прагнуть цього: школи, село, підприємства, зацікавлені у продовженні своєї справи. Це гурти, які не хочуть зникнути. Інші групи приречені на коротке існування (туристи).

Деякі групи є вільними, інші мають обов'язковий характер. Так, з'явившись на світ, ми не обирали сім'ю, етнічну групу чи націю, інші групи, куди вступають за бажанням. спортивний клуб, культурні суспільства чи соціальне об'єднання. Формальні групи характеризуються організованою структурою. Соціальні відносини тут мають безособовий характер (різні партії). У неформальній групі існують особисті, соціальні відносини, що здійснюються в ролях, що визначаються внутрішнім середовищем, симпатіями (це друзі, друзі, “клуб за інтересами”).

Первинна або обмежена група є основою для людини.

сім'ї. У ньому відбувається процес культуризації. Вторинні групи - великі за розміром та відносини у них формалізовані. Приклад: баскетбольний клуб, до якого входять кілька команд, - це вторинна група. А одна команда – первинна група.

Для соціальної психології значимо поділ груп на умовні та

реальні. Вона зосереджує своє дослідження реальних групах. Але

серед цих реальних існують і такі, що переважно фігурують у загальнопсихологічних дослідженнях – реальні лабораторні групи. На відміну від них є реальні природні групи. Соціально-психологічнийаналіз можливий щодо і того, і іншого різновиду реальних груп. Проте найбільшого значення мають реальні природні групи. У свою чергу ці природні групи поділяються на так звані "великі" та "малі" групи. Малі групи – обжите поле соціальної психології. І все ж таки зупинимося на ній.

Під малою групою розуміється нечисленна за складом група, члени якої об'єднані спільною соціальною діяльністю та перебувають у безпосередньому особистому спілкуванні, що є основою виникнення

емоційних відносин, групових і групових процесів.

Доцільність дослідження груп очевидна, т.к. вони є зручною

моделлю вивчення процесів навіюваності, конформності, спрацьовуваності, спілкування тощо. за певний проміжок часу.

Лабораторні дослідження малих груп можуть бути наближені до реальних життєвих умов двома різними способами. Перший спосіб йде шляхом створення експериментів, що ізолюють всі найважливіші і другорядні атрибути цих ситуацій. Другий спосіб зближення йде шляхом як організацій умов експерименту, а й включає дослідження реальних контактних груп у “життєвих” (моделируемых) умовах взаємодії.

І що цінно, у лабораторних дослідженнях малих груп дотримується загально-психологічний принцип підбору піддослідних: вони мають бути одного віку, статі, близького рівня освіти.

Що ж до великих груп, то питання їх дослідження значно

складніше та потребує особливого розгляду. Важливо наголосити, що ці

"великі" групи також представлені в соціальній психології нерівноцінно: одні з них мають солідну традицію дослідження на Заході (це переважно великі, не організовані, стихійно виниклі "групи", сам термін "група" по відношенню до яких дуже умовний), інші ж , подібно до класів, націям значно слабше представлені в соціальній психології як об'єкт дослідження. У групах першого виду процеси, що протікають у них, добре описані в деяких розділах соціальної психології, зокрема при дослідженні способів впливу в ситуаціях поза колективною поведінкою.

Так само малі групи можуть бути поділені на два різновиди: групи, що формуються, вже задані зовнішніми соціальними вимогами, але ще не згуртовані спільною діяльністю в повному розумінні цього слова, і колективи, тобто. групи вищого рівня розвитку, пов'язані зі специфічними видами соціальної діяльності. Групи першого різновиду можна позначити як "стають".

ГРУПА УМОВНА- об'єднана за певною ознакою - родом діяльності, статтю, віком, рівнем освіти, національності та іншим - спільність людей, що включає суб'єктів, які не мають прямих або непрямих об'єктивних взаємин один з одним. Люди, що становлять цю спільність, можуть не тільки ніколи не зустрічатися, але й не знати нічого один про одного, хоча при цьому вони перебувають у певних, більш менш однакових відносинах з іншими членами своїх груп реальних. Наприклад, щоб вивчити психологію дошкільника - групи вікової умовної, потрібно вивчити ряд дошкільнят відповідного віку в їхніх реальних групах. Групи умовні є об'єктом вивчення соціальної психології.

ГРУПА РЕАЛЬНА- в психології соціальної - обмежена в 8розмірах спільність людей, що існує в загальному просторі та часі та об'єднана реальними відносинами - шкільний клас, робоча бригада, військовий підрозділ, сім'я та ін. Найменша група реальна - діада, два взаємодіючих індивіда.

ГРУПА ВЕЛИКА - 1. Кількісно не обмежувана умовна спільність людей, що виділяється на основі певних соціальних ознак: класової приналежності, статі, віку, національності та ін. , колектив школи чи вузу, підприємства чи установи). У групах великих виробляються норми поведінки (-> норма групова), суспільні та культурні цінності та традиції, громадська думка та Масові рухи, які за допомогою груп малих доводяться до свідомості кожної людини. Якщо реальної групі великий чомусь перестають діяти структурні освіти, що регулюють її діяльність, вона може перетворитися на стихійно діючу спільність - натовп.

ГРУПА МАЛА - відносно невелика кількість безпосередньо контактуючих індивідів, об'єднаних загальними цілями чи завданнями. Структура груп малих, їх склад, згуртованість, стиль керівництва, відносини міжособистісні, соціальна перцепція, комунікативні зв'язки, процеси в групах тощо експериментально досліджуються психологією соціальної, зокрема - школою динаміки групової. Особливість, що відрізняє групи малі від складних і великих, - її відносна «структурна простота». Це означає, що в малих групах, як правило, є авторитетний лідер (якщо група неофіційна) або авторитетний керівник (якщо офіційна), навколо якого об'єднані інші члени групи. У цьому розмір групи незначний може досягати кількох десятків людина. Якщо ж усередині зайнятої якоюсь діяльністю групи малої з'являються інші лідери і частина її членів починає підтримувати їх і норми і цінності, що вводяться ними, то група мала стає структурно складною і нерідко розпадається на дві або більше групи малих. Нові групи малі вступають у відносини міжгрупові і можуть розвиватися незалежно одна від одної (наприклад, групи за інтересами всередині навчального підрозділу). Якщо група мала зайнята соціально цінною і значимої всім її членів діяльністю, опосередковує відносини міжособистісні, вона може стати групою високого рівня розвитку - колективом.

ГРУПА природна

- англ. group, natural; ньому. Gruppe, naturliche. Група, що реально існує і вивчається в природному оточенні на відміну від групи, створеної в експериментальних цілях.

Група лабораторна

сукупність людей, об'єднаних щодо дослідження у лабораторних умовах.

ГРУПА ФОРМАЛЬНА (група офіційна) - реальна або умовна соціальна спільність (-> група реальна; група умовна), що має юридично фіксований статус, члени якої в умовах громадського поділупраці об'єднані соціально, заданою діяльністю. Групи офіційні мають певну нормативно закріплену структуру, призначене чи обране керівництво, нормативно закріплені правничий та обов'язки її членів. Приклади офіційних умовних груп - різні комісії, групи референтів, консультантів та ін.

ГРУПА НЕФОРМАЛЬНА (група неофіційна) - реальна соціальна спільність (-> група реальна), яка має юридично фіксованого статусу, добровільно об'єднана з урахуванням інтересів, дружби і симпатій чи основі прагматичної користі. Групи неформальні можуть виступати як ізольовані спільності або складатися всередині офіційних груп. Їхні інтереси Можуть мати професійну та позапрофесійну спрямованість (різні гуртки технічної творчості, ансамблі, самодіяльність, дружні компанії). Також існують умовні групи неформальні - об'єднання людей на основі спільних інтересів, але безпосередньо не спілкуються. Групи офіційні, зберігаючи всі свої характеристики, одночасно можуть мати кращі властивості неформальних груп, що зміцнює і збагачує їх функціонування, - тісними дружніми контактами, дружелюбністю і взаємною симпатією, готовністю до сприяння і взаємодопомоги.

Групу слаборозвинена

Групу вискослаборозвинена

Велика соціальна група- кількісно необмежена спільність людей, що виділяється з урахуванням різних соціальних ознак - демографічних, класових, національних, партійних. У великих групах формуються культурні цінності, виробляються традиції, базові цінності – ідеологія. Соціальний зв'язок у великих соціальних групах здійснюється засобами масової комунікації.

Середні соціальні групи,Маючи деякі ознаки великих соціальних груп, відрізняються територіальною локалізацією, можливістю безпосереднього спілкування (колектив великого заводу, інституту, школи, військової частини).

Мала соціальна група- група безпосередньо контактуючих індивідів, об'єднаних загальними інтересами, цілями та груповими нормами поведінки. Мала група має певний кількісний склад, структурну організацію, соціально-психологічні механізми життєдіяльності, групову динаміку

У малій соціальній групі існує керуюча ланка - керівник, який реалізує спільні інтереси, що ставить мети діяльності та організує спільну діяльність членів групи. Формальні керівники чи загальновизнані лідери, а також сублідери утворюють "мозковий центр" групи; Переважна більшість групи - виконавці з різним груповим статусом. Можливе існування і низькостатусних членів групи, які не знайшли у ній свого місця. Істотне значення у малій групі мають міжособистісні відносини, безпосередні міжособистісні контакти. Найбільш згуртоване ядро малої групи утворює первинну групу.

Безпосередньо оточуюча людина соціальне середовище- мікросередовище - сукупність різних малих груп. Вони - один з основних факторів формування поведінки людини, як соціально адаптованої, так і відхиляється від соціальних вимог - девіантної.

Група корпорація Корпорація[Лат. corporatio - об'єднання, співтовариство] (в соціальній психології)- організована група, що характеризується замкнутістю, максимальною централізацією та авторитарністю керівництва, що протиставляє себе іншим соціальним спільностям на основі своїх вузькоіндивідуалістичних та вузькогрупових інтересів. Міжособистісні відносини в До. опосередковуються асоціальними, а найчастіше антисоціальними ціннісними орієнтаціями. Персоналізація індивіда К. здійснюється за рахунок деперсоналізації інших індивідів. Л.А. Карпенка, А.В. Петровський

ГРУПА РЕФЕРЕНТНА - група, цілі, думки і цінності якої більшою чи меншою мірою поділяє ця людина. Реальна або умовна соціальна спільність, з якою індивід співвідносить себе як з еталоном і на чиї норми, думки, цінності та оцінки він орієнтується у поведінці та самооцінці. Група референтна виконує здебільшого дві функції: нормативну та порівняльну. Нормативна функція проявляється у мотиваційних процесах (-> мотивація): група референтна виступає у своїй як джерело норм поведінки, установок соціальних і орієнтації ціннісних індивіда. Порівняльна функція проявляється в перцептивних процесах (-> соціальна перцепція): група референтна тут виступає як еталон, за допомогою якого індивід може оцінити себе та інших. Відповідно групи поділяються на нормативні та порівняльні. Нормативні та порівняльні функції можуть виконуватися однією і тією самою групою. Виділяються також «позитивні» та «негативні» групи референтні. До «позитивних» ставляться ті, з якими індивід ідентифікує себе і членом яких хоче полягати. До «негативних» відносяться групи референтні, що викликають у індивіда неприйняття. У кожного індивіда зазвичай є значна кількість референтних груп - залежно від різних видіввідносин та діяльності: наприклад, сім'я, клуб чи спортивна секція, дворова компанія, музичний ансамбль та ін. Нерідко група референтна не підозрює про свою значущість для індивіда. Тоді він, як правило, будує припущення про можливу думку групи про себе (-> рефлексія) або про те, якою ця думка могла б бути, якщо еталоном виступає група умовна (наприклад, герої книг, письменники або вчені минулих часів та ін.) . Можливі ситуації, коли референтні індивіда групи мають протилежно спрямовані цінності; це може призвести до переживання тяжких внутрішньоособистісних конфліктів, які потребують тактичної зовнішньої допомоги.

ГРУПА НЕРЕФЕРЕНТНА

Група: спілкування та статус особистостіСтатус (С.) сприймається як об'єктивне місце людини у системі обществ./ психол. відносин. С. має соціальну та індивідуальну цінність, тобто разл. статуси характеризуються різним рівнем престижу для суспільства (організації, групи) та конкретних індивідів. Присвоєння С. зазвичай відбувається на 2 рівнях: офіційному та неофіційному. На кожному з них С. зазвичай набуває особистістю через ресурси, якими вона володіє. Існує широкий спектр різних С. індивіда у групі:

1) залежно від місця індивіда в системі соціальних та міжособистісних відносин розрізняють соціальний та особистий С. Соціальний С. визначається становищем людини в системі соціальної стратифікації, а особистий С. - у системі міжособистісних відносин малої групи;

2) залежно від характеру досягнення виділяють запропонований і досягається С. Перший тип С. визначається зовніш. факторами (протежування, соціальне походження, національність та ін.), другий тип - реальним внеском індивіда в успіх (престиж) групи та мірою його впливу у групі;

3) за змістовними характеристиками розрізняють соціометричний С., лідерство-відомість, керівництво-підпорядкування. У свою чергу, ці види С. мають різновиди. Напр., соціометричний С. відрізняється за рівнем прояву («зірка», «ізольований», «нехтований», «відкидається») та аспект міжособистісних відносин (комунікативний С., референтний С., довірчий С.).

Комунікативний С. особистості – зовніш. вираз визнання з боку членів групи міри здатності індивіда вибудовувати та підтримувати тісні відносини з ними. Референтний С. - визнання з боку членів групи міри значущості думки та оцінок індивіда щодо їх якостей та поведінки. Довірчий С. - визнання з боку членів групи міри надійності індивіда в моральній, комунікативній та/або діяльнісній сфері активності. Взаємодія індивіда та групи детермінована позицією індивіда у соціально-психол. структуру групи. Наприклад, вплив стійкої підгрупи на своїх членів сильніший, ніж вплив ін. підгруп або «самостійний». членів. «Самост.» члени групи, орієнтовані якусь підгрупу, більш схильні до її впливу, ніж впливу всієї групи. Андрєєва Г. М., Богомолова Н. Н., Петровська Л. А. Зарубіжна соціальна психологія ХХ століття: Теоретичні підходи. М., 2001; Сидоренков А. В. Неформальні підгрупи у малій групі: соціально-психологічний аналіз. Ростов-н/Д, 2003. А. В. Сидоренков

від латів. – становище) це ранг і позиція індивіда групи, його стосунки коїться з іншими індивідами; це сукупність прав, привілеїв, обов'язків, пов'язаних з віком, статтю, походженням, професією, сімейним становищем

Види соціальних статусів:
1. приписаний (природжений) людині суспільством чи групою, у якій живе: національність, місце народження, соціальне походження; регламентується обрядом, що показує перехід до іншого соціального статусу (наприклад, весільний обряд: перехід людини зі статусу холостяка в статус одруженого);
2. статус, що досягається (набувається) людиною, завдяки власним зусиллям, можливостям за визначений проміжок часу: професія, освіта (тобто, пов'язаний з активністю суб'єкта за його
набуття), наприклад: робітник підприємства став директором - статус керівника;
3. особистий - визначальний становище суб'єкта у системі міжособистісних відносин, залежно від
визнання його особистих якостей (особливо у малій групі);
Соціальний статус впливає поведінка людини → знаючи статус, можна визначити більшість якостей, передбачити дії.

Соціальний статус особистості. Соціальні ролі особистості

Для аналізу ступеня включення індивіда в різні групи, а також для оцінки того положення, яке він займає в них, його функціональних можливостейстосовно кожної групи, використовуються поняття «соціальний статус» та «соціальна роль».
Соціальний статус - становище індивіда у соціальній структурі групи чи суспільства, що з певними правами та обов'язками.
Одна людина має безліч соціальних статусів, тому що включений в різні соціальні групи і категорії. Це дало підставу Р. Мертон ввести поняття статусного набору.
Статусний набір - сукупність всіх статусів, які займає конкретна людина в певний момент часу.
У соціології виділяють різні види соціального статусу. Наприклад, у статусному наборі існує званий головний статус, тобто. найбільш характерний для даного індивіда статус, з яким він сам ідентифікує себе або з яким його ідентифікують інші люди. Він визначає стиль, спосіб життя, коло знайомих, манеру поведінки. Для представників сучасного суспільства головний статус найчастіше пов'язаний із професійною діяльністю.
Різновидами соціального статусу виступають запропоновані та досягнуті статуси.
Зазначений статус - це статус, успадкований індивідом від народження або приписуваний йому суспільством чи групою незалежно від його здібностей чи зусиль.
Досяганий статус - це статус індивіда, який закріплюється через індивідуальний вибір і конкуренцію, з урахуванням здібностей даної особистості або в результаті везіння.
Для сучасного індустріального суспільства характерне переважання статусів, що досягаються. У цілому нині це прогресивна тенденція, т.к. Статуси, що досягаються, ведуть до значно більш справедливого заповнення: соціальних структур у відповідності з особистими якостями індивіда, його здібностями, професіоналізмом: що визначає ефективне функціонування індивіда в рамках займаного статусу.
Виділяють також формальні статуси та неформальні статуси, основні та епізодичні статуси, незалежні та залежні статуси.
З поняттям соціального статусу пов'язано нерозривно поняття «соціальна роль». Соціальна роль- Очікувана поведінка, обумовлена статусом людини. Тому лише поведінка, функціонально пов'язане з певним статусом, що відповідає очікуванням інших людей, що не залежить від індивідуальних характеристик індивіда, і жодне інше є соціальною роллю.
Нині існує думка, за яким свобода індивіда у побудові ролі залежить від специфіки позиції, що він займає. При цьому на одному полюсі розташовані бюрократичні (формальні) ролі, при виконанні яких можливості імпровізації мінімальні, на іншому полюсі знаходяться ролі невизначені, такі, як ролі батьків, друзів;

Проблема класифікації соціальних груп неоднозначно вирішувалася протягом історії розвитку соціальної психології. Наприклад, Юбенк, американський дослідник, виділяв сім різних принципів побудови класифікацій: рівень культурного розвитку, тип структури, завдання та функції, що переважає тип контактів у групі, а також додавалися час існування групи, принципи її формування, принципи доступності членства в ній. Спільною рисою класифікацій виступала формажиттєдіяльності групи.

У вітчизняних традиціях соціальної психології основою повинна бути соціологічна класифікація груп відповідно до їх місця в системі суспільних відносин.

Згідно Г. М. Андрєєвої, у соціальній психології групи поділяються насамперед на умовні та реальні (рис. 12.1).

Основними тут є реальні групи. Серед реальних існують такі, що формуються для загальнопсихологічних досліджень – реальні лабораторні групиНа відміну від них є реальні природні групи. Соціально-психологічний аналіз можливий щодо і того і іншого різновидів реальних груп, проте найбільше значення мають реальні природні групи,виділені у соціологічному аналізі.

У свою чергу природні групи поділяються на великіі малігрупи. У соціальній психології солідну традицію дослідження мають переважно великі, неорганізовані, які стихійно виниклигрупи, інші – організовані, тривало існуючі, стійкі групи (класи, нації),значно слабше представлені у соціальній психології як об'єкт дослідження. У свою чергу малігрупи поділяються на два різновиди: стаютьгрупи, вже задані зовнішніми соціальними вимогами, але ще згуртовані спільною діяльністю, і групи вищого рівня розвитку, вже сформовані(колективи), розвинені.

У західній традиції, в рамках інтеракціонізму,існує підхід, який намагається поєднати соціально-психологічний підхід із соціологічним. Так, Т. Шибутані стверджував, що групи можуть відрізнятися за розміром,"...від двох коханців, що пристрасно стискають один одного в обіймах, до мільйонів чоловіків і жінок, мобілізованих на війну". Однак у цьому підході, пише Р. М. Андрєєва, важко дати єдиний перелік характеристик, чи ознак (параметрів), групи. Набагато продуктивніше зробити це стосовно конкретним видамгруп, до аналізу груп різного типу.

Г. Г. Ділігенський, виділяючи види великих соціальних груп, вказував переважно на два види. Підставою цього поділу є характер міжгруповихі внутрішньогрупових соціальних зв'язків. У першому випадку люди об'єднуються в групи спільністю об'єктивних зв'язків, що існують незалежно від свідомості та волі людей ( об'єктивні макрогрупи).У другому випадку це групи, що виникають у результаті свідомого об'єднання людей ( суб'єктивно-психологічні). Для з'ясування співвідношення між цими видами він запроваджує поняття психологічної спільності. Для розуміння сутності психологічної спільності велике значеннямає концепція Б. Ф. Поршньова про поділ людей на "ми" та "вони" у процесі історичного розвиткулюдства.

У першому випадку процеси, явища, стани, що виникають у спільності (психологія класу), відображають об'єктивні зв'язки та відносини, є вторинними по відношенню до цих об'єктивних процесів. У другому випадку психологічні явища групи складають її основу, первинне явище. У разі психологічна спільність є первинним підставою.

В основу детальної класифікації великих соціальних груп за роздільні приймаються різні ознаки:

А. Л. Журавльов при класифікації малих груп також розрізняє групи штучні(або лабораторні), що спеціально створюються для вирішення наукових завдань, та природнігрупи, які існують незалежно від волі дослідника (рис. 12.2). Психолог повинен мати чітке уявлення, на яких об'єктах, в яких умовах (природних чи штучних) отримані ті чи інші факти та закономірності, а також якою мірою прикладні (релевантні) знання, отримані в штучних умовах, до пояснення, прогнозування та управління психологічними явищами і поведінкою у природних соціальних групах.

Серед природних малих груп найважливішим є виділення груп формальнихі неформальних, запропоноване Е. Мейо. Формальні групи– групи, членство і взаємини у яких носять переважно формальний характер, тобто. визначаються формальними розпорядженнями та домовленостями. Формальними малими групами є перш за все первинні колективи підрозділів соціальних організаційта інститутів.

Мал. 12.2.

Організаційніі інституційні малі групиє елементи соціальної структури нашого суспільства та створюються задоволення громадських потреб. Провідною сферою активності та основним психологічним механізмом об'єднання індивідів у рамках організаційних та інституційних малих груп є спільна діяльність.

Неформальні групи- Об'єднання людей, що виникають на основі внутрішніх, властивих індивідам потреб у спілкуванні, приналежності, розумінні, симпатії та любові. Прикладами неформальних малих груп є дружні та приятельські компанії, пари людей, що люблять один одного, неформальні об'єднання людей, пов'язаних спільними інтересами, захопленнями.

Формальні та неформальні групи розрізняються насамперед за механізмами їх утворення та за характером міжособистісних взаємин. Однак, як і будь-яка класифікація, розподіл груп на формальні та неформальні є досить умовним. Неформальні групи можуть виникати і функціонувати у рамках формальних організацій, а групи, що виникли як неформальні, на певному етапі можуть набувати ознак формальних груп.

За часом існування виділяються групи тимчасові,в рамках яких об'єднання індивідів обмежене в часі (наприклад, учасники групової дискусії або сусіди з купе в поїзді), та стабільні,відносне сталість існування яких визначається їх призначенням та довгостроковими цілями функціонування (сім'я, трудові та навчальні групи). Залежно від ступеня довільності вирішення індивідом питання про входження до тієї чи іншої групи, участі в її життєдіяльності та відході з неї групи поділяються на відкритіі закриті.

У суб'єктивному, психологічному планігрупи (і формальні, і неформальні) утворюються у процесі реалізації індивідами потреб у спілкуванні,однак у рамках неформальних груп спілкування та виникаючі на його основі психологічні взаємини є провідною сферою активності, тут центральним феноменом психології малих груп є психологічна спільність.

Основними критеріями феномена психологічної спільності групи виступають явища подібності, спільності індивідів, що входять до малої групи (спільність мотивів, цілей, ціннісних орієнтацій та соціальних установок). Усвідомлення членами групи наявності подібності, спільності входять до неї індивідів і відмінностей (зокрема психологічних) своєї групи з інших виступає основою ідентифікаціїіндивідів зі своєю групою (почуття "ми"). Одним із проявів позитивної групової ідентифікації є внутрішньогрупова прихильність- тенденція до більш позитивного емоційного ставлення індивідів до своєї групи та більш позитивної оцінки її членів. Психологічна спільність групи проявляється також у наявності соціально-психологічних характеристик, властивих групі загалом (а чи не характеризують окремих індивідів), як-от сумісність, спрацьованість, згуртованість, соціально-психологічний кліматта ін.

. Соціальна група- це сукупність людей, виділена за соціально значимими критеріями (стаття, вік, раса, національність, професія, місце проживання, дохід, влада, освіта та ін.). Вона є своєрідним посередником між окремою людиною і суспільством.

За визначенням. Роберт. Мертона, група - це сукупність двох та/або більше людей, які певним чином взаємодіють один з одним, усвідомлюють свою приналежність до цієї групи та вважаються членами цієї групи з погляду інш.

Класифікація соціальних груп

Однією з основних критеріїв типології груп є їх чисельність. У соціології розрізняють малі, середні та великі групи. Чим менша група, тим більше можливостейіндивід отримує для того, щоб пізнати інших людей і встановити з ними тісні відносини. Різниця між малими, середніми та великими групами полягає насамперед у характері комунікаційних процесів. Тісне міжособистісне спілкування в малих групах дозволя їм виробляти норми та цінності, зразки поведінки, а також здійснювати соціальний контроль ефективніше, ніж у середніх, а особливо – у великих групах. Більше того, великі та середні групи тільки тоді можуть демонструвати зразки організованої поведінки, формувати стійкі внутрішньогрупові норми та цінності, коли самі вони включають малі групи як елементи своєї структури.

Проте критерій чисельності - це лише формальний індикатор різниці між великими, малими та середніми групами. Саме через його формальність неможливо точно вказати, де саме пролягає чисельний кордон між цими та групами. Чисельність лише відображає якісні відмінності у можливостях безпосереднього міжособистісного спілкуванняу групах різної чисельності, зокрема, різні можливості зворотного зв'язкуку.

Малі групи – це добре знайомі між собою люди, які об'єднані загальними цілями, інтересами та постійно взаємодіють між собою (сім'я, студентська група, виробнича бригада, компанія друзів). У малих групах кожен її член може безпосередньо контактувати з будь-яким іншим членом тієї ж групи; зокрема, він завжди може зреагувати на поведінку кожного з її членів, і, у свою чергу, спостерігати, як реагує на його поведінку кожен член групи. Таким чином, у малій групі існує постійно діюча системапрямого та зворотного зв'язку між усіма її членами.

Можливості такого зв'язку обмежуються, з одного боку, ефективністю каналів зв'язку між індивідами, з іншого боку - розміром групи. Постійні тісні контакти індивідів можливі лише порівняно невеликі їх групах, тому часті міжособистісні відносини у групах по 17-20, або навіть 30 людина здаються малоймовірними. Дослідження соціологів показали, що неформальні молодіжні групи частіше налічують від 2-3 до 8 осіб (близько 70% груп) та від 8 до 12 осіб (близько 30% груп).

Щоправда, до малих соціальних груп можуть належати і високоформалізовані цільові об'єднання, наприклад, бригада на виробництві або студентська академічна. Однак навіть у такому разі групові контакт втрачають деякі властивості малої групи зокрема, сталість зв'язків між членами групи та взаємовплив членів групи один на одного. Зазвичай у групах, що налічують більше семи осіб, відбувається "поділ" на підгрупи, тобто. виділяються та об'єднуються особи, які мають власні інтереси та цілі, відмінні від тих, які притаманні іншим членам групи. Це може призвести до розпаду груп розпаду групи.

велике, щоб її члени відчували, що можуть вільно висловлювати свої емоції і навіть вступати в суперечки один з одним, але вона досить мала, щоб її члени могли не звертати один на одного увагу.

Серед малих груп виділяють первинні та вторинні.

Первинні групи - це малі групи, що утворюються з наступних причин: шлюбно-сімейні зв'язки, вона, емоційна прихильність тощо.

Американський соціолог Едвард. Шиллз (р 1911 р) виділяє три типи малих первинних груп:

"Початкові групи", які мають міцні, багаторічні зв'язки та традиції. До цих груп індивід може належати незалежно від його бажань. Прикладом такої групи є сім'ярупи є сім'я.

"Особистісні групи" - групи друзів. Підставою для формування таких груп є взаємна симпатіяна симпатія.

"Ідеологічні групи", які поєднують людей із загальними цінностямицінностями.

Відносини у первинних групах є емоційно забарвленими і зазвичай не мають для їх учасників утилітарної цінності (ми товаришуємо з кимось не тому, що це принесе нам якусь вигоду, а тому, що ця людина нам із симпатичною, близькою за духом). Первинні групи формують особу, її моральні принципи, смаки. Не випадково кажуть: "З ким поведешся, від того й наберешся".

Вторинні групи включають кілька первинних груп. Скажімо, академічна студентська група, спортивна команда або відділення солдатів завжди внутрішньо розділені на менші групи осіб, контакти між якими частіше, мають емоційний характер. У первинних групах відносини між людьми індивідуальні (одним людям ми симпатизуємо більше, іншим - менше, ніхто не змусить нас полюбити людину, на м не є симпатична), а вторинні групи об'єднують людей, пов'язаних між собою у зв'язку з виконанням ними певних функцій, статусів , ролей, а не через симпатію. У таких групах соціальні контактизнеособлено немає і мають утилітарний характер. Наприклад, відносини бригадира і підлеглих йому робочих знеособлені, які функції мають виконуватися, незалежно від дружніх чи ворожих відносин між ними.

Чим міцніші первинні групові зв'язки, тим ефективніше функціонує і вторинна група. Американські соціологи з'ясували, що під час. Другої світової війни успіх німецьких бойових підрозділів насамперед досягався тим, що командування зуміло налагодити у військових частинах ті близькі дружні відносини, які властиві для первинних груп у цивільному житті. Німецькі солдати разом проходили військову підготовку - разом і воювали в тому ж складі. Більше того, якщо війська союзників поповнювалися в міру того, як окремі бійці вибували з ладу, то німецькі підрозділи воювали, поки зберігалася така можливість, і навіть згодом підрозділ виводився в тил для переформування та утворення нової бойової одиниці. Середні групи - це такі групи, в яких кожен член може знати кожну іншу людину, що входить до групи у, але не може відстежити реакцію кожного з них на окремий елемент своєї поведінки, оскільки для цього група занадто велика (наприклад, студенти факультету, робочі цехи і т.п.ощо).

Великі групи – це такі групи, в яких окремі їхні члени можуть не бути особисто знайомі один з одним (жителі Львова, українці, члени конфесійної групи). Це багатотисячні групи людей, розсіяні великих великих просторах і котрим властиві непрямі соціальні взаємодії (класові, територіальні, етнічні спільноти).

Великі групи поділяють на номінальні (їх виділяють лише потреб статистики, наприклад: споживачі прального порошку «Аріель»; пасажири приміських поїздів; які стоять обліку в лікарні та інших.) і реальні (критерієм їх виділення є реальні ознаки - стать, дохід, раса , національність, місце проживання, освіта, професія та ін.есія та ін.).

Виділяють три основні типи реальних груп:

стратифікаційні групи – рабство, касти, стани, класи;

етнічні групи – раси, нації, народи, племена, клани;

територіальні групи - це з однієї місцевості, городяни, селяни.

Реальні групи – реальні проблеми для суспільства, номінальні ж – не створюють подібного за масштабом та характером спектру соціальних проблем. Ми легко можемо згадати собі якісь расові чи класові, чи селянські бунти, але не варто шукати в історії прикладів хвилювань серед покупців прального порошку чи пасажирів заміських автобусів.

Великі групи є носіями основних рис культури. Саме група (етнічна, професійна, міська та ін.) здійснює відбір і затверджує основні звичаї, традиції, цінності і за допомогою малої групи "доносить" цей відбір до кожного індивіда.

Зі сказаного зрозуміло, чому чисельність сама по собі не завжди дозволяє однозначно віднести ту чи іншу групу до великої, малої чи середньої. Взаємодія групи чисельністю в и6-20 осіб можна організувати вати в такий спосіб, що вона функціонувати як мала група є кожен індивід, який входить у неї зможе точно знати, як ставиться до кожного його вчинку кожен інший член цієї групи. З іншого боку, оскільки в групі чисельністю і0 осіб не налагодити ефективного механізму міжособистісного спілкування, цілком може виявитися, що вона поводитиметься як середня за чисельністю група, коли, наприклад, індивідів буде реагувати швидше на якусь усереднену думку групи, ніж на думка кожного окремого її члена.

Референтні групи.

Поведінка людини, її цінності та переконання формуються під впливом тієї групи з якою людина себе ототожнює. У повсякденному житті людина постійно порівнює себе з іншими, щоб визначити свою поведінку інку (хто я?). Це порівняння відбувається часто автоматично, без довгих роздумів, проте, якщо індивід приймає якесь важливе для нього рішення, скажімо, що стосується вибору чи зміни професії, школи, місця проживання тощо, то таке порівняння є свідомим.

Оскільки всі люди належать до багатьох груп, кожна з яких унікальна субкультурою (наприклад, сім'я, компанія друзів, професійна, конфесійна, етнічна група і т.д.), то зразки поведінки тієї ж людини у різних групахтакож відрізняються. Це не означає, що люди поведінковими хамелеонами, які постійно змінюють свою поведінку, свої цінності, мотивації та переконання залежно від того, з якою групою у собі ототожнюють у конкретний момент. Люди обов'язково виділяють важливі собі групи, через призму цінностей яких будують свою поведінку.

Соціальні групи, на які індивід орієнтується при оцінці та формуванні своїх поглядів, почуттів та дій називають референтними групами.

Референтна група то, можливо і може бути групою до якої індивід належить реально. Часто референтна група стає лише джерелом психологічної ідентифікації. Люди можуть орієнтуватися у своїй поведінці на соціальну групу, до якої вони не належать. Це допомагає пояснити деякі протиріччя поведінці певних індивідів, наприклад, революціонер - виходець з привілейованих верств.

Референтні групи виконують як нормативні, а й порівняльні функції. Індивід намагається жити відповідно до стандартів групи, яка є для нього референтною. Він культивує у собі відповідні життєві принципи, уподобання, політичні та інші погляди тощо. Якщо група, якій індивід реально належить, далека від групи, яка є для нього референтною, у нього виникає відчуття відносної депривації (несправедливості) – тобто невдоволення, викликане розривом між тим, що в людини насправді і тим, що вона хотіла б мати.

З цієї залежності між референтною групою та почуттям депривації випливають певні соціотехнічні висновки щодо того, як оптимально організувати вплив на індивідів, з метою їх виховання, стимулювання із соціальної активності тощо. Якщо намагатися нав'язати індивідам чи групам цінності та норми поведінки тих груп , які розташовані на найвищому рівні соціальної ієрархії, це не викличе у індивідів і груп нічого іншого, крім почуття депривації. Тому завжди необхідно ставити цілі таким чином, щоб люди могли повірити у можливість їхнього досягнення. Наприклад, від гіршого учня в класі недоречно вимагати, щоб те й дорівнював кращому, тому що він відчуває занадто велику дистанцію, яка лежить між ними, брак здібностей і можливостей для подолання цієї дистанції доречно орієнтувати об'єкти впливу на індивіду або групи з такими ж вихідними даними чи з подібним становищем депривації, які зуміли поліпшити своє соціальне положеньвище.

Соціальні групи та їх класифікація

Найважливішими елементами соціальної структури суспільства є соціальні групи та соціальні спільності. Будучи формами соціальної взаємодії, вони являють собою такі об'єднання людей, спільні, солідарні дії яких спрямовані на задоволення їх потреб.

Соціальна група- Це сукупність людей, які мають спільні соціальні ознаки, що виконують суспільно необхідну функцію в структурі суспільного поділу праці та діяльності. Соціальні групи характеризуються:

- стійкою взаємодією, що сприяє міцності та стабільності їх існування;

- відносно високим ступенем єдності та згуртованості;

- чітко вираженою однорідністю складу, що передбачає наявність ознак, властивих всім членам групи;

Можливістю входження у ширші соціальні спільності як структурні одиниці.

Оскільки кожна людина в процесі своєї життєдіяльності є членом найрізноманітніших соціальних груп, що різняться за розмірами, характером взаємодії, ступенем організованості та багатьма іншими ознаками, то виникає вкрай важливість у їхній класифікації за певними критеріями.

Вирізняють такі різновиди соціальних груп:

1. Враховуючи залежність від характеру взаємодії - первинні та вторинні.

Первинною групоює група, в якій взаємодія між членами носить безпосередній, міжособистісний характер та відрізняється високим рівнем емоційності (родина, шкільний клас, група однолітків тощо). Здійснюючи соціалізацію індивіда, первинна група виступає як би сполучною ланкою між особистістю та суспільством.

Вторинна група- це більш численна група, в яку взаємодія підпорядкована досягненню певної мети і носить формальний, безособовий характер.
Розміщено на реф.
У цих групах основна увага приділяється не особистісним, неповторним якостям членів групи, а їхньому вмінню виконувати певні функції. Прикладами таких груп можуть бути організації (виробничі, політичні, релігійні і т.д.).

2. Враховуючи залежність від способу організації та регулювання взаємодії – формальні та неформальні.

Формальна група- Це володіє юридичним статусом група, взаємодія в якій регулюється системою формалізованих норм, правил, законів. Ці групи мають свідомо поставлену мету, нормативно закріплену ієрархічну структуру та діють згідно з адміністративно встановленому порядку(Організації, підприємства і т.д.).

Неформальна групавиникає стихійно, з урахуванням загальних поглядів, інтересів і міжособистісних взаємодій. Вона позбавлена офіційної регламентації та юридичного статусу. На чолі таких груп зазвичай стоять неформальні лідери. Прикладами можуть бути дружні компанії, об'єднання неформалів серед молоді, любителі рок-музики тощо.

3. Враховуючи залежність від належності до них індивідів – інгрупи та аутгрупи.

Інгрупа- Це група, до якої індивід відчуває безпосередню приналежність і ідентифікує її як «моя», «наша» (наприклад, «моя сім'я», «мій клас», «моя компанія» і т.д.).

Аутгрупа- Це група, до якої даний індивід не належить і у зв'язку з цим оцінює її як «чужу», не свою (інші сім'ї, інша релігійна група, інший етнос тощо). Кожен індивід інгрупи має власну шкалу оцінки аутгруп: від індиферентної до агресивно-ворожої. З цієї причини соціологи пропонують вимірювати ступінь прийняття або закритості по відношенню до інших груп за так званою «шкалою соціальної дистанції» Богардуса.

Референтна група- це реальна чи уявна соціальна група, система цінностей, і оцінок якої служить для індивіда эталоном. Термін вперше був запропонований американським соціальним психологомХаймен. Референтна група в системі відносин «особистість - суспільство» виконує дві важливі функції: нормативну, будучи для індивіда джерелом норм поведінки, соціальних установок та ціннісних орієнтацій; порівняльну, виступаючи для індивіда зразком, дозволяє йому визначити своє місце у соціальній структурі суспільства, оцінювати себе та інших.

4. Враховуючи залежність від кількісного складу та форми здійснення зв'язків – малі та великі.

Мала група- Це безпосередньо контактує нечисленна група людей, об'єднана для здійснення спільної діяльності.

Мала група може приймати безліч форм, але вихідними є «діада» і «тріада», їх називають найпростішими молекулами малої групи. Діада складається з двох осіб і вважається вкрай неміцним об'єднанням, у тріаді активно взаємодіють три людини, вона стабільніша.

Характерними рисами малої групи є:

- малочисленний і стабільний склад (як правило, від 2 до 15 осіб);

- Просторова близькість членів групи;

- стійкість та тривалість існування:

- високий ступіньзбіги групових цінностей, і зразків поведінки;

- Інтенсивність міжособистісних відносин;

- розвинене почуття приналежності до групи;

- неформальний контроль та інформаційна насиченість у групі.

Велика група- Це численна за своїм складом група, яка створюється для певної мети і взаємодія в якій носить головним чином опосередкований характер ( трудові колективи, підприємства тощо). Сюди відносяться численні сукупності людей, які мають спільні інтереси і займають однакове становище в соціальній структурі суспільства. Наприклад, соціально-класові, професійні, політичні та інші організації.

Колектив(Лат. Collectivus) - це соціальна група, в якій всі життєво важливі зв'язки між людьми опосередковані через суспільно важливі цілі.

Характерні рисиколективу:

- поєднання інтересів індивіда та суспільства;

- спільність цілей і принципів, які виступають для членів колективу як ціннісні орієнтації та норми діяльності. Колектив виконує такі функції:

- предметну - вирішення того завдання, заради якого він створюється;

- соціально-виховну - поєднання інтересів індивіда та суспільства.

5. Враховуючи залежність від соціально значимих ознак – реальні та номінальні.

Реальні групи- Це групи, що виділяються за соціально значущими критеріями:

- стать - чоловіки і жінки;

- вік - діти, молодь, дорослі, літні;

- Дохід - багаті, бідні, заможні;

- національність - росіяни, французи, американці;

- сімейний стан - одружені, неодружені, розлучені;

- Професія (рід занять) - лікарі, економісти, управлінці;

- місце проживання - городяни, сільські мешканці.

Номінальні (умовні) групи, Іноді їх називають соціальними категоріями, виділяють з метою проведення соціологічного дослідженняабо статистичного обліку населення (наприклад, щоб дізнатися кількість пасажирів-пільговиків, матерів-одиначок, студентів, які отримують іменні стипендії тощо).

Поряд із соціальними групами в соціології виділяють поняття « квазігрупаʼʼ.

Квазігрупа- Це неформальна, спонтанна, нестійка соціальна спільність, яка не має певної структури та системи цінностей, взаємодія людей в якій носить, як правило, сторонній та короткочасний характер.

Основними видами квазігруп є:

Аудиторія- це соціальна спільність, об'єднана взаємодією з комунікатором і отримує від нього інформацію. Неоднорідність цієї соціальної освіти, обумовлена відмінністю особистісних якостей, а також культурних цінностей і норм людей, що входять до нього, визначає і різний ступінь сприйняття та оцінки одержуваної інформації.

Натовп- тимчасове, відносно неорганізоване, безструктурне скупчення людей, об'єднаних у замкнутому фізичному просторі спільністю інтересів, але при цьому позбавлених ясно усвідомлюваної мети і пов'язаних між собою схожістю емоційного стану. Виділяють загальні характеристикинатовпу:

- навіюваність - люди, що знаходяться в натовпі, зазвичай більш навіювані, ніж за її межами;

- анонімність - індивід, перебуваючи в натовпі, як би зливається з нею, стає невпізнанним, вважаючи, що його складно «обчислити»;

- спонтанність (заражання) - люди в натовпі схильні до швидкої передачі та зміни емоційного стану;

- несвідомість - індивід почувається в натовпі невразливим, поза соціального контролю, у зв'язку з цим його дії «просочуються» колективними несвідомими інстинктами і стають непередбачуваними.

Враховуючи залежність від способу формування натовпу та поведінки людей у ньому розрізняють такі його різновиди:

- випадковий натовп - невизначена сукупність індивідів, що утворилася спонтанно без наявності будь-якої мети (спостерігати за знаменитістю або дорожньою пригодою, що раптово з'явилася);

- конвенційний натовп - щодо структуровані збори людей, що перебувають під впливом запланованих заздалегідь визначених норм (глядачі в театрі, уболівальники на стадіоні і т.д.);

- експресивний натовп - соціальна квазігрупа, що утворюється для особистого задоволення її членів, яка сама по собі вже є метою та результатом (дискотеки, рок-фестивалі тощо);

- діюча (активна) натовп - яка виробляє якісь дії група, яка може виступати у вигляді: збіговиська - емоційно збудженої натовпу, що тяжіє до насильницьких дій, і натовпу -групи, що характеризується особливою агресивністю і деструктивними діями.

Соціальні групи та його класифікація - поняття та види. Класифікація та особливості категорії "Соціальні групи та їх класифікація" 2017, 2018.