ALLRUSSISK PEDAGOGISK KONKURRANSE

MED INTERNASJONAL DELTAKELSE
"IKT I EN LÆRERS ARBEID"

​KONKURRANSENS REGLER
på nettsiden til internettportalen "Barn - livets blomster"
medieregistreringsattest i Roskomnadzor: EL nr. FS 77 - 64892

Vilkår for konkurransen: KONSTANT
Konkurranseresultater: DEN NESTE DAGEN
Sammendragssiden oppdateres med jevne mellomrom

Formålet med konkurransen: Å vise publikum at læreren er kjent med bruken
datamaskin - som pedagogisk tekniske midler. Kunne utvikle seg
og anvende elementære didaktiske og pedagogiske programvareverktøy.
Vet å presentere pedagogisk informasjon ved hjelp av midler
informasjon.

Konkurrenter:Lærerpersonale utdanningsinstitusjoner alle typer og alle typer.

Evalueringskriterier:
Sosial betydning: relevans, nytte, samsvar med utviklingstrendene for førskoleopplæring;
- overholdelse av konkurransens tema;
- god bildekvalitet.

Konkurransenominasjoner:
1. "Elektronisk portefølje"
2. «Forfatterens didaktiske spill» – presentasjon i Strømprogram punkt
3. "Snakkede ordbøker" - presentasjon i Power Point
4. "Multimedia fotoalbum" - lysbildefremvisning
5. "Multimediapresentasjon"
6. "Videoklipp"
7. Utvikling didaktisk spill» - pedagogiske spill, simulatorer (for undervisning i lesing, matematikk, kjennskap til andre osv.) - presentasjon i Power Point
8. "Master class" - presentasjon i Power Point-programmet
9. "Temaseminarer" - presentasjon i Power Point-programmet
10. "Lærerens side" - send en lenke til nettstedet ditt
11. "Elektronisk side for foreldre"
12. "IKT i arbeid med barn" - en rapport fra arbeidserfaring; sammendrag av GCD, etc. - Presentasjon i Power Point
13. "Lapbook" - presentasjon i Power Point-programmet
14. "Nominering etter eget valg" - presentasjon i Power Point-programmet

Konkurransens betingelser:
1. Et ubegrenset antall verk aksepteres til konkurransen fra én deltaker. Du kan delta i flere kategorier. Hvert konkurransearbeid betales separat;
2. Det er skrevet én lærer i søknaden. For hver medforfatter betales 50 rubler ekstra. Du kan betale med én sjekk. Medforfatteren mottar et eget Diplom i etternavn.
3. Hvert verk skal ha en tittel og inneholde en tilhørende inskripsjon som angir etternavn, fornavn, patronym.
4. Verket skal være forfatterens (ved å sende andres verk under eget navn til konkurransen er deltakeren selv ansvarlig for brudd på opphavsretten).
5. Om presentasjonen - presentasjonen presenteres av ikke mer enn 2 lærere;
6. Om videoen - last opp videoen til: youtube.ru, ok.ru, vk.com og send lenken.
7. Det er ingen begrensninger på plassene til vinnerne.

Slik deltar du:
1. Velg en nominasjon og fullfør arbeidet i henhold til temaet for nominasjonen;
2. Betal registreringsavgiften på 50 rubler.
3. Fyll ut en søknad om deltakelse i konkurransen. APPLIKASJON
Fyll ut søknadsskjemaet på datamaskin og send i WORD-format. En lærer er skrevet i søknaden. For hver medforfatter betales 50 rubler ekstra. Du kan betale med én sjekk. Medforfatteren mottar et eget Diplom i etternavn.

Slik sender du inn en jobb:
1. Legg ved søknaden til brevet i Word-format. Fyll ut veldig nøye.
Ved feil ved utfylling av søknaden vil rettelser i vitnemål bli gjort mot et tilleggsgebyr (50 rubler) Vi retter feilene våre gratis, bare fortell oss riktig hva som må rettes og hvorfor.
Kopier din epostadresse i søknaden, fordi Sertifikatet vil bli sendt til denne adressen.
2. Konkurrerende arbeid (skanning eller jpg) - navngi filene med navnet på deltakeren.
3. Kvittering (skanning eller jpg). Hovedsaken er at alle tall og all informasjon er tydelig og lett å lese. Hvis du betalte på siden på nettstedet vårt, angi nøyaktig klokkeslett, dato, beløp og etternavn på bankkort. Les mer om prosedyre og betalingsmåter på siden "Betaling".
Legg ved separate filer til ett brev: søknad for én deltaker i Word-format, sjekk og konkurransearbeid i Jpeg-format.
I "Emne" av brevet angi"IKT I EN LÆRERS ARBEID".
Send en e-post til post[e-postbeskyttet]
Søknader og konkurrerende arbeider som ikke oppfyller kravene i denne bestemmelsen vil ikke bli akseptert og vil ikke bli vurdert.
Hvis du etter 2 dager ikke mottar et diplom, send brevet på nytt og skriv i EMNE for brevet:« IKT I LÆRERARBEIET» - en gang til.

På denne siden skal påmeldingsavgiften betales den dagen søknaden sendes.

Merk: Vær oppmerksom på riktigheten av dataene du spesifiserte ved betaling via vår "Betal"-knapp, nemlig: etternavn, fornavn og OBLIGATORISK e-postadresse. Den angitte e-postadressen må samsvare med postadressen du planlegger å sende materialet fra. Bekreft betaling med bilde av kvitteringen. Hvis betalt gjennom mobiltelefon, og varsle deretter operatøren. Betaling av påmeldingsavgiften skal skje samme dag som søknaden sendes.

Elena Popova
Bruk av IKT i utdanningsprosessen (fra erfaring med bruk av eksterne former for deltakelse i konkurranser)

Foreløpig er det umulig å forestille seg utviklingen Moderne samfunn og produksjon uten informativ-kommunikasjonsteknologi.

Tilbake i 2001 informasjonsbrev fra utdanningsdepartementet i den russiske føderasjonen"Om informatisering av førskoleopplæring i Russland" indikerer behovet informatisering førskoleinstitusjoner.

Imidlertid bemerket brevet det generelt informasjonsprosessen i førskoleinstitusjoner utvikler seg sakte. Den holdes tilbake av en underutstyrt materialbase, mangelen på multimediamateriale som er i samsvar med staten pedagogisk førskolestandard utdanning.

Ifølge forskning fra ledende eksperter innen databehandling utdanning(E. I. Mashbitsa, A. I. Yakovleva, S. V. Gurieva, etc.) til et sett med betydelige fordeler bruk datamaskin i trening før tradisjonelle timer må tilskrives følgende:

1. Informasjonsmessig teknologier utvider mulighetene for å presentere pedagogisk betydelig informasjon. Påføring av farge, grafikk, lyd lar deg gjenskape et ekte objekt eller fenomen.

2. Bruk Datamaskinen kan øke motivasjonen til barna til å lære betydelig.

3. IKT involverer barn i undervisningen pedagogisk prosess, som bidrar til den bredeste avsløringen av deres evner, aktivering av mental aktivitet.

4. Trening med applikasjon datamaskin fremmer dannelsen av refleksjon hos barn. Læringsprogrammer gjøre det mulig å visualisere resultatet av deres handlinger, muligheten til å rette opp en feil, hvis den blir gjort.

I dag begynner IKT å okkupere sin nisje innen utdanning pedagogisk rom førskole utdanningsinstitusjon. Dette er muliggjør:

Tilstede informasjon på LCD-skjermen i spillet form, hva

er av stor interesse for barn, da det tilsvarer hovedaktiviteten til en førskolebarn - spillet.

lyst, billedlig talt, tilgjengelig for førskolebarn form tilstede nytt materiale, som tilsvarer visuelt figurativ tenker på førskolebarn;

Tiltrekk oppmerksomheten til barn med bevegelse, lyd, animasjon;

Oppmuntre barn til å løse problemer bruke muligheter

læreplan, som er et insentiv for utvikling av deres kognitive aktivitet;

Utvikle utforskende atferd hos førskolebarn;

Å utvide de kreative mulighetene til læreren selv.

En vei bruk av informasjon-kommunikasjonsteknologi i førskoleutdanningsinstitusjonen er deltakelse elever og deres foreldre på internasjonal og all-russisk fjerntliggende konkurranser.

Deltakelse i fjernkonkurranser gjennomføres i MKDOU barnehage 8 sentralt:

På første trinn, pedagogen informativ teknologier fungerer som en kurator. Kurator analyserer innholdet i bestemmelsene fjerntliggende konkurranser plassert på Internett.

Andre fase - Jobb kurator med barnehagelærere. Kurator diskuterer med lærere mulighetene deltakelse i en konkurranse gjør seg kjent med forholdene konkurranser beskrevet i bestemmelsen.

Tredje trinn - Jobb lærere med foreldre til elever (som vanlig deltakelse i slike arrangementer - betalt). Ved å danne en gruppe deltakere, organiserer pedagogen arbeid med elever og deres foreldre om gjennomføringen konkurransedyktige oppgaver. Avhengig av retning konkurranse, utføres arbeid.

Fullført arbeid(tegninger, håndverk, kreative prosjekter og så videre.) er fotografert og lastet opp av kurator til nettsiden til arrangørene konkurranse.

Resultater og premiemateriell av arrangøren konkurranse lastet opp til nettstedet i elektronisk form. Hvor laster kuratoren dem fra og bringer dem til informasjon til DOW-teamet.

I perioden fra 2011 til 2013 i MKDOU barnehage 8 GO Krasnoufimsk aksepterte 135 elever, sammen med lærere ved førskoleutdanningsinstitusjonen og foreldre, Deltakelse i 22 konkurranser av ulike slag:

Helrussisk eksterne konkurranser kunst og håndverk - 27 premie steder:"Raskere, høyere, sterkere!", Denne gaten er kjent for meg..., "Ører, poter og haler", "Min familie", "Lingende vårdråper", "Åpen plass", "Lys påskedag", "Grytelig alfabet", "Barn er livets blomster".

Eksterne intellektuelle konkurranser - premier - 11:internasjonal konkurranse- Russisk språkspill "Pinnsvin"; I all-russisk turnering av førskolebarn; Helt russisk underholdende quiz: "Hurra, tegneserie!", "Favoritt Walt Disney-karakterer", "Mine favorittdikt"; All-russisk fjernkontroll sommerleir Snegl.

All-russisk fjernfamiliekonkurranse"pappas dag"– 52 deltager, 1– Prisvinner konkurranse.

På bare to år vinnerne konkurranser var 32 % av deltakerne. I fremtiden er det planlagt å fortsette arbeid i denne retningen og ta deltakelse i nye festivaler og konkurranser.

Ferdigheter tilegnet av studenter prosess og forberedelse til deltakelse i konkurranser, vil tillate deg å vise initiativ og uavhengighet i ulike aktiviteter, føle deg trygg på dine evner, være åpen for omverdenen, ha en positiv holdning til deg selv og andre, aktivt samhandle med jevnaldrende og voksne. Det skapes også forhold for utvikling av fantasi hos barnet, fantasi, kreative evner.

Vi vurderer arbeidet som er utført arbeid viktig og relevant, siden alle de ovennevnte retningslinjene gjenspeiles i den føderale staten pedagogisk førskolestandard utdanning.

FORSKRIFTER

om å holde den all-russiske konkurransen "Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) i barnehage"

1. Mål og mål for konkurransen

1.1. Identifisering og støtte av førskoleutdanningsinstitusjoner som bruker informasjons- og kommunikasjonsteknologi.

1.2. Identifisering og støtte til dyktige lærere som bruker informasjons- og kommunikasjonsteknologi i arbeid med barn.

1.3. Propaganda og popularisering av moderne datateknologi.

1.4. Utvikling og publisering av programvare og læremidler ved å bruke det mottatte materialet. Utvikling av metodiske verktøy for bruk av IKT i førskoleutdanningsinstitusjoner.

1.5. Opprettelse av innovative informasjonsrom på sidene til tidsskriftet «Moderne førskoleopplæring. Teori og praksis» og på SDOs hjemmeside for utveksling av pedagogisk erfaring, forene lærere og spesialister i førskoleopplæring.

2. Nominasjoner av konkurransen

Konkurransen arrangeres i følgende kategorier:

• IKT i arbeid med barn (etter utdanningsområder);
• IKT i arbeid med foreldre;
• IKT i arbeidet til førskoleutdanningsinstitusjoner.

3. Konkurransebetingelser

3.1. Doe og spesialister på doe (organisasjon, forfattergruppe eller individuell søker) har rett til å delta i konkurransen.

3.2. Alderen på deltakerne er ikke begrenset.

3.3. Hver deltaker kan ikke sende inn mer enn ett verk til konkurransen./p>

3.4. Formen for deltakelse i konkurransen er korrespondanse.

3.5. Det er gratis å delta i konkurransen.

3.6. Konkurransemateriell sendes inn til i elektronisk format på russisk i redaktøren Microsoft Word hvilken som helst versjon. Bilder av forfatteren (forfatterne), illustrasjoner, tabeller og grafer skal sendes inn som egne filer i .jpg, .tif, .xls-formater.

3.7. Et videoopptak av leksjonen er velkommen (i videoformatene .avi, .mpg, .mov osv.).

3.8. Arbeid innlevert i strid med disse kravene kan bli avvist. Vil ikke bli vurdert: håndskrevet materiale, materiale på disketter, arbeider uten signatur og under pseudonymer.

4. Organisering og avholdelse av konkurransen

4.1. Organisasjonskomiteen er utøvende organ og er ansvarlig for organiseringen og gjennomføringen av konkurransen, dens journalføring og arkiv.

4.2. Organisasjonskomité:

1. Setter datoene for konkurransen.
2. Bestemmer stadier av oppførsel og kategorier av deltakere i konkurransen.
3. Godtar søknader om deltakelse i konkurransen.
4. Vedlikeholder database over konkurransen, trekker vinnerdiplomer m.m.
5. Forbereder og redigerer konkurransemateriell til en nettside på Internett.
6. Gir deltakerne organisatorisk og metodisk materiale.
7. Oppretter en kommisjon for undersøkelse av materialer (konkurransekommisjonen).
8. Gjennomfører kåringen av vinnerne av konkurransen.

4.3. Konkurransekommisjonen består av representanter for: Det russiske utdanningsakademiet, de psykologiske og filosofiske fakultetene i Moskva statlig universitet oppkalt etter M.V. Lomonosov, Moscow City Pedagogical University, Moscow City Psychological and Pedagogical University, medlemmer av redaksjonen for tidsskriftet, spesialister fra Verdensbanken.

4.4. Innsendte arbeider vil ikke bli vurdert og vil ikke bli returnert.

4.5. Organisasjonskomiteen har rett til å bruke materiell konkurrerende verk ved publisering av trykte og elektroniske produkter.

5. Vilkår og stadier av konkurransen

5.1. Stadier av konkurransen:

1. trinn. Innsending av søknader og arbeider er mulig fra datoen for publisering av forskriften om konkurransen til 30. juni 2011 til e-postadressen [e-postbeskyttet]

2. trinn. Juryarbeid: juli - september 2011

3. trinn. Oppsummering og premiering av vinnerne: oktober 2011

6. Belønning

6.1. Tildelingen av vinnerne og prisvinnerne av konkurransen vil finne sted på den første årlige internasjonale vitenskapelig og praktisk konferanse«Oppdragelse og utdanning av barn yngre alder" i Moskva.

6.2. Vinnerne og prisvinnerne av konkurransen vil bli tildelt sertifikater, verdifulle premier og et gratis årlig abonnement på tidsskriftet Modern Preschool Education. Teori og praksis".

6.3. Deltakere i konkurransen som er abonnenter på tidsskriftet «Modern Preschool Education. Teori og praksis”, vil motta elektroniske sertifikater deltakere i konkurransen. For å få sertifikat må du sende søknad i fri form og kopi av kupongen (kvittering) for abonnement på tidsskriftet «Moderne førskoleopplæring. Teori og praksis".

6.5. Beslutningen tas kollektivt av konkurransekommisjonen og er ikke gjenstand for revisjon.

Applikasjonsform

1. Tittel på arbeidet __________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Utdanningsinstitusjon (fullt offisielt navn) ____________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4. Leder for førskoleopplæringsinstitusjon _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Adresse til institusjonen (i sin helhet) __________________________________________________

______________________________________________________________________________

6. Nettstedet til DOE _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. Kort sammendrag av arbeidet ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10. Hvilket program jobber barnehagen din med __________________________________

______________________________________________________________________________

11. Er du abonnent på bladet (oppgi abonnementsdato og kvitteringsnummer)?

______________________________________________________________________________

12. Hvordan fant du ut om konkurransen? __________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Deltakelse i konkurransen GRATIS

Søknader mottas KONTINUERLIG

resultater under 1-3 dager fra det øyeblikket du søker!

Betaling av premie materialer etter å ha oppsummert konkurranse!

Regler for deltakelse

1. Lærere og foreldre kan delta i konkurransen. (lærere, lærere, lærere Ekstrautdanning, metodologer, klasselærere, etc.)

2. Ett kreativt arbeid aksepteres fra hver deltaker. Gruppearbeid er ikke tillatt.

3. Konkurransen avholdes in absentia på grunnlag av innsendt opphavsrett kreative verk(elektronisk).

4. Emner av konkurrerende verk er gratis.

Konkurrenter

Lærere ved utdanningsinstitusjoner av alle typer og slag, lærere og spesialister fra førskoleutdanningsinstitusjoner kan delta i konkurransen forskjellige typer, lærere ved institusjoner i grunnskole, videregående og høyere yrkesopplæring, lærere ved institusjoner for tilleggsutdanning.

Mål og mål for konkurransen

1. Formål med konkurransen: utvikling kreativ aktivitet lærere, vekst faglig fortreffelighet deltakere i konkurransen, formidling av arbeidserfaring, støtte til bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi i profesjonelle aktiviteter, øke ønsket om å oppnå høye resultater i undervisningen, identifisere de beste og originale personlighetene og bekrefte prioriteringene til utdanning i samfunnet.

2. Mål: å bidra til dannelsen av en informasjonskultur lærerpersonale, forbedre deres faglige nivå og pedagogiske ferdigheter; oppdatere behovet for introduksjon av datamaskin informasjonsteknologier; fremme effektiviteten av utdanningsprosessen gjennom en kombinasjon av tradisjonelle og databaserte undervisningsmetoder.

Online søknad om deltakelse i konkurransen (Deltakelse er GRATIS).

Regler for søknad og utstedelse av priser

1. Fyll ut søknaden på siden (Deltakelse er GRATIS): /zayavka

2. Innen 1-3 dager vil dataene dine bli lagt inn i resultatskjemaet. RESULTATER

3. Etter at du har funnet resultatene dine i skjemaet, fyll ut en søknad om tildelingsmateriell (Betalt tjeneste).