Hvem er gründere og hva gjør de? Hva er en enkeltperson, definisjon

Peter Drucker

Ledelse. Utfordringer XXIårhundre

Forord

De viktigste oppgavene i morgen

Leseren reiser selvsagt umiddelbart spørsmålet: hvordan dagens problemer knyttet til konkurransestrategier, ledelse, kreativitet, teamarbeid, nye teknologier?

Faktisk, dette nøkkelsaker i dag- og derfor Jeg kommer ikke inn på dem i denne boken. I stedet vil vi fokusere på problemstillinger som vil bli aktuelle. i morgen– om de mest presserende problemene, de mest akutte, avgjørende, av de som sies å være «et spørsmål om liv eller død».

Vil de? Utvilsomt. Jeg skal ikke komme med spådommer eller snakke om fremtiden abstrakt. Problemer og oppgaver om hvilke i spørsmålet på sidene i denne boken er hver enkelt der allerede i utviklede land, og i de fleste utviklingsland (for eksempel i Sør-Korea og Tyrkia). De kan observeres, diskuteres, analyseres og prøves å løse. Noen spesialister og organisasjoner gjør dette allerede - foreløpig er det imidlertid svært få av dem. På den annen side vil de som i dag jobber med morgendagens problemer og dermed forbereder seg selv og sin organisasjon for nye oppgaver ta en ledende posisjon i nær fremtid. De som utsetter å løse disse problemene til senere vil bli etterlatt og vil kanskje aldri klare å ta igjen.

Derfor kan vi si at denne boken er oppfordring til handling.

Problemene vi står overfor i morgen vil være helt annerledes enn i dag; kanskje for leseren kan de virke merkelige og langsøkte. Men vi lever i en tid dyp endring, som i sitt omfang og mulige konsekvenser overgår de som skjedde som følge av den andre industrielle revolusjonen på midten av 1800-tallet, og de som ble forårsaket av den store depresjonen og andre verdenskrig. Jeg er ikke i tvil om at det å lese denne boken vil begeistre og forstyrre mange lesere, for dette er følelsene jeg opplevde mens jeg skrev den. Det burde være slik: tross alt, de fleste problemer, som fallende fødselstall i utviklede land eller overføring av ledelsesprinsipper fra feltet for bedrifter og organisasjoner til feltet individuell karriere (dette emnet diskuteres i detalj i det siste kapittelet) , skyldes rask endring i moderne liv. Derfor er det nødvendig å radikalt revurdere det politiske og økonomiske strategier utviklet i løpet av det siste århundret. Det betyr også at offentlige institusjoner og enkeltpersoner vil måtte endre mening i en rekke spørsmål.

Imidlertid er denne boken om ledelse. Jeg rører bevisst ikke forretningsmessige saker- like viktig som spørsmålet om euroen vil erstatte den amerikanske dollaren som verdens viktigste valuta eller hva som vil erstatte den mest vellykkede økonomiske oppfinnelsen på 1800-tallet - kommersielle banker og investeringsbanker. Jeg tar bevisst ikke opp økonomiske spørsmål - selv om mange endringer i ledelsen (spesielt transformasjonen av informasjon til en av hovedressursene) utvilsomt vil innebære radikale endringer i økonomisk teori så vel som i praksis. Jeg skal ikke snakke om politikk – heller ikke om så avgjørende spørsmål som for eksempel om Russland kan (og vil) gjenvinne politisk, militær og økonomisk makt. Boken angår kun ledelsens problemer og oppgaver.

Det er gode grunner til det. Jeg har tenkt å snakke med deg om problemene som oppstår på grunn av fremveksten av nye sosiale, demografiske og økonomiske realiteter; Derfor kan ingen løse disse problemene Myndighetene. Faktisk vil mye av det du vil lese på sidene i denne boken ha en betydelig innvirkning på politikk, og likevel er dette ikke politiske spørsmål. De faller heller ikke inn i kategorien problemer som det frie markedet kan løse. De har ingenting med økonomisk teori å gjøre, så vel som med økonomisk politikk. Disse problemene kan bare forstås og løses av kunnskapsarbeidere, forskere og ledere, bevæpnet ledelsesteori. Det vil ikke ta lang tid før disse problemene vil manifestere seg i full kraft i innenrikspolitikken til alle utviklede land og utviklingsland. Og hver organisasjon vil måtte løse dem på egen hånd, og løsningen må utvikles av ledelsen i disse organisasjonene – og av hver enkelt kunnskapsarbeider (og spesielt hver enkelt leder) i denne organisasjonen.

I utgangspunktet blir det selvfølgelig kommersielle organisasjoner. Og det store flertallet av spesialister som vil bli berørt av problemene som vurderes, vil på en eller annen måte være knyttet til virksomheten. Imidlertid handler denne boken om ledelse generelt enn bedriftsledelse. Problemstillingene som diskuteres i den, gjelder alle strukturer Moderne samfunn. Dessuten er noen av disse spørsmålene mer relevante for den ideelle sektoren, om så bare fordi et betydelig antall ideelle organisasjoner– Universiteter, for eksempel, eller sykehus, for ikke å snakke om offentlige institusjoner, - er ikke så mobile og fleksible som kommersielle, gårsdagens ideer, tradisjoner og politikk og til og med - hvis vi snakker om universiteter - i forgårs (det vil si 1800-tallet) er mye dypere forankret i dem.

Hvordan lese denne boken? Best av alt - ett kapittel om gangen, siden de er ganske store. Hvert kapittel er viet ett komplekst problem. Etter å ha lest, spør deg selv: "Hvilken betydning kan dette problemet ha for din bedrift og for deg personlig som ansatt og/eller leder?". Etter å ha besvart dette spørsmålet for deg selv, spør følgende: «Hva bør vi gjøre - hele organisasjonen vår og personlig jeg, dens medarbeider og/eller leder - for å takle dette problemet og finne en løsning som vil åpne for nye muligheter for organisasjonen og for meg personlig?"

Og så - å jobbe!

Peter Drucker

Nytt ledelsesparadigme

Den uløselige koblingen mellom ledelse og virksomhet

Den eneste riktige typen organisasjonsstruktur

Bare Den riktige måten personalledelse

Forutbestemt teknologi og former for sluttbruk av produkter

Omfanget av forvaltningsvirksomhet er juridisk begrenset

Omfanget av forvaltningsvirksomheten er politisk begrenset

Virksomhetsområde for ledelse - Internt miljø selskaper

Nøkkelinnsikt i ledelsens realiteter

Paradigmet til enhver samfunnsvitenskap, og ledelse spesielt, er basert på virkelighetsoppfatninger. De er dannet av forskere, forfattere, lærere og praktikere. Men ideene i seg selv har en avgjørende innflytelse på hva som vurderes i en gitt kunnskapsgren. virkelighet, - mer presist, hva forskere, forfattere, lærere og praktikere mener med virkeligheten. Ideene om virkeligheten som eksisterer innenfor rammen av en gitt disiplin bestemmer dens innhold. De definerer hva faget anser som "fakta" og hvordan faget tolker seg selv. I tillegg avgjør virkelighetsforestillinger i stor grad hva faget fokuserer på og hva det ignorerer eller avviser som «uheldige unntak».

Som et eksempel er det på sin plass å minne om hva som skjedde med en av de første (og mest ekstraordinære) ledelsesspesialistene - Mary Parker Follet (1868-1933)1. Siden hennes virkelighetsoppfatning ikke samsvarte med ideene som var rådende i ledelsesvitenskapen, som først dukket opp på 1930- og 1940-tallet, ble Follet en «ingen» allerede før hennes død, og arbeidet hennes ble praktisk talt glemt i et kvart århundre. Men nå forstår vi at mange av hennes syn på samfunn, menneske og ledelse er mye nærmere virkeligheten enn de som deltakerne i ledelsesprosessen stolte på – og for det meste støtter seg til i dag.

Til tross for deres betydning, blir ideer om virkeligheten sjelden analysert, studert og revidert - sjelden engang klare formuleringer.

For samfunnsvitenskapen, som er ledelse, er ideer om virkeligheten mye viktigere enn for naturvitenskapene. Et paradigme – med andre ord et system av begreper tatt i bruk i en gitt vitenskap – påvirker ikke den objektive fysiske verden. Uansett hvilken teori vi aksepterer, for eksempel at Solen kretser rundt Jorden eller tvert imot, at Jorden kretser rundt Solen, vil dette ikke påvirke hverken Solen eller Jorden på noen måte. Naturvitenskapen studerer atferd gjenstander verden rundt, og samfunnsvitenskap som ledelse handler om atferd menneskelig og offentlige institusjoner . Derfor handler ledelsesutøvere som de blir tilskyndet av ideene om virkeligheten som ligger til grunn for ledelsesteori. Enda viktigere, virkeligheten som naturvitenskap- den fysiske verden og dens lover - er uforanderlig (mer presist, det tar epoker å endre den, og ikke århundrer, for ikke å nevne tiår). Det finnes ingen lignende "naturlover" i den sosiale verden. Temaet er i stadig endring. Dette betyr at ideer som var sanne i går, bokstavelig talt kan bli uholdbare og dessuten falske på et øyeblikk.

En gründer er en person som driver gründervirksomhet.

Hver gründer kan starte sin egen virksomhet eller hjelpe andre gründere med å opprette virksomheter.

Terminologi

En gründer er snarere en spesialist, ikke alltid en utdannet, engasjert i aktiviteter knyttet til eiendomsforvaltning. I motsetning til andre ledere, er målet for en gründer å tjene penger for seg selv eller for en gruppe medeiere han er medlem av.

Entreprenøraktivitet omfatter:

en) bevissthet angående den økonomiske situasjonen;

b) alle foreløpige hensyn som er nødvendige for at produksjonsprosessen skal være økonomisk, med andre ord økonomisk beregning;

i) viljehandling, ved hjelp av hvilke varer av høyere orden (og under utviklede sirkulasjonsforhold, der et hvilket som helst økonomisk gode vanligvis kan byttes ut med et annet, varer generelt) er beregnet på en viss produksjon;

G) observasjon for den mest økonomiske implementeringen av planen for produksjonsprosessen.

Relaterte videoer

Retten til gründervirksomhet

Rett til gründervirksomhet er en av de grunnleggende menneskerettighetene og er beskyttet av art. 34 i Russlands grunnlov. Denne konstitusjonelle retten er faktisk uatskillelig fra retten til fritt å råde over sin eiendom og drive økonomisk virksomhet.

Derfor kaller borgere som engasjerer seg i entreprenørskap av og til, uten noen dokumenter som gir dem rett til å delta i denne aktiviteten, seg selv som gründere, for eksempel personer som videreselger varer.

Denne loven tillot individuell arbeidsaktivitet innen håndverk, forbrukertjenester befolkning, samt andre aktiviteter basert utelukkende på den personlige arbeidskraften til innbyggerne og deres familier. Dokumenter som bekrefter borgernes rett til å engasjere seg i individuelle arbeidsaktivitet, var registreringsbevis eller patenter utstedt for en viss periode.

Personlige egenskaper som skiller en sosial entreprenør fra en vanlig entreprenør:

• Prososial atferd - bekymring for andre menneskers velvære og rettigheter, ønsket om å gi dem denne eller den fordelen,
• samfunnsmotivasjon - viljen til å støtte organisasjonen din, gå utover plikten (denne egenskapen er viktigere for bedriftens sosiale entreprenørskap),
• proaktivitet hos den enkelte - evnen til å ta initiativ i egne hender for å endre omstendigheter til det bedre.

Ferdigheter som kreves av en sosial entreprenør inkluderer:

• transformasjonsferdigheter - ledelse, teambygging, endringsledelse;
• transaksjonelle ferdigheter - organisering effektivt team, overvåke arbeidet til frivillige og beholde dem,
• ferdigheter samfunnstjeneste- selvlæring, søk

Et moderne firma kan først og fremst bedømmes av gründeren. ⚡ Entreprenør⚡ er en initiativrik person som tar ansvar og risiko for virksomhetens anliggender. For å forstå essensen av dens aktiviteter, bør man vurdere alle typer entreprenørskap. Entreprenørskap kan klassifiseres på to grunnlag: omfanget og arten av aktiviteten.

1. I forhold til skala er tiltaksaktiviteten delt inn i følgende typer:

• Individuelt entreprenørskap er enhver kreativ aktivitet av en person og hans familie (handelsbutikker, små apotek, renserier, etc. blir opprettet).
• Kollektivt entreprenørskap - noen lag er engasjert i en nyttig virksomhet. Det inkluderer små og middels virksomhet(i USA inkluderer små bedrifter bedrifter med opptil 500 ansatte, i vårt land - med betydelig mindre); stor virksomhet- vanligvis stor aksjeselskaper teller i tusenvis.

2. Entreprenørarbeid har i sin natur flere former. Ideell virksomhet - ikke knyttet til salg av produkter for berikelsens skyld. Slik veldedighet utført av kultur-, utdannings- og andre organisasjoner.

Kommersiell aktivitet, eller business (engelsk business - business), er et inntektsgivende yrke. Det inkluderer:

• ikke-produksjonsvirksomhet - profesjonell sport, konsertaktiviteter, etc.
• handelsbedrift - hos handelsbedrifter
• servicevirksomhet, for eksempel reiseservice, advokatkontor
• produksjonsbedrift - en lønnsom virksomhet i bedrifter i industrien, jordbruk, konstruksjon osv.

Entreprenørskap kan manifestere seg i ethvert økonomisk system. Det kan også være i en statlig virksomhet. Her er imidlertid initiativet til selskapets leder begrenset av den stive rammen av pålegg og instrukser fra høyere myndigheter. Under markedsforhold gir suksess en helt annen type entreprenørskap. Akkurat som enhver person trenger oksygen for livet, er frihet viktig for en forretningsmann. Økonomisk aktivitet, dvs. muligheten til etter eget skjønn å bruke eiendommen som eies, leies eller overføres til bruk, friheten til å bestemme hva og hvordan man skal produsere, velge leverandører og forbrukere, sette priser, disponere overskudd etter skatt og løse andre produksjonsspørsmål.

De siste tiårene har privatiseringen av statseide virksomheter og produksjonsveksten i Vesten utvidet gründeraktiviteten kraftig. Sammenlignet med 1960-tallet Det totale antallet forretningsmenn er doblet i Japan og mer enn 2,5 ganger i USA.

Den numeriske veksten til initiativtakerne til nye økonomiske anliggender er kombinert med en økning i rollen til funksjonene som utføres av virksomhetsarrangører.