Min virksomhet er franchising. Vurderinger. Suksesshistorier. Ideer. Arbeid og utdanning
Nettstedsøk

Forskrift om utstilling av skapende verk om sommeren. Forskrift om utstillingen

STILLING

Om internasjonal konkurranse barnas tegning

"Jeg ser verden: teaterverdenen"

XXVIIIvandreutstilling med barnekunst

(som en del av utdanningsprosjektet "Reisende utstilling")

Grunnleggere:

Federal State Budgetary Scientific Institution "Institute of Art Education and Cultural Studies of the Russian Academy of Education"

International Union of Art Educators

føderal stat statsfinansiert organisasjon kultur "Russian State Children's Library"

Generell stilling

Disse forskriftene bestemmer målene, målene, forskriftene og prosedyrene for å holde den internasjonale konkurransen til den XXII-te vandreutstillingen med barnetegninger "Jeg ser verden: teatrets verden". Konkurransen arrangeres som en del av det pedagogiske prosjektet "Traveling Exhibition: I See the World" og er dedikert til teatret (2018 vil bli utropt til "Teatrets år" i Russland).

Kjente linjer av W. Shakespeare «Hele verden er et teater. Det er kvinner, menn - alle skuespillere i den "kan settes som epigrafen til den kommende konkurransen. Siden barnet, på grunn av sin "naturlige teatralitet", er mobilt. Han er deltaker i mange spill, morsomme og teaterforestillinger. Ny konkurranse barns kunst setter sitt hovedoppgave introdusere den yngre generasjonen til teaterkunsten, som syntetiserer litteratur, musikk, koreografi, kunst, etc.

Som forberedelse til denne konkurransen vil barn utvide sin forståelse av det gamle teatret, bli kjent med de uvanlige og tradisjonelle teatrene i landet og verden: Bolshoi Opera and Ballet Theatre, Moscow Children's Shadow Theatre, Children's Musical Theatre. N.Sats, dukketeater. S.Obraztsova, The Wandering Nativity Theatre, etc., lærer om aktivitetene til teaterkunstnere, om arbeidet til malere og grafikere som skildrer teaterlivet (Yu. Pimenov, Toulouse-Lautrec, L. Bakst, etc.), etc.), etc. Gjennom sine tegninger vil de fortelle "teatralske historier" vil fortelle om deres deltakelse i livet til teateret, for eksempel skolen.

Konkurransen, i tillegg til den kunstneriske, driver en forskningsoppgave. På 1920-tallet ble A.V. Bakushinsky gjennomførte en unik studie "Bildet av plass i en barnetegning." Barn i ulike aldersgrupper fikk en oppgave: å skildre en runddans.Et av temaene i den moderne konkurransen involverer også bildet av en runddans. Vi vil sammenligne tegningene mottatt fra unge kunstnere med retro-tegninger som er lagret i International Collection of Children's Drawings fra Institute of Art Education and Culturology ved det russiske utdanningsakademiet og svare på spørsmålet: "Har de aldersrelaterte funksjonene til bilde av rommet endret av barn i forskjellige aldersgrupper?"

Fra et forskningssynspunkt vil det være interessant å se hvordan alderssammensetningen til de aktuelle deltakerne i konkurransen vil være, hvordan barn og ungdom vil reflektere de foreslåtte konkurransetemaer hvilke av dem vil bli foretrukket, hvilke kunstmaterialer og teknikker som vil bli brukt, hvem som vil være mest aktive: gutter eller jenter osv.

Formålet med konkurransen:

Sammenligning av retro og moderne barnetegninger for å identifisere preferanser, interesser og aldersevner til unge kunstnere fra forskjellige historiske epoker.

Oppgaver:

  1. Utvikling av barn og unges interesse for teater som syntetisk kunst.
  2. Utvide ideene til unge kunstnere om rollen som teaterkunstner, en dialog med barn om teatrets historie, dets rolle i moderne liv samfunn.
  3. Dannelse av behovene til barn og unge i kunst, støtte til begavede barn.
  4. Identifisering og promotering av den beste pedagogiske opplevelsen.

Konkurransetemaer:

- gammelt teater (Hellas, Japan, etc.).

- Folkets Teater (Vandrende julekrybbe, gateforestillinger osv.).

- runddans ( Runddans rundt juletreet, Runddans for Maslenitsa, Runddans til bursdag osv.).

- Jeg elsker et teater (dukke, ballett, opera, folkekultur, skole, amatør, skygge, sirkus, etc.): Teaterfeiring i barnehage(skole), Familie i teatret, teatralsk stilleben, Teater i byen vår, jeg vil besøke (var) i Bolshoi Opera og Ballett Theatre i Moskva, jeg vil besøke (var) i dukketeater S. Obraztsova i Moskva, jeg vil (var) i musikkteateret N. Sats i Moskva, I sirkuset, etc.

- Aktiviteter til en teaterkunstner : teaterplakat, gardinskisse, kostymeskisse, maske, sceneskisse, etc.

- Tegninger-tegneserier "Teater i livet mitt" (4-9 tegninger på ett ark): “Historien om hvordan jeg lagde en maske”, “Jeg er en skuespiller”, “Vi er på Maslenitsa”, “Vi spiller på scenen”, “På en prøve” osv. .

- Illustrasjon av et litterært verk om teatret: Anton Chekhov "Etter teatret", "Kashtanka", Nikolai Uspensky "Village Theatre", Arkady Averchenko "A Trip to the Theatre", Nikolai Kononov "Gentle Theatre", Lyudmila Smirnova "Popular History of the Theatre", Milorad Pavich "Paper" Teater", etc.

Betingelser XXVIIIden internasjonale konkurransen barnetegninger av vandreutstillingen «Jeg ser verden: teatrets verden» samsvarer med forholdene , foreslått av arrangørene av den første konkurransen for den beste barnetegningen i 1935, som fant sted på initiativ fra Central House of Artistic Education of Children (nå FGBNU "IHOiK RAO"), men tilpasset mulighetene i den moderne utdanningsprosessen :

  1. En ung kunstner i alderen 3-18 år kan delta i konkurransen og sende sitt kreative arbeid på egenhånd eller delegere det til konkurransen gjennom en lærer som det ble laget under. Tegningene skal være helt nye, aldri sett noe sted og, av selvfølgelig, ikke kopiert utført uavhengig, uten hjelp fra voksen.
  2. Tegninger (plakater, batikk, graveringer, tegneserier, etc.) kan lages individuelt eller kollektivt med alle kunstneriske materialer (gouache, akvarell, pastell, tusj, voksstifter, gelpenner, kull, sanguine, sauser, blekk, blyanter ved å bruke teknikken til plasticine-maling, eller andre) på ark med papir, papp eller stoff av enhver størrelse og form: firkant, rektangel, sirkel, etc., eller på en datamaskin.
  3. Pastartu tegninger er ikke utstedt , størrelsen på bildet evt. På motsatt side arbeid med en enkel blyant, navnet, etternavnet til barnet, alder, navnet på bildet, materiale, størrelse er skrevet, det fulle navnet er angitt. lærer, by, institusjon og epostadresse. Hvis tegningen er laget hjemme, skriv "uavhengig tegning".

Nede i høyre hjørne, ikke på bildet, men under bildet en etikett limes (i tre rader, 14 fontnummer, 1 mellomrom):

Ivanova Tanya, 7 år gammel. JEG ER I TEATERDRAKT. 2017.

Papir, farge blyant, akvarell, 29x22.

Russland, Moskva, GBOU skole nr. 1293, lærer Ivanova T.I.

Hvis mulig, skriv noen setninger om barnets hobbyer på baksiden av tegningen med en enkel blyant, og svar på spørsmålene: «Hvilke emner liker du best å tegne på, hvilke kunstmaterialer bruker du, liker du å tegne på store eller små ark, hvor ofte tegner du?", Og også om familien din: hvor mange barn er det i familien, favoritt familieaktiviteter eller om en interessant forestilling du deltok i, etc.

Kriterier for å evaluere resultatene av barns kunst:

1. FRA tegneinnhold: grad (høy, middels, lav) av uavhengighet og dybde i tanken: skriving, ikke kopiering, komposisjonen skal være basert på opplevelsen til barneforfatteren, være kreativ, ikke-standard, reflektere det unike ved visjonen om verden, individuell trekk ved utviklingen av en ung kunstner.

2. Mønsterform : arbeidet skal gjenspeile "håndens dyktighet", graden (høy, middels, lav) av mestring av kunstnerisk materiale, reflektere ferdigheten til å mestre metodene og teknikkene for å oppnå bilder diktert av alder utviklingsfunksjoner.

3. Uttrykksevne: kunstnerskap, bilder, integritet; graden (høy, middels, lav) av avsløringen av ideen, evnen til barneforfatteren til å uttrykke sine tanker og følelser ved hjelp av visuelle uttrykksmidler: linje, farge, flekk, strek, komposisjon, rytme, volum osv. blir vurdert. (enhet av kunstnerisk form og innhold) Kriteriet "uttrykksevne" er avgjørende.

Informasjon om overnatting konkurrerende verk . Deltakeren sender sitt kreative arbeid til konkurransen med samtykke fra sine foreldre eller juridiske representant, lærer. Barnas kreative verk sendt til konkurransen, ikke gå tilbake de kan brukes etter skjønn fra arrangørene av konkurransen: publisering, overføring for å delta i andre utstillinger og konkurranser, publisering på nettstedet eller på Internett med forfatteren angitt. Arrangørene av konkurransen er ikke ansvarlige for feil som er gjort under registreringen av verket, og forbeholder seg retten til å nekte å akseptere verket som er i strid med konkurransevilkårene.

Vilkår og prosedyre for konkurransen:

De viktigste stadiene i konkurransen:

  • Første etappe : regional( september-desember 2017).

Frem til 30. desember 2017, send skanninger av tegninger av vinnerne av regionale konkurranser til e-postadressen for «Jeg ser verden»-konkurransen i PDF- eller JPEG-format. Plassering i galleriet på nettsiden til den elektroniske versjonen av verket.

Ikke mer enn 10 barnetegninger aksepteres i konkurransen fra én lærer. Fra ett barn - ikke mer enn 2 arbeider.

  • Andre fase - Januar-februar 2018 evaluering av verkene av juryen i konkurransen, fastsettelse av vinnerne.
  • Tredje trinn - Februar 2018 tegninger av barn - vinnere av konkurransen sendes til adressen: 119121, Moskva, st. Pogodinskaya, 8, bygning 1, FGBNU "IHOiK RAO" med en lapp for konkurransen "I see the world" eller i mars 2018, og bringer tegninger av barn - vinnere av konkurransen til det årlige forumet for kunstlærere og overfører dem til Koptseva T.A. (i løpet av forumets dager). Registrering av verk for deltakelse i den XXVIII vandreutstillingen "Jeg ser verden: teatrets verden". Publisering av katalogen er forventet.

Vinners belønningsseremoni:

Diplomer fra vinnerne av konkurransen, samt sertifikater for kunstlærere vil bli tildelt regionale kuratorer (eller regionale representanter) på det årlige forumet til MTOO "Union of Artists-Teachers" i mars 2018 i Moskva.

Informasjon om resultatene av den XXVIII tegnekonkurransen for barn "I see the world: the world of the theater" som en del av det pedagogiske prosjektet "Traveling Exhibition" vil bli lagt ut på nettstedet til International Union of Artist Educators: og på nettstedet av FSBSI "IHOiK RAO": www. art-education.ru

Dannelse av ruten til reiseutstillingen: ruten for utstillingen er godkjent av organisasjonskomiteen for konkurransen i samsvar med innkomne søknader. Forflytningen av utstillingene langs den valgte ruten utføres 1. mars 2017 til 1. mars 2018. Utstillingen avslutter sitt arbeid i mars 2018 under det årlige forumet til International Union of Art Educators eller fortsetter sin reise gjennom regionene.

Som en del av arbeidet med den 28. vandreutstillingen med barnetegninger, vil det bli holdt en virtuell utstilling av kreative verk av kunstlærere med det konkurrerende temaet "World of Theatre". Send skanninger av kreative verk av kunstlærere til e-post: [e-postbeskyttet] frem til 30. desember 2017

Offisielle detaljer om arrangørene av konkurransen:

FGBNU "IHOiK RAO": 119121, Moskva, st. Pogodinskaya, d. 8, kor. 1. www.

STILLING

på en regional virtuell utstilling barnas tegning

"Vårt Tula-territorium"

1. Generelle bestemmelser

Denne forskriften bestemmer prosedyren for å organisere og holde en regional virtuell utstilling av barnetegninger "Vårt Tula Land" (heretter kalt utstillingen) for studenter av barn kunstskoler, barnekunstskoler, høyskoler og kunststudioer fra 5 til 19 år, prosedyren for å delta i utstillingen og bestemme vinnerne.

Utstillingsgrunnlegger

Kultur- og turismedepartementet i Tula-regionen.

Utstillingsarrangører

Statlig kulturinstitusjon i Tula-regionen "Forening av sentre for utvikling av kunst, folkekultur og turisme" (heretter - GUK TIL "OCRINKiT")

Kommunal utdanningsinstitusjon Ekstrautdanning barn "Tula barnekunstskole. V.D. Polenov"

Utstillingen er rettet mot å skape forutsetninger for utvikling av kunstnerisk kreativitet til den yngre generasjonen, fremme en følelse av patriotisme, kjærlighet til hjemland, dens historiske fortid og dagens nåtid; introduserer unge kunstnere til moderne digitale teknologier og kunst internettressurser.

2. Mål og mål for utstillingen

Målet med prosjektet: bidra til å heve det kulturelle nivået til innbyggerne i Tula-regionen gjennom å bli kjent med og popularisering av barnekunst.

Oppgaver:

  1. Formasjon statsborgerskap og fremme en følelse av kjærlighet til hjemlandet.
  2. Å skape forhold som bidrar til å motivere utviklingen av barns kreative evner, tiltrekke unge borgere til kunstnerisk kreativitet og oppmuntre deres kreative potensial til å arbeide til fordel for samfunnet.
  3. Identifisering av talentfulle barn innen kunst og skaperverk for dem tilleggsfunksjoner demonstrere resultatene av deres kreativitet for allmennheten for å møte deres behov for offentlig anerkjennelse, øke selvtilliten.
  4. Utdanning og dannelse av den estetiske smaken til befolkningen, spesielt den yngre generasjonen.
  5. Å tiltrekke oppmerksomheten fra allmennheten til barns kreativitet.
  6. Forbedring av turistbildet til Tula-regionen.

3. Betingelser for utstillingen

JEG. Informasjonsstadiet utføres i utdanningsinstitusjoner(1. april - 16. april 2015)

II. Konkurransestadiet:

Plassering av digitale fotografier av deltakernes verk i det elektroniske galleriet kl: (16. april - 23. april 2015)

III. Den siste fasen:

Plassering av resultatene fra konkurransen på nettstedet tuladnt.ru, cultura.tularegion.ru, inkludering av de beste verkene i produktene fra reiselivsnæringen (kataloger, guider, atlas, etc.), tildeling av vinnerne (27. april, 2015)

4. Vilkår for deltakelse i utstillingen

Elever ved barnekunstskoler, barnekunstskoler, høyskoler og kunststudioer i alderen 5 til 19 år inviteres til å delta i utstillingen.

Følgende alderskategorier er definert for deltakelse i utstillingen:

5 - 7 år;

8 - 10 år;

11 - 13 år;

14 - 16 år;

17 - 19 år

Konkurransedyktig utvalg kunstverk presentert for deltakelse i utstillingen holdes i kategorien maleri. Arbeid kan gjøres med ulike kunstneriske materialer: maling (akvareller, gouache, etc.), fargestifter (pastell, voks), blyanter (enkle, fargede), kull, sanguine, pastell, blekk. Teknikker med blandede medier kan brukes.

Verk laget i samsvar med utstillingens temaer aksepteres :

1. Regionen der jeg bor;

2. Mine landsmenn;

3. Meg og vennene mine;

4. Dyr fra hjemlandet;

5. Sport;

6. Kommunikasjon av generasjoner;

7. Tula eiendommer;

8. Steder med militær herlighet i Tula-regionen.

Kriterier for å bedømme kunstverk:

Originaliteten til legemliggjørelsen av ideen (komposisjonell, fargeløsning).

5. Frister og fremgangsmåte for å sende inn søknader om deltakelse på utstillingen

Den regionale virtuelle utstillingen av barnetegninger "Vårt Tula Land" holdes i april 2015. Deltakere personlig eller ansvarlig ansatte ved skoler, studioer, sirkler legger ut digitale bilder av verk i det elektroniske galleriet på adressen: fra 1. april til Om10. april 2015. (Obs! I søknaden er det viktig å fylle ut alle felter for obligatorisk utfylling (felt markert* ).

Foreldre til mindreårige utstillere må uten feil skriv en "Sykkeerklæring til bruk av personopplysninger" (eksempel vedlagt) og send et skannet dokument til e-postadressen. post: [e-postbeskyttet]

6. Rekkefølgen for vurdering av materialer som er sendt til utstillingen

Vinnerne av den regionale virtuelle utstillingen av barnetegninger "Vårt Tula Land" bestemmes av juryen. Juryens sammensetning er dannet av organisasjonskomiteen blant anerkjente og erfarne spesialister innen billedkunst og kunstutdanning. Vinnerne avgjøres ved flertall.

YULIA ONASHVILI

Forskrift om utstilling-konkurranse av skapende verk« vintereventyr»

barn, lærere og foreldre.

Nyttårsaften er magisk historie som vi lager selv!

På tampen av nyttår inviterer vi deg til å ta del i kreativ utstilling-konkurranse« vintereventyr» , som vil hjelpe deg og barna dine til å stupe ut i det magiske, vinterens fantasiverden, i tillegg til Utstilling rettet mot å vekke kognitiv motivasjon og kunstnerisk og estetisk utvikling barn og voksne.

1. Generelt bestemmelser:

1.1. Nåtiden stilling regulerer prosedyre, mål, betingelser, krav, vilkår ved utstilling-konkurranse« vintereventyr» (Lengre - Utstilling)

i MBDOU nr. 3 "Bjørk" Azov-regionen (heretter - DOW).

1.2. Utstilling gjennomføres med utgangspunkt i det tematiske prinsippet om planlegging og organisering pedagogiske aktiviteter i DOW.

2. Formål og mål Utstillinger:

2.1. Utstilling gjennomført med sikte på å tiltrekke seg voksne og barnå skape en festlig atmosfære på tampen av nyttår og juleferie, samt til omfattende kunstnerisk og estetisk utvikling barn og voksne.

2.2. Oppgaver Utstillinger:

For å tiltrekke oppmerksomhet foreldre til barn"den oppvoksende generasjon" gjennom felles praksis kreativ aktivitet ;

Dannelse og utvikling barns kreativitet, finmotorikk, fargeoppfatning;

Utdanning av kunstnerisk smak, interesse for å lage håndverk med egne hender;

Formasjon barn førskolebarn er interessert i produktive aktiviteter;

Utvikling barns følelser av glede og tilfredshet fra felles kreativitet med foreldre;

Stimulering kreativ aktivitet for barn og voksne.

3. Deltakere Utstillinger:

3.1. For deltakelse i utstillingen inviterer lærere, foreldre og barn i alle aldersgrupper.

4. Prosedyre Utstillinger:

4.1. Utstillingen er i regi av det pedagogiske team i hallen til førskoleutdanningsinstitusjonen etter resultatene fra temaukene og på tampen av nyttår og juleferie.

4.2. Fra hver aldersgruppe er gitt arbeid felles kreativitet barn og foreldre samt pedagoger og barn ved gjennomføring av organiserte pedagogiske aktiviteter.

4.3. PÅ virker bruk av utradisjonelle teknikker oppmuntres.

5. Nominasjoner Utstillinger:

5.1. Utstilling utføres i henhold til følgende nominasjoner:

* "Merry Snowman"

* "Gode julenissen"

* "Snøjomfru"

6. Krav til kreativt arbeid:

6.1. Alle arbeid bør svare til emnet for nominasjoner Utstillinger.

6.2. På utstilling-Konkurranse aksepterer kun selvlagde arbeid:

Håndverket skal være omfangsrikt og laget av avfall materiale: plast flasker, tinsel, tråd, papir, etc.;

Til arbeid det er nødvendig å legge ved et medfølgende ark som angir forfatterens fulle navn, navnet på gruppen;

Velkommen arbeid bruk av utradisjonelle teknikker;

Julepynt kan brukes til å dekorere komposisjonen.

6.3. Kriterier for evaluering virker:

- kreativ forfatterens individualitet og dyktighet;

Kvalitet på utførelse;

Kunstneri og lysstyrke i design;

Nyhet og originalitet av utførelse.

7. Sted og datoer Utstillinger:

7.1. Alle kreative arbeider samles inn av lærere aldersgrupper førskole.

7.2. Pedagogisk laget organiserer Utstilling i salen til førskoleutdanningsinstitusjonen fra presentert virker.

7.3. Datoer: fra 15.12.2015 til 30.12.2015

8. Jury utstilling-konkurranse

8.1. Juryen for konkurransen er valgt lærerpersonale.

8.2. Juryen består av fem personer.

9. Oppsummering Utstillinger:

9.1. Alle deltakere Utstillinger motta et deltakerbevis

9.2. Deltakere som ga best arbeid evaluert av juryen og belønnet med diplomer.







Takk så mye kreativ familier av vår førskole og lærerpersonale!

Godt nytt år!

Relaterte publikasjoner:

Våren er en fantastisk tid på året! Dessverre går det mot slutten, men vi mister ikke motet! En herlig SOMMER er foran oss. Tid for sol, avslapning.

God ettermiddag til alle gjestene på siden min! Høsten gir oss muligheten til å bruke forskjellige materialer i kreativitet: fargerike blader, grønnsaker.

Fotoreportasje om konkurransen felles arbeid foreldre og barn "Sorceress Autumn" i mellomgruppe. Gyldent løvverk virvlet i rosa vann.

Høsten er en fin tid for håndverk med barn. Vi hadde en konkurranse med høsthåndverk kalt "Høstens sjarm". Det ble laget håndverk.

Her kommer den gylne høsten. Den vakreste og mest pittoreske tiden på året. Høsten elsker gule, røde, oransje farger, og hvordan hun elsker å dusje.